西师版四年级语文下册知识点总复习及测试题合集
西师版四年级语文下册总复习
成语：士别三日 刮目相看：一个人离别三天后，就不应该用老眼光来看他。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人冒充有本领，混在行家中间充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
熟能生巧：比喻熟练了就能找到窍门。
破釜沉舟：比喻下定以死相拼的决心，有进无退干到底。
口若悬河：形容能言善辩。
毛遂自荐：比喻不经别人介绍，自己推荐自己的行为。
入木三分：本指笔力劲健。比喻描写或议论深刻。
心急如焚 口若悬河 归心似箭 身轻如燕 了如指掌 情深似海 料事如神
冷若冰霜 莫须有 胸有成竹 欲速则不达 群起而攻之 不费吹灰之力 万事俱备，只欠东风 冰冻三尺非一日之寒 前程似锦
词语（含成语）：
生龙活虎 生动活泼 生机勃勃 乐不可支 乐此不疲 乐而忘返 妙语如珠 妙趣横生
妙不可言 喜闻乐见 喜出望外 喜气洋洋 一决雌雄 一饱眼福 座无虚席 远道而来
十拿九稳 先声夺人 不甘示弱 针锋相对 鹿死谁手 拭目以待 一塌糊涂 一字之差
叹为观止 飞檐走壁 名副其实 出其不意 百发百中 面无惧色 毫不在乎 纵身一跃
随心所欲 自由自在 当机立断 丢卒保帅 逃之夭夭 急不可耐 故伎重演 心满意足
得意洋洋 目瞪口呆 转败为胜 高山流水 气势磅礴 意味深长 一见如故 啧啧赞叹
风平浪静 烟波浩渺 催人泪下 如泣如诉 手足无措 一针见血 从容镇定 一声不吭
排忧解难 窃窃私语 交头接耳 哑口无言 张口结舌 信口开河 夸夸其谈
语重心长 苦口婆心 海阔天空 无所不谈 纳米科技 缓释技术 出类拔萃 气宇轩昂
震耳欲聋 憨态可掬 万籁俱寂 专心致志 胆战心惊 浊浪排空 惊涛骇浪 如履平地
千里马 老黄牛 变色龙 领头羊 过街鼠 纸老虎 哈巴狗 铁公鸡 地头蛇 笑面虎
淙淙 鸽哨 草垛 憔悴 踱步 蚯蚓 蝙蝠 绚丽 斑斓 沐浴 殷红 厮杀
虔诚 狭窄 苍蝇 疲倦 蝎子 瞎子 陡峭 白鲸 铰链 肮脏 娱乐 蜕皮 蜗牛
讥讽 求婚 许配 马驹 出嫁 尴尬 卑微 羞辱 巍峨 骆驼 涓涓 国徽 遗憾
慷慨 勉强 审视 慈祥 梦想 捐献 水泵 积攒 筹集 鱼贩 难堪 媲美 亏待
移植 启迪 嫁接 拔萃 硕士 遨游 沸腾 戈壁 苍穹 骏马 剽悍 无垠 汹涌
湍急 浏览 赞颂 凭借 艄公 恬静 掺和 蜿蜒 孕育 肺腑
ABB式：沉甸甸 毛茸茸 毛绒绒 亮晶晶 红彤彤 红通通 绿油油
AABB式：岁岁年年 商商量量 整整齐齐 干干净净 白白胖胖 红红火火
ABAC式：又细又长 又好又快 无穷无尽 无边无际 花开花落 若隐若现 ABAB式：考虑考虑 商量商量 讨论讨论 休息休息
AABC式：默默无言 啧啧赞叹 夸夸其谈 恋恋不舍 窃窃私语
ABCC式：生机勃勃 得意洋洋 逃之夭夭 小心翼翼
好读书 读书好 读好书 不怕辣 辣不怕 怕不辣 知足者常乐，常乐者知足
谚语：虾儿虽小，却能游过大海。（缅甸） 滴水也能装满缸。（尼泊尔）
漏洞虽小，也能沉没一艘大船。（美国）
俗语：上有天堂，下有苏杭。 黄山归来不看岳，九寨归来不看水。
自古华山一条路，只有勇者敢攀登。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
蜻蜓高，晒得焦，蜻蜓低，雨迷迷。 鸟入林早，天气好，鸟入林晚，要变天。
蜘蛛收网，不久雷响。 蚯蚓出洞，无雨也有风。
歇后语：八仙过海——各显神通 雨后竹笋——节节高 亡羊补牢——为时不晚
姜太公钓鱼——愿者上钩 针眼里看天——一孔之见 打开天窗——说亮话
丢了西瓜捡芝麻——因小失大
古诗：
题西林壁 四时田园杂兴 绝 句
（宋）苏轼 （宋）范成大 （唐）李白
横看成岭侧成峰， 昼出耘田夜绩麻， 迟日江山丽，
远近高低各不同。 村庄儿女各当家。 春风花草香。
不识庐山真面目， 童孙未解供耕织， 泥融飞燕子，
只缘身在此山中。 也傍桑阴学种瓜。 沙暖睡鸳鸯。
春 日
（宋）朱熹 解释词语：
胜日寻芳泗水滨， 未解：不懂。 供：参加。
无边光景一时新。 傍：靠近。 缘：因为。
等闲识得东风面， 迟日：春日。 等闲：轻易，随便。
万紫千红总是春。 理解诗句意思：
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春暖潮湿，泥土变软，燕子飞来飞去衔泥筑巢。 随处都可以看到春光点染，随处都
鸳鸯睡在暖和的沙滩上享受着春天的阳光。 可以领略到春风荡漾，真是万紫千红，
处处是春。
《题西林壁》的作者是 宋 朝的苏轼。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗告诉了人们一个深刻的道理：只有站在客观的立场上，才能对事物有一个全面、正确的认识。 四年级下册语文期末试卷
积累.运用(44分)
1．看拼音写词语。（9分）
mù yù yuān yāng
（1）（ ）着春天的阳光，一对对（ ）在小河里游动。
kǒu ruò xuán hé hǎi kuò tiān kōng
（2）他在（ ）讲着一些（ ）的事。
qiáo cuì mù dèng kǒu dāi
（3）望着他（ ）的面容，我被惊得（ ）。
2．在加点字的正确读音下面画横线。（4分）
（1）他躲在屏（píng bǐng）风后面屏（píng bǐng）息凝视，交给(gěi jí)他的任(rén
rèn )务看来是无法完成了。
