杜甫律诗五首
杜甫律诗五首
邓浩
教学目标：1.基础知识目标： 诵读、诗意。
2.思想教育目标： 杜甫的思想。
3.能力培养目标： 诗歌鉴赏。
教学重点：诗意。
教学难点：诗意的理解。
教学类型：鉴赏。
电教或实物展示手段：
教学过程与步骤：
客 至
一、诵读提示
先说读这五首诗的共同要求：
杜甫的律诗章法极其严格，都是以两联为一层，诵读时应根据诗的
内容在两层之间作适当的停顿。凡内容明快、跳跃性不大者，停顿宜稍短；
内容深沉、跳跃性较大者，停顿宜稍长，以求层次分明，诗意显豁。
再说这首诗：诗的内容浅显易懂，难得的是，诗人一反往常沉郁的
心态，显得开阔明朗而又轻松愉快，这是全诗的基调。要读得亲切、平易，
切忌夸张，因为诗中的每一句话都是对一位极要好的朋友说的，是友情的表
示。但要分清主次：就全诗来说，后一层为主，前一层为欢；就各层来说，
最后一句为主，前三句为次。“次”是为“主”蓄势的，突出“蓬门今始为君开”
经典古诗五言律诗赏析【五首】
【导语】五⾔律诗，是中国传统诗歌的⼀种体裁，简称五律，属于近体诗范畴。
此体发源于南朝齐永明时期，其雏型是沈约等讲究声律、对偶的新体诗，⾄初唐沈佺期、宋之问时基本定型，成熟于盛唐时期。
全篇共⼋句，每句五个字，有仄起、平起两种基本形式，中间两联须作对仗。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的经典古诗五⾔律诗赏析【五⾸】。
欢迎阅读参考！【篇⼀】经典古诗五⾔律诗赏析：次北固⼭下 朝代：唐朝|作者：王湾 客路青⼭外，⾏⾈绿⽔前。
潮平两岸阔，风正⼀帆悬。
海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
赏析/鉴赏 这⾸写冬末春初，旅⾏江中，即景⽣情，⽽起乡愁。
开头以对偶句发端，写神驰故⾥的飘泊羁旅之情怀。
次联写“潮平”、“风正”的江上⾏船，情景恢弘阔⼤。
三联写拂晓⾏船的情景，对仗隐含哲理，“形容景物，妙绝千古”，给⼈积极向上的艺术魅⼒。
尾联见雁思亲，与⾸联呼应。
全诗笼罩着⼀层淡淡的乡思愁绪。
“海⽇⽣残夜，江春⼊旧年”，不失诗苑奇葩，艳丽千秋。
从海⽇东升，春意萌动，放⾈于绿⽔之上，联想起“雁⾜传书”的故事，表达了淡淡的乡思愁绪。
全诗和谐⽽优美。
此诗载于《全唐诗》卷⼀百⼀⼗五。
下⾯是中华诗词学会、中国唐代⽂学学会副会长霍松林先⽣对此诗的赏析。
这⾸《次北固⼭下》唐⼈殷璠选⼊《河岳英灵集》时题为《江南意》，但有不少异⽂：“南国多新意，东⾏伺早天。
潮平两岸失，风正数帆悬。
海⽇⽣残夜，江春⼊旧年。
从来观⽓象，惟向此中偏。
” 王湾是洛阳⼈，⽣中，“尝往来吴楚间”。
“北固⼭”，在今江苏镇江市以北，三⾯临江。
上引《江南意》中⾸⼆句为“南国多新意，东⾏伺早天。
”其“东⾏”，当是经镇江到江南⼀带去。
诗⼈⼀路⾏来，当⾈次北固⼭下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了⼼中的情思，吟成了这⼀千古名篇。
诗以对偶句发端，既⼯丽，⼜跳脱。
“客路”，指作者要去的路。
“青⼭”点题中“北固⼭”。
作者乘⾈，正朝着展现在眼前的“绿⽔”前进，驶向“青⼭”，驶向“青⼭”之外遥远的“客路”。
【诗歌鉴赏】杜甫《九日五首》原文及翻译 赏析
【诗歌鉴赏】杜甫《九日五首》原文及翻译赏析【诗歌鉴赏】杜甫《九日五首》原文及翻译赏析杜甫《九日五首》原文及翻译赏析杜甫《九日五首》原文重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须上开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹不景气各何往，干戈衰谢两相急。
