高一下学期生物期末考试模拟试卷
高一下学期生物期末考试模拟试卷第Ⅰ卷选择题(总分60分)一.选择题(每小题2分，共60分。
在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案。
1.在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P 分别标记的是噬菌体的( )A.DNA、蛋白质B.蛋白质、蛋白质C.DNA、D NAD.蛋白质、DNA2.研究表明，在肺炎双球菌的转化实验中，将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的( )A.RNAB.DNAC.蛋白质D.多糖学3.(10小高考第13题)噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是( )A.DNAB.蛋白质C.多糖D.RNA4.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。
下列相关叙述正确的是( )A.用32P和35S分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNAB.用35S标记T2 噬菌体，侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质5.1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，S型活细菌有毒性。
下列有关叙述正确的是( )A.注射R型活细菌，小鼠死亡B.注射S型活细菌，小鼠死亡C.注射加热后杀死的S型细菌，小鼠死亡D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡6.在双链DNA分子结构中，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，下列碱基配对正确的是( )A.A - TB.A - GC.T – GD.T - C7.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。
关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是( )A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对8.已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4000个，碱基C有5000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是( )A.4000、4000B. 5000、5000C.4000、5000D. 5000、4000学9.(09小高考第16题)下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是( )A.DNA分子具有特异性B.DNA分子具有多样性C.基因是具有遗传效应的DNA片段D.基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息10.下列有关DNA分子结构的叙述中，正确的是( )A.基本组成单位是核糖核苷酸B.磷酸和五碳糖排列在内侧11.(12小高考第29题)创立DNA双螺旋结构模型的科学家是( )A.达尔文B.孟德尔C.格里菲思D. 沃森和克里克12.一个DNA分子经连续3次复制后，可以得到的DNA分子数目是( )A.2B.6C.8D.1613.用32P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在3 1P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是( )A.1B.2C.8D.1614.(10小高考第19题)下列物质中与DNA复制无关的是( )A.ATPB.DNA的两条模板链C.解旋酶D.尿嘧啶核糖核苷酸15.下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是( )A.是一种半保留复制B.主要在细胞质中完成C.以DNA分子的一条链为模板D.DNA分子完成解旋后才开始碱基配对16. 基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，基因MM、mm、Mm的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞时②初级精母细胞形成次级精母细胞时③次级精母细胞形成精细胞时④精子细胞形成精子时A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④17.下列有关基因的叙述，错误的是( )A.可以准确地复制B.能够存储遗传信息C.是20种氨基酸的有序排列D.是有遗传效应的DNA片段17. 用含15N、35S、32P的噬菌体去侵染不含放射性元素的细菌，则释放出的子代噬菌体中A.只含32PB.大多数含有15N和32PC.少数含15N、35S和32PD.全部不含35S18.下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述，正确的是( )A.基因是具有遗传效应的DNA片段B.每个DNA分子上都有一个基因C.一条染色体上只有一个DNA分子D.基因在每个染色体上都成对存在19.下列有关细胞中基因的叙述，正确的是( )A.基因是染色体的主要载体B.基因的基本单位是氨基酸C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因是有遗传效应的RNA片段20.基因是控制生物性状的基本单位。
下列有关细胞中基因的叙述，正确的是( )A.基因能够存储生物的遗传信息B.等位基因位于同一个DNA分子上C.基因中只有一条脱氧核苷酸链D.生物体的性状完全由基因决定21.在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为( )A.逆转录B.转录C.复制D.翻译22.某DNA分子的一条链中碱基C占该链碱基的比例为36%，则在以其为模板转录而成的mRNA中碱基G所占比例为( )18. 下列关于摩尔根所进行的果蝇实验的叙述中，正确的是①每一次把一个特定基因与一条特定的染色体联系起来②第一次提出了常染色体与性染色体的概念③发明了测定基因在染色体上相对位置的方法④第一次完成了果蝇基因组的测定A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③23.胰岛B细胞中的胰岛素转录的场所是( )A.核糖体B.中心体C.高尔基体D.细胞核24.tRAN具有转运氨基酸的功能，下图tRAN携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)A.精氨酸(CGC)B.丙氨酸(GCG)C.甘氨酸(GGC)D.脯氨酸(CCG)25.某DNA分子一条链上的碱基排列顺序为…–C–C–A–T–G–C…，若以该链为模板，经转录后得到的mRNA的碱基排列顺序是A.…–G –G–T–A–C–G…B.…–C –C–A–U–G–C…C.…–C –C–A–T–G–C…D.…–G –G–U–A–C–G…26.细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程不需要的物质或结构是( )A.转运RNAB.核糖体C.氨基酸D.脱氧核苷酸21. 遗传中的自由组合可以发生在A.等位基因之间B.F2性状之间C.非同源染色体之间D.非等位基因之间22. 伴X染色体显性遗传病的特点是A.男性患者的女儿全部发病B.女性患者多于男性患者C.此病必定表现为隔代遗传D.男性患者的母亲必定是患者23. 下列遗传系谱中，可能属于血友病遗传的是24. 关于受精作用的叙述正确的是A.受精作用仅仅是卵细胞和精子融合成为受精卵的过程B.精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起C.配子中染色体组成具有多样性，精子与卵细胞的结合是随机的D.减数分裂和受精作用只对生物的的遗传十分重要25.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是( )A.1个B.2个C.3个D.6个26.单倍体育种能明显缩短育种年限，该育种方法主要依据的遗传学原理是( )A.基因自由组合B.基因突变C.染色体变异D.基因重组27.利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。
该育种方法主要依据的遗传学原理是( )A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异28. 下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是( )A.复制、转录、翻译B.转录、复制、翻译C.转录、翻译、复制D.翻译、复制、转录29.真核生物的性状从根本上来说决定于( )A.tRNA上碱基的排列顺序B.mRNA上碱基的排列顺序C.DNA上碱基的排列顺序D.构成蛋白质的氨基酸的排列顺序30.下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是( )A.红绿色盲病B.镰刀型细胞贫血症C. 21三体综合征D.先天性聋哑第Ⅱ卷(非选择题共40分)三.非选择题31.某DNA分子含有5000个碱基对，其中T为4000个，则G为_______________个，脱氧核苷酸为_______________个，磷酸为_______________个。
32. 根据肺炎双球菌转化实验，请据图回答：(1)体外转化实验是(填人名)所做的肺炎双球菌转化的实验。
(2)该实验是在(填人名)的体内转化实验基础上进行的，其目的是证明的化学成分。
(3)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是。
(4)依据体外转化实验，可以作出的假设。
(5)为验证体外转化实验假设，他们设计了下面的实验：在该实验中加入DNA酶，他们观察到的实验现象是。
(6)通过体外转化实验，仍然不能说明，为此他们设计了下面的实验：他们观察到的实验现象是，该实验能够说明。
33.若DNA分子的双链片段腺嘌呤A为20%,若其中一条链(A+G)/(T+C)为m,(A+T)/(G+C)为n。
若该片段共含1000个碱基对。
现将含该DNA分子的某哺乳动物的细胞移至培养基中培养，连续培养数代后得到若干代细胞。
请回答：(1)亲代DNA中的G、T比例分别是_______、_______。
(2)该片段另外一条链(A+G)/(T+C),以及整个DNA片段的(A+G)/(T+C)分别为_______、_______。
(3)该片段另外一条链(A+T)/(G+C),以及整个DNA片段的(A+T)/(G+C)分别为、(4)DNA的复制方式是______。
DNA的自我复制能使生物的保持相对稳定。
(5)若DNA的复制3次,则该细胞需吸收游离的胸腺嘧啶(T)和鸟嘌呤(G)分别为_______、_______。
高一生物下学期期末模拟试题及答案
命题人：樊燕第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（下列各题均只有一个选项是最符合题意要求的。
