国际音标经典教学PPT课件
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英语48个国际音标(共179张PPT)全篇
Let’s read:
after ['ɑ:ftә ] 之后 large [lɑ:dʒ] 大的 last [lɑ:st ] 最后
hard [hɑ:d] 硬的
class [klɑ:s ] 班级 fast [fɑ:st ] 快速的 arm [ɑ:m] 胳膊
学习目标5
[ ɔ: ] [ ɔ ]
鹦鹉学舌
[ɔ:]
中元音
[ə]
[ɜ:]
[ʌ]
元
后元音 [ɑ:] [u:] [ʊ] [ɔ:] [ɒ]
音
双元
合口双元 音
[ɔɪ]
[eɪ]
[aɪ]
[əʊ]
[a ʊ]
音
集中双元 音
[ɪə]
[ʊə] [eə]
注意：“：”是长音的标志，意味着该音的发音要长一些，大约是相应短音音长的1.5倍。
爆破 清辅音 [p] [t] [k] 音 浊辅音 [b] [d] [ɡ]
示范发音
鹦鹉学舌
[I]
前元音 学习要点：发音比[ i: ]短 促有力 。 发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部抬 高，比/i:/要低。 2.嘴型扁平，牙床开得比 /i:/宽。 3.可从/i:/出发，下颚稍稍 下垂，舌前部也随之稍 稍下降。
示范发音
[i:t]
eat 吃 [i:]
[bi:] Bee 蜜蜂
摩擦 清辅音 [f] [s] [ʃ] [θ] [h] 音 浊辅音 [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
破擦 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
辅 音
音
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
鼻辅 音
浊辅音
[m]
[n]
[ŋ]
舌侧 音
浊辅音
英语国际音标带读课件共27张PPT27页
【θ】是清辅音
将舌尖略微伸出，放在上下齿之间，使舌尖 两面轻触上下齿；气流从舌和齿间流出，但
口腔内各部位保持不动；不振动声带，发出
此音。
【ð】是浊辅音
将舌尖略微伸出，放在上下齿之间，使舌尖 两面轻触上下齿；气流从舌和齿间流出，但 口腔内各部位保持不动；振动声带，发出此 音。
第19页，共27页。
第四节 【j】 ＆【w】 【l】 ＆【r】
舌尖轻触上齿龈，舌叶轻碰硬腭，嘴微张；气
流由鼻腔流出；振动声带，发出此音。
【ŋ】是浊辅音
舌后部紧贴软腭，嘴微张；气流由鼻腔流出； 振动声带，发出此音。
第22页，共27页。
【h】是清辅音 双唇张开，舌身平放于口腔中，并使其保持 轻松状态；气流通过声门时发生轻微摩擦， 然后从口腔泄出；不振动声带，发出此音。
第三节 【s】 【z】 【θ】 【ð】
【s】是清辅音
舌尖接近上齿龈，舌尖与上齿龈之间的距 离较小；气流从舌头与硬腭和齿龈之间摩
擦而出；不振动声带，发出此音。
【z】是浊辅音
舌尖接近上齿龈，舌尖与上齿龈之间的距 离较小；气流从舌尖与齿龈之间摩狭缝中 擦而出，吐气较弱；振动声带，发出此音。
第18页，共27页。
【b】是浊辅音 舌身自然平放在口腔中，双唇紧闭，呈 不说话状态，在口腔内形成一股气流； 气流由双唇迸出，振动声带，发出此音。
第14页，共27页。
【t】是清辅音
舌尖轻抵上齿龈，嘴微张；舌与硬腭之间 聚集一股气流；气流由舌尖和上齿龈之间 冲出，同时，舌尖迅速离开上齿龈，不振
动声带。
【d】是浊辅音
舌尖轻抵上齿龈，嘴微张；舌与硬腭之间 聚集一股气流；气流由舌尖和上齿龈之间 冲出，同时，舌尖迅速离开上齿龈，振动
国际音标PPT课件
[p] & [b]
1. peter piper picked a peck of pickled pepper prepared by his parents and put them in a big paper plate.
