2018最新文明市民先进事迹材料
十佳市民先进事迹材料范文
十佳市民先进事迹材料范文[组织/单位名称][组织/单位地址][联系电话][电子邮箱][官方网站][日期]十佳市民先进事迹材料尊敬的评审团：今天，我荣幸地向您介绍一位在社区中广受尊敬的市民——[市民姓名]，他/她的事迹不仅体现了个人的优秀品质，更彰显了市民对社会的积极贡献。
一、个人基本信息[市民姓名]，[性别]，[出生年月]，居住于[居住地]。
自[工作起始年份]年起在[工作单位名称]担任[职位名称]，至今已有[工作年限]年的工作经验。
二、社会贡献志愿服务：[市民姓名]长期参与志愿服务活动，特别是在[具体事件或活动]中，他/她的贡献得到了社会各界的广泛认可。
公共事业：他/她致力于推动[具体公共事业或社会问题]的发展，通过[具体行动]，为社会的进步做出了积极贡献。
慈善捐助：[市民姓名]慷慨解囊，多次为[慈善机构或活动]捐款捐物，帮助了许多需要帮助的人。
三、个人品德诚实守信：他/她以诚信为本，无论是在工作中还是在日常生活中，都能做到诚实守信，得到同事和邻居的信任。
乐于助人：[市民姓名]乐于助人，经常帮助邻居解决生活中的困难，是社区中的“热心肠”。
遵纪守法：他/她严格遵守法律法规，积极参与社区治安维护，为创建和谐社区做出了贡献。
四、职业成就工作表现：在职业领域，[市民姓名]表现出色，多次获得[具体奖项或荣誉]，是同事眼中的榜样。
创新贡献：他/她在[具体领域]中不断创新，提出的[具体方案或产品]，有效提高了工作效率和质量。
团队领导：作为团队的领导者，[市民姓名]能够带领团队成员共同克服困难，实现团队目标。
五、社区服务社区活动：[市民姓名]积极参与社区组织的各项活动，为丰富社区文化生活做出了贡献。
邻里关系：他/她注重邻里关系的和谐，经常组织或参与邻里聚会，增进了居民之间的相互了解和友谊。
环境保护：[市民姓名]倡导绿色生活，参与社区的环保活动，提高了居民的环保意识。
六、结语[市民姓名]的故事是每一位市民学习的榜样，他/她的事迹体现了一名普通市民的社会责任感和高尚品德。
2018-文明礼仪之星先进事迹材料word版本 (1页)
2018-文明礼仪之星先进事迹材料word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文明礼仪之星先进事迹材料王xx，男，汉族，生于1997年10月。
共青团员，xx高级中学568班化学课代表。
我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。
以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
我倡导以下几点。
一、以德为首，尊敬长辈和老师。
在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。
听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。
做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。
我心地善良、极富同情心。
同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。
和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。
同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。
我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习。
我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。
上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。
时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。
面对现在激烈的学习竞争，我并不畏惧，勇敢的去面对。
我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。
创建文明城市工作先进个人事迹材料三篇
创建文明城市工作先进个人事迹材料三篇创建文明城市工作先进个人事迹材料一篇创建文明，根基在人民，动力在人民，受益的也是人民。
所谓匹夫有责，作为石河子市的一份子，我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献，按照“市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为创建文明城市加分。
