【最新】部编版五年级语文下册第二单元测试卷及答案
语文五年级下册周六专题二一、拼音写字我最棒。
(9分)hu ò hu àn j ǔ ju é c án ku ìfang ài w ǔ m èi p ēi t āisu ō y ī t áo zu ì j ì m ò二、多音字注音并组词。
(8分)壳⎩⎨⎧ （ ） （ ） 剥⎩⎨⎧ （ ） （ ）铺⎩⎨⎧ （ ） （ ） 磨⎩⎨⎧ （ ） （ ）三、我会辨字组词。
(3分)⎩⎨⎧橙（ ）澄（ ） ⎩⎨⎧窘（ ）窖（ ） ⎩⎨⎧绞（ ）狡（ ） 四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。
(6分) 绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )五、按要求写句子。
(8分)1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。
(修改病句)________________________________________________________________________2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
(缩句)________________________________________________________________ _3．园子留下回忆。
(扩写句子)________________________________________________________________ _六、标点符号我会用。
(6分)1．走走停停加标点。
(1)看它从不着急慢慢地走总会到的慢慢地嚼总会吃饱的(2)老师说岂止是鸟人是由简单生命进化来的最开始是草履虫后来是鱼是青蛙是猴子2．选择引号的用法。
A．引用B．特定称谓(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
( )(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。
( )(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。
( )七、我会默写古诗。
(4分)牧童____________________，____________________。
____________________，____________________。
八、我会填空。
(10分)1．天行健，______________________________________________________。
2．不积跬步，____________________；不积小流，____________________。
3．路曼曼其修远兮，______________________________________________。
4．怪生无雨都张伞，________________________。
“怪生”意思是：_____________，这句话的意思是：_______________________________________________________。
5．最喜小儿亡赖，___________________________________________________________。
“亡赖”的意思是：__________________，这句话的意思是：_____________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。
九、作者我会连。
(5分)《牧童》杨万里《舟过安仁》萧红《清平乐·村居》吕岩《祖父的园子》费奥多罗夫《童年的发现》辛弃疾十、读诗句，辨修辞。
(4分)1．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
( )2．危楼高百尺，手可摘星辰。
( )3．春种一粒粟，秋收万颗子。
( )4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( )十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
(3分)1．《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。
( )2．《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
( )3．“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。
( )十二、快乐阅读轻松答。
(14分)这条小鱼在乎一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。
他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。
被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。
用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。
这个男人停下来，注视着这个小男孩。
看他拯救着小鱼们的生命。
终于这个男人忍不住走过去孩子这水洼里有几百几千条小鱼你救不过来的我知道小男孩头也不抬地回答哦那你为什么还在扔谁在乎呢X k B 1 . c o m这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海这条在乎这条也在乎还有这一条这一条这一条今天，你们在这里开始大学生活。
你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。
虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。
因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。
这是你们能够并且一定会做到的。
在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”1．给短文第4～7自然段加上标点。
(5分)2．小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2分)________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _3．用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。
(2分) ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _4．小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(2分)________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _5．这位老师演讲的目的是什么？(3分)________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _十三、在写故事中成长。
(20分)童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。
在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。
请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。
可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花……附答案一、祸患 咀嚼 惭愧 妨碍 妩媚胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞二、⎩⎨⎧ké贝壳qiào地壳 ⎩⎨⎧bō剥削bāo剥莲蓬⎩⎨⎧pū铺开pù当铺 ⎩⎨⎧mó磨灭mò石磨三、⎩⎨⎧橙子澄清 ⎩⎨⎧窘迫地窖 ⎩⎨⎧绞刑狡猾四、恼—脑 倔—屈 皮—疲精—惊 遇—欲 秒—妙五、1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
2．丝绸之路是通道。
3.祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。
六、2.(1)B (2)A (3)B七、草铺横野六七里 笛弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明八、1.君子以自强不息 2.无以至千里 无以成江海 3.吾将上下而求索4.不是遮头是使风 怪不得 怪不得没有雨都撑伞，原来不是遮雨，而是用伞来使风让船前进5.溪头卧剥莲蓬 顽皮、淘气 顽皮、可爱的小儿子，他正趴在溪头，悠闲地剥着莲蓬X k B 1 . c o m九、《牧童》——吕岩 《舟过安仁》——杨万里 《清平乐·村居》——辛弃疾 《祖父的园子》——萧红 《童年的发现》——费奥多罗夫十、1.比喻 2.夸张 3.对偶 4.比喻十一、1.√ 2.√ 3.√十二、1.， ：“ ， ， 。
” “ 。
” 。
“ ？ ？ ？” “ ！” ， ，“！ ！ 、 、 ……”2．因为小鱼被困在浅水洼里，如果水被沙粒吸干，被太阳蒸干，小鱼们就会干死的。
3.第7自然段和短文的最后一句话。
前一处是小男孩捡鱼时说的话；后一处是教师演讲时说的话。
4．仍旧一条一条地把小鱼扔进大海。
他不想别人是否在乎，他只知道救的小鱼很在乎，因为它们回到大海就不会死去。
5.告诉医学院的学生：拯救生命是他们的本职工作。
也许他们救不了更多的生命，但他们要尽量拯救病人，减轻病人的痛苦，挽回病人的生命，这样，他们的人生才有价值。
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、听短文《多一本“生活手册”》，回答问题。
（5分）（一）完成填空。