旧日重阳日，传杯不放杯。
即今蓬鬓改，但愧菊花开。
北阙心长恋爱，西江首独回去。
茱萸获赐朝士，难得一枝去。
旧与苏司业，兼随郑广文。
采花香泛泛，坐客醉纷纷。
野树歌还自得，秋砧睡着却言。
萨贝蒂科两冥漠，西北存有孤云。
故里樊川菊，登高素?源。
他时一笑后，今日几人存。
巫峡蟠江路，终南对国门。
系舟身万里，条叶枕泪双痕。
为客裁乌帽，从儿具绿尊。
佳辰对群盗，愁绝更谁论。
杜甫《九日五首》译者待更新杜甫《九日五首》赏析《九日五首》是唐代著名诗人杜甫所作的一首古诗。
重阳佳节，作者独自一人，登高插茱萸，思念飘零各地的兄妹，想起昔日团聚之景，心中愈加感伤，全诗基调伤感，表达了作者忧国忧民的情怀。
【九日五首其一重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！此诗就是大历二年（767）轻九日杜甫在夔州览胜之作。
诗人联系两年去客寓夔州的现实，抒发自己九月九日重阳览胜的感叹，思想境界和艺术造诣，都远在通常览胜篇什之上。
首联表现了诗人浓烈的生活情趣。
诗人在客中，重阳到来，一时兴致勃发，抱病登台，独酌杯酒，欣赏九秋佳色。
诗人酷好饮酒、热爱生活的情态，便在诗行中活现。
颔联诗笔顿转回。
重九饮酒赏菊，本就是古代高士的传统，可是诗人因病戒酒，虽“卧病”献艺，却“并无分后”饮酒，遂也有心赏菊。
于是诗人向菊花发号施令出来：“菊花从此不须上开”！这一带着较猛烈主观情绪的诗句，妙趣神去，好象有些任性，恰好证明诗人既晴饮酒，又快乐赏菊。
而诗人的任性并使气，似乎就是他艰难困苦的生活遭遇迥然不同。
这一联及，杜甫精妙地采用借对（亦即为沈德潜所谓“真假对”），筹钱“竹叶青”酒的“竹叶”二字与“菊花”相对，“萧散不为绳墨所陈曾寿”（《诗人玉屑》），被称作杜律的创格。
杜甫律诗五首 PPT课件 8 人教版
旅夜书怀 杜甫
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• 细草微风岸，危樯独夜舟。
• 拂岸的微风，摇曳的细草，高高的桅杆，孤独的 夜和飘泊的客舟。 •
• 星垂平野阔，月涌大江流。
• 低垂的星辰衬托出原野的广阔，跳动的月影伴随 着江上的波涛向东奔流。 •
• 名岂文章著，官因老病休。
• 难道是真的文章给我带来了名声，还是年 老多病才使我的官职终归罢休！ •
李诗飘逸，杜诗沉郁，两 人都对王的不幸遭遇充满 同情。但杜诗不只停留在 同情惋惜这一步，还进一 步表达了沉郁怨愤之情， 两诗都写出了凄惋的氛围， 而杜诗中则因用了“空 归”“月夜魂”“千 载”“分明”等词语更显 得孤愤与悲壮。
阁夜
• （一）背景 • 这道诗与前一首是同期之作， 作于大历元年（766）冬季。当时 诗人住在夔州府的西阁，背山临水， 风景优美。诗人在一个雪后的不眠 之夜抒发感怀，题笔而作。
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• 4．其他 •
沉郁顿挫是杜甫的主要风格，但不 是他的唯一风格。例如《客至》便全 篇洋溢着“喜”气。兴致高潮时怎么 样？作者呼邻翁对饮。此诗突出表现 了杜甫交友无谄无骄的厚道，以浓郁 的生活气息和人情昧取胜。
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• 早就听说洞庭湖的盛名，今天终于登上了岳阳楼。 •
