人教版2015--2016学年度七年级上册语文期末试卷及答案
2015--2016学年度七年级上册语文期末试卷 一、选择题 1、下列字注音完全正确的一组是（ ）（2分） A、栖．（xī）息 嫌恶．（wù） 头晕目眩．（xuàn）
B、厄．（è）运 滑稽．（jī） 忍俊不禁． （jìn） C、湛．（zhàn）蓝 静谧．（bì） 更胜一筹．（chóu） D、伫．（zhù）立 御聘．（pìn） 惊涛骇．浪（hài）
2．下列书写有错别字的—项是( ) (2分) A、海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B、毫不犹豫 津津有味 恍然大悟 水波粼粼 C、骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛 D、踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴
3、下面对词语的解释错误的一项是( )（2分) A、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 B、遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。 C、预兆：事前显露出来的迹象。 D、造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。
4、找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分) A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和．．．．。 B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离．．．．。 C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至．．．． D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为．．．是的事
5、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。 B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。 D、为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。
6、下列说法错误的—项是（ ）(2分) A、寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。 B、《观沧海》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。 C、《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。
D、《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
7、下列语句与原文不完全一致的一项是( ) (2分) A、客路青山外，风正一帆悬。 B、轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在鱼船上。 C、学而不思则罔，思而不学则殆。 D、兄女曰：“未若柳絮因风起。”
8、选出语言得体的一项（ ）(2分) A、新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。 B、你下班回家，顺便采购两条鱼回来。 C、你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。 D、今天是母校成立十周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。
9、下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）(2分) A、“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!” B、 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 C、怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地
10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是（ ）(2分) ① 远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ② 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ③ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 ④ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11、下列加点词语解释有误的是（ ）。(2分) A、与友期．行（ 约定 ） B、去．后乃至（离开 ） C、相委．而去（ 丢下 ） D、下车引．之（ 引见 ）
12、下列说法错误的是（ ）(2分) A、《世说新语》的作者是纪昀，南宋彭城人。 B、《咏雪》中小女孩的回答令人叫绝，后用“咏絮”比喻女子才华过人。 C、史铁生《秋天的怀念》表达了对母亲的怀念。 D、蒲松龄在《山市》里面给我们描绘了一幅奇异的图画。 13、下列句子中不含通假字的是（ ）(2分) A、“学学半。”其此之谓乎？ B、知困，然后能自强也。 C、尊君在不？ D、如是再啮，石又在转。 14、对课文理解有误的是（ ）(2分) A、《陈太丘与友期》这则故事突出强调了“信”是立世之本。 B、《陈太丘与友期》一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质。 C、《世说新语》在众多志人小说中以语言精练，词意隽永著称，对后世笔记体作品影响深远。 D、春秋时期著名思想家韩非著有《韩非子》一书，常用寓言故事阐明道理。 15、下列说法错误的是（ ）(2分) A、《伊索寓言》是一部寓言故事集，善讲动物故事。 B、《皇帝的新装》是希腊著名童话作家安徒生写的，他的作品还有《卖火柴的小女孩》等。 C、《赫尔墨斯和雕像者》讽刺盲目自高自大者。 D、《绿色蝈蝈》选自法布尔的《昆虫记》。 二、阅读下文，回答16-20题 天上的云， 真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 16．本文的中心句是（ ）(2分) A、天上的云，真是姿态万千，变化无常。 