每小题2分，共50分。
）1.下列实例中，属于生物群落的是（）A．海洋中的全部鱼B．一片草地里的跳蝻和蝗虫C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等全部生物D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物2．如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。
使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最少（）A．A．1、3、6 B． 2、3、5 C．1、4、6 D．2、4、53．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并确定该生物的分类，则以下与你的判断无关的一组特性是( )4．下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）5．在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是( )6．狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。
狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（）A．A+B，40 B．A，20 C．＞A，>20 D．＜A，207．某细菌能产生一种8．在做“DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，如果选用植物细胞，则对其颜色有一定要求，这一要求及原因是（）9．甲物质的分子式为10.下列关于无机盐的叙述，错误的是（）11．下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A.控制物质进出细胞B.将产生的抗体分泌到细胞外C．维持细胞内的小环境的稳定 D.使细胞内的各种生物化学反应加快12．某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A 18 18 17 1713．下列说法错误的是（）A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果。
B．水分子进出细胞是通过自由扩散。
C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散。
D．大肠杆菌吸收K+属于主动运输既消耗能量，又需膜上的载体蛋白。
14．有关细胞结构的叙述正确的是（）A．各种细胞器的结构与它所执行的功能无关B．细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境C．活细胞的细胞质处于不断流动的状态D．所有细胞器的都具有膜结构15．某成熟植物细胞经某种处理后仍保持活性，但在0．3g／rnL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象，实验操作正确。
高一生物下学期期末考试模拟试卷高一全册生物试题
照对市爱民阳光实验学校高一下学期期末生物模拟试卷一、选择题〔共30题，1-20每题1分，21-30每题2分〕1．以下与细胞增殖有关描述不正确的选项是( )A．动植物细胞有丝分裂过程中都会出现纺锤体和染色体的变化B．赤道板和细胞板在动植物细胞的有丝分裂过程中都有出现C．细胞周期包含分裂间期和分裂期D．细胞分裂前期，核膜核仁消失考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；动、植物细胞有丝分裂的异同点．分析：有丝分裂过程：〔1〕间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；〔2〕前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；〔3〕中期：染色体形态固、数目清晰；〔4〕后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；〔5〕末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．解答：解：A、动植物细胞有丝分裂过程中都会出现纺锤体和染色体的变化，A正确；B、赤道板在动植物细胞的有丝分裂过程中都不会出现，细胞板只在植物细胞的有丝分裂过程中出现，B错误；C、细胞周期包含分裂间期和分裂期，而分裂期又可分为前期、中期、后期和末期，C正确；D、细胞分裂前期，核膜核仁消失，出现纺锤体和染色体，D正确．应选：B．点评：此题知识点简单，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于识记层次的考查．2．以下有关细胞衰老和凋亡的表达错误的( )A．对于酵母菌而言，细胞的衰老就于个体的衰老B．社会老龄化的形成反映出人类衰老延迟，寿命C．被病原体感染的细胞的去除不能够通过细胞凋亡完成D．衰老细胞的细胞核体积增大，细胞膜通透性改变考点：衰老细胞的主要特征；细胞凋亡的含义．分析：1、衰老细胞的特征：〔1〕细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；〔2〕细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；〔3〕细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；〔4〕有些酶的活性降低；〔5〕呼吸速度减慢，陈代谢减慢．2、对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果．3、细胞凋亡是由基因决的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的根底、能维持组织细胞数目的相对稳、是机体的一种自我保护机制．在成熟的生物体内，细胞的自然更、被病原体感染的细胞的去除，是通过细胞凋亡完成的．解答：解：A、酵母菌是单细胞生物，对单细胞生物而言，细胞的衰老就于个体的衰老，A正确；B、社会老龄化的形成反映出人类衰老延迟，寿命，B正确；C、被病原体感染的细胞的去除是通过细胞凋亡完成的，C错误；D、衰老细胞的细胞核体积增大，细胞膜通透性改变，物质运输能力降低，D 正确．应选：C．点评：此题考查细胞衰老和细胞凋亡的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系；识记细胞凋亡的概念，掌握细胞凋亡的意义，能结合所学的知识准确判断各选项．3．以下有关豌豆的描述错误的选项是( )A．豌豆在自然状况下属于自花传粉，闭花授粉B．人工异花传粉的过程中只需要进行一次套袋处理C．豌豆花的位置在叶腋和茎顶属于一对相对性状D．为统计出一的性状别离比，要求后代数量足够多考点：孟德尔遗传．分析：豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄〔在花蕾期去掉雄蕊〕→套上纸袋→人工异花授粉〔待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上〕→套上纸袋．据此答题．解答：解：A、豌豆在自然状况下属于自花传粉，闭花授粉，A正确；B、据分析可知，人工异花传粉的过程中需要在去雄后和授粉后进行两次套袋处理，B错误；C、豌豆花的位置在叶腋和茎顶属于一对相对性状，C正确；D、为统计出一的性状别离比，要求后代数量足够多，D正确．应选：B．点评：此题考查孟德尔豌豆杂交，要求考生掌握豌豆的特点，明确用豌豆进行杂交时需要人工异花授粉，因此还需要考生识记人工异花授粉的过程，尤其要求注意其中“去雄〞步骤的具体操作及注意点．4．以下有关表达不正确的选项是( )A．噬菌体侵染细菌比肺炎双球菌体外转化更具说服力B．赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法C．摩尔根运用“类比﹣推理法〞得出基因在染色体上D．沃森与克里克运用模型的方法研究遗传物质的结构考点：噬菌体侵染细菌；DNA分子结构的主要特点．分析：1、噬菌体侵染细胞的过程：吸附→注入〔注入噬菌体的DNA〕→合成〔控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分〕→组装→释放．可见，噬菌体侵染细菌时，其DNA和蛋白质已经彻底分开．2、假说演绎法又称为假说演绎推理，是指在观察和分析根底上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过检验演绎推理的结论．如果结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，那么说明假说是错误的；3、物理模型：以实物或图片形式直观表达认识对象的特征．如：DNA双螺旋结构模型，细胞膜的流动镶嵌模型；4、同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行和变化规律．借助同位素原子以研究有机反历程的方法；5、类比推理法：类比推理是根据两个或两类对象有属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理．解答：解：A、噬菌体侵染细菌中，DNA和蛋白质彻底分开，因此比肺炎双球菌体外转化更具说服力，A正确；B、赫尔希和蔡斯利用噬菌体和细菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法，B错误；C、萨顿运用类比推理法提出了基因位于染色体上，摩尔根运用假说演绎法得出基因位于染色体上，C错误；D、沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，D正确．应选：BC．点评：此题考查噬菌体侵染细菌、肺炎双球菌体外转化、基因在染色体上、DNA 分子结构的主要特点知识，要求考生识记噬菌体侵染细菌的，明确噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌；识记DNA分子结构的主要特点，能运用所学的知识准确判断各选项．5．基因型为AaBbCc〔遗传〕的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞以及一个成熟精巢中分别产生的配子的基因型的种类之比为( )A．4：1：8 B．3：1：4 C．2：1：4 D．2：1：8考点：细胞的减数分裂．分析：减数第一次分裂时，因为同源染色体别离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．解答：解：〔1〕一个初级精母细胞减数分裂可形成4个精子，但只要2种基因型．〔2〕一个初级卵母细胞减数分裂只能形成1个卵细胞，因此只有1种基因型．〔3〕一个成熟精巢中产生的配子的基因型的种类为2×2×2=8种．因此，一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞以及一个成熟精巢中分别产生的配子的基因型的种类之比为2：1：8．应选：D．