小学数学五年级趣味智力题+解析
小学数学五年级趣味智力题+解析
【一】如图，正方形 ABCD 的边长是 4 厘米，CG 是 3
厘米，长方形 DEFG 的长 DG 是 5 厘米，那么它的宽 DE
是多少厘米？
（难度等级：★★★★☆）
（解题思路及答案）
【二】图中，长方形 ABCD 的面积是 36 平方厘米，E、
F、G 分别是 AB、BC、CD 的中点，H 是 AD 边上任意
一点。求图中阴影部分的面积。
（难度等级：★★★★★）
（解题思路及答案）
【三】已知下图中阴影部分的面积是 25 平方厘米，求
梯形的面积。
（难度等级：★★★☆☆）
（解题思路及答案）
【四】小松鼠妈妈采松子，晴天每天可以采 20 个，雨
天每天只能采 12 个。它一连采了 112 个松子，平均每
天采 14 个。问：这几天当中有几天有雨？
（难度等级：★★★★☆）
（解题思路及答案）
【五】解下列方程。
（难度等级：★★★☆☆）
（解题思路及答案）
【六】图中，平行四边形 ABCD 的边 BC 长是 10 厘米，
直角三角形 BCE 的直角边 EC 长是 8 厘米，已知阴影部
分的面积比三角形 EFG 的面积大 10 平方厘米。求 EF
的长。
（难度等级：★★★☆☆）
（解题思路及答案）
【七】下图中，已知梯形 ABCD 的面积是 62.5 平方厘
米，高是 10 厘米，上底 AD 长 5 厘米，三角形 ADO 的
面积是 10 平方厘米。求阴影部分的面积
（难度等级：★★★☆☆）
（解题思路及答案）
【八】如图，甲的面积是 18 平方厘米，乙的面积是 24
平方厘米。求丙的面积。
（难度等级：★★★★☆）
（解题思路及答案）
【免费】小学五年级数学(下册)趣味数学40题(附答案)
小学五年级数学（下册）趣味数学40题（附答案）1.5只鸡，5天生了5个蛋。
100天内要100个蛋，需要多少只鸡？2.3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水?3.三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间?4.怎样使用最简单的方法使X+I=IX等式成立？5.买一双高级女皮鞋要214元5角6分钱，请问买一只要多少钱？6.有三个小朋友在猜拳，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？7.浪费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西？8.一把11厘米长的尺子，可否只刻3个整数刻度，即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度？如果可以，问应刻哪几个刻度？9.考试做判断题，小花掷骰子决定答案，但题目有20题，为什么他却扔了40次？10.一个挂钟敲六下要30秒，敲12下要几秒？11.什么时候4-3=5？12.王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子？13.塑料袋里有六个橘子，如何均分给三个小孩，而塑料袋里仍有二个橘子？（不可以分开橘子）14.８个数字“８”，如何使它等于1000？15.什么时候，四减一等于五？16.有一个年轻人，他要过一条河去办事；但是，这条河没有船也没有桥。
于是他便在上午游泳过河，只一个小时的时间他便游到了对岸，当天下午，河水的宽度以及流速都没有变，更重要的是他的游泳速度也没有变，可是他竟用了两个半小时才游到河。
17.一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？18.小白买了一盒蛟香，平均一卷蛟香可点燃半个小时。
若他想以此测量45分钟时间，他该如何计算？19.三张分别写有2，1，6的卡片，能否排成一个可以被43除尽的整数？20.篮子里的7个莱果掉了4个在桌子上，还有一个不知掉到哪去了，飞飞把桌子上的莱果拾进篮子里，又吃了一个，请问篮子里还剩下几个苹果？21.一个篮子里装着五个苹果，要分给五个人，要求每人分的一样多，最后篮子里还要剩下一个苹果，如何分（不能切开苹果）22.一斤白菜5角钱，一斤萝卜6角钱，那一斤排骨多少钱？23.在路上，它翻了一个跟斗，接着又翻了一次（猜4字成语）?24.有一位刻字先生，他挂出来的价格表是这样写的刻“隶书”4角；刻“仿宋体”6角刻“你的名章”8角；刻“你爱人的名章”1.2元。
关于鸡蛋的数学趣味智力题与答案
关于鸡蛋的数学趣味智力题与答案为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，店铺特地为大家找了一道关于鸡蛋的数学趣味智力题做了详细分析，希望能够切实的帮到大家。
