国内金融工程发展现状与专业人才培养
我国金融工程发展的现状、问题与对策分析
我国金融工程发展的现状、问题与对策分析一、引言金融工程作为一门融合了金融学、数学、统计学和计算机科学等多学科知识的新兴领域，在全球金融市场中发挥着日益重要的作用。
它通过创新金融工具、设计金融策略和优化金融流程，为金融市场的参与者提供了更有效的风险管理手段和投资决策方法，有力地推动了金融市场的发展和金融体系的完善。
在我国，随着经济的快速发展和金融市场的不断开放，金融工程也逐渐受到重视，并在一些领域取得了一定的成果。
然而，与发达国家相比，我国金融工程的发展仍处于初级阶段，面临着诸多问题和挑战。
深入分析我国金融工程发展的现状、问题，并提出相应的对策，对于促进我国金融工程的健康发展，提升金融市场的效率和竞争力，具有重要的现实意义。
二、我国金融工程发展的现状（一）金融市场规模不断扩大近年来，我国金融市场规模持续增长，为金融工程的发展提供了广阔的空间。
股票市场、债券市场、期货市场、外汇市场等不断发展壮大，市场交易活跃度逐渐提高。
截至[具体年份]，我国股票市场市值已位居全球前列，债券市场余额也不断攀升。
金融市场的发展为金融工程的应用提供了丰富的基础资产和交易平台，促进了金融工具的创新和金融业务的多元化。
（二）金融产品创新逐步推进随着金融市场的发展和需求的增加，我国金融机构在金融产品创新方面也取得了一定的进展。
衍生金融工具如期货、期权、远期、互换等逐渐引入市场，为投资者提供了更多的风险管理工具和投资选择。
同时，结构性金融产品、资产证券化产品等也不断涌现，丰富了金融市场的产品种类。
例如，商业银行推出了多种结构性理财产品，将固定收益产品与衍生金融工具相结合，满足了不同投资者的风险收益偏好。
此外，互联网金融的兴起也为金融产品创新带来了新的机遇，如P2P网贷、众筹等新型金融模式不断涌现。
（三）金融工程技术应用日益广泛金融工程技术在我国金融市场中的应用日益广泛。
量化投资策略逐渐受到投资者的关注和应用，通过运用数学模型和计算机技术进行投资决策和风险管理，提高了投资效率和准确性。
我校金融专业发展简介以及金融人才培养总体思路
我校金融专业发展简介以及金融人才培养总体思路一、金融专业发展的背景与现状咱们学校的金融专业呢，一开始其实也没啥特别的光环，大家可能还记得那些年金融圈子里“打酱油”的日子。
别看如今金融行业的风头正劲，竞争激烈，各路人才争先恐后地想进大公司，赚大钱。
其实一开始，金融专业也只是一个普普通通的学科，直到近些年随着国家的支持、行业的兴旺，金融这个领域才开始引起大家的广泛关注。
你看，随便翻翻新闻，股市、楼市、投资、保险……这些词几乎成了人们口中的“热搜词”。
大家开始意识到，金融不仅关乎每个人的日常生活，还是国家经济的“大动脉”。
这一变化，也让我们的金融专业迅速站到了前台，走到了学术界和社会的聚光灯下。
说实话，最初的时候，学校的金融专业还是有点“新人感”的，课程设置什么的，跟传统的经济学专业差不多。
可是，随着社会发展，咱们也逐步跟上了时代的步伐。
比如，金融工程、投资学、金融科技等方向的课程已经逐渐融入到了我们的教学中，能够满足不同学生对未来职业发展的需求。
通过不断的改进和调整，学校的金融专业已经逐渐从“青涩”走向成熟，培养出来的学生也越来越多在业界占有一席之地。
大家都知道，学金融不仅是学数字、学理论，还要学会“玩转”经济，懂得如何去预测市场的动向，如何去处理那些复杂的经济关系。
二、金融人才培养的总体思路谈到金融专业的人才培养，我们不妨先从一个问题入手：“什么样的人才才能在金融圈站稳脚跟？”这个问题说起来简单，做起来却复杂。
首先嘛，金融人才需要具备的最基本的素质就是扎实的基础理论。
这一点，其实咱们学校早早就已经打下了一个很好的基础。
金融学科本身就是一个交叉学科，涉及到的知识面非常广，包括了经济学、管理学、数学、计算机科学等内容，咱们的学生从基础到高级的课程设置，覆盖了这些领域的核心内容。
为了让学生有更全面的知识结构，我们的金融课程不仅仅是纸上谈兵，更多的是紧跟时代步伐，力求让学生能在复杂的金融环境中游刃有余。
光有理论知识可不够，这也是为什么我们金融专业特别注重实践能力的原因。
金融工程专业的发展前景分析
