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二年级英语老师家长会发言稿(精选6篇)

二年级英语老师家长会发言稿(精选6篇)

二年级英语老师家长会发言稿(精选6篇)二年级英语老师家长会篇1尊敬的各位家长:早上好!今天,很荣幸地站在这里和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”。

有心的家长会发现现在小学英语的词汇量与语法是无法想象的。

所以我们只有现在打好基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。

学生们都是在一年级时同一起跑线上起跑的,经过近2年的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。

一些学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。

可也有一些学生,因为学习态度的问题,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,书面作业拖拉不交,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。

其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但是我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。

在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。

用一句话说:我们要和孩子共同成长。

巴金说过:“孩子成功的教育从培养好习惯开始。

”下面简单说下学好英语最重要的三个习惯。

第一,养成孩子多听录音的习惯在小学英语教学中,培养听说能力在前,读写能力在后。

为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。

第二,养成让孩子大声说英语的习惯家长在周末两天都要留出20分钟左右时间让孩子读读英语。

我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。

第三,就是让孩子认真书写的习惯。

我多次对孩子们说,也许你现在的字不是最漂亮的,但只要你态度端正,每天进步一点点,你的字到最后一定是最棒的!另外,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。

父母亲的良好榜样起着很大作用。

二年级家长会发言稿范文(精选9篇)

二年级家长会发言稿范文(精选9篇)

二年级家长会发言稿二年级家长会发言稿范文(精选9篇)在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编整理的二年级家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

二年级家长会发言稿篇1大家好,今天我们在一起召开家长会。

其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,同时,学校也举办各种各样的活动,让家长走进校园了解孩子在科小的生活、学习和成长,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今天的家长会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求,另外再谈谈下学期的学习任务。

自一年级带班以来,本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高,我就不面面具到了,记得在以前的家长会上,我提到过学生要学会与人相处,以便适应今后的社会生活。

今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现:1、与家长和长辈相处。

通过家长、老师及同学间相互学习和影响,孩子们更加尊重和孝敬自己的父母,我了解到许多孩子都孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了,同时我也感觉到我们的家长素质高、教子有方。

其实,从小培养孩子具有一颗孝心非常重要,孝敬父母不仅是中华民族的传统美德,它具有极其深远的教育意义,试想一个学生连在自己身边经常照顾你、关心你、保护你的父母都不爱,那还谈什么五爱(爱祖国、爱人民、爱集体、爱社会主义、爱科学)?我作为班主任,在教育活动中十分重视培养学生的一颗孝心,让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选缤纷之星,让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。

有孩子将自己在学校得到的奖励(糖果)带回家给父母吃,这就是孝敬,有孩子不仅尊敬自己的父母,见到同学的家长也能主动问好,这就是懂礼貌。

二年级家长会讲话稿优秀5篇

二年级家长会讲话稿优秀5篇

二年级家长会讲话稿优秀5篇二年级家长会讲话稿篇一尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是二年级学生某某的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。

在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。

而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。

在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。

因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。

所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立二、关于学习习惯的培养,我是这样做的。

每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。

温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。

放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。

从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。

家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。

开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。

目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。

二年级家长会讲话稿(通用5篇)

二年级家长会讲话稿(通用5篇)

二年级家长会讲话稿(通用5篇)二年级家长会讲话稿(通用5篇)在日新月异的现代社会中,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。

怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家收集的二年级家长会讲话稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级家长会讲话稿1敬爱的老师、亲爱的家长:大家好!欢迎您来到二(1)班,参加这次家长会。

今天,我想对这个学期的中考谈谈自己的体会。

这次中考,虽然总分是191分,在班上列第三名,但我的数学只得了"99"分,我感到非常可惜。

因为这一分失去得很不值得。

这是一道分辨"平移"和"旋转"的题,由于在长短上稍有一些区别,我没有认认真真的观察、仔仔细细地思考,让我不能得到这一分。

这个学期,我的目标是每次都能达到"100"分,而不是"99"分。

"99"看起来已经很多了,离"100"只相差"1",但,在这"1"分里隐藏着许多知识,我比别人少得了一分,就表示我没有别人学得那么扎实。

今后,我一定要改掉"粗心"这个环毛病,多加油。

今天,我想对妈妈说:"妈妈,对不起,期中考试我没有考出最好的成绩来回报您,但是,您的养育之恩,我时时刻刻铭记在心间。

我爱您,如同小鸟爱蓝天;我爱您,如同蜜蜂爱花朵;我爱您,如同鱼儿爱海洋。

相信我,我不会让您失望的。

"我想对老师说:"老师,谢谢您!是您把知识交给了我,让我一直生活在知识的海洋里,探求真理。

"同学们,正如王老师所说:"淡看自己的成绩结果,细思努力的方向,丰富自己的知识,不怕失败,勇于挑战,不以一次成败论英雄,不断超越自己,攀上一个又一个高峰吧。

小学生二年级家长会的班主任发言稿(精选6篇)

小学生二年级家长会的班主任发言稿(精选6篇)

