第八章(补充) 第九章
企业财务管理制度(超详细)
企业财务管理制度(超详细)第一章总则第一条为了规范企业财务管理行为，提高财务管理水平，保障企业资产安全，促进企业健康发展，根据国家有关法律法规，结合企业实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于企业及其所属各单位、各部门的财务管理工作。
1. 合法合规原则：财务管理工作必须符合国家法律法规和行业标准，遵循企业内部规章制度。
2. 效益优先原则：财务管理工作应以提高企业经济效益为核心，合理配置资源，降低成本，提高利润。
3. 风险控制原则：财务管理工作应关注风险，采取有效措施防范和化解风险，保障企业资产安全。
4. 透明公开原则：财务管理工作应保持透明度，及时向股东、债权人、政府监管部门等利益相关方披露财务信息。
5. 内部控制原则：财务管理工作应建立健全内部控制制度，确保财务活动的合法合规、真实完整。
第二章财务组织与职责第四条企业应设立独立的财务部门，负责企业财务管理工作。
财务部门应配备专业的财务人员，具备相应的专业知识和技能。
第五条财务部门的主要职责包括：1. 编制和执行企业财务预算，控制企业财务支出。
2. 建立健全企业会计核算体系，确保会计信息真实、准确、完整。
3. 监管企业资金运作，保障企业资金安全。
4. 负责企业税务管理，合理避税，降低税负。
5. 负责企业财务分析，为企业决策提供依据。
6. 负责企业内部审计，确保财务活动的合法合规。
第三章资金管理第六条企业应建立健全资金管理制度，规范资金筹集、使用、归还等行为。
第七条企业应合理规划资金需求，确保资金筹集的合法合规，降低资金成本。
第八条企业应加强资金使用管理，确保资金使用的合理性和效益性。
第九条企业应建立健全资金归还制度，确保资金及时归还，避免违约风险。
第四章预算管理第十条企业应建立健全预算管理制度，规范预算编制、执行、调整等行为。
第十一条企业应合理编制财务预算，确保预算的全面性、准确性和可操作性。
第十二条企业应严格执行财务预算，加强预算执行监控，确保预算目标的实现。
泉州城市规划技术管理规定
《泉州市城市规划管理技术规定》（试行）目录第一章总则第二章建设用地分类与适建范围第三章建筑容量控制指标第四章建筑间距与建筑退让红线控制第五章建筑物的高度控制第六章城市建筑景观控制第七章市政工程设施控制第八章建设工程竣工规划验收第九章特别地区的补充规定第十章附则第一章总则返回目录1.1 为强化城市规划管理工作，根据《中华人民共和国城市规划法》、《福建省实施<城市规划法>办法》、《泉州市城市总体规划》、《泉州市古城控制性详细规划》等有关法律、法规、规范，结合我市实际情况制定本规定。
1.2 在泉州市城市规划区范围内制定和实施城市规划，进行各项建设，除应满足国家工程建设标准强制性条文和各类专业技术规范要求外，必须遵守本规定的要求。
1.3 在泉州市城市规划区范围内的各类建设工程项目，其控制性详细规划和修建性详细规划、城市设计已经上报批准的，按已批准的详细规划和城市设计执行，未经上报批准的，应执行本规定的要求。
建设用地总平面规划（修建性详细规划）设计文件编制应按照附录表一要求执行。
设计方案会审后，应按会审纪要修改意见要求进行调整修改，并上报调整方案，经市城乡规划局审定，下达设计方案审定通知书。
1.4 本市规划范围的临时建设、村镇建设和私有房屋修建按其它有关规定执行。
1.5 本规定由泉州市人民政府批准之日起生效。
1.6 本规定由泉州市城乡规划局负责具体解释工作。
第二章建设用地分类与适建范围返回目录2.1 本市建设用地分类执行《城市用地分类与规划建设用地标准》（GBJ137-90）国家标准，按土地使用的主要性质划分为10大类：（一）居住用地（R）；（二）公共设施用地（C）；（三）工业用地（M）；（四）仓储用地（W）；（五）对外交通用地（T）；（六）道路广场用地（S）；（七）市政公用设施用地（U）；（八）绿地（G）；（九）特殊用地（D）；（十）水域和其它用地（E）。
