2019-2020学年高一数学上学期期末考试及答案(新人教A版 第16套)

天津市红桥区2019-2020学年高一数学上学期期末考试新人教A 版 本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。

第I 卷1至2页,第II 卷3至4页。

祝各位考生考试顺利!第I 卷注意事项:1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共8题,每题4分,共32分。

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)已知角θ满足sin 0tan θθ>,且cos tan 0θθ<g ,则角θ的终边在( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限(2)设角α的终边上有一点P(4,-3),则2sin cos αα+的值是( )(A) 25- (B) 25 (C) 25- 或25(D) 1(3)已知sin 3cos x x =,则sin cos x x 的值是( )·(A) 16 (B) 15(C) 310 (D) 29(4)如果1cos()2A π+=-,那么sin()A π+=( ).(A) 12- (B) 12(C) 2(5)已知|a |=3,|b |=5,且a+λb 与a-λb 垂直,则λ等于( )(A)35 (B) ±35 (C) ±45 (D) ±925(6)已知点A(1,-2),若向量AB 与a =(2,3)同向,且||AB =u u u r,则点B 的坐标为( )·(A) (5,-4) (B) (4,5) (C) (-5,-4) (D) (5,4)(7)要得到函数y=3sin2x 的图象,只需将函数y=3sin(2x -3π)的图象( ) (A)向右平移6π个单位 (B)向右平移3π个单位(C)向左平移6π个单位 (D)向车平移3π个单位 (8)设向量a =(cos25o,sin25o),b =(sin20o,cos20o),若t 是实数,且c =a +t b ,则|c |的最小值为( ).(B) 1(C)2 (D) 12第II 卷注意事项:用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。

二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分。

(9)求值252525cos()sin()tan()364πππ-+--= . (10)已知向量a=(3,4),b=(sin α,cos α),且a//b ,则tan α的值为 .(11)若b =(1,1),a b g =2,||a b -=|a|= .(12) 知tan α,tan β是方程2x 2+3x -7=0的两个实数根,则tan(αβ+)的值为 . (13)在△ABC 中,cos(A+4π)=,则cos2A= . 三、解答题:本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. (14)(本小题满分8分)在△ABC 中,设AB u u u r=(2,3),AC u u u r =(3,k),且△ABC 为直角三角形,求实数k 的值.(15)(本小题满分10分) 已知32cos ,sin 43αβ=-=,α是第三象限角,(,)2πβπ∈。

(I)求sin 2α的值; (II)求cos(2)αβ+的值.(16)(本小题满分10分) 已知函数()2tan()(0)3f x x πωω=+>的最小正周期为2π. (I)求函数f (x )的定义域; (II)求函数f (x )的单调区间.(17)(本小题满分l0分)已知函数()sin()(0,0f x A x b A ωϕωϕπ=++><<、,b 为常数)一段图象如图所示. (I)求函数f (x )的解析式;(II)将函数()y f x =的图象向左平移12π个单位,再将所得图象上各点的横坐标扩大为原来的4倍,得到函数y=g (x )的图象.求函数g(x )的单调递增区间.(18)(本小题满分10分) 已知函数()cos(2)2sin()sin()344f x x x x πππ=-+-+。

(I)求函数f (x )的最小正周期和图象的对称轴方程。

(Ⅱ)求函数f (x ))在区间[12π-,2π]上的值域。

高一数学答案(2014、1)一、选择题(共8题,每小题4分,共32分)题号 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 答案DACBBDCC二、填空题(共5题,每小题4分,共20分)题号 (9) (10)(11)(12)(13)答案234313- 2425三、解答题(共5题,共48分)(14)(本小题满分8分)在ABC △中,设(23)AB =u u u r ,,(3)AC k =u u u r,,且ABC △为直角三角形,求实数k 的值. 解: 若90A =︒,由0AB AC ⋅=u u u r u u u r,得2330k ⨯+=,解得2k =-; ………… 2分若90B =︒,(13)BC AC AB k =-=-u u u r u u u r u u u r ,,由0AB BC ⋅=u u u r u u u r, 得213(3)0k ⨯+-=,解得73k =; ………… 5分 若90C =︒,由0AC BC ⋅=u u u r u u u r,得13(3)0k k ⨯+-=,即2330k k -+=,k ∈∅.综上,k 的值为2-或73. ………… 8分 (15)(本小题满分10分)已知3cos 4α=-,2sin 3β=,α是第三象限角,π(π)2β∈,.(Ⅰ)求sin 2α的值; (Ⅱ)求cos(2)αβ+的值.解:(Ⅰ)因为α是第三象限角,3cos 4α=-,所以sin α==,所以3sin 22sin cos 2(()4ααα==⨯⨯-=. ………………… 4分(Ⅱ)因为π(π)2β∈,,2sin 3β=,所以cos β==, 291cos22cos 121168αα=-=⨯-=,12cos(2)cos2cos sin 2sin (83αβαβαβ+=-== 10分 (16)(本小题满分10分)已知函数π()2tan()3f x x ω=+(0)ω>的最小正周期为π2.(Ⅰ)求函数()f x 的定义域; (Ⅱ)求函数()f x 的单调区间. 解:(Ⅰ)由已知,ππ2ω=,2ω=,所以π()2tan(2)3f x x =+, 由ππ2π32x k +≠+,解得ππ212k x ≠+, 所以函数的定义域为ππ|212k x x k ⎧⎫≠+∈⎨⎬⎩⎭Z ,. ………6分 (Ⅱ)由ππππ2π+232k x k -<+<, 解得π5πππ+212212k k x -<<, 所以函数()f x 的单调递增区间为π5πππ(+)212212k k -,,其中k ∈Z . ………10分(17)(本小题满分10分)已知函数()sin()f x A x b ωϕ=++(0A ω>、,0πϕ<<,b 为常数)一段图象如图所示. (Ⅰ)求函数()f x 的解析式; (Ⅱ)将函数()y f x =的图象向左平移π12个单位,再将所得图象图象.求函上各点的横坐标扩大为原来的4倍,得到函数()y g x =的数()g x 的单调递增区间.解:(Ⅰ)由已知,523A =-=,5(1)22b +-==,因为5ππ()4π126T =-⨯=,所以2ω=. 由“五点法”作图,ππ262ϕ⨯+=,解得π6ϕ=.所以函数()f x 的解析式为π()3sin(2)26f x x =++. ……… 6分(Ⅱ)将函数()y f x =的图象向左平移π12个单位后, 得到的函数解析式为ππ3sin[2()]2126y x =+++,即π3sin(2)23y x =++. 再将图象上各点的横坐标扩大为原来的4倍,得1π()3sin()223g x x =++.由π1ππ2π2π+2232k x k -≤+≤,得5ππ4π4π33k x k -≤≤+, 故()g x 的单调递增区间为5ππ[4π4π]33k k -+,,k ∈Z . ……………………10分 (18)(本小题满分10分)已知函数πππ()cos(2)2sin()sin()344f x x x x =-+-+.(Ⅰ)求函数()f x 的最小正周期和图象的对称轴方程; (Ⅱ)求函数()f x 在区间ππ[]122-,上的值域. 解:(Ⅰ)πππ()cos(2)2sin()sin()344f x x x x =-+-+1cos22(sin cos )(sin cos )2x x x x x x =+-+221cos22sin cos 2x x x x =++-1cos22cos22x x x =+-πsin(2)6x =-所以函数()f x 的周期2ππ2T ==,由ππ2π()62x k k-=+∈Z,得ππ()23kx k=+∈Z,所以函数()f x图象的对称轴方程为ππ()23kx k=+∈Z.……… 6分(Ⅱ)因为ππ[]122x∈-,,所以ππ5π2[]636x-∈-,,因为π()sin(2)6f x x=-在区间ππ[]123-,上单调递增,在区间ππ[]32,上单调递减,所以当π3x=时,()f x取最大值1.又因为ππ1()()1222f f-=<=,当12xπ=-时,()f x取最小值,所以函数()f x在区间ππ[]122-,上的值域为[1].……… 10分。

合集下载

[精品]2019学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)新人教版 新 版

[精品]2019学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)新人教版 新 版

2019学年上学期期末考试高一数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 已知集合,则=()A. B. C. D.【答案】D【解析】,所以,故选D。

2. 等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】,故选B。

3. 已知角的终边上一点的坐标为(),则角的最小正值为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:因为,,所以点在第四象限.又因为,所以角的最小正值为.故应选B.考点:任意角的三角函数的定义.4. 要得到的图像, 需要将函数的图像()A 向左平移个单位B 向右平移个单位C. 向左平移个单位 D 向右平移个单位【答案】A【解析】,所以是左移个单位,故选A。

5. 已知,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】,得,,故选C。

6. 函数的最小值和最大值分别为()A. -3,1B. -2,2C. -3,D. -2,【答案】C【解析】试题分析:因为,所以当时,;当时,,故选C.考点:三角函数的恒等变换及应用.视频7. 下列四个式子中是恒等式的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】由和差公式可知,A、B、C都错误,,正确。

故选D。

8. 已知()A. ﹣3B. 3C. ﹣1D. 1【答案】B【解析】,,所以,所以当时取最小值,故选B。

9. 已知向量,若与垂直,则的值等于()A. B. C. 6 D. 2【答案】B所以,则,故选B。

10. 设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】,故选A。

点睛:本题考查平面向量的线性表示。

利用向量加法的三角形法则,以及题目条件,得到,再利用向量减法的三角形法则,,代入得到答案,11. 在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一大正方形,若直角三角形中较小的锐角为,大正方形的面积是,小正方形的面积是,则的值等于()A. 1B.C.D.【答案】B【解析】由题易知,直角三角形的直角边边长为,所以,所以,故选B。

2019-2020年高一数学上学期期末试卷(含解析)

2019-2020年高一数学上学期期末试卷(含解析)

2019-2020年高一数学上学期期末试卷(含解析)一、选择题:本大题共10小题,每小题5,满分50分。

1.(5分)设集合U={0,1,2,3,4,5},M={0,3,5},N={1,4,5},则M∩(∁U N)=()A.{5} B.{0,3} C.{0,2,3,5} D.{0,1,3,4,5}2.(5分)已知角α的终边经过点P(1,﹣1),则sinα的值等于()A.B.C.D.3.(5分)已知三角形ABC中,,则三角形ABC的形状为()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰直角三角形4.(5分)在△ABC中,若sin2A=﹣,则sinA﹣cosA的值为()A.B.C.D.5.(5分)设f(x)=,则f=()A.π+1 B.0 C.πD.﹣16.(5分)函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是()A.(6,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)7.(5分)函数y=sin2x的图象是由函数的图象()A.向左平移个单位而得到B.向左平移个单位而得到C.向右平移个单位而得到D.向右平移个单位而得到8.(5分)函数的图象是()A.B.C.D.9.(5分)设a=e0.3,b=0.92,c=logπ0.87,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<c<a10.(5分)若f(x)是奇函数,且在(0,+∞)内是增函数,又f(3)=0,则xf(x)<0的解集是()A.{x|﹣3<x<0或x>3} B.{x|x<﹣3或0<x<3}C.{x|x<﹣3或x>3} D.{x|﹣3<x<0或0<x<3}二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,满分12分。

11.(3分)若10x=3,10y=4,则10x﹣y=.12.(3分)已知,,若,则x=.13.(3分)已知tanα=3,则的值.14.(3分)定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈上的值域.18.(14分)某产品按质量分为10个档次,生产第一档(即最低档次)的利润是每件8元,每提xx高一个档次,利润每件增加2元,但每提xx高一个档次,在相同的时间内,产量减少3件.如果在规定的时间内,最低档次的产品可生产60件.( I)请写出相同时间内产品的总利润y与档次x之间的函数关系式,并写出x的定义域.( II)在同样的时间内,生产哪一档次产品的总利润最大?并求出最大利润.19.(14分)已知函数f(x)=2x﹣.(Ⅰ)若f(x)=2,求x的值;(Ⅱ)若2t f(2t)+mf(t)≥0对于t∈恒成立,求实数m的取值范围.20.(14分)设函数f(x)=x2﹣|x﹣a|(x∈R,a∈R).(1)若f(x)为偶函数,求实数a的值;(2)已知a≥0,若对任意x∈R都有f(x)≥﹣1恒成立,求实数a的取值范围.广东省汕头市潮南区xx高一上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5,满分50分。

2019-2020学年人教A版高一上学期期末考试数学试卷(解析版)

