部编版·七年级语文上册 12 《纪念白求恩》课后习题参考答案
部编版七年级语文上
12 《纪念白求恩》课后习题参考答案
一、默读课文，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系。
参考答案：第1段赞扬白求恩同志的国际主义精神，第2段赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神，第3段赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神，第4段号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
课文整体上是“总—分—总”的结构。
先概括叙述白求恩的事迹，再分别阐述对他精神品格的理解，最后进行总结，号召大家学习他的精神品格。
二、课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。
默读这两段，勾画出相应文字，填写下表，并体会对比手法的表达效果。
表达效果：本文不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党向白求恩学习，所以既评述白求恩，又批评党内的不良倾向。
通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了向白求恩学习的必要性。
三、背诵课文第4段。
将这一段划分为两个层次，并说说两个层次之间是如何过渡的。
参考答案：第四段分两层：第一层：从开始到“我是很悲痛的”,表达遗憾和悲痛之情；第二层：从“现在大家纪念他”到结束，号召大家向白求恩同志学习。
先叙后议，先叙述自己和白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。
两层之间是通过过渡句“现在大家纪念他，可见他的精神感人之深”来过渡的。
四、品味下列语句，体会其表达效果。
并尝试仿写句子，用上加点的词语。
1.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不
．．．．．为他的精神所感
．．．．．佩服，没有一个不
动。
2.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个
．．纯粹的人，
．．高尚的人，一个
一个
．．有益于人民的人。
．．有道德的人，一个
．．脱离了低级趣味的人，一个
参考答案：1.此处连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截铁、不可动摇。
仿写：[示例]了解中国历史的人说到毛泽东，没有一个不佩服，没有一个不为他的人格魅力所折服。
2.充分发挥“大有利于人民”这个意思，具体精微地分五个方面进行阐述：五个短语“一个……的人”构成一组排比，语气流畅，热情洋溢，收束有力。
仿写：[示例]一个人权力有大小，但只要有这点责任心，就会是一个摆脱了思想腐化的人，一个有内涵的人，一个积极做事的人，一个乐于奉献的人，一个有利于社会的人。
五、除了毛泽东，许多老一辈革命家也写过纪念白求恩的文章，如朱德的《纪念白求恩同志》、宋庆龄的《我们时代的英雄》、聂荣臻的《“要拿我当一挺机关枪使用”——怀念白求恩同志》等。
课外阅读这些文章，小组交流：白求恩大夫身上有哪些优秀品质？哪一点对你触动最大？
参考答案：毫不利己专门利人的精神：对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。
以医疗为职业，对技术精益求精。
他对技术精益求精的精神，对我触动最大。
如果在学习中能做到精益求精，我的学习成绩定会更上一层楼。
今后，我一定要学习白求恩这种精益求精的精神，努力提高学习成绩。
部编版2019年七年级语文上册：第四单元12纪念白求恩课后习题
12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.狭隘．(yì)解．放(ji ě) 微．不足道(w ēi) B.殉．职(ùn)极端．(du ān) 拈．轻怕重(h ān) C.鄙薄．(b áo) 纯粹．(cu ì) 漠．不关心(m ò) D.热忱．(ch én) 派遣．(qi ǎn) 冷冷清．清(q īn ɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．．的态度,十年,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
2019最新部编版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后练习题
12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘．(yì) 解．放(jiě) 微．不足道(wēi) B.殉．职(xùn) 极端．(duān) 拈．轻怕重(zhān)C.鄙薄．(báo) 纯粹．(cuì) 漠．不关心(mò) D.热忱．(chén) 派遣．(qiǎn) 冷冷清．清(qīnɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．．的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
七年级语文纪念白求恩课后练习题带答案
七年级语文纪念白求恩课后练习题带答案七年级语文纪念白求恩课后练习题带答案纪念白求恩这篇是七年级语文的一篇课文，表达了对白求恩逝世的深切悼念，学生在课后应该要多做练习题把握文章主题。
店铺为大家力荐了七年级语文纪念白求恩课后练习题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!七年级语文纪念白求恩课后练习题带答案篇1积累运用1.xùn xiá ài jì bǐ2.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
拈：用两三个手指夹取东西。
精益求精：好了好要求更好。
益：更。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。
这里指不安心工作，事业心不强。
迁：变动。