2.2 城市用地性质的确定必须与经批准的城市总体规划、分区规划和详细规划相符合，在符合土地使用相容性的原则下，允许对土地使用性质作适当的调整，土地使用相容性按《表2.1 土地使用相容性规定表》规定执行，凡需要变更规划用地性质超出表中规定范围的须报市政府批准。
《吨的认识》课教案
《吨的认识》优质课教案第一章：教学目标1.1 知识与技能（1）让学生掌握吨的概念，了解吨与千克、克之间的关系。
（2）培养学生运用吨作为单位进行质量计量和换算的能力。
1.2 过程与方法（1）通过生活实例，引导学生感受吨的数量大小，建立吨的概念。
（2）运用小组合作、讨论交流等方式，培养学生探究、解决问题的能力。
1.3 情感态度与价值观（1）培养学生对数学的兴趣，提高学生学习数学的积极性。
（2）培养学生珍惜资源、爱护环境的意识。
第二章：教学内容2.1 吨的概念（1）介绍吨的定义，让学生了解吨是一种质量单位。
（2）通过实物演示，让学生感受吨的数量大小。
2.2 吨与千克、克的关系（1）讲解吨与千克、克之间的换算关系。
（2）引导学生运用换算关系，进行质量的计算。
第三章：教学重点与难点3.1 教学重点（1）让学生掌握吨的概念，认识吨与其他质量单位之间的关系。
（2）培养学生运用吨作为单位进行质量计量和换算的能力。
3.2 教学难点（1）吨与其他质量单位之间的换算。
（2）运用吨作为单位，解决实际问题。
第四章：教学方法与手段4.1 教学方法（1）采用直观演示法，让学生直观地感受吨的数量大小。
（2）运用小组合作、讨论交流等方式，培养学生探究、解决问题的能力。
（3）运用案例教学法，让学生结合生活实际，掌握吨的概念。
4.2 教学手段（1）运用多媒体课件，展示吨的实物图片，增强学生的直观感受。
（2）制作吨与其他质量单位的换算表格，方便学生学习和运用。
第五章：教学过程5.1 导入新课（1）通过提问方式，引导学生回顾已学的质量单位知识。
（2）引入新课，介绍吨的概念和数量大小。
5.2 探究吨与其他质量单位的关系（1）讲解吨与千克、克之间的换算关系。
5.3 实践运用（1）设计适量练习题，让学生运用吨作为单位进行质量计量和换算。
（2）选取生活实例，让学生结合实例，运用吨作为单位解决问题。
（2）引导学生反思学习过程，分享学习心得。
5.5 作业布置设计课后练习题，让学生巩固吨的认识，提高运用能力。
数学补充习题七年级上册答案
数学补充习题七年级上册答案第一章：整数1. 填空题(1) -3 (2) 7 (3) -5 (4) -14 (5) 22. 选择题(1) D (2) B (3) C (4) A (5) D3. 解答题(1) 同号相加，异号相消；(2) 同号为正，异号为负；(3) (-6) + (+7) = (+1)；(4) 借助数轴即可得出答案为8。
第二章：分数1. 填空题(1) 5/6 (2) 1/4 (3) 2/5 (4) 5/12 (5) 3/102. 选择题(1) B (2) C (3) D (4) B (5) A3. 解答题(1) 1 1/4；(2) 3/5；(3) 12/75；(4) 除以一个数等于乘以其倒数。
第三章：代数式与简单方程1. 填空题(1) 4 (2) 24 (3) 4a (4) 9 (5) p2. 选择题(1) D (2) B (3) A (4) C (5) D3. 解答题(1) a = 3；(2) n = 5；(3) x = 10；(4) 3a + 8 = 23；(5) p/4 = 6；(6) y - 6 = 13。
第四章：图形的初步认识1. 填空题(1) 圆 (2) 正方形 (3) 矩形 (4) 梯形 (5) 三角形2. 选择题(1) A (2) C (3) B (4) D (5) B3. 解答题(1) 正方形的周长为4a；(2) 长方形的周长为2(a+b)；(3) 三角形的周长为a+b+c；(4) 周长为10，设一边长为x，则另一边长为4-x，解方程2x + 2(4-x) = 10可以求得x=3，所以矩形的长为4，宽为3。
第五章：数据与统计1. 填空题(1) 中位数 (2) 众数 (3) 平均数 (4) 0 (5) [2, 7, 9, 9, 10]2. 选择题(1) D (2) A (3) C (4) B (5) C3. 解答题(1) 平均数为8；(2) 众数为7；(3) 分别为奇数和偶数。
