【单元试卷】部编版语文七年级下册第二单元检测题

第二单元检测题

时间:120分钟 满分:120分

一、积累与运用(25分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分)

A.哽.(ɡěnɡ)住 亘.(hèng)古 田垄.(lǒnɡ) 污秽.(huì)

B.哺.(pǔ)育 惩.(chénɡ)罚 懊.(ào)悔 胡骑.(jì)

C.屏.障(pínɡ) 可汗.(hàn) 镐.(ɡǎo)头 婉转.(zhuàn)

D.燕.(yān)山 泛.(fàn)滥 郝.(hǎo)叟 逼狭.(xiá)

2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)

A.斑澜 怪诞 枯躁 惊涛澎湃

B.蚱蜢 丰饶 浊流 九曲连环

C.摇蓝 险峻 体魄 丛山叠岭

D.挚痛 滋长 暄闹 绝壁断崖

3.下列加点词语使用不当的一项是( B )(2分)

A.学校操场上人声鼎沸....,热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。

B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知....,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

C.精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声....的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。

D.看到浩浩荡荡的长江一泻千里....,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 4.(2016,安顺)下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)

A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。

C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

5.下列对课文的分析不正确的一项是( A )(2分)

A.《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。

B.《土地的誓言》以倾诉式的语言,抒发了作者对已被日寇侵占的家乡的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩。

C.《最后一课》这篇文章的标题不但指出了文章的内容,而且蕴含了悲怆的气氛和悲愤情绪,一定程度上暗示了中心思想。

D.《木兰诗》描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事,歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性格和不爱功名、不慕富贵的高尚品德。

6.默写。(5分)

(1)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

(2)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(3)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (4)写一句爱国的名言:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)。

7.(2016,仙桃)名著阅读。(3分)

肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!

(1)文段选自《骆驼祥子》,作者老舍(舒庆春)。(1分)

(2)请联系原著内容,简要说说祥子手中三十五元钱的来历。(2分)

示例:祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。

8.(2016,福州)综合性学习。(7分)

2015年是中国人民抗日战争胜利70周年,也是世界反法西斯战争胜利70周年,请你阅读下面材料,回答问题。

材料一:新华社联合国2015年2月26日电 第69届联合国大会26日召开全会,一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议,认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日,决议认为第二次世界大战对全人类,特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。 (1)用一句话概括以上新闻的主要内容。(2分)

联大通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。

材料二:二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表

国家 战争死亡人数 死亡人数占总人口数百分比

中国 约18,000,000至20,000,000

约3.48%-3.86%

朝鲜半岛 约378,000至483,000 约1.6%-2.06%

菲律宾 约557,000至1,057,000 约3.48%-6.6%

日本 约2,621,000至3,120,000 约3.67%-4.37%

(2)根据以上统计表提供的数据,得出一个有意义的结论。(2分)

你的结论:示例:①在第二次世界大战中,亚洲许多国家死亡人数众多,损失惨重。②在二战中,中国的死亡人数最多,超过千万。③战争给被害国带来极大的伤害,施害国日本也未能幸免。(言之有理即可)

材料三:2015年9月3日,在北京天安门广场,我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式,展示国威军威,凝聚全民力量。

广大网民纷纷发表感言,为阅兵活动点赞:

网民“青春lucya”:看着战机飞过广场上空,有一种无法抑制的情绪高涨,泱泱大国气势恢宏,作为一个中国人,我无比自豪!