2019-2020学年人教A版高一上学期期末考试数学试卷(解析版)

2019-2020学年人教A版高一上学期期末考试数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.设全集U是实数集R,,,则图中阴影部分所表示的集合是A. B. C. D.【答案】C【解析】解:由图可知,图中阴影部分所表示的集合是,又,.故选:C.欲求出图中阴影部分所表示的集合,先要弄清楚它表示的集合是什么,由图知,阴影部分表示的集合中的元素是在集合N中的元素但不在集合M中的元素组成的,即本小题主要考查Venn图表达集合的关系及运算、二次不等式、不等式的解法等基础知识,属于基础题.2.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是A. B. C. D.【答案】D【解析】解:A中,为奇函数,故排除A;B中,为非奇非偶函数,故排除B;C中,为偶函数,在时,单调递减,在时,单调递增,所以在上不单调,故排除C;D中,的图象关于y轴对称,故为偶函数,且在上单调递减,故选:D.利用基本函数的奇偶性、单调性逐项判断即可.本题考查函数的奇偶i性、单调性的判断证明,属基础题,定义是解决该类题目的基本方法,熟记基本函数的有关性质可简化问题的解决.3.函数的定义域为A. B.C. D.【答案】C【解析】解:要使函数有意义需,解得且.函数的定义域是.故选:C.依题意可知要使函数有意义需要且,进而可求得x的范围.本题主要考查对数函数的定义域及其求法,熟练解不等式组是基础,属于基础题.4.已知函数,若,则实数a的值等于A. B. C. 1 D. 3【答案】A【解析】解:函数,,,,当时,,解得,不成立,当时,,解得.实数a的值等于.故选:A.先求出,从而,当时,,当时,,由此能求出实数a的值.本题考查函数值的求法及应用,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.5.已知,,,则a,b,c的大小关系为A. B. C. D.【答案】C【解析】解:,.,.故选:C.利用对数的运算法则、对数函数的单调性即可得出.本题考查了对数的运算法则、对数函数的单调性,属于基础题.6.下列说法中正确的个数是平面与平面,都相交,则这三个平面有2条或3条交线如果平面外有两点A,B到平面的距离相等,则直线直线a不平行于平面,则a不平行于内任何一条直线A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个【答案】A【解析】解:平面与平面,都相交,当过平面与的交线时,这三个平面有1条交线,当时,与和各有一条交线,共有2条交线.当,,时,有3条交线则这三个平面有1条或2条或3条交线,故错误;在中,如果平面外有两点A,B到平面的距离相等,如图所示:若平面外有两点A、B到平面的距离相等,则直线AB和平面可能平行或可能相交,故错误;在中,直线a不平行于平面,则a可能在平面内,此时a与内任何一条直线相交、平行或异面,故错误.故选:A.在中,分平面与平行和不平行进行讨论,并且以棱柱或棱锥的侧面为例进行研究,即可得到此三个平面的交线条数可能是1条、2条或3条;在中,若A、B在平面的同侧,可判断出直线AB和平面平行,若A、B在平面的异侧,可判断出直线AB和平面相交;在中,直线a可能在平面内,此时a与内任何一条直线相交、平行或异面.本题考查命题真假的判断,考查空间向量夹角公式等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,是中档题.7.一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是0,,1,,1,,0,,画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到正视图可以为A. B.C. D.【答案】A【解析】解:因为一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是0,,1,,1,,0,,几何体的直观图如图,是正方体的顶点为顶点的一个正四面体,所以以zOx平面为投影面,则得到正视图为:故选:A.由题意画出几何体的直观图,然后判断以zOx平面为投影面,则得到正视图即可.本题考查几何体的三视图的判断,根据题意画出几何体的直观图是解题的关键,考查空间想象能力.8.若函数是R上的增函数,则实数a的取值范围为A. B. C. D.【答案】C【解析】解:函数是R上的增函数,,解得故选:C.让两段都单调递增,且让时,解关于a的不等式组可得.本题考查分段函数的单调性,涉及指数函数和一次函数的单调性,属中档题.9.直三棱柱中,若,,则异面直线与所成的角等于A.B.C.D.【答案】C【解析】解:延长CA到D,使得,则为平行四边形,就是异面直线与所成的角,又,则三角形为等边三角形,故选:C.延长CA到D,根据异面直线所成角的定义可知就是异面直线与所成的角,而三角形为等边三角形,可求得此角.本小题主要考查直三棱柱的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法,考查转化思想,属于基础题.10.圆关于直线成轴对称图形,则的取值范围是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:圆关于直线成轴对称图形,圆心在直线上,故,对于圆,有,,,故选:A.由题意知,圆心在直线上,解出b,再利用圆的半径大于0,解出,从而利用不等式的性质求出的取值范围.本题考查圆关于直线对称的条件是圆心在直线上,以及圆的半径必须大于0.11.设点P是函数图象上的任意一点,点,则的最小值为A. B. C. D.【答案】A【解析】解:由函数得,,对应的曲线为圆心在,半径为2的圆的下部分,点,,,消去a得,即在直线上,过圆心C作直线的垂线,垂足为A,则,故选:A.将函数进行化简,得到函数对应曲线的特点,利用直线和圆的性质,即可得到结论.本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,根据函数的表达式确定对应曲线是解决本题的关键.12.设函数,若关于x的方程且在区间内恰有5个不同的根,则实数a的取值范围是A. B. C. D.【答案】C【解析】解:函数,x在区间上的图象如图:关于x的方程且在区间内恰有5个不同的根,就是恰有5个不同的根,函数与函数恰有5个不同的交点,由图象可得:,解得.故选:C.画出函数的图象,利用数形结合,推出不等式,即可得到结果.本题考查函数零点个数的判断,考查数形结合,分析问题解决问题的能力.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.函数的图象恒过定点A,且点A在幂函数的图象上,则______.【答案】9【解析】解:,当,即时,,点M的坐标是.幂函数的图象过点,所以,解得;所以幂函数为则.故答案为:9.由得,求出x的值以及y的值,即求出定点的坐标再设出幂函数的表达式,利用点在幂函数的图象上,求出的值,然后求出幂函数的表达式即可得出答案.本题考查对数函数的性质和特殊点,主要利用,考查求幂函数的解析式,同时考查了计算能力,属于基础题.14.正方体的棱长为2,则该正方体的体积与其内切球表面积的比为______.【答案】2:【解析】解:正方体的体积为:8;内切球半径为1,故内切球表面积为,正方体的体积与其内切球表面积的比为8:,即2:,故答案为:2:.正方体体积为棱长的立方,内切球半径为棱长的一半,容易求得二者之比.此题考查了正方体的内切球,属容易题.15.若两直线与平行,则______.【答案】2【解析】解:由,解得,经过验证满足两条直线平行..故答案为:2.由,解得m,经过验证即可得出.本题考查了两条直线平行的充要条件,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16.已知函数,存在,使得,则的取值范围是______.【答案】【解析】解:由,得:,设,由图知:,则,为方程,即的两根,由韦达定理得:,则,又,则,故答案为:.由分段函数,得:,作其图象,由方程的根与函数的零点得:,又,则,得解.本题考查了分段函数的图象及方程的根与函数的零点,属中档题.三、解答题(本大题共5小题,共70.0分)17.设集合,若,求实数a的值;若,求实数a的值.【答案】解:由A中方程变形得:,解得:或,即,,,当时,B中方程无解,即,解得:;当时,B中方程有解,且或为方程的解,把代入B中方程得:,即,解得:或不合题意,舍去;把代入方程得:,即或1,综上,实数a的值为或;,,把与为B中方程的解,此时,解得:.【解析】求出A中方程的解确定出A,根据A与B的交集为B,确定出a的值即可;根据A与B的并集为B,确定出a的值即可.此题考查了交集及其运算,以及并集及其运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.18.我国加入WTO后,根据达成的协议,若干年内某产品关税与市场供应量P的关系允许近似的满足:其中t为关税的税率,且为市场价格,b、k为正常数,当时的市场供应量曲线如图根据图象求k、b的值;若市场需求量为Q,它近似满足当时的市场价格称为市场平衡价格为使市场平衡价格控制在不低于9元,求税率t的最小值.【答案】解:由图可知,时有解得当时,得解得:令,,,则,对称轴,且开口向下;时,t取得最小值,此时税率t的最小值为.【解析】第一问能根据图象求出k、b的值第二问能根据题意构造函数,并能在定义域内求函数的最小值考查的知识综合性较强,对学生理解题意的能力也是一个挑战.此题是个指数函数的综合题,但在求解的过程中也用到了构造函数的思想及二次函数在定义域内求最值的知识考查的知识全面而到位!19.如图,在四棱锥中,已知,底面ABCD,且,,M为PC的中点,N在AB上,且.求证:平面平面PDC;求证:平面PAD;求三棱锥的体积.【答案】证明:底面ABCD,底面ABCD,;又,平面PAD,平面PAD,,平面PAD,又平面PDC,平面平面PDC.证明:取PD的中点E,连接ME,AE,,E分别是PC,PD的中点,,且,又,,,,,,,,四边形MEAN为平行四边形,,又平面PAD,平面PAD,平面PAD.解:底面ABCD,,.【解析】由底面ABCD得,又得平面PAD,故而平面平面PDC;取PD的中点E,连接ME,AE,则可证四边形AEMN是平行四边形,于是,得出平面PAD;以三角形BCD为棱锥的底面,则棱锥的高为PA,代入体积公式计算即可.本题考查了线面平行,线面垂直的判定,棱锥的体积计算,属于中档题.20.已知圆O:,直线l:.若直线l与圆O交于不同的两点A,B,当时,求k的值;若EF,GH为圆O:的两条相互垂直的弦,垂足为,求四边形EGFH的面积S的最大值.【答案】解:,点O到直线l的距离,,解得,设圆心O到直线EF,GH的距离分别为,,则,,,,,当且仅当,即时,取等四边形EGFH的面积S的最大值为5.【解析】,点O到直线l的距离,根据解得即可;先求出圆心O到直线EF,GH的距离,再根据勾股定理求出弦长和,再代入面积公式后用二次函数求出最大值.本题考查了直线与圆的位置关系,属中档题.21.已知函数,.Ⅰ若为偶函数,求a的值并写出的增区间;Ⅱ若关于x的不等式的解集为,当时,求的最小值;Ⅲ对任意,,不等式恒成立,求实数a的取值范围.【答案】解:Ⅰ为偶函数,,,,,,的增区间为;Ⅱ关于x的不等式的解集为,,,时,,当且仅当时取等号,的最小值为,Ⅲ任意,,,任意,,不等式恒成立,在上恒成立,即在上恒成立,设,则对称轴为,当时,即时,在上为增函数,,即,,当时,即时,在上为减函数,,即,此时为空集,当时,在为减函数,在上为增函数,,即,综上所述a的取值范围为【解析】Ⅰ根据偶函数的定义即可求出a的值,根据二次函数的性质可得增区间,Ⅱ先求出,再构造基本不等式,即可求出最小值,Ⅲ先根据复合函数的单调性,求出函数,则可得在上恒成立,再分类讨论,即可求出a的范围.本题考查恒成立问题的求解方法,考查数学转化思想方法及分类讨论的数学思想方法,是中档题.。

