中国梦宣传教育方案
中国梦劳动美主题教育活动方案
中国梦劳动美主题教育活动方案中国梦劳动美主题教育活动方案一、活动背景中国梦劳动美主题教育活动旨在通过开展一系列以劳动美为主题的教育活动，引导广大群众树立正确的劳动观念，增强劳动意识，培养劳动技能，推动全社会形成崇尚劳动、尊重劳动、爱岗敬业的良好氛围。
本次活动将以庆祝中国劳动节为契机，以激发人们对劳动的热爱和尊重为出发点，通过丰富多样的教育活动，让广大劳动者切实感受到自身价值的提升和社会地位的提高，打造一个人尽其才、尊重劳动、奋发向前的社会氛围。
二、活动目标1. 培养正确的劳动观念：通过各种形式的教育活动，让广大群众明白劳动是创造价值、实现自我价值的基本途径，树立起崇尚劳动的观念。
2. 增强劳动意识：通过开展实践活动，让人们深刻认识到劳动的重要性和必要性，从而提高劳动积极性和创造力。
3. 培养劳动技能：开展各种职业培训课程，提高广大劳动者的实际技能水平，增强就业竞争力。
4. 弘扬劳动精神：通过宣传优秀劳动者事迹，激励全社会向前辈学习，弘扬劳动精神，推动社会进步。
5. 增进劳动者权益：通过座谈会、法律咨询等方式，解答广大劳动者的权益问题，提高劳动者的法律意识，保障劳动者的权益。
三、活动内容1. 劳动技能培训时间：活动期间的每周末地点：各区域劳动技能培训中心内容：开展各类劳动技能培训，如电工、木工、焊工、美甲师、厨师等，根据各行业的需求和劳动者的兴趣，提供多个不同层次的培训班，提高劳动者的实际技能水平。
2. 劳动模范巡回报告会时间：活动期间的每月举行一次地点：各地区劳动模范巡回演讲场地内容：邀请各行各业的劳动模范进行巡回演讲，分享个人的劳动经验和感悟，激励广大劳动者为实现中国梦而努力奋斗。
3. 劳动者交流座谈会时间：活动期间的每个月举行一次地点：各社区或企事业单位内容：邀请劳动者代表和相关专家进行座谈，讨论当前劳动者面临的问题，分享解决经验，为劳动者提供法律、技术等方面的咨询。
4. 劳动技能竞赛时间：活动期间的每季度举行一次地点：各社区或企事业单位内容：开展各类劳动技能竞赛，如木工大赛、厨艺大赛等，鼓励广大劳动者展示自己的技能和创造力，提升自我。
小学中国梦活动方案
小学中国梦活动方案国庆节现在在很多学生和上班族的心目中已经是在倒计时了，你有过什么中国梦吗或者是说做过什么爱国的行为吗以下这篇是由资料站友情提供，希望这些对您有所帮助！为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，我校将在本学期深入开展“我为实现中国梦做贡献”系列活动。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
教育引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容1、组织开展“我的中国梦”征文大赛。
在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。
围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就以及家乡的变化进行，评选出优秀的作品在全校进行展示同时每天的广播站中播出。
2、组织开展“我的中国梦”讲故事比赛。
在低年级学生中开展讲故事比赛，引导学生用自己的语言讲诉自己的梦想。
通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。
3. 组织开展“我的中国梦”主题演讲比赛。
广泛发动广大中高年级学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，1583/通过演讲的形式表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
4、组织开展“美在我身边”主题绘画创作大赛。
通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。
李集小学开展中国特色社会主义和中国梦教育活动方案
李集小学开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育活动的实施方案坚持和发展中国特色社会主义，推进“中国梦”宣传教育，是新时期党的全部理论和实践的主题，期党的全部理论和实践的主题，是贯穿党的十八大报告的主线。
是贯穿党的十八大报告的主线。
是贯穿党的十八大报告的主线。
根据根据上级部署，结合我校实际，制定如下方案：一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生活活泼的形式，教育全体师生深刻会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，全校师生要坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为“中国梦”的实现作出积极贡献。
二、活动主题“我的中国梦”三、活动时间2016年10月——12月四、组织领导为切实加强活动的领导，成立李集小学“我的中国梦”主题教育实践活动领导小组：组 长：张昌云副组长：陈桂华丁祥利龙小云成 员：田静杨辉毛光华杨金林邓友俊代加权五、活动的组织与安排通过开展丰富多彩的“我的中国梦”促进全校师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为“中国梦”的实现作出积极贡献。
1、组织学生参加“我的中国梦”演讲和征文大赛，组织全校学生参加上级部门举办的“与中国梦同行”主题征文活动，各班要高度重视征文活动，学校确定教科研室、语文 教研组负责征文有关工作，动员学生积极撰稿，择优向上级部门上报优秀征文参赛。