鄙薄：轻视。
不足道：不值得一提。
理解分析1.这种精神指白求恩毫无自私自利之心的精神。
人格品质修养2.这种精神指共产主义精神。
因为共产主义精神包括国际主义精神。
共产主义精神是国际主义精神的升华。
感悟探究1.① ⑧⑨2.②⑦⑩3.被白求恩(或白求恩的精神) 白求恩对技术精益求精，且医术高明4.白求恩同志那些见异思迁，鄙薄技术工作的人使白求恩对技术精益求精的精神更加突出，更难能可贵，更令人敬佩5.略拓展迁移1.妄自菲薄：过分的看轻自己。
孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。
2.要学会关心自己。
3.一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等。
4. 要学会关心自己首先要了解自己，还要注意客观地评价自己，有褒有贬，懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辨证关系。
5.对比论证6.照应文章开头，使全文首尾呼应，结构严谨。
7.言之有理即可。
中考链接1.D2.举例论证事实(数据) 道理论证周恩来总理的话3. 开放性试题，言之有理即可。
七年级语文纪念白求恩课后练习题带答案篇2一、填空题1.根据下面每句话的意思概括出成语。
①接受工作时挑拣轻闲的，害怕繁重的。
()②好了还要求更好。
()③看到别的事物就改变原来的主意，指不安心工作，革命事业心不强6)④肢体麻木，感觉不灵。
语文统编版(2024新教材)七年级初一上册第13课 纪念白求恩 课时练含答案(1)
《纪念白求恩》一、积累与运用1.选出下列加点字的注音没有错误的一项（）A.静谧．（mì）热忱．（chén）殉．职（xùn）拈．轻怕重（niān）B.鄙．薄（bì）派遣．（qiǎn）泯．灭（mǐn）见异思迁．（qiān）C.纯粹．（cuì）休憩．（qì）埋．怨（mái）否．极泰来（pǐ）D.惬．意（xiè）狭隘．（àｉ）抨．击（pēng）振聋发聩．（kuì）2.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
（）A率领悼念概述佣护B鄙薄热枕延安系统C佩服纯粹扼要恳切D道谦教训极端实践3.下列句子中加点词使用不正确的一项是（）A.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B.美菱在服务上精益求精．．．．，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将产品、销售和服务完美地结合起来了。
C.我们不能对弱势群体漠不关．．．心，因为全社会的关心才能使他们战胜困难。
D.现如今，一些大学生找工作拈轻怕重．．．．，认为工作压力小、工作强度低的岗位才是好岗位。
4．下列句子中有语病的一项是()A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B．为了让市民及时了解更多的政府信息，该市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
5．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是()A．淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……C．鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。
D．网络改变了阅读方式，读者搜索一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。
【精编版】部编版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后练习题
12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.狭隘．(yì)解．放(ji ě) 微．不足道(w ēi) B.殉．职(xùn)极端．(du ān) 拈．轻怕重(zh ān) C.鄙薄．(b áo) 纯粹．(cu ì) 漠．不关心(m ò) D.热忱．(ch én) 派遣．(qi ǎn) 冷冷清．清(q īn ɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．．的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
部编版七年级语文上册第四单元12 纪念白求恩同步练习附答案
部编版七年级语文上册12 纪念白求恩一、积累运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是（）A.派遣．（qiǎn）热忱．（chén）佩服掂轻怕重B.殉．职（xún）狭隘．（ài）极端漠不关心C.纯粹．（cuì）拥．护（yōng）冷清麻木不仁D.鄙．薄（bǐ）晋察．冀（chá）高明精亦求精2.下列语句的表达方式与其他三项不同的一项是（）A.这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
B.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
C.我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
3.（2020·广西中考）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁．．．．。
B.当同学有困难时，我们不能袖手旁观．．．．。
C.我们约定八点在公园见面，她不期而至．．．．。
D.他在工作中积极进取，见异思迁．．．．，得到同事的好评。
4.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。
《说文解字》称：“文,错画也,象交文。
”，。
，。
它本身既有政治内容,又有伦理意义。
