《孝敬父母》主题班会PPT (1)
孝敬父母主题班会（精选6篇）
孝敬父母主题班会孝敬父母主题班会（精选6篇）在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编为大家整理的孝敬父母主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
孝敬父母主题班会篇1理念：相信学生，发展学生，浸润学生，点亮学生。
目标：1、通过观看图片，欣赏歌曲感受到父母无私而伟大的爱，在诗朗诵和交流中体会父母的爱。
2、在实例中感悟“孝敬父母”，在活动中践行“孝敬父母”。
启迪教育学生今后做一个孝敬父母，做一个感恩回报的人。
过程：一、开场两位主持人在台上，一主持人说：“请我们的班主任周老师来参加我们的主题班会。
”师讲话。
主持人甲：阳光下我们快乐游戏，感受到太阳的温暖。
生活中我们健康成长，感受到父母的慈爱。
主持人乙：父母对我们是一片无私的爱，是阳光的温暖，是可口的饭菜，是心爱的礼物，是一次次接送，是一回回关爱，是一份牵挂，是一种期待。
主持人甲：然而，我们作为子女对待父母怎样呢？有的是不理解，有的是责怪，有的是漠然，却没有对父母更多的微笑，更多的爱，更多的孝敬。
所以，我们今天召开的主题班会是“孝敬父母”。
二、过程主持人乙：请同学们观看一组图片（出示课件一）主持人甲：多么浓浓的父母爱啊，多么感人的亲情啊。
会不由得让我们想起我们的爸爸妈妈也是这样对我们的。
同学们看后有什么想说的？学生举手发言（四~五个）主持人乙：同学们说的太好了，我们要理解感受父母的一片爱，请欣赏歌曲《懂你》（出示课件二）主持人甲：多么动情的一首歌，让我们更深地理解父母。
请听诗朗诵《游子吟》（出示课件三）主持人乙：“谁言寸草心，报得三春晖。
”父母对我们的爱，我们怎样回报呢？请看一组图片（出示课件四）主持人甲：看了这一组图片报道同学们又有什么想说的？（请三~四个同学）主持人乙：是啊，我们作为儿女要学会孝敬父母。
请看家庭情景剧：《孝敬》。
主持人甲：多么有趣又教育人的家庭情景剧，让我们现在开始学会孝敬父母，制作一张贺卡送给父母吧。
《孝敬父母》主题班会教案(通用6篇)
《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案（通用6篇）《孝敬父母》主题班会教案篇1教案(二) 孝敬父母（主题班会教案〖教学背景〗1、国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，要求学校抓住不同的切入点对学生进行民族精神的教育和培养，“中华民族传统美德”是其重点教育内容之一。
“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一；根据《教育大纲》的要求，对于学生进行\"孝敬父母，尊敬老人\"的传统美德教育。
2、如今的初中生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。
〖教学目的〗1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
〖教学重点〗怎么样孝敬父母〖教学过程〗一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）a、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
温馨五月：感恩母亲节主题班会课件PPT
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
3、 怎样来孝敬父母?
