鲁教版八年级物理上学期期中试卷
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2012—2013学年度第一学期期中考试
八年级物理试题
题号 一 二 三 四 总分
20 21
得分
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小
题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1．敦煌曲子词中有词一首，“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是
船行。”其中，以船为参照物的一句是
A．满眼风光多闪烁； B．看山恰似走来迎；
C．仔细看山山不动； D．是船行。
2．实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的
长度，下列测量结果中，记录正确的是
A．25.81； B．25.82dm； C．25.82cm； D．25.816cm。
3．下列关于速度的说法中，正确的是
A．物体运动的路程越长，它的速度越大；
B．物体运动的时间越长，它的速度越小；
C．速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多；
D．物体单位时间内通过的路程越小，速度越小。
4．水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m；
空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km；则
A．猎豹最大； B．旗鱼最大；
C．褐海燕最大； D．三者一样大。
5．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记
录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物
品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的
A．音调； B．响度；
C．音色； D．三者都有。
6．关于声的知识，下列说法错误的是
得分 评卷人
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A．声音借助介质以波的形式传播；
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息；
C．“高声大叫”中的“高”实际是指响度大；
D．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声。
7．控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是
A．道路旁植树是阻断噪声的传播；
B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生；
C．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵；
D．工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生。
8．如下图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是
9．在风平浪静、清澈见底的水里，很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景象，
而起风后，在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼。对观察到的“鱼”、“白云”
和“波光粼粼”三种现象的下面几种解释，正确的是
A．鱼和白云都是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的；
B．鱼是镜面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的；
C．鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的；
D．鱼和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成。
10．在下图所示的光现象中，属于光的折射现象的是
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第Ⅱ卷（非选择题，共70分）
二、填空题（本题共5小题，各题每空2分，共30分。）
11．如图1所示，用刻度尺测量某一木块的长度，则测量结果的准确值是
________________，估读值是________________，该刻度尺的分度值是________________。
图1
12．唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理
知识有__________________________________；__________________________________。（写
出两点）
13．桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的影，前者是由光的______________________
引起的；后者是由光的______________________引起的。从岸上看到游泳池的水比实际的浅，
这是由于光的______________________造成的。
14．小聪同学身高1.65m，他站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像高为
__________________m，像与他相距__________________m。若他向平面镜靠近，像的大小
将__________________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．入射光线与平面镜的夹角为40°，则反射角为_________________；若入射角增大
10°，反射角将增大_________________；入射光线垂直照射平面镜时，则入射角为
_________________。
三、作图与实验探究题（本题共4小题，第16、17题各4
分，第18题14分，第19题6分，共28分。）
16．暑假，几位同学到野外游玩，到了一个岩洞洞口时，带的手电筒出了故障，里面黑
呼呼的，还有“呜……呜……”的声音传出，好奇的小勇想进去看看，但又有点怕，聪明的
小慧将包里的小镜子举在手上说“我可以让洞里面变亮！”
（1）请在图2中画出小慧是如何使洞里面变亮的。
（2）岩洞里的“呜……呜……”的声音是什么原因产生的？_____________________。
图2
得分 评卷人
得分 评卷人
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17．小明同学在湖中乘船游玩时，发现水面下某处有一只青蛙（如图3所示），他用激
光灯照射到了这只青蛙。请你在图中画出小明在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光
线。
图3
18．小聪同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做如图4所示实验。
（1）实验目的是研究______________________的规律。在实验中关键的问题是设法确
定像的位置。仔细想想，实验时的具体做法是
____________________________________________________________________。我们这样确
定像的位置，凭借的是视觉效果的相同，因而可以说是采用了______________________的科
学方法。
（2）现通过实验，获得如下数据：
蜡烛到平面镜的距离∕cm 蜡烛的像到平面镜的距离∕cm
10 10
15 15.1
25 25
该实验中_________________（填“能”或“不能”）用平面镜替换玻璃板。
（3）从这些数据，你可得到的结论是_________________________________________。
（4）第二组数据略有差别，称为误差，这是实验过程中允许的，导致误差的原因可能
有_______________________________________________________等。（举出一个可能原因）
（5）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，
这说明平面镜成的是__________________像。
图4
19．为了探究光反射时的规律，小明同学进行了如图5所示的实验。
（1）请在图中标出反射角的度数。
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应这样操作：
______________________________________________________________________________。
（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：
在光的反射现象中，光路是_________________________的。
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图5
四、综合题（本题共2小题，第20题5分，第21题7分，共12分。解答
应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得
分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
20．小聪同学在乘长途汽车旅行时，注意观察公路旁边的里程碑，
并将观察结果记录下来。
观察次数 1 2 3 4 5
里程碑示数 20km 30km 40km 50km 60km
记录时间 8h20min05s 8h35min00s 8h50min50s 9h05min20s 9h20min05s
（1）从记录数据可以看出，汽车做的_________________（填“是”或“不是”）匀速
直线运动。
（2）这辆汽车在该同学观察这段时间内的平均速度是多少km∕h？
21．一辆长30m的大型平板车，匀速通过一座长70m的桥时，所
用时间为10s，如果它以同样的速度通过一隧道时用时20s，则这一隧道
有多长？
得分 评卷人
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鲁教版五四制物理八年级上册期中考试试题(扫描版)
九年义务教育八年级物理上册综合训练（一）参考答案及评分意见（2014.11）一、选择题（本题共10小题，只有一项是符合题意的，每小题3分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C C B C D D C D B B A B C A B C二、填空题（本题共7小题，将正确的结果填写在题中横线的上方）17.（1）2.00 cm （2）-14 （3）1, 35 ； 18.7.36 cm ，取平均值减小误差； 19.0.75h；20.80 km/h，80km/h； 21.甲,在相等的时间内通过的路程相等,乙 22.①②④，③⑤； 23.3000； 24.提高液体的温度加快液体表面的空气流速； 25.9：2； 26.音色，振幅，音调； 27.镜面反射，黑板反光使一部分同学看不清黑板上的字，漫反射，能从各个方向看到本身不发光的物体； 28. 3m，不变；三、实验与作图题（本题共3小题）29.略 30. 略； 31.(1)v=s/t(2)小(3)4.00,1,0.03(4)大 32. (1)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内(2)靠近，60° (3)光路是可逆的；33.（1）确定像的位置（2）完全重合（3）A蜡烛的位置；34.（1）热胀冷缩（2）温度计的玻璃泡接触了容器壁（3）遇冷放热液化（4）98，小于（5）吸收（6）①；35.(1)均匀(2)B，3(3)10，固液共存，吸热温度保持不变；四．应用计算题（本题共2小题，要写出公式和必要的文字说明，计算过程要带单位）36.(1)20 m/s,(2) 90m>80 m,会撞上障碍物；37. 100km/h，600m ；38.20m/s；39.72.6 km/h，50s；40. 4h，81km/h，100m。
鲁科版八年级物理上册期中达标检测卷
鲁科版八年级物理上册期中达标检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1．“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”表示颗粒物直径的数值。
关于它的单位，下列选项中正确的是()A．毫米B．纳米C．微米D．厘米2．以下是小明估测一些物体的长度，其中正确的是()A．教室的门高为1.80 m B．小明本人的身高为165 dmC．一张光盘的厚度为1.2 cm D．物理课本的宽度为18.5 cm3．某中学生运动会百米赛跑比赛中，男运动员小磊同学赛出了个人最佳成绩。
经过计算，他的百米赛跑平均速度约等于()A．2.5 m/s B．3.3 m/s C．7.0 m/s D．11.1 m/s4．一辆汽车在平直的公路上做直线运动。
下列s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是()5．如图所示，为了防止人员扎堆聚集，管理人员利用多功能手持便携式喊话器进行动员，起到了很好的宣传作用。
利用它的主要作用是()A．改变了音色B．增大了响度C．提高了音调D．防止噪声产生6．下列不是利用声传递信息的有()A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动C．医生利用超声波击碎人体结石D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质7．关于声现象的描述，以下说法正确的是( )8．学完声现象后某同学归纳出下列知识结构，其中错误的是( )A ．乐音的特性⎩⎨⎧音调音色频率B ．减弱噪声的途径⎩⎨⎧在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱C ．声现象⎩⎨⎧产生传播声速D ．声音的种类⎩⎨⎧乐音噪声9．如图所示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。
关于唢呐，下列说法正确的是( )A ．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调B ．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C ．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D ．音乐会上，唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音10．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s -t 图象如图所示。
2019年八年级物理上学期期中试题(含解析) 鲁教版五四制(I)
