2018-2019学年天津市一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版)

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2022-2023学年天津市新四区示范校高一(下)期末生物试卷(解析版)

2022-2023学年天津市新四区示范校高一(下)期末生物试卷(解析版)

第 1 页 共 32 页 2022-2023学年天津市新四区示范校高一(下)期末生物试卷(解析版)

2022-2023学年天津市新四区示范校高一(下)期末生物试卷

一、单选题(本大题共15小题,共45.0分)

1. 孟德尔以豌豆的一对相对性状(如高茎、矮茎)为研究对象进行杂交实验,利用假说—演绎法成功的揭示了分离定律,为遗传学的发展做出了突出贡献。下列相关叙述正确的是( )

A. 孟德尔的假说—演绎过程很完美,不需要验证

B. 杂合高茎与矮茎个体的测交后代中高茎占

C. 杂合高茎豌豆自交后代不会出现性状分离

D. F1杂合体形成配子时成对的遗传因子自由组合

2. 下列关于基因表达的说法,不正确的是( )

A. 在细胞质中,一个mRNA分子可以结合多个核糖体,同时合成多条相同的肽链

B. 科学家在某些RNA病毒中发现了RNA复制酶,它可以使遗传信息从RNA流向RNA

C. 基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,如镰刀型细胞贫血症

D. 同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是产生新的基因机会多

3. 动物乳腺生物反应器是一项利用转基因动物的乳腺代替传统的 第 2 页 共 32 页 生物发酵,进行大规模生产可供治疗人类疾病或用于保健的活性蛋白质的现代生物技术。科学家已在牛和羊等动物的乳腺生物反应器中表达出了抗凝血酶、血清白蛋白、生长激素等重要药品。大致过程如图所示。以下叙述错误的是( )

A. 通过③形成的重组质粒具有人的药用蛋白基因、启动子、终止子和标记基因即可

B. ④通常采用显微注射技术

C. 在转基因母牛的乳腺细胞中人的药用蛋白基因才会得以表达,因此可以从乳汁中提取药物

D. 该技术生产药物的优点是产量高、质量好、易提取

4. 关于细胞内线粒体中遗传物质的相关叙述,错误的是( )

A. 线粒体中遗传物质的单体是脱氧核苷酸

B. 线粒体内基因突变导致男性患病率高于女性

【化学】天津市耀华中学2019-2020学年高一下学期期末考试试题(解析版)

【化学】天津市耀华中学2019-2020学年高一下学期期末考试试题(解析版)

天津市耀华中学2019-2020学年高一下学期期末考试试题

Ⅰ卷(60分)

可能用到的相对原子质量:H-1 He-4 C-12 O-16 N-14 Na-23 Cl-35.5

K-39 Fe-56 Cu-64

一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。)

1. (2020年天津耀华中学)采用不同的分类方法,可将非金属氧化物分为不同的类别。例如从某种意义上可将P2O5、SO2、SO3、CO2、Cl2O7等归为一类,则下列氧化物与它们属于同一类的是( )

A. CO B. NO C. Na2O D. N2O5

【答案】D

【解析】

【详解】P2O5、SO2、SO3、CO2、Cl2O7均属于非金属氧化物,且属于酸性氧化物,CO、NO都是不成盐非金属氧化物,Na2O属于碱性氧化物,N2O5属于非金属氧化物,且属于酸性氧化物,故答案为D。

2. (2020年天津耀华中学)下列说法不正确的是( )

A. 利用丁达尔现象可以鉴别胶体和溶液

B. 在豆浆里加入盐卤做豆腐与胶体的聚沉有关

C. 胶体与溶液的分离可用渗析的方法

D. KCl溶液、淀粉溶液和纯水都属于分散系

【答案】D

【解析】

【详解】A、胶体可产生丁达尔现象,溶液不能,所以用丁达尔现象鉴别胶体和溶液,故A正确;

B、豆浆属于胶体,向其中加入盐卤,实质是电解质使胶体发生聚沉现象,故C正确;

C、胶体不能透过半透膜,而溶液中的粒子可以透过半透膜,所以可用渗析的方法分离胶体和溶液,故C正确;

D、纯水不是混合物,所以不属于分散系,错误,故D错误;

故答案选D。

3. (2020年天津耀华中学)下列物质中既能导电,又属于强电解质的一组物质是( )

A. 石墨、醋酸溶液、食盐晶体

天津市第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试化学试题 Word版含答案

天津市第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试化学试题 Word版含答案

6 天津一中 2018-2019- 02 高一年级化学学科模块质量调查试卷

本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时 90

分钟。请考生注意务必将答案涂写在规定的位置上,答在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!