（1）孝心；（2）孝行；（3）付出; ( 4 ) 分清孝的是非界限；
你如实回答。
有心的同学可以把答 案写在一张纸寄给你 妈妈评分
答对6题以下的请你以 后多与妈妈沟通。
班级讨论
你是否了解你妈妈？
1、你妈妈的生日是_________。 2、你妈妈的体重是_________。 3、你妈妈的身高是________。 4、你妈妈穿_______码鞋。 5、你妈妈喜欢颜色是________。 6、你妈妈喜欢水果是________。 7、你妈妈喜欢的花是________。 8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。
母亲就象一部长电影
一直放到
母 她生命的最后时刻
亲
就在这部电影里
我们看到了母亲的
颂
朴实 憨厚 勤劳和智慧 母亲用她甘甜的乳汁
哺育了我们
喂养了我们
这是我们终身的幸福和骄傲
感恩父母
他 们─给父母
没有他们,便没有我们。 是他们,哺育了我们。 是他们,拓开了道路。 没有他们,我们的世界是残缺的。 没有他们,我们的生活是跛脚的。 他们的存在,使我们的世界完整。 他们的存在,使我们的生命鲜活。 有了他们,我们才可以超越历史。 有了他们,我们才可以赢获明天。 因此,我爱他们,我们爱他们。
第六部分
班主任寄语
请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于 繁琐,注意版面美观度。
班主任寄语
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。 人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处 理。 这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振﹖还是对生活满怀感恩,跌倒 了再爬起来﹖英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子,你笑,它也笑；你哭,它 也哭。” 感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。 感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。
主题班会：孝敬父母_尊重老师
成人后 表现为
1、物质上的赡养 2、精神上的关心
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂. 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿所有的学子爱戴老师。
好大一棵树
为了让自己的学生在未来有美好的前途，老师心里压着沉甸甸的责任
贵州乡村教师陆永康跪
朱德和老师李根源
你知道吗？
你知道吗？其实每位老师都想把课上好，而且往往为了上好一节课而付出许多劳动。教材读了一回又一回， 教案修改了一遍又一遍；为了改进一个教学方法，翻来覆去地思索、实验；有的老师回到家里还得加班加点地备 课……老师的确很辛苦。他们也是凡人，也有凡人的烦恼、痛苦和不幸。当老师来上课的时候，也许家里有嗷嗷 待哺的幼儿或者生病住院的老母；也许正因为缺少住房而烦恼着；也许自己的身体正在闹病……
尚父
的母
情 怀 。
的 态 度 上 表 现 了 高
我 们 的 前 辈 在 对 待
孝敬父母
一、孝敬父母与缺乏孝道
二、为什么要孝敬父母 1、父母对子女有养育之恩 2、父母是人生道路上的第一任老师” 3、父母是社会主义劳动者 4、拒绝赡养是一种违法行为
三、怎样孝敬父母
1、听从父母教导 2、关心体贴父母 3、尊重父母意见 4、体谅父母困难
1、见到老师主动问好 2、上课认真听讲，不扰乱纪律 3、尽自己最大的努力完成作业 4、认真做好清洁，创造一个干净
美好的环境 5、虚心接受老师的意见，多与
老师沟通
倡议
全体同学起立，宣读：
“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、 关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校 、爱国家、爱民族了。
综合性学习《孝亲敬老，从我做起》ppt(ppt)
写作指导
（一）征集活动方案
如何进行方案讨论
积极参与讨论，大胆发表自己的看法。 先打好腹稿，或简单写下自己的发言要点。 认真倾听别人的发言，可以为听边。 方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。
写作指导
一、活动目标
（一）征集活动方案
1、了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 2、积极参加孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好 品德。 3、学习制作活动计划、海报，提高表达自己观点的能力。
《礼记·祭义》)
事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(《庄子·人间世》）
写作指导
（三）分享体会与感受。
材料三：网络上流传的一组孝心漫画。
写作指导
（三）分享体会与感受。
写作指导
（三）分享体会与感受。
畅谈感受
作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们 的方式，但我们可以站在父母的角度来理解父母行为中蕴含的爱。
写作指导
（二）分工合作，组织活动。
如何邀请同学参加活动
邀请时要讲清活动的主题、具体事项和具体要求，同时告知活动的时间、 地点和日程安排。
要注意用词礼貌、言简意赅，让人愿意积极参加，有兴趣来参加。
写作指导
海报展示
（二）分工合作，组织活动
写作指导
（三）分享体会与感受。
通过活动，你对“孝亲敬老”是不是有了新 的理解和认识？古往今来的孝亲故事是不是也触 动了你心底对于父母的感恩之情？建议结合教材 第103-104页“资料三”“资料四”，写一篇文 章，谈谈你对此次“孝亲敬老”活动的感受和思 考。题目自拟，字数不限。
如果与父母发生冲突，我们要学会换位思考，反思自己的行为是否有不妥的地方，并且要心平气 和与父母沟通。
孝敬父母,学会感恩ppt课件
有 值 得感 感激 激这 的个 世 界 上 所
· · · · · ·
我们要“感恩”的实在太 多太多，请大家一起朗读下面 的一段文字，去体会我们要感 恩的一切吧！
