部编版语文二年级上册第三单元知识点归纳整理
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
二年级上册语文第三单元知识小结人教部编版
12. 《妈妈睡了》：妈妈哄“我” 睡觉时，自己先睡着了。睡梦中 的妈妈美丽、温柔、劳累。
13.背诵古诗《小 儿垂钓》。
第三单元知识小结
1.会认字。
2.会写字。
3.多音字。
4.补充听写词语。
别人 出来 只要 以前 阳光
一同 一边 力气 石头 地方 时间 出国 半年 开心 还有 台灯 冷清 明亮
5.四字词语
6.一字组多词。
线：电线 毛线 画线 线路 奖：奖状 评奖 奖品 领奖 灯：电灯 台灯 灯光 灯火 脸：笑脸 洗脸 脸盆 花脸
10. 《玲玲的画》：玲玲把要参加评奖 的画弄脏了，在爸爸的引导下，玲玲在 弄脏的地方画了一只小花狗，让整张画 看上去更好了。这个故事让我们懂得了： 只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
11. 《一封信》：露西给爸爸写了两封 信， 第一封信是露西独自写的，写了 爸爸不在家，自己的不开心；第二封信 是在妈妈的帮助下完成的，信中写到了 生活中快乐的事情。两封信都表达了露 西对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。 露西真是一个乖巧的孩子。
7.词语搭配。
一堵墙 一杆大秤 一满意地笑了 微微地笑着 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯
8.体会加点词的意思，再用它们各说一句话。
点击我 看图片
9. 《曹冲称象》：年仅七岁的曹 冲想出了称象的好办法：用石头 代替大象，从而称出大象的重量。 他的想法得到了父亲的赞许。
部编版二年级上册语文第三单元知识点
部编版二年级上册语文第三单元知识点第一课：《曹冲称象》1曹冲称象的顺序：赶象上船―在船舷上做记号―把大象赶上岸往船上装石头―称石头的重量。
2曹冲称象：在聪明的曹冲身上我学会了遇事要善于动脑筋思考。
3造句才：到底：直：果然：4量词一（头）大象一（杆）大秤一（棵）大树一（条、艘）船一（根）电线一（堵）墙第二课：《玲玲的画》1玲玲的画：我学会了只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
2造句得意：伤心：满意：第三课：《一封信》1一封信：我觉得露西是个懂事的孩子，我学会了少让爸爸妈妈担心，因为我已经长大了。
2量词一（封）信一（沓）纸一（支）圆珠笔一（盏）台灯一（束）鲜花一（把）螺丝刀第四课：《妈妈睡了》1妈妈睡了：妈妈是这个世界最爱我们的人，妈妈睡觉的样子好像一条美人鱼。
2 填空（明亮）的眼睛（水汪汪）的眼睛（闪闪发光）的眼睛（乌黑）的头发（波浪似）的头发（黑黑）的头发（弯弯）的眉毛（红润）的脸（沙沙）的响声（温柔）的妈妈（快乐）的小鸟（轻轻）的风儿（紧紧）地闭着（微微）地笑（深沉）地呼吸园地三1动词填空（弹）钢琴（练）舞蹈（滚）铁环（唱）京戏（画）图画（捏）泥人（下）围棋（荡）秋千（滑）滑梯园圆花（）（）桌只支一（）笔一（）鸭进近远（）（）出带戴（）领爱（）级极（）光班（）跳（）南（）时识（）间认（）（）候知（）和合（）上（）平 ( )好开（）完玩（）工（）全游（）（）笑2古诗填空《小儿垂钓》作者（唐）代的（胡令能）：讲的是一个孩童在学钓鱼怕人惊扰鱼儿。
3《王二小》我知道王二小是个（机智勇敢，舍己为人，热爱祖国的人）第三单元要注意的生字：称和秤的区分底（半包围，部首“广”）岁（上下结构，部首“山”）曹（上下结构，部首“日”）员（上下结构，部首“口”）重（独体字，部首“短撇”）止（独体字，部首“止”）画（半包围，部首“一”）及（独体字，部首“竖撇”）并（上下结构，部首“两点”倒八头）今（上下，部首“人”）写（上下结构，部首“秃宝盖”）电（独体字，部首“竖”）先（上下结构，部首“儿”）事（独体字，部首“一”）发（半包围，部首“又”）乏（独体字，部首“平撇”）。
部编版语文二年级上册第三单元知识小结附考点清单
部编版语文二年级上册第三单元知识小结附考点清单知识小结A一、易读错的字二、易写错的字底：第七笔是斜钩，最后一笔是点。
船：左边“舟”的提右边不出头，右上部的第二笔是竖弯。
催：右下角是四横，注意和“住”区分。
候：中间有一短竖。
修：中间有一竖。
鲜：左边的最后一笔是提。
脸：右半部分里面有一短横。
窗：“囱”的最上面有一短撇。