金融工程专业的发展前景分析金融工程是一门综合性学科，结合了金融学、数学、统计学和计算机科学等领域的知识，旨在应用科学方法和技术来解决金融领域的问题。
随着金融业的快速发展和全球化竞争的加剧，金融工程专业的发展前景也变得越来越广阔。
下面将从市场需求、薪资水平和创业机会等方面对金融工程专业的发展前景进行分析。
首先，随着金融市场的发展，对金融工程专业人才的需求日益增长。
金融行业需要专业人士来进行风险评估、投资组合管理、衍生品定价等工作，以提高投资回报率和降低风险。
金融工程专业的学生具备扎实的数学和统计学基础，可以利用量化模型和算法来解决实际问题，满足市场需求。
同时，随着金融技术和人工智能的发展，金融工程专业人才也可以从事金融科技领域的工作，如智能投顾、区块链技术等，这些都是未来金融行业的新兴领域。
其次，金融工程专业的薪资水平也相对较高。
由于金融工程专业的技术性和专业性，专业人才具备稀缺的技能和知识，因此在就业市场上有较高的竞争力。
据统计数据显示，金融工程专业的毕业生的平均起薪水平普遍较高，且有望随着经验的积累和能力的提升获得更好的薪资待遇。
此外，金融工程专业的人才也有较好的晋升空间，可以在金融机构和企业中担任高层管理职位，进一步提高薪资水平。
最后，金融工程专业的学生也具备创业机会。
金融行业具有较高的风险和回报，对创业者来说是一个充满机遇的领域。
作为金融工程专业的毕业生，他们具备专业知识和技能，可以根据市场需求创办自己的金融科技公司或者提供金融咨询和风险管理等服务。
尤其是在国内金融市场持续发展、金融监管趋严等背景下，创业者可以结合新技术和金融知识，提供创新的金融产品和服务，获得更多的市场份额和利润。
总体而言，金融工程专业的发展前景十分广阔。
随着金融行业的快速发展和科技的进步，对金融工程专业人才的需求将持续增加。
金融工程专业的学生具备扎实的数学和统计学知识，可应用科学方法解决金融问题，具备较高的竞争力和薪资水平。
我国金融工程专业人才培养的现状与思考
我 国金融工程专业人才培养的现状与思考
刘 向 华
（ 中南财经政法大学新华金融保险学院 ， 湖北 ［ 摘 武汉 ４ ０ ７ ） ３０ ３
要 ］ 本 文从 我国金融工程专业人才培养 的现状 出发， 探讨 了金 融工程专业人才 培养应包 括的 内容 ， 出 提
在教 学中要坚持“ 两个结合” 培养学生对“ ， 三个模块” 四个方 向” 和“ 的知识和 能力 ， 理论 教学与 实践教 学相 结合 ， 即： 实验教 学与实践教学相结合 ； 熟悉金融知识 、 数理方法和相关软件三个模 块 的知识 ； 掌握金融衍 生产 品、 险管理 、 风 金 融建模和 金融数据分析 四个方 向的能力 ， 并就 实际教学提 出了具体 措施。
金融工程学 是 ２ ０世 纪 ８ 代在西 方发 展起 来的 ０年 精确 研究金融创新 与金 融管理领 域现实 问题 的新 兴学 科 ， 当代 金 融学 科 发 展 的前 沿 和 制 高 点 ， 是 金 融 、 是 也 财 务领 域研究 的热点 。金融工程学大量运用 运筹学技 术、 仿 真模拟技术 、 自动化技术等先进手 段对 市场风 险进行 预测和评估 ， 使得金 融新 产品 的定 价更符 合市 场要 求 ， 使金 融机 构 内部运 行 机制 更趋 完善 ， 济效 益 显 著提 经 高 ， 进 了各 种 资 源 在 全 球 范 围 内 的 高 效 配 置 ， 根 本 促 从 上改变了金融业传统 的运作模式 ， 极大地促进 了社会经 济的发展 。在 ２ 纪 ９ ０世 ０年代 以来西方 国家 新一 轮 的 “ 金融革命” 中金融工程 已展 现出巨大 的生命 力 和发展 前景 ， 在我 国如何建 立和 发展金 融工程 ， 我 国转 轨 中 对 的金融制度变 迁和传 统金融 学科的改造 将起 着重 要 的 促进和引导作用 。 我 国金 融 工 程 专 业 人 才培 养 的 现 状 ２ 世纪９ Ｏ ｏ年代 中期 ， 金融工程被引进 到我 国 ， 教育 部于 ２０ ０２年 ４月批准 了中国人 民大学等 ５所 院校设立 金融工程学科 ，０３年 又批 准了广东商学 院等一些高校 ２０ 设置本科专业 ， 目前 我 国 已有 近 ４ 高校设 立 了金融 ｏ所 工程专业。