关于鸡蛋的数学趣味智力题一个少年用小车推着一篮鸡蛋去卖。
在路上，一辆手扶拖拉机撞了小车一下，篮子掉在地上，所有的鸡蛋全打碎了。
司机想赔给他钱，问他总共有多少鸡蛋。
“我不知道。
”少年说，“只记得我一对一对地移放时，最后剩一个。
当我接三个、四个、五个、六个移放鸡蛋时，也都是剩一个。
当我按七个移放时，就一个也不剩了。
请你算算，有多少鸡蛋?”关于鸡蛋的数学趣味智力题解析司机想，这是要求出一个数：它能被七整除，而用二、三、四、五、六来除时，都有余数一。
能被二、三、四、五、六整除的最小的数，就是这些数的最小公倍数，是六十。
也就是要求的这个数是：能被七整除，又比六十的倍数多一的数。
这个数可以用逐次尝试法求得：60÷7=8，余4;2×60÷7=17，余1;3×60÷7=25，余5;4×60÷7=34，余2;5×60÷7=42，余6。
5×60+1÷7=43。
啊，少年的篮子里最少有5×60+1=301(个)。
想一想，司机的算法为什么是对的。
两个少年在市场上卖大苹果，一个要两个卖五角，另一个要三个卖一元。
他们的篮子里各有三十个苹果，第一个少年可以卖七元五角，第二个少年可以卖十元。
为了表示友好和便于买卖，他们商定：把两个人的苹果合起来卖，不挑不选，一元五角五个。
卖完后，他们惊奇地发现：卖了十八元，比原来能卖的钱多出五角。
没差没错，怎么多出了五角?这钱应该归谁得呢?当两个少年在算账，想搞清楚这是怎么回事的时候，被另外两个卖苹果的少年听到了。
他们觉得，两个人合起来卖，可以多赚钱，决定也照这个办法来卖。
这两个少年也各有三十个苹果，一个要两个卖一元，能卖十五元，另一个要三个卖一元，能卖十元，一共能卖二十五元。
小学奥数：生活趣题.专项练习及答案解析
知识点说明生活趣题，顾名思义，就是和现实生活很贴近的一些有趣的问题。
这类题有两种，一种是一些生活常识，这类题往往不难，取自于生活中的一些数学知识；另外一类和智巧趣题属于同一个范畴，只是更贴近我们的生活而已。
我们把它们总结出来作为智巧趣题的一个延展，希望孩子们能从这些形象的问题中找到乐趣，学会解题。
【例 1】 小华和爸爸分享“红、黑甜品”(红豆沙加芝麻糊)。
方法是：小华先将两勺红豆沙倒进盛载芝麻糊的碗中，搅匀后再取回两勺放入原先盛载红豆沙的碗中，混成后，爸爸问小华：“如果混合前红豆沙与芝麻糊的体积一样，那么混合后红豆沙含芝麻糊的分量与芝麻糊含红豆沙的分量比较，哪一个多?”。
小华的正确答案是_____。
【考点】生活趣题 【难度】2星 【题型】填空 【关键词】希望杯，4年级，1试 【解析】 一样多 【答案】一样多【例 2】 在一袋大米包装袋上标着净重201025kg +-gg ，那么这袋大米净重最少是____公斤。
【考点】生活趣题 【难度】2星 【题型】填空 【关键词】希望杯，4年级，1试 【解析】 25-0.01=24.99公斤 【答案】24.99公斤【例 3】 2003年10月28日，“神舟”五号载人飞船发射试验队队长许达哲透露：我国将在2004年下半年发射“神舟”六号载人飞船，共3人乘“神六”遨游太空7天。
如果“神六”与“神五”都是平均90分钟绕地球飞行一圈，那么“神六”将绕地球飞行 圈。
【考点】生活趣题 【难度】2星 【题型】填空 【关键词】希望杯，五年级，一试，第20题 【解析】 7×24×60÷90=112圈 【答案】112圈【例 4】 三天打鱼、两天晒网，按照这样的方式，在100天内打鱼的天数是________ 【考点】生活趣题 【难度】2星 【题型】填空 【关键词】希望杯，五年级，一试，第5题 【解析】 由题意，5天中有3天打鱼，那么100中打鱼的天数是：100÷5×3=60（天） 【答案】60天例题精讲知识点拨生活趣题【例 5】一项特殊的工作必须日夜有人值守，如果安排8人轮流值班，当值班人员为3人，那么，平均每人每天工作小时。
真趣味数学题++++五年级分析
趣味数学题目往往存在多种解法或多种可能性，需要学生运用批判性 思维来审视和评估各种解法，有助于培养学生的批判性思维。
对数学教育的启示
01
强调实ห้องสมุดไป่ตู้应用
趣味数学题目可以让学生感受到数学的实用性和趣味性，有助于引导学
生将数学知识应用于实际生活中。
02
提倡多元化教学方式
趣味数学题目的解答方式往往多种多样，可以引导学生进行小组讨论、
网络资源
利用网络资源寻找适合五 年级学生的趣味数学题目 ，可以拓展学生的视野和 思维方式。
教辅书籍
从教辅书籍中选取适合的 趣味数学题目，可以帮助 学生巩固所学知识，提高 解题能力。
题目难度
基础题
难度较低，适合大部分五 年级学生，能够帮助学生 巩固基础知识。
提高题