点评：此题考查细胞的减数分裂，考查精子和卵细胞的形成过程，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，明确一个精原细胞减数分裂能形成4个共2种精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成1种卵细胞，再作出准确的判断．6．一种植物有正常叶和彩色叶两种类型，正常叶自交后代全是正常叶，彩色叶自交子代中总有三分之一的正常叶出现．如果让彩色叶与正常叶杂交后代将( )A．全为彩色叶B．全为正常叶C．正常叶占二分之一D．A、C皆有可能考点：基因的别离规律的实质及用．分析：根据题意分析可知：植物的叶有正常叶和彩色叶两种类型，为一对相对性状，遵循基因的别离律．由于彩色叶自交子代中出现正常叶，说明彩色叶对正常叶为显性．又彩色叶自交子代中总有三分之一的正常叶出现，说明显性纯合个体不能成活．解答：解：由于彩色叶自交子代中总有三分之一的正常叶出现，可判断彩色叶是显性性状，为杂合体，子代显性纯合体不能成活．如果让彩色叶与正常叶杂交，由于彩色叶是杂合体，正常叶是隐性纯合体，所以后代彩色叶：正常叶=1：1．应选：C．点评：此题考查基因别离律的实质及运用，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．7．对于以下相关说法不正确的选项是( )A．1个染色体组中不含同源染色体和位基因，且携带本物种发育所需全套遗传物质B．基因型为AABbCc的生物体一是二倍体生物C．人工诱导多倍体的产生方法有：低温处理和使用秋水仙素D．一般来说，单倍体植株弱小且高度不育考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．2、由配子直接发育而成的个体为单倍体，其体细胞内可能含有多个染色体组．解答：解：A、染色体组是指细胞中形态和功能各不相同，但携带着控制生物生长发育、遗传和变异的遗传信息的一组非同源染色体，所以染色体组内不存在同源染色体，因而不含位基因，A正确；B、基因型为AABbCc的生物体含有2个染色体组，由受精卵发育而来的生物个体叫二倍体，由配子直接发育而成的个体为单倍体，B错误；C、目前常诱导染色体数目加倍的方法是用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍，C正确；D、常用花药离体培养获得单倍体，植株弱小且高度不育，D正确．应选：B．点评：此题考查染色体组、二倍体、单倍体、多倍体的相关知识，抑制考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．8．如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关表达中不正确的选项是( )A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图中各个基因对性状的控制，还要受到其他基因和环境的共同影响C．如果含红宝石眼基因的片段缺失，那么说明发生了基因突变D．基因中有一个碱基对的替换，不一会引起生物性状的改变考点：基因与DNA的关系．分析：1、一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．2、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或改变，基因突变不一会引起生物性状的改变，原因有：①假设亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，那么隐性性状不会表现出来；②不同密码子可以表达相同的氨基酸；③性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一表现．3、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，这会导致基因的数目或排列顺序发生改变．解答：解：A、由图可知，基因在染色体上呈线性排列，A正确；B、性状受基因的控制，还受环境的影响，故图中各个基因对性状的控制，还要受到其他基因和环境的共同影响，B正确；C、如果含红宝石眼基因的片段缺失，那么说明发生了染色体变异〔缺失〕，C 错误；D、基因中一个碱基对的替换会导致基因突变，但由于密码子的简并性原因，基因突变不一会改变生物的性状，D正确．应选：C．点评：此题结合果蝇某一条染色体上的几个基因图解，考查基因与染色体的关系、基因结构、基因突变和染色体变异知识，要求考生识记真核细胞中基因的结构，明确非编码序列不编码蛋白质；识记基因突变的概念，掌握基因突变与性状改变之间的关系；识记染色体变异的类型，能结合图中信息准确判断各选项．9．在“性状别离比的模拟〞中，有人在甲罐中放了10个玻璃球、在乙罐中放了50个玻璃球．对于该，你认为正确的选项是( )A．会影响配子出现的概率，从而导致结果误差增大B．两个罐中玻璃球数量不同，会影响的结果C．每次从罐中抓出来的球不能再放回罐内D．玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官考点：植物或动物性状别离的杂交．分析：根据孟德尔对一对相对性状别离现象的解释，生物的性状是由遗传因子〔基因〕决的，控制显性性状的基因为显性基因〔用大写字母表示如：A〕，控制隐性性状的基因为隐性基因〔用小写字母表示如：a〕，而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞〔配子〕时成对的基因别离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状别离，性状别离比为显性：隐性=3：1．用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．解答：解：A、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同，但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响配子出现的概率，A错误；B、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同，但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响结果，B错误；C、每次抓取的彩球不一都要放回原桶中，这样可以保证抓取每种配子的概率相，C错误；D、由于雄配子数量远多于雌配子，因此玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官，D正确．应选：D．点评：此题考查模拟基因别离律的，要求考生掌握基因别离的实质，明确中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状别离比的模拟的原理，注意过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相．10．以下有关性别决和伴性遗传的表达中，正确的有( )A．有些生物没有X、Y染色体B．假设X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中考点：伴性遗传．分析：1、由于男性的X染色体来自母亲，然后传递给女儿，由女儿传递给外孙，因此与X染色体连锁的遗传往往表现为是交叉遗传；男性的X染色体来自母亲，因此染色体上有雄配子致死基因b，不会影响X b Y个体的形成；2、抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病，特点是女患者多于男患者．解答：解：A、X、Y染色体是雌雄异体、性别决是XY型的生物体的性染色体，雌雄同体生物及性别决是ZW型的雌雄异体生物不含有X、Y染色体，A正确；B、X上含有b使雄配子致死，后代可能有X b Y的个体，X b Y的个体中的X b来自雌配子，B错误；C、伴X染色体遗传病往往表现为交叉遗传，Y染色体上的遗传不具有交叉遗传的特点，C错误；D、X、Y染色体不只存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，D错误．应选：A．点评：对于XY型的性别决和伴性遗传的理解，把握知识的内在联系，并用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是此题考查的．11．以下有关基因突变和基因重组的表达正确的选项是( )A．人工利用物理因素诱发的基因突变具有向性B．发生在体细胞的突变一不能遗传给后代C．非同源染色体之间的交换片段属于基因重组D．基因突变和基因重组都能改变生物的基因型考点：基因突变的特征；基因重组及其意义．分析：基因重组基因突变本质基因的重组合产生的基因型，使性状重组合基因的分子结构发生了改变，产生了的基因，出现了的性状发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞．DNA碱基对的增添、缺失或改变解答：解：A、基因突变具有不向性，A错误；B、植物的体细胞发生的突变，可以通过无性繁殖传递给后代，B错误；C、非同源染色体之间的交换片段属于染色体结构变异中的易位，C错误；D、基因突变和基因重组都能改变生物的基因型，且基因突变还能产生的基因，D正确．应选：D．点评：此题考查基因突变和基因重组相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不向性、多害少利性．基因突变能产生的基因〔位基因〕，是生物变异的根本来源．12．以下说法中不正确的选项是( )A．基因突变是基因产生的途径，是生物变异的根本来源B．在刑侦中可利用DNA分子的多样性对犯罪嫌疑人身份进行确C．艾弗里、赫尔希人的方法不同，但是最关键的设计思路确实相同的，将DNA和蛋白质分开，单独观察其作用D．DNA分子中发生碱基对的替换不一引起蛋白质中氨基酸种类的改变考点：基因突变的特征；肺炎双球菌转化；噬菌体侵染细菌．分析：基因突变可以产生的基因，是基因产生的途径，是生物变异的根本来源；DNA分子具有特异性，不同的生物DNA分子不同；证明DNA是遗传物质的设计的关键点是：将DNA和蛋白质分开，单独观察其作用；密码子具有简并性．解答：解：A、基因突变可以产生的基因，是基因产生的途径，是生物变异的根本来源，A正确；B、在刑侦中可利用DNA分子的特异性对犯罪嫌疑人身份进行确，B错误；C、艾弗里、赫尔希人的方法不同，但是最关键的设计思路确实相同的，将DNA 和蛋白质分开，单独观察其作用，C正确；D、由于密码子具有简并性，所以DNA分子中发生碱基对的替换不一引起蛋白质中氨基酸种类的改变，D正确．应选：B．点评：此题考查基因突变、肺炎双球菌转化、噬菌体侵染大肠杆菌的的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．13．某DNA分子共有a个碱基，其中含腺嘌呤m个，那么该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶为( )A．15〔a﹣m〕B．16〔a﹣m〕C．15〔﹣m〕 D．16〔2a﹣m〕考点：DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．分析：计算DNA分子复制需要的游离的碱基数时，先计算DNA分子中该碱基的数目，然后计算DNA分子复制后增加的分子数，用DNA分子中该碱基的数目与增加的DNA分子数相乘．