网民“老朱”:这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”,更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比,一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。

(3)作为一个关心家事、国事、天下事的中学生,你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注,请你也针对9·3胜利日大阅兵发表你的感言。(至少用上1个成语)(3分)

你的感言:①人民军队以严整的军容昂首阔步走过天安门广场,接受全世界目光的检阅,那场景怎能不让人热血沸腾!为祖国欢呼,祖国万岁!②看到满载抗战老兵的车辆开过天安门广场,我不由得肃然起敬。国共抗战老兵都是中华民族的脊梁,因为他们的浴血奋战,才有了今天和平安宁的生活。③钟声和礼炮响起,我不禁百感交集,山河长城,血肉长城,所有的付出,当有今日。

二、阅读理解(45分)

(一)(14分)

木兰诗(节选)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

9.解释句中加点的词语。(4分)

(1)关山度.若飞(过) (2)朔气..传金柝(方的寒气)

(3)策勋十二转.(勋位每升一级叫一转)

(4)木兰不用..尚书郎(不愿做)

10.翻译下列句子。(4分)

(1)万里赴戎机,关山度若飞。

不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。

(2)愿驰千里足,送儿还故乡。

希望骑上千里马,快快回到故乡。

11.选文画线部分简略地描写了战争过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争。(2分)

因为全诗重点要表现的是木兰代父从军的精神,不是为了写战争本身。

12.“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?(2分)

淡泊名利,热爱家乡。

13.“将军百战死,壮士十年归”运用了互文的修辞手法。在汉语中,许多成语也用了互文的修辞手法,如“五颜六色”“南征北战”等,请你再举出两个用了互文手法的成语。(2分)

万紫千红__五花八门__三言两语 (二)(13分)

别了,语文课

何紫(香港)

“陈小允。”张先生忽然叫我的名字,我心里“扑扑”地跳,站了起来。

“你回答我的问题,这一课寓言的作者是谁?”张先生在向我提问。

唉,我虽然调到第一排,但不知为什么注意力还是不能集中,刚才虽然双眼望着课本,但是思想早就溜号了。我张着嘴要答话,但只能“嗯嗯”地发声,眼睛四处张望,希望有谁给我一点提示。

我看见坐在侧边的叶志聪,他故意咧着牙齿,双手像要拉紧一个绳索。他真是我的救星!他的动作唤起我预习时的记忆,他“依”起牙齿拉绳索,对了,我急忙回答说:“作者是伊索。”张先生叫我坐下,我偷偷嘘一口气,回头对志聪眨眨眼睛,是对他感谢的眼色。

放学回家的时候我拉着志聪的手一起走,志聪对我扮个鬼脸说:“你怎么搞的?坐在最前排也听不到先生讲课?你今天差点儿要留堂了。”

“别提了!说实在的,我不喜欢国语课,什么主题中心,什么词语解释,什么标点符号,什么文章体裁,这些东西都叫我发闷。”这是我的心里话。

回到家里,妈妈叫我换下校服,说要带我到照相馆照相,我觉得奇怪,但妈妈催促着,我便忙着换了一套妈妈预备好的衣服——那是新年才穿的西装,还打领带,这样隆重我总觉得不寻常,到了照相馆,妈妈独个儿拍摄了半身像,接着我也拍摄了半身像。回家的途中,妈妈才对我说了一点点儿:“小允,我们一家要移民到中美洲去了,你喜欢吗?我们一家坐飞机呢!”

听到了要移民,我第一个念头就是以后不用再默书了。当然,我也知道将来即使要默书恐怕也不用再默写那些艰深的中国字了。

第二天回到学校,班主任张先生又叫我。我心里想:“大约又要责备我默书不合格吧。不过,我最多让她唠叨两三次,以后这里什么事也和我不关痛痒了。”

果然,我看见张先生拿出我的默书薄,我低垂下头,默默地站在她身旁。她慢慢地翻开我的默书簿:第一页是三十分,第二页是四十分,第三页是四十五分,到了第四页,也是最近默书的一次,呀,我真不敢相信我的眼睛:是七十五分,不但合格,而且成绩居然不错。

张先生和蔼又严肃地说:“陈小允,这次我叫你来,不是责备你了;你看,你的默书进步啦,这次只错了五个字,只要你上课留心听讲,回家勤恳温习,以后一定会进步更快的。你要知道,你是个堂堂正正的中国人,自己本国的文字也写不好,那不是笑话吗?小允,我看见你默书进步我真高兴,我特地送你一份小小的礼物,希望你继续努力。”