三、会写的词语称象柱子到底一杆秤秆七岁出来船身果然评奖时间一封信今天一支笔圆珠笔电灯哄我先后闭上脸上故事下沉头发窗外四、多音字五、形近字六、近义词高兴—愉快一同—一块议论—讨论下沉—下降果然—果真仔细—细心端详—打量满意—合意收拾—整理冷清—清静美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽温柔—温和乌黑—漆黑七、反义词高兴—难过下沉—上浮满意—不满开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—粗暴八、词语搭配（得意）地端详（高兴）地说（伤心）地哭（满意）地笑了（亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛（红润）的脸九、词语归类1.“又×又×”式的词语：又高又大又唱又跳又大又红又细又长又大又圆2. 量词搭配：一（堵）墙四（根）柱子一（杆）大秤一（条）线一（沓）纸一（封）信一（支）圆珠笔十、佳句积累1. 诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2. 比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
3. 拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
十一、考点提示 1.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。
2.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9 自然段的理解。
知识小结B一、读准字音秤(chèng)杆(gǎn) 议论(lùn)重量(liàng) 端详(xiáng)一幅(fú)画啪(pā)的一声催(cuī)促肮脏(zāng) 糟(zāo)糕一束(shù) 渗(shèn)出红润(rùn)曹（cáo）（姓曹）员（yuán）（队员）（官员）（党员）根（gēn）（一根）（根茎）（根须）论（lùn）（议论）（讨论）（争论）重（zhòng）（重量）（体重）（敬重）砍（kǎn）（砍柴）（砍树）（砍伐）议（yì）（议论）（议和）（商议）线（xiàn）（线条）（直线）（丝线）止（zhǐ）（止步）（停止）（终止）量（liàng）（重量）（分量）（质量）玲（líng）（玲珑）（小巧玲珑）详（xiáng）（详细）（安详）（详略）催（cuī）（催促）（催办）（催逼）叭（bā）（喇叭）（叭啦）脏（zāng）（脏水）（弄脏）（脏乱）懒（lǎn）（偷懒）（懒惰）（懒洋洋）糟（zāo）（糟糕）（糟蹋）（糟心）肯（kěn）（肯定）（中肯）（不肯）削（xiāo）（削皮）（削铅笔）锅（guō）（铁锅）（饭锅）（沙锅）朝（cháo）（朝向）（朝着）（上朝）冷（lěng）（冷气）（寒冷）（冰冷）刮（guā）（刮风）（刮脸）（刮风）胡（hú）（胡须）（胡子）（胡萝卜）修（xiū）（修路）（修理）（修好）肩（jiān）（肩膀）（并肩）（肩头）团（tuán）（团结）（团聚）（团体）重（chóng）（重复）（重新）（重来）完（wán）（完整）（完毕）（完成）期（qī）（长期）（假期）（学期）结（jié）（结果）（结局）（打结）束（shù）（一束）（光束）（结束）鲜（xiān）（鲜花）（新鲜）（鲜艳）紧（jǐn）（紧张）（抓紧）（紧密）润（rùn）（滋润）（湿润）（珠圆玉润）等（děng）（等待）（等候）（等车）吸（xī）（呼吸）（吸烟）（吸气）粘（zhān）（粘贴）（粘住）（粘牢）汗（hàn）（汗水）（血汗）（汗滴）额（é）（额头）（额角）（金额）沙（shā）（沙子）（沙滩）（泥沙）乏（fá）（疲乏）（乏力）（困乏）二、写对字形(写一写,并组词)底:提示:不要丢掉最后的点。
部编版二年级语文上册三单元知识点
部编版二年级语文上册三单元知识点一、易读错的字曹(cáo)操柱(zhù)子大秤(chèng)为止(zhǐ)重量(liàng)叭（b ā）一幅(fú)削(xiāo)好冷(lěng)清一束(shù)哄(hǒng)我红润(rùn)窗(chuāng)外沙(shā)沙一杆（gǎn）秤二、易写错的字站：第五笔是提；候：不要丢掉第三笔竖；今：最后一笔是横撇；灯：第四笔是点不是捺；电：“日”字写扁。