解答：解：由于DNA分子中A=T，G=C，因此A+C=T+G=50%，由题意知，A=m，因此DNA分子中C=﹣m，DNA分子复制4次增加的DNA分子数是：24﹣1=15个，因此该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶为15×〔﹣m〕．应选：C．点评：对于DNA分子的结构特点和DNA分子复制的综合用是此题考查的．14．以下关于“DNA是主要的遗传物质〞的表达中，正确的选项是( ) A．细胞核遗传的遗传物质是DNA，细胞质遗传的遗传物质是RNAB．“肺炎双球菌的转化〞和“噬菌体侵染细菌的〞都证明了DNA是主要的遗传物质C．真核生物、原核生物、大病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNAD．细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是RNA考点：证明DNA是主要遗传物质的．分析：1、核酸是一切生物的遗传物质．2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA．3、病毒只有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．解答：解：A、细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA，A错误；B、“肺炎双球菌的转化〞和“噬菌体侵染细菌的〞都证明了DNA是遗传物质，B错误；C、真核生物、原核生物、大病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，C正确；D、细胞生物的遗传物质是DNA，非细胞生物的遗传物质是DNA或RNA，D错误．应选：C．点评：此题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，能准确判断各种生物的遗传物质，再结合所学的知识准确判断各选项即可．15．如图表示四个个体内的体细胞．根据以下图所作出的判断中，正确的选项是( )A．如图中可能是单倍体的细胞有三个B．图中的D一是单倍体的体细胞C．每个染色体组中含有三个染色体的是A、B、DD．与B图相适的基因型可以是aabbcc考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因．2、细胞中染色体组数的判断方法：①细胞内同一形态的染色体有几条〔X、Y 视为同种形态染色体〕，那么含有几个染色体组；②在生物体细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，那么有几个染色体组，可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组〞．3、由配子直接发育成的个体，体细胞中不管有几个染色体组，都叫单倍体；由受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体．4、判断题图中各体细胞内的染色体组数：A细胞内有3个染色体组，B细胞内有3个染色体组，C细胞内有2个染色体组，D细胞内有1个染色体组．解答：解：A、但凡由配子直接发育而来的个体，均称为单倍体，故图中可能是单倍体的细胞有四个，A错误；B、仅有一个染色体组的生物体一是单倍体，故图中的D一是单倍体的体细胞，B正确；C、题图四个细胞每个染色体组中含有三个染色体的是B、C、D，而图A细胞的每个染色体组中含有一个染色体，C错误；D、图B细胞中含有3个染色体组，故与B相适的基因型可以是aaa和AaaBBBcccDDd，而基因型是aabbcc的个体体细胞中含两个染色体组，D错误．应选：B．点评：此题考查染色体组的概念、染色体组数目的判别、生物体倍性的判断的知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力，考生识记染色体组的概念、掌握染色体组数和生物体倍性的判断方法是解题的关键；解答此题选项B时考生须明确：只具有一个染色体组的细胞一是单倍体细胞，但单倍体细胞不一只具有一个染色体组．16．红绿色盲为伴X染色体隐性遗传，正常情况下，以下有关说法不正确的选项是( )A．父亲正常，女儿必正常；母亲色盲，儿子必色盲B．外公为色盲患者，其色盲基因一会通过他的女儿遗传给他的外孙C．女儿患病，父亲必患病；母亲患病，儿子必患病D．在人群中，男性的患病率高于女性考点：伴性遗传．分析：红绿色盲遗传的特点〔伴X隐性遗传〕〔1〕交叉遗传〔色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的〕．〔2〕母患子必病，女患父必患．〔3〕色盲患者中男性多于女性〔4〕“生一个色盲男孩〞的概率与“生一个男孩是色盲〞的概率区别：“生一个色盲男孩〞指夫妇所生小孩中出现色盲男孩可能性．“生一个男孩是色盲〞指该小孩的性别已确是男孩，所以只考虑所生男孩中患病的概率．解答：解：A、父亲正常基因型为X B Y，女儿必正常〔X B_〕；母亲色盲基因型为X b X b，儿子必色盲〔X b Y〕，A正确；B、男性色盲基因不传儿子只传女儿，女儿可以不患色盲，那么色盲基因可能传递给外孙，B错误；C、如果女儿患病〔X b X b〕，那么父亲必患病，母亲可能携带；母亲患病〔X b X b〕，儿子必患病，C正确；D、色盲是伴X隐性遗传病，患者中男性多于女性，D正确．应选：B．点评：此题考查的是人类色盲的伴性遗传，意在考查学生运用所学伴性遗传的遗传规律知识来综合分析问题和解决问题的能力．17．用链霉素和霉素，可使核糖体与单链DNA结合，这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽，这说明( )A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由蛋白质流向DNAC．遗传信息可由DNA流向蛋白质D．遗传信息可由RNA流向蛋白质考点：遗传信息的转录和翻译．分析：中心法那么：〔1〕遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；〔2〕遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法那么又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．据此答题．解答：解：核糖体是以mRNA为模板翻译形成蛋白质的场所，该过程中遗传信息可以从RNA流向蛋白质．用链霉素或霉素处理，可以使核糖体与单链DNA 分子结合，即以单链DNA为模板翻译形成蛋白质，这说明遗传信息可以从DNA 流向蛋白质．应选：C．。
2022-2023学年河北省石家庄市高一下学期生物期末专项模拟试题(AB卷)含解析
2022-2023学年河北省石家庄市高一下学期生物期末专项模拟试题（A卷）说明：本试卷分第Ⅰ卷（选一选）和第Ⅱ卷（非选一选）两部分，满分100分，考试时间60分钟。
答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（单选题，每题2分，共50分）1．如图为孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验过程图解，下列有关叙述正确的是A．图示杂交中高茎为父本（♂），矮茎为母本（♀）B．操作①叫去雄，在开花时对母本去雄，然后套袋隔离C．操作②为人工传粉，在雌蕊成熟时进行D．人工传粉后无需套袋2．下列属于相对性状的实例的是A．猫的白毛和狗的黑毛B．豌豆的红花和白花C．人的卷发和黑发D．猪的粗毛和短毛3．玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，这对基因的遗传遵循分离定律。
有茸毛玉米自交产生的后代植株中，由于某一类型植株在幼苗期死亡，成熟时有茸毛与无茸毛之比为2：1，则幼苗期死亡植株的基因型是A．DD B．dd C．Dd D．DD或Dd4．表观遗传是指DNA序列没有发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的Leyc基因没有能与RNA聚合酶，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译最终合成Leyc蛋白，从而抑制了基因的表达。
下列有关说法错误的是A．吸烟者中的DNA的甲基化水平明显升高，这说明发生了基因突变B．DNA甲基化可在没有改变基因碱基序列的前提下实现对基因表达的调控C．基因型相同的同卵双生双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关D．DNA碱基序列的甲基化程度越高，基因的表达受到的抑制越明显5．下列有关基因、核酸、遗传物质的叙述，正确的是A．DNA是细胞生物的主要遗传物质B．RNA是细胞质中的遗传物质C．的基因是有遗传效应的RNA片段D．细胞生物的核酸中嘌呤数与嘧啶数可能没有相等6．下列有关双链DNA的结构的叙述，正确的是A．没有同的DNA分子的（A+C）/（G+T）的值是相同的B．没有同的DNA分子的（A+T）/（C+G）的值互为倒数C．没有同的DNA分子的碱基对顺序和碱基配对方式均没有同D．没有同的DNA分子彻底水解至多能产生4种产物7．科学家一系列的实验证明了“DNA是主要的遗传物质”。
(新教材)高一生物(下)模拟测试题
（新教材）高一生物（下）模拟测试卷注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列相关叙述正确的是（）A．施莱登利用了完全归纳法的科学方法得出了细胞是植物体的基本单位的结论B．细胞学说提出所有生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性D．细胞分裂产生新细胞的结论为生物进化论的确定埋下了伏笔【答案】D【解析】A．施莱登提出细胞是植物体的基本单位，运用了观察法和不完全归纳法，A错误；B．细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，病毒没有细胞结构，B错误；C．细胞学说阐明了细胞的统一性，没有涉及生物体结构的多样性，C错误；D．细胞学说阐明了动物和植物结构的统一性，其细胞分裂产生新细胞的结论不仅解释了个体发育，也为生物进化论的确立埋下了伏笔，D正确。
故选D。
2．下列关于植物细胞内化合物的说法中正确的是（）A．磷脂是由C、H、O组成的化合物，构成了植物细胞边界的基本骨架B．淀粉是由葡萄糖聚合而成的生物大分子，是植物细胞内主要的能源物质C．水是植物细胞内含量最多的化合物，植物抗寒性与自由水的含量密切相关D．核酸是携带着遗传信息的化合物，植物细胞的遗传物质主要是DNA【答案】C【解析】A．磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，A错误；B．淀粉是植物细胞的储能物质，植物细胞的主要能源物质是葡萄糖，B错误；C．水是植物细胞内含量最多的化合物，植物抗寒性与自由水的含量密切相关，自由水含量越高，抗寒性越差，C正确；D．核酸是携带着遗传信息的化合物，植物细胞的遗传物质是DNA（而非主要是遗传物质），D错误。
高一第二学期期末考试生物试题(共3套,含参考答案)
第二学期高一级期末考试生物一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.豌豆种子的黄色（Y）和绿色（y）、圆粒（R）和皱粒（r）是两对相对性状。
