中国传统民乐发展研究

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中国民族音乐文化产业发展

中国民族音乐文化产业发展

浅谈中国民族音乐文化产业发展【摘要】认清民族音乐文化产业的特点,才能对其发展做出合理的判断和规划。

本文拟对民族音乐文化产业的特点进行分析,并就其发展提出简要建议。

【关键词】民族音乐;发展;分析一、我国民族音乐的基本特色民族音乐是中华民族艺术的精华,是中华56个民族在几千年的历史长河中创造的优秀音乐财富。

民族音乐是我们人民积累的巨大精神财富。

中国的民族音乐文化光辉灿烂,群星璀璨。

我国民间音乐包括以体裁分属的民间歌曲、民间器乐、曲艺音乐和戏曲音乐。

我国民族音乐的主要是以线状为主要思维方式,以五音,即宫、商、角、徵、羽为骨干的调式音列为特点。

除此之外,我国民族音乐在广大人民群众中广泛流传表达了人民真挚的思想情感,生动地反映了人民的生活,表达了真切的现实愿望,所以它还具有流传性、地域性、人民性、审美性。

我国的民族音乐是在我国悠久的历史发展进程中,由各民族共同创造的,有着自己明显特点和深厚文化底蕴及强烈的心理凝聚力和民族认同感的音乐,是民族精神的象征。

二、发展我国民族音乐文化产业的优势和机遇民族音乐作为民族文化的瑰宝,其优势明显。

我国民族音乐历史悠久,底蕴深厚,有大量的优秀艺术作品经久不衰,异彩纷呈。

各个民族均有自己独具特色的民族音乐,区域流派众多。

有大量的优秀文化艺术工作者在这个领域辛勤耕耘。

目前,我国正处于消费升级和产业结构调整的重要发展阶段,人民对精神产品的需要日益增加,文化产业是需要大力发展的重点产业。

最近出台的《文化产业振兴规划》为民族音乐文化产业的振兴指明了方向,提供了制度保障。

规划要求发展重点文化产业。

以文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等产业为重点,加大扶持力度,完善产业政策体系,实现跨越式发展。