(责任主体：团委、语文 教研组)2、组织学生参加社会主义核心价值观演讲比赛。
通过活动，让广大青少年进一步理解核心价值观，懂得：实现中华民族伟大复兴的中国梦。
(责任主体：政教处)。
3、举办“我的中国梦”主题党、团日活动。
围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，引导全体师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大梦想。
文庙街小学的中国梦”活动方案
文庙街小学五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育活动方案为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
根据教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党［2013］2号）要求，学校少先大队部决定举办“美丽中国我的中国梦”主题教育活动。
为确保活动顺利进行，特制订活动方案。
一、活动组织单位少先大队部。
二、活动内容（一）组织开展“美丽中国我的中国梦”读书活动。
读书是主题教育读书活动的核心部分。
要通过组织中小学生阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。
（二）组织开展“美丽中国我的中国梦”征文大赛。
在3-6年级学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。
围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（三）组织开展“美丽中国我的中国梦”主题演讲比赛。
各中队开展“我的中国梦”主题演讲比赛。
通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。
12月27日学校组织全校总决赛。
（四）组织开展“美丽中国”主题摄影大赛。
通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。
中国梦圆梦宣讲活动方案
中国梦圆梦宣讲活动方案按照***区《关于开展“尽责圆梦”学习宣传教育工作的实施意见》***街道党工委决定在机关党员干部及社区群众中广泛开展“我的梦·尽责圆梦”宣讲活动。
一、宣讲内容全面学习宣传贯彻党的十八大精神，以“我的梦·尽责圆梦”为主题，深入宣传“中国梦”的重大意义、基本内涵和本质要求，深入宣传关于用“中国梦”推动城市创新发展有关决定精神，深入宣传市直机关为实现“中国梦”贡献力量的生动实践，深入宣传机关党建工作成果和党员干部典型风采，进一步把党员干部的思想和行动统一到党的十八大精神上来，统一到实现中华民族伟大复兴“中国梦”的实践上来，增强道路自信、理论自信、制度自信，为推动中国特色世界城市建设提供精神支持。
二、组建宣讲团组建机关干部及社区干部“中国梦·尽责圆梦”宣讲团，由领导干部、专家学者、社区干部等3支宣讲团构成。
（一）领导干部宣讲团。
重点解读中央和市委重大决策部署，解读有关就业、社保、养老、医疗、教育、住房保障、拆迁等重大民生政策，解答大家普遍关注的重点热点难点问题。
（二）专家学者宣讲团。
依托机关工委党校师资库，建立专家学者宣讲团，重点解读中国特色社会主义理论体系，专题辅导现代经济、科技、法律、历史和文化艺术知识。
（三）社区宣讲团。
根据社区干部及社区群众自身优势，在居民群众中开展各种形式的宣讲。
三、宣讲安排从XX年6月开始，11月结束，共组织安排50场宣讲活动，分为四个阶段：（一）部署阶段7月中旬，召开“中国梦·中国梦”宣讲活动启动仪式暨首场报告会。
（二）宣讲阶段7月—11月，办事处党工委组织领导干部和专家学者宣讲团，重点开展10场专题宣讲活动各社区可结合本社区自身优势，组织学习培训和形势任务教育，自主选择领导干部和专家学者或居民退休干部宣讲团成员开展专题辅导，积极开展“中国梦·尽责圆梦”宣讲团的宣讲活动。
（三）考评阶段根据宣讲工作领导小组的安排，8月开展考评工作。
“我的中国梦’主题教育活动案例
驻马店市第一初级中学“我的中国梦’主题教育活动案例一、活动意义为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据市教育局《深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，结合我校实际，通过开展师生演讲、诵读比赛等一系列活动，把“我的中国梦’主题教育活动与“寻找先进，树立典型”结合起来，把“我的中国梦”主题教育活动与“营造书香校园，弘扬民族文化”结合起来，从而激发师生的爱国主义情感，培养师生高尚的道德情操，增强师生对中华民族伟大复兴的信心，展示我校师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
二、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式利用升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。
利用校园广播、校园网、宣传栏、黑板报等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
2、开展“学雷锋”手抄报征集大赛结合我校开展的“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，在全体学生中征集以“学雷锋“为主题的手抄报，并进行评比，展览，从而动员广大中学生了解雷锋事迹，感受雷锋精神，将“学雷锋”思想观念付诸于实践，将学雷锋活动常态化，使全体学生进一步加深对青少年“中国梦”的理解。