①“化”本义为变易、生成、造化,其引申义则为改造、教化、培育等②引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度，等等③包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面④中国古代的这些“文化”概念,往往与“武力”“武功”“野蛮”相对应⑤“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义A.④②③⑤①B.④③⑤②①C.⑤①④③②D.⑤②①④③5.（2019·黑龙江中考）下列句子中没有语病的一项是（）A.学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。
七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后习题19129
12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘．(yì) 解．放(jiě) 微．不足道(wēi) B.殉．职(xùn) 极端．(duān) 拈．轻怕重(zhān)C.鄙薄．(báo) 纯粹．(cuì) 漠．不关心(mò) D.热忱．(chén) 派遣．(qiǎn) 冷冷清．清(qīnɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．．的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
部编版七年级语文上册课课练及答案第12课《纪念白求恩》
部编版七年级语文上册课课练及答案第12课《纪念白求恩》课时训练1.给画线字注音。
殉职（）狭隘（）晋察冀（）鄙薄（）2.解释下列词语。
满腔热忱：漠不关心：见异思迁：3. “一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
”这段话中，“这点精神”指的是。
这五个“人”中，“高尚”“纯粹”“有道德”各是从方面议论的。
阅读理解①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
4．对这段文字层次的划分，正确的一项是（）A．①／②—⑦／⑧⑨/⑩ B．①②／③—⑨／⑩C．①—⑦／⑧—⑩ D．①②／③—⑩5．对这段文字的中心意思的概括，最准确的一项是（）A．赞扬并号召学习白求恩不利已专利人的精神。
B．叙述白求恩同志对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。
C．叙述白求恩同志的必要性。
D．批评“不少的人”对工作、对同志、对人民的错误态度恶劣。
6．对这段文字论述角度的判断，能力最准确的一项是（）Ａ．正面论述Ｂ．反面论述Ｃ．正反两方面论述7．第③句中“不少的人”所指的是（）A．非共产党员B．共产党员C．革命队伍中的共产党员和非共产党员D．一切自私自利的人课时训练答案1. xùn xiá ài jì bǐ2. 满腔热忱：心里充满真诚和热情。
部编新人教版七年级语文上册《12纪念白求恩》课后练习题(有答案)
12 纪念白求恩知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘．(yì) 解．放(jiě) 微．不足道(wēi) B.殉．职(xùn) 极端．(duān) 拈．轻怕重(zhān)C.鄙薄．(báo) 纯粹．(cuì) 漠．不关心(mò) D.热忱．(chén) 派遣．(qiǎn) 冷冷清．清(qīnɡ) 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精．．．．的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩医生4.下列有关各句的分析错误的一项是( )A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。
12《纪念白求恩》课后习题参考解析
12《纪念白求恩》课后习题参考解析【一】默读课文，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系。
第1段写了要学习白求恩的国际主义精神；第2段写了要学习白求恩毫不利己专门利人的精神；第3段写了要学习白求恩对技术精益求精的精神；第4段号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。
1、2、3段与第4段是分说与总述的关系。
【二】课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。
默读这两段，勾画出相应文字，填写下表，并体会对比手法的效果。
对比手法的好处：突出了崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。
【三】背诵课文第4段。
将这一段划分为两个层次，并说说两个层次之间是如何过渡的。
第4段分两层：第一层：从开始到〝我是很悲痛的〞,表达遗憾和悲痛之情；第二层：从〝现在大家纪念他〞到结束，号召大家向白求恩同志学习。
先叙后议，先表达自己和白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。
两层之间是通过过渡句〝现在大家纪念他，可见他的精神感人之深〞来过渡的。
【四】品味以下语句，体会其表达效果。
并尝试仿写句子，用上加点的词语。
1.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不．．．．．为他的精神所感动。
．．．．．佩服，没有一个不2.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个．．高尚的人，一个．．纯粹的人，一个．．脱离了低级趣味的人，一个．．有益于人民的人。
．．有道德的人，一个1.连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。
2.排比句式，〝高尚〞指人格，〝纯粹〞指品质，〝有道德〞指修养，〝脱离了低级趣味〞指志趣，〝有益于人民〞指人生意义。
强调了学习白求恩精神的重大意义，感情真挚，句式流畅，极富号召力。
【五】除了毛泽东，许多老一辈革命家也写过纪念白求恩的文章，如朱德的«纪念白求恩同志»、宋庆龄的«我们时代的英雄»、聂荣臻的«〝要拿我当一挺机关枪使用〞——怀念白求恩同志»等。