而民族音乐是文化创意产业的重要组成部分。

三、我国民族音乐文化产业面临的问题和障碍我们民族音乐文化产业的发展也面临诸多问题。

由于历史的原因,民族音乐受到的破坏较为严重。

中国古代舞蹈与音乐的发展演变

中国古代舞蹈与音乐的发展演变

中国古代舞蹈与音乐的发展演变中国古代舞蹈与音乐是中华民族丰富的文化遗产之一,经历了漫长的发展演变过程。

它们不仅仅是娱乐的方式,更是表达情感、传递思想的艺术形式。

在古代,舞蹈与音乐紧密结合,相互借助,共同演绎着中国文化的璀璨之美。

古代舞蹈与音乐的发展可以追溯到早期的原始社会。

在这个时期,人们通过舞蹈和音乐来表达他们的喜悦、悲伤和祈祷。

随着社会的发展,舞蹈和音乐也逐渐演变成为宫廷文化的一部分,与宗教仪式和国家活动紧密相连。

在古代,舞蹈和音乐被视为神圣而神秘的艺术形式。

舞蹈家和音乐家被看作是与神灵对话的媒介,他们通过表演和演奏,向神祈求祝福和庇护。

在这个时期,舞蹈和音乐的形式多样,有宫廷舞蹈、民间舞蹈、宗教舞蹈等。

而音乐则分为雅乐和民乐两个主要类别。

雅乐是古代宫廷音乐的代表,它以管乐和弦乐为主,奏乐时注重和谐与庄重。

而民乐则更加注重节奏和节拍,以琵琶、笛子等乐器为主要演奏工具。

这种分工不仅展示了不同社会阶层的音乐偏好,也体现了古代中国社会的等级制度。

随着时间的推移,中国古代舞蹈与音乐也经历了一系列的变革。

在唐宋时期,宫廷舞蹈和音乐得到了进一步的繁荣与发展。

人们着重研究舞蹈与音乐的构图、舞姿的优雅、曲调的表现力等方面,形成了严格而独特的表演理论体系。

这个时期,也是中国舞蹈和音乐艺术走向世界的开始。

随着时代的变迁,舞蹈和音乐逐渐走出宫廷,进入民间。

民间舞蹈和音乐的形式更加多样,反映了不同地域和民族的特色。

例如,西南地区的腰鼓舞蹈、东北地区的龙狮舞蹈等,都具有独特的音乐和舞蹈风格。

现代中国的舞蹈与音乐也在不断革新与发展。

中国古典舞、民族舞、现代舞等形式承载着丰富的历史文化内涵,同时融入了现代化的表演方式和艺术手法。

中国音乐也不再局限于传统的曲调和乐器,而是融入了西方音乐元素,创造出独具中国特色的新音乐。

在当代,中国古代舞蹈与音乐的发展演变历程仍在继续。

随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对艺术的需求也越来越高。

中国民乐调查报告

中国民乐调查报告

调查报告主题:中国传统音乐文化时间:2014/05/31-06/01对象:非艺术专业的大学生内容:戏曲,民族乐器,民歌方式:问卷调查背景介绍;中国传统音乐文化丰富多彩,历史悠久,可分为器乐与乐器、中国曲艺、戏曲艺术、宗教音乐、音乐文化交流、古诗与新曲等大类,一直是中华文化中的瑰宝。

它不仅作为一种音乐形式而被人传唱,更化成了一种文化的象征,刻入国人的骨髓。

它融合了古今无数劳动者的智慧,又独具地方特色,将许多传统经典元素以音乐形式传承了下来。

但是随着近几十年来外来文化,市场经济的影响,各种流行文化的泛滥,使得很大一部分学生趋之若鹜。

致使我们成长起来的青年一代追星族与歌迷越来越多,而民族音乐的爱好者却越来越少。

因此我们组开展了大学生对中国传统音乐文化的态度与认识的调研,旨在了解传统音乐文化在大学里的现状也试图借此探寻新的对策与出路。

一、戏曲文化二、民族乐器三、民歌对于民歌的调查,我们主要针对大学生对经典民歌,著名民族音乐家的了解情况与方式以及对他们的态度设置询问。

一方面了解民歌的普及度,另外也为民歌的推广做准备。

从结果来看,较之流行音乐,传统的民歌戏曲显然受冷落,仅占样本总量的21.43%。

而对于民歌的态度也不是很强烈。

对于著名的民族音乐家的了解除了耳熟能详的几位,其他的知之甚少。

但是同时也可以看出较之欧美等西方音乐,国内的音乐还是占据主流。

对于民歌和港台乐的喜爱程度远大于欧美流行乐而西方古典音乐则几乎很受有喜爱的。

这一点从大家对于民歌的态度中也可以看出。

比较喜欢和一般喜欢的参半,没有不喜欢的。

而对于经典的民歌了解情况也一般,仅限于非常熟悉的歌曲。

综上所述,样本大学生首先对于音乐基本常识的了解就知之甚少。

其次,对于民歌的了解仅仅限于表层的听说过,均没有更深的认知。

但是,他们对于民乐的态度却是积极的,在他们当中对于传统都有着一份情怀。

总结:通过以上分析的结果,可以看出当代部分大学生对于音乐知识的了解很欠缺,而对于我国传统音乐文化的了解更少,传统音乐的发展现状不容乐观。

二胡艺术发展及其文化演变过程如何?

二胡艺术发展及其文化演变过程如何?

二胡艺术发展及其文化演变过程如何?目录∙一、二胡名称形制的发展演变∙二、二胡社会地位的发展演变∙三、二胡演奏技术的发展演变∙关键词:二胡;发展历程;文化内涵二胡是我国流传最广、最具代表性也是最富民族韵味的一种拉弦乐器,纵观其发展历程,它是由边疆少数民族音乐文化为发端、逐步融入中原音乐文化后集大成的一件民族器乐瑰宝,是以汉族特色为主的传统音乐文化博采众长、薪火相继的一大成果。

