最新部编版小学六年级语文下册1北京的春节课件
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部编版小学语文六年级下册北京的春节PPT1
思考6：“这的确是美好快乐的日子”一句在这里 的作用是什么？
总结上文，揭示这几段文字的中 心意思，流露出对元宵节的喜爱之情。
主旨
通过对北京春节的热闹景象的描写， 反映了北京市民生活与风尚。说说你家乡的 春节习俗。
布置作业：
1.积累文中的字音词义。 2.有感情地朗读课文。
完
附:春节习俗
中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆 重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新 的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有４千 多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千多年 的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭拜天地。 从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初一。 据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。
灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中，以 保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升 天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶 行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇
大帝 根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该 得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对 一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。
我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。民 谣中“二十三，糖瓜粘”指的即是每年腊月二十 三或二十四日的祭灶，有所谓“官三民四船家五” 的说法，也就是官府在腊月二十三日，一般民家 在二十四日，水上人家则为二十五日举行祭灶。
祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。
旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神 为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九 天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，被作为一家的 保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间 供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家，也有将神像直接贴在 墙上的。有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神 被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷 像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”、“人间 监察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。两旁贴 上“上天言好事，下界保平安”的对联，以保佑全家老小的平 安。
部编版六年级语文下册《北京的春节》优质课件
点击图片观看视频了解春节
读课后“阅读链接”中斯妤关于春节 习俗的描写。和课文比较一下说说有什么 不同，对你的习作有什么启发。
（课后第四题）
不同点
老舍：语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，
对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。
斯妤：重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行
间流露出对生活的热爱。
相同题材的文章，因为地域不同， 作者不同，文化背景不同，个人的体 验不同，会呈现出不同的风格，表达 出不同的思想感情。我们也要根据自 己的不同体验写出不同特色的文章。
春节简介
春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国 民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史 很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活 动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元 正、元朔等，俗称年初一，到了民国时期，改用公 历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日 叫春节。
朗读课文 扫清障碍
按照老规矩，北京人是怎么过春节的？默读 课文，完成这张表格。
日期
腊月初八 腊月初九—二十二 腊月二十三 过了二十三 除夕 初一腊八
正月十五 正月十九
活动
熬腊八粥、泡腊八蒜 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿 放鞭炮、吃糖 大扫除、预备年货 元贴宵对节联、年画，放鞭炮，守岁 拜年、待客、逛庙会 春节结束 张灯结彩、放花炮、吃元宵 孩子上学、大人照常做事
北京儿童歌谣
听过歌谣，我们已经了解了 老北京的儿童是如何过春节的。现在， 我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一 个“京味儿”十足的春节，感受独特的民 风民俗和魅力十足的年文化。
1 北京的春节
第一课时 第二课时
第一课时
老舍 1899—1966年，原名舒庆春， 笔名老舍，北京人。中国现代小说 家、作家，杰出的语言大师，新中 国第一位获得“人民艺术家”称号 的作家。著有话剧《龙须沟》《茶 馆》《春华秋实》；长篇小说《骆 驼祥子》《四世同堂》等。
六年级下册语文课件-1 北京的春节 ｜人教部编版 (共18张PPT)
——舒乙
家几色得过把 家个味色年蒜 吃饺双如吃瓣 饺子美翡饺放 子。，翠子进 。在使，用醋
