北师大语文三年级上册预习本

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精品【北师大版】三年级语文上册《第7课 回自己的祖国去【第2课时】》课件

精品【北师大版】三年级语文上册《第7课 回自己的祖国去【第2课时】》课件

思考(重点):美国朋友给华罗庚送行,从他们的对话 中你体会到什么?
“赶到码头为他们送行”“紧紧握住华罗庚的手”
表现出美国朋友的热情,反映了华罗庚在美国非常受人 尊敬,但是华罗庚更向往祖国。“您真的要走?”写出 了美国教授对华罗庚回国的想法不理解,侧面烘托出华 罗庚有一颗爱国的心。
北师大版三年级语文上册
朋友挽留他时,他坚决地表示自己是中国人,要为祖国尽力, 他认为只有将学识献给自己的祖国才能实现自己的价值。在 读时要体会华罗庚的一颗爱国之心,从而明确“我是一个中 国人,我要为祖国尽力”所蕴含的爱国热情,以此读出一位 海外游子的心声。
参考答案: 示例:“我们?”华罗庚斩钉截铁地说,“回去,
回自己的祖国去!”
本文讲述了华罗庚放弃了美国的洋房汽车,不顾
美国朋友的热情挽留,毅然回到了当时贫穷落后的中 国的故事。我们要学习华罗庚的爱国精神,作为中国 人,当祖国需要时,我们应该义无反顾地投入祖国的 怀抱,并把自己的学识奉献给祖国。我也要努力学习, 将来报效祖国。
1.华罗庚为什么回国?
教师点拨:从文中华罗庚与妻子、友人的对话中我们 可以体会到他急于回国的心情和报效祖国的满腔热情。 参考答案:华罗庚之所以回国,是因为他认为作为一 个中国人,应该热爱祖国、报效祖国,他希望把所有
报热 效爱 祖祖 国国
课文主旨
本文记叙了我国著名数学家华罗庚先生在得知祖 国解放的消息后,毅然回国的感人故事。表现了他强 烈的爱国之情,从而告诉我们要学有所成,长大后应 当报效祖国的深刻道理。
推荐阅读
华罗庚勤奋成才
华罗庚家境贫寒,初中未毕业便辍(chuò)学在家。他 已对数学产生了强烈的兴趣,辍学之后,更懂(dǒng)得用 功读书。可怜的是他只有一本《大代数》,一本《解析(xī) 几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分。 为了抽出时间学习,他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐 的时候,华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上,他很 少到外面去乘凉,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬,

小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《寓言二则(掩耳盗铃、滥竽充数)》同步练习卷(5)

小学语文-有答案-新北师大版三年级上册《寓言二则(掩耳盗铃、滥竽充数)》同步练习卷(5)