• 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
• 雄阔壮观的大湖，将吴楚分割在东南两域，日月 星辰和大地昼夜都浮于其上。 •
• 亲朋无一字，老病有孤舟。
杜甫七言律诗155首
杜甫七言律诗155首1.郑驸马宅宴洞中主家阴洞细烟雾，留客夏簟清琅玕。
春酒杯浓琥珀薄，冰浆碗碧玛瑙寒。
误疑茅堂过江麓，已入风磴霾云端。
自是秦楼压郑谷，时闻杂佩声珊珊。
2.题张氏隐居二首（其二为五律）春山无伴独相求，伐木丁丁山更幽。
涧道余寒历冰雪，石门斜日到林丘。
不贪夜识金银气，远害朝看麋鹿游。
乘兴杳然迷出处，对君疑是泛虚舟。
3.城西陂泛舟青蛾皓齿在楼船，横笛短箫悲远天。
春风自信牙樯动，迟日徐看锦缆牵。
鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵。
不有小舟能荡桨，百壶那送酒如泉。
4.赠田九判官（梁丘）崆峒使节上青霄，河陇降王款圣朝。
宛马总肥春苜蓿，将军只数汉嫖姚。
陈留阮瑀谁争长，京兆田郎早见招。
麾下赖君才并入，独能无意向渔樵。
5.赠献纳使起居田舍人献纳司存雨露边，地分清切任才贤。
舍人退食收封事，宫女开函近御筵。
晓漏追飞青琐闼，晴窗点检白云篇。
扬雄更有河东赋，唯待吹嘘送上天。
6.九日蓝田崔氏庄老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健，醉把茱萸子细看。
7.崔氏东山草堂爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。
有时自发钟磬响，落日更见渔樵人。
盘剥白鸦谷口栗，饭煮青泥坊底芹。
何为西庄王给事，柴门空闭锁松筠。
8.腊日腊日常年暖尚遥，今年腊日冻全消。
侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
纵酒欲谋良夜醉，还家初散紫宸朝。
口脂面药随恩泽，翠管银罂下九霄。
9.紫宸殿退朝口号户外昭容紫袖垂，双瞻御座引朝仪。
香飘合殿春风转，花覆千官淑景移。
昼漏希闻高阁报，天颜有喜近臣知。
宫中每出归东省，会送夔龙集凤池。
（10—11）曲江二首一片花飞减却春，风飘万点正愁人。
且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。
江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。
细推物理须行乐，何用浮名绊此身。
其二朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
高三语文《杜甫律诗五首》2
课文悟读
题解
这首诗是在成都草堂落成后写的。
《客至》之所以写得这么欢快无 全诗洋溢着浓郁的生活气息，流露 比，是因为“喜崔明府相过”。所 诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境。 以盎来平诗然的日一的欢无开景乐客始象氛，就以围少描及。有写可但人了爱也迹浣的可，花白以屋溪鸥这舍畔天样南春天理北意飞解都：诗话的好家是在常，自。诗人大诗然的一浑内反成 容往， 浅常一 显沉线 易郁相 懂的接 ，心， 难态如 得， 是春水，所以整日所见只有白鸥。 显得开阔明朗而又轻松愉快，这是
• 这首诗以“但见群鸥”起，以呼邻翁“对饮”结，感情发展的脉络极 为分明，十分耐人寻味，可以作为诗人清新明快风格之一例。
• 1．《客至》尾联忽转别意，写自己想邀邻翁过来喝酒，突然撇 开客人不提，“顾左右而言他”，这样写是不是离题了?
