五年级下册科学练习题 2.5 金属热胀冷缩吗教科版(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
小学科学教科版五年级下册热5.金属热胀冷缩吗-章节测试习题
章节测试题1.【答题】水在（）会出现热胀冷缩的现象。
A.4℃以上B.0℃—-4℃C.0℃以下D.0℃以上【答案】A【分析】本题考查热胀冷缩的现象。
【解答】自然界也存在着热胀冷缩的反现象，水的膨胀就是一个例子，水在4℃密度大最大，4℃以上热胀冷缩而在4℃一下会冷胀热缩。
2.【答题】铁轨之间留有缝隙是为了（）A.可以节省材料B.铺路工人施工方便C.铁轨受热时延伸变长，所以每段铁轨要留有缝隙D.下雨天滴水用的【答案】C【分析】本题考查金属的热胀冷缩。
【解答】铁轨之间之所以留缝隙，因为金属受热后体积会增大，虽然金属的膨胀系数很小，但是，如果铁轨有几千千米长，延伸的总量就会非常大，如果不留缝隙，铁轨就会发生弯曲变形，火车也就无法行驶了，不仅是铁轨、桥梁、道路等建筑物也留有缝隙，这都是为了防止他们伸长变形。
3.【答题】（）在自然界中以游离金属和矿物质的形式存在。
A.锑B.铜C.钢D.铋【答案】D【分析】本题考查金属的性质。
【解答】铋在自然界中以游离金属和矿物质的形式存在。
4.【答题】加热时，铁丝伸长了，力臂增大，冷却以后，铁丝缩短，又恢复原来状态，知道了铁丝有（）的性质。
A.热胀冷缩B.热缩冷涨C.热膨胀D.冷收缩【答案】A【分析】本题考查热胀冷缩的知识点。
【解答】略。
5.【答题】下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（）A.温度计B.孔明灯C.架设电线【答案】B【分析】本题考查空气的热胀冷缩的知识点。
【解答】放手后的孔明灯受到重力和浮力两个力作用。
燃料燃烧，灯内空气温度升高，根据热胀冷缩，灯内的气体体积变大，从而使密度减小，并有部分气体从灯底部流出，导致孔明灯整体重力减小。
当重力小于浮力时，孔明灯就会上升。
6.【答题】许多固体和液体都有______的性质，气体也有______的性质。
【答案】热胀冷缩热胀冷缩【分析】本题考查热胀冷缩的知识点。
【解答】水有热胀冷缩的性质，空气也有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质，许多物体都有热胀冷缩的性质。
精选2019-2020年教科版科学五年级下册5、金属热胀冷缩吗习题精选一百
精选2019-2020年教科版科学五年级下册5、金属热胀冷缩吗习题精选一百第1题【单选题】下列关于热胀冷缩的说法正确的是( )。
A、只有气体能够发生热胀冷缩的现象B、只有液体能够发生热胀冷缩的现象C、只有固体能够发生热胀冷缩的现象D、固体、液体、气体都可以发生热胀冷缩的现象【答案】：【解析】：第2题【单选题】铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是( )。
A、节省材料B、没有什么用C、防止铁轨热胀冷缩【答案】：【解析】：第3题【单选题】将铜、铁两种等长金属片固定在一起加热，过了一会儿，你会看到( )。
A、金属片没有变化B、金属片弯曲C、金属片伸长【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列物体不具备热胀冷缩性质的是( )。
A、牛奶B、锑C、空气【答案】：【解析】：第5题【判断题】刚加热过的铜球，不可直接用手触摸，以免烫伤手。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】大多数金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】所有的金属都会热胀冷缩。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】识图题。
小文在不同季节各拍了村口的电线图片(如图)。
冬天的电线是图______，夏天的电线是图______你是根据什么原理判断的?______工人师傅在夏天架电线时，应该注意______【答案】：【解析】：第10题【填空题】在用酒精灯加热铜球时，我们要用酒精灯火焰的______去加热。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】大多数的______、______和______都具有热胀冷缩的性质。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】钢铁造的桥在温度变化时会______【答案】：【解析】：第13题【填空题】夏天架设电线时，一般要______；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因______而损坏。
五年级下册科学练习题-2、5金属热胀冷缩吗｜教科版(含答案)
金属热胀冷缩吗练习题一、我来填空：1、钢铁造的桥在温度变化时会( )。
因此，铁桥通常都是架在( )上。
2、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是( )和( )。
3、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：( )。
4、夏天架设电线时，一般要( )；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因( )而损坏。
二、我会选择1.铁桥通常都架在滚轴上是（）A.为发美观B.为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C.节省材料2.有经验的电工拉电线时，应该是（）A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C.冬天和夏天拉得一样紧3.下列金属中，不会热缩冷胀的是（）。