3、开展“网上祭英烈”活动为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，深化“做一个有道德的人”主题活动，丰富“中国梦”学习教育内容，清明节之际,我校积极响应市文明办《关于转发省文明办‹关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知›通知》精神，按照市文明办的要求，积极组织开展了“我们的节日〃清明节—网上祭英烈”活动。
活动包括搜集网络信息,宣传英烈事迹；参观相关网站,举行祭奠活动；重温英雄事迹，学习英烈精神等系列内容，学生得到了很好的爱国主义教育和革命传统教育。
4、开展“我的中国梦”征文活动活动对象为全体师生。
宣教活动实施方案
宣教活动实施方案【篇一：“中国梦”宣传教育活动实施方案】“中国梦”宣传教育活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。
经研究决定，并结合学校实际，特制定本方案。
一．活动目的“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国梦是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。
国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦。
深入开展“中国梦”宣传教育活动，让广大师生在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。
二．总体要求开展“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有学校特色的的“中国梦”宣传教育活动，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现“中国梦”的强大力量。
三．活动时间2014年9月开始至2015年6月结束。
四．活动内容（一）开展“中国梦”主题学习活动1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。
2.将“中国梦”纳入青年业余党校学习，面向积极要求入党的学生开展“中国梦”主题党课学习活动。
3.将“中国梦”纳入课堂学习，与《职业道德与法律基础》、《学生职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合，面向全体学生开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。
4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。
5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。
（三）开展学生职业生涯规划设计比赛活动邀请企业专家到校开展职业指导主题讲座。
与全国中职学生“文明风采竞赛”之学生职业生涯规项目结合，开展“中国梦我的梦”为主题的学生职业生涯规划设计活动，引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，提高自身的就业竞争力，为实现自己的人生梦想打下基础。
中国梦我的梦宣传教育工作计划
中国梦我的梦宣传教育工作计划—WORD版【本文为word版，下载后可修改、打印，如对您有所帮助，请购买，谢谢。
】
中国梦我的梦宣传教育工作计划
一、活动宗旨
活动旨在培养广大干部树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助其确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高广大干部“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。
二、活动主题
1、这项活动的主题是：“中国梦·我的梦”。
各单位要统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。
2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使干部在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。
三、实施措施
1、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。
第1 页。
“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案
“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案为全面落实教育部及教育局关于开展“我的中国梦”主题教育系列活动的文件精神，进一步激励我校中小学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校决定组织开展“我的中国梦”主题教育系列活动，现制订如下具体活动方案。
一、指导思想以邓小平理论和科学发展观为指导，大力宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，结合争创全国卫生城市，围绕立德树人的根本任务，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，全力建设体现“中国梦”的校园文化，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同走复兴路，共圆“中国梦”。
