中心小学落实“五个一”活动实施方案
曹范镇中心小学开展“五个一”活动方案
为
进一步提升学校科学管理水平，凸显地域特色和学校特
色，形成系统完善的学校文化，结合我校实际情况，深入开展校
园文化建设“五个一”活动，让学校文化印在师生心上，落实在
行动上，积淀在性格里，让每一位师生身上都有学校特色文化的
体现，更加丰富学校文化的内涵，打造校园文化新靓点，凝聚正
能量，特制定此活动方案。
一． 组织机构及评委
组 长：安化君
副组长：李秀芝
成 员：赵 敏 韩 兵 李金龙 刘 娟 郭 辉 马书香
韩 冰 王云红 张 弘
二． 活动内容：
1.
明确一个校训
各班在班主任组织下充分发动学生，广泛征求学生的意
见，全体老师积极参与。学校组织评委择优确定校训。12
月上旬完成。
2.
设计一个校徽
美术老师要起引领作用，在美术课上激发学生的想象
力，让学生设计出他们心目中校徽的样子。各办公室积极
参与，把每个人的作品交给评委，最后评委选出一个有代
表性的学校校徽。12月中旬完成。
3.
创作一首校歌
领导班子组织学校音乐老师召开座谈会，商议校歌谱
写的主题，确定后再广泛征求全体老师的意见，定稿后具
体谱写有音乐老师马书香负责。12月下旬完成。
4.
编排一个校操
领导班子及评委组织体育老师召开座谈会，确定校操形
式。积极向上，凸显山区孩子的特性，校操动作能让全体学
生接受。具体编排有体育组负责。12月下旬完成。
5.
成立一个校队
教师舞蹈队：队长马书香 队员学校十名女教师。学生
舞蹈队：队长马书香， 队员各年级学生。师生篮球队：队
长邢介全。乒乓球队：队长郭辉。美术兴趣小队：领队王云
红。科技兴趣小队：领队刘娟。12月上旬组队完毕并上报
名单。
三．
“
五个一”活动的要求
“五个一”的实施活动重在参与，重在共享，共同建设乐教
爱学的家园、乐园。各队把自己的工作抓实抓紧，按照学校的要
求定期完成。
曹范镇中心小学
2013年12月29日
“五个一”实施方案
宁陕县城关初级中学“五个一”工程活动实施方案为了深入贯彻县教育体育局《关于在全县中小学广泛开展“五个一”工程的通知》文件精神，进一步实施素质教育，保证让学生每天在学校能够参加丰富多彩的活动，促进学生的身心健康发展，大力提升学生综合素质，现根据县教体局开展“五个一”工程的具体要求，结合我校实际，制定本方案：一、指导思想青少年学生是祖国的未来，民族的希望，在青少年学生中开展好“五个一”教育工程（即：写一手规范汉字、讲一口流利的普通话、写一篇好文章、掌握一项体育技能和一项艺术特长），是深入贯彻落实国家教育方针的具体体现，是遵循教育规律，面向全体学生，促进人的协调可持续发展的需要，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者的必然要求。
我校将以学校社团活动为依托，通过开设形式多样的社团活动，切实提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，建立并发展学校特色品牌化建设和实现培养高素质人才的目标。
二、活动目标1.以开展“五个一”活动为契机，以常规教学和社团活动为依托有效改变学校目前单一、枯燥的课间活动形式，大力优化学生的课余时间安排、内容构成和组织形式，使学生乐于参加，从而主动、自觉地掌握多种技能。
培养学生逐步形成“快乐向上”的思想意识，在此过程中逐步减少并有力转化学生的不良行为，使该活动成为学校德育教育的有效组成部分。
2.让全体师生都能够讲一口流利的普通话，使普通话成为校园通用语言，教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中，能够用普通话沟通交流。
3.促进师生良好品质和意志力的发展，重视日常写字，各科作业都要求书写规范、认真、端正、工整，真正做到“提笔就是练字时”，让学校真正成为使用规范字的重要阵地。
4.在人人参与、定期调整的基础上，通过让学生选择自己喜爱、擅长的运动项目或社团，使学生各种潜能得到全面挖掘和充分发挥，从而促进特长生的发现、培养和逐步壮大，进一步推动学校特色项目建设进程。
三、组织领导为加强学校“五个一”工程的推进，学校成立领导小组和指导小组，负责学校“五个一”工程方案的制订、督导检查和考核评比等工作，定期研究学校“五个一”工程的推进及特色创建工作并提供必要的物质、场地、师资、制度等保证。
南霍小学五个一方案