难度适中，适合学有余力 的学生，能够提高学生的 解题能力和思维能力。
真趣味数学题 五年级分析
汇报人： 202X-01-03
• 趣味数学题目的选择 • 趣味数学题目的解析 • 趣味数学题目的应用 • 趣味数学题目的启示 • 趣味数学题目的拓展
01
趣味数学题目的选择
题目来源
01
02
03
课本练习题
从课本中选取具有趣味性 的题目，可以让学生更好 地理解和掌握数学知识。
互动交流等多元化的学习方式，有助于提高学生的学习效果。
03
注重情感教育
趣味数学题目可以引发学生的好奇心和探索欲，有助于培养学生的自信
心和积极的学习态度，同时也可以增强学生对数学的热爱和兴趣。
05
趣味数学题目的拓展
同类型题目的拓展
总结词
通过变换题目的条件或数据，对同一类型的题目进行拓展，以增加学生的理解 和掌握程度。
经典小学数学智力题及解析
经典小学数学智力题及解析音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得聪慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切.下面是为大伙儿收集的小学数学智力题及答案，供大伙儿参考。
1、有两根不平均分布的香，香烧完的时刻是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时刻?RE: 一根香点燃两头，一根香点燃一头，两头的烧完用了半小时，现在点燃剩下一根香的另一头，则烧完剩余部分用了15分钟。
2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已明白经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后那个下属就明白了经理三个女儿的年龄。
请问三个女儿的年龄分别是多少?什么缘故?RE: x+y+z=13，正整数解有14组，其中只有1,6,6和2,2,9两组的乘积相同，差不多上36。
只有一个女儿的头发是黑的，说明只有一个大小孩，因此是2,2,9。
3、有三个人去住旅社，住三间房，每一间房$10元，因此他们一共付给老总$30，翌日，老总觉得三间房只需要$25元就够了因此叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，如此一来便等于那三位客人每人各花了九元，因此三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。
但是起初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?RE: 三个人一共花了$27，再减掉小弟独吞了$2，正好是房费$25。
4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。
两位盲人不小心将八对袜了混在一起。
他们每人如何样才能取回黑袜和白袜各两对呢?RE: 商标纸撕开，每对袜子各取一只。
5、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。
假如有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶动身，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离?RE: 火车相对时速35公里每小时，小鸟时速30公里每小时，因此小鸟飞行了洛杉矶至纽约距离的30/35=6/7。
小学数学智力训练100题汇总含答案一
训练逻辑思维经典小学数学智力100题汇总含答案（一）数学智力题已开发智力为主加入了趣味数学以及智力测验等，激发同学们学习数学的兴趣。
是一种训练思维逻辑的很好的方式，那么接下来让我们来看一些经典小学数学智力题吧！1.金色纸边的宽度在一幅长90厘米，宽40厘米的风景画的四周外围向上一条宽度相同的金色纸边，制成一幅挂图，如果要求风景画的面积是整个挂图面积的百分之72，那么金色纸边的宽应为多少？2.两两相触的硬币五个大小相同的一元人民币硬币。
要求两两相接触，应该怎么摆?3.小明最多用了多少钱？小明拿着100元人民币去商店买文具，回来后数了数找回来的人民币，有4张不同面值的纸币，4枚不同的硬币。
纸币面值大于等于1元，硬币面值小于1元，并且所有纸币的面值和以“元”为单位可以被3整除，所有硬币的面值的和以“分”为单位可以被7整除，问小明最多用了多少钱？（备注：商店有面值为100元、50元、20元、10元、5元和1元纸币，面值为5角、1角、5分、2分和1分的硬币找零。