2019年八年级物理上学期期中试题（含解析) 鲁教版五四制(I)一、选择题（每小题3分，共36分．请将每题四个选项中，选出唯一符合题意的答案，并填在答题框内）1．“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是( )A．毫米 B．纳米 C．微米 D．厘米2．在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的( )A．音调 B．音色 C．响度 D．频率3．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是( )A．B．C．D．4．兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是( )A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是静止的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟是运动的，兔子是静止的5．关于下列四个情景的说法错误的是( )A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同6．以下物态变化现象中，吸热的是( )A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花7．如图是甲、乙两物体的路程和时间的关系图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是( )A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲=v乙D．无法确定8．铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．下列图象能正确表示这一过程的是( )A． B． C．D．9．人听到回声的条件是原声和回声的时间间隔在0.1秒以上，若声速为340m/s，则人要听到回声，距离前方障碍物的最小距离为( )A．34m B．68m C．17m D．8.5m10．下列说法正确的是( )A．运输食品时，常放些干冰，是利用干冰升华放热防止腐烂B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窑里放几桶水凝固吸热C．在探究海波熔化实验中，一般把放有海拔的试管用酒精灯直接加热D．海波在熔化过程中温度不变11．关于声现象，下列说法正确的是( )A．小提琴奏出的优美旋律，是由人的声带振动产生的B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．在教室里说话较为响亮，是由于回声的原因D．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的12．空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4km，则在加油时，空中加油机相对地面的速度为( )A．200m/s B．0 C．50m/s D．400m/s二、填空题（每空2分，共24分）13．（1）完成单位换算2×104m=__________nm；72km/h=__________m/s．（2）填上单位：物理教科书的长度为26__________．14．根据声音从产生到引起听觉的过程，控制噪声一般从__________、__________、__________三个方面入手．15．在二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的__________（选填“音调”、“音色”或“响度”）16．如图是天颐湖举行龙舟大赛的场景，在激烈比赛的过程中，龙舟上的队员看到前方的小山迎面扑来，这是以__________为参照物，运动员听到旁边人员的欢呼声是由__________传入人耳的．17．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气__________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气__________（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了__________（填物态变化的名称）现象．三、实验题（18题4分，19题9分，20题7分，共20分）18．小明在实验室练习相关实验器材的使用（1）在如图1中，温度计甲的读数是__________℃，温度计乙的度数是__________℃．（2）如图2中刻度尺的分度值是__________，所测铅笔长度的测量值是__________cm．19．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．（1）该实验是根据__________公式进行测量的．（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是__________和__________．（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较__________（填“大”或“小”）1cm）（5）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？所示三种读温度计示数的方式正确的是__________．（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象．（3）从实验数据可以看出水的沸点是__________℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应__________观察水是否继续沸腾．（4）如图2为水加热过程中出现的水中冒气泡现象，在a、b杯中，水沸腾的是__________杯，未到达沸点的是__________杯．四、综合应用题（第21题6分，第22题6分，第23题8分，共20分）21．夏天游泳时从泳池中出来，感到很冷，风一吹感到更冷；北方寒冷的冬季，松花江两岸的树枝上形成雾凇奇观．请利用所学物理知识解释以上两种现象，要求说明所发生的物态变化和吸放热情况．22．盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在__________中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过__________秒才能接收到信号．23．寒假小明一家要乘高铁从泰安到广州游玩，如图为G279次高铁运行时刻表，请你根据列车时刻表帮他获取相关信息．（1）G729次列车从济南运行到泰安，运行时间是多少分钟？平均速度是多少？（2）若小明一家从泰安乘车，从驶离泰安站开始计时，到达广州南站用多长时间？泰安到2015-2016学年山东省泰安市岱岳区八年级（上）期中物理试卷（五四学制）一、选择题（每小题3分，共36分．请将每题四个选项中，选出唯一符合题意的答案，并填在答题框内）1．“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是( )A．毫米 B．纳米 C．微米 D．厘米【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】长度、时间、速度．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．【解答】解：头发丝的直径大约是50μm，PM2.5的直径大约是头发丝直径的，所以PM2.5的直径为=2.5μm．故选C．【点评】以社会关注的PM2.5设计题目，体现了物理与社会生活的密切关系，渗透了情感态度价值观．2．在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的( )A．音调 B．音色 C．响度 D．频率【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．【解答】解：在公共场所大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大．交谈时应轻声细语，这里的“轻声”说话是指声音的响度小．故“大声”和“轻声”都是指的响度．故选C．【点评】本题考查了音调和响度的区分，理解各自的含义和特点是正确判断的关键．3．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是( )A．B．C．D．【考点】温度计的使用及其读数．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器底，使用方法不正确；B、温度计的玻璃泡碰到容器壁，使用方法不正确；C、温度计的玻璃泡充分浸在被测液体中，没碰到容器底和容器壁，使用方法正确，但读数方法错误；D、温度计的使用及读数方法正确．故选D．【点评】此题考查的是温度计的使用规则，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．4．兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是( )A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是静止的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟是运动的，兔子是静止的【考点】运动和静止的相对性．【专题】参照思想；长度、时间、速度．【分析】判断物体运动还是静止需要选择一个参照物，然后来比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化，发生变化就是物体相对于该参照物是运动的，否则就是静止的．【解答】解：（1）陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，以兔子为参照物，乌龟与兔子的位置没有发生改变，乌龟是静止的，故A错误，B正确；（2）陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，乌龟和兔子相对于地面的位置在不断发生改变，因此以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的，故CD错误．故选B．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．5．关于下列四个情景的说法错误的是( )A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同【考点】声与能量；声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系．【专题】声现象．【分析】【解答本题要明确：（1）声音能传递信息和能量．（2）“声音的传播需要介质”，而空气不是唯一的介质．（3）一切正在发声的物体都在振动．（4）音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关．【解答】解：A、扬声器发出的声音使蜡焰不停摆动，说明声音能传递能量．该选项正确；B、当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明声音的传播需要介质，真空不能传声．该选项正确；C、当小球接触到音叉时被弹开越髙，说明振幅越大，响度越大．该选项正确；D、瓶内水位越高，质量越大，越难振动，频率越小，音调越低．所以频率不同，音调不同．该选项错误．故选D．【点评】本题通过不同的物理情景考查了声与能量、声音的产生、声音的传播以及声音的三个特征：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素．6．以下物态变化现象中，吸热的是( )A．春天，冰雪消融汇成潺潺流水B．夏天，清晨草叶上出现晶莹的露珠C．秋天，雨后泰山上出现缥缈的云雾D．冬天，室内窗玻璃上出现美丽的冰花【考点】熔化与熔化吸热特点．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华．六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．【解答】解：A、春天，冰雪消融，是冰雪熔化成水的过程，是吸热的．符合题意．B、露水是空气中的水蒸气液化的形成的，是放热的．不符合题意．C、雾是空气中的水蒸气液化形成的，液化是放热的．不符合题意．D、窗玻璃上出现美丽的冰花是空气中的水蒸气凝华的过程，凝华是放热的．不符合题意．故选A．【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．7．如图是甲、乙两物体的路程和时间的关系图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是( )A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲=v乙D．无法确定【考点】速度的计算．【专题】图析法；长度、时间、速度．【分析】采用控制变量法，在s﹣t图象画一条竖线，控制时间相同，比较通过的路程，通过的路程越大，表示速度越大．【解答】解：在s﹣t图象画一条竖线，控制时间t相同，如下图：由图象可知，在相同时间t内，甲通过的路程大于乙通过的路程，所以甲的运动速度大于乙的运动速度．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对控制变量法和比较运动快慢方法的理解和掌握，基础性题目．8．铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．下列图象能正确表示这一过程的是( )A． B． C．D．【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】温度计、熔化和凝固；图像综合题．【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别，晶体和非晶体有没有一定的熔点和凝固点．（2）通过图象中是否有不变的温度，首先可判断出是晶体还是非晶体，然后再根据物态变化之前温度逐渐上升还是逐渐下降判断是熔化还是凝固．【解答】解：沥青是非晶体．根据图象可知，A、C选项有温度保持不变的直线，所以A、C是晶体，因此排除；图象B不断吸收热量，温度上升，是非晶体的熔化图象．图象D不断放出热量，温度降低，是非晶体凝固图象．综上分析，只有选项B符合题意．故选B．【点评】根据图象是否有不变的温度判断是晶体还是非晶体，然后根据温度不变之前的温度升高还是降低判断是熔化图象还是凝固图象．9．人听到回声的条件是原声和回声的时间间隔在0.1秒以上，若声速为340m/s，则人要听到回声，距离前方障碍物的最小距离为( )A．34m B．68m C．17m D．8.5m【考点】回声测距离的应用．【专题】应用题；声现象．【分析】声音在空气中传播的速度为340m/s，人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于0.1秒，如果不到就会使原声与回声混合，原声就响亮的多了．回声传播是一个出去又返回的过程，所以单程时间是大于0.05秒，根据公式s=vt可计算路程．【解答】解：人听见回声时，声音从人传播到障碍物所用的时间为：t=×0.1s=0.05s声音在空气中传播的速度为340m/s，因为v=，所以人要听到回声，距离前方障碍物的最小距离：s=vt=340m/s×0.05s=17m．故选：C．【点评】本题考查了人能清晰辨别出回声的距离的计算方法．注意声音从人到障碍物用的时间为0.1s的一半．10．下列说法正确的是( )A．运输食品时，常放些干冰，是利用干冰升华放热防止腐烂B．北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窑里放几桶水凝固吸热C．在探究海波熔化实验中，一般把放有海拔的试管用酒精灯直接加热D．海波在熔化过程中温度不变【考点】升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；晶体熔化时温度保持不变；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华．为使固态物质受热均匀，往往采取水浴法加热．【解答】解：A、干冰升华时吸热，防止食品腐烂；故A错误；B、北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窑里放几桶水，利用水凝固放热，防止菜冻坏；故B错误；C、在探究海波熔化实验中，为使海波受热均匀，往往采取水浴法加热；故C错误；D、海波属于晶体，在熔化过程中温度不变；故D正确；故选D．