从民族音乐学(ethnomuicolo)的视角分析,需要研究的不仅仅是孤立的音乐本体,还应有形成这种音乐的社会、历史和文化缘由。

二胡作为我国一种古老的民族拉弦乐器,其前身是隋唐时期北方少数民族“奚族”使用的一种用竹片夹在两弦之间磨擦而发音的乐器,因为奚人所用故称“奚琴”。

宋代陈旸在《乐书》中记载“奚琴,本胡乐也,出于弦鼗而形亦类焉,奚部所好之乐也。

盖其制,两弦间以竹片轧之”。

该书所载的乐器多为唐人传物,基本形制是竹杆、竹轸、竹筒,二弦系于琴轸的大头处,没有千斤,用一竹片夹于二弦间拉奏。

“两弦间以竹片轧之”,已初步显示出古代拉弦乐器的基本雏形,也拉开了二胡在漫长的岁月中逐步形成和发展演变的先河。

唐宋时期,“奚琴”又常被称作“稽琴”。

唐代大诗人孟浩然在《宴荣山人池亭诗》中有“竹引稽琴入,花邀带客过”之句。

之所以将“奚琴“改称为“稽琴”,据《晋书·稽康传》所载:“稽康本姓奚,后居稽山之侧,因改姓稽。

奚字多有奴仆之意,又以名不雅似,故宋人多用稽琴之名”。

同时,随着奚琴由北方向中原地区逐步流传,由于古代黄河以南地区的汉族习惯将边疆少数民族统称为胡人,因此,唐代也将这种发端于奚族的拉弦乐器称为“胡琴”。

唐代边塞诗人岑参有诗云“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”。

而到了北宋时期,沈括的《梦溪笔谈·卷五》中则有“马尾胡琴随汉车,曲声犹自怨单于”之句。

形成于宋代的陕西榆林石窟第十窟的壁画中,也画有一飞天用马尾弓拉奏卷首、二轸、二弦、圆筒形琴筒的乐器。

中国民族声乐发展现状探究

中国民族声乐发展现状探究
从 我 国 民歌 、 曲 、 艺 民 族 传 统 唱 法 中 提 炼 和 继 承 戏 曲
“ 界 从 哪 里 开 始 ”的 问 题 。 在 今 天 的 哲 学 观 念 下 看 世
来 , 论 断具 有 明显 的 局 限 性 , 世 界 的本 原 归 结 为 其 将

种 具 体 的物 质 形 态 — — 水 , 其 开 创 性 的 意 义 在 于 但
他提 出了世界 本 原 的问题 , 始 追溯 世 界 的源头 和起 开 始 。 至 今 , 开 哲 学 的 历 史 , 一 命 题 对 人 类 认 识 的 翻 这 发 展来 讲 , 居功 至伟 , 为 我们 正确 认 识 事 物 提 供 仍 也 了一 种科 学 的方法 论 。故 而 , 们要 正确 地 分析 现代 我 民 族 声 乐 繁 荣 发 展 的现 状 , 应 从 现 代 民 族 声 乐 的 本 也 原 — — 民族 声 乐 作 品 的 创 作 上 着 手 , 能 给 予 明 确 的 才 答案。 我 国 是 一 个 多 民族 的 国 家 , 民 族 丰 富 多 彩 的 民 各
下 来 的 , 时 又 借 鉴 和 吸 收 了 欧 洲 美 声 唱 法 科 学 的 训 同 练 方 法 而 形 成 的 一 种 唱 法 。 它 与 传 统 民 族 唱 法 和 古 典 美 声 唱 法 相 比 , 有 鲜 明 的 民族 性 、 代 性 、 学 性 具 时 科 和 艺 术 性 。 本 文 所 提 到 的 民 族 声 乐 所 指 代 的 为 狭 义 上 的 民族 声 乐 , 以 我 国 音 乐 ( 术 )院 校 中 民 族 声 即 艺 乐专 业 为代 表 的 , 不 同 于 民歌 、 唱 、 曲 的演 唱 , 既 说 戏 又 是 在 继 承 和 发 扬 了 这 些 传 统 演 唱 艺 术 精 华 与 特 点

浅谈20 世纪五六十年代东北古筝传承与发展

浅谈20 世纪五六十年代东北古筝传承与发展

浅谈20 世纪五六十年代东北古筝传承与发展从春秋时期至今,古筝艺术的传承与发展已逾2500 年的历史。

在这一漫长的历史进程中,在筝曲创作、演奏技术的发展,以及乐器改革与研制等方面,均取得了长足的进步和丰厚的成果,而纵观其整体发展情况可见,20 世纪五六十年代正是古筝艺术传承与发展最为重要的“辉煌盛世”。

此时,伴随着宽松自由的文化氛围,它从千百年间的民间传承被搬入了东三省唯一的一所高等音乐学府——沈阳音乐学院,进而缔造了中国古筝艺术发展史上的第一个辉煌。

值得注意的是,在这期间,曹正、赵玉斋、高梦柯、尹其颖、吕殿生等几位古筝艺术家的作用可谓居功至伟,正是他们对古筝音乐的创作及对演奏技法所进行的整理开发与改革创新,才促成了古筝音乐的这一“盛世”。

由此,本文的写作拟以“人物研究”为核心,力图透过曾任职于沈阳音乐学院的几位先贤——曹正、赵玉斋等人的创作及创新,折射出20 世纪五六十年代东北古筝传承与发展的历史轨迹。

1. 筝坛泰斗曹正:“鞠躬尽瘁、毕生奉献”作为新中国古筝发展的领军人物以及新中国古筝院校事业的奠基人,古筝教育家、演奏家曹正(1920-1998)在筝学理论建设及筝曲传播等方面作出了巨大贡献,特别是他在古筝教育领域方面的成就尤为引人注目,可谓“鞠躬尽瘁、毕生奉献”。