3、改正下面句子中的错别字，将正确的字写在括号里。3分
①我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。 （ ）②这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地应象。 （ ）
4、选词填空。（4分）
爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地（ ）校园里的花草树木。
②我们要（ ）学习用具和书籍。
③我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。
④解放军战士日夜（ ）着祖国。
或者……或者 虽然……但是 不管……都
既……又 是……还是 连……也
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞，（ ）小孩子（ ）不放过。
②南京长江大桥（ ）雄伟壮观，（ ）十分坚固。
③将来，（ ）我做什么工作，（ ）要千方百计干好它。
④周恩来总理（ ）去世了，（ ）他的光辉业绩永远激励着中国人民。
5、按要求完成下题。(9分,每空0.5分)
①写一句天气谚语：___________________。②自古华山一条路, _________________。
③漏洞虽小，____________________。 ④冰冻三尺，_______________________。
⑤知而弗为，__________________。 __________________，只欠东风
⑥奶奶高兴地说：“改革开放后，我们的日子过得一天比一天好，这真是“_________________________________” 啊！ （写一条歇后语）⑦时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们尽情玩耍的时候，我真想对他们说：＿＿＿＿＿＿＿________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言）
⑧生活中经常出现“旁观者清，当事者迷”的情况，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（古诗名句）
⑨＿＿＿＿＿＿＿＿的九寨沟，像＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿的九寨沟，像＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿的九寨沟，又像＿＿＿＿
6、按要求改句子。（6分）
①难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 改为陈述句：______________________
②五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。 缩句：_______________________
③场上的红队被蓝队打得丢盔弃甲。
改为“把”字句：____________________________
④小河的水真清啊。(至少扩两处) 扩句：__________________________________
⑤你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 用关联词语把两句话连起来：
_____________________________________________________
⑥真娇气，我有不是故意踩伤你的脚，哭什么哭？（改成清楚而有礼貌的句子）
___________________________________________________________
7、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）
①、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。
②、这道题最后终于被解答出来了。
③、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。
④、 猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。
8、补写句子。（2分）
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；________________________________________
9、仿写句子。根据下面这句话的格式，仿写一个句子。（2分）
例句：如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就送一只给早春，送一只给晚秋。
_______________________________________________________
四年级西师大版语文下学期古诗阅读课堂知识练习题
1 / 7 四年级西师大版语文下学期古诗阅读课堂知识练习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 课内语段精读。
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
