词的语用意义与词典意义的关系疏理

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词典释义中虚词的语义功能与语用条件辨析

词典释义中虚词的语义功能与语用条件辨析

词典释义中虚词的语义功能与语用条件辨析作者:董秀芳来源:《辞书研究》2021年第04期摘要《现代汉语词典》在对一些虚词的释义中,有时讲的实际上是虚词的语用条件,而不是虚词真正的语义功能。

这样的释义是不够妥当的。

文章以一些语气副词的释义为例,指出当前词典释义中存在的问题,并认为更好的释义方式是首先讲清虚词的语义功能,如果有需要,再指明其语用条件。

关键词词典释义语义功能语用条件语气副词一、引言本文讨论《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)在虚词释义上存在的一个问题并提出改进方案。

必须承认,《现汉》经过反复修订,精益求精,在现代汉语词语的释义方面是最为权威的。

《现汉》的成绩是有目共睹的,本文的讨论只是希望能为《现汉》在虚词释义上的进一步改善提供一点意见。

虚词的释义是比较困难的,因为虚词的语义比较空灵,如何准确地为虚词释义是一个值得深入研究的问题。

在《现汉》中,我们发现在虚词的释义中有时讲的实际是虚词的语用条件而不是虚词真正的语义功能。

这样的释义是不够妥当的。

我们认为需要区分虚词的语义功能和语用条件,建议在释义中首先指明虚词的语义功能,如果需要,再指明其语用条件。

为了使调查和论述便于展开,我们主要以《现汉》第7版对一些语气副词的释义为例来说明这个问题,有时也会涉及一些与释义相关的其他问题。

二、《现汉》第7版对一些语气副词的释义中存在的问题举例(一)“原来”释义中存在的问题“原来”在《現汉》第7版中有三个义项,第三个义项为副词,释义为:表示发现真实情况:~是你|我说夜里怎么这么冷,~是下雪了。

释义用语是一个动宾结构,会让人觉得“原来”是一个动词,这与其副词性质不符。

如果把这个释义放到例句中去,也会觉得不能很好地解释例句中“原来”的语义功能。

“原来”在句中表示的并不是“发现真实情况”这样一个动作行为,而是表达一种连接功能或语气。

如果去掉“原来”,句子的基本意思不会发生变化。

其实,这个释义只是说明了“原来”的语用条件,即表明了“原来”是在什么情况下使用的,而并不能说明“原来”的语义内涵。

《语义认知释义》综述

《语义认知释义》综述

《语义认知释义》综述打开文本图片集关键词:语义认知语义学词典释义一、引言二、《语义·认知·释义》内容简介词典作为解疑释惑的工具,主要是满足用户在社会交际中对词汇信息的需求。

传统的词典释义方式已经不能适应语言教学和知识信息传播的需要,学习词典的编纂需要建立有别于传统词典的释义模式与释义原则。

认知语言学把语言看成一个由原型范畴、概念结构、概念关系、意象图式和知识系统等构成的非自足的认知体系,主张以认识为出发点,通过观察人们对客观世界的体验、感知和概念化的过程来研究语言的产生、获得、使用和理解的规律,从而描述人类语言认知的各个方面是如何影响语义构成和语言表达的。

在论述语义和认知语义学的关系时,需要了解几个重要概念:概念范畴化、隐喻和转喻、意象图式(imagecheme)以及心理空间理论(mentalpacetheory)。

概念范畴化:现代范畴理论以“家族相似性”理论为起源,以原型理论为标志的全新范畴化理论。

范畴的划分或概念的聚合是依据同一范畴成员所具有的“共同特征”,其理论基础是“充分必要条件”。

认知语法(cognitivegrammar)理论由Langacker提出,是建立在心理认知基础上的语言结构和语言处理理论。

语义结构、音系结构和象征结构是认知语法的三种基本结构,具有经验性、图示性、关联性、百科性、范畴性、概念化等几个特征。

认知语法中的语义形成或概念化过程涉及心理空间、经验认知域、意象图式、概念隐喻、概念整合、原型特征、复合范畴和百科知识等(Lakoff&Langacker,1987)。

其研究领域涉及历时与共时、能力与行为、语法与词汇、形态与句法、语义与语用、规则与类推、同形异义与多义性等。

认知语法从概念和语义入手来阐释语法结构,通过意向或识解(contrual)来描述概念语义与语法之间的关系:从识解入手,通过详略读(pecificity)、辖域(cope)、背景(background)、视角(perpective)和凸显(alience)来解释语义。

什么是词的本义和引申义?了解词的本义和引申义有什么意义?怎样辨别词的本义?