曹正29 岁起在“东北鲁艺”任教,并在新中国第一所由中国共产党所创办的高等音乐艺术院校中首次开设了古筝专业,从而为古筝事业的发展开创了新纪元,他也随之成为中国第一位古筝专业教授,以及第一位古筝专业硕士研究生导师。

曹正认为:古筝事业的发展要全面而多维,由此,演奏、教学、理论研究和社会活动应集于一身、不可或缺。

于是,他的古筝教学就建立在他严谨精深的理论研究的基础之上,例如:他曾对朝、韩伽倻琴、日本筝进行过仔细的探讨与研究。

同时,在“东北鲁艺”以及后来的“东北音专”时期,他也先后在《辽宁日报》《音乐生活》《音乐研究》等报刊上发表了《工尺谱的来历》《民乐标题介绍》《谈筝的技术及其革新》等撰述。

浅谈中国近现代器乐的发展历程-主要以二胡的发展历程为例

浅谈中国近现代器乐发展历程—主要以二胡的发展历程为例辽宁师范大学116029摘要:1919年至1949年的37年里,中国的音乐发展和文化发展趋势呈现一致,并且形成了这一时期历史下的特色。

随着时间的推移,中国的民族乐器在不断地沉淀和发展。

我国的民族乐器不仅有着许许多多的种类和演奏形式,而且在历史的长河中,我们的祖先还运用这些民族乐器创作出了许许多多的优秀作品,传统的民族乐器是我国历史文化中最有代表性的一个艺术符号。

关键词:乐器、二胡、音乐家、发展历程前言:我国是一个由许多民族组成的国家,拥有非常丰富的音乐文化遗产。

远在大约三千年半以前,我国早期的传统乐器制作就早已逐步显现露出展示了其它艺术的某些独特性与艺术多元性,在安阳曾侯乙古墓遗址出土过的一批文物标本中,编钟、编磬、鼓、箎钟、笙箫、琴、瑟、排箫等十八种古代乐器标本共15件,其中种类之全、数量之多都可以证明我国民族乐器多元性与独特性的特点。

这些宝贵的音乐遗产丰富了我国民族乐器的发展历程,同时这些也是我们民族音乐中不可缺少的一部分。

一、中国近现代民族器乐发展历程近代新的民族器乐体系是由近代新型民族器乐艺术与古代传统民间器乐两部分综合构成出来的,谈到近代新型民间器乐艺术的整体发展上要显得比古代传统民族器乐发展更加充分的更加丰富,新型民间的民族器乐创作的各类现代艺术作品大部分也都是近代新创作过的。

1912年中华民国的建立,推翻了两千多年的封建帝制,在这样的社会背景下,民族乐器的发展越来越趋向于现代。

器乐独奏方面也出现了许多优秀的作品,如《渔舟唱晚》、《十面埋伏》、《二泉映月》等。

二、中国近现代二胡的发展历程1915-1949年为我国二胡创作的第一个初创历史时期同时也是中国二胡音乐发展的黄金时期。

在这个发展背景下,出现了国内大批适合社会上各个生活阶层音乐创作演奏人才。

这些器乐作品大部分是使用了沉重的艺术笔调和较为精干凝练的现代音乐话语,表达唱出的了年轻作曲家的对当下社会现状深深的矛盾不满,对现实生活中的一些无助的无奈,以及内心对于更遥远的新生活美好的美好期待。