第 I 卷(选择题,请将答案填涂到答题卡上)

用到的相对原子质量:Cu:64 Fe:56

一、不定项选择题(每题有 1 或 2 个答案可选,每题 2 分,共 60 分)

1. 下列关于第ⅠA 族和第ⅦA 族元素的说法正确的是( )

①第ⅠA 族元素都是金属元素

②第ⅠA 族元素都能形成+1 价的离子

③第ⅠA 族元素原子和第ⅦA 族元素原子形成的化学键可能是离子键或共价键

④随着核电荷数的递增,第ⅦA 族元素简单气态氢化物的热稳定性逐渐减弱

⑤第ⅦA 族元素的最高正价都为+7

A. ①②④ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③④

2. 下列化学用语表示正确的是( )

A. 氯化铵的电子式 B. 的电子式:

C. 小苏打的电离方程为:NaHCO3===Na+ + H+ + CO32-

D. 中子数为 7 的碳原子:13 C

3. U 是重要的核工业原料,在自然界的含量很低,它的浓缩一直为国际社会所关

注.下面列出该原子核内中子数与核外电子数之差的数据正确的是( )

A. 143 B. 92 C.51 D. 235

4. 有 A、B、C、D 四种金属分别用导线两两相连浸入电解液中组成原电池.A、B 相连

时,A 为负极;C、D 相连时,电流由 D 流到 C;A、C 相连时,C 极上有大量气泡; B、D 相连时,D 极发生氧化反应.据此判断四种金属的活动性顺序是( )

A. B. C. D.

5. 下列说法正确的是( )

A.最外层都只有 2 个电子的 X、Y 原子,化学性质一定相似

教师版-山东省济南市莱芜金牌一对一2018-2019学年高一下学期生物必修2第7章《现代生物进化理论》期末复习题

教师版-山东省济南市莱芜金牌一对一2018-2019学年高一下学期生物必修2第7章《现代生物进化理论》期末复习题

绝密★启用前

山东省济南市莱芜区金牌一对一2018-2019学年高一下学期生物必修2第7章《现代生物进化理论》期末复习题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷

一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)

1.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A. 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容

B. 生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

C. 物种的灭绝不利于生物多样性的形成

D. 生物多样性的形成是新物种形成的过程

【答案】B

【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次;一个物种的灭绝会影响到其他物种的进化,有可能利于生物多样性的形成;生物多样性的形成是生物共同进化的结果。

2.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项不是修改的内容( )

A. 进化的基本单位是种群,而不是生物个体

B. 自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的

C. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变

D. 现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来

【答案】B

【解析】达尔文的自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位,而现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位;达尔文的自然选择学说没有阐明遗传和变异的本质,而现代生物进化理论认为生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程。

3.下列哪项不属于拉马克的进化观点( )

A. 用进废退

B. 获得性遗传

C. 环境改变引起生物变异

D. 自然选择决定进化方向

【答案】D

【解析】自然选择决定进化方向属于达尔文的观点。 4.日本有一种鹰仅存有十几只,研究人员发现,因环境改变导致雌鹰产的卵壳薄而脆,孵化难以成功而濒临灭绝。解释这种现象可用( )

2018-2019学年高中生物 每日一题 细胞分化(含解析)新人教版必修1

2018-2019学年高中生物 每日一题 细胞分化(含解析)新人教版必修1

细胞的分化

高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆

如图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中,不正确的是

A.这些细胞最初来源于同一个受精卵

B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞

C.这些细胞在结构上具有统一性

D.这些细胞在功能上是相同的

【参考答案】D

1.下图所示的细胞变化过程称为

A.细胞生长

B.细胞分化

C.细胞分裂 D.细胞死亡

2.下列有关细胞分化的叙述,错误的是

A.种子形成幼苗与细胞分裂有关

B.种子形成幼苗与细胞分化有关

C.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

D.细胞分化过程中遗传物质发生了改变

3.下列关于细胞分化的叙述,错误的是

A.高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性

B.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质会发生变化

C.细胞分化贯穿于整个生命过程中

D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率

4.如图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:

(1)图中A表示的是___________过程,图中________(字母表示)过程表示的是细胞分化过程。

(2)图中b、c、d、e所代表的细胞含有的遗传信息是否相同?___________。(填“相同”或 “不相同”)

(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有___________性。

1.【答案】B

【解析】分析图示可知:从全能干细胞到红细胞,细胞的形态和功能发生了稳定的差异,据此可推知,图示的变化过程为细胞分化。 3.【答案】B

【解析】高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性,A正确;随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类没有发生变化,B错误;细胞分化后具有持久性,它发生在生物体的整个生命进程中,C正确;细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,D正确。

2018_2019学年高中生物1.3.2反射活动的基本原理课后作业含解析中图版必修3

2018_2019学年高中生物1.3.2反射活动的基本原理课后作业含解析中图版必修3

反射活动的基本原理

一、非标准

1.下列关于兴奋传导方向及特点的叙述,不正确的是( )

A.在神经纤维的膜外,兴奋传导的方向与局部电流方向相反

B.在神经纤维的膜内,兴奋传导的方向与局部电流方向相反

C.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜是单向传递的

D.在神经元之间,兴奋由突触前膜传到突触后膜需要神经递质的参与

解析:在神经纤维的膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同。

答案:B

2.膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )

A.树突→突触→细胞体→轴突

B.轴突→细胞体→树突→突触

C.树突→细胞体→轴突→突触

D.树突→突触→轴突→细胞体

解析:兴奋在神经元间的传递是通过突触实现的,而突触是由上一个神经元的轴突和下一个神经元的树突或细胞体构成的,所以选C,即一个神经元树突处的兴奋,传至细胞体或轴突,再通过突触传递到下一个神经元细胞。

答案:C

3.下图是兴奋在神经元之间传递示意图,有关此图的叙述错误的是(

)

A.图中①②③构成突触

B.兴奋可以在①和③之间双向传递

C.神经递质由①以外排的方式释放 D.兴奋传递所需能量主要由④提供

解析:据图可知,图中①为突触前膜,②为突触间隙,③为突触后膜,它们共同构成突触。神经递质只能由①以外排方式释放,作用于突触后膜,决定兴奋只能由①传递到③,而不能反过来传递。

答案:B

4.下列关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )

A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递

C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础

D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负

解析:一个神经细胞轴突末梢经过多次分支,末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体,A正确;神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜,兴奋在突触处单向传递,B错误;神经细胞K+外流是产生静息电位的基础,C错误;静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负,D错误。

2018-2019学年高二下学期期末考试生物试题(解析版)

高二生物期末考试试题

1 2018-2019学年高二下学期期末考试试题

一、单项选择题

1.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效,下列说法错误的是

A. 组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等

B. 这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

C. 患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”

D. 氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞表面的糖蛋白有关

[答案]C

[解析]

[详解]蝎毒“染色剂”是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,说明这种染色剂属于分泌蛋白,因此组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等,这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体,A、B正确;蝎毒“染色剂”的化学本质是蛋白质,口服后会被消化道中的蛋白酶水解而失去作用,因此患者不能通过口服的方法摄入这种“染色剂”,C错误;氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,说明氯代毒素能被癌细胞特异性地识别,可能与癌细胞表面的糖蛋白有关,D正确。

2.如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与图相关的叙述中,正确的是( )

A. 与甘油进出细胞相符的图有①③⑤

B. 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥ 高二生物期末考试试题

2 C. 与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤

D. 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥

[答案]A

[解析]

[详解]根据题意和图示分析可知:甘油分子进出细胞属于自由扩散,其动力是浓度差,与能量和载体无关,因此与水进出细胞相符的图有①、③、⑤,所以A正确。葡萄糖进入红细胞属于协助扩散,与浓度差和载体有关,与能量无关,因此与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、③、⑥,所以B不正确。K+进入丽藻细胞,属于主动运输,与浓度无关,与能量和载体有关,因此与K+进入丽藻细胞相符的图有④、⑥,所以C不正确。蛋白质是大分子物质,其进出细胞的方式是胞吞和胞吐,与上述图都无关,所以D不正确。

2021-2022学年天津市部分区高一下学期期末考试生物试题(解析版)