北人醋。里 京忍也到， ，不有年封 过住了底起 年要些，来 时多辣蒜， ，吃味泡为
二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房子； 二十五，磨豆腐； 二十六，炖羊肉； 二十七，杀只鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。
庙会舞狮
年夜饭
除夕焰火
除 夕 饺 子
腊 八
元宵
在腊八这天，家家都熬腊八粥 （zhōu）。粥是用各种米，各种豆， 与各种干果熬成的。这不是粥，而是 小型的农业展览会。
腊八这天，要煮粥喝粥，叫做腊八 粥。本来年底一切庄稼都收获了，好像 要刻意展览一下全年收成的丰富多彩， 便发明了这么一种腊八粥。往粥里放大 米、小米、菱角米、薏仁米、高粱米、 玉米；各种豆，包括红豆、绿豆、黄豆 、花豆、芸豆；各种果仁，有核桃、栗 子、榛子、松子、瓜子、花生，还有葡 萄干、桂圆、大红枣，各种果脯。这么 一锅粥，还得了吗？香啊，多彩啊，好 玩啊，闻着看着便令人垂涎三尺。
刘姥姥一进大观园 寿怡红群芳开夜宴
鲁提辖拳打镇关西 花和尚倒拔垂杨柳
景阳冈武松打虎 众虎同心归水泊
说一说： 家乡的民风民俗
只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 成功永远属于马上行动的人。 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 只有坚持才能获得最后的成功。 游手好闲会使人心智生锈。 健康的身体是实目标的基石。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 用最多的梦想面对未来。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
家几色得过把 家个味色年蒜 吃饺双如吃瓣 饺子美翡饺放 子。，翠子进 。在使，用醋
北人醋。里 京忍也到， ，不有年封 过住了底起 年要些，来 时多辣蒜， ，吃味泡为
二十三，糖瓜粘； 二十四，扫房子； 二十五，磨豆腐； 二十六，炖羊肉； 二十七，杀只鸡； 二十八，把面发； 二十九，蒸馒头； 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。
庙会舞狮
年夜饭
除夕焰火
除 夕 饺 子
腊 八
元宵
在腊八这天，家家都熬腊八粥 （zhōu）。粥是用各种米，各种豆， 与各种干果熬成的。这不是粥，而是 小型的农业展览会。
腊八这天，要煮粥喝粥，叫做腊八 粥。本来年底一切庄稼都收获了，好像 要刻意展览一下全年收成的丰富多彩， 便发明了这么一种腊八粥。往粥里放大 米、小米、菱角米、薏仁米、高粱米、 玉米；各种豆，包括红豆、绿豆、黄豆 、花豆、芸豆；各种果仁，有核桃、栗 子、榛子、松子、瓜子、花生，还有葡 萄干、桂圆、大红枣，各种果脯。这么 一锅粥，还得了吗？香啊，多彩啊，好 玩啊，闻着看着便令人垂涎三尺。
刘姥姥一进大观园 寿怡红群芳开夜宴
鲁提辖拳打镇关西 花和尚倒拔垂杨柳
景阳冈武松打虎 众虎同心归水泊
说一说： 家乡的民风民俗
只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。 所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 成功永远属于马上行动的人。 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 只有坚持才能获得最后的成功。 游手好闲会使人心智生锈。 健康的身体是实目标的基石。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 用最多的梦想面对未来。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
六年级下册语文课件-1 北京的春节 ｜人教部编版 (共26张PPT)
7
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮， 吃团圆饭，守岁
8、9 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会
10 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
11、12 看花灯，小孩放花炮，吃元宵
13 春节结束
详略
返回
逛天桥
北京平民游艺场所聚集地和商品市场，内有众多曲艺 演出场所，能看到杂技、武术等杂耍艺人的表演，也 能看到戏剧、曲艺等说唱艺人的表演。该片区内有一 建于元代的汉白玉单孔桥，是明清帝王祭天时的必经 之路，故名“天桥” 。
本文的作者是老舍 。本文为我们介绍了北京人过春节的传统习俗，分 别写了：
时间
段落
风俗习惯
腊月初八 1、2 熬腊八粥，泡腊八蒜
准备过年
3、4
孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人： 预备过年的物品
腊月二十三
5 过小年，放鞭炮，吃糖
过了二十三 6 大扫除，把吃的准备充足
除夕
正月初一 正月初六
元宵 正月十九
返回
课文是怎么提到时间的？快速默读课文，圈画出相关 的语句。
时间 腊月初八 准备过年 腊月二十三 过了二十三
除夕 正月初一 正月初六
元宵 正月十九
文章提及时间的语句
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。 孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 过了二十三，大家更忙。
作者对哪个日子的习俗描述得特别详细？
时间 腊月初八 准备过年 腊月二十三 过了二十三
除夕 正月初一 正月初六
元宵 正月十九
段落 1、2
3、4
5 6
7
8、9 10 1子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 过小年，放鞭炮，吃糖 大扫除，把吃的准备充足 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮， 吃团圆饭，守岁 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
1《北京的春节》(课件)部编版语文六年级下册
北京的春节
第一课时
新课导入
说一说： 从图片中你都看到了什么？
作者简介
老舍（1899-1966）
中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。 1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予 的“人民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶 层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐； 文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有 《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。有《老舍全 集》。