旅游文化知识:中国民乐之旅——领略中国民乐的独特魅力

旅游文化知识:中国民乐之旅——领略中国民乐的独特魅力中国民乐之旅——领略中国民乐的独特魅力中国民乐源远流长,雅俗共赏,形态各异,包含了丰富的音乐文化和历史文化。

中国民乐有着独特的魅力,深受国内外音乐爱好者的喜爱,成为了中国文化的重要组成部分。

本文将带您探索中国民乐的精髓所在,让您领略中国民乐的独特魅力。

一.中国民乐的历史中国民乐的起源可追溯到古代,其历史悠久,发展演变早在战国时期就已经开始。

仰韶文化、龙山文化、商周文化、唐宋文化等历史文化时期都有丰富的民乐表现。

中国民乐的演奏形式多种多样,如笛子、琵琶、二胡、古琴等,以不同的乐器演奏出不同的美妙音乐。

中国民乐的发展史就是一部中国音乐文化的历史,反映了中国的历史和社会发展。

二.中国民乐的特点中国民乐有着独特的音韵,给人以独特的感受。

它沉稳、深邃、严谨、优美,让人静心聆听,抚慰心灵。

中国民乐使用的乐器多种多样,不同乐器有着各自的特点和表现形式。

比如,笛子的清脆,二胡的低沉,琵琶的柔和,古琴的悠远。

几乎每一种乐器都有自己的龙奏、鸟鸣、风吹雨打之声,表现出不同的自然景观和人文情怀。

中国民乐不仅有着独特精髓的音韵,同时还有艺术形式和表演方式,例如,民乐团的演奏,雅乐表演、独奏等艺术形式,都细致入微地描绘出了中国传统音乐的精髓。

三.中国民乐的流派中国民乐在长时间的发展中出现了不同的流派。

每个流派都有其独特的特色和文化内涵。

其中,京剧音乐,豫剧音乐,秦腔音乐,崑曲音乐,西皮音乐等都是中国民乐的重要流派,流传至今。

这些音乐流派通过不断的演进,形成了各自独特的风格,并贡献了自己的文化资源。

这些流派在中国音乐史上有着极其重要的地位,他们传承着中国传统民乐的文化,如今,仍在城乡各地广泛传播,代表着中国音乐文化的精品。

四.民乐专业表演团体中国民乐的发展得到了各级文化部门和广大音乐爱好者的支持,也涌现出了多个民乐专业表演团体。

这些团队不仅具有较高演奏水平和艺术表现力,更注重民乐文化传承和发扬。

对我国民族管弦乐乐队现状分析与展望

对我国民族管弦乐乐队现状分析与展望自20世纪80年代初之后, 民族管弦乐队与民族管弦乐创作的发展,出现了步子放慢、速度减缓的下滑态势。

已经走过了半个多世纪历程的中国民族管弦乐,有经验,也有争论。

本文试从多角度对民族管弦乐队存在的问题与建设提出了建议。

标签:民族;管弦乐;乐队1前言合奏乐是中国传统音乐大系中一个重要的项目。

祖国各地都有自己的合奏乐形式。

按照乐队的乐器组合形式分类,可把我国的合奏乐分为如下几个大类:鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐、鼓乐、丝竹乐、弦索乐、丝竹锣鼓乐。

这些乐种根植于民间,扎根于传统,其艺术体现着丰富的中围传统文化底蕴和中华民族的悠久历史。

目前合奏音演奏技法和才能,都有突破性的发展,作品创作也较为丰富,然而,传统合奏乐走到今天,该如何发展,是人们甚为关心的问题。

2 现状分析中华民族传统音乐历史悠久,可以说自从华夏大地上有了人类文化活动的踪迹开始,就有了音乐伴随一路而来。

其中器乐合奏就凝结了中华民族文明之精华,五千多年的沧海桑田, 器乐合奏在我国演绎着中华民族的智慧源远流长。

我国的民族乐器如笛子、二胡斤琵琶、筝等,它们所具有的美妙音色和现今丰富的演奏技巧是不容置疑的,在一些大型体裁的乐曲中,当民族乐器个体作为特色乐器与管弦乐队结合时,乐队的表现力会有一个跨越式的提高,而音乐的整体音色既保持了浓厚的民族风格,也会非常丰富动听--这就是民族乐器与管弦乐合作的优势。

但是,改革开发以来,受外来文化尤其是西方发达国家文化的影响很大,实践中也存在一些问题。

关于中国民族管弦乐队的发展问题,目前主要存在两种意见,一是认为中国民族管弦乐队主要是参照西洋管弦乐队的模式建成的,几十年来表演了大量的中国作品,也演奏了一些西洋管弦乐作品,成绩很大,但和西洋管弦乐队相比,还是太单薄,乐器个性太强,表现能力不强。

二是中国民族管弦乐队是在中国传统乐队的基础上参考西洋管弦乐队发展而成的,但是有些乐队的音响和乐曲创作确表现出进一步西化的倾向,民族特色确受到冷落。

打开学生灵敏的耳朵聆听中国传统民乐——小学民族器乐欣赏教学策略的探究

打开学生灵敏的耳朵聆听中国传统民乐——小学民族器乐欣赏教学策略的探究中国传统民乐作为我国文化的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。

近年来,为了弘扬和传承中国传统民乐文化,小学音乐教育在教学中也越来越重视民族器乐欣赏教学。

一、了解中国传统民乐在进行小学民族器乐欣赏教学之前,教师需要首先了解中国传统民乐的基本知识和特点。

通过对中国传统民乐的研究,教师可以深入了解由小提琴、大提琴、二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子等多种不同种类的乐器组合而成的民族乐队的演奏方式、技艺特点、演出形式和文化内涵,从而在教学过程中更好地引导学生深入感受和理解中国传统民乐的魅力。