新北师大版三年级上册《寓言二则(掩耳盗铃、滥竽充数)》同步练习卷(5)一、文本阅读.)1. 阅读下面的文字,完成下列各题。

战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐(yuè lè)队就有三百人。

他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。

有个南郭先生到齐宣王那里,请求参加吹竽队。

齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。

其实,南郭先生不会吹竽。

演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数(shǔ shù)。

他混过了一次又一次,都没有被人发觉(jué jiào)。

后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。

齐滑王也爱听吹,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个挨(āi ái)一个地吹给他听。

听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。

(1)写出下列词语的近义词。

发觉﹣﹣________ 装腔作势﹣﹣________(2)给文中带点字选择正确的读音,画上“________”。

(3)把具体表现南郭先生“装腔作势”的句子画上“ ”。

(4)根据课文内容填空。

齐宣王喜欢________,又喜欢________,所以不会吹竽的南郭先生________。

齐湣王也喜欢________,但他不喜欢________,所以南郭先生偷偷地溜走了。

(5)这则寓言故事告诉我们(多选)()A.齐滑王知道南郭先生不会吹竽。

B.情况不明,好坏不分,会给投机取巧的人可乘之机。

C.做人要老老实实,要有真才实学。

D.要认真的考察人,使不学无术的骗子无法混下去。

2. 类文阅读。

阅读下面的文字,完成下列各题。

大自然的声音大自然有许多美妙的声音。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

2024年北师大版秋季三年级上册语文《赵州桥》教学设计

2024年北师大版秋季三年级上册语文《赵州桥》教学设计
5.结合学生的生活实际,将课文内容与学生的生活体验相结合,提高学生的学习兴趣。
十三、教学总结
本节课通过学习《赵州桥》,使学生了解了中国古代桥梁建筑的历史和科技成就,培养了学生对祖国传统文化的自豪感和爱国情怀。通过多种教学活动和教学资源的运用,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的阅读理解能力和写作能力。同时,通过课堂讨论和实践活动,增强了学生的合作意识和实践能力。教师应在教学过程中不断反思和调整教学方法,以更好地实现教学目标。
5.课堂练习
(1)学生根据课文内容,进行仿写练习。
(2)教师选取优秀作品进行展示与点评。
五、课堂小结
教师总结本节课的学习内容,强调赵州桥的历史文化价值,培养学生的爱国情怀。
六、课后作业
1.家庭作业:
(1)熟读课文,巩固生字词。
(2)收集赵州桥的相关资料,了解其历史文化背景。
2.拓展作业:
(1)写一篇关于赵州桥的作文。
(2)理解课文内容,感受赵州桥的雄伟壮观。
(3)学会通过阅读,积累好词好句。
2.过程与方法:
(1)通过图片、视频等手段,激发学生的学习兴趣。
(2)运用讨论、分享等方式,培养学生合作学习的能力。
(3)通过课堂练习,提高学生的写作能力。
3.情感态度与价值观:
培养学生热爱祖国,传承优秀传统文化的情感。
三、教学重点与难点
3.家长反馈:
-家长可以就孩子在家中的学习情况向教师提供反馈,帮助教师了解孩子的全面发展。
-教师与家长共同关注孩子的成长,共同解决孩子在学习中遇到的问题。
2024年北师大版秋季三年级上册语文《赵州桥》教学设计
一、导入
1.教师出示赵州桥的图片,引导学生观察并提问:“同学们,你们知道这座桥叫什么名字吗?它有什么特别之处?”

北师大版三年级上册语文第二单元生字组词可打印

北师大版三年级上册语文第二单元生字组词可打印

北师大版三年级上册语文第二单元生字组词可打印北师大版三年级上册语文第二单元生字组词1 、《声音》__ 梳 (shū) 头 (tóu) 掠 (lüè) 过 (guò) 拂 (fú) 过 (guò) 啃 (kěn) 骨 (gǔ) 头 (tou) 呼 (hū) 啸 (xiào) 楼 (lóu) 梯 (tī) 寂 (jì) 静 (jìng) 闲 (xián) 暇 (xiá) 雪 (xuě) 花 (huā) 拨 (bō) 水 (shuǐ) 麻 (má) 雀 (què) 狂 (kuáng) 风 (fēng) 卷 (juǎn) 起 (qǐ) 清 (qīng) 脆 (cuì) 逐 (zhú) 渐 (jiàn) 饼 (bǐng) 干 (gān) 杯(bēi) 子 (zi) 美 (měi) 妙 (miào)2 、《喜爱音乐的白鲸》__ 白 (bái) 鲸 (jīng) 脊 (jǐ) 背 (bèi) 猎 (liè) 人 (rén) 凿 (záo) 冰 (bīng) 政 (zhèng) 府 (fǔ) 援 (yuán) 助 (zhù)召 (zhào) 唤 (huàn) 顽 (wán) 皮 (pí) 寒 (hán) 流 (liú) 挤 (jǐ) 在 (zài) 一(yì) 起 (qǐ) 优 (yōu) 雅 (yǎ) 奇 (qí) 迹 (jì) 冰 (bīng) 区 (qū) 武 (wǔ) 侯 (hóu) 区 (qū)3 、《寓言二则》__ 寓 (yù) 言 (yán) 姓 (xìng) 郭 (guō) 腮 (sāi) 帮 (bāng) 捂 (wǔ) 住 (zhù) 挨 (āi) 着 (zhe) 溜 (liū) 走 (zǒu)掩 (yǎn) 耳 (ěr) 盗 (dào) 铃 (líng) 掩 (yǎn) 护 (hù) 强 (qiáng) 盗 (dào) 丁 (dīng) 零 (líng) 丁 (dīng) 零 (líng) 滥 (làn) 竽 (yú) 充 (chōng) 数 (shù) 装(zhuāng) 腔 (qiāng) 作 (zuò) 势 (shì) 口 (kǒu) 腔 (qiāng) 势 (shì) 力 (lì)4 、重要词语○1 柳树跑步打雷飘落想象好像清楚唱歌吵架微风威风树梢○2 田野巨浪清泉溪流能够懂得代表欣赏兴趣周围关闭乐曲○3 游戏糖果感觉筷子微笑丰富聪明依靠同伴追赶拼命绝望○4 附近珍奇消息纷纷指挥船员试试成群结队偷走发觉战国○5 排场待遇温暖缓慢灿烂拦住站着战斗成千上万轻声细雨5 、表示声音的词语汪汪喔喔呼呼沙沙隆隆呱呱呜呜咚咚咕咕咕嘎嘎嘎唧唧唧轰隆隆哗啦啦劈啪啪叮当叮当哗啦哗啦轰隆轰隆叮叮当当乒乒乓乓叽叽喳喳6 、多音字老师盛 (shèng) 情邀我去她家做客,并帮我盛 (chéng) 饭。