比喻事情接近完结。
词语解释
张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。 万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
分外：超过平常，特别。 光景：境况；状况；情景。 空竹：一种木制的传统健身玩具。
整体感知
自由朗读课文，要求： （1）读准字音，读通句子。 （2）圈画出文中表示时间的词语。 （3）找一找：每个时间段人们的活动。
北京的春节
第二课时
上节回顾
1.本单元语文要素是什么？ 2.课文中关于北京的春节，哪几天是详写，哪几天是略写？ 3.重点字词回顾。
腊 八
深入探究
熬腊八粥
“粥是用各种米，各种豆，与 各种干果熬成的。这不是粥， 而是小型的农业展览也有了些辣味，色味双美， 使人忍不住要多吃几个饺子。”
课后题
请同学们默读课后的“阅读链接”，想想与老 舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
老舍写过年是按时间顺 序，有详有略，给我们 展示的是老北京的民风 民俗的画卷。
斯妤写过年既写了家乡 的习俗，又写了自己的 亲人，传达的是浓浓的 亲情。
再见
填一填
时间
风俗习惯
腊月初八
熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九至二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。
第一课时
新课导入
说一说： 从图片中你都看到了什么？
作者简介
老舍（1899-1966）
中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。 1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予 的“人民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶 层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐； 文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有 《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。有《老舍全 集》。
比喻事情接近完结。
词语解释
张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。 万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
分外：超过平常，特别。 光景：境况；状况；情景。 空竹：一种木制的传统健身玩具。
整体感知
自由朗读课文，要求： （1）读准字音，读通句子。 （2）圈画出文中表示时间的词语。 （3）找一找：每个时间段人们的活动。
北京的春节
第二课时
上节回顾
1.本单元语文要素是什么？ 2.课文中关于北京的春节，哪几天是详写，哪几天是略写？ 3.重点字词回顾。
腊 八
深入探究
熬腊八粥
“粥是用各种米，各种豆，与 各种干果熬成的。这不是粥， 而是小型的农业展览也有了些辣味，色味双美， 使人忍不住要多吃几个饺子。”
课后题
请同学们默读课后的“阅读链接”，想想与老 舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
老舍写过年是按时间顺 序，有详有略，给我们 展示的是老北京的民风 民俗的画卷。
斯妤写过年既写了家乡 的习俗，又写了自己的 亲人，传达的是浓浓的 亲情。
再见
填一填
时间
风俗习惯
腊月初八
熬腊八粥，泡腊八蒜
腊月初九至二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。
最新部编版小学六年级语文下册《1.北京的春节》教学课件
斯妤写过年既写了家乡的习俗，又写了自己的亲 人，传达的是浓浓的亲情。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美， 使人忍不住要多吃几个饺子。
请找一找，哪些句子体现了“除夕真热闹”？
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中 接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿， 卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火 神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹， 因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起 来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能 买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年 间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众 面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
作家简介
老舍（1899-1966） 中国作家。原名舒庆春， 字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧 《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人 民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民 阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前 进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地 方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》 《骆驼祥子》等。有《老舍全集》行世。 老舍是杰出的语言大师。他的语言俗白，通 俗易懂，朴实无华，京味十足。
一律 彩绘 分外
彼此
贺年 恰好
第一课时