2. I was born in Pollent but brought up in Bone.
浊辅音
[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz]
3个鼻音
[m] [n] [ŋ]
其它辅音
[l] [r] [h] [w] [j]
第一课时
• [i：]、[i]、[p]、[b]、[m]
[i：]
发音要诀： 发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 上下齿分开，距离约能容纳一个火柴棍。 舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。嘴 角尽量往两边移动，像微笑的样子,在发音 的时候要尽量拉长。类似于汉字“一”的 读音。
• pig, big, rich , city , sit
• The pig sits in the city can be rich .这猪 坐在这城市里能变得富有。
[i:] & [i] [i:] Please keep this keys. Peter reached the ceiling. We'll need that cup of tea. Do you feed these animals with meat?
There is a little bee. Coming from the apple tree. Flying in the flowers. And can’t see me.
[i]
发音要诀： • 1 发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧
英语国际音标学习课件(PPT32张)
r /tʊə/ tour /ſʊə/ sure
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清辅音
/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /ʃ//tʃ//tr//ts/
/f/
/v/
/flaɪ/ fly /keɪv/ cave /ha:f/ half /faɪv/ five
/fiks/ fix /vest/ vest
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/bɜ:d/ bird /'kΛlə/ color
/sɜ:/ sir /'letə/ letter
后元音
/ɑ:/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /u:/
/ɑ:/
/gla:s/ glass /ka:/ car /fa:/ far /da:k/ dark
/ɒ/
/ɔ:/
/dɒg/ dog /d כ:/ door
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/t/
/ti:/ tea
/d/
/du:/ do
/fæt/ fat /deɪ/ day
/i:t/ eat /dɒg/ dog
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清辅音
/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /ʃ//tʃ//tr//ts/
/f/
/v/
/flaɪ/ fly /keɪv/ cave /ha:f/ half /faɪv/ five
/fiks/ fix /vest/ vest
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/bɜ:d/ bird /'kΛlə/ color
/sɜ:/ sir /'letə/ letter
后元音
/ɑ:/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /u:/
/ɑ:/
/gla:s/ glass /ka:/ car /fa:/ far /da:k/ dark
/ɒ/
/ɔ:/
/dɒg/ dog /d כ:/ door
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/t/
/ti:/ tea
/d/
/du:/ do
/fæt/ fat /deɪ/ day
/i:t/ eat /dɒg/ dog
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英语国际音标-课件(共60张PPT)
二、辅音练习
辅音
pig
[pig]
• paper ['peipə]
• poverty ['pɒvəti]
• protection [prə'tekʃ(ə)n]
辅音
• baby • bachelor • beach • blood
[beibi] ['bætʃələ] [bi:tʃ] [blʌd]
辅音
国际音标
一、 元 音 练 习
单元音
he
[hi:]
feel
[fi:l]
knee [ni:]
teacher [′ti:tʃə]
conceive [kən'siːv]
单元音
• fill
[fil]
• sit
[sit]
• pig
[piɡ]
• picture [′piktʃə]
• inhabitant [in'hæ bitənt]
black
[blaik]
chicken ['tʃikin]
constructuion [kən'strʌkʃən]
辅音
• gap
[gæ p]
• guide
[gaid]
• ground [graʊnd]
• dialogue ['daiəlɒg]
辅音
• off • fast • fish • flower • hopefully
双元音
[iə] [diə] [ai'diə] [niə]
双元音
• pear
[peə]
• there
[ðeə]
• chairman [ 'tʃeəmən]
48个国际音标ppt课件
03
辅音音标详解
清辅音音标
01
02
03
/p/
双唇紧闭，然后快速张开 ，让气流冲出口腔，发出 爆破音。
/t/
舌尖抵住上齿龈，憋住气 ，然后突然弹开舌尖，让 气流从口腔喷出。
/k/
舌后部抵住软腭，憋住气 ，然后突然间离开，将气 送出来。浊辅音音标Fra bibliotek/b/
双唇紧闭，然后突然张开 ，让气流冲出口腔，但声 带需振动。
05
国际音标在英语学习中 的应用
单词发音标注
帮助学生准确掌握单词发音
01
通过音标标注，学生可以直观地了解单词的发音规则，从而准
确地模仿和发音。
提高学生自主学习能力
02
借助音标，学生可以自主查阅生词并尝试发音，提高自主学习
能力。
辅助教师课堂教学
03
教师可以在课堂上利用音标进行单词发音示范和讲解，提高教
感谢您的观看
THANKS
汉语拼音对国际音标的影响
汉语拼音的推广和使用，使得更多人了解到音位 和音值的概念，对国际音标的学习和应用起到推 动作用。
国际音标对汉语拼音的借鉴
在制定汉语拼音方案时，借鉴了国际音标的发音 描写方法和符号设计，使得汉语拼音更加科学、 准确。
两者在语言学研究中的应用
国际音标和汉语拼音在语言学研究中都有广泛应 用，如语音分析、语音合成、语音教学等领域。
对于阿拉伯语和西班牙语等非通用语 种的学习者而言，国际音标可以帮助 他们更好地掌握复杂的发音技巧和语 音规则。
国际音标还可以帮助学习者更好地理 解和运用阿拉伯语和西班牙语等语言 中的重音、语调等语音现象，提高口 语表达能力。
通过音标标注，学习者可以更加准确 地了解不同音素之间的发音差异和特 点，从而更好地掌握语言的语音体系 。
国际音标PPT课件
例句：
A: I have a bad cough. B: You must see a doctor. A: Yes, I must go to the hospital.