张先生说完了,从抽屉里拿出一本图书,书名是《怎样学好语文》。我接过张先生的图书,双手不禁颤抖起来。回到教室,我翻开那本图书,第一段话映入眼帘:“中国有悠久的历史,有优美的环境,长期地孕育着中国文化,使中国语言成为世界上最优美的语言之一。”

从来没有一本图书的内容这样震撼我的心灵,这一段话,好像有人用丰富的感情在我的耳畔诵读着。

钟声响了,第一堂是国语。以前我上这一门课时总是懒洋洋提不起劲,奇怪,今天我翻开国语书,另有一番滋味,我的脑子也忽然不再胡思乱想,全神贯注地听着张先生授课。我为什么忽然会喜欢了国语课,觉得张先生每一句话都那么动听?这一堂课好像过得特别快,一下子就听见了下课钟声。

别了,我亲爱的老师,我亲爱的同学!我一定不会忘记中国语文,我会激励自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样,越来越好……

14.用一句话概括本文的内容。(3分)

“我”以前不喜欢国语课,临近移民,在老师的教育下,我明白了祖国语言的美好,决心自修祖国的语言。

15.阅读画线句子,说说“这一堂课”为什么过得特别快。(3分)

因为在这堂课上,“我”全身心地投入到学习中,所以才会感觉过得特别快。

16.结合句子中加点词语,对下面句子作简要赏析。(3分)

大约..又要责备我默书不合格吧。不过,我最多..让她唠叨两三次,以后这里什么事也和我不关痛痒....了。

“大约”“最多”“不关痛痒”这三个词语形象地刻画出“我”

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2022-2023学年部编版语文七年级下册 第二单元 综合性学习《天下国家》同步练习(含答案)

2022-2023学年部编版语文七年级下册 第二单元 综合性学习《天下国家》同步练习(含答案)

2022-2023学年部编版语文七年级下册 第二单元 综合性学习《天下国家》同步练习(含答案)

1、综合性学习(12分)

在综合性学习“天下国家”的学习活动中,同学们搜集到了如下材料,请你认真阅读材料,完成下面各题。

材料一:家国情怀深深植根于我们的灵魂之中,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血,既体现为一种民族大义,也是继续传承的文化传统。大禹治水、三过家门而不入,戚继光抗倭、保家卫国……回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀之中,都体现着民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。

材料二:黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

(1)读过两则材料,你对“家国情怀”有怎样的认识?请简要回答。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)请根据材料三,补写对联。(4分)

上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

下联:____________________________________

(3)请你再举出我国历史上的一个具有家国情怀的人物,并说说你为什么认为这个人有家国情怀。(4分)

02 第二单元 知识梳理+基础检测(解析版) 部编版七年级下册语文全能大考卷

02  第二单元 知识梳理+基础检测(解析版) 部编版七年级下册语文全能大考卷

02 第二单元 知识梳理+基础检测(解析版) 部编版七年级下册语文全能大考卷

第二单元 知识梳理+基础检测(原卷版)

班级____________ 姓名____________ 完成情况

5.黄河颂

【烽fēng火】古时边防报警点的烟火,也用来比喻战火或战争。

【气魄pò】魄力;气势。

【体魄】体格和精力。

【巅】山顶。

【澎péng湃pài】形容波浪互相撞击;比喻声势浩大,气势雄伟。

【掀起】揭起,往上涌起。

【宛转】文中是“辗转”的意思,指经过了很多地方。也作“婉转”。

【狂澜lán】巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。

【屏障】像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。

【哺bǔ育】喂养,培养。

【九曲连环】曲折,回环,多弯道。

【发扬滋zī长zhǎng】

6.老山界

惊惶:惊慌,恐惧。

苛捐杂税:指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。

缴:①交纳,交付,缴公粮。②迫使交出:缴了敌人的械。

攀谈:本文是找些话题与他人交谈的意思。

酣然入梦:甜美、畅快地入睡。

蜷:弯曲。

呜咽:本文中形容凄切的水声。

不可捉摸,拼音 bù kě zhuō mō,解释为难以捉摸,揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量