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探究学习：表面上看是把客人撇开了，可仔细一想，却
• 唐肃宗上元元年(760)春天，杜甫在友人帮助下，在成都西郊外浣花溪畔 营造了一所草堂，暂时定居下来，生活上也有人接济他，从“老妻画纸为
棋局，稚子敲针作钓钩”(《江村》)可以看出他一家人的日子过得倒也平
整 稳，有了生活的情趣。这首诗是第二年春天写的，同样表现了诗人的这种 情怀。
体• 诗题称“客”而不称“宾”，是有用意的。旧时注家以为，称“宾”有 感 “敬之之义”，而称“客”有“亲之之义”，此说有理。证明是，一年前，
• “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”上句承前，意思是既无人来， 也就懒得去扫门前的花径，由它凌乱下去，表现了诗人失望的情绪， 只好甘守寂寞了。这其实正是为下句作铺垫，因为下句说的就是“客 至”，它给我们呈现出一幅动人的画面：诗人已多日不闻敲门声了， 颇有冷落之感，这天忽闻有人敲门，急忙跑去，开门一看，惊喜万分， 竟然是自己的老朋友来了，顿时觉得眼前一片光明，生气盎然。
杜甫律诗五首 PPT课件 11 人教版
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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
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11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
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12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
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2、从善如登，从恶如崩。
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3、现在决定未来，知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
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16、心态决定命运，自信走向成功。
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17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
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18、励志照亮人生，创业改变命运。
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19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
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20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
• 三、术语“三大类”（表达方式、修辞手法、 表现手法）［参看《诗歌鉴赏术语用运用》
• 四、考试“两要求”（一是鉴赏；二是评价）
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［２００４考试说明］
2004年考试说明：
1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度
杜甫十首最经典的七言律诗，篇篇都是千古名篇
杜甫⼗⾸最经典的七⾔律诗，篇篇都是千古名篇“诗圣”杜甫，是中国⽂学史上最伟⼤的诗⼈，他在诗歌艺术上的成就，⾄今⽆⼈能及。
杜甫的各体诗歌中，⼜以七律成就最⾼，今天⼩楼就辑录⼗⾸杜甫最为经典的七⾔律诗，与⼤家⼀同赏析。
⼀、《闻官军收河南河北》闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满⾐裳。
却看妻⼦愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