下列基因型中属于纯合子的是A.YyRrB.YYRrC.YYRRD.YyRR2.研究人员用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。
这种育种方法属于A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种3.下列有关变异的阐述正确的是A.基因突变在生物界中并不普遍存在B.基因重组也是生物变异的来源之一C.染色体变异是新基因产生的途径D.染色体数目的变异不包括细胞内个别染色体的增加或减少4.下列有关生物膜的说法正确的是A.生物膜的功能主要由膜蛋白实现B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的5.有关酶和ATP的正确叙述是A.基因表达过程需要酶和ATP参与B.酶的催化效率总是高于无机催化剂C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率D.酶氧化分解的产物是氨基酸6.下列对实验的分析，正确的是A.斐林试剂能与蔗糖反应产生砖红色沉淀B.用洋葱鳞片叶内表皮细胞能观察到质壁分离现象C.加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深D.观察叶绿体时需用健那绿染色7.每年二月的最后一天为“国际罕见病日”。
下列关于罕见病苯丙酮尿症的叙述，正确的是A.该病是常染色体多基因遗传病B.近亲结婚不影响该病的发生率C.该病的发病风险在青春期会增加．．．．．．D.有效的监测和预防手段不会造成该病基因频率的显著增加8.调查发现，某地区青菜虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对青菜虫使用农药，下列叙述正确的是A.使用农药导致青菜虫发生抗药性变异B.青菜虫抗药性的增强是人工选择的结果C.通过选择导致青菜虫抗药性不断积累D.使用农药多年后，种群的基因频率一定没有改变9.下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是A.基因是具有遗传效应的核酸分子片段B.遗传信息通过转录由DNA传递到RNAC.亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息D.分裂期可能发生基因突变10.山羊性别决定方式为XY型。
2021年高一下学期期末模拟考试生物含答案
2021年高一下学期期末模拟考试生物含答案一、选择题（本题包括30小题，每题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列性状中，不属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.猫的黑毛和白毛C.豌豆的圆粒和皱粒D.人的身高和体重2.黄色圆粒种子豌豆(YyRr)与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有185粒，黄色皱粒有180粒，绿色圆粒有64粒，绿色皱粒有60粒。
则该豌豆的基因型为（）A.YyRRB.YYrrC.YyRrD.Yyrr3.基因型分别为EeFF和EeFf的2种豌豆杂交，在两对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A.0B.3/4C.1/4D.1/84.一对正常夫妇生了一个患白化病的女孩，这对夫妇可能的基因型组合是（）A. aa×aaB.AA×AAC.Aa×AaD.Aa×aa5.精子形成过程中，减数第一次分裂中期的染色体数和DNA之比（）A.1:2B.2:1C.1:1D.4:16．基因分离定律的实质是（）A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比是3：1C．等位基因随同源染色体的分开而分离 D．测交后代性状分离比为1：17．豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是（）A．高茎×高茎—→高茎 B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎 D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎8．人口调查中，发现某种疾病在女性中的发病率高，在男性中的发病率低，则可初步判断该病属于（）A．伴X染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．常染色体显性遗传 D．伴Y染色体遗传9．基因型为DD和dd的两株小麦杂交，对其子一代幼苗用秋水仙素处理，产生多倍体，该多倍体的基因型为（）A．DDDD B．DDdd C．dddd D．DDDd10．在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上③1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理C．①假说——演绎法②类比推理③假说——演绎法D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理11．在减数分裂的过程中，由于偶然原因，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞可能是（）A．3或3+XY B．3+X或3+Y C．3或3+XX D．3或3+X12．下列说法正确的是（）A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C．遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．遗传病是仅由遗传因素引起的疾病13．下列哪项不是优生的措施（）A．禁止近亲结婚 B．进行产前诊断C．进行产前性别诊断 D．进行遗传咨询14．下列方法不能导致人工诱变的是（）A．X射线 B．激光 C．亚硝酸 D．低温15．诱变育种与杂交育种的不同之处是①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新基因④需要大量的选育工作A．①② B．①③ C．②③ D．②④16．不属于基因工程方法生产的药物的是（）A．干扰素 B．白细胞介素 C．青霉素 D．乙肝疫苗17．在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是（）A．限制酶和连接酶 B．限制酶和水解酶C．限制酶和运载体 D．连接酶和运载体18．第一位提出进化论观点与神创论相抗衡的是（）A．达尔文 B．拉马克 C．孟德尔 D．沃森、克里克19．下列不属于生殖隔离的是（）A．鸟类和青蛙 B．马和驴杂交后代不育C．东北虎和华南虎 D．山羊和绵羊杂交后杂种不活20．现代生物进化理论与达尔文进化论观点不同的是（）A．可遗传的变异是生物进化的原始材料B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．自然选择是环境对生物的选择21．从下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。
江苏省无锡市2023-2024学年高一下学期6月期末考试 生物含答案
无锡市2023—2024学年度第二学期期末试卷高一生物（必修班）（答案在最后）一、单项选择题：每题只有一个正确答案，共40题，每题2分，共80分1.下列属于相对性状的是（）A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2.等位基因位于（）A.DNA两条链上B.两条姐妹染色单体上C.两条非同源染色体上D.同源染色体上3.高粱的糯性（M）对非糯性（m）为显性，一株杂合的糯性高粱自交，子代非糯性高粱植株所占比例为（）A.25%B.50%C.75%D.100%4.分离定律发生于（）A.有丝分裂B.无丝分裂C.减数分裂ⅠD.减数分裂Ⅱ5.据图判断有关孟德尔一对相对性状的遗传实验，错误的叙述是（）A.自交实验不用进行图中的操作过程B.高茎植株为母本C.豌豆开花时进行操作①D.应先进行操作①后进行操作②6.下图表示在性状分离比的模拟实验，甲、乙小桶内的彩球数量D：d=1∶1，下列说法错误的是（）A.甲、乙小桶分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B.小桶中彩球被抓取模拟的是非等位基因的自由组合C.最终的模拟结果是DD：Dd：dd接近于1：2：lD.小桶中彩球每次被抓取后要放回原小桶再进行下一次抓取7.将基因型为BbCc和bbCc的植株杂交（两对基因独立遗传），后代基因型的种类是（）A.2种B.4种C.6种D.8种8.正常情况下，基因型为MmNn的个体（两对基因独立遗传）产生的雄配子一般不会是（）A.MnB.mNC.MND.Mm9.水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是（）A.DdRr和ddRrB.DDrr和DdRrC.DdRr和DDRRD.Ddrr和DDRr10.下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A.F1自交后，F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合B.对F2每一对性状进行分析，比例都接近3：1C.F2的性状表现有4种，比例接近9：3：3：1D.F1的遗传因子组成有4种11.玉米体细胞中有10对同源染色体，减数分裂过程中，能形成的四分体个数是（）A.5B.10C.20D.4012.下列为某二倍体植物细胞处于不同分裂时期的示意图，其中属于减数第二次分裂后期的是A. B.C. D.13.一个基因型为Aa的白羊产生400万个精子，含a的精子有（）A.400万个B.200万个C.100万个D.50万个14.下图中①②③为高等动物生殖和发育的相关过程，其中过程②是（）A.受精作用B.有丝分裂C.减数分裂D.无丝分裂15.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关说法错误的是（）A.果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目B.基因在染色体上呈线性排列C.黄身基因与白眼基因的遗传遵循自由组合定律D.染色体是由DNA和蛋白质组成的16.一对基因型为X B X b和X b Y的果蝇杂交，正常情况下子代不可能出现的基因型是（）A.X B YB.X b YC.X B X bD.X B X B17.如图是某白眼果蝇体细胞中染色体组成的模式图，下列叙述错误的是（）A.该果蝇的性别为雌性B.1-6号染色体为常染色体C.细胞中共有4对同源染色体D.细胞中共有5种染色体形态18.下列关于人类性染色体与性别决定的叙述，正确的是（）A.精子中不含X染色体B.Y染色体只能由父亲遗传给儿子C.性染色体上的基因都决定性别D.女性体内所有细胞都含有两条X染色体19.男性红绿色盲的色盲基因来自（）A.他的母亲B.他的父亲C.他的父亲或母亲D.他的父亲和母亲20.与人类红绿色盲相关的基因用B、b表示，一对夫妻的基因型为X B X b、X B Y，则他们生一个红绿色盲孩子的概率是（）A.1B.1/2C.1/4D.1/821.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，错误的是（）A.DNA分子上的任意一个片段就是一个基因B.染色体是基因的主要载体C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.不同基因之间的脱氧核苷酸序列存在差异22.某双链DNA分子中，腺嘌呤(A)占全部碱基的20%.则胸腺嘧啶(T)占全部碱基的比例为（）A.20%B.30%C.40%D.50%23.DNA分子复制时所需原料为A.4种脱氧核苷酸B.20种氨基酸C.葡萄糖D.4种核糖核苷酸24.烟草花叶病毒的遗传物质是（）A.DNAB.DNA 和RNAC.RNAD.DNA 或RNA25.如图为DNA 分子片段的结构模式图，有关叙述错误的是（）A.DNA 分子的两条链呈反向平行B.配对的碱基间以氢键连接C.⑤表示碱基TD.②表示脱氧核糖26.DNA 由两条脱氧核苷酸长链组成，如果其中一条链上的碱基序列是5'AGCTGCG 3'--，则另一条链与之配对的部分是（）A.5'CGCAGCT 3'--B.5'TCGACGC 3'--C.5'AGCTGCG 3'-- D.5'GCGTCGA 3'--27.研究人员对数千种生物的DNA 碱基序列进行测定，发现没有任何两个物种的DNA 序列是一样的。