7.谁是最可爱的人

摁èn:(用手)按 掰,读作bāi,指用手把东西分开或折断

坚韧jiān rèn坚固有韧性

淳朴chún pǔ:诚实朴素:

谦逊qiān xùn:谦虚恭谨

覆灭fù miè:全部被消灭

过瘾guò yǐn:满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好

豁亮huò liàng:宽敞明亮

部编版七年级下册期中质量检测语文试卷附答案

部编版七年级下册期中质量检测语文试卷附答案

部编版七年级下册期中质量检测语文试卷

1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )

A. 亘古(gèn) 曲折(qǔ) 迸裂(bìng) 深恶痛绝(wù)

B. 豁亮(huò) 镐头(gǎo) 晌午(shǎng) 锋芒毕露(lòu)

C.愧怍(zuò) 取缔(dì) 殷红(yīn) 锲而不舍(qì)

D. 呜咽(yè) 谰语(lán) 污秽(huì) 苛捐杂税(kē)

2. 下列词语书写完全正确的一项是( )

A. 典藉 独裁 抱歉 鞠躬尽瘁

B. 荒僻 深霄 斑澜 大庭广众

C. 楷体 疏懒 淋漓 情有可原

D. 泥桨 救济 高标 一反继往

3. 下列加点词语使用有误的一项是( )

A. 这些危难时刻挺身而出的中华儿女,是这场战“疫”中当之无愧的英雄。

B. 清洁工人的衣服脏了,手黑了,面如土色,但他们走过的地方都干净了。

C. 他的演讲动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

D. 有的东西不翼而飞,还有的东西被莫名其妙地弄坏了,所有的东西都不在原来的位置了。

4. 下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。

B. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华等人的英雄事迹。

C. 在学校开设的各种社团课当中,同学们尤其更喜欢那些体验性强、新鲜有趣的课程。

D. 在老师的耐心辅导和同学的无私帮助下,使我的各科成绩都有了很明显的提高。

5. 对下面文段中有关修辞手法和词性的分析,有误的一项是( )

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气:读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。啊!还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?

A. 文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。

部编版七年级语文下册第二单元学情评估试卷附答案 (5)

部编版七年级语文下册第二单元学情评估试卷附答案 (5)

1

部编版七年级语文下册第二单元学情评估

一、积累和运用(共5小题,计17分)

1.经典诗文默写。[在第(1)—(6)题中,任选四题;在第(7)—(8)题中,任选一题](6分)

(1)________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)当窗理云鬓,____________。(《木兰诗》)

(3)不闻机杼声,____________。(《木兰诗》)

(4)________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

(5)浊流宛转,________________。(光未然《黄河颂》)

(6)杨花榆荚无才思,________________。(韩愈《晚春》)

(7)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句:______________,______________。

(8)《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”《木兰诗》中与之意境相似的两句诗是:______________,______________。

阅读语段,按要求完成2、3题。(4分)

曾遭风雨的黄河传承着一种精神,叫作中华精神。是风萧萧兮易水寒的侠气,是敢教日月换新天的胆略.,是气势páng礴的汉赋,是胸怀天下的唐诗宋词与元曲,是大刀与长矛,是京剧与秦腔,是民族的根,是中华万千子民gèn古的精神家园……浊流宛转中,黄河哺.育着万千人民!

2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(2分)

(1)是敢教日月换新天的胆略.______(A.lüè B.luè)。

(2)黄河哺.________(A.pǔ B.bǔ)育着万千人民。

3.请根据语境,写出下面词语拼音所对应的汉字。(2分)

气势páng( )礴 gèn( )古

4.阅读完《骆驼祥子》后,小江内心产生了疑惑:一个踏实肯干、勤奋上进的青年最终为何变成了一具行尸走肉?为了寻找答案,小江从影响祥子的几个

部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案

部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文第二单元测试卷及答案

第1页,共20页 第2页,共20页

密 封 线

学校 班级 姓名 学号

密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2021---2022学年度下学期七年级语文

第二单元测试卷及答案

(满分:120分 时间:120分钟)