）4.5=？1=5，2=15，3=215，4=2145那么5=?5.3000米决赛世界田径锦标赛3000米决赛中，始终跑在前面的甲、乙、丙三人中，一个是美国选手，一个是德国选手，一个是肯尼亚选手。
比赛结束后得知：(1)甲的成绩比德国选手的成绩好。
(2)肯尼亚选手的成绩比乙的成绩差;(3)丙称赞肯尼亚选手发挥出色。
以下哪一项肯定为真：A 甲、乙、丙依次为肯尼亚选手、德国选手、美国选手。
B 肯尼亚选手是冠军，美国选手是亚军，德国选手是季军。
C甲、乙、丙依次为肯尼亚选手、美国选手和德国选手。
D 美国选手是冠军，德国选手是亚军，肯尼亚选手是季军。
6.巧倒硫酸一个不规则的透明玻璃瓶，上面只刻着5升、10升两个刻度，而里面装了8升硫酸。
现在需要从中倒出5升。
别的瓶子都没有刻度，硫酸的腐蚀性又大，请你想想，用什么方法一次就准确地倒出需要的量。
7.薯片促销现在薯片正在进行促销活动，商店免费以1包薯片与顾客交换8个包装袋。
小学生趣味数学智力题集锦及答案
小学生趣味数学智力题集锦及答案小学生趣味数学智力题大全及答案1、你能在下面的智力题中加上【加减乘除或括号】等符号，使它成为一条相等的数式?1 2 3 4 5 =11 2 3 4 5 =21 2 3 4 5 =31 2 3 4 5 =41 2 3 4 5 =51 2 3 4 5 =61 2 3 4 5 =71 2 3 4 5 =81 2 3 4 5 =91 2 3 4 5=102、有十袋苹果，每袋十个，且其中的任何一个苹果均等重;已知其中有九袋里的苹果均重50克，只有一袋中的为45克。
现只有杆称一支，要求只称一次，就将其中是45克的那一袋苹果给找出来，问如何称量?答案：首先将十袋苹果编号为1、2。
10，并在各袋中拿出与编号相同的苹果，称一次，如果是50的倍数，那就是十号袋，否则，差一个5克就是9号袋，差二个就是8号袋。
3、1. 5个5相加是，再加上两个5是。
2. 有1堆桔子，2堆苹果，3堆梨，合在一起是堆。
3. 妈妈比儿子大26岁，1年以后，妈妈比儿子大岁。
4. 煮熟两个鸡蛋用5分钟，那么，煮熟4个鸡蛋用分钟。
5. 从0开始，连续加9，加次以后，它们的和是54。
6. 知道□+△=25 □-○=14 △+◇=24 △+△=16算一算，□、△、○、◇各代表几?填在括号中。
8. 在圆形的花坛上放了10盆花，每两盆花之间相隔1米，花坛一圈长米。
9. 时钟2点钟敲2下，2秒敲完，5点钟敲5下，秒敲完。
10. 明明过生日，请来了7小朋友，每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，请你帮他算算，他们共用了个碗。
1、找规律填数：4、8、12、16、20、、3、1、6、2、12、3、、2、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的位置交换，所得到的数就比原数小36，原来的两位数是。
3、两个书架上共80本书，从第一个书架拿8本书放入第二个书架，两个书架的本数相等，原来第一个书架有本书。
4、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子，现在从口袋里至少摸出颗珠子，才能保证有2颗珠子颜色相同。
最新人教版五年级数学下册有趣经典的奥数题及答案解析
最新人教版五年级数学下册有趣经典的奥数题及答案解析五年级数学有趣经典的奥数题及答案解析一、工程问题1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还需要多少小时？2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。
如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。
现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？3．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。
现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。
乙单独做完这件工作要多少小时？4．一项工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做，这样交替轮流做，那么恰好用整数天完工；如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做，这样交替轮流做，那么完工时间要比前一种多半天。
已知乙单独做这项工程需17天完成，甲单独做这项工程要多少天完成？5．师徒俩人加工同样多的零件。