二、培养学生的良好音乐素养小学民族器乐欣赏教学的首要任务是培养学生的良好音乐素养。

在教学中,教师需要通过提供丰富的音乐素材,培养学生的音乐欣赏能力,加强学生对不同文化背景下的音乐审美能力的理解,同时还可以通过有针对性的练习,提高学生对音乐技能的掌握能力,特别是对于乐器的演奏技能,老师需要引导学生加深对乐器的认识,掌握基本的乐器演奏技巧,以便更好地欣赏和演奏民族器乐。

三、通过感性体验引导学生学习要想使学生对民族器乐产生学习兴趣,教师需要通过感性体验引导学生学习。

找到学生感兴趣的主题或故事,以此作为教学内容,配合适当的音乐,带领学生进入音乐的世界,并且启发学生的好奇心和想象力,积极发挥感性认识,激发学生对历史、文化、传统的兴趣,在此基础上加强传统音乐的传承和发展。

四、多元素的布置教学活动小学民族器乐欣赏教学的策略与方法中,教师在课堂上还需要根据不同的学生特点以及在教学过程中遇到的问题,针对性地进行教学活动的设计。

在教学中,教师可以使用多元化的手段,如播放音乐视频让学生感受音乐的氛围,观看音乐家的演唱会让学生了解现代音乐的发展历程,参观音乐馆让学生了解历史上重大的音乐事件,还可以带领学生参加音乐比赛等活动,这些活动可以更好地激发学生的学习热情和对音乐的兴趣,让学生在愉悦的氛围中学习民族器乐。

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中国传统民乐发展研究 学校:江西财经大学 学院:国际学院 课程号:08A42 上课时间:周一下午五六节课 任课老师:李霜 学号:******* 姓名:*** - 1 -

目录 引言 ...................................... - 2 - 中国民族器乐基本介绍 ...................... - 2 - 中国民族器乐的发展现状 ................... - 2 - 中国民族器乐的前景展望与建议 .............. - 4 - 参考文献 .................................. - 5 - - 2 -

引言 有着五千年浩瀚历史的中国传统文化因为其源远流长、辉煌灿烂而备受世人注目,作为中国传统音乐的重要组成部分, 中国民族器乐一直都有着举重轻重的影响地位,它与民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐等并列,是“中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐,其中不仅包括在历史上产生、相传至今的作品,也包括当代中国人用本民族固有形式创作的、具有民族固有形态特征的音乐作品。”中国民族器乐的发展历史悠久、内容丰富、形式多样、特色鲜明,是我国乃至世界文化艺术宝库中的瑰宝。而今,在“全球化”时代背景下,“西洋风”席卷中国文化领域,我国民族器乐发展艰难行进在文化“全球化”与“多元化”之间,呈现出复杂的生存状态,也正遭遇着巨大考验。

中国民族器乐基本介绍

中国民族器乐随着时代推移新品种不断增多,因而有作分类的必要。追溯最早将乐器予以分类的 ,当始于西周时的"八音"。其分类法是以乐器的制作材料为依据,《周官*春官*大师》载:"皆播之八音-金、石、土、革、丝、 木、匏、竹。"此分类法虽不尽科学,自周朝至清朝三千多年来,却始终占着传统地位,可见其对中国传统乐器的分类影响甚巨。而今,我们大致将其分为以下几类:成型于商周的打击乐器,如“八音”、鼓、编钟、编磬、锣;成型于汉晋的吹管乐器,如笛、箫、唢呐(波斯传入的乐器)、笙、埙、巴乌;成型于盛唐的弹拨乐器,如琴、瑟、筝、箜篌、阮、琵琶、柳琴、弦子、月琴、扬琴;成型于明清的拉弦乐器,如二胡、板胡、高胡、中胡、京胡、拉阮。 民族器乐曲按传统习惯分为“单曲”与“套曲”两类。单曲多为单一独立的曲牌。套曲由多个曲牌或独立的段落联缀而成。如南北派十三套琵琶大曲,晋北的八大套等。如按乐曲的曲式结构类型分,主要有变奏体、循环体、联缀体、综合体等,其中以变奏体、联缀体最为多见。 中国民族器乐的历史悠久。从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴等器乐演奏形式,那时涌现了师涓、师旷等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。秦汉时的鼓吹乐,魏晋的清商乐,隋唐时的琵琶音乐,宋代的细乐、清乐,元明时的十番锣鼓、弦索等,演奏形式丰富多样。近代的各种体裁和形式,都是传统形式的继承和发展。