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷附标准答案

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷附标准答案

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,,则A. 或B. 或C. D. 或【答案】A【解析】解:;,或.故选:A.进行交集、补集的运算即可.考查描述法的定义,以及交集、补集的运算.2.,则A. 1B. 2C. 26D. 10【答案】B【解析】解:根据题意,,则;故选:B.根据题意,由函数的解析式可得,进而计算可得答案.本题考查分段函数函数值的计算,注意分析函数的解析式.3.下列函数中既是偶函数,又在上单调递增的是A. B. C. D.【答案】C【解析】解:根据题意,依次分析选项:对于A,,为奇函数,不符合题意;对于B,,为偶函数,在上单调递减,不符合题意;对于C,,既是偶函数,又在上单调递增,符合题意;对于D,为奇函数,不符合题意;故选:C.根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案.本题考查函数的奇偶性与单调性的判定,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性.4.函数的零点在A. B. C. D.【答案】B【解析】解:函数定义域为,,,,,因为,根据零点定理可得,在有零点,故选:B.利用零点的判定定理检验所给的区间上两个端点的函数值,当两个函数值符号相反时,这个区间就是函数零点所在的区间.本题考查函数零点的判定定理,本题解题的关键是看出函数在所给的区间上对应的函数值的符号,此题是一道基础题;5.某圆的一条弦长等于半径,则这条弦所对的圆心角为A. B. C. D. 1【答案】C【解析】解:圆的一条弦长等于半径,所以弦所对的圆心角为.故选:C.直接利用已知条件,转化求解弦所对的圆心角即可.本题考查扇形圆心角的求法,是基本知识的考查.6.已知点位于第二象限,那么角所在的象限是A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】C【解析】解:点位于第二象限,可得,,可得,,角所在的象限是第三象限.故选:C.通过点所在象限,判断三角函数的符号,推出角所在的象限.本题考查三角函数的符号的判断,是基础题.7.己知,,,则A. B. C. D.【答案】D【解析】解:,,;.故选:D.容易看出,,从而可得出a,b,c的大小关系.考查指数函数和对数函数的单调性,以及增函数和减函数的定义.8.函数的图象可能是A. B.C. D.【答案】D【解析】解:当时,函数,为减函数,当时,函数,为增函数,且当时,即函数恒经过点,故选:D.先判断函数的单调性,再判断函数恒经过点,问题得以解决.本题主要考查了函数的图象和性质,求出函数恒经过点是关键,属于基础题.9.若,则A. B. C. D.【答案】D【解析】解:,,故选:D.利用同角三角函数的基本关系,二倍角的余弦公式把要求的式子化为,把已知条件代入运算,求得结果.本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角的余弦公式的应用,属于中档题.10.已知幂函数过点则A. ,且在上单调递减B. ,且在单调递增C. 且在上单调递减D. ,且在上单调递增【答案】A【解析】解:幂函数过点,,解得,,在上单调递减.故选:A.由幂函数过点,求出,从而,在上单调递减.本题考查幂函数解析式的求法,并判断其单调性,考查幂函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.11.数向左平移个单位,再向上平移1个单位后与的图象重合,则A. 为奇函数B. 的最大值为1C. 的一个对称中心为D. 的一条对称轴为【答案】D【解析】解:向左平移个单位,再向上平移1个单位后,可得的图象,在根据所得图象和的图象重合,故,显然,是非奇非偶函数,且它的最大值为2,故排除A、B;当时,,故不是对称点;当时,为最大值,故的一条对称轴为,故D正确,故选:D.利用函数的图象变换规律得到的解析式,再利用正弦函数的图象,得出结论.本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,属于基础题.12.已知的三个顶点A,B,C及半面内的一点P,若,则点P与的位置关系是A. 点P在内部B. 点P在外部C. 点P在线段AC上D. 点P在直线AB上【答案】C【解析】解:因为:,所以:,所以:,即点P在线段AC上,故选:C.由平面向量的加减运算得:,所以:,由向量共线得:即点P在线段AC上,得解.本题考查了平面向量的加减运算及向量共线,属简单题.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.的定义域为______.【答案】【解析】解:,或.的定义域为.故答案为:.由分子根式内部的代数式大于等于0,分母不等于0列式求解x的取值集合即可得到答案.本题考查了函数的定义域及其求法,属于基础题.14.已知角的终边过点,则______.【答案】【解析】解:角的终边过点,,则,故答案为:根据三角函数的定义求出r即可.本题主要考查三角函数值的计算,根据三角函数的定义是解决本题的关键.15.已知向量,,,,则与夹角的余弦值为______.【答案】【解析】解:根据题意得,,,,故答案为:.运用平面向量的夹角公式可解决此问题.本题考查平面向量夹角公式的简单应用.16.已知函数,若有解,则m的取值范围是______.【答案】【解析】解:函数,若有解,就是关于的方程在上有解;可得:或,解得:或.可得.故答案为:.利用函数的值域,转化方程的实数解,列出不等式求解即可.本题考查函数与方程的应用,考查转化思想有解计算能力.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.用定义法证明函数在上单调递增.【答案】证明:,设,则,又由,则,,,则,则函数在上单调递增.【解析】根据题意,将函数的解析式变形有,设,由作差法分析可得结论.本题考查函数单调性的证明,注意定义法证明函数单调性的步骤,属于基础题.18.化简下列各式:;【答案】解:;.【解析】直接利用对数的运算性质求解即可;直接利用三角函数的诱导公式求解即可.本题考查了三角函数的化简求值,考查了三角函数的诱导公式及对数的运算性质,是基础题.19.已知函数求:的最小正周期;的单调增区间;在上的值域.【答案】解:函数,故函数的最小正周期为.令,求得,可得函数的增区间为,.在上,,,,即的值域为.【解析】利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的周期性,得出结论.利用正弦函数的单调性,求得的单调增区间.利用正弦函数的定义域和值域,求得在上的值域.本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的周期性,单调性,定义域和值域,属于中档题.20.已知,,且.若,求的值;与能否平行,请说明理由.【答案】解:,,且.,,,,,.假设与平行,则.,则,,,,不能成立,故假设不成立,故与不能平行.【解析】推导出,从而,,进而,由此能求出假设与平行,则推导出,,由,得,不能成立,从而假设不成立,故与不能平行.本题考查向量的模的求法,考查向量能否平行的判断,考查向量垂直、向量平行的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.21.如图,等腰梯形ABCD中,,角,,,F在线段BC上运动,过F且垂直于线段BC的直线l将梯形ABCD分为左、右两个部分,设左边部分含点B的部分面积为y.分别求当与时y的值;设,试写出y关于x的函数解析.【答案】解:如图,过A作,M为垂足,过D作,N为垂足,则,当时,,当时,.设,当时,,当时,;当时,..【解析】过A作,M为垂足,过D作,N为垂足,则,由此能求出与时y的值.设,当时,,当时,;当时,由此能求出y关于x的函数解析.本题考查函数值、函数解析式的求法,考查函数性质、三角形及矩形形面积公式等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.22.函数是奇函数.求的解析式;当时,恒成立,求m的取值范围.【答案】解:函数是奇函数,,故,故;当时,恒成立,即在恒成立,令,,显然在的最小值是,故,解得:.【解析】根据函数的奇偶性的定义求出a的值,从而求出函数的解析式即可;问题转化为在恒成立,令,,根据函数的单调性求出的最小值,从而求出m的范围即可.本题考查了函数的奇偶性问题,考查函数恒成立以及转化思想,指数函数,二次函数的性质,是一道常规题.。

2019-2020学年第一学期期末考试高一数学试卷(高中数学人教A版必修1+必修4)

2019-2020学年第一学期期末考试高一数学试卷(高中数学人教A版必修1+必修4)

2019-2020学年第一学期期末考试高一数学试题注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。

2.作答选择题时,选出每个小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效。

3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.(1)已知集合}{1,3A =,集合}{3,4,5B =,则集合AB = ( )A .}{3B .}{4,5C .}{1,2,4,5D .}{3,4,5(2)已知向量()4,2a =,向量()1,b x =.若a b ⊥,则x 的值是( )A . 1-B .2-C .1D .2 (3)要得到函数)32cos(+=x y 的图象,只要将函数的图象( )A. 向左平移23个单位 B. 向右平移3个单位 C. 向左平移3个单位 D. 向右平移23个单位(4)函数()e 2x f x x =--的一个零点所在的区间为( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)(5)已知,则的大小关系为( )A .B .C .D .(6)已知3112cos =⎪⎭⎫⎝⎛-θπ,则=⎪⎭⎫⎝⎛+θπ125sin ( ) A .322-B .31-C .31D .322 (7)函数2ln y x x =+的图象大致为( )cos 2y x =213311ln323a b c ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,,a b c ,,a b c >>a c b >>c a b >>c b a >>xy OxyOA .B .C .D .(8)已知函数()()()31020x a x f x x x -⎧+≤⎪=⎨+>⎪⎩ ,若()()118f f -=,那么实数a 的值是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 (9)下图是函数sin()(0,0)y A x A ωϕωϕπ=+>><,的图象的一部分,则该解析式为( ) A .)32sin(32π+=x yB .)42sin(32π+=x yC .)3sin(32π-=x yD .)322sin(32π+=x y(10)在ABC ∆中,若=OA OB OB OC OC OA ⋅⋅=⋅,则O 是ABC ∆的( )A .外心B .内心C .重心D .垂心(11)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验方式为:弧田面积=()212⨯弦矢+矢,弧田(如图)由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”指半径长与圆心到弦的距离之差。