三、会写词语称象柱子底下一杆大秤做做七岁站出来大船果然评奖时间时候只要一封信今天写信一支笔圆珠笔电灯哄我先后闭上脸上好事下沉头发窗户四、多音字五、形近字六、近义词高兴—愉快一同—一块议论—讨论办法—方法下沉—下降果然—果真仔细—细心端详—打量满意—合意收拾—整理亲爱—心爱冷清—清静美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽温柔—温和乌黑—漆黑放声大笑—哈哈大笑七、反义词高兴—难过下沉—上浮懒—勤得意—失意开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣乌黑—雪白放声大笑—号啕大哭八、词语搭配(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭(满意)地笑(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸(乌黑)的头发九、词语归类1.又…又…式的词语：又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮2.量词搭配：一(堵)墙四(根)柱子一(杆)大秤一(条)线一(沓dá)纸一(封)信一(支)笔十、句子积累1.诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2.比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
3.拟人句：(1)弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
(2)窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
4.含有关联词的句子：(1)官员们(一边)看(一边)议论。
(2)(只要)肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
新版部编版二年级语文(上册)三单元知识点及答案
新版部编版二年级语文(上册)三单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
zhīdào lóng chuán kěshìhuān lèbǎi shùlái huíbiǎn dàn duìwǔ二、比一比，再组词。
团（_______）舟（_______）贴（_______）转（_______）艾（_______）圆（_______）船（_______）占（_______）传（_______）父（_______）三、数一数，填一填。
1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。
2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。
3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。
4．“与”字共______画，第一笔是______。
5．“母”字共______画，第三笔是______。
6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。
四、快乐搭配。
（读一读，连一连）五、选词填空。
心疼疼爱1．大家（_______）朱德，就把他那根扁担藏了起来。
2．这孩子长得虎头虎脑的，真让人心生（_______）。
敬爱亲爱3．我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日。
4．（_______）的毛主席是人民的好领袖。
六、补充词语。
①筋疲（_______）（_______）②（_______）（_______）补牢③一望（_______）（_______）④（_______）（_______）莺飞⑤五颜（_______）（_______）⑥万里（_______）（_______）⑦碧空（_______）（_______）⑧引人（_______）（_______）七、句子乐园。
部编版二年级上册语文第三单元自编知识点
部编版语文二年级上册详细知识考点4《曹冲称象》1.易错字的书写笔顺曹：上下结构，笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横、竖、横折、横、横。
2.重点字词解释：①到底：究竟。
②议论：对人或事物所表示的意见。
③果然：事情的结果与所说的相符。
3.多音字：‰：✕h e ng‰$‰呼✕hèn对‰‰心得：dé得到得意 de 觉得děi非得总得4.形近字：“‰”左边是禾，右边是尔；“秤”左边是禾，右边是干，要注意区分。