中国民族器乐的发展现状

中国民族乐器既有如此渊源的历史和深邃丰富的内涵,按理来说应该从古至今都应深深融入国人的生活里,繁盛不息,然而事实上,我们的民族器乐却面临着重重困境、发展举步维艰。据各种资料表明,问题大致分以下几种: 1、欣赏接受比例偏低 一个在南京艺术学院、南京师范大学音乐学院和中国传媒大学南广学院艺术传播系音乐学相关专业的200名学生中进行的问卷调查,请被调查者选择一项自己最喜好的音乐形式,并简要说明自己对中国民族器乐的想法。从数据统计来看,选择流行音乐的人数为124,占到调查总人数的62%,其次为西方经典音乐52人,占26%;最后为中国传统音乐24人(民族器乐16人,民歌8人),仅占调查总人数的12%。调查的对象是具备一定音乐基础,且接受过中 - 3 -

国民族民间音乐相关课程学习的大学生,若是换做普通大众,结果恐怕更加不容乐观。由此可见,中国民族器乐在当今社会的欣赏受众很少,接受空间狭小。 从器乐学习的角度来看,民族乐器的学习普及取得了历史性飞跃。以古筝学习为例,据中国音乐家协会古筝学会秘书长、中央音乐学院王中山教授介绍,20世纪80年代中期全国学习古筝的人数约为1000多人,目前则已达300万人左右。可以说,当今的民乐学习普及率达到了新的历史高度。然而,从社会发展横向比较来看,民族乐器的学习普及程度远远低于西洋乐器。 2、现代传媒生存空间狭小 中国民族器乐在广播、电视、影碟等现代传媒中的生存空间狭小。以武汉地区楚天音乐台(105.8兆赫)、湖北人民广播电台文艺频道(103.8兆赫)和湖北交通音乐台(107.8兆赫)三家电台的调查为例[3]。三台每天合计播送音乐节目的时间为2250分钟,其中流行音乐1290分钟,占到播送时间的57.7%,中国民族器乐仅有255分钟,占到总时间的11.3%。另外,三台共开办涉及传统民乐的节目11个,其中7个属于综合性节目,专题性节目仅有4个。可见,中国民族器乐的播出时量远低于流行音乐,且品种地位边缘化。在图书音像出版市场中,国内只有香港雨果公司和台湾风潮公司从事传统民乐方面的音像出版,内地无一家以此为主的音像公司。至于乐谱的出版发行,只有上海音乐学院出版社、人民音乐出版社、湖南文艺出版社等少数在从事,而且范围狭窄,数量很少,定价昂贵。 3、教育及创作的孤芳自赏 中国民族器乐无论教学,还是创作,都体现出专业化特征,这也是传统民乐在城市的主要存在方式。开设传统民乐相关课程教学的主要集中在音乐院校、师范院校以及少数其他艺术院校,普通大众没有系统学习的机会。在民族器乐的创作方面,国内外从事民乐作品创作的作曲家,大多出身专业音乐院校,游走于精英音乐阶层。他们的民乐新作基本上只在专业学习者中传播,很多大型民族管弦乐队作品仅在国外演出市场上演,面向国内普通民众的新作演出基本没有。传统民乐创作似乎是少数专业音乐院校的独家专利,新人新作在国内处于孤芳自赏的境地。 4、传统曲目资源开发不足 中国民族器乐的体裁非常广泛, 曲目资源也很丰富, 但是现世演奏曲目不多。普通大众所知道的民族器乐曲目无非就是《二泉映月》、《十面埋伏》、《百鸟朝凤》、《春江花月夜》等,众多民乐艺术团体演出的作品,亦是千篇一律,缺少独具特色的曲目。事实上,中国民族器乐有着丰厚的曲目资源储存,大量曲目处于待开发状态。以琴曲为例,至清末存见的琴谱曲集有150余种,各种琴曲达3000首以上,可是现在反反复复演奏的依然是《高山流水》、《梅花三弄》等寥寥数首。20世纪70年代末起,我国耗时30年,进行了一次大规模的民间音乐采风收集整理工作,完成包括《中国民族民间器乐曲集成》、《中国民间歌曲集成》、《中国戏曲音乐集成》等在内的民族民间文艺集成志书全套共10部,抢救保存了大量珍贵的民族民间音乐资料,发掘了丰富的曲目资源,遗憾的是,其中绝大多数只是流于一纸符号。这样的现实造成传统民乐曲目的狭窄老化,无法适应当代听众的审美习惯和多元化欣赏口味,在无形中打击了大众对民族器乐艺术关注和欣赏的积极性,丢失了大批受众。 5、民乐表演的商业化和西洋化 近年来,很多音乐工作者都在用各种形式进行尝试和探索,以期能够重现中国民族音乐昔日的辉煌。“女子十二乐坊”的出现,就是尝试中的一种,但是也备受争议。应该说,“女子十二乐坊”在某种程度上的确让人眼前一亮,为中国民乐注入了某种活力,重新吸引了大家对民族音乐的关注,具有一定的积极意义。但是从另一方面来说,“女子十二乐坊”却过于注重表演形式以及纯粹的商业运作。每一次的演出总是“形式大于内容”,观众在“大饱眼福”之后仅仅记住了那些悬在腰际的胡琴和炫目的表演,至于听到了什么恐怕没有人能够 - 4 -