器绿、绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
是绿的，
是绿的，
是绿的，
也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交又在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
［1］根据课文内容将诗歌填写完整。
［2］用“ ”画出表示绿的词语。
［3］诗中画“﹏﹏”的部分是一个（ ）
A.比喻句 B.拟人句 C.夸张句
［4］春天里的风和雨也是绿的，请想象一下，并写下来。
___________________________________
2. 课外阅读。
回延安(节选)
心口呀莫要这么厉害地跳，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放，
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
2 / 7 ——母亲延安就在这里！
杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带，
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来，
一头扑在亲人怀……
［1］诗歌描写的是什么事？
_____________________________________
［2］画“____”的句子中，诗人用饱含情感的动词“________”“________”
“________”，表达了阔别十年又见延安时自己的兴奋和激动之情。
［3］“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”运用了______的修辞方法，从中能感受到诗人________________的心情。
［4］“亲人们迎过延河来”中的“亲人”在诗中指的是__________________。从中能够体会到诗人与他们的________________。
四年级西师大版语文下册阅读理解知识点巩固练习含答案
1 / 20 四年级西师大版语文下册阅读理解知识点巩固练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 阅读短文，回答问题。
追太阳
①老平房在新城市里也常常会是一景。
②这些平房，蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。春天绿着，秋天黄着。也就是因为前面的高楼，老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，振翅高飞了。留守在这儿的，大多都是些上了岁数的老人。
③我记得是个冬天。冬日的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里，漏下一点、两点来。几个老奶奶，拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里，她们就带着板凳走到哪里，一会儿仰着脸扭扭脖子，一会儿拍拍胳膊，一边拍打着身体，一边闲适地说着话。看到我在看她们，还乐呵呵地冲我笑，“您们这是……”“我们在追太阳呢！”奶奶们都笑了，那笑脸简直就是一派的安详与童真，像极了和煦的阳光。
④追太阳？我心想；传说曾有夸父逐日，当下竟有老奶奶追太阳！“追太阳”，此情此景，我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。
⑤连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里，让人难耐。
⑥小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟，也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈……孩子的快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。
2 / 20 ⑦又一阵雨来，他便被我“提”回家了，四下里看看，突然问我：“姐姐，你有彩笔吗？我想画画。”我赶忙找了纸笔来，他提笔在手，大刀阔斧地作画。他先画一幢房，房子至至扭扭的，上面开满门和窗
⑨“亮亮，为什么画这么多的门和啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小狗进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧？
西师大四年级下册语文补全词语考点知识练习
1 / 8 西师大四年级下册语文补全词语考点知识练习
班级：__________ 姓名：__________
一、 我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。
①震（___）欲聋 ②（___）疲（___）竭 ③（___）头（___）臂
④悄（___）声息 ⑤（___）山（___）海 ⑥（___）天（___）地
运动会上，我班的长跑运动员跑得_____（填序号），但听到同学们_____（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。