A．铝 B．铁 C．锑4、下列物质中，热胀冷缩本领最弱的是（）A、空气B、水C、铜球5、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（）。
A、节省材料B、没有什么用C、防止铁轨热胀冷缩6、在金属大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。
A、银和水银B、铁和铝C、锑和铋7、冬天，给空瓶配一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（）。
A、向外移动B、向内移动C、不会移动三、我会判断1、钢条加热时，会伸长、变细。
（）2、由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。
（）3、刚加热过的金属，不可直接用手触摸，以免烫伤手。
（）4、大多数金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀。
（）5、水在任何时候都是热胀冷缩的。
（）6、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。
（）7、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
（）8、酒精灯的内焰温度最高。
（）四、简答题1.为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________五年级下册《金属热胀冷缩吗》练习题答案一、我来填空：1、钢铁造的桥在温度变化时会( 热胀冷缩 )。
五年级下册科学金属热胀冷缩吗教科版 (19)
实验结论： 指导老师：
评定等级：
你知道吗？
1825年，英国铺设了第一条铁路，钢 轨是一根接一根焊接在一起的。结果到了 炎热的夏天，钢轨就变得七歪八扭，有些 地方甚至向上拱了起来，而到了寒冷的冬 天，钢轨竟然断裂成几段。
追根溯源
钢轨的温度每升高1℃，它的长度就 会伸长原来长度的十万分之一。在炎热 的夏天，烈日照到钢轨上，温度可以达 到30℃～40℃；在严寒的冬天，钢轨又 会冷到零下十几度，甚至零下二三十度。 就算夏天和冬天温度只差50℃，一条500 千米长的铁轨，夏冬之间的长度要相差 250多米呢！
连 接 处 的 缝 隙
都 金属 会热胀冷缩吗？
要作出这一 类完整的概 括之前，应 该先做些什
么？
智慧之光
大多数的金属会热胀冷缩， 可是有两种金属就与众不同，它 们是热缩冷胀。这两种金属就是 锑和铋。
学以致用
你能解释吗？
夏天松
冬天紧
电缆工人架设电线，夏天应该怎么 拉线？冬天呢？
金属热胀冷缩吗?
金属是否热胀冷缩呢？
（1）两个同学一组，一人实验，一人记录。 （2）酒精灯使用的注意事项。
（点燃、加热、熄灭） （3）动手操作的学生必须手握把手部分，不摇晃。 （4）其他同学保持观察距离，仔细观察不可直接触 摸加热后验步骤
1、尝试铜球能不能通过铜环。 2、铜球加热3分钟。 3、尝试加热过的铜球能不能通过铜环。 4、将铜球放入凉水中静置1分钟。 5、再一次尝试铜球能不能通过铜环。
实验记录单
学校 阜南九小 年（班）级 五（5）班 实验者
时间
实验名称 金属的热胀冷缩
实验器材：铜球，铜环，酒精灯，烧杯，镊子，火机
实验步骤： 1、尝试铜球能不能通过铁环。 2、铜球加热三分钟。 3、尝试加热过的铜球能不能通过铁环。 3、将铜球放入凉水中静置1分钟。 4、再一次尝试铜球能不能通过铁环。
精品解析：教科版科学五年级下册第二单元-热测试卷(解析版)
【答案】(1).快(2).快(3).慢(4).慢(5).传热慢的物体(热的不良导体)
【解析】
【详解】像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。不同物体的传热能力不一样，容易传热的物体是热的良导体，穿热快散热也快，一般是金属材料制成的，比如铁、铝等，不容易传热的材料是热的不良导体，传热慢散热也慢，比如塑料、木头等。
二、课内实验探究
16.探究衣服能否给身体增加热量
实验猜测：衣服________给身体增加热量。
实验材料：毛线衣物或棉织衣物、书本、温度计。
实验步骤：先测量________，记录其数据；再测量___________，观察、记录并比较，发现两个温度________。
实验结论：__________________。
（3）将锥形瓶放入盛有热水的烧杯中，气球鼓起来；
（4）将锥形瓶取出后放入盛有冰水的烧杯中，气球又重新瘪下去了。
实验结论：气体也有热胀冷缩的性质。气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。热胀冷缩现象与物体内部微粒的运动有关。
20.观察铜球的热胀冷缩
实验材料：酒精灯、铜球、金属环、水、烧杯等。
实验步骤：（1）铜球未加热时，刚好________通过金属环。
4.水受热以后________，而________。水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做________。
【答案】(1).体积增大(2).重量不变(3).热胀冷缩
【解析】
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，液体、气体、固体大都有这样的特性。水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。其它的液体也具有热胀冷缩的性质，所以装液体的瓶子都不会装满。
2019年精选教科版小学科学五年级下册[5、金属热胀冷缩吗]习题精选[含答案解析]第四十八篇
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【解析】：
在用酒精灯加热铜球时，我们要用酒精灯火焰的______去加热。
【答案】：
【解析】：
识图题。
小文在不同季节各拍了村口的电线图片(如图)。
冬天的电线是图______，夏天的电线是图______
你是根据什么原理判断的?