（2分）契诃夫是（）著名的文学大师，他有一个本子，被称为“”。
（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。
（3分）1.有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。
于是，他忘记了积累素材。
（）2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。
（）3.生动感人的文章来自日常生活。
（）二、看拼音，写词语。
（3分）经过诸葛亮一番bùzhì（）和diào dù（），船向曹营驶去，鲁肃xún si（）道：他要干什么呢？三、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.将相和．（xiānɡ）取乐．（lè）挑．着旗（tiāo）B.上当．（dànɡ）调．度（tiáo）擂．鼓（lèi）C.折．断（zhé）迸．出（bènɡ）才干．（ɡàn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.响午胆怯一饮而尽理直气壮B.呐喊都督半夜三更喜不自剩C.疑惑猕猴抓耳挠腮神机妙算D.弓箭耻笑同心协力冥目蹲身五、下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。
C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。
D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。
六、用恰当的词语形容以下人物的特点。
（8分）诸葛亮：孙悟空：林黛玉：武松：七、下列语句运用了什么描写方法？把序号填写在括号里。
（4分）A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写E.外貌描写1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（）2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音，结合语境写字词。
（9分）1.周瑜dù jì（）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jī miào su àn（）的诸葛亮运用jì móu（）顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jī kě（），不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡɡānɡ（）。
一停下脚步，映入眼帘的qià hǎo（）是官府贴的bǎnɡ wén（）。
武松xún sī（）：我不能回去，免得让人chǐ xiào（）。
二、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（）A.只见店家．．拿了三只碗，一双筷子。
（店老板）B.酒家道：“客官．．要肉便添来。
”（顾客）C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫．．。
（医生）D.武松读了印信．．榜文，方知端的有虎。
（公章）3.下列说法中不正确的一项是（）A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。
B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。
C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。
D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。
4.结合语境选择恰当的歇后语填空。
（填序号）A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无（吴）用（1）他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是______。
【新教材】部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案
部编版语文五年级下册：第二单元测试卷含答案第二单元测试卷（根据2020年春最新部编版语文五下教材编写）一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.弓弩．（lú）楷．书（kái）敞．开（chǎnɡ）恰．似（qià）B.咆哮．（xiào）顽劣．（liè）抽屉．（tì）肋．骨（lèi）C.丞．相（chén）踉．跄（liànɡ）瞑．目（mínɡ）霹．雳（pī）二、拼写乐园。
1.根据语境写词语。
（1）诸葛亮攻打shuǐ zhài（）时，下令船上的军士一边léi ɡǔ（），一边大声nà hǎn（）。
（2）这位侠客yòu jī yòu kě（）地走下shān ɡānɡ（），突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén（），他毫不犹豫地揭了下来。
（3）dū du（）非常dù jì（）诸葛亮的才干，所以想用yīn móu ɡuǐ jì（）打败诸葛亮。
2.写同音字。
［tuō］（）延拜（）逃（）［tánɡ］胸（）课（）（）果［wěi］（）派（）巴枯（）［lèi］（）骨劳（）眼（）三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是（）1.武松见大虫翻身回来，就双手______起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。
2.那猴在山中，却会行走跳跃，______草木，______涧泉，采山花，觅树果。
A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。
（填序号）A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”（）2.那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
（）3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
统编版五年级语文下册第二单元测试卷 (含答案)
五年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择下列加点字的正确读音，打“√”。
(6分)咆哮(xiáo xiào) 踉跄(liàng niàng) 铁锤(chuíchú)抽屉(tètì)顽劣(luèliè) 弓弩(nǔnú)霹雳(pīpí)敞开(cháng chǎng) 瞑目(míng mín)楷书(kái kǎi)胯下(kuǎkuà) 迸溅(bèng bèn)二、读拼音，写词语。
(8分)dùjìtuōyán léi gǔshuǐzhàijīkěbǎng wén zhuìluòxiōng táng三、词语乐园。
(22分)1.一字组多词。
(6分)委—— ( )—— ( )—— ( )悉—— ( )—— ( )—— ( )遮—— ( )—— ( )—— ( )截—— ( )—— ( )—— ( )2.把词语补充完整。
(6分)结( )成( ) 瞑( )蹲( ) 喜不( )( )抓( )挠( ) 力( )神( ) 明明( )( ) 3.选词填空。
(4分)欢喜喜欢(1)爷爷( )劳动，过不惯清闲的日子。
(2)这个比赛无论输赢均有奖品，真是皆大( )果然居然(3)这两个人的性格天差地别，( )能成为好朋友。
(4)事情的发展( )如你所料，真是神机妙算，令人折服。
4.连一连。
(6分)印信指诗人、作家等风雅的文人驿站旧时民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩墨客旧时指政府机关的各种印章、公私印章的总称郎中古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方榜文古代一种官职；中医医生货郎旧时指官府的公告四、下列加点词语使用不正确的一项是( )。
最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)精选全文
可编辑修改精选全文完整版统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（8分）w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ ) 护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ ) 三、按要求，写词语。
（8分）呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ ) 动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ ) 踉踉跄跄（AABB 式）:（ ) （ ) 探听探听（ABAB 式）:（ ) （ ) 四、把词语补充完整。
（4分）( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
（9分）学校： 班级： 姓名： 考号： 11.下列各组词语中，有错别字的一组是（ )。
A.鞠躬尽瘁胸有成竹含辛茹苦自叹不如B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中，没有语病的一项是（ )A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ )A.秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间：90分钟。
满分：100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。
谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。
2.武松在店里解了酒痕，不听店家的劝告，独自走上了京阳岗。
一停下脚步，映入眼帘的是官府贴的榜文。
武松思索：“我不能回去，免得让人耻笑。
”二、选择正确答案的序号填空。
1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
3.序 4.不自胜三、补充词语，再结合语境选词填空。
抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。
（15分）1.答案：D。
根据语境，可知“一条小路”与“一片花海”相连。
2.答案：B。
根据语境，可知“千姿百态”的是“树枝”。
3.答案：A。
根据语境，可知“小河”是“清澈见底”的。
4.答案：C。
根据语境，可知“晨曦”是“初升的太阳”。
5.答案：D。
根据语境，可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。
6.答案：B。
根据语境，可知“鲜花”是“芳香四溢”的。
7.答案：C。
根据语境，可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。
8.答案：A。
根据语境，可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。
9.答案：D。
根据语境，可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。
10.答案：B。
根据语境，可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。
五、阅读理解。
（20分）1.答案：B。
根据文章，可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。
2.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。
3.答案：A。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。
4.答案：D。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。
5.答案：C。
根据文章，可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。
六、书面表达。
（40分）略。
天造地设，唯我独尊。
提到诸葛亮，我就想到了智慧。
西游记》中，孙悟空常做的动作是变化。
1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。
部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、字词园（24分）1．读拼音，写词语。
（6分）2．用“/”划掉加点字的错误读音。
(8分)镌刻(juān juàn)迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ)擂台(léi lèi)踉跄(cānɡqiànɡ)幔子(màn wàn)顽劣(lièlüè)遂愿(suísuì)3.对于下列句子所用的修辞手法，判断有误的一项是（）。
(2分)A.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山岗也动。
（夸张）B.石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。
（排比）C.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（设问）D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（比喻）4．查字典填空。
(6分)“截”是_______结构的字。
用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁()；②截住他()；③断了一截()。
5.读一读，猜猜名著人物。
(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
人物：()二、句子坊（6分）1．船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)三、课文园（12分）1．人闲桂花落,。
，时鸣春涧中。
2．店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。
”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。
明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。
3.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、_____________的周瑜、______________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。
（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着，托。
②承担，担当。
③继续，接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。
二、根据拼音写词语。
（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。
（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常（）父母。
6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。
(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。
最新部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷(两套及答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷（两套及答案）一、文史知识填空、选择。
(13分)1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《》，小说又名《》。
2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《》中的故事改写而成的。
这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。
3.《景阳冈》选自我国古典名著《》，小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。
4.《猴王出世》选自名著《》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。
5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( ）A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三借芭蕉扇C.诸葛亮——火烧连营D.刘姥姥——三进荣国府二、字词积累与理解。
(17分)1.下列加点字读音有误的一项是( )。
(2分)A.霹．雳(pī) 翎．毛(líng)B.弓弩．(nú) 血泊．(pō)C.拖男挈．女(qiè) 石窍．(qiào)D.窗屉．(tì) 铰．断(jiǎo)2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。
(5分)dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.用“然”字组词填空,(5分)谁能在三天内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
4.解释下列句中加点词。
(5分)(1)你如何．．不肯卖酒与我吃( )(2)但凡．．客人来我店中吃了三碗的( )(3)众猴拍手称扬．．道( )(4)好一个齐整．．风筝( )(5)石猴喜不自．．．胜．……复瞑目蹲身．．．．( )三、句子综合训练。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、看拼音,写词语。
dùjì()chéng fá()léi gǔ()nàhǎn()xiōng táng()quán tou()wěi tuō()shūruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。
饮马(yǐn yìn)擂台(léi lèi)都督(dūdōu)折腾(zhēzhé)了解(le liǎo)遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng)血泊(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。
1. 喜不自胜()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。
(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)五、精彩回放。
1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。
我知道里面著名的故事:、、。
2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。
书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
3.人闲桂花落,。
,时鸣春涧中。
六、课内阅读。
《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。