四年级上册语文试题- 21古诗三首 一课一练 人教(部编版)(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习题(含答案)
1.这首诗的作者是（ ）朝的（
）。
）。
2. 这首诗属于（
）诗。
A.送别诗
B.边塞诗
C.写景诗
3.诗中 “莫”的意思是： _________ 。
4.这首诗主要描写了 （
们（
）的情怀。
）的场面， 表达了将士
答案 一、 1.B 2.B 3.B 二、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 1.唐 王翰 2.B 3.不要 4. 战士们在出征前痛快饮酒
B. 度过
C.越过
四、说说你对 “秦时明月汉时关，万里长征人未还 ”这两句诗的理解。
____________________________________________________
五、填空。
1. “欲饮琵琶 ”中的 “欲”意思是（ ），“夜光杯 ”是（
）。
2. 《夏日绝句》主旨是哪句？
_____________ ，_____________ 。
一体的句子是： _______________ ，表达了作 _________________
的思想感情。
三、选择。
1. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ”一句中 “飞将 ”指的是（ ）。
A.李广
B. 岳飞
C.文天祥
2. “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ”一句中 “度”的意思是 ( )
A.度步
第二课时
一、选择填空。
1. 《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（
）和（
A.李清照 王翰
B.李清照 王昌龄
C.王翰 王昌龄
2. “欲饮琵琶马上催 ”中的 “欲”意思是（
）。
A.想要
B.将要
C.还要
2020【人教部编版】四年级语文上册《21古诗三首》一课一练(附答案可编辑)
21 古诗三首课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。
二、sài wài chū zhēnɡ cuī cùzuì jiǔ yīnɡ xiónɡ xiàng mù二、选择多音字“将”在句子中的意思，并写出读音。
(填序号)①将要，快要。
②用。
③军衔名，在校级之上。
1．大战将．至，战士们都非常镇定，毫不慌乱。
字义：________ 读音：________2．他将．计就计，有力地打击了敌人。
字义：________ 读音：________3．进犯的敌人遭到了守城将．士猛烈地还击。
字义：________ 读音：________三、给加点词语选择正确的解释。
1．但使．．龙城飞将在。
( )A．如果。
B．但是。
C．只要。
2．醉卧沙场．．君莫笑。
( )A．战场。
B．沙土地。
C．郊外。
句子模块四、根据意思写诗句。
1．在战场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，外出打仗的人中有几个人能平安归来呢？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．人们到现在还思念项羽，只因他不肯独自偷生回到江东。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________五、根据本课古诗填空。
1．《凉州词》的作者是______代诗人____________。
诗中“____________________，____________________”描写了欢快宴饮的场面。
部编版小学四年级语文上册21古诗三首课时练习题及答案(重要推荐)
21 古诗三首第一课时一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
人未还．（hái huán）飞将．（jiāng jiàng）在生当．（dāng dàng）作人杰死亦为．（wéi wèi）鬼雄不教．（jiāo jiào）胡马度．（dù duó）阴山二、看拼音，写词语。
chū sài hú zi jié chū guǐ xióng cuī rén luò xià（）（）（）（）（）qín cuī xiàng zhēng zuì（）朝（）促（）羽长（）喝（）三、先解释加点词的意思，再解释整句的意思。
1.但使．．龙城飞将在，不教．胡马度阴山。
但使：教：2.醉卧沙场．．君莫笑。
古来征战几人回？沙场：21 古诗三首第一课时答案一、huán jiàng dāng wéi jiào dù二、出塞胡子杰出鬼雄催人泪下秦催项征醉三、1.只要令；使。
只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。
2.战场在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安归来？21 古诗三首第二课时一、选择填空。
1.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（）和（）。
A.李清照王翰B.李清照王昌龄C.王翰王昌龄2.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（）。
A.想要B.将要C.还要D.只要3.“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？A.刘邦B.项羽C.李广D.曹操二、背写《凉州词》，回答问题。
1.这首诗的作者是（）朝的（）。
2.这首诗属于（）诗。
A.送别诗B.边塞诗C.写景诗3.诗中“莫”的意思是：。
4.这首诗主要描写了（）的场面，表达了将士们（）的情怀。
21 古诗三首第二课时答案一、1.B 2.B 3.B二、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
统编版四年级语文上册一课一练-课文(七)第21课《古诗三首》同步练习 (含解析)
人教部编版四年级上学期语文课文（七）第21课《古诗三首》同步练习一、积累运用（共7题；共42分）1.看拼音，写词语。
chūsài húzi jiéchūguǐxióng cuīrén lèi xià________________________________________qín cuīxiàng zhēng zuì________朝________促________羽长________ 喝________2.填空。
（1）“征”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”中的“征”应取解释________。
（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。