小学生二年级家长会的班主任发言稿小学生二年级家长会的班主任发言稿(精选6篇)在日常生活和工作中,发言稿对我们的作用越来越大,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生二年级家长会的班主任发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生二年级家长会的班主任发言稿篇1各位家长朋友:大家上午好!非常感谢各位在百忙之中来到高家店中心校二年二班参加这次家长会。

现在,我们班的孩子们已经进入二年级下学期了。

这是孩子一生的关键时期。

为什么这样说呢?因为二年级,是孩子学习目的形成的开端期,如果孩子不懂得学习的真正目的,他就会把学习视为一种不得不做的“苦役”;只有让他们明白:学习是他们自己的事情,他们才会更加勤奋的学习。

二年级,是孩子习惯、性格开始形成的关键期这一时期是培养孩子好习惯,避免孩子坏习惯形成的最佳时期;二年级,是孩子自我意识的重要萌发期在这一时期,家长对孩子的教育,决定着孩子的性格是相信自己还是看不起自己;二年级,是孩子智力开发的“黄金期” 在这一时期,家长可以使孩子成为天才,也可以让孩子变成笨蛋。

所以,我把今天发言的主题定为“2年级,塑造孩子一生的关键。

”虽然孩子们经过二年级上学期的学习,在各方面已经养成了一些良好的学习习惯。

但是,有一些习惯还比较欠缺,需要我们继续去培养他们。

例如:按时到校上自习,保质保量完成早自习作业;上课要专心听讲,认真思考问题,积极举手发言;自觉认真完成作业,按时交作业、做完题后仔细检查;放学回家先复习,再写作业,最后预习的学习习惯,热爱读书等等,这都离不开各位家长的耐心教导和关心。

我知道,作为老师,同时也作为家长,我们都想找到教育孩子的捷径。

每位家长都希望孩子将来能够接受高等教育,都希望孩子具备很强的学习能力,并且能够在学习上取得一定的成就。

但是,我们还要知道,安全、健康、快乐、道德,这几样和学习同等重要。

二年级家长会班主任发言稿(4篇)

二年级家长会班主任发言稿(4篇)

二年级家长会班主任发言稿(4篇)小学二年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:下午好!你们好!我代表二年级任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

这已经是我第二次和所有家长面对面,对孩子的学习生活进行交流和探讨。

我也非常珍惜这次机会,希望通过这次交流,各位家长能对我们小学二年级下学期的学习要求和家庭教育等方面有一明确地了解,并对您孩子的学习情况有一更深的认识和正确的指导。

我们这次家长会是根据期中考试的情况,筛选一些成绩不太理想的学生,召开的这次家长会。

通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。

这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的`习惯差。

课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。

但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。

针对这些学生,我们老师把精力、时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。

在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。

对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。

要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。

老师不希望有一个学生掉队。

孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。

当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。

那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?一、习惯培养。

良好的习惯是成功的保证。

小学二年级家长会家长发言稿优秀18篇

小学二年级家长会家长发言稿优秀18篇小学二年级家长会家长发言稿1尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:大家好!我是xxx的家长,非常感谢学校和老师给予我这次机会,能在这里和大家一起探讨孩子的教育问题。

孩子是我们生命的延续,是我们家庭的希望,也是祖国的未来。

作为家长,我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长,能够在学习上取得优异的成绩,能够成为一个有道德、有文化、有纪律、有理想的社会主义建设者和接班人。

回顾孩子进入二年级以来的学习和生活,我深感欣慰。

在老师们的悉心教导下,孩子在学习上取得了很大的进步。

从一开始的不适应到现在的主动学习,从一开始的依赖家长到现在的独立自主,孩子的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出和耐心指导。

在家庭教育方面,我一直注重培养孩子的良好习惯。

习惯决定性格,性格决定命运。

一个良好的习惯对于孩子的成长和发展至关重要。

我从孩子小的时候就开始培养他的阅读习惯,每天都会抽出一定的时间陪他一起读书。

通过阅读,不仅可以提高孩子的语言表达能力和思维能力,还可以开阔孩子的视野,丰富孩子的知识。

同时,我也注重培养孩子的自理能力和自律能力。

让孩子学会自己的事情自己做,比如整理书包、打扫房间、洗衣服等。

通过这些锻炼,孩子不仅能够提高自己的生活技能,还能够培养自己的责任感和独立性。

除了学习和生活习惯的`培养,我也非常注重孩子的品德教育。

我经常教育孩子要尊敬师长、团结同学、关爱他人、诚实守信。

在日常生活中,我也会以身作则,用自己的言行去影响孩子,让孩子在潜移默化中养成良好的品德和道德修养。

当然,孩子的成长过程中也会遇到各种各样的问题和困难。

比如学习上的压力、生活中的挫折、人际交往中的矛盾等。

当孩子遇到这些问题时,我会耐心地倾听他的想法和感受,帮助他分析问题的原因,寻找解决问题的方法,鼓励他勇敢地面对困难,克服困难。

最后,我想对老师们说一声“谢谢”。

感谢你们为孩子们付出的辛勤努力和无私奉献。

也希望我们家长能够和老师们加强沟通和交流,密切配合,共同为孩子们的成长和发展创造一个良好的环境。

二年级家长会家长发言稿10篇

二年级家长会家长发言稿10篇《二年级家长会家长发言稿》二年级家长会家长发言稿(一):尊敬的各位老师、家长们:你们好!首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会,我是二年级学生某某的家长,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,研究的惯也在一天天地进步和提高。