二、活动主题：中国梦·道通梦·我的梦三、措施保障1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员：政教处全体成员、各班主任及任课教师3、各班在学校统筹安排下，班主任、任课教师密切配合，负责本班“我的中国梦”活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习《实施方案》，做好具体安排、检查、督促。
本方案的实施情况将纳入班级及班主任的工作考核。
4、充分发挥班主任、《思品》教师在“我的中国梦”活动中的主导作用，根据本班学生的实际情况，利用一切可利用的时间，把握一切能利用的机会，时时对学生进行有针对性的“我的中国梦”教育，并及时总结经验。
四、活动时间：五、活动安排及步骤：Ⅰ.“中国梦·道通梦”主题校园文化建设1、“我的中国梦”启动仪式。
时间：4月15日1）“我的中国梦”启动仪式，学校领导在国旗下讲话2）全校师生千人签名活动2、“我的中国梦”班级微博开通。
时间：4月15日从4月15日开始，每天上传班内一人的中国梦。
3、“我的中国梦”系列主题班会。
时间：4月16日系列一：面对先烈4、“畅谈中国梦”看励志书籍，写读后感。
中国梦活动方案4篇
中国梦活动方案4篇接上级文件精神，我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动，具体安排如下：一、“我的中国梦”主题书信活动1.活动载体：从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体，市邮政局统一设计制作大赛参赛卡，全市统一规格和版式，由各班班主任组织动员学生自愿参加，并统计参加人数，参加人数超过班级总人数的80%的班级，由年级表扬。
2.参加年级：二年级至八年级3.班主任将参加学生人数报年级办事员，并在6月4日前将明信片的费用元/枚交年级办事员，由年级办事员统一交财务。
年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师，由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡（明信片）的数量。
4.当明信片到达后，由学生围绕“我的中国梦”这一主题，在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。
由语文老师负责指导，于6月10日前完成，各班书写完成后，班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处，学校统一邮寄。
5.学生奖项（市教育局和邮政局评）：各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位，每万人设学生奖一等奖3名，二等奖20名，三等奖50名。
未满1万人的分档奖励：5000-10000设一等奖2名，二等奖10名，三等奖20名。
5000人以下的县区合在一起进行评审。
6.奖品设置：一等奖：奖励价值200元的奖品一份；二等奖：奖励价值100元的奖品一份；三等奖：奖励精美纪念品一份。
教师奖项（市教育局和邮政局评）：按照学生参赛人数%的比例设置教师指导奖，学校将根据班级的参与率推荐指导老师，参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名，由学校负责推荐。
八一街艺术节活动1.征文比赛①征文比赛由教导处负责，6月10日前完成。
②主题：“我的中国梦”③由小学部选送10篇，七年级选送5篇，八年级选送5篇，合计20篇优秀作文。
④征文比赛由语文老师布置周末作业，再由语文备课组选出应交数量的优秀作文，语文老师应帮助修改文章。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国梦宣传教育方案
随着新时代的来临，我们发现“中国梦”这个话题已经成为
了当今社会讨论的热点之一。
那么我们在宣传教育“中国梦”的
过程中应该怎么去做呢？本文将从多个角度，包括目标、内容、对象、方式等分析和探究“中国梦宣传教育方案”。
一、目标
1.树立“中国梦”的正确认识和理解，并深入人心，成为每
个中国人的共同追求。
2.以中国梦为核心，推进全民教育意识和民族意识的增
强。
3.加强中国梦的国际传播，推动中国在全球的形象提升和
声音强化。
二、内容
1.历史文化的体验教育，通过各种展览、博物馆、古迹等
资源，让人们深切体会中国五千年文化的精髓。
2.让人们了解中国存在的困难和挑战，让更多关爱社会的
人们为中国的现代化建设贡献力量。
3.普及中国梦的概念和内涵，让人们清晰理解“中国梦”的
含义和追求。
三、对象
1.青少年，因为他们是国家的未来和希望，通过教育他们了解中国，所以加深对这个国家的感情，更好地在未来为这个国家做出贡献。
2.老年人，因为他们代表了传统文化的延续和女轻男重的社会流动，对中国发展中的重大事件有着自己的看法和想法。
3.海外华人，因为他们是中国文化的切实传播者和各国人民之间的桥梁，要让他们更加了解完善和认可中国的声音和形象。
四、方式
1.通过广告的形式，把中国梦的含义和追求呈现给更多的人群。
例如在电视媒体上宣传、在公众地点展示。
2.推出主题书籍或者电影，让人们通过文字和影像的方式更加深入了解中国梦的背景和意义。
3.开展文化活动、讲座、论坛等形式，让人们能够互相交流、思考、探讨并融入中国文化。
总体来说，“中国梦宣传教育方案”的核心思想就是让更多的人知道、认识、了解和接受中国梦的理念，让这个概念深入人心，成为全民所共同追求的目标。
在此过程中，我们需要结合不同的文化、人群、媒体等实际情况采取相应的手段，不断推进中国梦的国际传播，彰显中国的形象和声音。
让更多的国人在不断追求自身成长、价值和幸福的同时，为中国的发展繁荣贡献力量。