【点评】明确六种物态变化中的吸热和放热现象的情况，知道水浴法加热的应用，可解答此题．11．关于声现象，下列说法正确的是( )A．小提琴奏出的优美旋律，是由人的声带振动产生的B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．在教室里说话较为响亮，是由于回声的原因D．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的【考点】声音的产生；声音的传播条件；响度与振幅的关系．【专题】应用题；声现象．【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）响度是指声音的大小，与振幅和距离声源的距离有关；（3）据回声的知识分析即可判断；（4）真空不能传声．【解答】解：A、小提琴奏出的优美旋律，是由小提琴振动产生声音的，故A错误；B、运动员打鼓用的力越大，鼓面的振幅越大，故鼓产生的声音的响度就越大，故B错误；C、在室内说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的响亮；故C正确；D、天宫一号和地球之间是有真空的，由于真空不能传声，所以女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过电磁波传回地球的，故D错误；故选C．【点评】此题考查了声音的产生、传播、声音的特性等知识点，是一道综合题．12．空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4km，则在加油时，空中加油机相对地面的速度为( )A．200m/s B．0 C．50m/s D．400m/s【考点】运动和静止的相对性．【专题】参照思想；长度、时间、速度．【分析】加油机给战斗机加油时，加油机与战斗机相对静止，它们的路程与时间相等；由速度公式可以求出加油机的速度．【解答】解：加油机给战斗机加油时，它们相对静止，它们的路程与运动时间相等，空中加油机相对地面的速度；v===200m/s；故选A．【点评】本题考查了求加油机的速度，知道加油机与战斗机路程和时间相等、熟练应用速度公式即可正确解题，解题时注意单位换算．二、填空题（每空2分，共24分）13．（1）完成单位换算2×104m=2×1013nm；72km/h=20m/s．（2）填上单位：物理教科书的长度为26cm．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】估算法；长度、时间、速度．【分析】（1）单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果；（2）根据对物体长度及长度单位的了解确定合适的单位．【解答】解：（1）因为1m=109nm，所以2×104m=2×104×109nm=2×1013nm；因为1km/h=m/s，所以72km/h=72×m/s=20m/s．（2）中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理教科书的长度略大于20cm，在26cm左右．故答案为：（1）2×1013；20；（2）cm．【点评】（1）单位换算时注意“先换后算”，例如：45m=45×1000mm=45000mm；（2）对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．14．根据声音从产生到引起听觉的过程，控制噪声一般从防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵三个方面入手．【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题；声现象．【分析】解决此题要根据所学知识可知，减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．【解答】解：控制噪声要从声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳三个方面入手；故答案为：防止噪声产生；阻断噪声传播；防止噪声进入耳朵．【点评】解决此类问题要结合噪声的特点和防治噪声的途径进行分析解答．15．在二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的音调（选填“音调”、“音色”或“响度”）【考点】频率及音调的关系．【专题】声现象．【分析】音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关．据此做出判断．【解答】解：当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，频率不一样，所以声音的音调就会发生变化．故答案为：音调．【点评】知道并理解音调的影响因素是解决该题的关键．16．如图是天颐湖举行龙舟大赛的场景，在激烈比赛的过程中，龙舟上的队员看到前方的小山迎面扑来，这是以龙舟为参照物，运动员听到旁边人员的欢呼声是由空气传入人耳的．【考点】运动和静止的相对性；声音的传播条件．【专题】应用题；声现象；长度、时间、速度．【分析】判断物体的运动与静止时，关键看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．声音的传播需要介质，空气、液体、固体都可以传声．【解答】解：龙舟上的队员看到前方的小山迎面扑来，这是因为以龙舟为参照物，小山的位置发生了改变，故所选参照物为龙舟；运动员听到旁边人员的欢呼声是由空气传入人耳的．故答案为：龙舟；空气．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．同时还考查了声音的传播介质，属基础题．17．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气凝华（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气放出（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了凝固（填物态变化的名称）现象．【考点】生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点．【分析】物体由气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热；物体由液态变为固态的现象叫凝固．根据我们对于凝华和凝固的理解来作答．【解答】解：冷冻室的侧壁上有很多霜，霜是固体，是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的，物体由气态变为固态的现象叫凝华；水蒸气在凝华的过程中要放热；湿抹布上还有很多的水分，擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上，是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的．故答案为：凝华；放出；凝固．【点评】分析物态变化现象时，主要看物体由什么状态变为了什么状态，从而根据物态变化的知识来判断；物态变化知识是中考必考的一个知识点，需要掌握．三、实验题（18题4分，19题9分，20题7分，共20分）18．小明在实验室练习相关实验器材的使用（1）在如图1中，温度计甲的读数是﹣4℃，温度计乙的度数是37.3℃．（2）如图2中刻度尺的分度值是1mm，所测铅笔长度的测量值是5.85cm．【考点】温度计的使用及其读数；长度的测量．【专题】定量思想；测量型实验综合题．【分析】（1）使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：（1）在甲温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为﹣4℃；在乙温度计上，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，所以此温度计的分度值为0.1℃；“38”在“37”上方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于0℃，为37.3℃；（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与零刻度线对齐，右侧与5.85cm对齐，所以铅笔的长度为L=5.85cm．故答案为：（1）﹣4；37.3；（2）1mm；5.85cm．【点评】物理中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读到分度值的下一位数字，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值即可．19．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．（1）该实验是根据v=公式进行测量的．（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是刻度尺和秒表．（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）1cm）。
(最新整理)八年级物理上学期期中试题鲁教版五四制2
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山东省龙口市2016—2017学年八年级物理上学期期中试题一、单项选择题（每小题2分,共计30分）1。
下列几种估测最符合实际情况的是 ( ）A。
人步行的速度约为5m/sB．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sC.全新的2B铅笔长约0。
18dmD．一张试卷厚度的大约1mm2．小华同学骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂，此时的风向是（）A．向下游 B．向上游C．向对岸吹去 D．从对岸吹来3。
甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ )图1图24。
运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D。
不是匀速直线运动，无法比较5。
在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi)”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是( ）A.音调一定不同 B.响度一定不同C。
音色一定不同 D.音调、音色和响度都不同6。
关于声现象下列说法不正确的是( ）A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量C．敲锣时用力越大，声音的音调越高D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的7.生活中的声音非常丰富,非常美妙，你认为下列正确的是:（ )A. 有些高科技产品，不振动也可以发出动听的声音；B。
八年级物理上学期期中试题(含解析) 鲁教版
2015-2016学年山东省枣庄市市中区八年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共36分）1．某校组织学生体检，做了一些测量．其中记录错误的数据是（）A．体温37℃B．身高16m C．质量40kg D．1min心跳75次2．下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）A．正在进站的火车B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商城自动扶梯上顾客的运动D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星3．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（）A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是运动的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的4．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗德国子弹，你认为这可能的原因是（）A．子弹是静止在空中的B．这件事情根本不可能发生C．子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢D．子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，并且子弹运动的快慢与飞机基本一样5．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同6．“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车．小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去．这是因为小明所选的参照物是（）A．路旁风景树B．路旁的房子C．小明乘坐的动车D．铁轨7．声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定8．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声速的大小只跟介质的种类有关B．超声波和次声波统称声音C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量9．在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．频率10．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A 录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（）A．频率较低的B．音调较高的C．能量较小的D．响度较小的11．与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率12．关于声现象，下列说法正确的是（）A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．声音在真空中传播的速度是340m/sC．发声体的振动频率越高，响声越大D．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量13．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min14．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（）A．一定处于固态 B．一定处于液态C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能15．海水淡化可有效解决人类的用水问题，淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水，以上过程涉及的物态变化有（）A．汽化和液化B．汽化和凝华C．汽化和凝固D．汽化和凝华16．下列热现象中需要吸热的是（）A．初春，空气中的水蒸气凝结成雾B．初冬，田野里出现了霜C．家中，冰箱里冰盒中的水凝结成冰块D．房里，敞口瓶中的花露水蒸发17．夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为（）A．电风扇吹来的是冷风B．电风扇吹风可降低室内温度C．电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热D．以上说法都正确18．下图是枣庄市某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．雨的形成是汽化现象B．雪的形成过程中会放出热量C．