我校四一班的家长，是一名普通而又平凡的石河子市市民，她积极配合学校“创建文明城市”的工作，她用实际行动告诉我们文明从点滴做起，从我做起。
四年级的孩子刚开学出版报，内容是关于“创建文明城市”，孩子们都第一次接触黑板报，除了好奇，还是好奇，朱云霞从家里带来板报书，帮孩子们设计版面，和家长一起为孩子出谋划策，帮孩子们排选板报内容，放弃了整整两天的休假，和孩子们一起完成“创城”的板报。
她用她的一言一行，都在告诉我们，文明从我做起。
平常她骑车带孩子外出，都会给孩子上交通安全课，告诫孩子行走要靠右手边，看清红绿灯在过马路，过马路时要做斑马线，慢慢的孩子也开始在班里宣传文明出行。
每次带孩子出游都会带上垃圾袋，不让孩子随意丢垃圾，告诫孩子环卫工人的辛勤劳动，不能随意破坏。
如果微信朋友圈中有免费为环卫工人提供休息、热水、热饭的公益信息都会及时转发，她以无私奉献的精神为“创城”工作做出了突出的贡献。
“人有礼则安，无礼则危”。
这则古语说明文明礼仪在生活中的重要作用。
因此，我们做事更应该以礼为先。
她经常告诫孩子，“我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生。
”讲文明自古就是我们中华民族的优良传统。
正是有了像这样的家长，让我们从身边的事做起，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来，让文明成为一种生活观念。
带着同一个追求，共同努力奋斗。
创建文明城市工作先进个人事迹材料二篇“文明城市创建是一项持之以恒的工作！”这是亭林中队中队长陆金龙同志常常挂在嘴上的一句话。
北京市创城先进个人事迹材料500字
北京市创城先进个人事迹材料500字自2018年起，北京市启动了“北京市创城”活动，旨在打造全市文明城市，提升市民的幸福感和获得感。
在这个过程中，许多市民积极参与，为创城工作作出了不可磨灼的贡献。
其中，有一位市民以其独特的行动和坚持不懈的努力，成为了北京市创城先进个人，她就是李女士。
李女士是一名退休教师，自发参与创城工作以来，一直坚守在社区工作岗位上。
创城活动开展以来，她利用自己的专业知识和丰富的教学经验，发挥优势，积极参与社区卫生整治、环境卫生和垃圾分类等工作。
她每天早早来到社区，带领志愿者们清理垃圾、整理环境，增强居民的环保意识和文明习惯。
作为一名退休教师，李女士一直把青少年教育放在心上。
在社区工作中，她主动承担起了青少年环境教育的工作。
她组织开展了各种文明礼仪教育活动，引导青少年正确树立文明意识，培养他们良好的社会行为习惯。
她还鼓励青少年积极参与社区服务活动，提升他们的社会责任感和公民意识。
除了在社区工作中发挥作用外，李女士还积极参与各类环保公益活动。
她利用自己的业余时间，参加环保志愿者组织的活动，为城市环境保护出一份力。
她带领志愿者们参与植树造林、绿化美化城市等活动，为北京的环境改善做出了积极贡献。
李女士的创城事迹得到了社会各界的认可和赞扬。
她被评为“北京市创城先进个人”，并多次获得市、区级荣誉证书和奖励。
但她并没有因此而停下脚步，反而更加努力地投入到创城工作中。
她坚信，只有每个市民都积极参与，共同建设美丽的北京，才能让我们的城市更加宜居宜业。
李女士的创城事迹感人至深，她用自己的实际行动诠释了什么是真正的爱与奉献。
她是北京市创城活动中的一面旗帜，也是每个市民学习的榜样。
让我们共同努力，为打造更加文明、和谐的北京城市贡献自己的力量。
【字数：609】。
文明市民个人主要事迹1000字幼儿教师
文明市民个人主要事迹1000字幼儿教师示例文章篇一：《我身边的文明市民——幼儿教师张老师》我想给大家讲一讲我们小区里一位超级棒的文明市民，她呀，是一名幼儿教师，我们都叫她张老师。
我经常能在小区里看到张老师。
她总是笑盈盈的，那笑容就像春天里盛开的花朵一样，让人看了心里暖乎乎的。
她的头发总是梳得整整齐齐的，衣服也穿得干干净净、漂漂亮亮的。
她走路的时候啊，脚步轻轻的，就好像怕惊扰到什么似的。
有一次，我在小区的花园里玩耍。
我看到一个小弟弟不小心摔倒了，正在“哇”地大哭呢。
张老师就像一阵风一样跑了过去。
她蹲下身子，轻声地对小弟弟说：“小宝贝，摔疼了吧？来，老师看看。
”她那温柔的声音就像妈妈一样。
小弟弟还是哭个不停，张老师就从口袋里拿出了一个小糖果，说：“看，这是魔法糖果哦，吃了就不疼啦。
”小弟弟看到糖果，慢慢地就不哭了，接过糖果放进嘴里。
张老师又仔细地查看小弟弟的膝盖，发现只是擦破了一点皮。
她像变魔术一样又拿出了一个创可贴，小心翼翼地给小弟弟贴上。
我在旁边看着，心里想，张老师可真厉害呀。
还有一回，我和小伙伴们在小区里玩皮球。