当师傅完成了1/2时，徒弟完成了120个。
当师傅完成了任务时，徒弟完成了4/5这批零件共有多少个？6．一批树苗，如果分给男女生栽，平均每人栽6棵；如果单份给女生栽，平均每人栽10棵。
单份给男生栽，平均每人栽几棵？7．一个池上装有3根水管。
甲管为进水管，乙管为出水管，20分钟可将满池水放完，丙管也是出水管，30分钟可将满池水放完。
现在先打开甲管，当水池水刚溢出时，打开乙,丙两管用了18分钟放完，当打开甲管注满水是，再打开乙管，而不开丙管，多少分钟将水放完？8．某工程队需要在规定日期内完成，若由甲队去做，恰好如期完成，若乙队去做，要超过规定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，问规定日期为几天？9．两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？二．鸡兔同笼问题1．鸡与兔共100只，鸡的腿数比兔的腿数少28条，,问鸡与兔各有几只？三．数字数位问题1．把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?2．A和B是小于100的两个非零的不同自然数。
五年级上册数学试题-趣味智力题(含解析)全国通用
小学数学五年级趣味智力题+解析【一】如图，正方形 ABCD 的边长是 4 厘米，CG 是 3 厘米，长方形 DEFG 的长 DG 是 5 厘米，那么它的宽 DE 是多少厘米？（难度等级：★★★★☆）（解题思路及答案）【二】图中，长方形 ABCD 的面积是 36 平方厘米，E、F、G 分别是 AB、BC、CD 的中点，H 是 AD 边上任意一点。
求图中阴影部分的面积。
（难度等级：★★★★★）（解题思路及答案）【三】已知下图中阴影部分的面积是 25 平方厘米，求梯形的面积。
（难度等级：★★★☆☆）（解题思路及答案）【四】小松鼠妈妈采松子，晴天每天可以采 20 个，雨天每天只能采 12 个。
它一连采了 112 个松子，平均每天采 14 个。
问：这几天当中有几天有雨？（难度等级：★★★★☆）（解题思路及答案）【五】解下列方程。
（难度等级：★★★☆☆）（解题思路及答案）【六】图中，平行四边形 ABCD 的边 BC 长是 10 厘米，直角三角形 BCE 的直角边 EC 长是 8 厘米，已知阴影部分的面积比三角形 EFG 的面积大 10 平方厘米。
求 EF 的长。
（难度等级：★★★☆☆）（解题思路及答案）【七】下图中，已知梯形 ABCD 的面积是 62.5 平方厘米，高是 10 厘米，上底 AD 长 5 厘米，三角形 ADO 的面积是 10 平方厘米。
求阴影部分的面积（难度等级：★★★☆☆）（解题思路及答案）【八】如图，甲的面积是 18 平方厘米，乙的面积是 24 平方厘米。
求丙的面积。
（难度等级：★★★★☆）（解题思路及答案）【解析】图形实际上是由一个正方形和一个平行四边形组成。
平行四边形的底等于正方形的边长，平行四边形的高也等千正方形的边长。
因此，平行四边形的面积和正方形的面积相等。
甲＋乙＝正方形的面积甲＋丙＝平行四边形的面积所以，丙的面积＝乙的面积=24 平方厘米。
五年级数学趣题妙解
五年级数学趣题妙解一、鸡兔同笼问题1. 题目鸡兔同笼，共有头30个，脚88只，求鸡和兔各有多少只？2. 解析假设法：假设笼子里全是鸡，那么每只鸡有2只脚，30只鸡就应该有30×2 = 60只脚。
但实际有88只脚，多出来的脚是因为把兔当成鸡了。
每只兔比鸡多4 2=2只脚。
总共多出来88 60 = 28只脚，所以兔的数量为28÷2 = 14只。
鸡的数量就是30 14 = 16只。
方程法：设兔有x只，则鸡有(30 x)只。
根据脚的总数可列方程4x+2(30 x)=88。
展开方程得到4x + 60-2x=88。
移项合并同类项得2x=88 60，即2x = 28，解得x = 14。
那么鸡的数量30 14 = 16只。
二、数字规律问题1. 题目找规律填数：1，1，2，3，5，8，（），（）。
2. 解析这是斐波那契数列，从第三项起，每一项都等于前两项之和。
5+8 = 13，8 + 13=21。
所以括号里应填13和21。
三、面积问题中的巧算1. 题目一个正方形，如果边长增加3厘米，面积就增加39平方厘米，原来正方形的面积是多少平方厘米？2. 解析我们可以画图来辅助理解。
增加的部分可以分成三个部分，一个边长为3厘米的正方形和两个相同的长方形。
设原来正方形的边长为x厘米。
增加的面积39平方厘米可以表示为3×3+2×3× x。
即9 + 6x=39。
移项得6x=39 9，6x = 30，解得x = 5。
原来正方形的面积为5×5 = 25平方厘米。