预报的最低气温读作“摄氏零下1度”D．全天气温不会高于2℃二、填空题（每空1分，共23分）19．宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云不动”、“云与我俱东”分别是以、（选填“榆堤”或“船”）为参照物．20．小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是s．百米赛跑的平均速度为m/s．21．2015年5月底，美国发布了最新的SR﹣72高超音速飞行器设想图．该飞行器速度可达6～7马赫（1马赫=1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快．若该飞行器以6马赫速度飞行，其速度为m/s．此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向运动的．22．“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的．23．小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的．24．小明家附近广场音乐声过大影响了居民正常生活，这里的声音是由音箱中纸盆的产生的，声音大是指声音的（选填“音调”或“响度”）大，经过居委会的协调，该音乐的播放者将音量调小了些，这是在减弱噪声．25．小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯的外壁出现了一层水珠，这是发生了现象（填物态变化的名称），这一现象的发生需要热量（选填“吸收”或“放出”）．26．干旱季节，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速变成气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面．（均填物态变化名称）27．日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先、后（选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”）而形成的．钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为℃．28．小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变（选填“大”或“小”），这是因为酒精在时要吸热造成的．三、作图与实验题（第29小题4分，第30小题6分，第31小题9分，第32小题10分，共29分）29．如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐．（2）此实验现象说明声音的传播需要．30．在“测量小车的平均速度”的实验中，小车从斜面的顶端由静止开始下滑，分别测出小车到达中点和底端的时间，如图所示，即可测出不同阶段的平均速度．（1）由图可知小车在下半程的平均速度V下= cm/s．（2）由此可知小车在向斜面上做运动．（3）在测量小车到达中点的时间时，如果小车过了中点停止计时，则测出的上半程的平均速度V上会偏．31．小华设计了如图1所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．（1）小华所用的温度计如图2所示，其分度值，某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为℃，此时试管中的物质呈态．（2）该实验应选用（“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验效果更好，为了使烧杯内的冰各部分受热均匀，还需要进行的操作是．（3）为了使试管中的冰受热均匀．且便于记录各时刻的温度值，小华应选用（“甲”或“乙”）装置来进行实验．（4）如图3所示是冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续min；加热至第10min时，物质的状态为．冰在熔化过程中温度．（选填“变化”或“不变”）32．在“观察水的沸腾”实验中，其他小组测得水的沸点都是100℃．唯有新组误将盐水倒入烧杯加热，当盐水温度升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如表格所本次实验应使用（选填“水银”或“酒精”）酒精沸点78℃）（2）根据实验记录的数据在图中画出盐水沸腾的图象．（3）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要热，其沸点为℃．（4）老师认为创新组的实验发现很有意义，还可以继续深入研究，请提出一个值得深入探究的问题：．四、计算题：解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．33．周日，小明乘坐客车去看望奶奶，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为80km/h．当客车匀速行驶到标识牌100m处时，小汽车刚好匀速行驶到标识牌200m处，试问：此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h，小汽车是否超速？通过计算回答．34．国庆节期间，小华随父母去爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.2s听到回声，声速按340m/s计算．试问：他们距山崖大约多远．2015-2016学年山东省枣庄市市中区八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共36分）1．某校组织学生体检，做了一些测量．其中记录错误的数据是（）A．体温37℃B．身高16m C．质量40kg D．1min心跳75次【考点】长度的估测；温度；质量的估测；时间的估测．【专题】估算综合应用题．【分析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．【解答】解：A、中学生的体温在37℃左右，所以A正确；B、中学生的身高大约1.6m，所以B错误；C、中学生的在质量40kg左右，所以C正确；D、中学生的1min心跳75次，所以D正确．故选B．【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．2．下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（）A．正在进站的火车B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商城自动扶梯上顾客的运动D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星【考点】匀速直线运动．【专题】长度、时间、速度．【分析】匀速直线运动的速度和方向都保持不变，处于平衡状态，受平衡力作用．【解答】解：A、正在进站的火车速度越来越慢，不是匀速直线运动，故A错误；B、离开脚后在草地上滚动的足球速度越来越慢，不是匀速直线运动，故B错误；C、站在商城自动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故C正确；D、绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故D错误．故选C．【点评】本题是一道基础题，熟练掌握匀速直线运动的特点即可正确答题．3．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（）A．以兔子为参照物，乌龟是运动的B．以乌龟为参照物，兔子是运动的C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的【考点】参照物及其选择．【专题】长度、时间、速度．【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物．研究对象相对于参照物的位置没有变化，是静止的；位置有变化，就是运动的．【解答】解：A、以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的．此选项错误；B、以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的．此选项错误；CD、以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的．选项C错误，选项D正确．故选D．【点评】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．4．第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗德国子弹，你认为这可能的原因是（）A．子弹是静止在空中的B．这件事情根本不可能发生C．子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢D．子弹前进的方向与飞机飞行的方向相同，并且子弹运动的快慢与飞机基本一样【考点】运动和静止的相对性．【专题】运动和力．【分析】根据当两个运动的物体相对静止时，这两个物体运动的方向和速度应该相同，这样它们之间的位置才能不发生变化来分析此题．【解答】解：子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度也一样．故选D．【点评】该题考查了物体运动和静止的相对性，注意两个运动的物体如果保持相对静止，这两个物体运动的方向和速度大小都相同．5．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同【考点】速度公式及其应用．【专题】错解分析题；图析法；长度、时间、速度．【分析】（1）分析前10s内甲车和乙车运动的路程即可得出结论；（2）分析小车到达600m处所用的时间即可得出结论；（3）乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态；（4）根据甲、乙两车在40s内通过的路程利用速度公式v=比较平均速度．【解答】解：A、由图知，前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A正确；B、由图知，甲车到达600m处所用的时间为20s，乙车到达600m处所用的时间大于20s，所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B正确；C、由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速运动；故C错误；从20s时到40s所用的时间为：t=40s﹣20s=20s从20s时到40s通过的路程为：s=1200m﹣450m=750mD、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m，则根据v=可知甲、乙两车的平均速度相同，故D正确．故选C．【点评】熟练应用平均速度公式即可求出汽车在某段时间内的平均速度，在计算过程中注意时间和路程的统一．6．“五一”期间，小明和爸爸第一次乘坐如图所示动车．小明在行驶的动车上透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去．这是因为小明所选的参照物是（）A．路旁风景树B．路旁的房子C．小明乘坐的动车D．铁轨【考点】运动和静止的相对性．【专题】长度、时间、速度．【分析】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准作为参照物，物体和参照物之间的位置如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：透过窗户看到路旁的风景树疾速向车后退去，说明风景树在运动，风景树相对于动车的位置在发生变化，是以小明乘坐的动车为参照物．故选C．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．7．声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定【考点】声音在不同介质中的传播速度．【专题】声现象．【分析】声音的传播介质：固体、液体、气体，三者当中，在固体中传播相对要快，这个规律要记牢．【解答】解：因为水是液体，空气是气体，而声音在液体中要比在气体中传播快，所以A正确．故选：A【点评】本题是对基本物理规律的考查，对这样的知识内容，同学们只要记牢即可轻松得出正确结论．8．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声速的大小只跟介质的种类有关B．超声波和次声波统称声音C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量【考点】声音在不同介质中的传播速度；声音的综合利用．【专题】声现象．【分析】（1）声速大小跟介质种类和温度有关．（2）根据超声波和次声波的概念分析；（3）响度指声音的大小，跟物体的振幅、距声源的距离、分散程度有关．（4）声具有能量，声能传递信息．【解答】解：A、声速的大小跟介质的种类有关，也跟温度有关，故A错误；B、超声波和次声波是指人耳听不到声音；不能说统称声音，故B错误；C、声音的响度跟发声体的振幅（振动的幅度）和距离发声体的远近有关．故C错误；D、声不仅可以传递信息，还可以传递能量．故D正确．故选D．【点评】本题考查声的产生、传播、声速影响因素、声的应用、声音的三个特征跟影响因素之间的关系等．这些都属于比较简单的知识点．9．在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人．这里的“大声”和“轻声”是指声音的（）A．音调 B．音色 C．响度 D．频率【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．【解答】解：在公共场所大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大．交谈时应轻声细语，这里的“轻声”说话是指声音的响度小．故“大声”和“轻声”都是指的响度．故选C．【点评】本题考查了音调和响度的区分，理解各自的含义和特点是正确判断的关键．10．如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音．A 录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测；在海洋中能传播较远距离的声音是（）A．频率较低的B．音调较高的C．能量较小的D．响度较小的【考点】音调、响度与音色的区分．【专题】声现象．【分析】由题意“A录到的有高、低音，B录到的只有低音，”结合A、B距离鲸的远近即可作出选择．【解答】解：音调的高低是由发声体的振动频率决定的，振动频率快，音调高，振动频率慢，音调低；由图可知，A距离鲸鱼较近，B距离鲸鱼较远，因为A录到的有高、低音，B录到的只有低音，说明录到的是频率较低的，所以频率较低的声音在海洋中能传播较远距离．故选A．【点评】此题考查声音的特性中音调这一知识点，主要考查学生的读图能力，有一定的拔高难度．11．与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率【考点】超声波与次声波．【专题】声现象．【分析】超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．【解答】解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；故选D．【点评】本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要了解人耳的听觉范围．12．关于声现象，下列说法正确的是（）A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．声音在真空中传播的速度是340m/sC．发声体的振动频率越高，响声越大D．