我们玩得可高兴啦，你传给我，我传给你。
可是，我们玩得太兴奋了，不小心把球踢到了一位老奶奶种的花盆上。
“哗啦”一声，花盆碎了。
我们几个小伙伴都吓傻了，站在那里不知道该怎么办才好。
这时候，张老师走了过来。
我们以为她会责备我们呢。
没想到，她只是轻轻叹了口气，说：“孩子们呀，你们怎么这么不小心呢？这可是老奶奶的宝贝花盆呀。
”我们低着头，不敢说话。
张老师接着说：“不过呢，犯错了没关系，我们要勇于承担错误。
走，我们一起去跟老奶奶道歉。
”我们跟着张老师来到老奶奶家。
张老师敲了敲门，老奶奶开了门。
张老师笑着说：“奶奶，真是对不起呀。
孩子们不小心把您的花盆打碎了。
不过孩子们知道错了，他们想跟您道歉呢。
”我们几个赶紧说：“奶奶，对不起，我们不是故意的。
”老奶奶看到我们诚恳的样子，笑着说：“哎呀，没关系的，孩子们。
文明市民事迹材料
文明市民事迹材料文明市民事迹材料 3 篇我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育事业,热爱学生。
我身先是卒，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人得失。
在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻所教教材，精心上好每一门课。
做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。
我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。
班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。
在教学中，尤其注重学生能力的培养，教学结构缜密，语言流畅，教学手段丰富多彩，抽象问题形象化，形象问题具体化，在丰富学生知识的同时提高学生分析^p 问题和解决问题的能力。
所教课程在全市会考和统考中都取得了很好的成绩。
辅导的专业技能竞赛连续两年获得市第二名。
我个人也因此获得市优秀辅导教师。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。
尽心尽力地做好领导交给的每一项工作。
在职业教育发展初期，专业课教师紧缺，为此我放弃所学专业，改行计专业课。
班级多，专业课教师少，我又是班主任，所以长期超负荷工作。
我认为教师的岗位就是战士的阵地，再难也不能轻易放弃。
以心换心，换来的是学生的尊重和爱戴，是领导的信任、器重，是学生家长的寄托和感谢。
无论在任何岗位。
我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。
在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，从不放松学习，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。
我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。
文明市民先进事迹教师
文明市民先进事迹教师引言文明市民是作为一种新型的社会标准，在现代社会中越来越被重视。
成为一名文明市民需要培养与巩固自身的行为习惯，这也需要我们身边的人去引导和示范。
其中，教师作为我们身边最重要的职业之一，既是学生们的启蒙者，也是阳光下的文明城市的塑造者。
本文将讲述一位先进教师的文明市民先进事迹。
事迹描述梁老师是一位特别善良且热情的人，从我还是一名小学生的时候就认识她。
当时，我在学校里和几个同学一起玩耍，在中午休息时间对着一个花坛，顺手把手上的果皮扔到了地上。
梁老师恰好走了过来，她看到了我们所做的事情，觉得非常不好。
于是，她马上叫住了我们，向我们解释了为什么不能乱扔垃圾，并告诉我们乱扔垃圾的后果会影响城市的整洁和环境。
她让我们去拾起来，亲自领着我和同学去了后勤部门，把放置在垃圾桶旁的垃圾袋拿过来，然后让我们把自己乱扔垃圾的果皮放进垃圾袋里。
这个行动让我感到非常震撼和感动，因为我们身边很多人对坏事视而不见，但是梁老师却决定亲自引导我们，让我们了解到文明市民的义务，重视环境保护，以及一个小小的行为也能让整个社会更加美好。
在梁老师的引导下，我在以后的生活中已经养成了文明的习惯，遵守行为规范，而且还经常参与这种绿色环保的行动。
另外，梁老师还在学校里共同组织学生参与社区志愿服务活动。
在几次活动中，我发现她总是鼓励学生短时间内集中精力，井然有序地完成任务，她引导学生们着力关注每一个人的需求，并关注那些最脆弱的人群，积极为他们提供帮助。
这样的行动也让整个社区在每一次活动后更加整洁、有序和友善。