题号 一 二 三 总分

得分

一、积累及运用(20分)

1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)

A.哺.育(bǔ) 祈.祷(qǐ) 哽.住(gěng) 山涧.(jiàn)

B.怪诞.(dàn) 机杼.(shū) 可.汗(kě) 诧.异(chà)

C.云鬓.(bìn)浊.流(zhuó) 气魄.(pò) 惩.罚(chěng)

D.肃.静(sù) 污秽.(huì) 亘.古(gèn) 胡骑.(jì)

2.下列加点字释义有错误的一项是( )(2分)

A.狂澜..(大波浪) 哽住..(声气阻塞) 亦复如是.(这样)

木兰当户.织(门)

B.阻抑..(控制) 亘.古(遥远) 出郭.相扶将(外城)

崎岖..(形容山路不平)

C.挚痛..(诚恳而深切) 哺育..(喂养) 旦.辞爷娘去(早晨) 关山度.若飞(越过)

D.山巅..(山顶) 怪诞.(荒唐的) 愿为市.鞍马(买)

澎湃..(形容波浪互相撞击) 3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)

部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价

[时间:120分钟 满分:120分]

一、积累与运用(36分)

1. 【2022·吉林】阅读语段,按要求完成题目。(8分)

一个民族的复兴需要强大的物质力量,( )需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋.__①__养。我们必须把níng__②__结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,得以少走弯路,更好前进。

(1)给语段中的加点字注音,并根据拼音写汉字。(2分)

①滋.________养 ②níng________结

(2)在语段中的括号内填入关联词,恰当的一项是( )(2分)

A. 和 B. 但 C. 也 D. 就

(3)语段中画横线的句子的主干是_____________________________________

___________________________________________________________(2分)

(4)语段中画波浪线的句子运用的修辞手法是___________________________

___________________________________________________________(2分)

2. 【2022·天津】依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)

欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选

择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以________视野;选择与哲学有关的书,以________智慧……读书还要善于思考。善于思考,才会有________;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。

2020人教部编版七年级语文下册第二单元检测试卷含答案

1 第二单元检测试卷

一、语言知识及其运用

1.下列修辞手法判断正确的一项是( )

(1)黄河!你是中华民族的摇篮!

(2)只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

(3)朔气传金柝,寒光照铁衣。

A.比喻 比喻 对比 B.比喻 比喻 对偶

C.拟人 比喻 对偶 D.拟人 比喻 对比

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A.集合的号声已经响了,他还在七手八脚....地收拾着行李。

B.这首诗写的是一位女子代父从军的故事,充满了传奇色彩。千百年来,这一巾帼英雄的形象家喻户晓....,深受人们喜爱。

C.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,她意味着大地、江河、语言、文化、民族、同胞等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关....的事物。

D.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事....。

3.下列句子中没有语病的一项是( )

A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,使同学们的身体素质得到了极大的提高。

C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生。

D.经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。

4.依次填入横线处的句子排序最恰当的一组是( )

我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,______;你是奋蹄疾驰的骏马,______;你是威风凛凛的雄狮,______;你是冲天腾飞的巨龙,______。你有一个美丽的名字——中国。

①叱咤时代的风云 ②挣脱千年的羁绊 ③唤醒黎明的沉默 ④舞动大地的雄风

A.④①③② B.③②④① C.②③①④ D.①③④②

二、古诗文阅读与积累

(一)阅读下面这首诗,完成5~6题。

秋风引 2 刘禹锡

何处秋风至?萧萧送雁群。

朝来入庭树,孤客最先闻。

部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价 附答案 (2) 2

部编版七年级语文下册第二单元综合素质评价

[时间:120分钟 满分:120分]

一、积累与运用(36分)

1. 【2022·吉林】阅读语段,按要求完成题目。(8分)