腊月：农历十二月。 初旬：每月的第一个十天。 元宵节：农历正月十五。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 万象更新：一切事物或景象都变的焕然一新。 张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。。 万不得已：表示无可奈何，不得不如此。 分外：超过平常，特别。 光景：境况；状况；情景。 空竹：一种木制的传统健身玩具。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美， 使人忍不住要多吃几个饺子。
请找一找，哪些句子体现了“除夕真热闹”？
男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中 接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿， 卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火 神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹， 因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起 来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能 买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年 间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众 面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
作家简介
老舍（1899-1966） 中国作家。原名舒庆春， 字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧 《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人 民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民 阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前 进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地 方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》 《骆驼祥子》等。有《老舍全集》行世。 老舍是杰出的语言大师。他的语言俗白，通 俗易懂，朴实无华，京味十足。
一律 彩绘 分外
彼此
贺年 恰好
第一课时
腊月：农历十二月。 初旬：每月的第一个十天。 元宵节：农历正月十五。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 万象更新：一切事物或景象都变的焕然一新。 张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。。 万不得已：表示无可奈何，不得不如此。 分外：超过平常，特别。 光景：境况；状况；情景。 空竹：一种木制的传统健身玩具。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优质课件(共115张PPT)
深入探究——理解内容 阅读全文，小组合作，将下面的表格填写完整。
时间 腊八
人们的活动 熬腊八粥、泡腊八蒜
腊月初九至 腊月二十三
所有人为过年作准备
腊月二十三
祭灶王、吃糖
腊月二十四 贴春联、扫房、预备年货 至二十九
时间 除夕
人们的活动 吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁
初一
拜年、逛庙会
正月初六 元宵节
➢ 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃 几个饺子。
深入阅读课文1-2自然段，找出最能突出“腊八节”风俗特点的地方。 熬腊八粥、泡腊八蒜
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——想象画面 根据“腊八节”这一段内容，思考作者写出了腊八风俗的怎样特点？
整体感知—— 学习目标
1．会写生字生词；
2．了解课文的表达顺序，把握详略安排及其作用； 3．学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法； 4.体会文章的语言特点，感受老北京春节的民风民俗。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 作家作品
老舍，原名舒庆春，字舍予，北京 满族正红旗人。中国现代小说家、作家、 语言大师、人民艺术家，新中国第一位 获得“人民艺术家”称号的作家。代表 作有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本 《茶馆》。
人教部编版 小学语文 六年级下册
北京的春节
老舍
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
部编版六年级语文下册1北京的春节课件(共40张PPT)
①蜜饯：用浓糖浆浸渍后的果 品等。 造句：我最喜欢吃蜜饯了。 ②掺和：掺杂混合在一起。本 文中指干果与蜜饯混杂在一起。 造句：小孩子家别什么事都跟 着掺和。 ③空竹：用竹木制作，中空， 能发出响声的一种玩具。 造句：这个空竹是父亲亲手给 我做的。 ❹品析：老舍是语言大师，
“杂拌儿”这个词体现了老舍
作品的口语化特点，文中类似
运用：
1. 正午,太阳发出强烈的光炙烤 着大地。
近、反义词
近义词
间断——中断 接待——招待 热闹——喧闹 轮流——轮换 规矩——规定 分外——格外
2. 正月十五，家家户户吃元宵， 挂灯笼。
反义词
热闹——冷清 娴熟——生疏 美好——丑陋 快乐——痛苦 间断——连续 充足——缺乏
近义词辨析
特殊词语 词语拓展 词语搭配
【段解】熬腊八粥。 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，
为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些
辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。❸【句解】 “色如翡翠”和“色味双美”这两个词，我们能体会到
❶品析：北京的春节从尾月初 旬开始，直到正月十九结束。 课文是按照时间顺序来描写北 京的春节的。分别写了“腊八、 尾月二十三、过了二十三、除 夕、初一、初六、正月十五、 正月十九”这些日子。
⑤通宵：整夜。本文中指灯火 亮一整夜。 造句：他看着这一堆文件，心 想：看来今天又得一个通宵。 ⑥万不得已：实在没有办法， 不得不这样。本文中指实在没 有办法赶回来过年。 造句：不到万不得已，他是不 会这么做的。
❼思考：研读第8自然段，作者 是从哪些方面描写除夕的热闹 的？