金融工程专业 的设立 ， 是我 国加强 金融学科 建设 、 调整学科结构 、 推进学科融合 、 积极培植 新的学科 生长点 、 提高学科竞 争力 和整 体实力 的重要举 措 ， 将有 利于依托金融学学科 的坚实 基础 ， 加快金融工 程学科 的 发展 ， 强化金融工 程科学 研究 ， 全面 提高金 融工 程人 才 培养质量 。充分认 识金 融工 程学作 为现代 金融 科学 的 制高点对现代经济金融 的巨大推 动作 用 ， 以实现金融 理 论研究的定量化 、 工程 化 、 应用化 、 产业 化 为 目标 ， 立 建 和发展金融工程学科 是建立 起我 国真正 意义上 的现 代 金融科学的必要途径 。 目前 ， 国已有许 多高校 开设 金融工 程这 门课程 ， 全 有实力的高校 开设有金融工 程的本科 专业 、 士专业甚 硕 至博 士专业 。高校是培养金融工程人 才的重要 阵地 ， 但
国内金融工程发展现状与专业人才培养(全文)
国内金融工程进展现状与专业人才培养一、金融工程的特点金融工程是一门研究运用各种金融工具和策略来解决金融财务问题的新兴金融学科。
它将工程思维引入金融科学的研究，综合地运用各种工程技术的方法，设计、开发和实施新型的金融产品，制造性地解决各种金融问题。
作为一门前沿学科，金融工程融合了金融学和投资学的相关理论，同时又汲取了数学和系统科学的精华。
从理论上讲，它是一门融现代金融学、信息技术与工程方法于一体的交叉性学科；从教学方面讲，它是一门由现代金融理论支撑、以实务操作为导向的高科技金融学科。
1、金融工程具有应用型交叉学科的基本特征首先，金融工程是金融科学的工程化，是一门从实际情况出发针对实际问题的应用型学科。
其次，金融工程集合了金融学的基础理论和工程学的基本分析方法并且又具备自身的特征――强调学科间的相互渗透和交叉。
除了运用数学和统计学知识为主要分析手段外，金融工程还引入了最新的计算机技术、仿真技术、人工神经XX等前沿技术，也运用到了决策科学和系统科学的有关理论。
2、金融工程是一门具有量化特色的学科，重视模型化和最优化金融工程的一个突出特点就是广泛运用定量分析的方法来解决金融实务中的各类问题。
量化分析的第一步是把没有数量特征的各种实际对象转变成具有数量特征和某种相关关系的变量。
在数学模型提出来后，接下来的任务就是针对不同类型的模型进行分析、求解、推导和论证。
金融工程在数学方法上的特点是需要将实际问题的不确定性和提炼问题的最优化紧密结合，因此关于优化理论的学习和研究在金融工程中是贯穿始终而至关重要的。
3、金融工程重视创新思维创新是金融工程的灵魂，金融工程的制造性特点主要体现在两个方面：一是运用各种工程分析手段对收益和风险特征进行量化、分解和组合，制造性地改变收益和风险结构，实现新型金融工具的引入和运用；二是通过对各类金融要素的重新组合和制造性的变革实现解决方案的优化、市场范围的拓展和金融服务的创新。
二、国内金融工程应用现状目前，国内金融工程应用主要分为两大块，一块是风险操纵，另一块是量化投资。
金融工程专业的就业前景和发展趋势
金融工程专业的就业前景和发展趋势金融工程是以应用数学、统计学、计量经济学等为基础，以金融市场为对象，利用数学模型、计算机技术等手段研究金融问题的交叉学科。
随着金融市场的快速发展和复杂性的增加，金融工程专业的就业前景和发展趋势也变得越来越广阔和吸引人。
首先，金融工程专业的就业需求量大。
随着企业和金融机构对风险管理和金融衍生品需求的增加，对金融工程专业人才的需求也随之提升。
金融工程专业毕业生可以在银行、保险公司、证券公司、期货公司等金融机构中从事风险管理、衍生品交易、投资分析等工作。
此外，金融工程专业毕业生还可以在大型制造、贸易、能源等企业中担任金融顾问、资金筹措与管理、财务决策等职位。
其次，金融工程专业的就业领域广泛。
金融工程专业涉及的领域包括金融工程、金融风险管理、金融市场分析、资产定价等，可以适应不同的工作需求和行业发展。
金融工程专业毕业生可以选择在金融机构中从事交易员、分析师、风控经理、研究员等职位，也可以选择进入科技公司从事量化交易、数据分析等工作。
再次，金融工程专业的发展趋势光明。
随着金融市场的不断发展和创新，金融工程技术的应用也得到了广泛的推广和应用。
例如，人工智能、大数据等新兴技术的发展，为金融工程专业提供了更多的机会和挑战。