在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。

孩子的成长离不开校园这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了校园环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的研究惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。

在这之中,肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。

因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,尽力给孩子创造一个良好的家庭研究氛围。

环境是培养孩子性格品格的紧张后天身分。

据报导,有必需成就的大部分的优良人才通常具有一个良好的家庭环境。

这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。

怙恃亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。

在孩子眼前不要争执、不要打架。

孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。

怙恃的反面会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受波折。

他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

另外,把孩子当作一个朋友。

父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。

家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易理解。

二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇)

二年级家长会的优秀发言稿二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇)现如今,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的二年级家长会的优秀发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家长会的优秀发言稿1各位家长:下午好!非常感谢大家来参加这次家长会。

这学期由我带我们二(六)班的数学,首先我想说一说孩子们的数学学习情况,到现在为止我们已经学习了4个单元的知识。

进行了4次单元考试,一次期中考试。

期中考试时市直几个学校联考,难度有所增加。

而且是前几个单元的综合试卷,有些学得不够扎实的孩子,前面学的已经忘了,有些平时作业不爱思考,不认真的,题目多了,就不知道怎么做了。

通过这张试卷,孩子们之间的差距一下子显示出来了。

从卷面看,问题主要是三个方面,一方面是计算太慢,不仔细,请家长平时要加强计算方面的训练。

期中考试中,有的孩子在计算题上丢了很多分,还有的解决问题的题目算式都列队了,计算却错了,多可惜呀!另一方面是应用题题意理解不清。

应用题第四题。

母鸡有有45只。

公鸡比母鸡少36只。

一共有多少只鸡?有的学生理解求一共有多少只公鸡?少写了一道算式。

第三方面是马虎,反复出错。

有的题目平时练习中就做过几次,老师也评讲过几遍。

有的学生在考试中还是照样做错。

比如3×4=12,要求写读法,学生却写成口诀………三角板上有几个角?有几个直角?………二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

下面我分三个方面跟家长交流:一、关于课堂教学。

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

二年级家长会家长代表发言稿(通用20篇)

二年级家长会家长代表发言稿二年级家长会家长代表发言稿(通用20篇)在生活中,发言稿使用的情况越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家收集的二年级家长会家长代表发言稿(通用20篇),欢迎大家分享。

二年级家长会家长代表发言稿篇1尊敬的老师,各位家长:大家好!我是李霞的家长。

谢谢老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会。

首先,感谢老师对我们每一个孩子所倾注的爱心和心血,使孩子们在二年级六班这个温暖的大家庭里健康、快乐的成长。

对于孩子的成长教育这件事情,我想在座的各位家长一定有许多心得,孩子刚上一年级时,有点内向,和老师、同学们主动交流少,通过老师及时引导以及我们家长积极配合,现在李霞是一个活泼、自信的小朋友。

下面,我就初浅地谈一下自己在孩子成长中的感受,与各位家长一起交流。

一、在孩子的成长过程中,我们一直都非常注重孩子品德教育,我感觉良好的品德是孩子成长的基石。

从小培养孩子“善良、诚实、感恩、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

平时我一般多引导孩子看看弟子规、三字经及一些优秀儿童读物,她不太理解的内容经常给她举个例子,慢慢地她就懂得了很多道理,为培养孩子良好的品德打个坚实基础。

另外引导她正确处理在生活及学习中遇到的各种问题,培养孩子建全、独立的人格,并且学会尊重他人,热爱集体。

二、对孩子多一些鼓励。

俗话说:数子千过,莫如夸子一长。

耐心、鼓励和表扬可以激励孩子的自信心。

李霞在画画方面非常有兴趣,并且取得了一定的成绩,借着她的兴趣点,我经常表扬与鼓励她,告诉她,她是最棒的,而且让孩子享受成功而带来的喜乐,这种激励对孩子影响特别大,能有效帮助孩子树立强大的自信心。

有了自信心,孩子的学习能力也逐步提高。

三、以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。

目前我感觉孩子的心理承受能力还不强,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。

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二年级家长会发言稿
1尊敬的各位家长:您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长
会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学
习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子
的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些
工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:班级介绍半个学期以来,
整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上
老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增
强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,
还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面:说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子
的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化
越来越明显。
当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心
血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重
孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。
不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面:经验交流激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,
不仅是老师的责任,也是家长的责任。
平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边
的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。
这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。
关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生
子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,
我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,
有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一
定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。
但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减
法。
有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是
能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要
么等着老师讲解,要么转来转去偷看。
这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家
都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后
签好字。
⒋孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量(更多精彩文章来自“秘书不求人”)让他们
自己做,家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任
老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

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