南霍小学开展“五个一”成长工程活动的实施方案为了加强和改进未成年人思想道德建设，提高小学生的思想道德素质，促进学生全面健康发展，克服学校教育中存在的重知识，轻认识；重说理，轻体验；重教化，轻养成的缺点，根据教育局的“五个一”成长工程实施方案，结合我校工作实际，制定了我校“五个一”成长工程实施方案如下：一、指导思想以国家及省市县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见精神为指针，进一步增强小学生德育工作的实效性，全面落实新修订的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实新一论基础教育课程改革的总体要求，引导广大小学生树立正确的理想和奋斗目标，保持健康的身心状态，增强小学生动手能力，提高服务意识，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动实施1、“五个一”成长工程活动的实施以学生的感受体验为基础，以道德修养为目标，以具体活动为载体，贴近实际，贴近生活，贴近学生搞好主题活动，不断增强学生健康的道德修养。
2、“五个一”成长工程活动组织形式：（1）发现一位心目中崇拜的英雄。
通过“英雄在我心中”征文比赛、“我心目中的英雄”故事演讲比赛、每人学会一首歌唱英雄人物的歌曲、歌咏比赛等让学生确立至少一位崇拜的英雄人物，帮助学生找到自己的帮样，树立正确的人生观。
（2）确定一条激励向上的人生格言。
开展“我喜欢的格言”征集活动、“我写我的左右铭”活动，每人至少五条，以班为单位收集，在室内办专栏张贴。
（3）练就一项收益终生的体育项目。
每个班级可根据个人爱好，组成多个体育兴趣小组定期组织学生参加体育活动。
一周至少两次活动，活动要有记录。
（4）培养一种愉悦身心的艺术爱好。
以班级形式组织学生开展艺术学习、交流，通过“歌咏比赛”、“特长展示”等活动培养每位学生具有一种以上的艺术爱好。
（5）拥有一个服务社会的社区岗位。
为培养学生服务社会的意识，各班要帮助学生联系落实服务社区，使每个学生都有一个服务岗位。
通过社区服务活动，使学生在实践中学习人际交往、日常生活等方面的技能，提高学生适应社会生活的能力。
“五个一”主题教育
“勤俭节约反对浪费”主题教育活动实施方案一、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，引导广大教师、学生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念，把“勤俭节约反对浪费”落实在实际工作和日常学习生活中。
使学生逐步形成节约光荣、浪费可耻的思想观念，并转化为实际行为，努力使勤俭节约的美德在全校师生中蔚然成风。
二、活动要求1.宣传发动。
在教师会中学习习总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的批示精神和省、市关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的工作部署，及市教育局决定在全市中小学开展“勤俭节约反对浪费”主题教育活动的通知要求。
在学生中进行宣传教育，制定活动实施方案。
2.落实行动。
在校园中推广餐桌文明礼仪，倡导文明用餐行为，推行就餐“光盘行动”，减少浪费。
倡导节约水电，办公室、教室的电器及时关闭，白天光照良好要及时关灯，合理使用空调；要及时关闭水龙头，杜绝“长流水、长明灯”现象。
节约纸笔的用量，师生用纸倡导双面使用、反复使用。
3.主题教育。
在校园里集中开展主题教育活动，比如主题班会、主题黑板报宣传、红领巾广播等，大力宣传勤俭节约的良好社会风尚，让勤俭节约之风深入人心4、开展“五个一”活动，即“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”比赛活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。
三、活动安排1. 向全校师生发出活动倡议书（4月7日）2. 主题黑板报宣传（4月8日——4月11日）3. 集中主题教育“勤俭节约反对浪费”（4月14日）4. “提倡节俭，反对浪费”主题班会（4月14日）5. 文明就餐、文明礼仪行为检查评比（4月14日——18日）西原中心小学4月3日小学生勤俭节约倡议书亲爱的同学们：勤俭节约是中华民族的传统美德。