金融工程专业毕业生具备丰富的数学、统计学和计算机知识，可以更好地适应金融市场的变化和需求，提供更有效的金融工程解决方案。
最后，金融工程专业的职业前景可观。
金融工程专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力和薪资待遇。
根据相关统计，金融工程专业毕业生的就业率较高，且薪资水平相对较高。
金融工程专业的毕业生还具备较强的职业发展潜力，可以通过积累工作经验和深造学习不断提升自己的职业素质和竞争力。
总之，金融工程专业的就业前景和发展趋势非常乐观。
金融工程专业具备广泛的就业需求和就业领域，发展趋势光明，职业前景可观。
同时，金融工程专业要求学生具备扎实的数学和计算机知识，以及对金融市场和风险管理的深入理解。
金融工程专业人才培养研究
金融工程专业人才培养研究摘要：文章先对应用型高校金融工程专业人才培养现状进行分析，然后根据金融工程发展特点和学科特性，从人才培养目标定位、课程体系设置等方面对金融工程专业人才培养进行探讨，提出了实际有效的举措。
关键词：应用型高校；金融工程；人才培养；目标体系金融工程学自产生以来，迅速应用到金融市场的各个领域[1-2]。
但金融工程学科建设不完善，人才培养缺乏成功模式和经验，国内迫切找到适合的人才培养模式，提高人才培养的质量与效率。
1金融工程专业人才培养现状自2002年教育部批准部分高校设立金融工程学科以来，一批高校被获批设置金融工程本科专业。
但是国内开设金融工程学专业的院校仍不足百所，依然处于起步阶段。
不同类型的高校把金融工程专业设置在不同院系，大多高校设置在金融学院或者管理学院，也有的设在数学学院、工程管理学院等。
金融工程专业课程设置、人才培养理念和模式没有统一标准，主要更具学校自身情况而定。
目前金融工程人才培养没有标准模式，很多学校就照搬国外培养模式，即采用金融应用型模式、工程研发型模式或数理研究型模式[3]。
2金融工程专业人才培养存在的问题应用型本科高校是人才培养的前沿阵地，它培养出的金融工程人才必须具备全面的理论功底、极强的实践操作能力、活跃的创新思维和快速学习能力。
实践中金融工程专业人才培养取得了一些成果，但仍有很多问题亟待解决与完善。
2、1人才培养目标体系不完整，定位不清晰目前应用型高校对人才培养目标没有形成体系，只是按专业单独设立培养目标，很少考虑学校自身特点和理念，没有融合市场经济对金融工程专业需求。
对专业人才定位层次不清，人才知识结构不完善，多数院校本科阶段人才培养目标把握不准，脱离学生条件和市场需求的实际状况。
忽略了不同层次和类型的学校应该有不同的金融工程人才培养目标，但实际培养中落实较难。
2、2学校人才培养特色不突出应用型高校金融工程专业人才培养通常要求过高，脱离学校自身实际情况，片面的最求学生的综合素质培养，往往失去了学校自身特色和地方经济特点，培养出来的人才理论知识广而不精，实践动手能力差，金融事务工作经验不足，缺乏预测与把握市场经济变化能力、创新思维能力和社会适应能力。
金融工程在我国的现状及发展
金融工程在我国的现状及发展金融工程是一门综合金融学、数学、统计学和计算机科学等学科知识的交叉学科，在金融行业中扮演着重要的角色。
近年来，随着我国金融市场的不断发展和对风险管理的不断提高，金融工程这一学科逐渐受到关注并在我国得到了快速发展。
金融工程在我国的现状是蓬勃发展的。
随着金融市场多元化和国际化的发展，我国金融机构对金融工程人才的需求日益增加。
越来越多的金融机构开始重视金融工程师的培养和引进，金融工程专业的学生也逐渐增多。
我国许多高校也纷纷开设了金融工程专业，为培养金融工程人才提供了基础。
金融工程在我国的发展面临一些问题和挑战。
一方面，虽然近年来我国对金融工程专业的培养和发展有了很大的进展，但与国际先进水平相比，仍然存在差距。
由于金融工程是一个新兴的学科，我国在相关研究和应用方面还有待加强。
金融工程的发展还面临着技术和数据的限制。
金融工程需要大量的数据支持和高水平的技术支持，目前我国在这方面还存在一些问题。
然后，金融工程在我国的发展前景是广阔的。
随着我国金融市场的不断发展和金融监管的不断加强，风险管理和金融工程的需求将会越来越大。
金融工程专业的学生将拥有更多的就业机会，而从事金融工程研究的学者将有更多的研究课题和发展空间。