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量【考点】声音的综合利用．【专题】声现象．【分析】（1）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；（2）声音的传播需要介质；声音在空气中的传播速度是340m/s；（3）发声体的振动频率高，音调越高；振幅越大，响度越大；（4）声波能够传递信息，也具有能量．【解答】解：A、学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，说法错误；B、声音在空气中的传播速度约是340m/s，在真空中不能传播，说法错误；C、发声体的振动频率高，音调越高，说法错误；D、超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量，说法正确．故选D．【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．13．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】应用题；图像综合题．【分析】要解决此题，需要会分析晶体的熔化图象．在图象中包含了好多知识．在分析过程中，可以把整个图象分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程．【解答】解：A、由于海波在熔化过程中，温度不变，故是晶体，故错误；B、据熔化图象可知，海波在AB段是固态，故错误；C、据熔化图象可知，BC段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故正确；D、据图象可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min，故错误；故选C．【点评】此题给出了海波的熔化图象，让学生通过图象得出一些相关的信息．由于海波是晶体，所以它的图象应分为三段进行分析：熔化前；熔化时；熔化后．在分析时先找出能够直接看出的，再分析隐藏的内容．14．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55℃（）A．一定处于固态 B．一定处于液态C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能【考点】熔点和凝固点．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】要解决此题首先需要知道晶体在熔化或凝固过程中的特点：吸收或放出热量，但温度保持不变；晶体物质在熔点时，可能处于三种状态，可能是固态、可能是液态、可能是固液共存．【解答】解：根据题意得：这种“神奇物质”是一种晶体，晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变，。
鲁教版物理八年级上册期中试卷word版
八年级上学期期中物理试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．（3分）如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的．“静止”所选择的参照物是（）A．路面B．树木C．车厢D．房屋2．（3分）在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现．这里“轻声”和“高声”是指声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率3．（3分）下列关于声音的说法，正确的是（）A．噪声不是由物体的振动产生的B．一切正在发声的物体都在振动C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音在真空中传播速度最快4．（3分）下列现象中，属于液化现象的是（）A．春天冰雪消融B．雪人变小C．草叶上的露珠D．湖水干涸5．（3分）形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm 的颗粒物，也称可入肺微粒．它的浓度直接影响到空气的质量和能见度．其中2.5μm相当于（）A．2.5×10﹣1m B．2.5×10﹣3m C．2.5×10﹣6m D．2.5×10﹣9m6．（3分）在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是（）A．先汽化，后液化B．先沸腾，后凝固C．先液化，后汽化D．先蒸发，后沸腾7．（3分）我们身边有许多美丽的自然现象，如图所示属于凝华现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，薄雾缥缈C．冬天，霜打枝头D．秋天，露水晶莹8．（3分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小9．（3分）关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程放出热量C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量10．（3分）如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（）A．B．C．D．11．（3分）如图所示是某种物质的熔化图象，下列关于此图信息描述错误的是（）A．该物质是一种晶体B．该物质的沸点为80.5℃C．加热8min时物质的温度是80.5℃D．C D段表示物质处于液态12．（3分）甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15m/s和10m/s，则两车都运动10s时间后的路程之比为（）A．1：1B．3：2C．2：3D．1：313．（3分）同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”．通过声音识别同学的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速14．（3分）下列关于物态变化的说法中不正确的是（）A．拉开易拉罐的拉环时，罐口有少量“白气”生成，这是液化现象B．夏天在早晨的树叶上常有露珠产生，这是液化现象C．冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，这是凝华现象D．人们常用酒精为高烧病人降温，这是蒸发现象15．（3分）下列事例中．属于减少蒸发的措施是（）A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干二、填空题（共11小题，每小空1分，满分20分）16．（2分）如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的．17．（1分）小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为℃．18．（1分）如图所示，铅笔的长度是．19．（1分）如图所示，将盛有少量冷水的烧杯放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中．不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是现象．20．（2分）如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）．21．（2分）生活中，人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温，这是利用酒精在（填物态变化名称）过程中（填“吸”或“放”）热．22．（2分）小芳骑自行车上学的速度是18km/h，她在50m短跑的体育测试中成绩是8s，跑完50m的平均速度是m/s，这个速度比她骑自行上学的速度．23．（3分）前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱，气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而为雨滴落到地面．（均填物态变化名称）24．（2分）护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射器处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明；体温计是利用液体的性质制成的．25．（2分）双脚绑着弹性橡皮绳的蹦极爱好者从高台上自由跳下，3s内下降24m到达最低点，整个运动过程的平均速度m/s；这一过程中，高台上的人相对于蹦极爱好者是（选填“运动”或“静止）的．26．（2分）最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录，请问B超利用的是（选填“声波”或“电磁波”），这种波在真空中传播．三、解答题（共5小题，满分35分）27．（4分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种试验方法．摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光．光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置．光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置．两个质量相同的如甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析：（1）甲球做直线运动，乙球做直线运动（填“匀速”或“变速”）；（2）若光源每隔0.02s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为s．甲球所用时间乙球所用时间（填“大于”“小于”或“等于”）．28．（10分）小东同学研究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数是℃（2）小冬根据实验数据绘制出了水沸腾时的温度和时间关系的曲线（如图丙）．根据图丙可知水的沸点是℃．（3）请归纳出水沸腾时的特点（写出两点）：特点一：特点二：（4）小冬看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请给小冬提出一条合理化建议：．29．（9分）下表是研究某物质熔化过程的实验记录：时间/分0246810121416182022…温度/℃323640444848484850525456（1）在图中作出该物质的熔化图象；（2）根据熔化图象可以判断该物质属于（“晶体”、“非晶体”）；（3）从计时开始，经过10min此时物体的状态是（“固态”、“液态”、“固液共存”）（4）从熔化图象还可以看出该物质态（“固”、“液”）时吸热温度升高得快．30．（6分）下表是某些介质的声速v介质v/（m•s﹣1）介质v/（m•s﹣1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470软橡胶（常温）40至50水1480软木500海水（25℃）1531铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种），．（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据公式，计算出海水深度为多少米？31．（6分）甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h 的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少米每秒？（2）火车的长度是多少米？山东省聊城市东昌府区2014-2015学年八年级上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1．（3分）如图所示为动车组正在运行的情景，我们说：司机是静止的．“静止”所选择的参照物是（）A．路面B．树木C．车厢D．房屋考点：参照物及其选择．专题：长度、时间、速度．分析：要解决此题，需要掌握运动和静止的相对性，物体的运动和静止相对于所选取的参照物而言的．关键是看物体相对于参照物的位置是否改变，若改变则是运动的；若不变，则是静止的．解答：解：对于正在运行的动车组，司机相对于车厢的位置没有发生变化，所以说司机是静止的，选择的参照物应该是车厢；对于正在运行的动车组，司机相对于路面、树木和房屋的位置都发生了变化，所以说司机应该是运动的．故选C．点评：此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．2．（3分）在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现．这里“轻声”和“高声”是指声音的（）A．响度B．音调C．音色D．频率考点：响度．专题：声现象．分析：音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．解答：解：在公共场所“轻声”说话是指声音的响度要小；旷野中要“大声”喊叫，是指声音的响度要大．所以这里的“轻声”和“高声”是指声音的响度．故选A．点评：本题考查了音调和响度的区分，注意带有“高低”字眼的不一定指响度，例如高声喧哗、高谈阔论等，是学生比较容易出错的内容之一．3．（3分）下列关于声音的说法，正确的是（）A．噪声不是由物体的振动产生的B．一切正在发声的物体都在振动C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音在真空中传播速度最快考点：声音的产生；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．专题：声现象．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动；（2）人耳能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz，不在这个范围内的声音是人耳听不到；（3）声音的传播需要介质，能够在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播．解答：解：A、一切声音都是由物体的振动产生的，噪声也不例外，是由物体做无规则振动产生的，该选项说法不正确；B、一切正在发声的物体都在振动，该选项说法正确；C、物体振动能够产生声音，但是产生的声音不一定被人听到，只有频率在人耳听觉范围内的声音才能被人耳听到，该选项说法不正确；D、声音不能在真空中传播，该选项说法不正确．故选B．点评：本题考查了声音的产生、传播以及听到声音的条件，是声学的基础知识，属于识记性内容，比较简单．4．（3分）下列现象中，属于液化现象的是（）A．春天冰雪消融B．雪人变小C．草叶上的露珠D．湖水干涸考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从气态直接变为固态的过程是凝华，物质从液态变成气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变成气态的现象称为升华；物质从固态变成液态是熔化，从液态变成固态是凝固．解答：解：A、冰雪融化是固态的冰雪变为液态的水，是熔化现象；不符合题意；B、雪人变小是在低温下雪从固体直接变为水蒸气，是升华现象，不符合题意；C、露珠是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化现象，符合题意．D、湖水干涸是水发生的汽化现象，不符合题意；故选C．点评：解决此类问题的关键是知道物体状态，结合物态变化过程进行分析判断．5．（3分）形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm 的颗粒物，也称可入肺微粒．它的浓度直接影响到空气的质量和能见度．其中2.5μm相当于（）A．2.5×10﹣1m B．2.5×10﹣3m C．2.5×10﹣6m D．