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷附解答

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷附解答

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把答案填涂在答题卡上.)1.(5分)已知集合A={x∈N|0≤x≤5},集合B={1,3,5},则∁A B=()A.{0,2,4}B.{2,4}C.{0,1,3}D.{2,3,4} 2.(5分)tan225°的值为()A.B.﹣1C.D.13.(5分)要在半径OA=1m的圆形金属板上截取一块扇形板,使其弧AB的长为2m,则圆心角∠AOB为()A.1B.2C.3D.44.(5分)下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.y=e x B.y=sin x C.y=2x﹣2﹣x D.y=﹣x35.(5分)函数的最小正周期是()A.1B.2C.3D.46.(5分)已知,则tanα=()A.﹣6B.C.D.67.(5分)在△ABC中,,,AD是BC边上的中线,则=()A.﹣7B.C.D.78.(5分)关于狄利克雷函数,下列叙述错误的是()A.D(x)的值域是{0,1}B.D(x)是偶函数C.D(x)是奇函数D.任意x∈R,都有f[f(x)]=19.(5分)已知函数,则f(﹣6)+f(log26)=()A.6B.8C.9D.1010.(5分)已知向量,,其中||=1,,,则在方向上的投影为()A.B.C.﹣2D.211.(5分)设点A(x,y)是函数f(x)=sin(﹣x)(x∈[0,π])图象上任意一点,过点A作x轴的平行线,交其图象于另一点B(A,B可重合),设线段AB的长为h(x),则函数h(x)的图象是()A.B.C.D.12.(5分)已知定义在R上的奇函数,满足f(2﹣x)+f(x)=0,当x∈(0,1]时,f(x)=﹣log2x,若函数F(x)=f(x)﹣sinπx,在区间[﹣1,m]上有10个零点,则m的取值范围是()A.[3.5,4)B.(3.5,4]C.(3,4]D.[3,4)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在答题卡相应位置.)13.(5分)已知向量=(﹣2,3),=(x,1),若⊥,则实数x的值是.14.(5分)已知a=1.010.01,b=ln2,c=log20.5,则a,b,c从小到大的关系是.15.(5分)=.16.(5分)若f(x)=sin x+cos x在[0,a]是增函数,则a的最大值是三、解答题(本大题共6小题,共72分.解答写在答题卡相应位置并写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:(Ⅰ)请将上表数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式.(Ⅱ)若函数f(x)的值域为A,集合C={x|m﹣1≤x≤m+3}且A∪C=A,求实数m的取值范围.18.(12分)已知sinα=,α∈().(Ⅰ)求sin2的值;(Ⅱ)若sin(α+β)=,β∈(0,),求β的值.19.(12分)已知函数f(x)=3.(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的值域;(Ⅱ)若f(x)有最大值81,求实数a的值.20.(12分)若,且,(Ⅰ)求函数f(x)的解析式及其对称中心.(Ⅱ)函数y=g(x)的图象是先将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再将所得图象横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变得到的.求函数y=g(x),x∈[0,π]的单调增区间.21.(12分)已知定义在R上的奇函数f(x),对任意两个正数x1,x2,且x1<x2都有x1f (x1)﹣x2f(x2)<0,且f(2)=0.(Ⅰ)判断函数g(x)=xf(x)的奇偶性;(Ⅱ)若,是否存在正实数a,使得g(h(x))<0恒成立?若存在求a的取值范围,若不存在请说明理由.22.(12分)某投资人欲将5百万元资金投人甲、乙两种理财产品,根据银行预测,甲、乙两种理财产品的收益与投入资金的关系式分别为y1=t,y2=,其中a为常数且0<a≤5.设对乙种产品投入资金x百万元.(Ⅰ)当a=2时,如何进行投资才能使得总收益y最大;(总收益y=y1+y2)(Ⅱ)银行为了吸储,考虑到投资人的收益,无论投资人资金如何分配,要使得总收益不低于0.45百万元,求a的取值范围.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把答案填涂在答题卡上.)1.(5分)已知集合A={x∈N|0≤x≤5},集合B={1,3,5},则∁A B=()A.{0,2,4}B.{2,4}C.{0,1,3}D.{2,3,4}【分析】可解出集合A,然后进行补集的运算即可.【解答】解:A={0,1,2,3,4,5};∴∁A B={0,2,4}.故选:A.【点评】考查描述法、列举法的定义,以及补集的运算.2.(5分)tan225°的值为()A.B.﹣1C.D.1【分析】直接利用诱导公式化简求值.【解答】解:tan225°=tan(180°+45°)=tan45°=1.故选:D.【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查诱导公式的应用,是基础题.3.(5分)要在半径OA=1m的圆形金属板上截取一块扇形板,使其弧AB的长为2m,则圆心角∠AOB为()A.1B.2C.3D.4【分析】把已知数据代入弧长公式计算可得.【解答】解:由题意可知扇形的弧长l=2,扇形的半径r=OA=1,∴则圆心角∠AOB的弧度数α===2.故选:B.【点评】本题考查弧长公式,属基础题.4.(5分)下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()A.y=e x B.y=sin x C.y=2x﹣2﹣x D.y=﹣x3【分析】根据条件分别判断函数的奇偶性和单调性即可.【解答】解:A.y=e x是增函数,为非奇非偶函数,不满足条件.B.y=sin x是奇函数,在定义域上不是单调性函数,不满足条件.C.f(﹣x)=2﹣x﹣2x=﹣(2x﹣2﹣x)=﹣f(x),则f(x)是奇函数,∵y=2x是增函数,y=2﹣x是减函数,则y=2x﹣2﹣x是增函数,故C正确,D.y=﹣x3是奇函数,则定义域上是减函数,不满足条件.故选:C.【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的奇偶性和单调性的性质.5.(5分)函数的最小正周期是()A.1B.2C.3D.4【分析】由题意利用正切函数的周期性,得出结论.【解答】解:函数的最小正周期是=2,故选:B.【点评】本题主要考查正切函数的周期性,属于基础题.6.(5分)已知,则tanα=()A.﹣6B.C.D.6【分析】由已知直接利用诱导公式及同角三角函数基本关系式求解tanα.【解答】解:由,得,即,解得tanα=6.故选:D.【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查同角三角函数基本关系式及诱导公式的应用,是基础题.7.(5分)在△ABC中,,,AD是BC边上的中线,则=()A.﹣7B.C.D.7【分析】由已知及向量基本运算可知,,然后结合向量数量积的性质即可求解【解答】解:AD是BC边上的中线,∴,则====﹣故选:B .【点评】本题主要考查了平面向量的基本定理及向量数量积的性质的简单应用,属于基础试题.8.(5分)关于狄利克雷函数,下列叙述错误的是( )A .D (x )的值域是{0,1}B .D (x )是偶函数C .D (x )是奇函数D .任意x ∈R ,都有f [f (x )]=1【分析】根据分段函数的表达式,结合函数值域,奇偶性以及函数值的定义分别进行判断即可.【解答】解:A .函数的值域为{0,1},故A 正确,B .若x 是无理数,则﹣x 也是无理数,此时f (﹣x )=f (x )=0,若x 是有理数,则﹣x 也是有理数,此时f (﹣x )=f (x )=1,综上f (﹣x )=f (x )恒成立,故函数f (x )是偶函数,故B 正确, C .由B 知函数是偶函数,不是奇函数,故C 错误,D .当x ∈R 时,f (x )=1或0都是有理数,则f [f (x )]=1,故D 正确, 故选:C .【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及函数的值域,奇偶性以及函数值的判断,利用分段函数的解析式分别进行判断是解决本题的关键.9.(5分)已知函数,则f (﹣6)+f (log 26)=( ) A .6B .8C .9D .10【分析】根据题意,由函数的解析式求出f (﹣6)与f (log 26)的值,相加即可得答案.【解答】解:根据题意,函数,则f (﹣6)=log 3[3﹣(﹣6)]=log 39=2,f (log 26)=+1=7,则f (﹣6)+f (log 26)=2+7=9; 故选:C .【点评】本题考查分段函数函数值的计算,注意分段函数解析式的形式,属于基础题.10.(5分)已知向量,,其中||=1,,,则在方向上的投影为()A.B.C.﹣2D.2【分析】由,,两边同时平方可求,||,进而可求在方向上的投影.【解答】解:∵||=1,,,∴16=,4=,解可得,=,||=,则在方向上的投影为=,故选:A.【点评】本题主要考查了平面向量数量积的性质的简单应用,属于基础试题.11.(5分)设点A(x,y)是函数f(x)=sin(﹣x)(x∈[0,π])图象上任意一点,过点A作x轴的平行线,交其图象于另一点B(A,B可重合),设线段AB的长为h(x),则函数h(x)的图象是()A.B.C.D.【分析】作出函数的图象,根据对称性求出A,B的坐标关系进行判断即可.【解答】解:f(x)=sin(﹣x)=﹣sin x,(x∈[0,π])设A(x,﹣sin x),则A,B关于x=对称,此时B(π﹣x,﹣sin x),当0≤x≤时,|AB|=π﹣x﹣x=π﹣2x,当≤x≤π时,|AB|=x﹣(π﹣x)=2x﹣π,则对应的图象为D,故选:D.【点评】本题主要考查函数的图象的识别和判断,利用三角函数的对称性求出A,B的坐标关系是解决本题的关键.12.