随着金融科技的快速发展，金融工程将在金融科技领域发挥更加重要的作用，为金融行业的创新和发展提供支持。
为了推动金融工程在我国的发展，我们可以采取一些措施。
加强金融工程专业的人才培养，提高金融工程教育的质量，培养更多的高水平金融工程人才。
加强金融工程研究和应用，在相关领域开展前沿性研究，提高我国的金融工程水平。
加强金融数据的收集和整理，为金融工程研究和应用提供更好的数据支持。
建立相应的监管和法律框架，规范金融工程的发展和应用，保证金融工程的稳定和安全性。
金融工程在我国的现状是蓬勃发展的，但仍面临一些问题和挑战。
金融工程在我国的发展前景是广阔的，我们可以通过加强金融工程人才培养、加强金融工程研究和应用、完善金融数据和监管等方面的工作来推动金融工程的发展。
金融工程在我国的现状及发展
金融工程在我国的现状及发展金融工程是指运用数学、统计学、计算机科学和工程等技术手段来解决金融领域中风险管理、投资组合优化、衍生品定价等问题的学科。
在我国，随着金融市场的不断发展和开放，金融工程逐渐成为一个热门的领域。
本文将就金融工程在我国的现状及发展进行详细介绍。
在我国的金融工程领域，已经取得了一定的成就。
目前，我国的大部分金融机构都设立了金融工程部门，致力于开展金融工程相关的研究和实践。
金融工程的应用主要集中在风险管理、投资组合优化、金融衍生品的定价等方面。
人们利用金融工程的方法来测量和管理金融市场的各种风险，为金融机构提供科学决策支持；他们还使用金融工程的模型来优化投资组合，找到收益最大化和风险最小化的平衡点；他们运用金融工程的原理和方法来定价和设计各种金融衍生品，满足市场的不同需求。
我国的金融工程在教育和培训方面也取得了明显的进展。
目前，国内的许多高校都设立了金融工程专业，并开展相关的教学和科研工作。
学生可以通过系统的学习，掌握金融工程领域所需的理论知识和实践能力，为未来从事金融工程相关工作做好准备。
还有一些培训机构和金融机构提供金融工程的专业培训课程，为金融从业人员提供进一步的学习和提高的机会。
金融工程的发展也受到了政府的关注和支持。
近年来，我国政府出台了一系列的政策和规定，以推动金融工程的发展。
我国的证券法、期货法、银行法等法律法规中，都提到了金融工程的相关内容，为金融工程的发展提供了法律保障。
政府还鼓励金融机构与高校、科研机构合作，共同开展金融工程的研究和应用，以提高金融工程的水平和质量。
金融工程在我国的发展还存在一些问题和挑战。
金融工程领域的人才短缺是一个现实问题。
虽然金融工程专业的培养已经有了一定的进展，但是与金融市场的需求相比，仍然存在一定的差距。
金融工程的理论和方法在实践中的应用还有待加强。
尽管金融工程已经在我国得到了广泛的应用，但是许多金融机构在实践中对金融工程的运用还存在一些困难和问题。
金融工程专业的现状与发展前景
金融工程专业的现状与发展前景金融工程专业是金融学与应用数学、统计学、计算机科学等交叉学科的结合，旨在培养掌握金融理论与技术工具的专业人才。
金融工程专业的现状与发展前景备受关注，以下将从就业前景、行业需求和发展方向三个方面进行分析。
首先，金融工程专业的就业前景广阔。
随着金融行业的快速发展和创新，对金融工程师的需求不断增加。
金融工程专业毕业生可以在银行、证券公司、保险公司等金融机构就业，也可以在大型跨国公司、咨询公司、投资基金等企业从事金融分析、风险管理、交易策略等工作。
此外，金融科技的兴起为金融工程专业提供了更多的就业机会。
如金融科技公司、互联网金融平台等都需要金融工程师来参与产品开发、数据分析和量化交易等工作。
其次，金融工程专业的行业需求持续增加。
随着金融市场的复杂性和风险的增加，金融机构对金融工程师的需求日益迫切。
金融工程师熟悉金融市场的运作规律，具备量化分析和风险管理的能力，能够为金融机构提供科学的金融产品设计和风险控制方法。
此外，金融工程师还能够利用先进的计算机技术和大数据分析方法为金融机构提供智能化的金融服务。
因此，金融工程专业毕业生在金融机构中具有较高的竞争力和就业优势。
最后，金融工程专业的发展方向多元化。
随着金融市场的发展和技术的进步，金融工程专业也在不断拓展其应用领域。
例如，量化投资是金融工程专业较为热门的发展方向之一，其利用数学模型和计算机算法来进行投资决策和交易策略的优化。