B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 C、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。 D、云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 17．本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项（ ）(2分) A、比喻、排比、拟人、对比 B、夸张、比喻、引用、对比 C、比喻、排比、引用、夸张 D、排比、拟人、借代、引用 18、这一段文字能概括全文中心的句子是（ ）(2分) A、天上的云千姿百态，变化无常。 B、它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 C、云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 D、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又乌云密布，大雨倾盆。 19、这段文字结构上的特点是（ ）(2分) A、总——分B、分——总C、总——分——总 20、对课文最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？（ ）(2分) A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。 B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。 C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。 D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。 阅读下文，按要求完成21－25小题： （1）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且________（①嫌恶 ②憎恶 ③憎恨）他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，________（①可怜 ②可恶 ③可鄙）的。 （2）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色________（①蜷缩 ②瑟缩 ③萧瑟）着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手（ ）断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮（ ）在地下，（ ）扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 （3）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 （4）但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 （5）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 （6）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 （7）“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 （8）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 （9）我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 （10）现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的________（①哀痛 ②悲伤 ③悲哀）。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 21、文中横线上应填写的词语的应是（ ）（2分） （1）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且________他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。（①嫌恶 ②憎恶 ③憎恨） （2）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色________着。（①蜷缩 ②瑟缩 ③萧瑟） （3）他的这些，在我看来都是笑柄，________的。（①可怜 ②可恶 ③可鄙） （4）既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的________。（①哀痛 ②悲伤 ③悲哀） A、② ① ③ ③ B、① ③ ② ② C、① ② ③ ③ D、① ② ③ ② 22、文中括号里应填的动词应是（ ）（2分） ①拉 ②抓 ③掷 ④扔 ⑤踩 ⑥踏 A、② ③ ⑥ B、① ④ ⑤ C、② ④ ⑥ D、① ③ ⑤ 23、联系上下文，下列各项对加点词分析不正确的是（ ）（2分） A、二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕„„ 分析：“精神的虐杀”具体是指“我”扼杀儿童喜欢游戏的天性，将小兄弟做的风筝折断踏扁。 B、我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 分析：“铅块”这一比喻写出了“我”极度后悔、内疚、自责，心情感到万分沉重。 C、我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书„„ 分析：后悔自己不该看那本外国的讲论儿童的书，使自己心情一下子沉重起来，受到“惩罚”，对旧“我”来说，良心遭受了谴责，可谓“不幸”。 D、我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹„„ 分析：“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型，二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 24、不能直接表现出小兄弟确实受到了“精神的虐杀”的一项是（ ）（2分） A、很惊惶地站了起来 B、失了色瑟缩着 C、绝望地站在小屋里 D、苦心孤诣地来偷做 25、找出下列对《风筝》一文分析不当的一项（ ）（2分） A、鲁迅严于解剖自己，严于自省，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵 B、作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染，既是作者追求美的一种表现，又是小兄弟追求美的一种反映。 C、《风筝》就是一篇用充满深情的笔调，形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的散文。 D、《风筝》主要运用描写和抒情的表达方式，主题明确，思想深刻，情词真切，有强烈的艺术感染力。