______
工人师傅在夏天架电线时，应该注意______
【答案】：
2019年精选教科版小学科学五年级下册[5、金属热胀冷缩吗]习题精选[含答案解析]第四十八篇
下列材料不能热胀冷缩的是( )。
A、牛奶
B、锑
C、空气
【答案】：
【解析】：
有经验的电工拉电线时，应该是( )
A、冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些
B、冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些
C、冬天和夏天拉得一样紧、钢条加热时，会伸长、变细
【答案】：
【解析】：
铁路钢轨之间有一定的间隙，原因是( )。
A、防止钢轨热胀冷缩时出现钢轨弯曲或拉断
B、便于连接
C、工人工作不认真造成的
【答案】：
【解析】：
下列物体不具备热胀冷缩性质的是( )。
A、牛奶
B、锑
C、空气
【答案】：
【解析】：
由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
根据目前的证据，我们知道许多物体有热胀冷缩的性质。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
我知道热胀冷缩的金属有______、______、______。
A铜
B钢
C铁
【答案】：
【解析】：
有些固体和液体在一定条件下是冷胀的。例如______和______这两种金属就是热缩冷胀的，水在______情况下也是热缩冷胀的。
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含两套题)
新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）一、填空题。
(本大题共8小题，每空1分，共16分) 1.地球自转的方向是______，地球公转的方向是______。
2.我国古代把一昼夜分为______时辰，每个时辰相当于现在的______小时。
3.昼夜更替是由于地球______转引起的。
4.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上的力，我们把这个力称为______。
5.一般物体在受热时体积膨胀，受冷时体积______，我们把物体的这种变化叫做______。
6.恒星的周年视差能证明______。
7.在模拟“谁先迎来黎明”实验中，围城一圈的同学代表：______；贴有地名方位标志的同学代表______；红色纸片代表______；按某种方向转动代表______；先看到红色纸片代表______。
①太阳 ②地球 ③地球的自转 ④地球上不同地区的人们 ⑤迎来黎明 8.下列哪些是与地心说对应的内容____________；下列哪些是与日心说对对应的内容____________。
①地球是静止不动的 ②太阳是静止不动的 ③地球处于宇宙中心 ④太阳处于宇宙中心 ⑤所有天体围绕地球运动 ⑥所有天体围绕太阳运动二、判断题。
(本大题共11小题，每题1分，共11分) 1.时间流逝的速度是有快有慢的。
（ ）2.自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
（ ）3.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。
（ ）4.极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（ ）5.坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。
（ ）6.波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。
（ ）7.钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
（ ）8.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（ ） 9.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
教科版(2017秋)五年级下册科学热在金属中的传递练习题(含答案)
教科版（2017秋）五年级下册科学热在金属中的传递练习题（含答案）一、填空题1．热的三种传递方式是、热对流和。
人在太阳下觉得很热是属于的热传递方式。
2．热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作。
3．热传递的主要方式有：、和。
4．热可以通过热、热、热三种方式进行传递。
5．热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作。
6．热在水中是以的方式传递的。
7．热总是从温度较的物体传递到温度较的物体。
8．冬天我们打开空调，整个室内温度会升高，这是通过冷热空气的来实现的。
9．当我们站在炉灶旁边看妈妈做饭时，我们能明显感觉到脸上热热的，这主要是的结果。
(填“热传导”“热对流”或“热辐射”)10．在固体中热的传递方式主要是。
二、判断题11．热可以沿着物体传递，总是从温度高的部分传向温度低的部分，这种传热方法叫热传导。