2.5×10﹣9m考点：物理量的单位及单位换算．专题：长度、时间、速度．分析：长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．进行换算时，将数值看做倍数，然后依据单位之间的关系进行换算．解答：解：根据1μm=10﹣6m，则2.5μm=2.5×10﹣6m．故选C．点评：物理量单位换算时，注意“先换后算”﹣﹣先换单位，再算结果．6．（3分）在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是（）A．先汽化，后液化B．先沸腾，后凝固C．先液化，后汽化D．先蒸发，后沸腾考点：汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由液态变成气态的过程叫做汽化，由气态变成液态的过程叫做液化．解答：解：海水是液态的，水蒸气是气态的，液态变为气态的现象叫汽化；水蒸气在透明罩内壁形成水珠，气态又变为了液态的现象叫液化．故选A．点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．7．（3分）我们身边有许多美丽的自然现象，如图所示属于凝华现象的是（）A．春天，冰雪消融B．夏天，薄雾缥缈C．冬天，霜打枝头D．秋天，露水晶莹考点：生活中的凝华现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态；②凝固是物质由液态变为固态；③汽化是物质由液态变为气态；④液化是物质由气态变为液态；⑤升华是物质由固态变为气态；⑥凝华是物质由气态变为固态．（2）解决此题的关键是知道物态变化的名称，依据各选项中的物态变化进行分析即可解答：解：A、冰雪消融是冰雪由固态变成液态，是熔化现象，不符合题意；B、雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化现象，不符合题意；C、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象，符合题意；D、露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，是液化现象，不符合题意．故选C．点评：此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况，判断出物质变化前后的状态是解决此类问题的关键．8．（3分）下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小考点：声音的传播条件；声音的产生；响度与振幅的关系．专题：声现象．分析：A、声音是由物体振动产生的．B、响度和振幅有关，振幅越大，响度越大．C、音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高．D、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声．解答：解：A、发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A选项不符合题意．B、音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故B 选项不符合题意．C、钢尺伸出桌边越短，振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C选项不符合题意．D、抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D选项符合题意．故选：D．点评：此题考查了声音的产生、传播及基本性质，是一道基础题．在平时要注意积累，不光是理论知识的积累，还要注意对一些实验知识的积累．9．（3分）关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程放出热量C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量考点：水的三态变化．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）判断物态变化现象，我们首先要清楚各种物态变化的定义；然后看物态变化中是什么状态变为什么状态，从而确定是什么物态变化．（2）放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．解答：解：A、水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程放出热量，故A错误．B、冰山上的积雪既能熔化成水，又能由雪直接升华成水蒸气，此过程吸收热量，故B错误．C、江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量，故C正确．D、水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程放出热量，故D错误．故选C．点评：该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键是搞清楚物质物态变化前后的状态．10．（3分）如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（）A．B．C．D．考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平．解答：解：A、温度计的玻璃泡碰到了容器底，故A错误；B、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中，故B错误；C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，且视线与温度计中液柱表面相平，故C正确；D、读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故D错误．故选C．点评：此题主要考查的知识点有两个：一是温度计的使用注意事项；二是通过图的形式来考查温度计的正确使用方法．11．（3分）如图所示是某种物质的熔化图象，下列关于此图信息描述错误的是（）A．该物质是一种晶体B．该物质的沸点为80.5℃C．加热8min时物质的温度是80.5℃D．C D段表示物质处于液态考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：利用图象显示的温度随着时间变化的规律，结合晶体与非晶体的区别、晶体熔化过程中的特点，即可得到答案．解答：解：A、由于物体在从6分钟到12分钟这个过程中，物体吸热，但温度并没有升高，结合晶体熔化的特点，可知这种物质是晶体．故A说法正确．B、根据图象可知，熔化过程对应的温度为80.5℃，故其熔点为80.5℃．而不是沸点，故B说法错误．C、由图知，加热8min时，该物质处于熔化过程，此时物质的温度是80.5℃，故C说法正确；D、由图象知，CD段该物质完全熔化完，为液态，故D说法正确．故选B．点评：从图示的图象中，可以获取很多信息：物质的种类（晶体还是非晶体）、熔点、熔化时间等．关键要将熔化过程与图象两者联系起来．12．（3分）甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为15m/s和10m/s，则两车都运动10s时间后的路程之比为（）A．1：1B．3：2C．2：3D．1：3考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：已知甲乙两车的速度和运动时间，根据速度公式变形s=vt分别求出10s经过的路程，然后比较即可．解答：解：由v=得：甲车经过的路程为s甲=v甲t=15m/s×10s=150m；乙车经过的路程为s乙=v乙t=10m/s×10s=100m．℃==．故选B．点评：解答此题的关键是灵活运用速度公式，难度不大，属于基础题．13．（3分）同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”．通过声音识别同学的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速考点：音色．专题：声现象．分析：音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．解答：解：不同的人在说话或唱歌时，由于声带结构的差异，发声的音调和响度可以相同，但音色不会完全相同，所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色判断的．点评：此题考查的是音色的应用，类似的还有区分不同的乐器、根据敲击声判断瓷器的品质等．14．（3分）下列关于物态变化的说法中不正确的是（）A．拉开易拉罐的拉环时，罐口有少量“白气”生成，这是液化现象B．夏天在早晨的树叶上常有露珠产生，这是液化现象C．冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，这是凝华现象D．人们常用酒精为高烧病人降温，这是蒸发现象考点：液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：①物质由气态变为液态的过程是液化；物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由液态变为气态的过程是汽化．②物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的．解答：解：A、拉开易拉罐的拉环时，罐内气体对外做功内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形生成“白气”．此选项正确，不合题意．B、夏天的早晨树叶上出现的小露珠是空气中的水蒸气液化而成的．此选项正确，不符合题意．C、冬天放在室外结冰的湿衣服也能干，水由固态直接变成了气态，这是升华现象．此选项错误，符合题意．D、人们常用酒精为高烧病人降温，是利用了酒精易蒸发，蒸发吸热的缘故．此选项正确，不符合题意．故选C．点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是2015届中考必考的一个知识点．15．（3分）下列事例中．属于减少蒸发的措施是（）A．将水果用保鲜膜包好后储存B．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方D．用电热吹风机将头发吹干考点：影响蒸发快慢的因素．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）影响蒸发的因素有温度、液体表面积、液体表面上方的空气流动；（2）减慢蒸发，就是从降低温度、减小液体面积和减弱空气流动这三个方面来考虑．解答：解：A、将水果用保鲜膜包好后储存，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分的蒸发，符合题意；B、扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，不合题意；C、湿衣服晾到向阳、通风的地方，从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了衣服上水分的蒸发，不合题意；D、电热吹风机吹湿头发，是从提高温度和加快空气流动两个方面，加快了头发上水分的蒸发，不合题意；点评：加快或减慢蒸发，都是从影响蒸发快慢的三个因素去考虑；将知识应用于生活，注意联系生活实际．二、填空题（共11小题，每小空1分，满分20分）16．（2分）如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．考点：声音的产生；频率及音调的关系．专题：声现象．分析：①声音是物体振动产生的，一切发声体都在振动；②声音的高低叫音调，音调与发声体的振动频率有关：频率越大，音调越高．解答：解：①晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；②琴弦的长度不同，振动的频率不同，发出的音调也不同，表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．故答案为：振动；音调．点评：此题考查的是声音产生的条件和音调的影响因素，属于基础题．分析声音的物理特征时，注意音调与响度的区别．17．（1分）小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为36.5℃．考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直．解答：解：体温计是测量人体温度的温度计．由图知：此体温计的测量范围为35℃～42℃，体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为36.5℃．故答案为：36.5．点评：此题考查的是体温计的读数，在日常生活中我们经常使用包括体温计在内的温度计，要熟练掌握其使用和读数方法．18．（1分）如图所示，铅笔的长度是4.95cm．。
2019-2020学年鲁教版(五四学制)八年级第一学期期中物理测试题及答案
2019-2020学年八年级（上）期中物理试题（五四学制）一．选择题（共12小题，满分26分）1．如图所示的情景中，下列说法正确的是（）A．帆船相对于大地是静止的B．空中的雨滴相对于帆船是静止的C．空中的雨滴相对于牛是静止的D．地面上的人相对于大地是静止的2．运动会短跑100米决赛，前一半路程小明落后于小亮，冲刺阶段小明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于平均速度，下列说法正确的是（）A．在前一半路程中，小明的平均速度小于小亮的平均速度B．在冲刺阶段，小明的平均速度小于小亮的平均速度C．两人百米赛跑的平均速度不相等D．两人均不做匀速直线运动，各阶段的速度都无法比较3．如图所示，一辆卡车以恒定不变的速度沿直线运动，它行驶至A处呜笛，在A处正前方440m处有一峭壁，经过2.5s它行至B处，并听到了反射回来的汽笛声。
若声速为340m/s，则该卡车的速度为（）A．22m/s B．17m/s C．15m/s D．12m/s4．关于声现象下列说法错误的是（）A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D．能分辨出不同乐器所发出的声音，是依据了声音的音色不同5．下列关于声现象的说法中错误的是（）A．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的B．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声C．医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同6．甲、乙两辆玩具小车运动的s﹣t图象如图。
从图象中获得的信息正确的是（）A．8s时，乙车在甲车前面0.8米处B．乙车速度是10m/sC．两车经过的路程相等D．甲车速度比乙车快7．如图所示，“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、投影仪射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，其中它们与物理知识对应关系正确的是（）A．手影﹣平面镜成像B．摄影﹣凸透镜成像C．投影﹣小孔成像D．倒影﹣光的折射8．透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法中正确的是（）A．投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的虚像B．近视眼镜可利用凸透镜矫正C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用9．下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是（）A．甲图中小孔成的是倒立的像B．乙图中凹透镜可以矫正近视眼C．丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光D．丁图中漫反射的光线不遵循光的反射定律10．如今。