⽩⽇放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《闻官军收河南河北》是杜甫诗中很特别的⼀⾸，杜甫诗⼤多沉郁悲苦，⽽这⾸却写得欣喜欢快，被清⼈浦起龙称为杜甫“⽣平第⼀⾸快诗”。
这⾸诗写的是杜甫听到唐军收复河南河北时欣喜⾄极的⼼情。
⾸联写刚听到消息时的反应，不喜反泣，突出这个消息带来的巨⼤情感冲击。
第⼆句“于神理妙在逼真，于⽂势妙在反振。
”（浦起龙《读杜⼼解》）第⼆联转写妻⼦，通过妻⼦的“喜欲狂”，暗中完成⾃⼰的情感转换。
接下来便是展现诗⼈内⼼的狂喜，诗⼈纵酒狂歌，⾄“还乡”⼆字收束全诗。
本来，诗写⾄此，已然完结，杜甫的⾼妙之处，是能突然翻出⼀层，去写设想中的回乡之路，使得全诗的情感持续流动，不作收束。
全诗中，“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”、“即从”、“便下”六个虚词的运⽤，尾联中四个地名的迭出，以“穿”、“下”两个动词的运⽤，都在赋予了全诗流动飞⾛的感觉，读来杜甫欣喜若狂的神态如在⽬前。
⼆、《登⾼》登⾼风急天⾼猿啸哀，渚清沙⽩鸟飞回。
⽆边落⽊萧萧下，不尽长江滚滚来。
万⾥悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《登⾼》是杜甫最有名的七⾔律诗，曾被明⼈胡应麟评为“古今七⾔律第⼀”。
此诗⾸联便登⾼所见所闻，秋天的⾼空⼴阔⽆垠，劲急的秋风中，夹杂着哀转久绝的猿鸣，⽔清沙⽩的沙洲上，鸟⼉低回盘旋。
第⼆联将空间⽆限扩展，天地之间，“⽆边”、“不尽”，赋予了秋景⽆穷⽆尽的时空感，“萧萧”、“滚滚”，使⼈如闻⽊叶窸窣之声，如见长江汹涌之状。
在这⼴⼤苍茫的时空中，个⼈是渺⼩的，诗⼈内⼼的情感已不可抑⽌，已萧萧⽽下，滚滚⽽来。
九年级语文杜甫律诗五首
杜甫律诗五首教学设计 【学习目标】 1．了解杜甫“致君尧舜上”的抱负与忧国忧民的情怀，更好地理解诗中的感情。 2．了解五首诗的写作背景，赏析并积累一些名句。 3．体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 【学习重点难点】 1．弄清五首诗的内容。 2．体味诗本身的情感。 【学习策略】 一、赏析透视法 1．《客至》 背景： 这首诗作于杜甫寓居成都草堂的第二年，即唐肃宗上元二年（761年）。曾饱尝乱离之苦的诗人，暂时安定下来，在友人的接济与帮助下，一家人的生活过得还算平稳，闲来也不时有客人相访，杜甫曾为此先后写下了《有客》《宾至》和《客至》，而前两首是在草堂刚落成不久，为一位偶尔过访的旧相识和一位远道专程来访的客人分别写下的。而此诗作者在诗下自注“喜崔明府相过”。“明府”是唐时人们对县令的称呼，当时的杜甫草堂地处四川犀浦县，这位县令当为犀浦县县令。从诗中亲切、随意的描述看，这位县令与作者的关系非同一般。 大意： 这是一首洋溢着浓郁生活气息的记事诗，整首诗字里行间透着诗人纯朴的性格和因客来访而喜悦的心情。前四句诗集中笔力写了户外户内的环境，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心情；后四句诗中不惜浓墨重笔，集中展现了酒菜款待客人的场面，还出人意料地突出了邀请邻居助兴的情节，表现了诚挚、真率的友情。这首诗把门前景、家常话、身边事编织在一起，富有浓郁的生活情趣，无不使人感到亲切、自然。 名句赏析：“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。” 这两句诗，作者把笔触由户外的春景移向庭院，说话的口气也由对读者交待转换成了直对客人说话，增强了亲切、自然的生活实感。上句说，长满花草的庭院小路，并没有因为迎客而打扫；下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明府打开。寂寞之中佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。这两句，前后映衬，情韵深厚。另外，前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”临，并能热情款待，足见两人交情之深厚。 2．《旅夜书怀》 背景： “旅夜书怀”顾名思义就是旅途中夜里写下的抒发自己情感的诗。唐代宗广德二年（764年）春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。但不料第二年四月严武忽然死去，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。