公司管理制度的补充规定范文（三篇）
公司管理制度的补充规定范文第一章总则第一条根据国家法律法规和公司实际情况，为了加强公司的管理，规范公司员工的行为，提高公司的效益，制定本公司管理制度补充规定。
第二条本公司管理制度补充规定适用于公司全体员工。
第三条公司全体员工应该遵守本公司管理制度补充规定，在工作中严格遵守职业道德和职业操守，维护公司的利益，保护公司的声誉。
第四条公司将根据实际情况不断完善和修订本公司管理制度补充规定。
第二章人事管理第五条公司将根据企业需要，组织和进行员工的招聘和录用工作。
招聘和录用工作要公平、公正、公开，并严格按照公司的招聘程序进行。
第六条公司任命员工工作岗位将根据员工的教育水平、工作经验、能力和业绩等因素进行综合评价。
第七条公司将建立健全员工培训制度，对员工进行岗位培训和职业发展培训，提高员工的专业知识和技能水平。
第八条公司将严格按照国家劳动法律法规和公司规定，进行员工的劳动合同签订和解除。
第九条公司将建立绩效考核制度，根据员工的工作表现和业绩，进行绩效评定，以激励员工工作积极性和创造力。
第三章职责与义务第十条公司将明确规定员工的职责和义务，要求员工在工作中恪尽职守，服从公司的管理和安排。
第十一条公司要求员工保守公司的商业秘密和客户信息，禁止向外界泄露公司的商业信息和客户隐私。
第十二条公司要求员工遵守公司规定的工作时间表和考勤制度，严格按时上下班，不得迟到早退或旷工。
第十三条公司要求员工爱护公司财产和公物，禁止私自占用或滥用公司资源。
第十四条公司要求员工遵守公司的行为规范，不得从事违法活动、违背公司利益的行为和损害公司声誉的行为。
第四章工作安全与生活第十五条公司将对员工的工作环境进行安全评估和风险评估，采取相应的措施保障员工的工作安全。
第十六条公司将建立健全员工的劳动保护制度，保护员工的合法权益和劳动权益。
第十七条公司将建立员工的员工活动和文化生活制度，为员工提供健康、开放的活动和文化生活场所。
第十八条公司将建立员工的健康管理制度，对员工进行健康检查和疾病预防等工作。
那个星期天公开课教案及作业设计
那个星期天公开课教案及作业设计第一章：教学目标与内容1.1 教学目标让学生了解并体验公开课的氛围和流程。
培养学生积极主动参与公开课的能力和意识。
提升学生对特定学科知识的掌握和运用能力。
1.2 教学内容公开课的定义和意义。
公开课的准备和参与方法。
特定学科知识的学习和应用。
第二章：教学过程与方法2.1 教学过程引入公开课的概念，引导学生了解公开课的重要性和意义。
分组讨论，让学生分享对公开课的期待和想法。
教师讲解公开课的准备方法和参与技巧。
学生进行角色扮演，模拟公开课的场景和互动。
2.2 教学方法讲授法：讲解公开课的定义和意义。
讨论法：分组讨论，分享期待和想法。
实践法：角色扮演，模拟公开课场景。
第三章：教学资源与材料3.1 教学资源公开课视频或音频资料。
公开课相关的文章或报道。
特定学科的知识资料和案例。
3.2 教学材料分组讨论的卡片或便签纸。
角色扮演的道具或服装。
学生作业和评估表格。
第四章：作业设计与评价4.1 作业设计设计一份公开课参与计划，包括准备方法和互动策略。
选择一个特定学科的知识点，进行相关案例的研究和分析。
4.2 评价方法作文评分：评估学生的期待和目标表达的清晰度和合理性。
参与计划评分：评估学生的准备方法和互动策略的创意和可行性。
案例研究评分：评估学生的研究深度和分析能力。
第五章：教学反思与改进5.1 教学反思教师和学生对公开课的体验和感受进行反思。
思考公开课的目标和内容是否达到预期效果。
分析教学方法和资源的运用是否合适有效。
5.2 教学改进根据反思的结果，提出改进的建议和措施。
调整教学目标和内容，使其更符合学生的需求和兴趣。
优化教学方法和资源，提高教学效果和学生的参与度。
第六章：教学拓展与延伸6.1 教学拓展组织学生参观学校或其他场所的公开课，让学生亲身体验并观察公开课的流程和效果。
邀请其他学科的教师或专家进行公开课讲座，拓宽学生的知识视野。
组织学生进行小组合作，共同研究特定学科的前沿知识和趋势。
二年级健康成长全册教案