(5分)已知定义在R上的奇函数,满足f(2﹣x)+f(x)=0,当x∈(0,1]时,f(x)=﹣log2x,若函数F(x)=f(x)﹣sinπx,在区间[﹣1,m]上有10个零点,则m的取值范围是()A.[3.5,4)B.(3.5,4]C.(3,4]D.[3,4)【分析】由方程的根与函数的零点问题的相互转化,结合函数的奇偶性、对称性、周期性,作图观察可得解【解答】解:由f(x)为奇函数,则f(x)=﹣f(﹣x),又f(2﹣x)+f(x)=0,得:f(2﹣x)=f(﹣x),即函数f(x)是其图象关于点(1,0)对称,且周期为2的奇函数,又y=sinπx的图象关于(k,0)对称,其图象如图所示:在区间[﹣1,m]上有10个零点,则实数m的取值范围为:[3.5,4),故选:A.【点评】本题考查了方程的根与函数的零点问题,函数的奇偶性、对称性、周期性,属中档题.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在答题卡相应位置.)13.(5分)已知向量=(﹣2,3),=(x ,1),若⊥,则实数x 的值是 .【分析】根据即可得出,进行数量积的坐标运算即可求出x 的值.【解答】解:∵;∴;∴.故答案为:.【点评】考查向量垂直的充要条件,向量坐标的数量积运算.14.(5分)已知a =1.010.01,b =ln 2,c =log 20.5,则a ,b ,c 从小到大的关系是 c <b <a .【分析】容易得出,1.010.01>1,0<ln 2<1,log 20.5<0,从而可得出a ,b ,c 的大小关系.【解答】解:∵1.010.01>1.010=1,0<ln 2<lne =1,log 20.5<log 21=0; ∴c <b <a .故答案为:c <b <a .【点评】考查指数函数、对数函数的单调性,以及增函数的定义.15.(5分)= 1 .【分析】利用指数、对数的性质、运算法则直接求解.【解答】解:=lg()﹣2+1=1.故答案为:1.【点评】本题考查指数式、对数式化简求值,考查指数、对数的性质、运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.16.(5分)若f(x)=sin x+cos x在[0,a]是增函数,则a的最大值是【分析】利用两角和的正弦公式化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性,求得a 的最大值.【解答】解:∵f(x)=sin x+cos x=sin(x+)在[0,a]是增函数,∴a+≤,∴a≤,则a的最大值是,故答案为:.【点评】本题主要考查两角和的正弦公式,正弦函数的单调性,属于基础题.三、解答题(本大题共6小题,共72分.解答写在答题卡相应位置并写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:(Ⅰ)请将上表数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式.(Ⅱ)若函数f(x)的值域为A,集合C={x|m﹣1≤x≤m+3}且A∪C=A,求实数m的取值范围.【分析】(Ⅰ)由题意根据五点法作图,将上表数据补充完整,并直接写出函数f(x)的解析式.(Ⅱ)由题意可得C⊆A,可得,由此求得实数m的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)根据表中已知数据,解得A=4,ω=2,,函数表达式为.补全数据如下表:(Ⅱ)∵,∴A=[﹣4,4],又A∪C=A,∴C⊆A.依题意,∴实数m的取值范围是[﹣3,1].【点评】本题主要考查由函数y=A sin(ωx+φ)的部分图象求解析式,集合中参数的取值范围,属于基础题.18.(12分)已知sinα=,α∈().(Ⅰ)求sin2的值;(Ⅱ)若sin(α+β)=,β∈(0,),求β的值.【分析】(Ⅰ)直接利用二倍角公式,求得sin2的值.(Ⅱ)利用同角三角函数的基本关系,求得cos(α+β)的值,再利用两角差的正弦公式求得sinβ=sin[(α+β)﹣α]的值,可得β的值.【解答】解:(Ⅰ)因为sinα=,α∈(),所以cosα=﹣=﹣.从而sin2==.(Ⅱ)因为α∈(),β∈(0,),所以α+β∈(,),所以cos(α+β)=﹣=﹣.∴sinβ=sin[(α+β)﹣α]=sin(α+β)cosα﹣cos(α+β)sinα=•(﹣)﹣(﹣)•=,∴β=.【点评】本题主要考查二倍角公式,同角三角函数的基本关系,两角差的正弦公式的应用,属于基础题.19.(12分)已知函数f(x)=3.(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的值域;(Ⅱ)若f(x)有最大值81,求实数a的值.【分析】(Ⅰ)当a=1时,求出f(x)的解析式,结合指数函数和二次函数的单调性的性质进行求解即可.(Ⅱ)利用换元法结合指数函数和二次函数的单调性的性质求出最大值,建立方程关系进行求解即可.【解答】解:(Ⅰ)当a=1时,f(x)==≥3﹣1=,∴函数f(x)的值域为[,+∞).(Ⅱ)令t=ax2﹣4x+3,当a≥0时,t无最大值,不合题意;当a<0时,∵t=ax2﹣4x+3=a(x﹣)2﹣+3,∴t≤3﹣,又f(t)=3t在R上单调递增,∴f(x)=3t≤=81=34,∴3﹣=4,∴a=﹣4.【点评】本题主要考查复合函数单调性和值域的求解,结合指数函数和二次函数的单调性的关系是解决本题的关键.20.(12分)若,且,(Ⅰ)求函数f(x)的解析式及其对称中心.(Ⅱ)函数y=g(x)的图象是先将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再将所得图象横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变得到的.求函数y=g(x),x∈[0,π]的单调增区间.【分析】(Ⅰ)利用两个向量的数量积公式,三角恒等变换,化简f(x)的解析式,再利用正弦函数的图象的对称性求得对称中心.(Ⅱ)利用函数y=A sin(ωx+φ)的图象变换规律,得到g(x)的解析式,再利用正弦函数的单调性,得出结论.【解答】解:(Ⅰ)依题意有=(2sin x,cos2x)•(cos x,﹣)=2sin x cos x﹣cos2x=sin2x﹣cos2x=2sin(2x﹣),令2x﹣=kπ,则,k∈Z,∴函数y=f(x)的对称中心为.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,,∴将函数y=f(x)的图象向左平移个单位,再将所得图象横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,可得的图象.由,即,又x∈[0,π],∴g(x)的单调增区间为.【点评】本题主要考查两个向量的数量积公式,三角恒等变换,正弦函数的图象的对称性、单调性、以及函数y=A sin(ωx+φ)的图象变换规律,属于中档题.21.(12分)已知定义在R上的奇函数f(x),对任意两个正数x1,x2,且x1<x2都有x1f (x1)﹣x2f(x2)<0,且f(2)=0.(Ⅰ)判断函数g(x)=xf(x)的奇偶性;(Ⅱ)若,是否存在正实数a,使得g(h(x))<0恒成立?若存在求a的取值范围,若不存在请说明理由.【分析】(Ⅰ)根据函数的奇偶性的定义判断即可;(Ⅱ)根据函数的单调性和奇偶性得到关于a的不等式,解出即可.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)为奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x)又∵g(﹣x)=﹣xf(﹣x)=﹣x•[﹣f(x)]=xf(x)=g(x),∴g(x)为偶函数;(Ⅱ)依题意有g(x)在(0,+∞)上单调递增,又g(x)为偶函数,∴g(x)在(﹣∞,0)上单调递减,又f(0)=f(﹣2)=f(2)=0,所以g(0)=g(﹣2)=g(2)=0,要使得g(x)<0,则x∈(﹣2,0)∪(0,2),由g(h(x))<0得h(x)∈(﹣2,0)∪(0,2)∵,∴,∴,∵a>0,,又h(x)∈(﹣2,0)∪(0,2),∴即,∴存在使得g(h(x))<0恒成立.【点评】本题考查了函数的单调性,奇偶性问题,考查转化思想,三角函数的性质,是一道综合题.22.(12分)某投资人欲将5百万元资金投人甲、乙两种理财产品,根据银行预测,甲、乙两种理财产品的收益与投入资金的关系式分别为y1=t,y2=,其中a为常数且0<a≤5.设对乙种产品投入资金x百万元.(Ⅰ)当a=2时,如何进行投资才能使得总收益y最大;(总收益y=y1+y2)(Ⅱ)银行为了吸储,考虑到投资人的收益,无论投资人资金如何分配,要使得总收益不低于0.45百万元,求a的取值范围.【分析】(Ⅰ)当a=2时求出总收益y=y1+y2的解析式,结合一元二次函数最值性质进行求解即可.(Ⅱ)根据条件转化为y=+≥对任意x∈[0,5]恒成立,利用换元法转化为一元二次函数进行讨论求解即可.【解答】解:(Ⅰ)设对乙种产品投入资金x百万元,则对甲种产品投入资金5﹣x百万元当a =2时,y =y 1+y 2=(5﹣x )+•2=,(0≤x ≤5),令t =,则0≤t ≤,y =﹣(t 2﹣2t ﹣5),其图象的对称轴t =1∈[0,],∴当t =1时,总收益y 有最大值,此时x =1,5﹣x =4.即甲种产品投资4百万元,乙种产品投资1百万元时,总收益最大……………(5分)(Ⅱ)由题意知y =+=≥对任意x ∈[0,5]恒成立,即﹣2x +2a+1≥0对任意x ∈[0,5]恒成立,令g (x )=2x +2a +1,设t =,则t ∈[0,],则g (t )=﹣2t 2+2at +1,其图象的对称轴为t =,……………(7分)①当0<≤,即0<a ≤时,g (t )在[0,]单调递增,在[,]单调递减,且g (0)≥g (),∴g (t )min =g ()=2a ﹣9≥0,得a ≥,又0<a ≤∴≤a ≤②当<≤,即<a ≤2时,g (t )在[0,]单调递增,在[,]单调递减,且g (0)<g (),可得g (t )min =g (0)=1≥0,符合题意∴<a ≤2③当>,即2<a ≤5时,易知g (t )=﹣2t 2+2at +1在[0,]单调递增可得g (t )min =g (0)=1≥0恒成立,2<a ≤5综上可得≤a ≤5.∴实数a 的取值范围是[,5].……………(12分)【点评】本题主要考查函数的应用问题,利用换元法转化为一元二次函数,利用一元二次函数对称性与区间的关系是解决本题的关键.综合性较强,难度较大.。