什么是词的本义和引申义?了解词的本义和引申义有什么意义?怎样辨别词的本义?

什么是词的本义和引申义?了解词的本义和引申义有什么意义?怎样辨别词的本义?
词的本义是指词语最早的、最原始的意义,也可以理解为词的最基本的意思。

而引申义则是指词语在使用过程中逐渐扩展、衍生出的新意义。

了解词的本义和引申义对语言学和文学研究都具有重要意义。

首先,它有助于我们了解字词的历史演变过程,揭示出语言变化和发展的规律。

其次,通过研究词的本义和引申义,我们可以深入理解词语的多样性和丰富性,帮助我们更准确地理解和运用词语。

另外,对于文学研究来说,词的本义和引申义的分析可以揭示出作者的用词意图和修辞手法,深化对文学作品的理解。

辨别词的本义可以通过以下几种方式:
1.查阅词典:词典是了解词语本义的重要工具。

可以查阅字
典或词典,寻找词语最早的意义和最初的用法。

2.考察词语的起源:通过考察词语的起源,追溯其最初的来
源和用法,从而了解词语的本义。

例如,通过研究古代文
献中的用法和引用文献的脉络,可以揭示出词语的历史变
迁和发展。

3.对比词语的多义性:词语往往具有多种不同的意义,通过
对比和分析不同的义项,可以找出最基本、最原始的本义。

需要注意的是,一个词语的本义可能会因为文化、历史和语境
的变化而发生改变,因此在分析词语本义时,要综合考虑多个因素,做到准确理解词语的含义。

此外,词语的引申义也是常见的情况,通过大量的阅读和语境的理解可以更好地掌握词语的引申义。

语用学的作用和意义

语用学的作用和意义

语用学的作用和意义
语言是人类特有的沟通方式,在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力,在社会文化层面上反映人类文明进步。

语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力,透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究,进而了解人类的本质。

除了认识人类语言本质外,语言学研究还具有多种应用价值。

在语言教育方面,借由对于语言本身的了解,编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言,也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。

浅谈语境与词义的关系

浅谈语境与词义的关系

浅谈语境与词义的关系在日常交际中,语境总是在处于不断变化中的,这导致了语境中的词义也时刻处于变化之中。

语境的变化造成了词义的变化,语境对词义起着决定性作用,这是一种非常普遍的现象。

在不同的语境下,词义和词性也会随之发生变化。

标签:语境;词义;影响;关系一、概念阐述(一)语境概念语境,即语言环境,指的是“运用语言进行交际的一定的具体场合”。

根据交际的原则,语言交际必须符合语言环境。

语言是一套不完备的体系,词义不可能完全由它自身决定,而要由语境来决定。

语境有多种不同的理解,一般可以概括为狭义语境和广义语境两大类。

狭义的语境指一定的语言上下文,包括书面语的上下文或口语的前言后语所形成的语境;广义语境则包括话语产生的背景知识、情景知识以及交际双方的相互知识,包括狭义语境,及与人的言语表达行为有关的时间、地点、人物身份、环境气氛等等。

(二)词义概念词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。

以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。

词义是词的内容,是以语音形式固定下来的主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识,它所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点。

语言是不断发展变化的,而其中的词义也就理所当然地有了很多变化,一般来说,包括词义扩大、词义缩小、词义转移和感情色彩的变化等等。

语境和词义的关系就是指词义在不同语境中发生的以上的变化。

二、语境和词义的关系一切语言的应用和言语的交际总是限定在一定的语境范围之内,因此,语境对词义有制约作用。

首先表现在对词的理解和选用上。

同样一个词,在不同的语境中,表达的意思可能不同,这时就要依据具体的语境做出准确的理解。

单词的使用离不开语境,因为没有语境我们就无法确定讲话者想用这个词所表达的哪个确切意义,很多词的词义往往是特定的语境中扩展出来的。

我国著名语言学家张志公先生曾指出:“语言总是在一定的交际环境中使用的,因此分析语言现象,必须把它和它所依赖的语境联系起来,离开一定的语境,把一个语言片断独立起来分析,就难以确定这个语言片断的结构和意义。