二、 将下面的词语补充完整，并按要求分类。（填序号）
①鲲鹏（____）（____） ②九天（____）（____）
③勃勃（____）（____） ④勇于（____）（____）
⑤震（____）欲（____） ⑥嫦娥（____）（____）
1.出自神话传说的：_____________________
2.形容人物品质的：_____________________
3.形容环境的：__________________________
三、 将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在人物后面的横线上。
志存（___）（___） 精忠（___）（___） 大（___）凛（___）
视死（___）（___） 铁面（___）（___） 秉（___）执（___）
岳飞：________ 刘胡兰：________ 包拯：________
四、 把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。
（___）（___）意料 腾（___）（___）雾 归根（___）（___）
2 / 8 （___），千树万树梨花开。 （___）七（___）八
1.这个____的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.这件事情之所以会搞砸，_____是我们鲁莽行事。
五、 把下列词语补充完整。
无（____）无（____） 耀武（____）（____） 从（____）不（____）
2022年西师大四年级下册语文古诗阅读难点知识习题
1 / 7 2022年西师大四年级下册语文古诗阅读难点知识习题
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 课外阅读。
游山西村(节选)
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
［1］这首诗是________代诗人________写的，诗人以一个“________”字作为贯穿全诗的主线，第一、二句诗 (叙事写景)，第三、四句诗________(叙事写景)。
［2］第二句诗中一个“________”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
［3］从后两句诗，我能提炼出两个成语：________、________。
［4］这首诗中“________________，________________”两句，在写景中又寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。
2. 古诗阅读。
梅雪
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
［1］“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是______________，和句中的“ __________”意思相近。后两句诗的意思是___________。
［2］后两句诗能让我们想起一句俗语（ ）
A.尺有所短，寸有所长。 B.青出于蓝而胜于蓝
C.只知其一，不知其二 D.前无古人，后无来者。
3. 阅读古诗，完成练习。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
［1］解释下列词语。
①使：________ ②浥：________ ③客舍：________
［2］这首古诗的点睛之笔是：___________________________。
［3］这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？
_______________________________________
2 / 7
4. 阅读下面的诗歌（节选），完成练习。
西师大四年级下册语文文言文阅读理解知识点巩固练习
1 / 6 西师大四年级下册语文文言文阅读理解知识点巩固练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 读文章，完成练习。
羿①请②不死之药于西王母③，羿妻姮娥④窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂，有端。故异书言:月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，树创随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。
〖注释〗①羿:尧时的善射者，《山海经》有“羿射十日”的记载。 ②请:求。 ③西王母:仙人名。④姮娥:即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改“姮”为“嫦”。⑤斫:砍。
［1］请你给这篇神话故事起个名字。
［2］解释下列加点字的意思。
(1)故异书言:______________
(2)名刚:___________
［3］羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。
译文:____________________________
［4］对于嫦娥“窃之奔月”的行为，你怎么评价?