一个民族的复兴需要强大的物质力量,( )需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋.__①__养。我们必须把níng__②__结着中华民族传统文化的文物保护好,管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,得以少走弯路,更好前进。

(1)给语段中的加点字注音,并根据拼音写汉字。(2分)

①滋.________养 ②níng________结

(2)在语段中的括号内填入关联词,恰当的一项是( )(2分)

A. 和 B. 但 C. 也 D. 就

(3)语段中画横线的句子的主干是_____________________________________

___________________________________________________________(2分)

(4)语段中画波浪线的句子运用的修辞手法是___________________________

___________________________________________________________(2分)

2. 【2022·天津】依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)

欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。”读书要学会选择。选

择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以________视野;选择与哲学有关的书,以________智慧……读书还要善于思考。善于思考,才会有________;善于思考,才会有取舍。读好书,善读书,才会读有所获。

2021年人教部编版语文七年级下册第二单元测试卷及答案

七年级(下)语文第二单元检测题

(本试卷共22题,总分120分,考试时间90分钟)

题号

第一部分 第二部分

第三部分 一 二 三 四

得分

第一部分

(1-7题 25分)

1.阅读下面这段文字,根据拼音写汉字。(4分)

曾遭风雨的黄河传承着一种精神,叫做中华精神。是风萧萧兮易水寒的侠气,是敢教日月换新天的胆略,是气势páng bó________的汉赋,是胸怀天下的唐诗宋词与元曲,是大刀与长矛,是京剧与秦腔,是民族的根,是中华万千子民gèn______古的精神家园……浊流宛转中,黄河bǔ______育着万千人民!

2.下列加点字的读音全都正确的一项是( ) (3分)

A.哺.育(bǔ) 祈.祷(qǐ) 哽.住(gěng) 山涧.(jiàn)

B.怪诞.(dàn) 机杼.(shū) 可.汗(kě) 诧.异(chà)

C.云鬓.(bìn) 浊.流(zhuó) 气魄.(pò) 惩.罚(chěng)

D.肃.静(sù) 污秽.(huì) 亘.古(gèn) 胡骑.(jì)

3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是( ) (3分)

A.黄河是中华民族文化的发祥地,它惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环....。

B.他们二人配合默契..,终于赢得了这场双打比赛的冠军。

C.看到浩浩荡荡....的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。

D.云就像是天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离....的。

4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分)

A.美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。

B.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。

C.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。

D.性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。

部编版语文七年级下册17《短文两篇》同步检测试题及答案

17《短文两篇》同步检测

(满分:50分 时间:30分钟)

一、基础积累(23分)

1.给加粗的字注音。(5分)

淤泥( ) 濯( ) 案牍( ) 亵玩( ) 鲜有闻( )

2.解释下列句中加粗的词。(7分)

(1)惟吾德馨( ) (2)往来无白丁( ) (3)无案牍之劳形(

)

(4)濯清涟而不妖( ) (5)不可亵玩( ) (6)宜乎众矣 (

)

(7)亭亭净植 (

)

3.下列句子中,朗读停顿划分有误的一项是( )(2分)

A.山不/在高,有仙/则名 B.苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青

C.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形 D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭

4.下列语句中的“之”与“菊之爱,陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是(

)(2分)

A.无丝竹之乱耳 B.而两狼之并驱如故

C.何陋之有

D.禽兽之变诈几何哉

5.下列各组中加点词用法相同的一项是(

)(2分)

A.斯是.陋室 天将降大任于是.人也 B.无案牍之.劳形 送杜少府之.任蜀州

C.有龙则.灵 学而不思则.罔 D.可以.调素琴 徐喷以.烟

6.选出加点词用法不同的一项(

)(2分)

A.有仙则名. B.不蔓.不枝. C.苔痕上.阶绿 D.无丝竹之乱.耳

7.默写。(3分)

(1)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。

(2)《陋室铭》点明全文主旨的句子是: ,

(3)《爱莲说》中写君子行为方正、通达事理,不攀附权贵的句子是: , 。

二、阅读理解(27分)

(一)(15分)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

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