作者从人们活动的角度， 从气味到色彩，到声音，进行 了全方位描写，充分表现了除 夕的热闹。透过“万不得 已”“必定”等词语，可以体 会到人们多么重视除夕夜“吃 团圆饭”，这里饱含浓浓亲情， 浸润着传统美德。
部编版六年级语文下册1北京的春节课件(共24张PPT)
老舍先生按时间顺序介绍了春节期间不同日子的不同风俗活动, 描画的是整个老北京过春节时的民风民俗画面。斯妤笔下的春 节有着淡淡的忧伤,表面写故乡除夕的风俗,实际上是在怀念逝去 的外婆,怀念家人团圆的美好画面;此外，闽南地区除夕的风俗与 老舍笔下的北京春节风俗也有极大不同。
家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人， 除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了
很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
热闹
“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语 可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里包含着 浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚 上不能睡觉，要痛爽快快地玩一宿，这叫“守岁”。
详或略
腊八
尾月初九 到二十三
繁忙 繁忙
熬腊八粥、 泡腊八蒜
买杂拌儿、爆竹、 玩意、预备年货
详写 略写
尾月二十三 热闹
过小年、放 鞭炮、吃糖
略写
时间
印象
风俗习惯
过了二十三 热闹
大扫除、准 备、贴对联、贴 年画、放鞭炮、 吃团圆饭、守岁
正月初一
悠闲、 男人拜年、女人
快乐
一个“又”字，你看出了什么？ 高潮很多 第一次高潮：除夕真热闹 第二次高潮：初一拜年、逛庙会 第三次高潮：十五元宵节 一个“又”字，表现出作者在结构文章、兼顾内容上 的匠心独运。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学， 大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。
春 节
残灯
结
束
了 末庙
花灯逐渐少了、熄灭了 庙会的最后一天
得简略”，揣摩作者详写了哪些部分，重点突出了 哪些民俗活动的特点。 3.体会作者“京味儿”语言的特点。
腊八
家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人， 除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了
很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
热闹
“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语 可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里包含着 浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚 上不能睡觉，要痛爽快快地玩一宿，这叫“守岁”。
详或略
腊八
尾月初九 到二十三
繁忙 繁忙
熬腊八粥、 泡腊八蒜
买杂拌儿、爆竹、 玩意、预备年货
详写 略写
尾月二十三 热闹
过小年、放 鞭炮、吃糖
略写
时间
印象
风俗习惯
过了二十三 热闹
大扫除、准 备、贴对联、贴 年画、放鞭炮、 吃团圆饭、守岁
正月初一
悠闲、 男人拜年、女人
快乐
一个“又”字，你看出了什么？ 高潮很多 第一次高潮：除夕真热闹 第二次高潮：初一拜年、逛庙会 第三次高潮：十五元宵节 一个“又”字，表现出作者在结构文章、兼顾内容上 的匠心独运。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学， 大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。
春 节
残灯
结
束
了 末庙
花灯逐渐少了、熄灭了 庙会的最后一天
得简略”，揣摩作者详写了哪些部分，重点突出了 哪些民俗活动的特点。 3.体会作者“京味儿”语言的特点。
腊八
部编版六年级下册语文《北京的春节》PPT课件
色如翡翠 色味双美 零七八碎 万年更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能
“腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年里最冷的 时候, 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮日夜不 绝。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结 束了。
谢谢！
庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了
人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神 庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十 五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙 会，最富有北京过年的特色。
老舍（1899.2.3－ 1966.8.24），原名舒庆春， 字舍予，现代著名作家、杰出 的语言大师，被誉为“人民艺 术家”。1913年考入北京师 范学校。1918年毕业后任北 京市方家胡同小学校长。 1922年任南开中学国文教 员。 1930年回到祖国，任济 南齐鲁大学文学院副教授，并 编辑《齐鲁月刊》。
北京的春节
春节习俗是我国最大的
传统民俗节日。春节在古都
更受到人们，由此也形成普
。
遍重视了一套完整的春节习
俗。农历的正月初一为春节，
俗称“过年”。春节原起于
殷商时期年头岁尾的祭神祭
祖活动。古代的春节称：
“元日”、“元旦”。辛亥
革命后，才把正月初一正式
定名为春节。
北京人总是把“福”倒 着贴在门里、衣柜里，寓 意着福到了。贴春联也有 许多讲究，一般百姓家贴 红色春联，门楣上贴“横 批”，内廷、王公府第， 一律用白宣纸镶红边；有 父、母丧者则要用蓝纸； 庙宇用黄纸。北京人喜欢 在屋内廷贴上“抬头见 喜”，屋外贴上“出门见 喜”，院内贴“全院生辉” 等春条。
庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了
人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神 庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十 五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙 会，最富有北京过年的特色。