______________________________________
2. 课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］选择。
(1)“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是（____）。
A．品尝 B．曾经 C．尝试
(2)“唯戎不动”中的“唯”的意思是（____）。
A．只有 B．唯一 C．只是
［2］“人问之”中的“之”指的是_____________。
［3］王戎为什么说“此必苦李”？用“____”在文中画出他这样认为的理由。
［4］你认为王戎是一个怎样的孩子？
_________________________________
［5］这个故事带给我们的启示是( )
A.要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着去做什么。
B.要选择合适的生活环境，这样才能发挥出自己的作用。
西师大版四年级语文下学期按要求写句子课堂知识题(含答案)
1 / 11 西师大版四年级语文下学期按要求写句子课堂知识题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求改写句子。
1.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用上恰当的关联词合成一句话）
_________________________________
2.树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句______________________
3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？
改成陈述句_________________________
4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。
修改病句____________________________
二、 把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。（改为“把”字句）
_______________________________________
2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。（改为“把”字句）
_______________________________________
3．女娲把五种颜色的石头找齐了。（改为“被”字句）
_______________________________________
4．纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。（改为“被”字句）
_______________________________________
5．蟋蟀搬掉较大的土块。
（1）改为“把”字句：_______________________________________
2 / 11 （2）改为“被”字句：_______________________________________
三、 句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句：_____________________________
“被”字句：_____________________________
西师大最新四年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)
1 / 10 西师大最新四年级下学期语文按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求完成句子练习。
1.老麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）
______________________________
2.用动作描写来表现下面的词语。
生气：________________________
3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）
______________________________
4.孩子们惊呼起来，急忙逃跑。（改为双重否定句）
______________________________
二、 按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）
________________________________________________
2．海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式）
________________________________________________
3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
________________________________________________
4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）
________________________________________________
三、 按要求写句子。
1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）
2 / 10 ______________________________________
2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
_____________________________________
3.一只大白鹅神气地朝我走过来。（写一句拟人句）
______________________________________
小学四年级语文秋季学期古诗词阅读理解专项知识点综合题西师大版
1 / 7 小学四年级语文秋季学期古诗词阅读理解专项知识点综合题西师大版
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 课内阅读我最棒。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
［1］仿照诗中画线句写一写下面的颜色。(每种颜色不少于四个)
蓝色_________
红色_________
［2］诗人为什么说“刮的风、下的雨、流的水、阳光”都是绿色的？
__________________________________________
［3］读完这首小诗，你有什么感受？试着写一写。
__________________________________________
2. 先将古诗补充完整，再完成练习。
江畔独步寻花
__________________，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，__________________？
［1］将古诗补充完整。
［2］这首诗的作者是____________朝诗人_________________。
［3］诗中哪一句体现了作者的状态。（ ）
A.黄师塔前江水东
B.春光懒困倚微风
C.桃花一簇开无主
D.可爱深红爱浅红
［4］诗中表达了诗人对桃花之美的____________之情，也流露出诗人______的心绪。（ ）（填序号）
A.厌恶 开心自在
B.欣悦 无奈、哀愁
［5］读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？
2 / 7 ___________________
3. 课内语段精读。
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
器绿、绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
是绿的，
是绿的，
是绿的，
也是绿的。
西师大版四年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习及答案
1 / 20 西师大版四年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 认真拼一拼，把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng shū shì kē jì kǒng pà
mó fǎng ào mì jià shǐ xū ruò lián xì
2. 认真拼一拼，把字写漂亮。
xiōng huái guàn gài kuì bài gǎi shàn shū shì
bēi cǎn háo jié wéi kàng cháo xué yǎn hù
3. 看拼音，写词语。
jiāo guàn zhàng ài dòng xué zhěng jiù
jì yú bèn zhuō yíng jiē tú dì
2 / 20
4. 看拼音，写词语。
jù shuō zhuāng jia shŏu qiāng jià shǐ xùn sè
kū wĕi dòng xué zhī chēng nì shuǐ bēi căn
5. 看拼音，写词语。
gē zi tàn chū qiān shǒu kǒng pà
zǐ dàn nài xīn àn zhào céng jīng
西师大版四年级语文下学期期末知识点整理复习专项水平练习及答案
1 / 17 西师大版四年级语文下学期期末知识点整理复习专项水平练习及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音写词语，再用横线画出轻声音节，用波浪线画出零声母音节。
lǒng zhào pú tao hén jì bào fù
ào mì kòng xì qiú ráo yǎn hù
2. 看拼音写词语。
yáng yì yǔn xǔ hū xiào qì qiáng
xuān nào zēng tiān lěng kù liǎn jiá
3. 看拼音，写词语。
jià shǐ mào shèng pī chái huàn xǐng
2 / 17 táo qì yóu rú nèn lǜ cè miàn
4. 读拼音，写词语。
zhēng fú xùn chì pǐn cháng wú nài pàn wàng
huó yuè shéng zi huǎn màn fǎn huí nián jí
形近字词
5. 比一比，再组词。
题（_______）记（_______）赌（_______）赔（_______）劈（_______）
堤（_______）纪（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）