“做”左边是人，右边是故；“作”左边是人，右边是乍。
“底”和“低”偏旁不同，“杆”和“竿”偏旁不同，写的时候要注意。
5.易错音、易错词z ：‰C✕h e ng P$秤C✕hèng P杆C g a n P6.人物形象：爱动脑筋、善于观察、聪明、机智的曹冲7.本文讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称象的办法的故事，展示了曹冲的聪明才智。
8.课后题思考①朗读课文，画出文中提到的两种称象的办法，说说为什么曹冲的办法好。
答：因为曹冲‰$的办法简单，结果准确。
②读第4 自然段，给下面的内容排序，再说说曹冲称象的过程。
C先P赶$上船C然后P在船舷上做记号C再P把大$赶上岸，往船上装石头C最后P‰石头的重量。
9.体会每组句子意思的不同，再用加点加粗的词语各说一句话。
曹操的儿子曹冲七岁。
曹操的儿子曹冲才．七岁。
参考答案：“才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出‰$的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。
用“才”造句：八点了，小红才来到学校。
妹妹上幼儿园才十多天。
大象有多重呢？大象到．底．有多重呢？参考答案：从“到底”二z体会到大家都特别想知道这头大$的重量。
用“到底”造句：你到底想干什么？你到底愿不愿陪我去超市？5《玲玲的画》1.重点字词解释：①得意：感到非常满意。
②端详：仔细地看。
③糟：C事情或情况P坏。
④坏事：本文指不如意的事情。
2.易错音、易错词z ：一幅CfúP画z形：“玲”左边是王，右边令；“铃”左边是金，右边是令。
人教部编版二年级语文上册第三单元复习知识汇总课件
• 二 组词
•尽（ ）（ ）层（ ）（ ） •烟（ ）（ ）川（ ）（ ） •景（ ）（ ）秀（ ）（ ） •著（ ）（ ）闻（ ）（ ）
曹冲称象的过程：
①赶象上船；
②在船舷上做记号；
③把大象赶上岸，装石头上船； ④称石头重量。
⑤ 红马的故事
认真读书，画出本课生字，多读几遍： gu shi fen ban wei 故 事 粉笔 黑板 尾 吧 Dou biao bang bu ju 都 有 标 准 帮 助 补上 居然
认读二类字： 挥着 浸在 洗澡 苍蝇 戴着 普通 巡逻
三、写句子 1好像：___________________________
2真像：_____________________________
3 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下， ____________________________。 4 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花 __________________________________。 5下课了，同学们在草地上活动，
（ 山 清 水 秀） （ 蒙 蒙 细 雨）
• 六 照样子写一写
• 例： 白 雪白 米白 奶白
• 红（ ）（ ）（ ） • 黄（ ）（ ）（ ） • 绿（ ）（ ）（ ）
• 七 填空
• 1__________桂__林__山___水___甲天下。 • 2 上有天堂，___下___有__苏__杭_________________。
老师为什么说“我”画得小红马“很好，很好”？ 请读7、10、12自然段。 小结：小作者在老师的指导下，能自由画画，而且想象既纯朴又丰富大
部编版二年级上册语文第三单元重点生字词语抄写
二上语文第三单元重点生字词语抄写
姓名：____________班级：____________成绩：____________
第四课：曹冲称象
一同大象
称曹柱子
高兴柱
一边一堵墙
底员到底
下沉杆
根秤杆
秤力气做
议出来岁
论船身
站重石头
船地方
然果然砍
线止量
第五课：玲玲的画
评奖弄脏
画玲时间
伤心幅
详报纸
懒洋洋评
来不及满意
奖事情
纸坏事
报催好事
另脏得意
及伤
脑筋拿并
懒糟肯
第六课：一封信
出国空调
封今天窗外
信削
圆珠笔一沓纸
支锅
开心冷清
圆朝以前
肩膀珠
始还有
闪闪发光
笔刮台灯
又蹦又跳
灯修
这时鲜花
句冷阳光
电肩电影
影团重
接完希
期结束
鲜
第七课：妈妈睡了
明亮午睡
哄故事美丽
先头发
眉毛闭
梦窗外红润
脸微笑
沉紧呼吸
发润
汗珠窗等
额头沙累
散步吸
粘汗额乏
语文园地三