新北师大版小学语文三年级上册知识集锦之古诗分类

新北师大版小学语文三年级上册知识集锦之古诗分类

一、春景诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

--宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

--唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

--唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

--唐韩愈《早春》二、夏景诗泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

--宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

--宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

曾畿荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(苏轼)三、秋景诗月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

--唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

--唐杜牧《山行》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

--唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

--唐柳宗元《江雪》日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

--刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

--岑参吹灯窗更明,月照一天雪。

(袁枚)五、爱国诗人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

--宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

--宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空,但悲不见九州同。

--宋陆游《示儿》国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。

--唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)四百万人同一哭,去年今日割台湾。

--丘逢甲《春愁》六、山水田园诗山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

--唐李白《独坐敬亭山》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼)会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫)水:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

北师大版三年级语文上册期末全册综合复习同步练习及答案

北师大版三年级语文上册期末全册综合复习同步练习及答案

北师大版三年级语文上册期末全册综合复习同步练习及答案班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 选词填空。

参观观赏⑴游客们兴致勃勃地(_____)海豚的表演。

英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队(______)地抗击敌人的进攻。

热烈激烈激动⑶在今天的班会上,大家争论得很(____)。

⑷那掌声(_______)、持久,小英感动得流下了眼泪。

2. 选字填空。

扮粉1.妈妈今天打(______)得非常漂亮。

2.前面穿着(______)红色连衣裙的小姑娘长得好可爱。

引人注目鸦雀无声绚丽多彩3.上课时同学们听讲可认真了,教室里(______)。

下课了,大家穿着不同民族的衣服,在一起做游戏,操场上变得(_______)。

在孩子们中间,一位老人格外(______),他就是我们的老校长。

3. 选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……(1)骑马的人(______)没撞上轿子,(______)吓到了旁边的两头小毛驴。

(2)赵州桥(______)坚固,(______)美观。

(3)(______)帛的价钱太贵,(______)只有少数人能用,不能普及。

4. 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。

舒展舒心1.这首轻音乐让听者感到很(_____)。

2.木地板满意地(_____)着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

香甜芳香甜美3.音乐会虽然结束了,但她那(_____)的歌声依然不绝于耳。

4.春天的公园里,鲜花盛开,(_____)四溢。

5.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多(_____)的气味。

5. 选词填空。

鼓舞鼓励他的勇气(________)了我,让我面对困难时永不退缩。

我能取得这么大的进步,离不开老师对我的(________)。

飘扬飘动蒲公英的种子离开了妈妈,轻轻地随风(________)。

五星红旗在空中迎风(________)。

北师大版三年级语文上册第五单元语文天地PPT课件


反义词
战争-----恐惧-----悲伤-----仇恨-----____-----____ ____-----____ 洁净-----收获-----灿烂-----认真-----____-----____ ____-----同学们动起笔来。 同学们立刻围上前去,____地动起笔来。 “陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师说。 “陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师 ___ ____________说。
北师大版小学语文三年级上册
第五单元语文天地
南华镇中心小学:银开源
北师大版小语三年级上册第五单元语文天地
学 习 目 标 1、能正确选字组词; 2、能正确抄写加点的词语; 3、积累带有“情”和“心”的成语; 4、能正确找出每个词语的反义词; 5、能体会出我在承认错误时的痛苦心情; 6、能比较全面地进行自我介绍。