当时的杜甫已53岁，且常年有病，国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪，因此一路上他心情十分沉重，这首诗集中表现了他的这种心情。 大意： 这是一首感叹自己的不幸身世之作。诗的前半描写“旅夜”的情景。首联写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着桅杆的小舟孤零零地在夜里漂泊，寄寓了自己内心的凄苦之情。颔联写远景：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。这正好反衬了诗人孤苦伶仃、颠沛流离的悲怆心情。诗的后半是述怀。颈联是说有点名声，哪里是因为我的名声好呢？做官倒应该因年老多病而退休，含蓄地表达出诗人心中的不平。最后两句说飘然一身像个什么呢？不过像广阔天地间的一只沙鸥罢了。诗人缘景自况以抒悲怀。 名句赏析：“星垂平野阔，月涌大江流。” 这两句写景的诗句，历来为人们所称道。无垠的星空，平旷的原野，浩渺的月光，奔流的江水，看上去是那样的雄浑阔大，让人心旷神怡，难怪有人认为这两句诗是“开襟阔远”（浦起龙《读杜心解》），甚至有人认为是写出了作者“喜”的感情（见《唐诗论文集•杜甫五律例解》）。其实只要联系本诗写作背景和全诗的意境不难看出，这两句诗是在以乐景写哀情，作者正是以自然的辽阔无边反衬一叶可怜小舟的孤单与渺小，面对茫茫的宇宙，想想坎坷的过去，望望无光的未来，何处才是自己的归程，怎不悲从中来？ 3．《咏怀古迹》（其三） 背景： 本诗原是一组诗，共五首，为《咏怀古迹五首》。是杜甫大历元年（766年）在夔州写成的。夔州和三峡一带本来就有宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庚信等人留下的古迹，杜甫正是借这些古迹，怀念古人，同时也抒写自己的身世家国之感。这一组诗里有全首咏怀的，有单咏古迹的，也有借古咏怀的。本篇是第三首属第三类，当时作者因寓居在王昭君的故乡，有感而发写下了这首诗。 大意： 这是一首借怀念王昭君来抒写自己怀抱的咏怀诗。王昭君出塞，身死异国的悲剧是历代文人咏叹的题材，杜甫此诗独以深刻感人而警动千古。诗人把自己去国离乡的愁恨寓于其中，加深了诗歌的内涵。首联发端突兀，气势极盛，点出昭君的出生地，从侧面烘托了昭君的形象。颔联述昭君遭遇，不发议论而感慨无穷，从正面赞扬了昭君的坚强性格。后四句指斥君王昏月贵，致使昭君遗恨千古，从又一侧面烘托了昭君的形象——人们既赞扬她的美好品质，又同情她的不幸。 名句赏析：“画图省识春风面，环珮空归月夜魂。” “省”，即省约、省略的意思。“省识”，约略地看着。“春风面”，形容青春美貌。此句写汉元帝“按图召幸”铸成大错，王昭君既已远嫁匈奴，汉元帝只能在画图中约略地看视她的青春美貌了，讽刺了皇帝的昏庸无道。“环珮”句是说昭君已经出塞，纵然月夜魂归故里又有什么用呢？此句除讽刺汉元帝之外，也写出了王昭君怀念故园之心永远不变。 4．《阁夜》 背景： 此诗766年冬作于夔州西阁，这时诗人的好友郑虔、苏源明、李白、严武已先后去世，四川一带仍有军阀连年混战，外有吐蕃时常侵扰。杜甫以老病之身仍在不断地迁徙飘荡，他忧时伤乱，心情十分沉重，写下了这首诗。 大意： 这首诗历来被认为是杜诗中的经典之作。诗集中表达了诗人感时伤世的情怀。首联交待时间，稍稍流露出凄苦的心境；颔联气势磅礴，悲中见壮，绘景伟丽生动；颈联写出了那个动乱时代人民生活的悲惨和诗人流落天涯的特殊感受；尾联借古人贤愚同归于尽聊以自慰，感慨深沉，更显示出内心的凄苦万状。 名句赏析：“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。” 这两句写“寒宵”的所见所闻，上句紧承上文“宵”字，写黎明前听到的当地驻军的鼓角，暗示了诗人的彻夜未眠，可见忧心之重。“鼓角声”“声悲壮”与“五更”的巧妙结合显示了夔州一带的战争气氛之浓。下句写三峡美丽的夜景，因为雪过天晴，故三峡中隐星可见，群星参差，映照峡江。此联的妙处在于诗人把对时局的关怀和三峡夜深美景的欣赏有机地结合起来，巧妙地将诗人悲壮深沉的情怀融入深深的景色之中。 5．《登岳阳楼》 背景： 唐代宗大历三年（768年）春，杜甫携家眷自夔州出峡，途经湖北江陵、公安一带漂泊到湖南岳州（今岳阳），从“岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯”（《泊岳阳城下》）看，作者到达之时正是深秋。杜甫曾两次登岳阳楼，这首诗所说的当是第一次，时间大约是到达岳阳之初，作者登上洞庭湖边的岳阳楼，即景抒情写下了此诗。 大意： 作者登上岳阳楼，独立苍茫，面对浩渺无边气吞云梦的洞庭湖，不禁在辽阔的宇宙间痛切地感到自己的老病孤单和飘泊无依，继而想到兵戈未息的可悲现实，不由得伤心已极涕泗滂沱。