弹钢琴弹
练舞蹈钢
唱京戏琴
画图画练
捏泥人捏
下围棋泥
滚铁环滚
荡秋千铁
滑滑梯环
荡滑梯。
部编版语文二年级上册第三单元知识点总结
第4课《曹冲称象》01我会写称chēng（称象、称一称、自称）柱zhù（柱子、石柱、支柱）底dǐ（底层、到底、底下）杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）秤chèng（秤杆、大秤、称秤）做zuò（做工、做事、做衣服）岁suì（岁月、几岁、周岁）站zhàn（站起、站立、站队）船chuán（轮船、大船、船只）然rán（然后、忽然、当然）02我会认曹cáo（曹操、曹冲）员yuán（员外、队员、人员）根gēn（树根、根本、根治）议yì（议论、商议、提议）论lùn（言论、论文、论述）重zhòng（重量、重力、举重）砍kǎn（砍伐、砍柴、砍树）线xiàn（画线、线条、直线）止zhǐ（停止、阻止、截止）量liàng（力量、重量、数量）03多音字杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)称chēng（称呼）chèn（称心）04近义词高兴——开心议论——讨论办法——方法微笑——浅笑果然——果真05反义词高兴——难过下沉——上浮06理解词语官员：经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。
船舷：船两侧的边儿。
果然：表示事实与所说或所料相符。
07句子解析1.有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
”有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法。
2.曹操的儿子曹冲才七岁。
这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。
他小小年纪却能想到称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考。
3.曹操点头微笑。
他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。
事实证明曹冲提出的果然是个好办法。
08问题归纳1.曹操和大臣们看到的大象什么样？官员们提出了什么问题？这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。
部编版二年级上册语文第三单元知识点总结
部编版二年级上册语文第三单元知识点总结部编版二年级上册语文第三单元各课知识点总结《曹冲称象》知识点01我会写称chēng(称象称一称自称)柱zhù(柱子石柱支柱)底dǐ(底层到底底下)杆gǎn(笔杆枪杆杆子)秤chèng(秤杆大秤称秤)做zuò(做工做事做衣服)岁suì(岁月几岁周岁)站zhàn(站起站立站队)船chuán(轮船大船船只)然rán(然后忽然当然)02我会认曹cáo(曹操曹冲)员yuán(员外队员人员)根gēn(树根根本根治)议yì(议论商议提议)论lùn(言论论文论述)重zhòng(重量重力举重)砍kǎn(砍伐砍柴砍树)线xiàn(画线线条直线)止zhǐ(停止阻止截止)量liàng(力量重量数量)03多音字杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)称chēng(称呼)chèn(称心)04近义词高兴——开心议论——讨论办法——方法微笑——浅笑果然——果真05反义词高兴——难过下沉——上浮06理解词语官员：经过任命的担任一定职务的政府工作人员。
议论：对人或事物的好坏是非等表示意见。
船舷：船两侧的边儿。
果然：表示事实与所说或所料相符。
07句子解析1.有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。
”有的……有的……，说明官员们想出了很多的办法。
2.曹操的儿子曹冲才七岁。
这句话中的“才”强调了曹冲的年纪小。
他小小年纪却能想到称出大象重量的办法，说明曹冲不仅聪明，而且善于思考。
3.曹操点头微笑。
他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。
事实证明曹冲提出的果然是个好办法。
08问题归纳1.曹操和大臣们看到的大象什么样?官员们提出了什么问题?这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。