202x版高一生物下学期期末模拟试题
2020版高一生物下学期期末模拟试题一．选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共48分）1．下列细胞生命历程中一定发生基因突变的是A．细胞凋亡B．细胞癌变C．细胞衰老D．细胞分化2．关于人体造血干细胞的叙述，正确的是A．造血干细胞分化为血细胞的过程是可逆的B．造血干细胞与成熟红细胞中的基因相同C．作为未分化的细胞，造血干细胞可分化为各种血细跑D．造血干细胞在生长的过程中表面积与体积之比在减小3．下列关于DNA复制和转录的叙述，正确的是A．均发生在细胞分裂间期B．都在细胞核中进行C．碱基互补配对保证了其过程的准确性D．需要RNA聚合酶参与4．如图装置用作模拟性状分离比实验，围棋棋子上标记的D、d代表基因．分别从甲、乙中随机抓取一枚棋子组合在一起并记录组合结果，以下说法错误的是A．甲中的围棋子代表雌配子，乙中的围棋子代表雄配子B．经过四次抓取，结果应为DD：Dd：dd=1：2：1C．甲和乙中棋子数目可以不相等，但各袋中D和d数目必须相等D．毎次抓取记录后须将棋子放回原袋且应充分混匀后才能再次抓取5．某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点，其中正确的是A．次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B．次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C．初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D．4个四分体中有16条染色体，32个DNA分子6．基因型为Aa的动物，在其精子形成过程中，基因AA、aa、Aa的分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞形成精子．A ．①②③B ．③③②C ．②②②D ．②③④7．在生命科学发展过程中，人们对遗传物质本质探索经历了漫长历程，下列对DNA 是遗传物质相关实验叙述，正确的是A ．格里菲斯的实验证明了S 型细菌的DNA 是促进R 型细菌转化为S 型细菌的转化因子B ．艾弗里及同事设置对照实验，证明了DNA 是主要遗传物质C ．赫尔希和蔡斯分别用含35S 、32P 的培养基培养噬菌体，从而分别获得含35S 、32P 的噬菌体D ．艾弗里和赫尔希、蔡斯实验的设计思路都是设法把DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应8．DNA 指纹法在亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件侦破中有着重要作用，从现场提取DNA样本，为亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件提供有力证据，其中的生物学原理是A ．不同人体DNA 所含的碱基种类不同，碱基配对方式相同B ．不同人体DNA 中磷酸和脱氧核糖排列顺序不同C ．不同人体DNA 的空间结构不同D ．不同人体DNA 的脱氧核苷酸排列顺序不同9．已知A 与a 、B 与b 、C 与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbcc 、AabbCc 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是A ．表现型有8种，AaBbCc 个体的比例为161 B ．表现型有4种，aaBbcc 个体的比例为161 C ．表现型有8种，Aabbcc 个体的比例为81 D ．表现型有8种，aaBbCc 个体的比例为321 10．下列有关基因的叙述中，正确的是A ．真核生物的基因全部位于染色体上B ．所有活细胞内都含有基因C ．基因是有遗传效应的DNA 片段D ．只有DNA 分子才能携带遗传信息11．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是A．tRNA分子中有氢键存在，转录时也有氢键的形成B．DNA聚合酶主要在细胞核中起作用，也是在细胞核中合成的C．mRNA上每三个相邻的碱基决定一个氨基酸D．DNA分子和mRNA分子上都有终止密码12．某DNA分子共有1000个碱基，其中含胞嘧啶400个．若该DNA分子复制3次，则需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为A．8000 B．3200 C．800 D．70013.（共10分）下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、c、d表示物质跨膜运输方式。
2022年高一生物下学期期末模拟试卷及答案(共七套)(2)
2022年高一生物下学期期末模拟试卷及答案（共七套）2022年高一生物下学期期末模拟试卷及答案（一）一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）1．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑②黑×黑→1匹黑+1匹棕③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑+1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）A．组合①中的子代个体一定是杂合子B．组合④中亲代和子代的黑色个体基因型不相同C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D．组合②中亲代和子代的黑色个体基因型相同2．“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．由杂交试验推测生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：13．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中正确的是（）A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂4．位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性．用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是（）A．B．C．D．5．如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（）A．该图中两对非等位基因分别位于两对同源染色体上B．该植株测交后代性状分离比为2：1：1C．M、N、P分别代表16、9、3D．非等位基因的自由组合发生在②过程6．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．细胞④一定是次级精母细胞7．如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①〜⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是（）A．⑤和⑥细胞的衰老和死亡过程中细胞核体积缩小，基因逐渐不再B．⑤和⑥的核基因基本相同，而细胞的mRNA不相同C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为D．与①相比②的体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高8．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是（）A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和49．测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）A．2520个B．1480个C．1080个D．720个10．下列关于DNA结构与功能的说法，不正确的是（）A．DNA分子中G与C这一碱基对含量相对较高，其结构稳定性相对较大B．DNA分子碱基排列顺序及空间结构的千变万化，构成了DNA分子的多样性C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上D．DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢11．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则12．观察如图蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正确的是（）A．若③上的某一个碱基发生了改变，不一定会引起生物性状的改变B．组成②的单体是核糖核苷酸，②在生物体内共有61种C．该图表示翻译过程，丙氨酸的密码子是CGAD．图中的①向右侧移动，①内形成2个②的结合位点13．对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是：（）①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比是1：1②DNA分子由双链之间形成氢键构成，RNA分子则不含氢键③豌豆的主要遗传物质是DNA④染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异．A．四种说法都错B．有两种说法对C．只有一种说法对D．只有一种说法错14．如图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是（）①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②减数分裂发生在Ⅱ→Ⅲ之间③基因突变只可发生在细胞分裂间期④Ⅳ为新个体发育的起点．A．①②③B．①②④C．①④D．②③④15．