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题附解答解析

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合A={1,3},B={3,5},则A∩B=()A. B. C. D. 3,2.下列四组直线中,互相平行的是()A. 与B. 与C. 与D. 与3.圆x2+4x+y2=0的圆心和半径分别为()A. ,4B. ,4C. ,2D. ,24.在空间中,下列命题错误的是()A. 如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行B. 如果两个平面垂直于同一个平面,那么这两个平面可能互相垂直C. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行D. 不共线的三个点确定一个平面5.下列各函数在其定义域内为增函数的是()A. B. C. D.6.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. 3B. 4C. 5D. 67.若x=8,y=log217,z=()-1,则()A. B. C. D.8.如图,在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点,F、G分别为C1D1、BC1上一点,C1F=1,且FG∥平面ACE,则BG=()A. B. 4 C. D.9.已知直线l:y=kx+2(k∈R),圆M:(x-1)2+y2=6,圆N:x2+(y+1)2=9,则()A. l必与圆M相切,l不可能与圆N相交B. l必与圆M相交,l不可能与圆N相切C. l必与圆M相切,l不可能与圆N相切D. l必与圆M相交,l不可能与圆N相离10.函数f(x)=+1的大致图象为()A. B.C. D.11.若函数f(x)=log2(x2-2x+a)的最小值为4,则a=()A. 16B. 17C. 32D. 3312.光线沿直线l:3x-4y+5=0射入,遇直线l:y=m后反射,且反射光线所在的直线经过抛物线y=x2-2x+5的顶点,则m=()A. 3B.C. 4D.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.直线的倾斜角是直线的倾斜角的______倍.14.直线3x-4y+5=0被圆x2+y2=7截得的弦长为______.15.若函数f(x)=是在R上的减函数,则a的取值范围是______.16.在三棱锥P-ABC中,PA⊥AB,AC⊥AB,PA=3,AC=4,PC=5,且三棱锥P-ABC的外接球的表面积为28π,则AB=______.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.设函数f(x)=+ln(2-x)的定义域为A,集合B={x|2x>1}.(1)求A∪B;(2)若集合{x|a<x<a+1}是A∩B的子集,求a的取值范围.18.(1)设直线l过点(2,3)且与直线2x+y+1=0垂直,l与x轴,y轴分别交于A、B两点,求|AB|;(2)求过点A(4,-1)且在x轴和y轴上的截距相等的直线l的方程.19.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为矩形,E为PC的中点,且.(1)过点A作一条射线AG,使得AG∥BD,求证:平面PAG∥平面BDE;(2)若点F为线段PC上一点,且DF⊥平面PBC,求四棱锥F-ABCD的体积.20.已知函数f(x)=x3+e x-e-x.(1)判断此函数的奇偶性,并说明理由;(2)判断此函数的单调性(不需要证明);(3)求不等式f(2x-1)+f(-3)<0的解集.21.已知圆心在x轴上的圆C与直线l:4x+3y-6=0切于点M(,).(1)求圆C的标准方程;(2)已知N(2,1),经过原点,且斜率为正数的直线L与圆C交于P(x1,y1),Q(x2,y2)两点.(ⅰ)求证:+为定值;(ii)求|PN|2+|QN|2的最大值.22.设函数f(x)=()x+m的图象经过点(2,-),h(x)=ax2-2x(<1).(1)若f(x)与h(x)有相同的零点,求a的值;(2)若函数f(x)在[-2,0]上的最大值等于h(x)在[1,2]上的最小值,求a的值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:A∩B={3}.故选:A.直接利用交集运算得答案.此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.【答案】D【解析】解:因为x+2y=0与2x+4y-3=0的斜率均为-,故平行,故选:D.两直线平行则斜率相等,计算斜率判断即可.本题考查了两直线平行与斜率的关系,属于基础题.3.【答案】C【解析】解:圆x2+4x+y2=0,即圆(x+2)2+y2=4,它的圆心为(-2,0),半径为2,故选:C.把圆的一般方程化为标准方程,可得它的圆心和半径.本题主要考查圆的一般方程和标准方程,属于基础题.4.【答案】A【解析】解:空间中,如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行或相交货异面,故A错误;如果两个平面垂直于同一个平面,那么这两个平面可能互相垂直,也可能相交货平行,故B正确;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,由平行公理可C正确;由公理3可得不共线的三个点确定一个平面,故D正确.故选:A.空间垂直于同一直线的两直线可以平行、相交或异面,可判断A;垂直于同一平面的两个平面肯相交或平行,可判断B;运用平行公理和公理3,即可判断C和D.本题考查空间线线、面面的位置关系的判断,考查平行和垂直的性质和公理的运用,属于基础题.5.【答案】B【解析】解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=-,其定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),在其定义域上不是增函数,不符合题意;对于B,y=log(4-x),其定义域为(-∞,4),令t=4-x,则y=log tx,则t=4-x为减函数,y=log tx也为减函数,则y=log(4-x)在其定义域内为增函数,符合题意;对于C,y=1-2x2,为二次函数,在其定义域上不是增函数,不符合题意;对于D,y=-x3,在其定义域上是减函数,不符合题意;故选:B.根据题意,依次分析选项中函数的单调性,综合即可得答案.本题考查函数单调性的判断,关键是掌握函数单调性的性质以及判断方法,属于基础题.6.【答案】C【解析】解:由已知三视图得到几何体如图:由团长时间得到体积为=5;故选:C.由已知几何体的三视图得到几何体为棱柱,由两个三棱锥组合成的,根据棱柱的体积公式计算即可.本题考查了由几何体的三视图求几何体的体积;关键是正确还原几何体.7.【答案】D【解析】解:∵x=8,∴x=4,∵z=()-1=,y=log217>y=log216=4,∴y>x>z,故选:D.分别根据对数指数幂的运算性质求出x,y,z即可比较本题考查了对数指数幂的运算性质,属于基础题8.【答案】C【解析】解:根据题意,连接BD,与AC交于点O,连接EO,在△BDD1中,O为BD的中点,则EO为△BDD1的中位线,则BD1∥EO,而BD1⊄平面ACE,而EO⊂平面ACE,则BD1∥平面ACE,又由FG∥平面ACE,则BD1∥FG,又由C1F=1,且C1D1=4,则=,则C1G=,则BG=BC1-C1G=3,故选:C.根据题意,连接BD,与AC交于点O,连接EO,分析可得EO为△BDD1的中位线,进而可得BD1∥平面ACE,由线面平行的性质可得BD1∥FG,由平行线定理分析可得答案.本题考查线面平行的性质以及应用,涉及正方体的几何结构,属于基础题.9.【答案】D【解析】解:∵直线l:y=kx+2(k∈R)过点(0,2),(0,2)在圆M:(x-1)2+y2=6内,∴直线l必与圆M相交,∵(0,2)在圆N:x2+(y+1)2=9上,∴l不可能与圆N相离.故选:D.直线l:y=kx+2(k∈R)过点(0,2),(0,2)在圆M:(x-1)2+y2=6内,(0,2)在圆N:x2+(y+1)2=9上,由此得到l必与圆M相交,l不可能与圆N相离.本题考查直线与圆的位置关系的判断,考查直线、圆等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.10.【答案】D【解析】解:∵f(-x)=f(x),∴函数为偶函数,其图象关于y轴对称,故排除B,C,当0<x<1时,log2x8<0,x2-4<0,∴f(x)>1,故排除A,故选:D.先判断函数为偶函数,再求出当0<x<1时,f(x)>1,故排除A,B,C本题考查了函数的图象的识别,关键掌握函数的奇偶性,和函数值得变化趋势,属于基础题11.【答案】B【解析】解:函数f(x)=log2(x2-2x+a)的最小值为4,可得y=x2-2x+a的最小值为16,由y=(x-1)2+a-1,可得a-1=16,即a=17,故选:B.由对数函数的单调性可得y=x2-2x+a的最小值为16,配方即可得到所求最小值,解方程可得a.本题考查函数的最值的求法,注意转化为二次函数的最值,考查运算能力,属于基础题.12.【答案】C【解析】解:抛物线y=x2-2x+5的顶点(1,6),点(1,6)关于直线y=m的对称点(1,2m-6),(1,2m-6)在直线3x-4y+5=0上,3-4(2m-6)+5=0,解得m=4.故选:C.求出抛物线的顶点坐标,求得点M关于直线y=m的对称点M'的坐标,代入直线方程求解m即可.本题主要考查求一个点关于直线的对称点的坐标,考查直线的方程的求法,属于中档题.13.【答案】5【解析】解:直线的倾斜角是150°,直线的倾斜角是30°,则直线的倾斜角是直线的倾斜角的5倍,故答案为:5.根据直线的斜率k=tanα,分别求出直线的倾斜角,问题得以解决.本题考查直线的倾斜角,考查了直线的斜率,是基础题14.【答案】2【解析】解:∵O到直线3x-4y+5=0的距离为1,∴所求距离为2=2.故答案为:2先求圆心O到直线的距离,再用勾股定理可得弦长.本题考查了直线与圆相交的性质.属中档题.15.【答案】[-6,1)【解析】解:由题意得:,解得:-6≤a<1,故答案为:[-6,1).根据一次函数以及对数函数的性质得到关于a的不等式组,解出即可.本题考查了一次函数以及对数函数的性质,考查转化思想,是一道基础题.16.【答案】【解析】解:∵PA=3,AC=4,PC=5,∴PA2+AC2=PC2,则PA⊥AC,又PA⊥AB,AC⊥AB,∴三棱锥P-ABC可以补成一个长方体,则其外接球的半径r=,∴,即AB=.故答案为:.由已知可得三棱锥P-ABC满足过顶点A的三条侧棱两两垂直,然后补形为长方体求解.本题考查球的表面积的求法,考查空间想象能力与思维能力,是基础题.17.【答案】解:(1)由得,-6≤x<2;由2x>1得,x>0;∴A=[-6,2),B=(0,+∞);∴A∪B=[-6,+∞);(2)A∩B=(0,2);∵集合{x|a<x<a+1}是A∩B的子集;∴ ;解得0≤a≤1;∴a的取值范围是[0,1].【解析】(1)可解出A=[-6,2),B=(0,+∞),然后进行并集的运算即可;(2)可解出A∩B=(0,2),根据集合{x|a<x<a+1}是A∩B的子集,即可得出,解出a的范围即可.考查描述法、区间表示集合的定义,指数函数的单调性,函数定义域的定义及求法,子集的定义,以及交集、并集的运算.18.【答案】解:(1)设l的方程为x-2y+c=0,代入(2,3)可得c=4,则x-2y+4=0,令x=0,得y=2,令y=0,得x=-4,∴A(-4,0),B(0,2),则|AB|==2;(2)当直线不过原点时,设直线l的方程为x+y=c,代入(4,-1)可得c=3,此时方程为x+y-3=0,当直线过原点时,此时方程为x+4y=0.【解析】(1)设l的方程为x-2y+c=0,代入(2,3)可得c=4,即可求出A,B的坐标即可求出|AB|;(2)分类讨论:当直线过原点时,当直线不过原点时,代点分别可得方程.本题考查直线的截距式方程,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答19.【答案】证明:(1)在矩形ABCD中,连结AC和BD交于点O,连接OE,则O是AC的中点,∵E是PC的中点,∴OE是△PAC的中位线,∴OE∥PA,又OE⊂平面BDE,PA⊄平面BDE,∴PA∥平面BDE,又AG∥BD,同理得AG∥平面BDE,∵PA∩AG=A,∴平面PAG∥平面BDE.解:(2)∵DF⊥平面PBC,∴DF⊥PC.在Rt△PDC中,∵PD=4,CD=8,∴,∴DF==,∴FC==,∴=,过F作FK∥PD,交CD于K,则FK=,∵PD⊥底面ABCD,∴FK⊥底面ABCD,∴ .【解析】(1)在矩形ABCD中,连结AC和BD交于点O,连接OE,则O是AC的中点,从而OE∥PA,进而PA∥平面BDE,由AG∥BD,得AG∥平面BDE,由此能证明平面PAG∥平面BDE.(2)由DF⊥PC,过F作FK∥PD,交CD于K,则FK⊥底面ABCD,由此能求出四棱锥F-ABCD的体积.本题考查面面平行的证明,考查四棱锥的体积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.20.【答案】解:(1)根据题意,函数f(x)=x3+e x-e-x,则f(-x)=(-x)3+e-x-e x=-(x3+e x-e-x)=-f(x),则函数f(x)为奇函数;(2)f(x)=x3+e x-e-x在R上为增函数;(3)由(1)(2)的结论,f(x)=x3+e x-e-x是奇函数且在R上为增函数;f(2x-1)+f(-3)<0⇒f(2x-1)<-f(-3)⇒f(2x-1)<f(3)⇒2x-1<3,解可得x<2,即不等式的解集为(-∞,-2).【解析】(1)根据题意,由函数的解析式分析可得f(-x)=-f(x),结合函数奇偶性的定义分析可得答案;(2)由函数的解析式结合常见函数的单调性,分析易得结论;(3)根据题意,由(1)(2)的结论,可以将原不等式转化为2x-1<3,解可得x的取值范围,即可得答案.本题考查函数的奇偶性与单调性的证明与应用,(3)注意分析得到关于x的不等式,属于基础题.21.【答案】解:(1)由圆心在x轴上的圆C与直线l:4x+3y-6=0切于点M(,).设C(a,0),则k CM=,∴•(-)=-1,∴a=-1,∴C(-1,0),|CM|=2,即r=2,∴圆C的标准方程为(x+1)2+y2=4.(2)设直线l的方程为y=kx(k>0),与圆的方程联立,可得(1+k2)x2+2x-3=0,△=4+12(1+k2)>0,x1+x2=-,x1x2=-.(i)证明:+==为定值;(ii)|PN|2+|QN|2=(x1-2)2+(y1-1)2+(x2-2)2+(y2-1)2=(x1-2)2+(kx1-1)2+(x2-2)2+(kx2-1)2=(1+k2)(x1+x2)2-2(1+k2)x1x2-(4+2k)(x1+x2)+10=+16,令3+k=t(t>3),则k=t-3,上式即为+16=+16≤+16=2+22.当且仅当t=,即k=-3时,取得最大值2+22.【解析】(1)由题意设C(a,0),运用两直线垂直的条件:斜率之积为-1,解得a,再由两点的距离公式可得半径,进而得到所求圆的标准方程;(2)设直线l的方程为y=kx(k>0),联立圆的方程,可得x的二次方程,运用韦达定理,即可证得(ⅰ)+为定值;(ii)由两点的距离公式,以及韦达定理和基本不等式,化简整理,即可得到所求最大值.本题考查圆的方程,考查直线与圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.22.【答案】解:(1)由题意可得f(2)=m+=-,即有m=-,即f(x)=()x-,由f(x)=0,可得x=1,由题意可得h(1)=a-2=0,即a=2;(2)函数f(x)在[-2,0]上递减,可得f(x)的最大值为f(-2)=4+m=,若函数f(x)在[-2,0]上的最大值等于h(x)在[1,2]上的最小值,由h(x)的对称轴为x=,当a>0时,由<1可得a>1,即有h(x)在[1,2]递增,可得h(x)的最小值为h(1)=a-2,由a-2=,解得a=;当a<0时,h(x)在[1,2]递减,即有h(x)的最小值为h(2)=4a-8,由4a-8=,解得a=,又a<0,不符题意.综上可得a=.【解析】(1)由题意可得f(2)=-,解得m,由零点定义,即可得到所求值;(2)运用指数函数的单调性可得f(x)的最大值,讨论二次函数的对称轴和区间的关系,解方程即可得到所求值.本题考查函数的零点求法,考查指数函数的单调性和二次函数的最值求法,注意运用分类讨论思想方法,属于中档题.。