北师大版三年级上册语文词语表

握手
口令
惊喜
学识
尽力
班车
航行
奇怪
窗帘
谈论
糟糕
另外
第四单元
山沟
生产
月份
季节
暗房
能够
制造
书架
成熟
五光十色
好客
小镇
满足
桥洞
摆动
拔河
油菜
珍珠
丝线
安静
欢闹
热情
露珠
热闹
摆满
第五单元
儿童
童话
饥饿
回归
给予
食品
洁净
幻想
无家可归
固执
桌面
陈列
道歉
勇敢
结束
管理
故意
责怪
同桌
第六单元
机灵
灵活
贴花
注视
微波
露出
晃动
张嘴
鲜艳
打探
抖动
三年级上册语文词语表
第一单元
碧绿
绿色
禾苗
火苗
做梦
梦想
队伍
排队
将军
军队
乘坐
窗外
窗前
假如
注意
接近
引人注目
乘风破浪阿
一本正经
保卫
观察
蓝天
掌声
将来
第二单元
拨水
清泉
懂得
熟悉
清闲
丰富
似的
召唤
北极
人群
慌张
拥挤
结冰
区分
充数
整齐
排场
编排
表演
打鼓
承认
改进
关闭
成群结队
待遇
发觉
第三单元
温暖摔倒Biblioteka 叔叔帽子辽阔

北师大版三年级语文上册 3.不用文字的书和信【第2课时】【新版】


拓展积累
1.诗词中的“书信” 烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。——张籍《秋思》 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。——李清照 《一剪梅》
2.中国汉字的演变 甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷 书——草书——行书等八种字体。
拓展积累
3.烽火通信
串珠问题: 1.一读:读课文,想一想:课文是围绕哪句话来写的?
人类在创造文字之前,常常用一些奇பைடு நூலகம்的方法来 帮助记忆。
2.二画:画出文中说明“结绳记事”和“贝壳记事”方法 的句子。 发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。各个结 大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重要不重 要,属于什么种类。往后看了这些绳结,就记起以前 经历的许多事儿。贝壳大小不一,颜色形状也有许多 种,比绳结容易分辨。
爱__因__斯__坦__的__学__习__态__度__把__老__师__感__动__了__。________________
8. 判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)“类”是上下结构 ,用部首查字法,应查“米”部,用
音序查字法应先查音序“N”。( × ) 点拨:“类”的音序是“L”。 (2)《不用文字的书和信》主要介绍了在创造文字之前,人 类记事的方法和通信的方法。( √ ) (3)“结绳记事”的优点是通过绳结的大小和形式就可以记 起以前经历的许多事儿。( √ )
核心问题: 课文介绍了哪些不用文字的书和信?它们有何优缺点?作者
想揭示什么? (1)结绳记事、贝壳记事、用一些东西来表示意思。(2)结绳
记事和贝壳记事所记之事都能表明事情的大小、重要与否、种类、 形式等,但却不能确切表明事情发生的具体时间、地点、原因、 经过、结果等内容。而用一些东西来传递信息,虽然能准确地表 明意义,但却不能表明具体时间等内容。(3)作者强调“不用文 字”是为了突出文字在人类发展史上的重要作用。