已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养后用秋水仙素处理其幼苗，获得N 株小麦，其中表现型为全显性的个体约占（）A．B．C．D．016．在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是（）A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因重组B．该细胞一定发生了染色体变异，一定不会发生非等位基因自由组合C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代17．普通小麦的卵细胞中有三个染色体组．用这种小麦的体细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是（）A．六倍体、单倍体B．六倍体、三倍体C．二倍体、三倍体D．二倍体、单倍体18．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）A．患遗传病是由于出现了致病基因B．染色体结构的改变可能导致遗传病C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D．环境因素对多基因遗传病的发病有影响19．人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离．已知21号四体的胚胎不能成活．假设一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上讲他们生出患病女孩的概率是（）A．B．C．D．20．人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常．则他们的（）A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性21．如图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法．下列有关说法不正确的是（）A．方法①和③的原理都是基因重组，但方法③的变异是定向的B．方法②形成单倍体的过程中利用了植物组织培养技术C．方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合D．图中筛选过程会改变抗病基因频率22．化学诱变剂羟胺能使胞嘧啶的氨基羟化，氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对．育种学家常用适宜浓度的羟胺溶液浸泡番茄种子以培育番茄新品种．羟胺处理过的番茄一定不会出现（）A．番茄种子的基因突变频率提高B．DNA序列中C﹣G转换成T﹣AC．DNA分子的嘌呤数目大于嘧啶数目D．诱导出了耐储存的番茄新品种23．下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（）A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和总是为1B．Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基因的频率C．男性群体中色盲的基因频率大于女性群体，所以色盲患者中男性多于女性D．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化24．下列关于隔离的叙述，不正确的是（）A．阻止了种群间的基因交流B．所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离C．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因D．多倍体植物的产生不需要经过地理隔离25．如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（）A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50%C．该种群中杂合体的比例会越来越高，逐渐取代纯合体D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变二.非选择题26．如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F 是A的各分裂期图．请分析回答下列问题．（1）图中B～F细胞有可能同时在该动物的（器官）中观察到．其中，具有同源染色体的细胞是，具有四分体的细胞是．（2）F细胞处期，此细胞含有的染色体与DNA分子数量的比值为．27．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上．用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1，再让F1自交产生F2．请分析回答下列问题：（1）亲本黄色皱粒豌豆的基因型为．（2）F2绿色圆粒豌豆中杂合子占．（3）F2中不同于亲本的变异类型占，该变异来源于．（4）若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交，子代的性状统计结果如图所示．则某豌豆的基因型是．28．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如图所示，A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性．基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：1．若将F1紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9：7．请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由对基因控制．（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是，其自交所得F2白花植株中纯合体的比例是．（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）可能是（只要求写一组）．（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为．29．如图为细胞内DNA分子复制简图，请据图回答：（1）该过程发生的时间为细胞周期的．（2）DNA分子复制时，在有关酶的作用下，以母链为模板，以游离的为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．（3）若亲代DNA分子中A+T占60%，则子代DNA分子中A+T 占%．（4）若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养，使细胞连续分裂4次，则最终获得的子代DNA分子中，含14N占．（5）5﹣BrU（5﹣溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对．将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5﹣BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到G﹣C的替换．30．某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3，请回答下面的问题．（1）该种群中a基因的频率为，A基因的频率．（2）如果该种群满足四个基本条件，即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出，且种群中个体间随机交配，则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为；如果该种群的子一代再随机交配，其后代中aa的基因型频率（会、不会）发生改变．（3）假定该生物种群是豌豆，则理论上该豌豆种群的子一代中AA 的基因型频率分别为．31．如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：（1）人类白化病致病基因在染色体上．（2）图中3和6的基因型分别为和．（3）图中9是纯合体的机率是．（4）若10和一个正常男子（其父母正常，弟为患者）结婚，则他们的子女患病的可能性是．参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）1．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑②黑×黑→1匹黑+1匹棕③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑+1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）A．组合①中的子代个体一定是杂合子B．组合④中亲代和子代的黑色个体基因型不相同C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D．组合②中亲代和子代的黑色个体基因型相同【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现3：1 时，比例高者为显性性状．后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．【解答】解：A、根据组合②的杂交结果可知，黑色是显性性状，棕色是隐性性状，因此组合①中的子代个体一定是杂合子，A正确；B、组合④中后代同时出现黑色和棕色，说明亲本中黑色个体为杂合子，即亲代和子代的黑色个体基因型相同，B错误；C、组合②和组合④中的黑色亲本均为杂合子，C错误；D、组合②中黑色亲本杂交后代出现棕色，因此亲本均为杂合子，则后代中黑色个体有纯合子和杂合子，D错误．故选：A．2．“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．由杂交试验推测生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．【解答】解：A、由杂交试验推测生物的性状是遗传因子决定的，这属于作出假说，A错误；B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离，这属于作出假说，B错误；CD、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，这属于“演绎”过程，C正确；D错误．故选：C．3．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中正确的是（）A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂【考点】48：有丝分裂过程及其变化规律；66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】图1的纵坐标的含义是每条染色体上DNA含量，AB的原因是DNA复制，CD的原因是着丝点分裂；图2的纵坐标的含义是每个细胞的DNA含量，AB的原因是DNA复制，CD的原因是完成一个细胞变成两个子细胞．