结论文明市民是我们的社会标准和我们应该追求的的价值，同时，教师们是文明市民的引领者和示范者。
教育行业的人，特别是梁老师这样的教师，动之以情、激之以理地为学生们传授生活知识，并向他们树立文明道德观，让他们明白文明市民的应尽义务。
通过引导和示范可树立学生积极参与环保与公益活动，树立学生尊重自然和他人的意识，树立文明的行为习惯。
【2018最新】文明礼仪之星先进事迹材料-实用word文档 (1页)
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共青团员，xx高级中学568班化学课代表。
我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。
以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
我倡导以下几点。
一、以德为首，尊敬长辈和老师。
在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。
在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。
听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。
做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。
我心地善良、极富同情心。
同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。
和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。
同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。
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二、努力学习。
我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。
上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。
时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。
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我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。
文明市民先进事迹3篇
文明市民先进事迹3篇广大市民朋友们：9月1日，《文明行为促进条例》将正式施行。
这是我市第一部关于精神文明建设的地方法规，标志着古城文明行为促进工作进入法制化、规范化的新阶段。
《条例》的颁布施行，必将为深入实施“尚德__”公民道德建设工程提供法律保障，对于规范、引导公民文明行为，依法有效遏制和祛除城市不文明痼疾，巩固和提升文明城市创建成果，维护公序良俗，引领社会风尚，推动社会文明进步发挥重要作用。
深入学习宣传贯彻《条例》将是今后一个时期广大市民工作生活中的一件大事，为此，我们倡议：一、争做学习《条例》的先行者。
《条例》从总则、文明行为基本规范、鼓励与支持、职责与保障、监督与检查、法律责任等方面对我市文明行为促进工作进行了规范，是人民群众日常社会生活中的基本遵循。
广大市民朋友要积极参与单位、社区等组织开展的《条例》学习活动，认真学习《条例》精神实质，深刻领会《条例》的核心要义，准确把握《条例》所明确的各类文明行为基本规范和不文明行为的禁止要求，切实增强对《条例》的认知认同，真正让《条例》入脑入心、耳熟能详，并指导社会生活实践，使古城的文明气息更加浓郁。
二、争当宣传《条例》的传播者。
《条例》是维护城市文明的大“家规家训”，是规范和约束城市主人文明行为的基本遵循，需要广而告之、家喻户晓、人人皆知。
广大市民朋友要积极宣传《条例》，传递正能量、传播真善美，充分利用各种场合和机会，亲和善意、明了朴实地向家人亲属、同事朋友、左邻右舍、身边新知等宣传《条例》。
有条件的可以通过短信、微信等新的传播方式，更大范围的传播《条例》、传播规范，切实让《条例》转化为广大市民内化于心、外化于行的精神力量和文明行动，使古城的文明底蕴更加丰厚。
三、争做贯彻《条例》的践行者。
《条例》的颁布和施行，其作用贵在于广大市民的遵守和践行，目的是为了维护公序良俗、引领社会风尚，推动社会文明进步，是与人民群众共建共享文明城市的目标相一致。