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷附答案

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.点(1,-1)到直线y=x+1的距离是()A. B. C. D.2.已知圆的方程为x2+y2-2x+6y+8=0,那么通过圆心的一条直线方程是()A. B. C. D.3.已知两条平行直线l1:3x+4y+5=0,l2:6x+by+c=0间的距离为3,则b+c=()A. B. 48 C. 36 D. 或484.下列命题中正确的个数是()①若直线a不在α内,则a∥α;②若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α;③若直线l与平面α平行,则l与α内的任意一条直线都平行;④若l与平面α平行,则l与α内任何一条直线都没有公共点;⑤平行于同一平面的两直线可以相交.A. 1B. 2C. 3D. 45.如果AB>0,BC>0,那么直线Ax-By-C=0不经过的象限是()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限6.一正方体的各顶点都在同一球面上,用过球心的平面去截这个组合体,截面图不能是()A. B. C. D.7.直三棱柱ABC-A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于()A.B.C.D.8.一个正方体截去两个角后所得几何体的正视图(又称主视图)、侧视图(又称左视图)如右图所示,则其俯视图为()A. B. C.D.9.已知a,b满足a+2b=1,则直线ax+3y+b=0必过定点()A. B. C. D.10.过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是()A. B. C. D.11.如果一个正四面体的体积为9dm3,则其表面积S的值为()A. B. C. D.12.如图,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB与两平面α、β所成的角分别为和.过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为A′、B′,则AB:A′B′=()A. 2:1B. 3:1C. 3:2D. 4:3二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)13.过三棱柱ABC-A1B1C1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线共有________条.14.底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为5,它的体对角线的长分别是9和15,则这个棱柱的侧面积是______.15.已知正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为,则侧面与底面所成的二面角为______.16.已知两点A(-3,2),B(2,1),点P(x,y)为线段AB上的动点,假设m=,则m的取值范围为______.三、解答题(本大题共5小题,共56.0分)17.求斜率为,且与坐标轴所围成的三角形的面积是6的直线方程.18.△ABC中,已知C(2,5),角A的平分线所在的直线方程是y=x,BC边上高线所在的直线方程是y=2x-1,试求顶点B的坐标.19.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°.(1)求证:PC⊥BC;(2)求点A到平面PBC的距离.20.当0<a<2时,直线l1:ax-2y=2a-4与l2:2x+a2y=2a2+4和两坐标轴围成一个四边形,问a取何值时,这个四边形面积最小,并求这个最小值.21.如图所示,正四棱锥P-ABCD中,O为底面正方形的中心,侧棱PA与底面ABCD所成的角的正切值为.(1)求侧面PAD与底面ABCD所成的二面角的大小;(2)若E是PB的中点,求异面直线PD与AE所成角的正切值;(3)问在棱AD上是否存在一点F,使EF⊥侧面PBC,若存在,试确定点F的位置;若不存在,说明理由.答案和解析1.【答案】D【解析】解:点(1,-1)到直线y=x+1的距离:d==.故选:D.利用点到直线的距离公式直接求解.本题考查点到直线方程的距离的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意点到直线的距离公式的合理运用.2.【答案】C【解析】解:因为圆的方程为x2+y2-2x+6y+8=0,所以圆心坐标(1,-3),代入选项可知C正确.故选:C.求出圆的圆心坐标,验证选项即可.本题考查圆的一般方程,点的坐标适合直线方程;也可认为直线系问题,是基础题.3.【答案】D【解析】解:将l1:3x+4y+5=0改写为6x+8y+10=0,因为两条直线平行,所以b=8.由=3,解得c=-20或c=40.所以b+c=-12或48故选D.将l1:3x+4y+5=0改写为6x+8y+10=0,利用两条直线平行及距离为3,即可求得结论.本题考查两条平行线间距离的计算,考查学生的计算能力,属于基础题.4.【答案】B【解析】解:①若直线a不在α内,则a可能和α相交,所以①错误.②a和α相交时,直线l上有无数个点不在平面α内,但此时l∥α不成立,所以②错误.③若直线l与平面α平行,则l与α内的任意一条直线都没有公共点,所以直线可能平行或异面,所以③错误.④根据线面平行的定义可知,若l与平面α平行,则l与α内任何一条直线都没有公共点,以④正确.⑤根据线面平行的性质可知平行于同一个平面的两两条直线可能相交,可能平行,也可能是异面直线,所以⑤正确.故正确的是:④⑤.故选B.①根据直线和平面的位置关系判断.②利用直线和平面的位置关系判.③利用线面平行的定义判断.④利用线面平行的性质判断.⑤根据线面平行的性质判断.本题主要考查空间直线和平面平行判定和性质,要求熟练掌握线面平行的定义和性质.5.【答案】B【解析】解:由题意可知B≠0,故直线的方程可化为,由AB>0,BC>0可得>0,<0,由斜率和截距的几何意义可知直线不经过第二象限,故选:B.化直线的方程为斜截式,由已知条件可得斜率和截距的正负,可得答案.本题考查直线的斜率和截距的几何意义,属基础题.6.【答案】A【解析】解:B是经过正方体对角面的截面;C是经过球心且平行于正方体侧面的截面;D是经过一对平行的侧面的中心,但不是对角面的截面.故选:A.对选项进行分析,即可得出结论.本题考查用过球心的平面去截这个组合体的截面图,考查学生分析解决问题的能力,比较基础.解:延长CA到D,使得AD=AC,则ADA1C1为平行四边形,∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,又A1D=A1B=DB=AB,则三角形A1DB为等边三角形,∴∠DA1B=60°故选:C.延长CA到D,根据异面直线所成角的定义可知∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,而三角形A1DB为等边三角形,可求得此角.本小题主要考查直三棱柱ABC-A1B1C1的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法,考查转化思想,属于基础题.8.【答案】C【解析】解:根据主视图和左视图可知正方体截取的两个角是在同一个面上的两个相对的角,∴它的俯视图是一个正方形,正方形的右下角是以实线画出的三角形,左上角是一个实线画出的三角形,依题意可知该几何体的直观图如图,其俯视图应选C.故选C.正方体截取的两个角是在同一个面上的两个相对的角,它的正视图外围是一个正方形,正方形的左上角是以虚线画出的三角形,右上角是一个实线画出的三角形,看出结果.本题考查简单空间图形的三视图,本题解题的关键是通过两个视图,想象出正方体的形状和位置,注意虚线和实线的区别.解:因为a,b满足a+2b=1,则直线ax+3y+b=0化为(1-2b)x+3y+b=0,即x+3y+b(-2x+1)=0恒成立,,解得,所以直线经过定点().故选:B.利用已知条件,消去a,得到直线系方程,然后求出直线系经过的定点坐标.本题考查直线系方程的应用,考查直线系过定点的求法,考查计算能力.10.【答案】A【解析】解:设A(1,2),则OA的斜率等于2,故所求直线的斜率等于-,由点斜式求得所求直线的方程为y-2=-(x-1),化简可得x+2y-5=0,故选A.先根据垂直关系求出所求直线的斜率,由点斜式求直线方程,并化为一般式.本题考查用点斜式求直线方程的方法,求出所求直线的斜率,是解题的关键.11.【答案】B【解析】解:设正四面体P-ABC,棱长为a,高为PO,O为底面正三角形外心(重心),∴底面正三角形高为AD=,S△ABC=,∵AO=,∴PO=,∴V===9,解得a=3(dm),∴表面积S=4×=18(dm2).故选:B.先由正四面体的体积为9dm3,计算正四面体的棱长,即可计算表面积S的值.本题考查正四面体的体积、表面积,考查学生的计算能力,属于中档题.12.【答案】A【解析】解:连接AB'和A'B,设AB=a,可得AB与平面α所成的角为,在Rt△BAB'中有AB'=,同理可得AB与平面β所成的角为,所以,因此在Rt△AA'B'中A'B'=,所以AB:A'B'=,故选:A.设AB的长度为a用a表示出A'B'的长度,即可得到两线段的比值.本题主要考查直线与平面所成的角以及线面的垂直关系,要用到勾股定理及直角三角形中的边角关系.有一定的难度13.【答案】6【解析】解:如下图示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,过三棱柱ABC-A1B1C1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线有:DE、DG、DF、EG、EF、FG共有6条.故答案为:6本题考查的知识点为空间中直线与平面之间的位置关系,要判断过三棱柱ABC-A1B1C1的任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线,我们可以利用数型结合的思想,画出满足条件的三棱柱ABC-A1B1C1,结合图象分析即可得到答案.要判断空间中直线与平面的位置关系,有良好的空间想像能力,熟练掌握空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面平行或垂直的判定定理及性质定理,并能利用教室、三棱锥、长方体等实例举出满足条件的例子或反例是解决问题的重要条件.14.【答案】160【解析】解:设直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C=9,BD1=15,∵A1A⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,∴A1A⊥AC,Rt△A1AC中,A1A=5,可得AC==,同理可得BD===10,∵四边形ABCD为菱形,可得AC、BD互相垂直平分,∴AB===8,即菱形ABCD的边长等于8.因此,这个棱柱的侧面积S侧=(AB+BC+CD+DA)×A1A=4×8×5=160.故答案为:160根据线面垂直的定义,利用勾股定理结合题中数据算出底面菱形的对角线长分别为和10,再由菱形的性质算出底面的边长为8,根据直棱柱的侧面积公式加以计算,可得该棱柱的侧面积.本题给出直棱柱满足的条件,求它的侧面积.着重考查了线面垂直的定义、菱形的性质和直棱柱的侧面积公式等知识,属于中档题.15.【答案】60°【解析】解:过S作SO⊥平面ABCD,垂足为O,则O为ABCD的中心,取CD中点E,连接OE,则OE⊥CD,由三垂线定理知CD⊥SE,所以∠SEO为侧面与底面所成二面角的平面角,在Rt△SOE中,SE===2,OE=1,所以cos∠SEO=,则∠SEO=60°,故答案为:60°.过S作SO⊥平面ABCD,垂足为O,则O为ABCD的中心,取CD中点E,连接OE,则OE⊥CD,易证∠SEO为侧面与底面所成二面角的平面角,通过解直角三角形可得答案.本题考查二面角的平面角及其求法,考查学生推理论证能力,属中档题.16.【答案】(-∞,-1]∪[1,+∞),【解析】解:设C(0,-1),则m==k PC,表示PC的斜率观察图形,直线PA的倾斜角总是钝角,由此可得当P与A重合时,k PC==-1达到最大值;当P与B重合时,k PC==1达到最小值∴k PC∈(-∞,-1]∪[1,+∞),即m∈(-∞,-1]∪[1,+∞),故答案为:(-∞,-1]∪[1,+∞),根据直线的倾斜公式,设C(0,-1)得m=,表示PC的斜率.由此作出图形并观察PC倾斜角的变化,即可得到m=,的取值范围.本题给出线段AB,求直线斜率的范围并求距离和的最小值.着重考查了直线的基本量与基本形式、点关于直线对称和两点的距离公式等知识,属于基础题.17.【答案】解:设直线方程为:y=x+b.可得此直线与坐标轴的交点(0,b),(-b,0).由=6,化为:b2=9,解得b=±3.∴要求的直线方程为:y=x±3.【解析】设直线方程为:y=x+b.可得此直线与坐标轴的交点(0,b),(-b,0).由=6,解得b即可得出.本题考查了直线方程、三角形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.【答案】解:依条件,由解得A(1,1).因为角A的平分线所在的直线方程是y=x,所以点C(2,5)关于y=x的对称点C'(5,2)在AB边所在的直线上.AB边所在的直线方程为y-1=(x-1),整理得x-4y+3=0.又BC边上高线所在的直线方程是y=2x-1,所以BC边所在的直线的斜率为-.BC边所在的直线的方程是y=-(x-2)+5,整理得x+2y-12=0.联立x-4y+3=0与x+2y-12=0,解得B(7,).【解析】首先求出A点的坐标,进而求出AB边所在的直线方程,然后根据两直线垂直求出BC边所在的直线的斜率和方程,最后联立方程即可求出B得的坐标.考查了直线的一般方程和直线的截距方程、直线的位置关系等知识,属于基础题.19.【答案】解:(1)证明:因为PD⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,所以PD⊥BC.由∠BCD=90°,得CD⊥BC,又PD∩DC=D,PD、DC⊂平面PCD,所以BC⊥平面PCD.因为PC⊂平面PCD,故PC⊥BC.(2)(方法一)分别取AB、PC的中点E、F,连DE、DF,则:易证DE∥CB,DE∥平面PBC,点D、E到平面PBC的距离相等.又点A到平面PBC的距离等于E到平面PBC的距离的2倍.由(1)知:BC⊥平面PCD,所以平面PBC⊥平面PCD于PC,因为PD=DC,PF=FC,所以DF⊥PC,所以DF⊥平面PBC于F.易知DF=,故点A到平面PBC的距离等于.(方法二)等体积法:连接AC.设点A到平面PBC的距离为h.因为AB∥DC,∠BCD=90°,所以∠ABC=90°.从而AB=2,BC=1,得△ABC的面积S△ABC=1.由PD⊥平面ABCD及PD=1,得三棱锥P-ABC的体积△ .因为PD⊥平面ABCD,DC⊂平面ABCD,所以PD⊥DC.又PD=DC=1,所以.由PC⊥BC,BC=1,得△PBC的面积△ .由V A-PBC=V P-ABC,△ ,得,故点A到平面PBC的距离等于.【解析】(1),要证明PC⊥BC,可以转化为证明BC垂直于PC所在的平面,由PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°,容易证明BC⊥平面PCD,从而得证;(2),有两种方法可以求点A到平面PBC的距离:方法一,注意到第一问证明的结论,取AB的中点E,容易证明DE∥平面PBC,点D、E到平面PBC的距离相等,而A到平面PBC的距离等于E到平面PBC 的距离的2倍,由第一问证明的结论知平面PBC⊥平面PCD,交线是PC,所以只求D到PC的距离即可,在等腰直角三角形PDC中易求;方法二,等体积法:连接AC,则三棱锥P-ACB与三棱锥A-PBC体积相等,而三棱锥P-ACB体积易求,三棱锥A-PBC的地面PBC的面积易求,其高即为点A到平面PBC的距离,设为h,则利用体积相等即求.本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系,考查几何体的体积,考查空间想象能力、推理论证能力和运算能力.20.【答案】解:如图,由已知l1:a(x-2)-2(y-2)=0,l2:2(x-2)+a2(y-2)=0.∴l1、l2都过定点(2,2),且l1的纵截距为2-a,l2的横截距为a2+2.∴四边形面积S=×2×(2-a)+×2×(2+a2)=a2-a+4=(a-)2+,又0<a<2,故当a=时,S min=.【解析】=S△BCE-S△OAB即可得出S=(a-)2+,结合二次函数最值根据S四边形OCEA的求法解答.本题考查了相交直线、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.【答案】解:(1)取AD中点M,连接MO,PM,依条件可知AD⊥MO,AD⊥PO,则∠PMO为所求二面角P-AD-O的平面角.∵PO⊥面ABCD,∴∠PAO为侧棱PA与底面ABCD所成的角.∴tan∠PAO=,设AB=a,AO=a,∴PO=AO•tan∠POA=a,tan∠PMO==.∴∠PMO=60°.(2)连接AE,OE,∵OE∥PD,∴∠OEA为异面直线PD与AE所成的角.∵AO⊥BD,AO⊥PO,∴AO⊥平面PBD.又OE⊂平面PBD,∴AO⊥OE.∵OE=PD==a,∴tan∠AEO==;(3)延长MO交BC于N,取PN中点G,连BG,EG,MG.∵BC⊥MN,BC⊥PN,∴BC⊥平面PMN∴平面PMN⊥平面PBC.又PM=PN,∠PMN=60°,∴△PMN为正三角形.∴MG⊥PN.又平面PMN∩平面PBC=PN,∴MG⊥平面PBC.∴F是AD的4等分点,靠近A点的位置.【解析】(1)取AD中点M,连接MO,PM,由正四棱锥的性质知∠PMO为所求二面角P-AD-O的平面角,∠PAO为侧棱PA与底面ABCD所成的角,则tan∠PAO=,设AB=a,则AO=a,PO=AO•tan∠POA=a,MO=a,tan∠PMO=,∠PMO=60°;(2)依题意连结AE,OE,则OE∥PD,故∠OEA为异面直线PD与AE所成的角,由正四棱锥的性质易证OA⊥平面POB,故△AOE为直角三角形,OE=PD==a,所以tan∠AEO==;(3)延长MO交BC于N,取PN中点G,连BG,EG,MG,易得BC⊥平面PMN,故平面PMN⊥平面PBC,而△PMN为正三角形,易证MG⊥平面PBC,取MA 的中点F,连EF,则四边形MFEG为平行四边形,从而MG∥FE,EF⊥平面PBC,F是AD的4等分点,靠近A点的位置.本题考查二面角及平面角的求法,异面直线所成角的正切值的求法,难度较大,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.。