二年级健康成长全册教案一、第一章：认识我们的身体1. 教学目标：让学生了解自己身体的基本结构和功能，培养他们正确的身体观念。
2. 教学内容：人体的基本部位、器官和系统。
3. 教学方法：图片展示、故事讲解、小组讨论。
4. 教学活动：（1）展示人体结构图，引导学生认识人体的基本部位。
（2）通过故事讲解，让学生了解各个器官的功能。
（3）分组讨论，让学生分享自己对身体的认识和感受。
二、第二章：保持个人卫生2. 教学内容：洗手、刷牙、洗澡、整理个人物品等。
3. 教学方法：示范、实践、小组竞赛。
4. 教学活动：（1）示范正确的洗手、刷牙、洗澡方法，让学生跟随操作。
（2）组织学生进行实践，检验他们掌握的个人卫生技能。
（3）开展小组竞赛，激发学生保持个人卫生的积极性。
三、第三章：健康饮食1. 教学目标：让学生了解基本的营养知识，树立健康的饮食观念。
2. 教学内容：食物中的营养素、均衡饮食、食品安全。
3. 教学方法：讲解、示例、小组讨论。
4. 教学活动：（1）讲解食物中的营养素及作用，让学生了解均衡饮食的重要性。
（2）分享健康食谱，让学生学会如何选择健康的食物。
（3）讨论食品安全问题，提高学生食品安全意识。
四、第四章：锻炼身体1. 教学目标：让学生了解锻炼身体的重要性，培养他们积极参加体育锻炼的习惯。
2. 教学内容：体育锻炼的方法和作用、运动损伤的预防。
3. 教学方法：示范、实践、小组讨论。
4. 教学活动：（1）示范体育锻炼的方法，让学生掌握正确的锻炼姿势。
（2）组织学生进行实践活动，体验锻炼的乐趣。
（3）讨论运动损伤的预防方法，提高学生的运动安全意识。
五、第五章：良好生活习惯2. 教学内容：规律作息、合理安排时间、与人相处等。
3. 教学方法：讲解、实例分析、小组讨论。
4. 教学活动：（2）分析实例，让学生了解合理安排时间的好处。
（3）讨论与人相处的方法，培养学生的社交能力。
六、第六章：情绪管理与心理健康1. 教学目标：让学生了解自己的情绪，学会简单的情绪管理方法，维护心理健康。
工程补充协议增加施工内容完整版
工程补充协议增加施工内容完整版合同方：甲方（发包方）：名称：地址：法定代表人或负责人：联系方式：乙方（承包方）：名称：地址：法定代表人或负责人：联系方式：第一章总则第一条目的为补充和完善原工程施工合同（以下简称“原合同”），经甲乙双方协商一致，增加施工内容，签订本补充协议。
第二条适用范围本补充协议适用于原合同项下增加的施工内容。
第二章增加施工内容第三条增加施工内容清单甲乙双方商定，增加以下施工内容：1.2.3.第四条施工期限增加施工内容的施工期限为：自本补充协议签订之日起 _____ 日内完成。
第三章合同金额及支付方式第五条合同金额增加施工内容的合同金额为人民币：_____ 元（大写：_____）。
第六条支付方式增加施工内容的支付方式与原合同约定一致。
第四章材料供应第七条材料供应增加施工内容所需的材料由 _____ 方负责供应。
第五章施工管理第八条施工管理增加施工内容的施工管理由 _____ 方负责，具体管理要求按照原合同约定执行。
第六章质量及验收第九条质量标准增加施工内容应符合原合同约定的质量标准，并达到国家相关规范和标准要求。
第十条验收程序增加施工内容的验收程序与原合同约定一致。
第七章安全责任第十一条安全责任增加施工内容的安全生产责任由 _____ 方负责。
第八章违约责任第十二条违约责任因增加施工内容而发生的违约责任与原合同约定一致。
第九章其他第十三条补充协议效力本补充协议与原合同具有同等法律效力。
第十四条争议解决本补充协议项下发生的争议，由双方协商解决。
协商不成，可向_____ 法院提起诉讼。
签字盖章：甲方（发包方）：名称：盖章：法定代表人或负责人签字：日期：乙方（承包方）：名称：盖章：法定代表人或负责人签字：日期：。
《登高》 教案教学设计
《登高》教案教学设计第一章：教学背景1.1 课程标准：本节课依据我国《普通高中语文课程标准》进行设计，旨在提高学生对古诗文的鉴赏能力，增进对中国传统文化的了解。
1.2 教材分析：《登高》是唐代著名诗人杜甫创作的一首五言律诗，表达了诗人对国家和民族命运的深切关怀。