另外，金融科技（Fintech）的兴起为金融工程专业开辟了新的发展空间，如区块链技术、人工智能等的应用，将为金融工程师提供更多的创新机会。
此外，金融工程师对于数据分析和风险管理等领域也有很强的需求，这为金融工程专业的毕业生提供了更多的就业选择。
综上所述，金融工程专业的现状非常有利，其就业前景广阔、行业需求持续增加，并且发展方向多元化。
但是，在追求金融工程专业的发展和就业机会的同时，学生们也需要不断提高自身的综合素质，包括对金融市场的深入了解、数学和统计学的扎实基础、计算机和编程技术的掌握等，才能更好地适应行业的需求，实现个人的职业发展。
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值计算对金融问题进行数据分析和检验解决问题的可能方案 的能力。
4、构 建 金 融 工 程 的 专 门 化 课 程 ，培 养 学 生 成 为 复 合 型 的 金 融工程人才
围绕金融工程我们开设了如衍生金融工具、金融工程学、 金融工程案例和应用、金融风险的量化分析、金融产品设计与 开发等课程，学生可以通过教学了解金融工程的核心以及运用 相关金融工具和策略解决金融问题。
另外，也有不少券商将金融工程论应用到市场中，做出了 一些成果。比如，长江证券在考虑市场的实际情况后，在研究报 告中分析了短期反转和成交量这两项因素与收益率的关系。
目前，国内金融工程研究的瓶颈在于与实际市场的结合。 中国的证券市场是一个不成熟而且有着高度投机特性的市场， 市场的波动与货币流动性多少高度相关。因此，把基于理想化 市场假设的金融工程理论应用于中国市场得到的结论，通常与 市场实际情况有较大背离。另一方面，金融工程理论具有较强 的专业性，即使是证券从业人员，如果没有经过系统化学习，也 无法理解其中的演算原委，这种知识上的隔阂导致反馈的缺失。
高教研究
CO N TEMP O RARYECO N O MICS
国内金融工程发展现状与专业人才培养
○孙茂辉
（上海师范大学 上海 20融工程专业人才培养提 出了新的要求。 本文根据金融工程的特点制定人才培养目标， 并据此提出合理使用应用性、 实验性教学方法和案例教学，同 时强调国内金融工程师职业培训的发展现状和创新思维培养， 以期积极寻找适合国内发展需要的金融工程教学方式。
融业面临前所未有的挑战。因此，培养一批懂得现代金融原理，
掌握现代金融技术的高级人才显得十分紧迫和重要。尤其是掌
握金融创新与风险管理技术的金融工程师将成为金融行业的
急需专业人才。未来的国际金融中心上海将为金融工程师搭建
2、相关专业的知识 金融工程的专业人才应该熟悉与金融工程学科相关的原 理性知识，并有较高的数学、统计学、外语与计算机操作水平。 具备扎实的数理分析基础和运用数学模型的能力，能够对金 融、经济问题进行科学的分析和处理；能够熟练地使用计算机 进行信息处理。为了适应国际金融市场的激烈竞争，金融工程 的专业人才不仅要具备较高的外语水平，还应该熟悉会计、税 务等方面的原理性知识。 3、金融实物工作能力 金融工程的专业人才应该具备一定的从事金融实务工作 的能力。能够灵活运用掌握的理论知识和技术方法开展工作， 进行调查研究、分析和解决实际问题，从事资产评估、风险管理 以及金融产品设计与开发等方面的实务工作。 4、较强的实践能力 金融工程的专业人才应该具有较强的市场经济意识、创新 思维能力和社会适应能力。金融工程的产生和发展是与金融市 场密不可分的，金融工程研究开发的每一项结果，都是为了满 足金融市场的需要，而推出的一项创新的金融产品，这就要求 金融工程的专业人才具有金融创新的意识和思维。 四、金融工程课程设计设想 1、强 调 基 础 的 经 济 金 融 理 论 教 学 ，培 养 学 生 具 备 扎 实 的 经 济金融理论素质 金融工程本科专业的设置必须立足于经济金融理论，这是 培养合格的金融工程专业本科生的基石，这些理论应包括基础 的经济学、金融学、管理学等学科以及一定的现代金融理论，如 开设货币银行学、国际金融、公司财务、投资学、金融经济学、金 融风险管理等课程。另外，还应辅之以保险、税收、金融法等方 面的知识。 