现代汉语 第四章 语义

现代汉语 第四章 语义

多义词
具有多个相关的固定义的词是多义词。它在词典中
有多个义项,义项之间互相联系。
“铁” 本义是指一种金属,又用来比喻“确定不
移”,如“铁的纪律”。
它所包含的这两个义项虽然互不相同,但又互相联系。
“浅 ” 本义指深度小,引申有“短暂”(如“相
处日浅”)、“淡薄”(“浅颜色”)等意义。
或语素在词典中的意义单位。 根据词的义项的多少,可以把词分为单义词和多 义词两种。 单义词 多义词
单义词
只有一个固定义的词是单义词,它在词典中只有
一个义项。单义词,意义固定、明确,不会有歧 义。
主要包括: ①科学术语概念。如“音节”“比重”“元素”“偶 数”…… ②专有名词,鸟兽、草木、器物等常见事物的名 称。如“北京”“李白”“地球”“钢琴”“熊 猫”“鹿茸”“闹钟”……。 可以具有临时的意义(比喻、借代等)。 虽然我不能喝白酒,但是今天既然大家都喝二锅头,那我 也二锅头一下。

族思维、语言系统等方面的差异,决定了词义出现 民族的差异。 主要表现在选择不同的语言单位概括相同的事物现 象或者选择不同数量的词来概括相同的事物现象, 等等。 “哥哥”和“弟弟” (两个词) “elder brother‖和 “yonger brother‖ (两个词组) “雪”:靠近北极地区的拉巴人和楚克奇人中, 却有几十个词来标记“雪” 。
语法意义
语法意义是词的表示语法特点和语法作
用的意义。 是一种概括性更强、概括程度更高的意 义类型。 实词的语法意义一般由词类和句法成分 两大部分构成,虚词一般具有连接、表 示语气等作用。
小结:
词汇意义、语法意义、色彩意义是词义内容的不可或缺的
组成部分,三位一体的统一才是词义完整的内容。而联想 意义则有明显的随意性,其有无和多少都因时代、环境、 个人等等而异,听说双方的感受也常常不一致。 是词义内容的核心,语法意义和色彩意义都是在词汇意义 的基础上产生的,没有词汇意义也就无所谓语法意义和色 彩意义。

汉语词汇中词的意义

汉语词汇中词的意义

古汉语词汇中词的意义词的意义是古汉语词汇研究的核心内容和基本对象,必须对它有一个正确的认识。

词义是属于语言层面的。

义位是古汉语中十分重要的语义单位,认识词义关系和词义变化、研究古汉语的词汇系统,一般的说都要以义位作为基本单位,所以应当予以特别地重视。

义素是对义位作进一步分析后得出的构成成分,可以分为指称义素和区别性义素两部分。

对义位作义素分析有助于更科学更深入地认识词义。

义位的划分和义素分析都是值得继续探索的。

学习时应当注意结合具体例证的分析掌握本章所讲的基本观点和一些重要概念。

※学习要点1、了解词义,必须认识它具有不同的层次。

2、语义单位有不同的层级,义位是研究词义特别是古代汉语词义的一个十分重要的语义单位,深入认识词义关系和词义的变化、研究古代汉语的词汇系统,一般地说都要以义位作为基本单位,所以应当予以特别地重视。