《感恩父母》 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力 量 学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康 的成长空间不要忘记说声—“谢谢” 有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听。 有一个人最要感谢， 有一个人最应感恩！
祝福爸爸、妈妈
成们 人给 。予 我 我们 们要 生感 命恩 ，父 抚母 养， 我因 们为 他
愿天下所有的父母都健 康幸福！
我们要感恩老师，因为他们教 给我们知识引领我们做“大学的人” 。
我们要感恩同学、朋友，因为他们给我们友爱和帮助！
更要感谢那些在困境中仍心怀感 恩的人们，他们使这个社会更加温暖！
它就是—“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆 拿什么来感谢你，我的父母 父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记 于心
孝敬父母
主题班会
学会感恩
游子吟
—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
感恩父母主题班会PPT课件
夏天到了，黄香家低矮的房子显得都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手 中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡 觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。“香儿， 香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，“爸爸，我在这儿呢。”说着， 黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。 “你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。“屋里太热， 蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快 些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩 子！”
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我爱我的家
第一环节—— 了解父母
第二环节—— 认识父母
第三环节—— 对话父母
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
母爱如路，为你指点迷津， 护你一路走好。
有父亲的庇护 内心温暖如春
父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯
感受父母的爱
无论你身在何地，有一 个人，他们永远占据在你心 中最柔软的地方，你愿用自 己的一生去爱他们；
我们在做什么????
你留意过吗？日渐苍老的父亲……
我在家里最经常对父母说 的话是什么？
父母经常对我说的话是什 么？
我们在无家最论常我说：们 父母最渐常渐说：的，
我回来了！
说什哦么，我，知父道了母！ 路父上母注意那安关全 心
都默你默真烦的！听着， 你的要话好好语学在习啊我！ 默默今我的天没吃钱为什了我么！啊们？ 好们好耳吃饭中已经
做着老，师要无你怨签名无。 在变学成校不了要唠舍不得
悔…你给…说我够买了衣吗服
花叨钱……
谁言寸草心，报得三春晖
朗诵《感恩父母》
给父母读信， 让感激的情谊
做孝亲感恩的好孩子主题班会
做孝亲感恩的好孩子主题班会1班会主题：在家做一名孝敬长辈的好孩子主题缘起：孝敬父母是中华民族的优良传统。
然而，现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。
一项调查就显示，某班25名学生中，知道父母生日的只占52%，会主动帮助父母做家务的只占25%，经常与父母沟通谈心的只占20%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占16%……这些数字都说明，学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。
因此，需要对学生进行感悟亲情、孝敬长辈的教育。
班会目的：1.使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，懂得为什么要孝敬父母.2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感。
3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈。
班会流程：一、主持人开场白，宣布主题班会开始 (合)：同学们，你们好!甲：今天，我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会，我们的主题是“在家做一名孝敬长辈的好孩子”。
希望通过这次活动，大家能学有所获，做一个孝敬父母的好孩子。
乙：总的来说，我们的班会主要分为四大部分(展示课件)。
第一部分是观看短剧，《走进亲情》;第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子;第三部分是有奖问答“了解父母有多少”;最后一部分则是制作手抄报，表达对父母的爱。
(合)：下面就让我们来开始我们的主题班会!甲：观看短剧，走进亲情。
1.让学生们观看短剧《孝敬父母》，在短剧中感受亲情，理解亲情。
2.让学生说说，他们在短剧中看到了什么。
乙：如何做个孝敬父母的好孩子?1.谁言寸草心，报得三春辉。
我们怎么报答父母呢?(孝敬父母)2.我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。
)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论：照顾好自己还包括哪些方面呢?(自己东西收拾好;学习认真，不要父母过分操心;注意安全，不要父母担心;)3.照顾好自己，让父母少操心，是孝敬父母的表现。