我们小学生作为社会的小主人，祖国未来的建设者更应该增强时代责任感，争做节约资源的先锋。
我们怎么行动呢？我们向全校少先队员发出倡议:勤俭节约, 从现在做起，从我做起,从节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸开始,从小培养勤俭节约的美德,争做节约型好队员.1、不大开水龙头,洗手,洗餐具时应缩短用水时间,养成随手关水龙头的良好习惯,确保人走水断。
五个一方案
校长“五个一”活动实施方案为了加强学校管理，促进学校内涵发展，全面贯彻延安市教育局《关于在中小学校长中开展“五个一”活动的通知》（延市教基[2010]97号）文件精神和2010年全市教育工作会议精神以及黄教发[2010]131号文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实上级文件精神和2010年全市教育工作会议精神，以“黄龙县教育局关于在中小学校长中开展‘五个一’活动的通知”为行动纲要，加强管理，完善机制，切实提高领导管理意识，全力搞好红石崖中心小学学校各方面工作。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、实施要求
班子成员按照校长“五个一”活动通知做好进课堂、宿舍，参加教研组活动，进行学情、教情分析，听课等活动。
四、活动过程及措施
1、建立健全各项制度，加强过程管理。
2、对每次的检查做好详细记录，在每周例会上进行反馈。
共同查缺补漏。
3、班子成员每周参加教研组会议，做出相应的发言。
4、校长月底进行客观、深入的学情教情分析。
5、班子成员在校长的带动下，认真听一遍全校专任教师的课，并认真做好听课记录。
小学五个一活动实施总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校积极响应上级教育主管部门的号召，开展了“五个一”活动。
本次活动旨在通过开展一系列丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
2. 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
3. 提高学生的身体素质，促进学生健康成长。
4. 培养学生的审美情趣，提高学生的艺术素养。
5. 增进师生之间的沟通与交流，营造和谐校园氛围。
三、活动内容1. 开展“一周一主题”活动我校根据不同年级学生的特点，制定了“一周一主题”活动方案。
活动内容主要包括：周一的国旗下讲话、周二的红领巾广播站、周三的校园广播体操、周四的班级主题班会、周五的校园文化艺术节。
2. 开展“一日一实践”活动我校结合学生的年龄特点，开展了“一日一实践”活动。
活动内容包括：周一的社区服务、周二的环境保护、周三的科普知识讲座、周四的红色教育、周五的体育竞技。
3. 开展“一月一评比”活动我校对学生的德、智、体、美、劳全面发展进行评比，每月评选出“优秀学生”、“优秀班集体”等荣誉称号，以此激励学生全面发展。
4. 开展“一学期一总结”活动我校在每个学期末，对“五个一”活动进行总结，表彰优秀个人和集体，总结经验，查找不足，为下一学期活动的开展提供借鉴。
四、活动实施过程1. 加强组织领导我校成立了“五个一”活动领导小组，由校长担任组长，分管领导担任副组长，各年级组长、班主任为成员。
领导小组负责活动的整体规划、组织实施和监督评估。
2. 制定活动方案根据活动目标，我校制定了详细的活动方案，明确了活动内容、时间安排、责任人等，确保活动有序开展。
3. 落实活动措施我校要求各年级、各班级按照活动方案，认真组织实施，确保活动取得实效。
同时，学校加强对活动的宣传，营造良好的活动氛围。
小学生实践五个一活动
一、活动背景为了培养学生的综合素质，提高学生的实践能力，我国教育部提倡开展“五个一”活动，即“读一本好书、写一篇好文章、讲一个好人好事、唱一首好歌、做一件好事”。
在这个美好的时代，我们学校积极响应号召，组织开展了小学生“五个一”活动。
以下是本次活动的纪实。
二、活动准备1. 组织宣传学校通过班会、广播、宣传栏等多种形式，向全体师生宣传“五个一”活动的意义和目的，让每位学生都了解并参与到活动中来。