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题附标准答案

2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,,则等于A. B. C. D.【答案】A【解析】解:集合,,则.故选:A.化简集合A、B,根据交集的定义写出.本题考查了解不等式与交集的运算问题,是基础题.2.若一个圆锥的表面积为,侧面展开图是半圆,则此圆锥的高为A. 1B.C.D. 2【答案】C【解析】解:设圆锥的母线长为l,底面半径为r,高为h,则,又,由解得,,高.故选:C.设圆锥的母线长为l,底面半径为r,高为h,列方程组求得r、l和h的值.本题考查了圆锥的侧面展开图应用问题,是基础题.3.函数的定义域为A. B.C. D. ,【答案】B【解析】解:由,解得.函数的定义域为.故选:B.由根式内部的代数式大于等于0,对数式的真数大于0联立不等式组求解.本题考查函数的定义域及其求法,是基础题.4.已知直线与直线垂直,则a的值为A. 0B.C. 1D.【答案】C【解析】解:时,两条直线不垂直.,由,解得:.综上可得:.故选:C.对a分类讨论L利用两条直线相互垂直的充要条件即可得出.本题考查了直线垂直的充要条件、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.5.若幂函数的图象过点,则函数的零点为A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】解:设幂函数为常数.幂函数的图象过点,,解得.,令,即,解得:,,故选:D.求出幂函数的解析式,解方程求出函数的零点即可.本题考查了求幂函数的解析式问题,考查方程问题,是一道常规题.6.设,表示两个不同平面,m表示一条直线,下列命题正确的是A. 若,,则B. 若,,则C. 若,,则D. 若,,则【答案】D【解析】解:A中缺少的情况;B中,也可能相交;C中缺少的情况;故选:D.前三个选项都漏掉了一种情况,最后一项有定理作保证,故选D.此题考查了直线,平面之间的位置关系,难度不大.7.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积是A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】C【解析】解:由题意可知几何体是放倒的四棱柱,底面是直角梯形,所以几何体的体积为:.故选:C.判断几何体的形状,利用三视图的数据求解几何体的体积.本题考查空间几何体的体积的求法,三视图的应用,考查计算能力.8.已知,,,则a,b,c的大小关系为A. B. C. D.【答案】A【解析】解:,;.故选:A.容易得出,,从而得出a,b,c的大小关系.考查对数函数和指数函数的单调性,增函数的定义,以及对数的换底公式.9.已知直线l:与圆交于A,B两点,过A,B分别作l的垂线与x轴交于C,D两点,则A. B. 4 C. D. 6【答案】B【解析】解:圆心到直线l的距离,圆的半径,,设直线l的倾斜角为,则,,过C作l的平行线交BD于E,则,,.故选:B.利用垂径定理计算弦长,计算直线l的倾斜角,利用三角函数的定义计算CD.本题考查了直线与圆的位置关系,直线方程,属于中档题.10.关于x的方程的所有实数解的和为A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】B【解析】解:方程,可得或,即有或,可得或,则关于x的方程的所有实数解的和为4.故选:B.由绝对值的意义和对数的运算性质解方程即可得到所求和.本题考查方程的解的和的求法,注意绝对值的定义和对数的运算性质,考查运算能力,属于基础题.11.在四棱锥中,底面ABCD,底面ABCD为正方形,,点E是PB的中点,异面直线PC与AE所成的角为,则该四棱锥的体积为A. B. C. 2 D. 3【答案】A【解析】解:在四棱锥中,底面ABCD,底面ABCD为正方形,,点E是PB的中点,异面直线PC与AE所成的角为,作,垂足为F,连结AF,则F是BC的中点,平面ABCD,,,,设,则,解得,该四棱锥的体积.故选:A.作,垂足为F,连结AF,则F是BC的中点,平面ABCD,,,,设,则,解得,由此能求出该四棱锥的体积.本题考查四棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.12.已知函数且,若函数的值域为R,则实数a的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】解:函数且,当时,当时,有,而二次函数开口向下,此时函数的值域不可能为R;当时,当时,,当时,,若的值域为R,只需,可得.综上可得a的取值范围是故选:B.对a讨论,分和,结合指数函数的单调性和值域,以及二次函数的值域求法,解不等式即可得到所求范围.本题考查分段函数的运用,考查函数的值域的求法,注意运用指数函数的单调性和值域,考查分类讨论思想方法和运算能力,属于中档题.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知点2,,点4,,线段AB中点为M,O为坐标原点,则______.【答案】【解析】解:点2,,点4,,线段AB中点为M,O为坐标原点,3,,.故答案为:.利用线段中点坐标公式求出3,,再由两点间距离公式能求出的值.本题考查线段长的求法,考查中点坐标公式、两点间距离公式等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.14.若,则______.【答案】【解析】解:,则,,,,故答案为:.先求出,即可求出答案.本题考查了指数幂和对数的运算,属于基础题.15.一等腰直角三角形,绕其斜边旋转一周所成几何体体积为,绕其一直角边旋转一周所成几何体体积为,则______.【答案】【解析】解:一等腰直角三角形,绕其斜边旋转一周所成几何体体积为,绕其一直角边旋转一周所成几何体体积为,设斜边长为2,则直角边长为,,,.答案为:.设斜边长为2,则直角边长为,从而,,由此能求出.本题考查两个旋转体的体积的比值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.16.定义域为的减函数是奇函数,若,则对所有的,及都成立的实数a的取值范围为______.【答案】【解析】解:根据题意,为定义域为的奇函数,则,则有,当时,即恒成立,令,必有,解可得:,则a的取值范围为;故答案为:.根据题意,由函数的奇偶性与单调性可得,进而可得当时,即恒成立,令,分析可得,解可得a的取值范围,即可得答案.本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,涉及函数的恒成立问题,属于综合题.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.已知函数,,.求函数的解析式;求函数在上的值域.【答案】解:,;;解得,;;在上单调递增;;在上的值域为.【解析】根据,即可求出,,从而得出;容易判断在上是增函数,从而求出即可得出在上的值域.考查函数值域的概念及求法,一次函数和反比例函数的单调性,增函数的定义.18.如图,在四棱锥中,底面ABCD,底面ABCD是平行四边形,,,垂足为E.证明:平面ABE;若,,M是BC中点,点N在PD上,平面ABE,求线段PN的长.【答案】证明:底面ABCD,,,,平面PAC,平面PAC,,,,平面ABE.解:平面ABE,设过MN与平面ABE平行的平面与PC交于点F,与AD交于点G,则,,又ABCD是平行四边形,,,平面MFNG,,是BC中点,是CE中点,,,.【解析】推导出,,从而平面PAC,由此能证明平面ABE.设过MN与平面ABM平行的平面与PC交于点F,与AD交于点G,则,,,,从而平面MFNG,进而,由此能求出PN.本题考查线面垂直的求法,考查线段长的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.19.已知函数且,在上的最大值为1.求a的值;当函数在定义域内是增函数时,令,判断函数的奇偶性,并求函数的值域.【答案】解:根据题意,函数且,在上的最大值为1,若,则为增函数,则有,解可得;若,则为减函数,则有,解可得;故a的值为2或;根据题意,若函数为增函数,则,;有,解可得,即函数的定义域为;又由,则函数为偶函数;又由,设,,则,又由,则,则,故的值域为.【解析】根据题意,结合对数函数的最大值,分与两种情况讨论,求出a的值,即可得答案;根据题意,求出的解析式,分析可得与的关系,可得为偶函数,设,,则,分析t的取值范围,由对数函数的性质分析可得答案.本题考查函数的奇偶性与值域,中注意结合函数的单调性分析a的值.20.如图,在三棱柱中,底面ABC,,,,,D是线段AB的中点.证明:平面;求三棱锥的体积.【答案】解:证明:在中,,D为中点,,平面,平面,平面;为中点,,易得:,在等腰三角形CAB中,,平面,且,,.故三棱锥的体积为:12.【解析】利用中位线易得线线平行,进而得线面平行;利用底或高的关系,把所求体积转化为三棱锥体积的一半,得解.此题考查了线面平行,转化法求体积等,难度适中.21.已知.判断的单调性,并用定义法加以证明;若实数t满足不等式,求t的取值范围.【答案】解:令x,,则,,任取,,且,,,,即,在R上是增函数不等式化为在R上是增函数,,的取值范围是【解析】先用换元法求出函数的解析式,再用复合函数单调性判断方法得到单调性,最后用定义证明即可;根据函数的单调性可解得.本题考查了奇偶性与单调性的综合,属中档题.22.已知圆M过点且与圆N:为同圆心,圆N与y轴负半轴交于点C.若直线被圆M截得的弦长为,求m的值;设直线:与圆M交于点A,B,记,,若,求k的值.【答案】解:圆N的圆心为,故可设圆M的方程为,则,圆M的标准方程为,直线被圆M截得的弦长为,到直线的距离,或联立方程,消y可得,设,,则,,,,,解得或,但不满足,【解析】根据圆的标准方程,弦心距,点到直线的距离,即可求出,联立方程,消y可得,设,,整理后代入根与系数关系求解实数k的值.本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,直线与曲线联立,根据方程的根与系数的关系解题,是处理这类问题的最为常用的方法,是中档题.。

2019-2020年高一数学期末考试题及答案-高一新课标人教版

说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间100分钟.答案写在答题卷(卡)上,交卷时只交答题卷(卡).2019-2020年高一数学期末考试题及答案-高一新课标人教版一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分).1.300tan 的值为 ( )A. B. - C. D. 2. 已知(4,1),(1,)AB BC k ==-,若A ,B ,C 三点共线,则实数k 的值为 ( )A. 4B. 4-C. 14-D. 143.已知两个单位向量12,e e 的夹角为θ,则下列结论不正确...的是 ( )A . 12e e 在方向上的投影为cos θB . 121e e ⋅=C . 2212e e =D . 1212()()e e e e +⊥- 4. 已知 D ,E ,F 分别是△ABC 的边AB ,BC ,CA 的中点,则 ( )A .0AD BE CF ++=B .0BD CF DF -+=C .0AD CE CF +-=D. 0BD BE FC --= 5. 已知扇形的圆心角的弧度数为2,扇形的弧长为4,则扇形的面积为 ( )A. 2B. 4C. 8D. 166. 下列关系式中正确的是 ( )A. sin11cos10sin168<<B. sin11sin168cos10<<C. sin168sin11cos10<<D. sin168cos10sin11<<7. 已知sin(30)α+=,则cos(60)α-的值为 ( )A. 12B. 12- C. 2 D. 2- 8. 若1,2,,a b c a b c a ===+⊥且,则向量a b 与的夹角为 ( ) A. 30 B. 60 C. 120 D. 1509. 已知平面上四点A ,B ,C 满足()0BC BA AC +⋅=,则△ABC 的形状是( )A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 等腰直角三角形10. 已知3cos()45x π+=-,且x 是第三象限角,则1tan 1tan x x +-的值为 ( ) A. 34- B. 43- C. 34 D. 43 11. 已知函数()sin(),(,0)4f x x x R πωω=+∈>的最小正周期为π,将)(x f y =的图像向左平移||ϕ个单位长度,所得图像关于y 轴对称,则ϕ的一个值是 ( ) A. 2π B. 83π C. 4π D. 8π 12. 已知A ,B ,C 三点不在同一条直线上,O 是平面ABC 内一定点,P 是△ABC 内的一 动点,若1(),[0,)2OP OA AB BC λλ-=+∈+∞,则直线AP 一定过△ABC 的( ) A. 重心 B. 垂心 C. 外心 D. 内心二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13. 函数y = __________________________.14. 函数2sin cos y x x =+的值域是________________________.15. 下面四个命题中,其中正确命题的序号为____________.① 函数()tan f x x =是周期为π的偶函数;② 若βα、是第一象限的角,且βα>,则βαsin sin >;③ 8π=x 是函数)452sin(π+=x y 的一条对称轴方程; ④ 在(,)22ππ-内方程tan sin x x =有3个解. X k B 1 . c o m 16. 在△ABC 中,AB = 4,AC = 3,60A ∠=,D 是AB 的中点,则CA CD ⋅=______.三、解答题(本大题共5小题,共48分)17. (6分)已知点A (1,1)-,点B (1,2),若点C 在直线3y x =上,且AB BC ⊥.求点C 的坐标.18. (8分)已知sin()3sin()2()112cos()cos(5)2f παπααπαπα++--=---. (Ⅰ)化简()f α; (Ⅱ)已知tan 3α=,求()f α的值.19.(11分)已知向量(cos ,sin )a αα=,(cos ,sin )b ββ=,255a b -=.(Ⅰ)求cos()αβ-的值;(Ⅱ)若02πα<<,02πβ-<<,且5sin 13β=-,求sin α.20. (11分)已知向量(3,cos 2),(sin 2,1),(0)a x b x ωωω==>,令(),f x a b =⋅且)(x f 的周期为π.(Ⅰ)求函数()f x 的解析式;(Ⅱ)若[0,]2x π∈时()3f x m +≤,求实数m 的取值范围.21. (12分)已知函数()sin()f x A x ωϕ=+(0,0,)A ωϕπ>><,在同一周期内,当12x π=时,()f x 取得最大值3;当712x π=时,()f x 取得最小值3-. (Ⅰ)求函数()f x 的解析式;(Ⅱ)求函数()f x 的单调递减区间; (Ⅲ)若,36x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦时,函数()2()1h x f x m =+-有两个零点,求实数m 的取值范围.参考答案即 ()422c o s 5αβ--=, ()3c o s 5αβ∴-=. (Ⅱ)0,0,022ππαβαβπ<<-<<∴<-<, ()3cos 5αβ-=, ()4sin .5αβ∴-= 5sin 13β=-, 12cos 13β∴=, ()()()sin sin sin cos cos sin 412353351351365ααββαββαββ∴=-+=-+-⎡⎤⎣⎦⎛⎫=⋅+⋅-= ⎪⎝⎭……………11分新课标第一网系列资料。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档