2019-2020学年鲁教版(五四学制)八年级物理上册期中测试卷(含答案)
2019-2020学年八年级物理第一学期期中测试卷一、选择题（42分）1．（3分）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有极其重要的意义．是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化时先后发生的物态变化是（）A．升华液化B．液化汽化C．熔化液化D．汽化液化2．（3分）编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并悬挂在一个巨大的钟架上，编钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磬．亦传至东亚其它地区．现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕．为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击时它们，将发出的声音时，将所产生的声波输入示波器中时显示出的对应的波形图，则下列关于敲锺时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（）A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕3．（3分）如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸．在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了，声音在向前传播的过程中，减小的是（）A．响度B．音调C．声速D．频率4．（3分）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，改变钢尺一端伸出桌面的长度，先后用同样大小的力拨动钢尺，可听到钢尺发出的声音发生了变化．这个实验可用来探究（）A．声音能否在真空中传播B．声音能否在固体中传播C．响度是否与声源振动的幅度有关D．音调是否与声源振动的频率有关5．（3分）小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（）A．高于26℃B．先下降，后上升到26℃C．低于26℃D．等于26℃6．（3分）冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是（）A．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落B．进行消毒C．镜面不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿D．防止接触口腔时病人感到太凉7．（3分）匀速直线运动的甲、乙两物体，它们所用时间之比为4：3，通过的路程之比为6：5，则它们的速度之比是（）A．3：2 B．5：3 C．5：8 D．9：108．（3分）刮北风的日子里，一列火车冒出的白烟却笔直上升，说明（）A．火车向正北行驶，速度和风速相同B．火车向正南行驶，速度和风速相同C．火车向正东行驶，速度和风速相同D．火车向正西行驶，速度和风速相同9．（3分）如图所示，寒冷的冬天，同学们走进教室时眼镜上容易起“雾”，下列说法中正确的是（）A．眼镜起“雾”时水蒸气吸收了热量B．眼镜上的“雾”是水蒸气液化形成C．眼镜上的“雾”是水汽化形成的D．眼镜起“雾”时镜片的温度比周围空气的高10．（3分）小明用如图所示的装置炖食物，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（）A．同时沸腾了B．稍后也沸腾了C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，但不会沸腾11．（3分）剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁做成像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调12．（3分）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A．甲的s﹣t图一定为图线a B．甲的s﹣t图可能为图线bC．乙的s﹣t图一定为图线c D．乙的s﹣t图可能为图线a13．（3分）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系与图中图线a所示，若其他条件不变，仅给水的质量增加，则温度与时间关系正确的是（）A．a B．b C．c D．d14．（3分）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．②③B．①③C．①④D．②④二、填空题（19分）15．（3分）如图所示，科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s后接受到回波信号，海洋中该处的深度为m（声音在海水中的传播速度为1500m/s），这种方法（能/不能）用来测革月亮到地球之间的距离，因为．16．（3分）今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸入会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了．（均填物态变化名称）17．（3分）校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定，这里的“高”指的是声音的；上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记．面对黑板的张老师是根据小明发出声音的来判断是小明在讲话的（选填“响度”“音调”或“音色”）18．（3分）用酒精棉球把温度计的玻璃泡擦一擦，可看到温度计的示数，这是因为酒精蒸发时热量有作用．19．（3分）寒冬，气温迅速降到0℃以下时，学校要求各班级早上暂停拖地，目的是为了防止水发生，避免使同学们摔倒受伤．此时教室窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气而成的，这层冰花在窗户玻璃的（选填“内侧”或“外侧”）．20．（3分）为缓解旱情，实施人工降雨．飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，空中的水蒸气便成小冰粒，这些冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流便为雨点降落到地面．21．（3分）停表的示数为s．用刻度尺测量一木块的长度，如图所示甲，测量值是cm，分度值是mm．三、简答题（4分）22．（5分）表是某些介质的声速v（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？，；，．（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s 后收到回波，写出公式并计算出海水深度为．四、实验题（21分）23．（8分）探究声音的产生：（1）如图甲所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．说明；实验中轻质小球起到作用．（2）在图乙中，当敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在中传播；还可以说明声音可以．若在月球表面上进行这两个实验，则甲图实验（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，乙图实验（选填“能”或“不能”）观察到上述现象．24．（6分）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近95℃时，每隔1min记录一次温度，下表是实验中所记录的数据（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图1中是沸腾前的情况（选填“甲”或“乙”）．（2）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气而形成的．（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是．为了使小华的图线能够与小明的图线相同，小华应该．（4）由数据和图象可知：水的沸点是，此时烧杯内水面上方的气压（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．（5）由表中数据得出的结论是：液体沸腾时不断热，但温度．（6）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾．小华还发现移开酒精灯后，烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是．25．（4分）小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象，如图甲所示．（1）从甲图象中可以看出盐水在第10分钟状态为，第15分钟的状态为．（2）凝固点为℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变（“高”或“低”）了．（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会（填“变多”“变少”或“不变”）．五、综合题（14分）26．（7分）已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？27．（7分）一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，再经过2.1s听到爆炸的声音，求：（1）大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？（忽略光传播所用的时间）参考答案与试题解析一、选择题（42分）1．（3分）我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有极其重要的意义．是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化时先后发生的物态变化是（）A．升华液化B．液化汽化C．熔化液化D．汽化液化【分析】（1）物质从液态变成气态的过程称为汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式；（2）物质从气态变成液态的过程称为液化．【解答】解：污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气，发生汽化现象．然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩，凝结成液态的小水珠，发生液化现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集杯中．故选D．【点评】本题考查汽化和液化在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系，充分体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．2．（3分）编钟是中国传统的古老打击乐器，由青铜铸成，它由不同的钟依照大小排列，并悬挂在一个巨大的钟架上，编钟常与编磬组合使用，“金石之声”中的“金”就是指编钟，“石”指编磬．亦传至东亚其它地区．现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕．为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击时它们，将发出的声音时，将所产生的声波输入示波器中时显示出的对应的波形图，则下列关于敲锺时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（）A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高．响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大．音色跟发声体的材料、品质有关．相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大．【解答】解：由右边的四个波形图可知，振动最快的是第2幅图，振动最慢的是第1幅图；振动由快到慢的顺序为第2幅图、第3幅图、第4幅图、第1幅图；编钟的质量越大，其振动越慢；编钟的质量越小，其振动越快；结合前面分析和编钟的大小可知，第2幅图与丁编钟对应，第3幅图与丙编钟对应，第4幅图与乙编钟对应，第1幅图与甲编钟对应；从波形图中可以看出，振幅最大的是丙编钟，因此敲丙编钟用力最大，故AC错误；当编钟上有一隐形的裂痕时，其音色会与其他编钟不同，其波形图也会有所不同；结合上面的波形图可知，丁编钟的波形图在形状上不同于其他编钟，因此丁编钟有裂痕，故B正确，D错误．故选B．【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅．3．（3分）如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸．在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了，声音在向前传播的过程中，减小的是（）A．响度B．音调C．声速D．频率【分析】掌握声音的音调、响度、音色的影响因素，看影响因素是否在空气中发生变化是解决本题的关键．【解答】解：A、响度跟物体的振幅和距离声源的远近有关，物体的振幅在空气传播过程中，不会发生改变；在振幅相同时，离声源越远，响度越小．符合题意．B、音调跟物体的振动频率有关，物体的振动频率在空气传播过程中，不会发生改变．不符合题意．C、声速与介质的种类和温度有关．声音在空气中传播速度一般不变的，不合题意．D、物体的振动频率在空气传播过程中，不会发生改变．不符合题意．故选A．【点评】本题考查了声音三个特征的影响因素．属于基础性习题，掌握基础知识很重要．4．（3分）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，改变钢尺一端伸出桌面的长度，先后用同样大小的力拨动钢尺，可听到钢尺发出的声音发生了变化．这个实验可用来探究（）A．声音能否在真空中传播B．声音能否在固体中传播C．响度是否与声源振动的幅度有关D．音调是否与声源振动的频率有关【分析】声音的三个特征是指音调、响度、音色；音调跟频率有关；响度跟振幅有关、音色跟材料和结构有关．明确实验中，改变钢尺伸出桌边的长度，实质改变的是物体的振动快慢，改变物体的振动频率．【解答】解：AB、我们听到钢尺发声是通过空气传播的．故AB不符合题意．C、响度跟振幅有关，钢尺两次振动的幅度相同，响度相同．故C不符合题意．D、伸出的钢尺的长度不同，振动物体的质量和体积不同，振动快慢不同，振动频率不同，音调不同．故D符合题意．故选D．【点评】用控制变量法探究声音的三个特征，探究音调时，控制音色和响度不变；探究响度时，控制音色和音调不变；注意本实验中不变的量是材料和用力的大小．5．（3分）小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（）A．高于26℃B．先下降，后上升到26℃C．低于26℃D．等于26℃【分析】酒精挥发性比较强，也就是说酒精在常温下比较容易汽化为气态的酒精蒸气，汽化要吸热；但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升．【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度计的示数下降，低于26℃；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和实验室内的温度相同，即等于26℃．