【北师大版】三年级语文上册全书生字词语总汇

【北师大版】三年级语文上册全书生字词语总汇三年级语文生字组词(上册北师大版)1、《爱什么颜色》碧(bì)绿(lǜ) 辽(liáo)阔(kuò) 将(jiāng)来(lái) 战(zhàn)士(shì)乘(chéng)风(fēng)破(pò)浪(làng) 威(wēi)武(wǔ) 蔚(wèi)蓝(lán)新(xīn) 疆(jiāng) 梦(mèng)想(xiǎng) 军(jūn)队(duì) 禾苗生活枫叶队旗保护军装2、《金色的草地》弟(dì)弟(dì) 呵(hē) 欠(qiàn) 引(yǐn) 人(rén) 注(zhù) 目(mù) 一(yī)次(cì) 并(bìng)不(bú)是(shì) 返(fǎn) 回(huí)随(suí)意(yì) 似(shì)的(de) 蒲(pú) 公(gōng) 英(yīng)茸(róng) 毛(máo) 假(jiǎ)装(zhuāng) 揪(jiū)掉(diào)窗户草地开放脸上整个傍晚手掌喜爱睡觉原来起床合拢接近前进进步相反反正寻开心一本正经仔细观察许许多多千千万万风风光光风风雨雨三三两两平平安安大大小小高高兴兴快快乐乐认认真真3、《五彩池》哄(hǒng)着(zhe) 漫(màn)山(shān)遍(biàn)野(yě)光(guāng)辉(huī) 铺(pū)展(zhǎn) 地(dì)毯(tǎn)一(yī)亩(mǔ) 普(pǔ)通(tōng) 丘(qiū)陵(líng)茂(mào) 盛(shèng) 昆(kūn) 仑(lún) 山(shān) 灿(càn) 烂(làn) 闪(shǎn) 耀(yào)面(miàn) 积(jī) 不(bù) 止(zhǐ) 倒(dǎo) 影(yǐng)真想神仙神奇晴朗眼睛无数宝石彩带莲花惊奇倒茶4、表示颜色的词语:红: 火红鲜红红通通红彤彤红扑扑红艳艳黄: 金黄浅黄枯黄黄澄澄黑: 漆黑乌黑黑油油黑洞洞黑漆漆黑乎乎黑压压绿: 翠绿嫩绿碧绿青绿深绿草绿绿油油蓝: 蔚蓝深蓝天蓝碧蓝白: 雪白乳白白花花白晃晃白茫茫1、《声音》梳(shū) 头(tóu) 掠(lüè) 过(guò) 拂(fú) 过(guò)啃(kěn)骨(gǔ) 头(tou) 呼(hū) 啸(xiào) 楼(lóu)梯(tī)闲(xián)暇(xiá) 雪(xuě) 花(huā) 泼(pō) 水(shuǐ)麻(má) 雀(què) 狂(kuáng) 风(fēng) 卷(juǎn)起(qǐ)清(qīng)脆(cuì) 逐(zhú) 渐(jiàn) 饼(bǐng)干(gān)杯(bēi)子(zi) 美(měi) 妙(miào) 寂(jì) 静(jìng)2、《喜爱音乐的白鲸》白(bái) 鲸(jīng) 脊(jǐ)背(bèi) 猎(liè)人(rén) 凿(záo) 冰(bīng)政(zhèng)府(fǔ) 援(yuán) 助(zhù) 召(zhào)唤(huàn)顽(wán)皮(pí) 寒(hán)流(liú) 挤(jǐ)在(zài)一(yì)起(qǐ)优(yōu)雅(yǎ) 奇(qí)迹(jì) 冰(bīng)区(qū) 武(wǔ)侯(hóu)区(qū) 3、《寓言二则》寓(yù) 言(yán) 姓(xìng) 郭(guō) 腮(sāi) 帮(bāng) 捂(wǔ) 住(zhù) 挨(āi) 着(zhe) 溜(liū) 走(zǒu) 掩(yǎn)耳(ěr)盗(dào)铃(líng)掩(yǎn)护(hù) 强(qiáng)盗(dào) 丁(dīng)零(líng)丁(dīng)零(líng) 滥(làn)竽(yú)充(chōng)数(shù) 装(zhuāng)腔(qiāng)作(zuò)势(shì) 口(kǒu)腔(qiāng) 势(shì)力(lì)4、重要词语1柳树跑步打雷飘落想象好像清楚唱歌吵架微风威风树梢2田野巨浪清泉溪流能够懂得代表欣赏兴趣周围关闭乐曲3游戏糖果感觉筷子微笑丰富聪明依靠同伴追赶拼命绝望4附近珍奇消息纷纷指挥船员试试成群结队偷走发觉战国5排场待遇温暖缓慢灿烂拦住站着战斗成千上万轻声细雨5、表示声音的词语汪汪喔喔呼呼沙沙隆隆呱呱呜呜咚咚咕咕咕嘎嘎嘎唧唧唧轰隆隆哗啦啦劈啪啪叮当叮当哗啦哗啦轰隆轰隆叮叮当当乒乒乓乓叽叽喳喳6、多音字老师盛(shèng)情邀我去她家做客;并帮我盛(chéng)饭。