黄生说：“前半写景，如此阔大，转落五六，身世如此落寞，诗境阔狭顿异，结语凑泊极难，不图转出‘戎马关山北’五字，胸襟气象，一等相称，宜使后人搁笔也。”这首诗气象闳放，涵蓄深远，纵横捭阖，极变化之妙。其中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联与孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句同样雄伟。 名句赏析：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。” 这两句诗写洞庭湖雄伟壮阔的气象。“吴楚”，指春秋战国时吴楚两国之地，在我国东南一带（江、浙、皖、赣、湘、鄂）。大致说来，吴在洞庭湖东，楚在洞庭湖西，所以说吴楚之地好像被洞庭湖分做两边。“坼”，分裂。“乾坤”，指天地，包括日月。这两句诗是说广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是整个地飘浮在湖水中一般，把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大形象逼真地描绘出来了。 二、鉴赏细琢法 1．《客至》 “舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。”写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光。为什么一开篇诗人就写景呢？从“但见”二字我们可以窥知诗人心中的奥秘：原来他太寂寞了，深盼有人来此，可是不见人来，但见群鸥，也就只好日日与鸥鸟为伍了。 “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”上句承前，意思是既无人来，也就懒得去扫门前的花径，由它凌乱下去，表现了诗人失望的情绪，只好甘守寂寞了。这其实正是为下句作铺垫，因为下句说的就是“客至”，它给我们呈现出一幅动人的画面：诗人已多日不闻敲门声了，颇有冷落之感，这天忽闻有人敲门，急忙跑去，开门一看，惊喜万分，竟然是自己的老朋友来了，顿时觉得眼前一片光明，生气盎然。 “盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。”这不是客套话，句句都是实情。老朋友来得突然，草堂距市镇又远，备办来不及了，只拿家里现成的酒菜来招待，更显出主客之间的深厚友情。这跟《有客》中写的“自锄稀菜甲，小摘为情亲”一样，都是彼此相亲不见外之意。 “肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。”从“尽余杯”一语可以看出，这时酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，更增加了欢快的气氛。至此结束全诗，余味无穷——邻翁来了没有呢？这用不着交代，当然是来了。 这首诗以“但见群鸥”起，以呼邻翁“对饮”结，感情发展的脉络极为分明，十分耐人寻味，可以作为诗人清新明快风格之一例。 2．《旅夜书怀》 前两联写景，诗眼在“独夜舟”三字上，其余全属烘托。舟泊于岸，所以首句写岸，次句写舟。称“独舟”者，仅此一舟之谓也；“夜”，用于点明泊舟时间。这两句勾画了这样一个境界：河边孤零零地泊着一只小船，桅杆高耸；岸上只见小草，不见人家，简直冷寂得很。第三、四句承“夜”字写诗人所见景色：远处，星空低垂，原野辽阔无边；近处，明朗的月光下，江水汹涌澎湃，奔流不息。这难免使诗人感到，在这样的境遇中，一叶小舟显得何等孤单、渺小，它的命运简直可以听凭大自然的摆布；而江水的奔流更使他联想到时光的迅速消逝„„ 这小舟的命运正是诗人命运的写照。诗人这时已到垂暮之年，他的好友李白、房琯、郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世，使他的孤独感与日俱增。现在，“五载客蜀郡，一年在梓州”（《去蜀》）的生活刚刚结束，而将来的生活如何又难以预料„„ 总之，诗人的万千思绪都蕴含在这景物描写之中，由此再发展到下文的直抒胸臆就显得顺理成章了。 3．《咏怀古迹》 王昭君形象的塑造。 杜甫善于在叙事诗中塑造人物的形象，例如《兵车行》中的行人，《石壕吏》中的老妪，《新婚别》中的新妇，都十分动人，能给读者留下隽永的印象。而律诗主要用于抒情，虽有叙事成分，不过是作为抒情的依托，并不承担塑造人物形象的任务。这首诗却略有不同：它仍然重在抒情，而它的抒情是通过塑造王昭君的动人形象实现的。 