【解答】解：A、图1的纵坐标的含义是每条染色体上DNA含量，故CD的原因是着丝点分裂，故A错误；B、若图1表示减数分裂，则BC表示整个减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中期，所以处于减数第二次分裂前、中期的次级精母细胞中可能含有1条或0条Y染色体，故B正确；C、图1中DE是后期和末期，后期细胞中含有4个染色体组，图2中DE表示细胞分裂完成，产生的子细胞，故细胞中有2个染色体组，故C错误；D、图2中CD表示细胞分裂完成一个细胞变成两个子细胞，故D错误．故选：B．4．位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性．用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是（）A．B．C．D．【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】显性个体和隐性个体杂交，得到的F1是AaBbCc．如果三个基因完全独立，那么测交结果应该有八种情形．现在只有4种，说明有两个基因位于同一染色体上．本题可以四幅图中基因逐项分析，考虑产生配子的种类，或根据四种后代的基因型确定F1产生的配子种类，进而判断连锁的基因．【解答】解：测交为杂合子与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子aabbcc 产生的配子只有一种abc，因此F1（AaBbCc）产生的配子种类有：abc、ABC、aBc、AbC，并且四种配子比例相等，四种配子可以看出，A和C基因、a和c基因连锁，即对应图中B．故选：B．5．如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是（）A．该图中两对非等位基因分别位于两对同源染色体上B．该植株测交后代性状分离比为2：1：1C．M、N、P分别代表16、9、3D．非等位基因的自由组合发生在②过程【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．2、图中①是减数分裂形成配子的过程，发生基因分离定律和自由组合定律；②过程是受精作用，在受精过程中，由于雌雄配子的结合是随机的，图中子代表现型是12：3：1，说明2对等位基因控制一对相对性状，2对等位基因位于非同源染色体上，遵循自由组合定律，因此共有16种组合方式；③发育成子代的基因型及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，且A_B_、A_bb（aaB_）表现型相同．【解答】解：A、由题图可知，子代的表现型及比例是12：3：1，是9：3：3：1的变式，因此2对等位基因分别位于2对同源染色体上，遵循自由组合定律，A正确；B、该植株产生的配子的类型及比例是AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，测交后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，AaBb、Aabb（aaBb）表现型相同，因此测交后代的表现型及比例是2：1：1．，B正确；C、按照自由组合定律，M是组合方式，16种，N是基因型种类，9种，P是表现型，3种，C正确；D、非等位基因自由组合发生在减数分裂过程中，即图中的①，D错误．故选：D．6．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组D．细胞④一定是次级精母细胞【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】1、区分有丝分裂和减数分裂：（1）前期看染色体有无联会行为，有则为减数分裂，如果是减数第二次分裂前期无同源染色体，无染色单体．（2）中期有丝分裂着丝点排列在赤道板上，减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上，减数第二次分裂中期着丝点排列在赤道板上，但无同源染色体．（3）后期有丝分裂中着丝点分裂，染色单体分离，分别移向两极，子细胞染色体数目不变，每极都有同源染色体，减数第一次分裂后期是同源染色体分离，之后染色体数目减半，减数第二次分裂后期着丝点分裂，单体分离，每极均无同源染色体．2、析图：①是有丝分裂后期，②是减数第一次分裂中期，③是有丝分裂中期，④是减数第二次分裂后期．【解答】解：A、①②③细胞中均有同源染色体，A错误；B、动物睾丸中存在着精原细胞形成精原细胞的有丝分裂、以及精原细胞形成精子的减数分裂，可能同时出现以上细胞，B错误；C、基因重组只能发生在有性生殖的减数分裂过程中，而③细胞进行的是有丝分裂，不会发生基因重组，C正确；D、细胞④处于减数第二次分裂后期，由于细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或第一极体，D错误．故选：C．7．如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①〜⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是（）A．⑤和⑥细胞的衰老和死亡过程中细胞核体积缩小，基因逐渐不再表达B．⑤和⑥的核基因基本相同，而细胞的mRNA不相同C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为D．与①相比②的体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高【考点】51：细胞的分化；41：细胞不能无限长大的原因；55：衰老细胞的主要特征．【分析】分析题图：图示为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中a表示细胞生长，细胞体积增大；b表示细胞分裂，细胞数目增多，但细胞种类不同；c表示细胞分化，细胞数目不变，但细胞种类增多．【解答】解：A、细胞衰老过程中，细胞核体积增大，A错误；B、⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同，但由于基因的选择性表达，两种细胞中的mRNA不相同，B正确；C、上皮细胞属于高度分化的细胞，不会发生DNA复制，C错误；D、细胞体积增大，相对表面积减小，与外界环境进行物质交换的效率降低，D错误．故选：B．8．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是（）A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和4【考点】72：肺炎双球菌转化实验．【分析】在肺炎双球菌的体外转化实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类、脂质等物质分离开，分别与R型细菌混合，单独的、直接的去观察它们的作用，最后发现只有加入S型细菌DNA的有S 型的产生，最终证明了DNA是遗传物质．【解答】解：艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证明，DNA是遗传物质．2、3、4三个试管内因为没有S型细菌的DNA，所以R型细菌都不会发生转化，因此只有R型细菌；1号试管因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只有一部分，故试管内仍然有R型细菌存在．故选：D．9．测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）A．2520个B．1480个C．1080个D．720个【考点】7C：DNA分子的复制；78：DNA分子结构的主要特点．【分析】1、根据碱基互补配对原则，A=T=27.5%，则C=G=50%﹣27.5%=22.5%，则G=22.5%×1600=360个．2、DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（22﹣1）×360=1080个．【解答】解：已知DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，即A=T=1600×27.5%=440个，根据碱基互补配对原则，C=G=÷2=360个．该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目=（22﹣1）×360=1080个．故选：C：10．下列关于DNA结构与功能的说法，不正确的是（）A．DNA分子中G与C这一碱基对含量相对较高，其结构稳定性相对较大B．DNA分子碱基排列顺序及空间结构的千变万化，构成了DNA分子的多样性C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上D．DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键【考点】78：DNA分子结构的主要特点；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，G、。
高一下学期期末考试生物试题(含答案)
2023～2024学年度第二学期期末练习题年级：高一 科目：生物考试时间90分钟，满分100分一、选择题（1—10题每小题1分，11—20题每小题2分，共30分）1．利用植物材料观察有丝分裂和减数分裂过程。
下列相关叙述，不合理．．．的是（ ） A ．均可选用洋葱根尖作为材料 B ．均可观察到间期细胞比例高 C ．均需借助显微镜进行观察 D ．均需对染色体进行染色处理2．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ） A ．自交、杂交和测交 B ．杂交、自交和测交 C ．测交、自交和杂交D ．杂交、测交和自交3．玉米中因含支链淀粉多而具有粘性（由基因W 控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝； 含直链淀粉多不具有粘性（由基因w 控制）的籽粒和花粉遇碘变蓝色。
W 对w 完全显性。
把WW 和ww 杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为（ ）A ．花粉一半变蓝、籽粒3/4变蓝B ．花粉、籽粒各3/4变蓝C ．花粉一半变蓝、籽粒1/4变蓝D ．花粉、籽粒全部变蓝4．基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中（ ）AaBb −−→①AB ：Ab ：aB ：ab −−→②配子间16种结合方式−−→③子代有9种基因型−−→④4种表现型（9∶3∶3∶1） A ．①B ．②C ．③D ．④5．基因E 编码玉米花青素合成途径的关键蛋白，其等位基因E'通过某种机制加速E 基因的mRNA 降解，导致花青素产量减少。
对下图实验结果的分析，正确的是（ ）A ．E '基因对E 基因为隐性B ．1F 个体的基因型为E E ''C ．E '基因影响E 基因的转录D ．E '对E 的影响可传递给子代6．现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①为野生型，野生型果蝇的各种性状均为显性，②③④3种纯系果蝇的特殊性状为隐性，其它性状与野生型果蝇相同。