部编版二年级上册语文句子专项练习
1 / 7 部编版二年级上册语文句子专项练习
一、 我会照样子写句子。
1．小草像春天的眉毛。
（1）长城像__________________________。
（2）____________像__________________________。
2．例：我会读书。 我会写字。
我既会读书，又会写字。
（1）我会劳动。我会学习。
_______________________________
（2）我喜欢跑步。 我喜欢打球。
_______________________________
二、 句子游乐场。（按要求写句子）
1．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。（缩句）
________________________________________
2．她高兴地说：“我要快快长大。”（换成提示语在后）
_________________________________________
3．这是多么关好的礼物啊！（仿写感叹句）
_________________________________________
4．83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目．．．．。（用加点词语写句子）
______________________________________
三、 读下面的句子，照样子造句。
1．这么大的象，到底有多重呢？
______________，到底____________？
2．小红一边唱歌，一边跳舞。
____________一边_________，一边 ____________。
3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2 / 7 有时候_____________，有时候 _____________。
4．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果_____________，就 _________________。
5．这根铁柱好像一棵大树，又高又圆。
________________好像___________________。
四、 按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________
（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。（雪花 柳条 路灯 白云）
比喻句：_____________________________________
（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”
五、 照样子，写一写。
例1：天空下起了小雨。
天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。
1．葫芦藤上开出了小花。
_______________________，一朵（________）小花。
2．我家门前有一条小河。
_______________________，一条（________）小河。
例2：乌龟爬到了山脚下。
乌龟爬哇爬，爬到了山脚下。
1．小鸭子游到了池塘里。
_________________________，__________________________。
2．我在家里找到了那支笔。
_________________________，__________________________。
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六、 用加点的词写句子。
1．他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
_______一________就____________。
2．我的儿子既．聪明又．有力气。
_______既_______又_____________。
3．列宁常常．．请养蜂的人来谈天。
_________常常___________________。
4．孩子翻着跟头，像．车轮在转，非常好看。
_________像_________________。
七、 句子列车。
1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）
______________________________________________
2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）
______________________________________________
3．他在田边转来转去。
他在田边焦急地．．．转来转去。（仿写句子）
快迟到了，小明跑回教室。
快迟到了，小明___________跑回教室。
4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变）
_______________________________________
八、 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来
_________________________________
2．精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的
_________________________________
4 / 7 3．就是 这 平常 米糕 的 我们 吃
_________________________________
4．蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向
_________________________________
5．漂亮 很 觉得 贝壳 人们
_________________________________
6．我 一大把 梦 有 彩色的
_________________________________
7．小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里
_________________________________
九、 句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________
2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
（1）改为“把”字句：__________________
（2）改为“被”字句：____________________
十、 我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。
1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。
________才____________________
2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。
__________挂__________________
3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_________有时候___________有时候________________
十一、 按要求写句子。
1．用画横线的词语造句。
5 / 7 （1）爸爸的鞋像小船。
_________________________________
（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
_________________________________
（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。
_________________________________
2． 把下列词语练成一句话并加上标点。
（1）个 葡萄沟 是 好地方 真
_________________________________
（2）奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有
_________________________________
十二、 照样子，给句子换个说法。
（1）例：爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________
②农民把稻子加工成大米。
_________________________________
（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________
②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________
（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①天上的云，一团一团的，好像____________________
②大树，又粗又壮，就像_____________________
③浪花，雪白雪白的，好像____________________
6 / 7 十三、 按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
十四、 我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________
（2）改为“被”字句：______________________________
2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________
（2）改为“被”字句：______________________________
十五、 按要求，写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。（用加点词写句子）
______________________________________
2．受伤的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）
______________________________________
3．小鸟叫个不停。（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）
_______________________________________
4．最早 谁 林中 来得 清晨（连词成句，并加上标点符号）
_______________________________________
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型(含答案)
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部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）
一、12.《坐井观天》
1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________
②不信________你跳出井口看一看吧________
3.照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。
________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。
第 2 页 共 10 页 ________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀
（2）朋友，别说大话了
（3）天无边无际，大得很哪
（4）不信，你就跳出井口来看一看吧
7.照样子说话。
8.想象写话。如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？
2年级语文上册句子专项练习(附答案)
二年级语文上册句子专项训练
一、句子手拉手。
二、读一读下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， ________________________________________________________________。 下课了，同学们
在操场的上活动，__________________________________________________， 丰富多彩，热闹极了。 三、照样子，写句子。 （1）小军是我的好朋友 是______________________________。 （2）今天的值日生是他。 __________________是______________________________。 （3）刘爽是我的好朋友。 __________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。 （1）叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！
______________________________。 ______________________________。
（3）自己的事情还要妈妈去做？ 墙角数枝梅 有山皆文化 一畦春韭绿 忠厚传家久 白日依山尽 十里稻花香 凌寒独自开 黄河入海流 无水不文章 诗书继世长
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部编版______________________________。 五、填上合适的词语，完成句子。 （1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。 六、加标点符号。 我做完作业了（ ）
部编版二年级语文上册期末句子排序训练+句子专项练习题
部编版二年级上册排句子练习
1、（ ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。
（ ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
（ ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
（ ）向日葵越长越高，我得抬头来看它。
（ ）种子在地里悄悄地发芽。
（ ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
2、（ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（ ）中午凛冽的寒风刮了起来。
（ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，
（ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
3、（ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”
（ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。
（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。
（ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”
（ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。
（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。
4、（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。
（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。
（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。
（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。
（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。
（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？
（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。
5、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
6、（ ）一天，鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
部编版二年级语文上册句子修改专项训练及答案
1 / 7 部编版二年级语文上册句子修改专项训练及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．连词成句，并加上合适的标点符号。
风光秀丽 许许多多 日月潭 吸引了 中外游客 的
__________________________________________
2．给句子换个说法。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
____________是___________。
3．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。
二、 我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________
（2）改为“被”字句：______________________________
2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________
（2）改为“被”字句：______________________________
三、 按要求，写句子。
1．小草长出来了。（改为拟人句）
_________________________________
2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改为比喻句）
_____________________________________________
2 / 7 3．他今天上午不去学校了。（改为祈使句）
_______________________________________
4．他把老人的手紧紧地握住了。（转换为被字句）
_________________________________________
5．那本课外书被我读完了。（转换为把字句）
2020部编人教版二年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文上册句子专项综合练习（含答案）
1. 用下划线的词语写一句话。
（1）傣族人民特别高兴。
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福她健康长寿。
2. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______
一会儿______一会儿______
（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
3. 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。(扩句)
（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用划线词语仿写句子)
4. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
5. 仿写句子
（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
6. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
部编二年级上册语文按要求写句子同步专项练习题
1 / 13 部编二年级上册语文按要求写句子同步专项练习题
班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 连词成句
1．帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理
______________________________________________________
2．赶快 教室 同学们 上课铃 走进 响了
______________________________________________________
3．辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
______________________________________________________
4．老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
______________________________________________________
5．每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
______________________________________________________
2. 照样子，写句子。
例：那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________________真像________________，__________________。
例：风筝飘哇飘．．．，飘到了．．．松鼠家门口。
_________________吹啊吹，__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
刮风了还能出海吗？ _________________
例：雪娃娃变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
花丛中飞来了一只小鸟，__________________。
部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题(含答案)
1 / 7 部编版最新二年级语文上册句子复习专项针对练习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求写句子。
1．例：碧绿的池塘开满粉红的荷花。（照样子写句子）
________天空飘着___________气球。
2．例：大象到底．．有多重呢？（用上加点的词语写句子）
__________________________________
3．例：小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子写句子）
柳树___________，____________。
4．我见过“冰天雪地 大雪纷纷 风雨交加 云开雾散”这些词语描写的景象，请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。
____________：____________________________________________
二、 句子花园。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_____________，有时候_______________，有时候_______________。
（3）大象到底．．有多重呢？
__________________到底___________________
（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）
____________________________________________
三、 我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）
常觉得喜鹊会跟我们说话。
1．小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）
2 / 7 ________________________________
2．路的一边是田野。（葱葱绿绿的）
________________________________
3．沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）
________________________________
【精选】部编版二年级上册语文全册《按要求写句子》专项练习
【精选】部编版二年级上册语文全册
《按要求写句子》专项练习
1． 我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。（用加点词写句子）
2.梧桐树叶像．手掌。
3.公园里的菊花都开了，有．红的、白的、黄的，五颜六色，美丽极了！（仿句）
操场上，同学们正在参加各种体育活动，有 、有 、有 ，丰富多彩，热闹极了！
4.岩缝里冷得像冰窖。
热得 。
5. 的云朵在 的天空中飘荡。
6. 的小花狗在 的草地上跑来跑去。
7.这么近的路还用坐车？（改为陈述句）
8.叶子上的虫还用治吗？（改为陈述句）
9.例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
最新部编版二年级上册语文句子专项考点练习及答案
1 / 7 最新部编版二年级上册语文句子专项考点练习及答案
一、 照样子，写句子。
（1）例：叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。
这么简单的事，还用我帮忙？
_________________________________________
做好事还用留名？
_________________________________________
（2）葫芦藤上长满了绿叶。
（细长的）葫芦藤上长满了绿叶。
小鸭子在小溪里游来游去。
（_______）小鸭子在小溪里（________）游来游去。
小鸟在树枝上唱歌。
（_______）小鸟在树枝上（________）唱歌。
二、 照样子，写句子。
1．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
（______）春天来了，（______）草原上开满了（______）花朵。（______）冬天到了，（______）树上挂满（______）柿子。
2．例：一阵秋风吹过，树叶像．蝴蝶一样飘落下来。
像：_________________________
3．例：“我要把大海藏起来。”于是，雾把大海藏了起来。
这句话中，小作者是把雾当作人来写的。你学着小作者的样子。也把“月亮”当人来写，写一个类似的句子。
__________________________________
4．秋天来了，大山里有各种各样的颜色：有黄色的、_____、______、_____、______，真是_____，美丽极了。
2 / 7 三、 照样子，写一写。
例1：天空下起了小雨。
天空下起了小雨， （蒙蒙的） 小雨。
1．葫芦藤上开出了小花。
_______________________，一朵（________）小花。
2．我家门前有一条小河。
_______________________，一条（________）小河。
例2：乌龟爬到了山脚下。
新部编版二年级语文上册句子专项提升练习及答案
1 / 7 新部编版二年级语文上册句子专项提升练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点字造句。
例：大象又高又大，身子像．一堵墙，腿像四根柱子。
_______________________________________________________
（2）看图，用加点字写写小鸟们的生活。
例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小鸟们_______________________________________________________
（3）照样子，补充句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
春天到了，各种花儿都醒过来了，________________，百花齐放，争奇斗艳。
二、 请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）
2．他们是________________（____）
3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）
4．下雨了，你怎么________________（____）
三、 变一变，使句子更加生动、形象。
1.葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了____________________________葡萄。
2 / 7 2.李丽画着树叶。
李丽____________________________画着树叶。
3.天安门前是广场。
________________天安门前是_______________________广场。
4.松鼠看见风筝飞。
_____________松鼠看见_________________风筝__________________飞。
四、 照样子，写句子。
1.例：大象到底有多重呢？