2015-2016年上学期七年级语文期末统考
2015-2016年上学期七年级语文期末统考一、选择题1. 请选出下列词语中划线字的读音完全正确的一项（）A . 诀别（jué）菡萏（hàndàn）狩猎花团锦簇（cù）B . 倏忽（shū）肥硕（shuò）峰峦（luán）惊慌失措（cuò）C . 竦峙（zhì）感慨（kǎi）啜泣（cuò）小心翼翼（yì）D . 滑稽（jì）静谧（mì）酝酿（yùnniànɡ）津津有味（jīn）2. 请选出下列句子中加下划线成语运用正确的一项（）A . 张伟昨天迟到了，今天又早退，真是不可救药了。
B . 听了这个故事，他忍俊不禁地笑了起来。
C . 别看他嘴上对对方失利表示遗憾，其实心里早就得意洋洋了。
D . 今天我向大家介绍我们开展课外读书活动的一些做法，请各位专家洗耳恭听。
3. 请选出下列句子中没有语病的一项（）A . 昨天下午放学前，我见他从学校图书馆借走了两本书籍。
B . 为了营造一个祥和安宁的春节氛围，国务院近期将在全国开展严厉打击肉类产品掺假售假。
C . 学生能否够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的基本标准。
D . 由于我们语文老师经常开展文学名著的阅读活动，让我们明白了许多做人的道理，悟出了世间的人生真谛。
4. 请选出下列排序正确的一项（）①它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌②不用他人恳求③它时刻准备舍己为人④而且值得永远赞扬⑤而且完全出于自愿⑥不光是值得特别推崇⑦友谊真是一样最神圣的东西A . ⑦ ① ③ ② ⑥ ⑤ ④B . ⑦ ⑥ ④ ① ③ ⑤ ②C . ① ③ ② ⑤ ⑥ ④ ⑦D . ① ② ③⑤ ④ ⑥ ⑦5. 请选出下列说法有误的一项（）A . 《礼记》又名《小戴礼记》，儒家经典之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集。
15-16七年级(初一)上语文期末考试参考答案
2015—2016学年度第一学期期末学业质量评估七年级语文参考答案（客观性试题有错别字不得分；主观性试题除特别要求外，只要言之有理、符合题意即可得分，鼓励创新性答题，可适当加分，但是必须符合题意；作文按照中考要求判分，书写占1—5分，3个错别字扣1分）第一部分积累与运用（30分）一、（30分）1．（2分）C（ A项“爵”读jué，B项“钳”读qián，D项“琼”读qióng）2．（2分）D（“鹊”应为“雀”）3．（2分）B4．（2分）C（A语序不当，把“公益”放到“大型”后面；B“非常”与“深”词语赘余；D前后不对应，可以去掉“会不会”“能不能”。
）5．（2分）C （C项中法布尔是法国的昆虫学家，不是英国）6．（2分）D（《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。
）7．（10分）(1)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎 (2)弗食不知其旨也(3)日月之行星汉灿烂 (4)问渠那得清如许为有源头活水来(5)无可奈何花落去似曾相识燕归来8．（8分）（1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。
（2分，“阅读重要”1分；“一个人乃至整个民族”1分，只答个人或民族不得分。
）（2）（4分）①示例一：与圣贤为友，与经典同行示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生（2分，符合标语要求即可。
要求根据材料，从“多读书，常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写，否则不得分。
）②示例：童将军（童老），您好！久闻您喜好读书，非常敬慕。
我校即将开展“让读书成为一种习惯”的主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。
我们恭候您的光临！（2分，语言得体1分；突出活动主题1分。
）（3）（2分）示例：可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和（每句1分）。
第二部分阅读（40分）二、（5分）9．（3分）示例：树林里，画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔，在高高低低的树梢上随着自己的心意尽情愉快地唱歌。
【初中语文】江西省宜春市2015-2016学年度第一学期初中期末质量监测七年级语文试卷 人教版
宜春市2015-2016学年度第一学期初中期末质量监测七年级语文试卷命题人：黄琳萍(宜春八中) 审题人：李庆陆(靖安县教研室)一、语言积累与运用（12分）1．下列字形和加点的字音正确的一项是（）（2分）A．伫．立(zhù) 酝酿．(liàng) 枯涸．(hé) 骇人听闻B．分歧．（qí）徘徊．(huái ) 潜．行(qiǎn) 蛛丝马迹C．绽．开（zhàn）栖．息( qī ) 偌．大(ruò) 瘦骨嶙峋D．啜．泣(chuò) 收敛． (liǎn ) 顷．刻(qǐng ) 更胜一畴2．下列词语运用正确的一项是（）（2分）A.我很荣幸能作为代表在此发言，望大家洗耳恭听．．．．。
B．茫茫太空，月亮是地球的近邻，但它离地球也有38万公里，真是可望而不可即．．．．．．。
C．有时候我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则镇定自若．．．．地飞起逃窜。
D．临近年终，各种诈骗手段如雨后春笋．．．．，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，形式之多样让人难以招架。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．他对自己能否在此次选拔中脱颖而出，充满了自信。
B．孩子走丢以后，这个可怜的母亲无时无刻不在焦急地四处寻找。
C. 通过读书月的各项活动，使同学们感受到了徜徉书海的乐趣。