诗的开头，以“群山万壑赴荆门”写昭君的出生地，是从侧面烘托昭君的形象。这大概是因为诗人首先想到，一个青年女子远离父母之邦，嫁到殊方异域，并在那里度过自己的一生，确实需要巨大的勇气和毅力，而这雄伟的山川简直就是她那坚强性格的象征！接着叙述昭君的一生，诗中出现了两个典型的镜头：“一去紫台连朔漠”写昭君由汉宫到匈奴的行程，颇有“关山度若飞”的气概，“一去”二字尤其真切，从正面表现了昭君的坚强性格；“独留青冢向黄昏”写昭君坟上长出青草，它仿佛告诉人们，昭君虽死而故国之思犹在——她依然向往着自己生长的地方，这又进一步丰富了昭君的形象。 但昭君远嫁对她个人来说，毕竟是一种不幸。这种不幸又是怎样造成的呢？“画图省识春风面”一句，就是对这个问题的答复。“画图”，指汉元帝“按图召幸”一事，但诗人用事巧妙，仅以“省识春风面”五字带过，把史家因“为尊者讳”（见“有关资料”）而隐去的事实含蓄地揭露了出来，说明了皇帝的昏庸。接着再说大错已经铸成，即使昭君的魂魄月夜归来也是徒然的了——这一句除讥讽昏庸的统治者外，还兼有跟上文“独留”句相照应的作用，形象地表现了昭君的故土之思。 最后两句写千年（实际是800年）以来，人们从琵琶伴奏的《昭君怨》歌词里听到了她的悲怨，也是从侧面烘托昭君的形象——人们既赞扬她美好的品格，又同情她的不幸。 4．《阁夜》 诗中用事共三处：①“五更”句用祢衡事。《后汉书•祢衡传》：“（曹操）闻衡善击鼓，召为鼓史，
新教材教学设计ABC[高五册阅读]第五单元杜甫律诗五首
新教材教学设计ABC［高五册阅读］第五单元杜甫律诗五首［导学新概念］比较鉴赏李白、杜甫两位诗人的不同艺术风格，首先需要知人论文，即结合两人不同的成长背景来理解其作品的思想内涵；其次，要揣摩字句，展开想象与联想，体味不同的语言形式呈现出的别样的意境美；最后，要注意作品中的用典，把握作品的艺术特色。
“沉郁顿挫”是杜甫自评和诗评家公认的风格。
“沉郁”是指其诗以精练的字句表现广阔的意境，进而反映深刻的社会现实和深沉苍凉的感情；“顿挫”是指其诗语言、韵律曲折有力，平仄、叠词等方法的独特运用使其诗音节铿锵，愤激难抑。
“沉郁顿挫”风格的完美体现使他的现实主义诗歌创作达到了炉火纯青的高度。
［资料显示屏］《客至》中客至之句，黄生解云：“花径不曾缘客扫，今始缘君扫；蓬门不曾为客开，令始为君开。
”《旅夜书怀》颈联即作者于《立秋后题》所云“罢官亦由人”，于平淡的措辞之中蕴含愤激。
《咏怀古迹》(其三)，王嗣说：“中间昭君一章，盖入宫见妒，与入朝见妒者，千古有同感焉。
”《阁夜》一诗，《杜诗言志》评颔联“似此星河动摇之影，皆从鼓角悲壮之声涌出，便将战斗乱离之景象，描绘殆尽”。
沉雄阔大的景致里蕴含着“不眠忧战伐，无力正乾坤”的悲慨。
《登岳阳楼》，黄生曰：“写景如此阔大，自叙如此落寞，诗境阔狭顿异。
”浦起龙在黄生的话后面加了一个注解，揭示了它的美学价值：“不阔则狭处不苦，能狭则阔境愈空。
”可见，这“顿异”的前后两段是互为辅翼的。
［教学设计ABC］设计A一、导语设计：李白与杜甫一向被视为唐诗世界中两座并峙的高峰，同时，他们也构成了唐诗的分野。
李白于太平盛世唱响了富于浪漫色彩的诗歌情调，形成了豪放飘逸的风格；杜甫则于乱世中倾注了更多的忧国忧民的情感，将自己的诗歌风格定义为“沉郁顿挫”。
今天，我们从他成就最高的律诗入手体味一下他的艺术风格。
二、出示作者生平资料三、风格赏析1沉郁风格杜甫在《江上值水如海势聊短述》中称：(1)炼字传情，“语不惊人死不休”。
唐代大诗人杜甫创作的组诗作品
唐代大诗人杜甫创作了许多组诗作品，以下是一些较为著名的组诗：
1. 《秋兴八首》：这是杜甫晚年在夔州（今重庆奉节）所作的一组七言律诗，共八首，通过对秋天景色的描绘，寄托了他深深的思乡之情和对国家时局的忧虑。
2. 《咏怀古迹五首》：这组诗是杜甫在流寓夔州期间，凭吊古代遗迹而写成，通过追忆历史人物事迹，抒发自己怀才不遇、壮志难酬的感慨。
3. 《三吏三别》：这是杜甫安史之乱时期创作的六首叙事诗，包括《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》以及《新婚别》、《垂老别》、《无家别》，深刻反映了战乱给人民带来的深重苦难。
4. 《丽人行》：虽然不是严格意义上的组诗，但也有三个部分，即《丽人行》、《哀江头》和《哀王孙》，以长安事变为背景，展现了唐朝由盛转衰的社会现实。
5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》：这是杜甫一组反映生活与心境的诗篇，表达了他对生活的细腻观察和内心深处的悲喜交集。
以上仅列举了杜甫部分知名的组诗系列，他的诗歌作品丰富多样，包
含了众多反映社会现实、抒发个人情感的组诗。