※学习内容第一节对词义的基本认识P120一、什么是词义:1、词义是词的词汇意义,是用语音形式固定下来并加以体现的人们对客观事物的一种认识和评价。

词的意义是古汉语词汇研究的最基本的内容。

把握词义关系到意义与客观事物、意义与人们认识两方面的关系。

2、词义的性质:1)理性意义:又称概念意义,反映人们对客观对象的基本认识,显示人们对不同客观对象的区分,是词义的核心和最稳定的部分。

2)联想意义:指一个词在长期运用中,由词义的基本特征而产生出对另一些特征的联想,由此而生成的意义。

词的联想意义往往在语境中才能显示出来,因此又称隐含意义。

3)社会意义:指由于社会环境、时代背景、思想观念、职业阶层等的不同而产生的意义。

4)色彩意义:主要指词的感情色彩和风格色彩。

对理性意义而言,色彩意义是一种附加意义。

感情色彩:显示说话人的好恶,分为褒义和贬义。

1)概括性:把握某类事物的共性。

2)社会性和民族性:概括的是某个民族的整个社会某一时期的普遍认识。

3)模糊性:词义所指的对象或所包含的内容只有一个大致的范围,没有明确的界限。

英语词典的分类与微观结构

英语词典的分类与微观结构

英语词典的分类与微观结构林明金孔子曰:“工欲善其事,必先利其器。

”(《论语·卫灵公》)器者,工具也。

英文词典就是英语学习者案头必备的一种工具。

词典是一代又一代的学者长年埋头于蝇头小字,呕心沥血、勤奋砥砺而得来的精神产品。

人称词典为“无声的老师”,其功用价值毋庸置疑。

一部词典所包容的信息量是相当大的,而我们的读者往往缺乏词典编纂学的基础知识,也就谈不上充分利用词典所提供的大量信息为自己的学习与实践服务。

在目前的工具书市场,鱼龙混杂,良莠难分。

大量粗制滥造的英语工具书充斥市场,大多数的英语学习者又不懂得如何正确地选择和使用适合自己的词典,这样就使一些优秀的词典备受冷遇,没能发挥其应有的社会作用。

词典的英文对应词dictionary,其英文释义为:A dictionary is a book that gives a list of words in alphabetical order and explains their meanings in the same or another language.(LDOCE1)。

笔者以为词典可定义为:词典是一种汇集语言、科学文化和日常生活等方面的词语(或词语的某些成分),提供一定数量较为科学的信息,依据一定的编纂原则,并按一定的方式编排,可供查检参考、释疑解惑的工具书。

一、词典的分类由于词典的分类标准和依据是多种多样的,词典的分类体系也是相当复杂。

以下介绍的几种词典类型也是从不同角度来划分的:1. 规定型词典与描写型词典(Prescriptive and descriptive)规定型词典恪守正统的、规范的、正确的、符合经典作家用法的传统并以此为标准对语言进行规定。