D. 蔡老师亲切的话语和和蔼的面容，时时浮现在我眼前。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①例如松鼠、桦鼠和飞鼠虽都是鼠类，又都栖息在树上。
②动物世界里一直奉行着弱肉强食、优胜劣汰的“丛林法则”。
③极少有不同种类的动物能够在同一个洞穴里共同居住并且相安无事的。
④但却是物不以类聚，老死也不相往来的。
⑤更有甚者，即使是同类，为占领或扩充生存领地，也进行着永无休止的血腥争斗和杀戮。
A．②③⑤①④ B．③①④⑤② C．②③①④⑤ D．④③⑤①②5.下列各项中的改句和原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）（2分）A．原句：怎能说这件事就没有成功的希望呢？改句：不能说这件事有成功的希望。
大同市矿区十二校2015-2016学年人教版七年级上学期期末考试语文试题
2015--2016学年七年级上册语文期末考试试题一、基础题。
（20分）1、背诵默写。
（10分）（1）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（2）知之者不如好之者，。
（《论语》）（3）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）（4）问渠那得清如许？。
（朱熹《观书有感》）（5）曲径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）（6），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（7）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（朱自清《春》）（8）当别人误解了自己，从《论语十二章》中我们知道应当采取的正确态度是，？（9）《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是。
（10）《天净沙》中表现全曲主旨的一句是。
2、下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.枯涸．hé蜷．曲quán酝酿．niàng一丝不苟．gǒuB．收敛．liàn肥硕．shuò滑稽．qǐ忍俊不禁．jìnC．憔．悴qiáo匿．笑ruò静谧．mì头晕目眩．xuánD．啜．泣chuò感慨．kài宽恕．shù踉踉．．跄跄niàng3、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.自作主张持之以桓洗耳恭听赅人听闻B．塞翁失马恍然大悟神通广大瘦骨嶙峋C．梦寐以求仙露琼桨疲倦不堪更胜一畴D．各得其所美不盛收不求甚解一叶孤舟4、下面加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁．．．．，留下了辛酸的眼泪。
C.老师语重心长．．．．地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生．．．．。
5、矿区某校开展生活中处处有语文的“漫游语文世界”综合性实践活动。
请你帮助完成以下活动内容。
【初中语文】2015-2016学年度七年级语文上册期末专项复习训练(6份) 人教版5
专项复习（三）标点符号与病句一、标点符号1.下列句子中依次填入的标点符号正确的一项是（）记得在小学里读书的时候（）班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么一句（）鹦鹉能言，不离于禽（）猩猩能言，不离于兽（）A.，：，。
B.。
：“；。
”C.，：“。
”D.，：“；。
”2.下列句中标点符号的使用完全正确的一项是（）A.到底如何解决农村“空巢老人”的困难?解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
B.“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。
“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗?”C.稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
D.亚马逊河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
3.下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！”C.“这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
D.游客走进“神奇遂宁”，亲身体验“拜慈善观音，漂中国死海，赏国宝宋瓷，游观音圣湖”之旅。
4.下列句子的标点符号使用有误的一项是( )A.1962年出版的《中国当代文学史稿》一书，重点介绍了罗广斌与杨益言合著的《红岩》、曲波的《林海雪原》等革命历史题材小说。
B.有着优美原始生态的黔东南山区应该向哪个方向发展？是当地政府一直在思考的问题。
是要金山银山？还是要绿水青山？似乎鱼与熊掌不可得兼。
C.戚继光在抗倭战争中使用的“鸳鸯阵”是一种以小股步兵为主的战术，采用这种战术可以更好地在我国南方抗击海寇。
D.海上丝绸之路有三大航线：一是东洋航线，由中国至朝鲜、韩国及日本；二是南洋航线，由中国至东南亚诸国；三是西洋航线，由中国至南亚、西亚、东非甚至美洲诸国。
2016年上期末考试初一语文答案
一中集团联考2015-2016学年度第二学期期末考试初一语文答案及评分标准1-5、12、13题(每题2分,共14分)1C 2B 3D 4A 5C 12A 13D综合探究（2分）参考答案：一定条件下压力可以化为动力；成长需要一定压力。
详解：这是"压力效应"。
那些胸怀大志，背上有沉甸甸的责任感的人，才能从岁月和历史的风雨中坚定地走过"鬼谷"。
而那些得过且过，没有一点压力，做一天和尚撞一天钟的人，像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。
7、综合运用（5分）(2分) 举行“注意安全，珍爱生命”的安全知识竞赛（2分）安全无小事，珍爱你我他（1分）我校组织学生开展应急疏散演习活动。
古诗文默写填空（共6分，没空1分）（1）峨眉山月半轮秋（2）闲敲棋子落灯花（3）弛担持刀。
眈眈相向。
（4）江山代有才人出，各领风骚数百年。
名著阅读（每空1分，共5分）（1）法国（2）路遥（王卫国）孙少安高粱面膜（3）温一壶月光下酒阅读（42分）（一）古诗文阅读（16分）（2分）示例：“尽”是完、全的意思。
（1分）烧窑工人把门前所有的泥土烧制成砖瓦，不知流淌了多少血汗，耗尽了多少精力，自己的处所却居无片瓦，其命运之凄惨可想而知，表现出诗人对人民疾苦的同情。