2、适度开设数学类课程，培养学生掌握比较全面的数学和 统计学的技能 为培养各类专门的金融工程人才，使学生掌握比较全面的 数学和统计学的技能已经成为必需。为此我们开设了微分方程 与动态经济学、概率论基础、数理统计、运筹学、应用随机过程、 金融时间序列分析等课程。此外还有随机分析、决策分析、经济 数学模型等课程供学生选修。这些课程的教学大纲不仅体现数 学课程本身的内容，而且充分结合金融工程的需要，强调数学 方法在金融领域的应用。 3、体现金融计算、数学建模的重要性 培养学生具备数值计算、建模技巧及数据分析的能力。通 过使用计算机及软件对金融数据进行分析，研究金融运行规律 是当今金融信息全球化的重要手段，为此我们设置了如数值计 算、经济数学模型、计算机 Ｃ 语言程序设计、数据分析应用软 件、金融实证分析等课程，培养学生能够从复杂的金融环境中 分析出关键因素并设计建模方案的基本素质，以及具备通过数
【关键词】 金融工程 人才培养 创新 一、金融工程的特点 金融工程是一门研究运用各种金融工具和策略来解决金 融财务问题的新兴金融学科。它将工程思维引入金融科学的研 究，综合地运用各种工程技术的方法，设计、开发和实施新型的 金融产品，创造性地解决各种金融问题。 作为一门前沿学科，金融工程融合了金融学和投资学的相 关理论，同时又吸收了数学和系统科学的精华。从理论上讲，它 是一门融现代金融学、信息技术与工程方法于一体的交叉性学 科；从教学方面讲，它是一门由现代金融理论支撑、以实务操作 为导向的高科技金融学科。 1、金融工程具有应用型交叉学科的基本特征 首先，金融工程是金融科学的工程化，是一门从实际情况 出发针对实际问题的应用型学科。其次，金融工程集合了金融 学的基础理论和工程学的基本分析方法并且又具备自身的特 征— ——强调学科间的相互渗透和交叉。除了运用数学和统计学 知识为主要分析手段外，金融工程还引入了最新的计算机技 术、仿真技术、人工神经网等前沿技术，也运用到了决策科学和 系统科学的有关理论。 2、金 融 工 程 是 一 门 具 有 量 化 特 色 的 学 科 ，重 视 模 型 化 和 最 优化 金融工程的一个突出特点就是广泛运用定量分析的方法 来解决金融实务中的各类问题。量化分析的第一步是把没有数 量特征的各种实际对象转变成具有数量特征和某种相关关系 的变量。在数学模型提出来后，接下来的任务就是针对不同类 型的模型进行分析、求解、推导和论证。金融工程在数学方法上 的特点是需要将实际问题的不确定性和提炼问题的最优化紧 密结合，因此关于优化理论的学习和研究在金融工程中是贯穿 始终而至关重要的。 3、金融工程重视创新思维 创新是金融工程的灵魂，金融工程的创造性特点主要体现 在两个方面：一是运用各种工程分析手段对收益和风险特征进 行量化、分解和组合，创造性地改变收益和风险结构，实现新型 金融工具的引入和运用；二是通过对各类金融要素的重新组合 和创造性的变革实现解决方案的优化、市场范围的拓展和金融 服务的创新。 二、国内金融工程应用现状
比较美欧成熟市场，国内金融工程领域的研究才刚刚起 步，未来的前景十分广阔。未来的研究方向将是基本面、技术 面、资金面以及金融数学原理的结合，通过金融工程的建模、金 融市场的反馈，最终找到适合于中国市场特性的金融模型。
三、国内金融工程教育现状和人才培养目标 我国高等院校开展金融工程教育的时间虽然不长，但发展 非常迅速。目前我国已有 ４０ 余所高校设立了金融工程专业，开 设金融工程课程教学的高校达 ６０ 多所。但是总的来说，我国对 于金融工程尚处于系统介绍和初步研究的阶段，需要我们对金 融工程的研究和人才的培养给予更多的关注。 在金融人才的培养方面，我国金融教学主干课程的主要内 容都是宏观经济学与国际经济学内容的一部分，还没有从金融 工程的高度来设置相应的课程；同时，金融教学基本以描述与 定性方式为主，缺乏应有的数理分析和定量分析内容，而且与 实际联系不紧密，所培养出的人才实际运用能力差。上述问题 成为金融工程在我国发展的主要障碍。可以说，我国的金融创 新和发展明显滞后于整个经济的改革和发展。 根据金融工程的特点和国内金融市场的发展现状，我国金 融工程专业的培养目标应立足于使学生熟练地运用已有的金 融产品定价和风险管理模型，并具有一定的金融产品开发能力 的应用型人才。 1、理论基础