1 天津市部分区2021-2022学年高一下学期期末考试

一、选择题

1. 下列属于相对性状的是( )

A. 棉花的细绒与长绒 B. 大麦的高杆与小麦的矮杆

C. 兔的长毛与短毛 D. 豌豆的紫色花与蝶形花

〖答 案〗C

〖祥 解〗相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。

〖详 析〗A、棉花的细绒与长绒,符合同种生物,但不符合同一性状,A错误;

B、大麦的高杆与小麦的矮杆,不符合同种生物,符合同一性状,B错误;

C、兔的长毛与短毛,符合同种生物,同一性状的不同表现类型,C正确;

D、豌豆的紫色花与蝶形花,符合同种生物,但不符合同一性状,D错误。

故选C。

2. 孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验,他发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是( )

A. 自交、杂交 测交 B. 杂交、自交 测交

C. 测交、自交 杂交 D. 杂交、测交 自交

〖答 案〗B

〖祥 解〗假说演绎法:提出问题→做出假说→演绎推理、实验验证→得出结论。

〖详 析〗发现问题阶段所做的实验中对亲本进行人工杂交,即高茎与矮茎进行杂交,子一代进行自交;采用测交进行实验验证。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。

3. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )

①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律;

②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法

D. ①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理

〖答 案〗C 2 〖祥 解〗孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤是提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

2018-2019学年天津市第一中学高一下学期期中考试英语试题

2018-2019学年天津市第一中学高一下学期期中考试英语试题

本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时

90 分钟。第 I 卷第 1 至 5 页,第 II 卷共 1 页。考生务必将答案涂写在规定的位置上,答 在试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!

I. 听力 (共 20 小题;每小题 0.5 分,满分 10 分)

第一节

听下面 5 段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳 选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你将有 10 秒钟的时间来回答有关小题 和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What is the man?

A. A doctor B. A tailor C. A waiter

2. Where does the conversation take place?

A. At home. B. In the street. C. In a restaurant

3. What are the speakers going to do?

A. Do some cooking. B. Stop to eat. C. Go into a dining room.

4. What does the woman think of coming back by coach?

A. It’s comfortable. B. It’s expensive. C. It’s time-saving.

5. What’s the possible relationship between the speakers?

A. Teacher and student. B. Manager and secretary. C.

Police officer and driver.

第二节

听下面 5 段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的 A、B、C 三个 选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各 个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各个小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读 两遍。 听第 6 段材料,回答第 6 至 8 题。

天津市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物试题 含答案

学必求其心得,业必贵于专精

天津一中 2018—2019-1 高一年级生物学科模块质量调查试卷

本试卷分为第 I 卷(选择题)、第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试用时

90 分钟。第 I 卷 1 至 5 页,第 II 卷 6 至 8 页。考生务必将答案涂写规定的位置上,答在 试卷上的无效。

祝各位考生考试顺利!

一、选择题(每题 1 分,共 45

分)

1、下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )

①苹果 ②呼吸道上皮 ③神经元

④柳树 ⑤细胞内蛋白质、水等化合物 ⑥甲型 H1N1 病毒

⑦某池塘中的所有的鱼 ⑧一片森林中的全部山毛榉 ⑨一片草地 ⑩某片森林中所 有的生物.

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨ C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

2、2009 年澳大利亚科学家马歇尔来合肥一六八中学给广大师生演讲,马歇尔教授于

2005 年因发现胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺旋杆菌感染造成的而获得了诺贝 尔生理学或医学奖。下列关于幽门螺旋杆菌的叙述错误的是 ( )

A. 细胞中没有线粒体、内质网和核糖体 B. 其结构中没有核膜、核仁、染色质 C。 其遗传物质是 DNA D. 它是一种学必求其心得,业必贵于专精

能够独立代谢的单细胞生物

3、下列关于构成生物体的元素或化合物的叙述中,正确的是( ) A.N 元素被生物吸收后,主要用于合成核酸和蛋白质等大分子物质 B.镁是植物细胞的液泡中色素分子必不可少的组成元素

C.P 是组成磷脂、核糖及核酸等多种化合物的组成元素 D.H 元素在细胞内含量最多,它是组成生物体的最基本元素 学必求其心得,业必贵于专精

离子 K+ Na+ Mg2+ Ca2+ NO- H PO- SO2- Zn2+

培养液浓度

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