想起了。 另外,因为现今西洋音乐在世界范围内的普及与发展,使得中国传统民族乐器的演奏被逐渐西洋化。像中国的民族乐器交响乐团,将西洋的管弦乐器的演奏方法揉杂于甚至替代于传统的有民族特色的管弦乐器的演奏方法,也将西洋音乐的内涵意境融入中国传统民乐。这也就使得中国传统民族器乐的过分西洋化,从而迷失了自我意义。 上个世纪30年代,“瞎子阿炳”华彦钧为生活所迫流浪卖艺,可是一曲《二泉映月》却引来多少知音!其中的其弓法和指法,琴筒置放坐位置,其角度与琴弓形成的最佳着力部位,指法把位的选择,都起到很重要的作用。像二胡这件乐器的传统坐式演奏,是由乐器构造和演奏要求的细腻复杂技巧决定的,其弓法(包括分弓、连弓、连断弓、颤弓、顿弓、跳弓、飞弓以及连续推拉弓等)和指法(包括按音、揉弦——即吟音、泛音、颤音、滑音、拨弦等)都是经过历史演变与沉积才最终形成确定的,这也就成了这门民乐的灵魂与精髓。而如果将其商业化、西洋化,必然丢失其真我,而失去它的意义与欣赏观众

中国民族器乐的前景展望与建议

从上个世纪50年代开始,彭修文先生等老一辈民族音乐家历经将近半个世纪的努力,使得中国民族音乐焕发了新的光彩!在这50年当中,中国民族管弦乐队曾经创造了无数辉煌,谱写了无数动人的乐章!《将军令》、《二泉映月》、《春江花月夜》、《良宵》、《瑶族舞曲》、《丰收锣鼓》、《月儿高》、《秦·兵马俑》、《北京喜讯到边寨》等曲目的不朽旋律,早已融化在民乐人的生命和血液之中。如今,如潮的掌声渐渐远去,光辉与繁盛的昔景也不复存在,也我们必须正确面对中国民乐整体在低谷中徘徊的现状。 保护民乐艺人在民间街头表演很有必要,这将促进民乐在民间群众间的影响与流传,使得民众更好的认识了解到民族器乐,这是千百年来民族器乐得以流传与亲近民众最有效的方法。同时,我们应该让中国的民乐回归大众,要多开展有小巧灵活,贴近大众的特点的小型民乐演出,在发掘民乐的灵魂与精髓的同时融入现代元素,并对演出进行重新包装中国的民族音乐向来是紧扣时代脉膊,在继承中求发展,在发展中促创新的,并且契合了一个时代人们的审美走向和要求。中国的民乐有着非常深刻的内涵和极其独特的个性,这些都是我国传统文化的真正价值所在。但由于时代的发展,有些民间乐种和传统曲目在形式、结构、音响,乃至思想性、表现力等方面,都已经与现代人的意识和审美情趣拉开了距离。我们在继承的同时,就有必要在传统中融入现代意识,使民乐不再成为古老的代名词。中国的民族音乐如同整个中华民族文化一样,博大精深而又善于随时吸取外来元素的精华以不断丰富自身;而另一方面,中国的民族音乐又极富个性,那就是中国风格和中国气派。我们都注意到了这样一个现象,中国的民族乐器很奇特,每一件乐器的特有音色会立即唤起人们特殊的情感呼应和心灵共鸣。因此,中国民乐的改革和创新绝对不能丢掉传统,不能丢下传统的本质的演奏方法和其文化内涵,民乐的形式再怎么变,民族神韵、纯正的民乐文化所蕴藏的那种独特表现力和鲜明个性是绝对不能丢弃的,否则民族的元素会沦为“摆设”,甚至走入低俗的误区。 如果这样的尝试可以逐渐发展而形成规模,那么接受中国民族音乐熏陶的群体就会更加庞大,那么我们国家的各个群体,特别是年轻一代对于中华民族的文化积淀、从音乐中体验的民族感情将会有更为深刻的认识,并以此提升自身的素质修养。因此对民族音乐进行改革使其获得更好发展的意义不仅仅在音乐本身,这对于提高全民素质,对于我国构建和谐社会具有重要而又深远的意义。

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