一般说来,学生词典是规定型的词典,如LDOCE,CIDE2,OALD3等。

描写型词典主张以对语言全面的、系统的、客观的描写资料为依据真实地反映语言的客观变化。

大多数百科型词典可以看作是描写主义色彩较浓的词典,如Web34等。

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Zgusta还指出,系统(规则)平面上的意义来源于实际话语(语篇)平面上的意义,它是对实际话语(语篇)平面上意义的概括。这是因为,词典释义的过程实质上是从实际话语(语篇)平面中归纳出抽象系统(规则)平面上的意义的过程(图1左边自下而上的箭头表示这个过程)。这一点从词典编纂义的依据;现代词典编纂者建立语料库并将它储存实际交际中使用的语言,为提取词典意义提供基础。现代词典编纂愈来愈依赖于语料库这个事实也表明,词典意义主要来源于言语平面(当然不排除专家咨询、内省等方式的使用)。而语用词义正处于言语平面,因此词典意义可以含有语用意义的成分。词典意义在多大程度上包括语用意义取决于词典编纂的目的、词典所针对的使用对象等因素。
参考文献
[1][5]Zgusta,L.Manual of Lexicography[M].The Hague:Mouton,1971.
[2]Yule,G.Pragmatics[M].Oxford:Oxford University Press,1996.
[3]黄建华,陈楚祥.双语词典学导论[M].北京:商务印书馆,2001.
3.语用意义与静态意义之间的关联
Grice把言语层面的词义称为非自然意义(non-natural meaning),并划分为四个层次,如下(有改动):
A.1理性意义(即真值条件意义)
A.2隐含意义(即非真值条件意义)
B.1规约性含意
B.2非规约性含意
C.1言语含意
D.1一般言语含意
D.2特殊言语含意
非规约性含意是依赖于语境的隐含意义,临时性很强,属于语用意义的一部分。它分为非言语含意与言语含意。非言语含意包括所有不在Grice合作原则基础之上产生的会话含意。例如,由于遵循礼貌原则而产生的含意,从特定的话语结构、甚至从沉默中推理出来的含意等。对非言语含意的理解完全依赖于交际语境。
言语含意则分为一般言语含意与特殊言语含意。语言使用者根据语言语境和一般常识就能理解或体会出一般言语含意。这种一般言语含义,由于词语语境中的意义基本等于其理性意义,它属于静态词义的一部分。例如,在“He broke his leg and was sent to the hospital”这句话中,“and”很自然地被理解为“然后”而不是“和”。这是因为受伤之后去医院,是人们的常识。特殊言语含意是在说话人遵循或违反合作原则(或其中某一准则)的基础上推理出来的意义,这个意义也正是说话人希望听话人推理出来的。特殊言语含意不仅依赖于语言语境、一般常识,而且还依赖于交际语境。
上图中系统(规则)平面上的圆圈表示一个词(词汇单位)在语言系统中的意义,它是一个连续体,具有明确的边界。而实际言语(语篇)平面上的小黑点表示这个词(词汇单位)的具体使用,它的用法没有明确的边界,用虚线圈表示。从图中可以看出,两个平面的意义大体趋于一致。就此,Zgusta明确指出:“在绝大多数情况下,系统中的意义与使用中的意义具有一致性,否则语言的交际功能将大大降低。”
一、语用词义与词典词义的差异性
语用词义是言语状态下的临时含义,词典词义是静止状态下的规约词义,也就必然存在着差异,主要表现在以下几个方面。
1.两者的内涵差异
词典词义主要描写词汇所反映客观对象的区别性特征,是词汇单位的意义和句子的构成成分[1],是一定语言域内群体成员对客观事物的共识,具有客观性。语用词义是特定语境中由于受各种语境因素制约而产生的言语义,对语境的依赖性很强,具有主观性。
尽管语用词义与词典意义之间存在多方面的差异,但这些差异并非绝对的,而是相对的。语用词义与词典意义在每一个对立面上都在一定程度或很大程度上相关联
二、语用词义与词典词义的关联性
1.言语平面的意义与语言平面的意义具有一致性
在语言的分析与研究中,人们只注意到语言与言语之间的差异,而Zgusta则认为两个平面的意义之间存在关联,并以下图为例做了说明[5]:
关键词:语用词义;词典意义;关系
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目(2006BYY003)。
作者简介:章彩云(1968-),女,河南正阳人,硕士,信阳师范学院大外部副教授,主要从事词汇语义学、语用学、应用语言学研究。
随着词的语用意义研究的不断深入,语用学角度的词义与词典学角度的词义之间关系的揭示,已是我们词汇语义学急需探讨的一个新问题。这一新领域的研究,学术界已经取得初步成果。我们说意义是词典释义和语用意义的核心问题,但是,对这一核心问题的揭示,两者有一定关联的同时也存在着明显的差异。词的语用意义(pragmatic meaning)是人们在语言运用过程中,在词语概念意义的基础上,以语境作为参照并在一定的语用目的支配下赋予词语的临时意义。而词典中所描写的意义是处于备用状态下的词义(静态词义),带有很强的规约性和凝固性。本文欲就两者的关系来做以探讨,这对语用学与词典学的结合将有很大的意义。
词的语用意义与词典意义关系梳理
章彩云
(信阳师范学院 河南 信阳 464000)
摘 要:语用词义与词典意义处于不同意义层面,两者的内涵必然存在着差异,并呈现出不同特征。但语境又是架设两者深层关联的桥梁,因而,两者的差异并非绝对,而是相对的。语用词义随着其使用频率的增大而形成共识,最终成为词典意义的来源,这个关联的揭示,将为我们的语用学和词典学的研究提供理论与方法论的指导。