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K1《爱是什么颜色》

乘风破浪:__________________

____________________________ 海疆:______________________ ____________________________ K2 《金色的草地》 一本正经:__________________ ____________________________ ____________________________ 引人注目:__________________ ____________________________ ____________________________ K3《你一定会听见的》 寒风呼啸:__________________ ____________________________ ____________________________ 闲暇:______________________ ____________________________ ____________________________ 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 旗 蔚 疆 威

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 蒲 哈 欠 揪 返 瓣

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 麻 卷 盛 够 梯 敲 杯 盘 妙 拨 悉 富 K4《喜爱音乐的白鲸》

召唤:______________________

____________________________ ____________________________ 绝望:______________________ ____________________________ ____________________________ K5《寓言二则》 掩耳盗铃:__________________ ____________________________ 滥竽充数:__________________ ____________________________ 装腔作势:__________________ ____________________________ K6《国徽》 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 鲸 顽 坚 政 府 援 指 优 雅 迹 召 区

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 寓 盗 奏 腔 挨 溜 改

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 币 污 警 污泥:______________________ ____________________________ 映照:______________________ ____________________________

K7《回自己的祖国去》

优雅别致:__________________

____________________________ ____________________________ 斩钉截铁:__________________ ____________________________ ____________________________ 学识渊博:__________________ ____________________________ ____________________________ K8《意大利的爱国少年》 帽 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 致 罗 冲 斩 钉 截 授 博 遗 憾 握 令

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 亚 骂 欺 负 逼 铺 怨 差

衣衫褴褛:__________________

____________________________ ____________________________ 劈头盖脸:__________________ ____________________________ ____________________________ 大义凛然:__________________ ____________________________ ____________________________

K9《葡萄沟》

盛产:______________________

____________________________ ____________________________ 五光十色:__________________ ____________________________ ____________________________ K10《小镇的早晨》 恶 劈 侮 辱 另 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 葡 萄 梨 茂 搭 棚 壁 孔 分 产 份 暗

目不暇接:__________________

____________________________ ____________________________ 遥遥相对:__________________ ____________________________ ____________________________ 淳朴:______________________ ____________________________ ____________________________ K11《儿童和平条约》 给予:______________________ ____________________________ K12《说声“对不起”》 不知所措:__________________ ____________________________ ____________________________ 窘:________________________ ____________________________ ____________________________ K13《翠鸟》 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 置 蔬 捕 介 绍 碌 移 着 盈 绸 油

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 享 给 探 惧 予 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 挨 铅 厉 秒 凑 谅 陈 束

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词)

小巧玲珑:__________________

____________________________ ____________________________ 锐利的眼睛:________________ ____________________________ ____________________________

K14《一只小鸟》

啁啾:______________________

倾听:______________________

K15《惊弓之鸟》

惊弓之鸟:__________________

____________________________ ____________________________ 孤单失群:________________ ____________________________ ____________________________

K16《集市和超市》

衫 泛 尽 脱 锐 饲 逮

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 灿 烂 倾 弹 斜 衔 血 跌 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 更 箭 猎 疑 惑 弦 惨 愈 孤 生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词)

粮 饼

打折:______________________

____________________________ ____________________________ 诚信为本:________________ ____________________________ ____________________________

K17《让我们荡起双桨》

K18《不愿长大的小姑娘》

虚弱:______________________

____________________________ ____________________________

K19《丑小鸭》

购 副 超 零

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 桨 愉

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 缠 梳 卧 粥 虚 弱 玻 璃

生字 音序 音节 部首 组词(含一个课文词) 蛋 瘦 姿 羡

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