________代诗人________在《夏日绝句》中，用“________，________”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。
3.结合诗句，解释词语。
浑：________ 清白：________坚劲：________ 任尔：________鬼雄：________ 人杰：________4.比一比，再组词。
塞________ 秦________ 征________ 项________ 亦________赛________ 奏________ 证________ 顶________ 赤________5.阅读《出塞》，理解不当的一项是（）出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
A. 全诗以明月、关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。
B. 三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。
C. 王昌龄长于七言绝句，所作篇篇俱佳，有“七绝圣手”之称。
部编本四年级语文上册第21课《古诗三首》同步练习题(含答案)(2020年最新)
教（ji āo ji ào）课
二、填空。
1.龙城飞将指的是 （
），他是（ ）代名将，被世人成为 （ ）
2. “阴山 ”指今天的（
）境内，古代中国的边疆要塞。
3. 这首诗中的（
）是千古名句，前半句运用了 “互文 ”
的修辞方法。
4.《出塞》作者王昌龄是（ ）代诗人。诗中 “秦时明月汉时关，万
里长征人未还。 ”两句向我们展示了一幅 图。诗中融抒情和议论为
___________________________________________
2. 醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回？
沙场： __________
___________________________________________
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答案 一、 huán ji àngdāng wéi ji ào d ù 二、出塞 胡子 杰出 鬼雄 催人泪下 秦 催 项 征 醉 三、 1.只要 令；使。 只要镇守龙城的飞将军李广还活着 , 就不会让胡人的骑兵跨越过阴 山。 2. 战场 在沙场上醉倒了请你不要笑话我， 古往今来， 奔赴沙场的人中有几个 人能平安归来？
A.度步
B. 度过
C.越过
四、说说你对 “秦时明月汉时关，万里长征人未还 ”这两句诗的理解。
____________________________________________________
五、填空。
1. “欲饮琵琶 ”中的 “欲”意思是（ ），“夜光杯 ”是（
）。
2. 《夏日绝句》主旨是哪句？
D.曹操 二、背写《凉州词》，回答问题。
__________________________________________
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题(含答案)
部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题（含答案）一、基础练习1．万里长征人未还．。
（）A．huí；回来B．huán；归来C．huán；归还2．给加点词选择正确的解释。
（）但使．．龙城飞将在A．但是B．只要C．如果3．王昌龄和卢纶都是（）诗人。
A．唐代B．宋代C．汉代4．下列句子停顿错误的一项是（）。
A．葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B．至今/思/项羽，不肯/过江/东。
C．醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”理解正确的是（）A．如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。
B．只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。
C．倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。
6．用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
人未还．（hái huán）飞将．（jiāng jiàng）在生当．（dāng dàng）作人杰死亦为．（wéi wèi）鬼雄不教．（jiāo jiào）胡马度．（dùduó）阴山7．给加点字选择合适的解释。
还：①返回原来的地方或恢复原来的状态；②归还；③回报别人对自己的行动。
（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还．。
( )（2）“这本书你要快点看啊，过两天我就要还．给图书馆了。
”( )（3）面对霸凌,他终于忍无可忍还．手了。
( )8．《出塞》是一首__________，主要写诗人慨叹边战不断，__________，体现出了诗人对______________的渴望、期盼以及对士兵们的信心，充满了强烈的__________精神和__________的英雄气概。
《凉州词》描写了__________在出征前__________、__________的特定场景，表现了将士们____________________的__________的气概。
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五、选择填空。
1.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（ ）和（ ）。
清照 王翰
B.李 清照 王昌龄
C.王翰 王昌龄
2.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）。
A.想要
B.将要
C.还要
D.只要
3.“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ）
A.刘邦
B.项羽
C.李广
D.曹操
4.《出塞》是一首（
）。
A.山中田园诗 B.赠友送别诗 C.边塞诗
5.《凉州词》是一首（
）。
A.送别诗 B.边塞诗 C.赠友送别诗
6. “度”的意 思是（
）。
A.越过 B.度过 C.过度
六、阅读《凉州词》，回答问题。
凉州词
（唐）王翰
葡萄美酒夜光 杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。
在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人 能平安归来？ 五、1.B 2.B 3.B 4.C. 5.A. 6. A. 六、1.A
2. A