（）12．热在固体中传递的方式是热辐射。
（）13．空气使冰淇淋持续融化的传热方式是热对流。
（）14．温度不同的物体一定要相互接触才可能发生热传递。
（）15．热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。
()三、单选题16．在疫情防控中，我们坚持每天晨午检时所用的红外体温计不需要接触被测物体就能感应人体温度，这说明热在空气中是以（）方式进行传递的。
A．热对流B．热传导C．热辐射D．热散失17．两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是()。
A．不能接触B．必须接触C．接不接触都行18．龙龙和华华在一根铝条的A点处用酒精灯加热，铝条B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化(如右图所示)。
熔化的先后顺序应该是()。
A．B→C→D→E→F B．B→D→C→E→F C．D→B→C→E→F19．烧开水时，水壶里的水传递热的方式属于()A．热传导B．热对流C．热辐射20．甲乙两物体相互接触，下列情况可以使热量从甲物体传向乙物体的是()。
五年级下册科学试题-第二单元热 教科版(含答案 )
第二单元热一、填空题1、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。
这是因为两只手互相产生了热。
此外，食物能提供我们，太阳能为我们带来。
衣服，但2、水在变热的过程中，重量，体积，放入冷水中会发生现象。
【给冷水袋子加热后为什么会浮起来，原因是体积变大了，重量不变。
】3、水受热时体积，受冷时体积，我们把水的体积的这种变化叫做。
4、常见的物体都是由组成的，而微粒总在那里不断地着。
5、物体的热胀冷缩和有关，当物体吸热升温以后，微粒运动了，微粒之间的距离，物体就了；当物体受冷时，微粒的运动，微粒之间的距离，物体就了。
6、钢铁造的桥在温度变化时会。
因此，铁桥通常都是架在上。
7、大多数金属会，可是有两种金属就与众不同，它们是，这两种金属就是和。
8、、、都有的性质，所以我们可以得出一个结论：。
9、夏天架设电线时，一般要；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是。
10、热总是从的一端传向的一端，。
11、通过直接接触，将热从传递给，或者从传递到的传热方法叫做。
12、热传递主要通过、、三种方式来实现的。
13、物体的材料不同，导热性能也，像、、等材料，有良好的导热性能，被称为。
导热性能好的物体，往往吸热，散热也。
像、等，导热性差的物体，我们把它们叫做利用热传递:【烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成】防止热传递:【锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等】14、水在时，是的，但是在却会出现的反常现象。
二、问答题：1、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？（P32）2、与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？（P34）3、物体的热胀冷缩是怎样引起的？（P35）（同填空7）4、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序？哪一种是最好的导体？（P44）5、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？6、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？参考答案：一、填空题1、摩擦、能量、热量、不能产热、能保温。
小学科学教科版五年级下册第四单元《热》常考题练习(共7课)(附参考答案)(2022新版)
第四单元热
1温度与水的变化
【判断题】
1.给水加热的过程中，水的温度不变。
( )
2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。
( )
3.当水沸腾时，可以观察到水中有气泡产生，水面上会产生大量白气，水温持续上升。
( )
4.用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。
( )
【选择题】
1.一般情况下，水沸腾时的温度是( )。
A.80℃
B.90℃
C.100℃
2.下列不是水在加热过程中出现的现象是( )。
A.水面有白气出现
B.沸腾时没有气泡出现
C.温度计示数不断升高
3.( )的变化会使水的状态发生变化。
A.温度
B.容器
C.质量
4.某一天，小萌观察到河水结冰了，那天的温度可能是( )。
A.5℃
B.1℃
C.-4℃
5.使用温度计测量水的温度，下列操作正确的是( )。
A B C
6.关于水的沸腾，下列说法正确的是( )。
A.水量的多少影响水沸腾时的温度
B.水沸腾时，停止加热，水的沸腾也会停止
C.水沸腾时，继续加热，温度会升高
7.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是( )。
A B C
1。