为此，广大市民朋友要积极行动起来，在社会生活中自觉地遵守《条例》、践行《条例》，自觉维护公共秩序、社区公共文明，自觉爱护公共环境卫生、生态环境、珍惜自然资源，自觉践行文明健康生活、文明出行、文明旅游、文明就医、文明上网等文明行为规范，讲文明、除陋习、树新风、塑形象，使古城的文明风景更加靓丽。
最新文明市民候选人事迹材料
最新文明市民候选人事迹材料下面是我们文秘114的小编给大家推荐的最新文明市民候选人事迹材料供大家参阅。
xxxx，男，生于xxxx58年5月23日，今年53岁，经营出租汽车9年多，一直能规范经营，诚实守信，老少无欺，助人为乐，始终对自己严要求，礼貌待人，用一个文明市民的标准参照自己，从小做起，做xxxx的主人，把社会美德与文明送给千千万万的乘客大众。
尊老爱幼是每个人的美德，xxxx每天早晨出车，经常见年龄大的老人到广场散步、晨练，就把车停下来，主动扶他们上车，免费送到广场好多次。
有一位姓郑的老人，是他经常免费送的一位乘客，每次下车后都兴奋地拉着他的手非要请他吃饭（羊肉泡），感谢他多次的服务与照顾，xxxx再三谢绝了。
xxxx常说：“服务于老人，是我应该做的”。
老人感慨地说：“正是他多次的关心与照顾，才使自己有了生活的勇气与乐趣”。
车行万里，情满车厢。
每年的6月7、8号是全国高考日，也是实现每个学生一生最高的理想与愿望的日子。
去年的6月7日有一位姓魏的考生，因家里出了一点事，快要考试了，还没有进入考场，xxxx正赶到现场明白了此事，二话没说就把考生让进车厢里，急忙往考场赶，当到学校大门口时孩子因心里很乱把准考证忘到家里了，他们又急忙去孩子家里拿准考证，当再赶到学校门口时，考场第二遍铃已经响了，他给考场老师再三说情，最后让孩子进了考场，结果这个考生去年终于考上了大学。
春节回来，女孩再三打听找到了他，非常感谢，要加倍付去年的车费，还说：没有你，我可能就考不上大学，这辈子也就给毁了。
xxxx 听了高兴地说，考上大学就好，将来学有所成回报国家才是你最高的追求与理想。
出租车上乘客经常遗留的东西很多，小到一把伞、一个提包，大到手机、钱。
前年有一个外地商人到xxxx县拉冬枣，把一个提包丢到车上，当他发现后打开一看，里面有几千块钱、身份证与一个银行卡，还有北关锦苑宾馆开的一张收据，xxxx想这个人一定很着急，他一定就在这家宾馆，就急急忙忙赶到宾馆，找到了外地商人，把东西还给他，当时这个商人正与老板商量准备报案，这时xxxx正好进门，当时外商感动地什么也说不出来，从包里拿了500元钱非要给他，xxxx说什么也不要，说拾金不昧是我们驾驶员的美德，当时这个外商兴奋的泪水夺眶而出，感动的握着xxxx的手说：“陕西的xxxx好，xxxx的出租车驾驶员真好。
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最新文明市民先进事迹材料
坚持从我做起，从现在做起，从点滴做起让道德之花开遍社区，让文明之风吹进千家万户，下面是我们为大家搜集的文明市民先进事迹材料，供大家参考，欢迎大家借鉴。
文明市民先进事迹材料范文(一)
甘XX，男，1956年生，东溪镇天桥小学校教师，1978年参加教育工作，从教34年，他政治坚定，思想进步，情操高尚，热爱教育，关爱学生，在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。
甘XX同志在自己人生生涯中，注重学习，注重精神境界的历练和升华，喜欢用自己的高尚情操和人生美德去浸润环境和感召他人，铸造师德，具有教师风范，在他生活工作的环境和社交圈子内，有很好的口碑。
他在工作之余，写博客文章200余篇，大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德，用自己的思想和文化尽最大努力去影响环境和他人。
《女孩，你带着希望向前走》、《我们都唱学习雷锋好榜样》等篇目被多家网站转载，在忠州论坛发表多篇帖子，其中两篇被送县领导参阅，相关部门引起重视并得到整改落实。
在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。
甘XX同志乐善好施，具有一颗慈善之心，给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款，支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻，参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。
教育教学工作中，甘XX同志提倡成才必先成人、要想学会做好事，必须学会做好人的理念，始终把育人放在教育的首要位置，不求
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