3.B 4.表现出豪放、开朗、兴奋的情形，有一点视死如归样子。此外还可能感 慨战争的无情与残酷。 5.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》 晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。——李白《塞下曲》 一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》 七、1.B
一、看拼音，写词语。 chū sài hú zi
21 古诗三首 jié chū gu ǐ xióng cuī rén lèi xià
qín cháo cuī cù xiàng yǔ cháng zhēng hē zuì
二、多音字组词。
【习题精编】人教部编版四年级语文上册 21 古诗三首 课时练习题带答案
2.“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（ ）。
A.想要 B.将要 C.还要 D.只要
3.“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？
A.刘邦 B.项羽 C.李广 D.曹操
二、背写《凉州词》，回答问题。
1.这首诗的作者是（ ）朝的（ ）。
2.这首诗属于（ ）诗。
二、出塞 胡子 杰出 鬼雄 催人泪下 秦 催 项 征 醉
三、1.只要 令；使。
只要镇守龙城的飞将军李广还活着,就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。
2.战场
在沙人中有几个人能平安归来？
21 古诗三首
第二课时
一、选择填空。
1.《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（ ）和（ ）。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qín cuī xiàng zhēng zuì
（ ）朝 （ ）促 （ ） 羽 长（ ） 喝（ ）
三、先解释加点词的意思，再解释整句的意思。
1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
但使：教：
2.醉卧沙场君莫笑。古来征战几人回？
沙场：
21 古诗三首 第一课时 答案
一、huán jiàng dāng wéi jiào dù
21 古诗三首
第一课时
一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
人未还（hái huán） 飞将（jiāng jiàng）在 生当（dāng dàng）作人杰
死亦为（wéi wèi）鬼雄 不教（jiāo jiào）胡马度（dù duó）阴山
二、看拼音，写词语。
chū sài hú zi jié chū guǐ xióng cuī rén luò xià
A.送别诗 B.边塞诗 C.写景诗
四年级上册语文一课一练-第21课 古诗三首 部编版(含答案)
第21课古诗三首一、看拼音,写词语。
sài wài chūzhēnɡcuīcùjiéchūzuìjiǔyīnɡxiónɡxiàng mùqín cháo二、用“√”给加点字选择正确读音。
琵．琶（bípí）葡萄．（tao táo）人未还．（hái huán）催．促（cuīchuī）将．领（jiàng jiāng）杰．出（jiéjéi）三、比一比,再组词。
塞（）秦（）征（）项（）战（）赛（）奏（）证（）顶（）站（）四、指出下列句子所用的修辞手法。
A．比喻 B．反问 D．设问1.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?（）2.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
（）3.一排排高楼大厦像雨后春笋。
（）五、读诗句,完成练习。
1．醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？解释词语：卧：___________。
莫：___________。
这句诗的意思：________________________。
2．生当作人杰,死亦为鬼雄。
解释词语：人杰：___________。
亦：_____。
鬼雄：____________。
这句诗的意思：______________________。
六、巧填同音字。
jié（）出（）日zuì沉（）（）多xiàng（）目方（）qín （）朝（）声七、下列句子停顿错误的一项是（）。
A．葡萄/美酒/夜光杯,欲饮/琵琶/马上/催B．至今/思/项羽,不肯/过江/东。
C．醉卧/沙场/君/莫笑,古来/征战/几人/回？八、根据课文内容填空。
1．《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句,边塞诗的代表之一。
其中慨叹边战不断,国无良将的句子是：______________,________________ 2．《夏日绝句》是________词人________创作的一首五言绝句。
四年级上册语文21.《古诗三首》一课一练
四年级上册语文21.《古诗三首》一课一练一、根据语境，看拼音写字词。
在古代的qín（）国，一位杰jié出的将领正准备出zhēng（）。
在出征前的夜晚，他独自在营帐中思索战略，烛光摇曳，仿佛在cuī（）促他尽快完善作战计划。
他yì（）深知此次征战责任重大，于是挥笔写下激昂的征战cí（），字里行间充满了豪情壮志与坚定信念，决心为国家建立卓越功勋。
二、加点字选择正确的读音，用“✔”表示。
出塞．（sāi sài sè）秦．代（qín qíng）征．战（zhēng zēng）将．领（jiāng jiàng）人杰．（jué jié）陶醉．（zuì cuì）三、查字典。
“醉”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“醉”在字典中的解释有：①饮酒过量，神志不清；②沉迷，过分爱好；③用酒泡制（食品）。
“陶醉”中的“醉”应取第（）种解释。
四、比一比，再组词。
塞（）醉（）雄（）项（）赛（）翠（）准（）顶（）五、下面诗句中，加点的字解释有误．．的是哪一项？（）A.欲．饮琵琶马上催（想要）B.生当作人杰．．（杰出的人）C.但．使龙城飞将在（只要）D.不教．胡马度阴山（教导）六、根据三首古诗，下面理解说法正确的是哪一项？（）A.《出塞》表达了诗人对和平的渴望和对朝廷用人不当的不满。
B.《凉州词》描绘了战士们出征时欢快轻松的心情。
C.《夏日绝句》中作者借项羽不肯过江东的典故，讽刺了项羽的懦弱。
D.这三首诗都表达了诗人对战争的赞美之情。
七、根据以下意思写出相应的诗句。
意思：活着就要当人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。
诗句：意思：倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
诗句：意思：新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯，正想开怀畅饮，马上琵琶声频催。