上图显示了语用意义与词汇意义之间的间接联系,实质上也反映了语用意义与词典意义之间的间接关联。这种关联在言语由一个词构成的情况下(如“Help!”用于求救,“Morning!”用于问候等)表现为直接关联,如下图所示:
根据上面的分析可看出,语用意义与词典意义之间存在两种联系:它们或者通过句子的意义发生间接关联,或者直接相关联。
2.两者所处层面的差异
语用词义是与词典词义相对立的词义类型。词典词义是处于静止状态下的词义,它在没有进入语境之前,是作为语言交际待用而呈现一种储备状态的意义,即语言储备待用的词义,属于语言层面。而语用词义就是处于变动状态下的词义(但其不同于有人说的动态词义),属于言语层面。如果说词典词义是词义的储备样态,语用词义就是词义的应用样态;词典词义是语用词义的基础和依据,语用词义是归纳产生语备词义的源泉。
既然言语平面的意义是语言平面意义的来源,言语平面的意义对语言平面的意义就有决定性作用。与表现方式。
2.语用词义与词汇意义之间的关联
语用词义不是凭空产生的,它必须以语备状态下的词汇意义为基础,词汇意义对应的概念系统是语用词义概念系统的基础、依托和参照。因此,在研究它的意义时不可避免地涉及到了词层面。从这个角度说,语用词义与词典意义之间存在着间接的关联。因为,语用词义由词汇意义与语境结合而产生,即语用意义=词汇意义+语境。词汇意义之所以成为语用词义生成的基础,是因为词汇意义和语用词义往往是通过一些联结点发生关系的。它可以是概念的,也可以是词的其他要素的。概念的也就是词义的,其他要素的则包括词音、词形、词性、词面义等方面。再根据Lyons的研究,词典释义所提供的不仅是构成句子意义的基本成分——单词的意义,还有语法词的意义。由此可见,词典意义通过词汇意义与语用意义发生关联,其内在关联方式是:词意义→句子意义→语用意义,如下图所示:
C.2非言语含意
第一层次为言语的理性意义与隐含意义之分。字面意义是语义学研究的真值条件意义,具有真值条件意义的词具有约定俗成性与稳固性。隐含意义为非真值条件意义,为Levinson所界定的语用学研究的意义。
隐含意义分为规约性含意与非规约性含意。其中规约性含意具有约定俗成性,它约定俗成地附着在某些词或词语表达式上,它是静态词义的一部分。例如“but”虽与“and”的真值条件相同,但它同时还有将其连接的成分进行对照的规约性含意。对规约性含意的理解有时也要依赖于语言语境,即上下文。
将Grice的上述非自然意义理论转化为图4,可从中进一步看到语用意义的某些特征:
从左至右,从真值条件意义出发,意义逐步脱离规约性,依赖于愈来愈多的语境因素,动态性逐渐增强,静态性逐渐减弱。对语境依赖性最强的是非会话含意,特殊言语含意次之。[6]从右至左,从非言语含意出发,意义逐步趋向于规约性,愈来愈脱离交际语境,动态性逐渐减弱,静态性逐渐增强。由此可见,语用学并不排斥研究具备一定稳定程度的意义,如规约性含意与一般言语含意同样,词典所描写的也并非毫无例外都是静态意义词典意义中的内涵涉及到了词目与语境之间的关系;词典意义中的转义是词目在新的语境中使用时在本义的基础上产生的意义[7]。因此,语用意义的动态性与语义意义的静态性只是程度上的差异,而非类别上的绝对差异。
联系地址:信阳师范学院大学外语部邮编: 464000
联系电话:0376-6280161 0376-6620161
E-mail:zhangcaiyunxysy@
[4]章宜华.词典释义研究的沿革与发展趋向[J].现代外语,2000,(4).
[6]Jaszczolt,K.M.Semantics and Pragmatics:Meaning in Language and Discourse[M].London:Pearson Education,2002.
[7] 杨文秀.语用意义与词典意义:差异与关联[M].解放军外国语学院学报,2003(1).
总之,语用意义是言语中产生的临时含义,随着其使用频率的增大而形成共识,最终成为词典意义的来源。从这个角度说,两者都与语境存在着联系,只不是两者对语境的依赖程度存在着差异而已。在语境这个桥梁的架设下,语用词义与词典意义之间有着意义上内在关联。这个关联的揭示,将为我们的语用学和词典学的研究提供理论与方法论的指导。
3.两者呈现特征的差异
语用词义研究的是语境中的意义(contextualmeaning)[2],因而语用词义随语境的变化而变化,呈现出动态性特征。它是静态词义与语境条件二者在交际中结合,实际上体现为交际能力和交际功能的相互作用,二者不断发展、运动,促成了语用词义的形成,因而语用词义具有临时性、主观性、灵活性、依附性、伸缩性和含蓄性。而词典所描写的意义是指经过规约之后本质的、明确的、主要的、用于去区别作用的那部分词义内容,主要特征有明确性、决定性、有限性、稳定性和一元性等。它包括本义与转义,后者包括指称义(或概念义)、内涵与系统义(包含使用限制、搭配与句法义);前者包含比喻义、引申义、假借义等[3]。其中指称义反映词语与外部世界间的关系,系统义反映词语与语言系统内部其他词语间的关系,内涵与转义反映词语与语境间的关系。由此可见,词典意义体现的是词语与外部世界、词语与词语、词语与语境间的多维关系。[4]其中词语与外部世界间的关系、词语与词语间的关系在相当长一段时间内在很大程度上是稳定的;至于语言与语境间的关系,只有当这种关系具备一定稳定程度、表现出一定使用频率时,成为群体成员的共识,才可能为词典所记录。因此,从这个角度看,词典所记录的是趋于稳定的静态意义。
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