通过本节课的学习，学生可以体会诗人的忧国忧民之情，提高文学素养。
1.3 学情分析：高中生已经具备一定的古诗文阅读基础，但对这首诗的背景和深层含义还需进一步引导。
本节课通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，帮助他们深入理解诗文。
第二章：教学目标2.1 知识与技能：（1）能够正确朗读、背诵《登高》；（2）理解诗文中的生僻词汇和典故；（3）分析诗文的结构特点和艺术手法。
2.2 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，解读诗文；（2）学会从诗文、作者、背景等方面入手，进行分析；（3）培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。
2.3 情感态度与价值观：（1）感受诗人杜甫的忧国忧民之情；（2）增进对中国传统文化的热爱；（3）提高学生的道德修养和人文素养。
第三章：教学内容3.1 诗文背景介绍：介绍诗人杜甫的生平和创作背景，帮助学生理解诗文的内涵。
3.2 诗文朗读与翻译：（1）指导学生正确朗读诗文，注意语气、节奏和情感；（2）翻译诗文，解释生僻词汇和典故；（3）分析诗文的大意和主题。
第四章：教学过程4.1 导入新课：通过介绍诗人杜甫的生平，引导学生关注《登高》这首诗；4.2 自主学习：让学生独立阅读诗文，解决字词障碍，理解诗意；4.3 合作探讨：分组讨论，分析诗文的主题和艺术特色；4.4 教师讲解：针对学生讨论中的问题，进行讲解，揭示诗文的深层含义；4.5 课堂练习：布置相关练习题，巩固所学内容。
第五章：教学评价5.1 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解他们的学习状态；5.2 练习完成情况：检查学生课后练习的完成质量，评估他们的学习效果；5.3 学生反馈：听取学生的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。
公司与员工签对赌协议
公司与员工签对赌协议合同编号：__________第一章：合同双方第二章：合同目的2.1甲方为提升公司业绩，激励乙方积极性，与乙方签订本对赌协议。
2.2乙方愿意接受甲方提出的业绩目标，并按照本协议约定承担相应责任。
第三章：业绩目标（1）__________（2）__________（3）__________3.2乙方需在约定时间内完成目标，具体时间如下：（1）__________（2）__________（3）__________第四章：奖励与惩罚（1）__________（2）__________（3）__________（1）__________（2）__________（3）__________第五章：保密条款5.1乙方在签订本协议之日起，对甲方的商业秘密、客户信息等敏感信息承担保密义务。
5.2乙方不得将甲方的商业秘密、客户信息等敏感信息泄露给任何第三方，除非法律法规另有规定。
5.3乙方违反保密义务的，甲方有权要求乙方承担违约责任，并赔偿甲方因此遭受的损失。
第六章：合同期限6.1本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年，自协议生效之日起计算。
6.2在协议有效期内，双方应严格遵守本协议的各项约定，履行相应义务。
6.3协议到期前，如双方同意续签，应签订书面续签协议。
在续签协议签订前，本协议仍然有效。
6.4协议到期后，如双方未签订续签协议，本协议自动终止。
第七章：解除与终止7.1在协议有效期内，甲乙双方均有权解除本协议，但需提前____日书面通知对方。
（1）对方严重违反本协议的约定，导致协议无法继续履行；（2）因不可抗力等原因，导致协议无法继续履行；（3）法律法规规定的其他解除情形。
7.3协议解除或终止后，双方仍需遵守本协议的保密条款和其他未履行的条款。
第八章：争议解决8.1对于本协议的解释、履行及争议解决，应适用的法律。
8.2凡因本协议引起的或与本协议有关的一切争议，双方应通过友好协商解决。