/ɑ:/
例词：
car garden star guitar
短语：
stars and bars星条旗 half mast降半旗 heart transplant心脏移植 fast car
例句：
A: I see two children on the blackboard.
B: He is short.
A: She is shorter.
/ɒ/- /ɔ/
例词：
cock公鸡 shop job hospital
短语：
hot coffee long job on the box drop the pot把锅放下
例句：
A: look at the clock！
B: what’s the time?
A: It’s a quarter to seven
/ʌ/
例词：
cup run jump flood
短语：
hurry up! trust us! rubbish dump垃圾堆 mustn’t worry
例句：
A: It’s sunny today. B: Yes, isn’t it. A: My uncle will go to London next
例句：
A: Look at my toy gun.
B: Oh, what a good toy!
A: Shall we join our friends in the garden? B: Yes, let’s go.
A: I have a bad cough. B: You must see a doctor. A: Yes, I must go to the hospital.
/ɑ:/
例词：
car garden star guitar
短语：
stars and bars星条旗 half mast降半旗 heart transplant心脏移植 fast car
例句：
A: I see two children on the blackboard.
B: He is short.
A: She is shorter.
/ɒ/- /ɔ/
例词：
cock公鸡 shop job hospital
短语：
hot coffee long job on the box drop the pot把锅放下
例句：
A: look at the clock！
B: what’s the time?
A: It’s a quarter to seven
/ʌ/
例词：
cup run jump flood
短语：
hurry up! trust us! rubbish dump垃圾堆 mustn’t worry
例句：
A: It’s sunny today. B: Yes, isn’t it. A: My uncle will go to London next
例句：
A: Look at my toy gun.
B: Oh, what a good toy!
A: Shall we join our friends in the garden? B: Yes, let’s go.
国际音标表ppt课件
9. /ts/ /dz/ /ts/ 舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈 间送出，声带不振动。 e.g. seats roots fruits
/dz/ 和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流， 使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。 e.g. reads goods needs
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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5. /ʃ/ /ʒ/ /ʃ/ 双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿 龈送气，声带不振动。 e.g. flash shine fashion shop
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
4. /s/ /z/
/s/ 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松,气流 从齿间送出，但声带不振动。 e.g. best zest sun
/z/ /z/口形与/s/ ，双唇微微张开，舌端靠近齿龈， 舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。 e.g. zero zoo jazz music
1. /p/ /b/
/p/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发 出爆破音，但声带不振动。
e.g. top pepper pick up
/b/ /b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让 气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
e.g. Big Ben 英国大本钟 beautiful butterfly
/dz/ 和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流， 使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。 e.g. reads goods needs
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5. /ʃ/ /ʒ/ /ʃ/ 双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿 龈送气，声带不振动。 e.g. flash shine fashion shop
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4. /s/ /z/
/s/ 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松,气流 从齿间送出，但声带不振动。 e.g. best zest sun
/z/ /z/口形与/s/ ，双唇微微张开，舌端靠近齿龈， 舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。 e.g. zero zoo jazz music
1. /p/ /b/
/p/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发 出爆破音，但声带不振动。
e.g. top pepper pick up
/b/ /b/和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让 气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
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