2. 制定方案学校制定了详细的“五个一”活动方案，明确了活动的时间、地点、内容、要求等，确保活动顺利进行。
3. 选拔志愿者学校从各年级选拔了一批优秀的学生志愿者，负责活动的组织和协调工作。
三、活动开展1. 读一本好书活动期间，学生们纷纷挑选自己喜欢的书籍，认真阅读。
他们或在家中，或在学校图书馆，沉浸在书海中，汲取知识的养分。
阅读结束后，学生们还进行了读书分享会，互相交流心得体会。
2. 写一篇好文章学生们利用课余时间，结合自己的生活实际，撰写了一篇篇生动有趣的好文章。
文章内容丰富，形式多样，既有对家乡的赞美，也有对生活的感悟，还有对未来的憧憬。
学校还组织了评选活动，评选出了优秀作文，并进行了表彰。
3. 讲一个好人好事学生们通过收集身边的好人好事，以演讲、讲故事等形式，展示了这些感人事迹。
他们用自己的声音传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。
4. 唱一首好歌学生们积极参与歌唱比赛，唱响了一首首优美动听的歌曲。
他们用歌声表达了对生活的热爱，对祖国的赞美。
5. 做一件好事学生们在日常生活中，关注身边的人和事，用实际行动践行“五个一”活动。
他们帮助老师、同学，关爱留守儿童，关心弱势群体，展现了新时代小学生的良好风貌。
四、活动成果1. 学生综合素质得到提高通过“五个一”活动，学生们在阅读、写作、演讲、歌唱、关爱他人等方面得到了全面锻炼，综合素质得到了显著提高。
2. 营造了良好的校园文化氛围活动期间，校园里处处洋溢着欢声笑语，同学们互相帮助、共同进步，营造了良好的校园文化氛围。
高新泾河小学控辍保学“五个一”活动方案
西安高新泾河小学关于开展义务教育控辍保学“七长”责任制“五个一”活动方案为认真贯彻落实《西安市教育脱贫办公室关于开展义务教育控辍保学“七长”责任制“五个一”活动的通知》和高陵区教育局文件精神，进一步加大义务教育控辍保学“七长”责任制落实力度，我校决定在11月开展控辍保学“七长”责任制“五个一”活动。
特制定活动方案如下：一、成立领导小组：组长：郜君（校长）副组长：张玉玲（教导主任）组员：（各年级组长）薛媛芳、郑列云、任文娟、李琼、李海燕、宋丽丽二、活动内容安排：1、召开一次专题学习大会。
在11月14日（星期三）组织全体教师召开学习控辍保学“七长”责任制专题会议，集中组织学习义务教育控辍保学“七长”责任制相关要求；对未参加人员及时补课。
2、抄写一遍义务教育控辍保学“七长”责任制内容。
在专题会上布置安排教师抄写一遍义务教育控辍保学“七长”责任制中校长及师长岗位职责内容和脱贫退出“两不愁、三保障”内容。
3、撰写一篇心得体会。
专题学习会后，校领导和教师就如何落实好“七长责任制”岗位职责，做好控辍保学工作，撰写一篇心得体会；交教导处存档备查。
4、签订一份责任书。
学校与教师、教师与家长签订义务教育控辍保学责任书。
5、开展一次宣传教育活动。
11月底，要求班主任老师通过班级微信群大力宣传义务教育控辍保学“七长”责任制，提高知晓率，巩固控辍保学成果。
二、具体活动安排：三、活动目的成效：通过开展“五个一”活动，使全体教师人人熟悉“七长”责任制和“两不愁、三保障”的具体内容，更加清楚自己的职责，促使全体教师进一步做好控辍保学工作。
西安高新泾河小学2018年11月13日控辍保学“七长”责任制“五个一”活动方案西安高新泾河小学2018年11月13日。
消防安全五个一活动实施方案
消防安全五个一活动实施方案一、工作目标“五个一”包括：进行消防安全教育课，进行专项消防安全教育，安排夏季消防作业，进行消防逃生和疏散演习，观看消防知识光盘。
本次活动的目的是教育和引导中小学生学习消防知识，增强消防意识，掌握逃生和自救技能，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的综合社会效果。
第二，组织领导为加强校园消防安全宣传教育，确保本实施方案的顺利实施，特成立工作领导小组。
组长：成员：直属学校(幼儿园)负责人。
第三，活动时间从2014年6月初至9月30日四.活动(一)开展火灾隐患调查和整治。
对学校教学楼、实验室、机房、图书馆、学生宿舍、食堂、礼堂、会议室、锅炉房等场所进行全面调查。
重点检查消防栓、灭火器、应急灯、紧急疏散指示标志等消防设备设施是否按规定配备，是否完好有效；消防疏散通道是否安全畅通；学生宿舍是否有私用电线和非法使用大功率电器；电线线路是否完好，建筑内部是否有堆放或使用易燃易爆物品等。