（1分）11、（4分）示例1：首二句以陶者“陶尽门前土”与“屋上无片瓦”相对比（2分），付出繁重，所得却是居无片瓦，人间之不公尽在其中（或赞美勤劳、同情疾苦也可）（2分）。
示例2：后两句以居者“十指不沾泥”与“鳞鳞居大厦”对比（2分），从不劳动，却坐享其成，人间之不公可想而知（或答愤慨、讽刺）（2分）。
示例3：前二句“陶者”与后二句“居者”对比鲜明（2分），令人感慨:道出了人世间的不公平，突出了贫富的悬殊，表达了诗人对弱者的同情，对当权者的讽刺。
（2分）（2分）曹操带领所有的儿子登上铜雀台，让他们各自作一篇赋文。
15、（4分）曹植的年幼聪慧是因为他大量诵读古典名著，积累了丰富的知识底蕴，是后天努力所得，而仲永则是天资过人，是先天的。
最新人教版(2016)七年级语文上册期末试卷
七年级语文上册期末试卷姓名得分亲爱的同学：你在金色的秋天来到了中学，开始了崭新的语文学习之旅。
一个学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！我们这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。
在此，你尽可以全面展示学识与才华。
提起笔，让我们一同分享你学习的快乐吧！第一幕：比一比，看谁的字写得美观，给人以艺术的享受（4分）1.书写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用自己最满意的正楷或行楷字认真抄写下面的文字：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚地向他（她）道歉呢？得体的一项是( )。
（3分）A、对不起，就算我错了，好不好？B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？C、对不起，我虽然错了，但我不是故意的，你应该原谅才对。
D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。
3、有一次，马克·吐温应邀赴宴。
席间，他对一位有几分姿色的夫人说：“你太漂亮了，夫人。
”不料，那位夫人却说：“可是，很遗憾，我不能用同样的话来回答您。
”那位夫人的言外之意是：____________________________________________________。
（3分）第三幕：说一说，看你说话说得是否得体（4分）4、小强做完作业已经十点了，见爸爸妈妈还在和两位邻居打牌，室内烟雾呛人，声音杂乱，使他不能安睡。
如果你是小强，你将怎样劝阻他仍才能达到目的而又不伤感情。
请你把要说的话写出来。
答：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________。
第四幕：默一默，看你积累搞得如何（10分）5、背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。
川石中学2015～2016学年人教版七年级第一学期期末质量监测语文试卷
川石中学2015～2016学年第一学期期末质量监测 七?年?级?语?文?试?题 一、积累与运用（24分） 1、阅读下面的文段，完成⑴～⑷题。（24分）? 生命没有高低贵贱之分。尽管我们很miǎo小，但必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安度晚年的保彰；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗美丽星球上无数的生灵，响亮的宣布 我很重要！? ⑴给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。（2分）? miǎo（??????????）小??????倾诉衷．（????????）肠? ⑵文中横线上应填入的正确标点符号是 。（1分） ⑶语段中有一个错别字，请修改。（1分）? ? “ ”改“ ”????????????????????????????????????????????????????? ⑷文中画线句有语病，请予修改。（1分） ?? 修改后的句子： 。 2、古诗文默写：（每句1分，共10分）??? ?⑴ ， 。小园香径独徘徊（晏殊《浣溪沙》）? ⑵?海日生残夜，江春入旧年。 ， 。（王湾《次北固山下》）? ⑶东临碣石，以观沧海。 ， 。（曹操《观沧海》）? ⑷?马致远在《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是： ， 。 ⑸钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息，透露诗人喜悦之情的两句诗是： ， 。? 3综合性学习。（5分） “少年不识愁滋味”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。（5分）? ⑴写一句简洁凝练的主题语，营造活动氛围。（1分） ⑵如果你筹划本次活动，你准备设计哪些项目？依照示例补充完整。（2分）? 项目一：心情驿站：说一说自己成长过程中遇到的烦恼。? 项目二：云开见日： 。? 项目三：真情碰撞： 。???? ⑶活动过程中，丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼，请你给他支一招，告诉他该怎么办。（2分）?? 4、名着阅读。（5分）? ⑴《伊索寓言》主要内容：?有 ，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》；有表现劳动人民生活的经验和智慧?，如《农夫和蛇》；有 ，如《蚯蚓和狐狸》。《伊索寓言》大部分是 ，少部分以神或者人为主人公。（3分）? ?⑵阅读《两只口袋》，完成后面问题：（2分） 普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。这故事说明： ， 。 二、阅??读（36分）? （一）阅读《虽有嘉肴》，完成5～8题。（15分）? 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 1、用“/”为下面的句子标出朗读停顿。（限标两处）(1分) 是 故 学 然 后 知 不 足 2、解释下列各句中加点的词。 （4分） ⑴弗食．（ ） ⑵是故．．学然后知不足（ ） ⑶然后能自强．．也（ ） ⑷教学相长．也（ ） 3、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） ⑴虽有至道，弗学，不知其善也。 ⑵知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 4、下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分） A虽有至．道/ 期日中，过中不至． B弗学．，不知其善也/学学．半 C教学相长．也/ 缘愁似个长． D是故学然．后知不足/公欣然．曰 5、《虽有嘉肴》这篇课文主要讨论了教和学的关系，告诉了我们“ ”的道理。（请用原文的句子填空）（2分） 6、这篇短文给我们讲了怎样的道理？结合你的学习实际，谈一点你的学习体会。（2分） (二)阅读《皇帝的新装》选段,完成9～12题。(10分)??? ①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。?? ②“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”??? ③“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。? ④“对,我已经穿好了。”皇帝说,?“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。?? ⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。? ⑥这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:?“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。??? ⑦“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。? 7、请概括选文的主要内容。(2分)? 8、选文第①段中写道:“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。”皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的性格特点?(2分)? 9、第⑤段描写了那些托后裙的内臣们的形象,请你想象一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想象写出来。(3分) 10、小孩子为什么会说真话?这给我们什么启示?(3分) （三）阅读下文，完成10～17题。（20分）? 设?置?密?码? 孙道荣
2015-2016学年新人教版七年级语文上学期期末考试试题 3
2015-2016学年新人教版七年级语文上学期期末考试试题 3注意事项：1．本试卷共有四大题，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．本试卷满分120分，考试时间120分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识与运用（共20分）1、下列划线字的注音错误最多的一项是（）（2分）A. 炫耀（xuàn）牵绊（bàn）颤栗（chàn）近在咫尺(zhǐ)B. 玫瑰 (guì) 挑剔(tì ) 贮藏(zhù) 冥思苦想(mín)C. 佞臣 (nìng ) 招聘( pìn ) 凫水(fú) 纤纤素手(qiān qiān)D.撷取 (jié) 和煦(xū ) 胠箧（qū）锲而不舍 (qiè)2、下列字形全部正确的一项是（）（2分）A.淅沥履行惊慌失措相题并论B.摒弃徜徉记忆犹新走投无路C.惆怅绚丽眼花潦乱五彩纷呈D.顷刻滑稽不可思异鸦雀无声3、下列没有语病的一项是（）（2分）A. 这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。
B. 一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上最宝贵的财富。
C. 通过一学期努力地学习，使我们的语文成绩有了很大的提高。
D. 把我国建设成社会主义强国，这是历史赋予我们的光荣任务。
4、将①～④句按顺序填在横线上。
（4分）她抬起头仰望，________________①粒粒星，宝石似的凝固地嵌在天空里5、文学常识填空。
（4分）（1）童话《皇帝的新装》的作者是_________（国别）作家___________。
这篇童话塑造了一个________________的皇帝。
2015-2016学年新人教版七年级语文上学期期末检测题2
2015-2016学年新人教版七年级语文上学期期末检测题2考生注意： 1.考试时间90分钟 2.全卷共四道大题，总分100分一、知识积累及运用（第1～6题，共24分）nèn最小的花苞里。
每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我揍上去，想摘一朵。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。
（2分）最nèn ( ) 忍俊不禁( ) 绽开( ) 沉淀( )(2)文中有一个错别字是“”，这个字的正确写法是“”。
（2分）“仙露琼浆”的意思是（2分）2. 下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）A、一小时后,他终于苦心孤诣地完成了作业。
B、2013年4月20日,四川雅安发生地震后,各级领导翻来复去地讨论灾区群众的安置和灾后重建。
C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
D、36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟的对待。
3. 下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。
B、山村里，满山遍野到处都是果树。
C、我们讨论了并且听了老红军的报告。
D、每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
4.下面对课文的理解错误的一项是（）（2分）A、《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的。
这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠、坚持奋斗。
B、《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零、化难为易，走一步、再走一步，最终定能战胜一切困难。
C、《蝉》通过写作者对蝉态度的改变，揭示蝉在夏天尽情歌唱的原因是“十七年埋在泥中，出来就活一个夏天”，从而提示我们，不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，好好生活。
D、《虽有嘉肴》选自《礼记·学记》。