故选B．【点评】此题考查的是蒸发致冷的现象，是一道热学基础题．6．（3分）冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是（）A．防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落B．进行消毒C．镜面不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿D．防止接触口腔时病人感到太凉【分析】口中的水蒸气遇到冷的小镜子会发生液化现象，这样镜子表面会有一层雾导致看不清楚口中病状．【解答】解：把小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内，这样镜面不会因水蒸气液化产生水雾看不清牙齿，从而会看清口腔中的病状；故选C．【点评】水蒸气遇冷会发生液化现象，所以加热镜子就不会发生液化现象．7．（3分）匀速直线运动的甲、乙两物体，它们所用时间之比为4：3，通过的路程之比为6：5，则它们的速度之比是（）A．3：2 B．5：3 C．5：8 D．9：10【分析】知道甲、乙两个物体做匀速直线运动的路程之比和时间之比，利用速度公式求出速度之比．【解答】解：∵s甲：s乙=6：5，t甲：t乙=4：3，∴根据v=可得：==×=×=×=．故选D．【点评】本题考查了速度公式的应用，计算过程要注意各量之间的关系，不要颠倒．8．（3分）刮北风的日子里，一列火车冒出的白烟却笔直上升，说明（）A．火车向正北行驶，速度和风速相同B．火车向正南行驶，速度和风速相同C．火车向正东行驶，速度和风速相同D．火车向正西行驶，速度和风速相同【分析】在无风的时候，火车行驶时，车头冒出的白烟会向车尾方向移动，白烟的速度是火车的速度，火车行驶时，白烟恰好是竖直向上的，白烟一定受到了风的作用，风把白烟吹得竖直向上，风的方向和白烟的运动方向相反，速度相同．【解答】解：车头冒出的白烟恰好是竖直向上的，白烟受到风的作用，风的方向和白烟的方向相反，速度相等，方向向北．火车的运动方向和白烟方向相反，速度相等，所以火车的方向向南．故选B．【点评】无风时，火车的冒出的白烟向车尾方向运动，风的作用使白烟竖直向上，由风的速度和方向可以判断白烟的运动和方向，由白烟的运动速度和方向来推知火车的运动速度和方向．9．（3分）如图所示，寒冷的冬天，同学们走进教室时眼镜上容易起“雾”，下列说法中正确的是（）A．眼镜起“雾”时水蒸气吸收了热量B．眼镜上的“雾”是水蒸气液化形成C．眼镜上的“雾”是水汽化形成的D．眼镜起“雾”时镜片的温度比周围空气的高【分析】物质由气态变为液态叫液化，气体液化时需要放出热量．【解答】解：在寒冷的冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内，眼镜片的温度比较低，室内的水蒸气遇到温度低的眼镜片就会液化放热成为小水滴，附着在眼镜片上．故选B．【点评】此题考查的是液化现象，需要清楚的是：水蒸气发生液化的条件是存在较明显的温度差．10．（3分）小明用如图所示的装置炖食物，碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（）A．同时沸腾了B．稍后也沸腾了C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，但不会沸腾【分析】要解决此题，需要掌握沸腾的条件：达到沸点并且要继续吸热．【解答】解：开始锅与碗中的水都会吸热升温，但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高．此时碗中的水也会达到沸点，但由于碗中的水与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以碗中的水不会沸腾．故选D．【点评】此题主要通过一个日常的生活现象考查了沸腾的条件．液体沸腾，不仅要达到沸腾，同时要不断吸热．同时考查了热传递的一个必要条件就是存在温度差．11．（3分）剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁做成像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音C．吸收声波，减小嘈杂的回声D．提高声音的音调【分析】面积较大的房间容易产生回声，影响听觉效果，因此可从减弱声音的反射入手来进行分析．【解答】解：大人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状的墙壁，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，被反射到了不同的方向或被多次反射而吸收掉，这样就能保证较好的听觉效果．故选C．【点评】此题考查了对回声的理解和应用，知道声音也可以发生反射现象．12．（3分）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s﹣t图象为图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A．甲的s﹣t图一定为图线a B．甲的s﹣t图可能为图线bC．乙的s﹣t图一定为图线c D．乙的s﹣t图可能为图线a【分析】（1）根据s﹣t图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；（3）根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案．【解答】解：由图象可知，经过5s后a的路程为s a=5.5m，b的路程为s b=2.5m，c的路程为s c=1m，由此可知a的速度大于b的速度，大于c的速度，由题意知，甲的速度大于乙的速度，所以乙可能是b、c，甲可能是a、b；﹣﹣﹣﹣﹣﹣①由题意知，运动5秒后，甲、乙间的距离大于2米，而a和b的距离大于2m，a和c的距离大于2m，可见甲、乙可能是a、b，也可能是a、c﹣﹣﹣﹣﹣﹣②综合①②可知，甲一定是a，不能使b、c．故选A．【点评】本题是一道物体的s﹣t图象题，对初中学生来说有一定的难度；分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键．13．（3分）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系与图中图线a所示，若其他条件不变，仅给水的质量增加，则温度与时间关系正确的是（）A．a B．b C．c D．d【分析】液体沸腾时的温度叫沸点，沸点与气压有关，同种物质气压不变，沸点不变．【解答】解：由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，所以水的沸点是不变的，但是b、d表示沸点都变了，所以BD错误．但由于水的质量变大，相同时间吸收的热量相同，所以温度升高的比较慢，所以，A错误，C正确．故答案为：C．【点评】解决本题要抓住一种液体的沸点，只与气压有关，与液体的质量大小无关，但吸收相同的热量升高的温度变小．14．（3分）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．②③B．①③C．①④D．②④【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律．【解答】解：①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；故A正确；②图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误；③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确；④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；故选B．【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法．二、填空题（19分）15．（3分）如图所示，科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s后接受到回波信号，海洋中该处的深度为3000m（声音在海水中的传播速度为1500m/s），这种方法不能（能/不能）用来测革月亮到地球之间的距离，因为声音不能在真空中传播．【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度．超声波属于声波，声波的传播需要介质，不能在真空中传播，而月球表面是没有空气的．【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间：t=×4s=2s，该处海水的深度：h=vt=1500m/s×2s=3000m；（2）月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月亮到地球的距离．故答案为：3000；不能；声音不能在真空中传播．【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，本题关键：一是求出超声波单趟（从海面到海底）用的时间，二是知道声音不能在真空中传播．16．（3分）今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、。
2024年鲁教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案
2024年鲁教版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是()A. 磁铁和铁钉是互相吸引的B. 磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有力的作用C. 若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用D. 磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力2、做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的运动时间之比是1漏U6运动路程之比是3漏U2则它们的速度之比是A. 9漏U1B. 1漏U9C. 4漏U1D. 1漏U43、速度是52km/h的运动物体可能是（）A. 行人B. 卡车C. 飞机D. 人造地球卫星4、一场大雪过后；人们会感到外面万籁俱静．究其原因，你认为正确的是（）A. 可能是大雪蓬松且多孔；对噪声有吸收作用。
B. 可能是大雪后；行驶的车辆减少，噪声减小。
C. 可能是大雪后；大地银装素裹，噪声被反射。
D. 可能是大雪后气温较低；噪声传播速度变慢。
5、“举杯邀明月；对影成三人”是诗仙李白《月下独酌》诗中的两句．诗中的“三人”除作者本人外，另一“人”是明月，再一“人”为地面上的人影．从物理角度分析，地面上的人影是由于（）A. 光的反射形成的。
B. 光的折射形成的。
C. 光的直线传播形成的。
D. 光的反射；折射共同形成的。
6、有三个轻小物体，两两靠近时都能相互吸引，则它们的带电情况是()A. 两个带正电，另一个带负电B. 两个带负电，另一个带正电C. 有两个带异种电荷，另一个不带电D. 有一个带电，另两个不带电二、填空题(共8题，共16分)7、声音是由于物体的____而产生的，敲锣发声时，用手按住锣面后，锣声停止，这是因为____．8、甲、乙两球的质量之比为3∶2，则他们所受的重力之比为____，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为____N。
鲁教版五四制物理八年级上册第一学期期中教学质量检测.doc
初中物理学习材料唐玲出品山东省昌邑市2011—2012学年度第一学期期中教学质量检测八年级物理试题仔细审题，认真思考，完整答卷，相信自己一定会取得好成绩！（90分钟，100分）题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共36分）下面各小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。
1. 如图1所示的四幅图片，都选自我们的物理课本，其中各情景对应的相关知识不正确的是（）2. 下面的实验和实例，能说明声音的传播条件的是（）A. 在鼓面上放些碎纸屑，鼓敲响时可观察到纸屑在不停的跳动B. 当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声C. 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上快划一次、慢划一次，比较两次声音的不同D. 锣发声时用手按住锣面，锣声就消失了3. 如图2所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）4. 电子琴能模仿许多乐器发出的声音，在技术上要解决这一问题的关键，是使电子琴发出的声音与各种乐器发出的声音具有相同的( )得分阅卷人A. 音调B. 音色C. 响度D. 音色和音调5. 小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能听到比在空气中更清晰的手表秒针走动时发出的“嘀嗒”声，这一现象说明( )。
A. 只有固体才能传声B. 声音在固体中传声的能力比空气中强C. 固体能将声音放大D. 声音在固体中传播时音调比空气中高6. 如图3所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响，此现象表明影响声音响度的因素是声源（）A. 振动的幅度B. 组成的材料C. 振动的快慢D. 自身的结构7. 如图4所示，一只漂亮的蝴蝶悄无声息地从窗外飞进来落在了写字桌上盛开的鲜花上，小强却一点也没有听到，这是因为（）A. 蝴蝶的翅膀没有振动B. 蝴蝶的翅膀振动的频率太高，发出的是超声波C. 蝴蝶的翅膀振动的频率太低，发出的是次声波D. 蝴蝶的翅膀振动的幅度太小，发出的声音响度太小8. 下列事例中，不属于通过声音获得信息的是（）A. 有经验的养蜂人听蜜蜂的飞行声，就能知道它是否采了蜜B. 夏日里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来判断瓜的生熟C. 小强往水瓶里倒开水时，能听出水有没有装满D. 外科医生利用超声波除去人体内的结石9. 平时我们能从不同的方向看到课桌、书等物体，这是因为（）A. 这些物体都能发光B. 照射到这些物体上的光发生了镜面反射C. 眼睛发出的光射到这些物体上D. 照射到这些物体上的光发生了漫反射10. 如图5所示的各光路图中，能正确反映光从水斜射入空气的是（）11. 关于紫外线的主要作用，下列说法中不正确的是（）A．有助于人体合成维生素D B．能杀死微生物C．能进行普通照明 D．能使荧光物质发光12. 小强的写字台上有一盏台灯，晚上在灯前写作业时，铺在台上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响学习，在下面的解决办法中，最简单、有效的是（）A. 把台灯换成吊灯B. 把台灯放在正前方C. 把台灯移到左臂外侧D. 把台灯移到右臂外侧13. 下列说法中，错误的是（）A.潜望镜利用了平面镜成像原理B. 平面镜成像是由于光的折射形成的C. 在漫反射中，反射角等于入射角D. 光在玻璃中的传播速度小于3×105km/s14．大海平静时，我们看到大海呈蓝色，其主要原因是（）A. 海水中含有过多的盐分B. 蔚蓝色天空映照的结果C. 太阳光被海面漫反射的结果D. 日光中的蓝光被反射，其他色光被吸收15. 彩色电视荧光屏上呈现的彩色图像，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）A．红、橙、黄 B. 黄、绿、蓝 C. 橙、靛、紫 D.红、绿、蓝16. 人在河岸上看到水中的游鱼，看到的其实是鱼的（）A．变低了的实像 B．变高了的实像C．变低了的虚像 D．变高了的虚像17. 如图6所示的镜子中，对光线有发散作用的是( )18. 集邮爱好者鉴别邮票时，为了看的更清楚一些，往往利用光学元件来观察。