(二)开展消防安全专项教育。
暑假前，学校应当开展消防安全专项教育活动，安排不少于2小时的消防知识教育课。
小学根据不同年龄段学生的特点，重点进行火灾隐患、消防安全标志标牌、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识等教育。
而中学则侧重于消防法规教育、防火灭火基础知识、灭火器材使用、火灾及火灾情况下自救互救知识等。
要重点加强暑假期间的消防安全教育，参与节日和公众聚集场所，有效增强中小学生的消防安全意识。
学校应主动联系消防部门，组织中小学生和家长参观消防站和消防教育场所，开展学习和体验活动。
(3)安排夏季消防作业。
学校应安排一次以消防为主题的暑期作业，组织学生和家长制作家庭消防安全自检表，制定家庭火灾逃生计划，绘制家庭逃生路线图，以达到“家庭火灾隐患自检、家庭紧急逃生和疏散图编制、消防设备操作、逃生和自救知识”的目的。
要充分利用“中国消防在线”网站提供的各种消防知识和逃生宝藏，组织学生和家长广泛参与，对学生完成的消防作业进行总结和评价。
小学五个一活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学五个一活动方案为适应新课程改革的需要，确保我镇校本教研多元化、全员化，使我镇小学教研工作具有新颖性、创造性、实效性。
有效地促进全镇课题研究工作的开展，结合我镇实际情况，决定在中心小学、白水完小教师中开展五个一教研活动。
一、组织机构：二、活动内容：1、每位教师每学期写一篇学习新课程标准读书笔记（心得体会）。
2、每位教师每两周听（评）一节教改课。
3、每位教师每学期上一节公开教学改革实验课。
4、每位教师每每学期叙述一篇体现新课程理念的教学案例（教学反思案例）。
5、每位任课教师每学期写一篇教学改革经验论文或教学心得体会。
三、要求及措施1、每位教师必须高度重视本次活动，认真完成活动中的各项任务。
2、将五个一活动开展工作与教师年终考评相结合，确保活动有序有效地开展。
3、教师可跨年级、跨学科听课，听完课后可用各种不同的形式进行交流，在评课栏里做好记录。
4、采取平时抽查和学期末普查相结合的方法进行1 / 10环境保护演讲稿--环境的呼吁环境保护演讲稿--环境的呼吁各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的柳丽,今天我演讲的题目是《环境的呼吁》.环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关.但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝.环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有.人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境.环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境.生物学家发出了震撼全球的警告:”全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝”.但同时几乎发出同一声音:”本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种.”警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展.进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境.地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺,,,,,,,人类在破坏环境---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫.素有”国宝”之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们.我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面.