目前，国内金融工程应用主要分为两大块，一块是风险控 制，另一块是量化投资。前者多见于保险和商业银行业，后者主 要应用证券业和投资银行业。在量化投资的方法上，以券商为 例又可以分为从基本面出发和从金融数学理论出发两个角度。
大多数券商的金融工程研究方法选择了基本面角度，他们 对于行业财务指标进行遴选，从基本面、资金面双重角度出发， 最终做出基于 ＲＯＥ、ＰＥ、ＰＥＧ、ＥＰＳ 等的投资组合。例如，东方证 券的 ＥＰＳ 增长模型应用的就是这类方法，海通、中信这样比较 大的券商的金融工程报告也常是如此。考虑到国内金融工程研 究刚刚起步，这是可以理解的。
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高教研究
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商业银行、证券公司、金融中介机构以及非金融性质的公司。
因为金融工程师具有一系列专业化的、仅凭技术所无法达
到的素质，并且由于金融创新的速度超过了市场产生称职金融
工程师的能力，金融工程师总体上供不应求，其就业机会显得
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金融工程的专业人才应该具有比较扎实的经济、金融理论 基础，尤其要系统掌握现代金融经济学的基本理论。熟练掌握 金融工程的基本理论框架，熟悉公司财务、金融市场与证券投 资以及银行经营管理等方面的理论知识，具有相应的基本运作 技能。
格外光明，并且毫无疑问，其工作带来了丰厚的回报。 有专家认为，金融工程师更为广阔的天地在东方，尤其是
在金融市场正处于开发并具有巨大发展潜力的中国。伴随着中
大学生创业“融资难”
国经济的高速发展，中国金融市场变得越来越复杂多变。加入 世贸后，金融市场的开放和外资金融机构的进入，将使中国金
○阳大胜 彭 强 梁开竹
五、应用型为主的金融工程师教育 从学科性质来看，金融工程属于应用型的学科，这一性质 决定了在金融工程学科建设中，必须充分强调实际应用能力的 教育和培养。 1、开设实践类和信息类课程 利用金融实验室进行金融市场、金融交易模拟实践；采用 分散性现场参观与观摩的形式感受真实交易的氛围；通过互联 网访问中央银行、大型商业银行网站，了解金融中介业务运作。 实践性教学的目的是增强本课程理论与实践结合的紧密程度， 增加学生对所学知识的感性认识，培养学生的实践能力和知识 技能的应用能力。引导学生养成通过网络、媒体积极吸收市场、 经济和技术信息的习惯。丰富的信息是学习的动力，也是创新 和应用的源泉，现代社会对信息的敏锐程度和吸收能力已经成 为人才竞争的重要元素。 2、重视实际的技术能力培养 这主要是指诸如 ＳＡＳ 和 Ｍａｔｌａｂ 等课程的开设。金融工程的 大部分问题都需要通过软件技术加以解决，比如：数学建模、数 值计算、网络图解、仿真模拟等，因而技术能力也反映了学生在 实际工作中的应用水平。在国外的金融工程人才培养中，不少 大学将 Ｍａｔｌａｂ 作为必修课之一，从而保证学生能迅速的将金融 问题转化为技术问题并加以解决。 3、强化案例教学 案例教学有助于巩固和提高学生基础理论知识，拓宽学生 的视野，培养学生的动手能力、实践能力和应用能力。不仅如 此，案例教学对于培养对金融工程至关重要的“创造性”的思 维，也是非常有用的。在数十年的发展过程中，金融工程应用已 经积累了很多创造性地解决金融问题的案例，这些案例在一定 程度上是一种思想财富。案例教学是学习、培养和提高这种能 力的重要组成部分。 4、积极发展实习教学 在美国是否提供实习机会，是许多开展金融工程教育的学 校吸引优秀生源的重要手段之一。事实上，在我国，由于金融人 才的缺乏，金融工程的实习教学对于学校和实业界来说是一个 双赢的策略，学校应加强同实业界的交流与合作，为学生提供 实习机会。 六、金融工程师职业教育和创新思维培养 金融工程师的称谓起始于上世纪 ８０ 年代初的伦敦金融 界，区别于传统的金融理论研究和金融市场分析人员，金融工 程师更加注重金融市场交易与金融工具的可操作性，将最新的 科技手段、规模化处理方式（工程方法）应用到金融市场上，创 造出新的金融产品、交易方式，从而为金融市场的参与者赢取 利润、规避风险或完善服务。金融工程师通常受雇于投资银行、