使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了.导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一.只要这个因素不彻底消除,那么”天敌”的罪名依然是人类难逃的梦魇!·保护野生动物就是保护人类自己.保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争.让环境和以前一样没有任何污染, 一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存.让我们携起手来共创美好明天.还我们绿色空间各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的曹静,今天我演讲的题目是《还我们绿色空间》.我们知道,在千百年前,人类以征服自然,运用自然万物作为人类文明的标志,千百年后的今天,人类又是否以尊重自然,释放自然,在与自然和谐相处中把延续生存作为现代觉悟的象征呢记得有这样一句话:”两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”有人3 / 10戏谑这样的意境只存在于都市人的梦中了.看着我们的周围,摩天大楼高耸入云,遮掩了本应辽阔的天空,股票厅里,模竖交织的荧屏上,鲜活的数字跳跃着工厂繁忙的机械声和路人匆匆的脚步声交织在一起,这就是所谓的”都市节奏”吗在这畅欲横流的年代里,许多人为着眼前的利益忙碌着,甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园.我们的家园被污浊的河流包围了,树木成片倒下,鸟兽也被捕杀……,人类创造了巨大的物质财富,物质生活也因此得到了惊人的改善,可我不禁要问:这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗我又想起了以前看过的一个故事,在淮河流域某村,50多岁的村民由于长期饮用被污染的河水,死于食道癌.在他的新坟上,一瓶雪碧是人们给水污染受害者的唯一祭品.也许你跟我一样,也难以置信,但它的的确确发生在我们周围,在中国,是啊,就在中国!心里又不禁涌起一阵心酸.在这个发展中国家里,经济固然重要,但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!为了我们的后代能够有一个良好的生存环境,为了人类能够在这个蔚蓝的星球上繁衍生息下去,我们中学生不能只顾在书海中沉浮.伸出你的手,伸出我的手,让我们共同努力,将我们的家园恢复到原有的面貌,让我们尽情享受那份失落已久的鸟语花香,那份清新与宁谧吧!让我们每一个人都弯弯腰,撒一粒绿色的种子,让绿色覆盖在每一片土地上,让我们每一个人都挑一担绿色的希望,置放在中华大地的每一个空间.我爱,我承诺---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的贺莉,今天我演讲的题目是《我爱,我承诺》.无意中,我读到这样一句话:”以生命的名义,我承诺,爱惜天空,大地和生灵.选择绿色的生活方式,杜绝破坏环境的不文明行为.”心里深深地感动,我对自己说:”我爱,我承诺!”什么我的眼里含着泪水,因为我爱这土地爱得深沉,小时侯乘火车,过黄河,浩浩荡荡的黄河水奔腾向前,茫茫的黄土平原一望无际.整个天空只剩下黄浊一片,我被这样铺天盖地的黄震撼着,列车上响起高亢激越的歌声:”黄河的源头在哪里哎,在牧马汉子的酒壶里……”那一刻,年幼的我感到热血奔腾,心跳的音律同黄河水一起奔涌澎湃.啊,黄河,我孕育了整个中华民族的母亲河,经历了五千年沧桑的母亲河!我从来没有如此深刻地感受过黄河……我的母亲河.倘若有人告诉我您需要我,我会毫不犹豫地为您献身.可是,我们的母亲河受伤了.从各媒体得知:黄河两岸植被严重破坏,水土流失,黄河断流了.不久又得知黄河再次断流了,最长的断流期竟长达10个月.两岸的百姓骑着自行车在河道上来来往往.我的心在流泪了.每每回忆起初见黄河时的景象,想起当时滚滚5 / 10黄河水义无返顾地奔向大海的壮士情怀,想起千百年来黄河水哺育的无数儿女,我都会加倍痛心于今日的惨况.有什么能让一条大河比失去水更伤心哭泣的呢我们的母亲河断流了,欲哭无泪.我好象面对自己辛劳一生的老母亲病危的情景,无为求助而潸然泪下.可令我潸然泪下的不仅仅是黄河……茫茫苍穹下,我听到这样一段泣告:黄河:”长江,长江,我是黄河,我是黄河,请回话!”长江:”黄河,黄河,我也是黄河,我也是黄河!”一直以来,喝着长江水的我把长江想象得如水晶宫一般.她应该是明亮的,璀璨的.可是残酷的现实将美好的幻想击得粉碎.1998年夏,长江爆发百年不遇的洪水.面对沧海桑田,大禹为之胆颤心惊.作为万物之灵的人类,在洪水的咆哮中显得那样无助和渺小,在凄厉的哭喊声中骨肉离散.我是那样深刻地爱着我的母亲河——长江,黄河,在我心中重千斤,可我只能眼睁睁看着它们断流,发洪水……我是那样深刻地爱着人类善良的母亲……地球.她用那甘甜的乳汁哺育着大地生灵.可是人类却永不满足,肆意追求,用他们特有的本领剥削着地球的肉体,狂妄的统治着地球.从此,地球原本光滑的皮肤变得粗糙了;地球原本青春的容颜变得苍老了;地球原本华丽的衣裳变得黯然失色了.没有什么别的原因,这全都是人类伟大的杰作.---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 聪明的人类啊,醒悟吧!难道你还没感觉到污水的洪流正侵蚀着人类的生命之源——水;难道你还没感觉到工厂的大烟囱里整日整夜的浓烟滚滚正危害着人类的身心健康;难道你还没感觉到天空不再蓝,小草不再绿,空气也不再清新了吗聪明的人类啊,悔过吧!你流连于山光水色,绿意葱茏的大自然中时,你是否想过有一天这一切的一切都将远离我们而去,留给我们的只是光秃一片.朋友,相信我吧,这绝不是危言耸听.看:非洲大沙漠正以惊人的速度吞噬良田,人类面临生存危机;南极洲的冰层开始融化,若干年后洪水滔天不再是神话,人类正把自己推向灭亡的深渊!同学们,看看我们周围的环境吧!不要小看地上的一片废纸,不要轻视那未拧紧的水龙头.今天,你的随心所欲将可能要以血的代价偿还.让我们共同行动起来吧,努力去节约每一滴水,每一度电,不破坏植被……我将用一颗真诚的心呼唤:珍爱绿色,就是珍爱我们的生命;保卫绿色不被污染,就是保卫我们的心灵不被污染.让我们共同喊出:”保护环境,美化家园”的口号.不为别的,就为了我们的校园更加美丽,就为了我们的祖国将是一片绿色,让我们承诺:爱惜天空,大地和生灵,选择绿色的生活方式,让生命的绿色永远蓬勃,蓬勃永远!”我爱,我承诺!!7 / 10演讲的题目是《呼唤工作激情，谱写XX新篇》。
小学五个一工程方案
小学五个一工程方案一、扩大操场面积改造计划1、目标：扩大操场面积，提高小学生的体育锻炼和游戏活动空间。
2、方案：选取学校周围的闲置土地，拓宽原有操场面积，然后重新铺设塑胶跑道和人工草皮。
同时在操场周围增设篮球场和排球场，为学生提供更多体育活动场所。
3、计划周期：工程计划在寒假期间展开，预计耗时两个月。
在新学期开始时，扩大操场面积的工程应该已经完工。
4、资金预算：根据工程测算，预计需要投入10万元用于购置材料和施工。
5、成效评估：扩大操场面积后，学校的体育活动空间将大幅增加，学生的体育锻炼和游戏活动将得到有效提升。
同时，学校的体育比赛和文艺演出等活动也将受益于扩大后的操场。
二、提升校园环境整治方案1、目标：美化校园环境，提升师生的学习和生活感受。
2、方案：对校园内的花草进行更新种植和修剪，并在校园周边建立垃圾分类回收点。
另外，也可对校园周边进行美化，如设置绿化带或彩色砖块路面等。
3、计划周期：整治工程计划安排在寒假期间，预计耗时一个月。
新学期开始时，校园环境整治工程应该已经完工。
4、资金预算：根据环境整治的需求和资源投入，预计整治工程需要5万元的资金。
5、成效评估：整治后的校园环境将焕然一新，美化后的环境将提升学生学习和教师教学的积极性和幸福感。
同时，垃圾分类回收也将有利于培养学生的环保意识。
三、多媒体教室建设方案1、目标：提升学校的教学设施水平，提供更好的教学条件。
2、方案：在学校内任选一间教室，全面进行多媒体教室改造。
包括投影仪、音响设备、电子白板等，让学生可以接触到更先进的教学设备。
3、计划周期：多媒体教室建设计划在寒假期间完成，预计耗时一个月。
新学期开始时，多媒体教室应该已经投入使用。
4、资金预算：根据多媒体教室的装修和设备购置，预计需要10万元的资金。
5、成效评估：多媒体教室的建设将大幅提升学校的教学水平，学生们将更容易接触到先进的知识和教育资源。
同时，教学效果也将有所提升。
四、开展读书活动方案1、目标：营造良好的读书氛围，推动学生广泛阅读。