部编版语文三年级下册第五单元提升练习 (含答案)【最新】
第五单元提升练习
(时间:90分钟 总分:100分)
一 给下面的加点字选择正确的读音。(6分)
栅．(zà zhà)栏 试卷．(juǎn juàn)
揉．(róu yóu)面 痒．(yǎnɡ yānɡ)痒
陈醋．(cù chù) 香肠．(cánɡ chánɡ)
二 看拼音,写汉字。(10分)
bīng líng tí
1.冬天到了,窗户上结满（ ）了,别（ ）多漂亮了。
mì mì
2.我喜欢和哥哥分享小（ ）。
hú li qiǎo kè cháng
3.弟弟给小（ ）喂（ ）力和火腿（ ）。
三 给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6分)
攸+ = ( )
末+ = ( )
卖+ = ( )
京+ = ( )
四 在下面的括号里填上恰当的词语。(4分)
( )的被子 ( )的声音
( )的饭菜 ( )的花儿
五 在下面的括号里填上恰当的量词。(4分)
十( )书 一( )冰激凌
一( )树 一( )虫子
六 按要求完成句子练习。(12分)
1.只要
．．用劲拉啊拉的,一整头牛就．
是我的了。(用加点的词语写句
子)
2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)
3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)
我真希望 ,这样
就 。
七 按课文内容填空。(6分)
1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可
以 ,从牧场的栅栏外面可以 ,长头发还可以变成树
林, 、 、 都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满 的
树。
八 综合性学习。(5分)
右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界
吧!
九 阅读理解。(17分)
1.课内阅读。(7分)
“这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹
了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像
一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……”
“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好
像海带一样。而且啊……”
(1)“我”的头发会这样梳:
。(2分)
(2)仿写句子。(2分)
那泡沫啊,高得能够着云彩。
,高得 。
(3)这段话主要描写的是什么内容?(3分)
2.课外阅读。(10分)
蛙声十里出山泉
有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙
声十里出山泉。”他(盼望
希望)齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。
在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,
既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要
有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难
为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目
把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边(观赏 欣赏)
着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作
了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就
知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱
石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴
被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但
这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗
朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景
色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。
齐白石先生的这幅画构思相当(精巧 巧妙)。分析这幅画成功的
原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家
用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,
使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,
思想飞向了无限的画外天地。
(1)选出括号里正确的词语,画“”。(3分)
(2)文中画线的句子起到了 的作用。(2分)
(3)用“ ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。(3
分)
(4)齐白石先生的画成功的重要原因是什么?(2分)
十 习作表达。(30分)
想象带给我们一个丰富多彩的世界,如果给你一双翅膀,你最想飞
向哪里?请你发挥想象,写一篇记叙文吧!不少于350字。
参考答案：
第五单元提升练习
一 zhà juàn róu yǎnɡ cù chánɡ
二 1.冰凌 提 2.秘密 3.狐狸 巧克 肠
三 1.示例:心 悠 悠久 氵 沫 泡沫 纟 续 继续 忄 惊
惊讶
四 示例:暄腾腾 怪怪 香喷喷 美丽
五 本 个 棵 只
六 1.示例:只要你肯静下心来听我说,就会知道事情的真相。
2.可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。
3.示例:再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了
七 1.钓鱼 拉牛 小鸟 松鼠 小虫子们
2.各种形状的鸟窝
八 示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起
飞上了天空,周围有白云、彩虹,美丽极了。
九 1. (1)“我”只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给
“我”梳 (2)示例:这棵树啊 能触到天上的白云 (3)这段话主要描
写的是“我”梳头发和洗头发的情景。
2.(1)希望 欣赏 巧妙 (2)承上启下 (3)在一幅立幅画面上,画有
长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的
小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。 (4)齐白石先生
的画成功的原因是构思奇巧含蓄。
十 提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下,当自己长上翅膀的
时候,会往哪里飞,会看到什么景物,什么人,再想象一下会发生怎样的
故事。
最新部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案d
部编版三年级语文下册第五单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花园。
1．默写古诗《滁州西涧》。
2．根据语境，看拼音写词语。
（1）妈妈把qiǎo kè lì（）、bīng jī líng（）、xiāng cháng （）分给xiǎo hú li（）他们吃。
（2）李明对yōu xián（）地坐在yǐ zi（）上闭目养神的姐姐说：“má fan（）你一定要jì xù（）帮我保守这个mì mì（）。
”3．找出句中带下划线的字的正确读音打上“√”。
（1）妹妹不会系（xì jì）鞋带，我说：“没关系（xì jì），我来帮你！”（2）小狗的毛已经长（zhǎng cháng）得很长（zhǎng cháng）了。
（3）“丁（dīnɡ dīn）零（líng lín）”，上课铃响了，同学们快速跑进教室。
（4）你没发（fàfā）现，咱们的头发（fàfā）还能长长呢。
”4．照样子，写出相应的表示声音的词语。
①例：咕噜噜、________、________、________、________②例：丁零丁零、________、________、________、________5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年，爸爸带我去潜山爬山。
________；山顶上，电视塔高高矗立，煞是雄伟。
A．这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼B．这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C．那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼D．那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼6．按查字典的要求填空。
（1）“栋”用部首查字法先查_______，再查_______画，第七画是_______；用音序查字法先查_______，再查_______，可以组词：_______、_______。
部编版语文三年级下册 第五单元达标测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .基础百花园(39分)一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(3分)思绪．(xǜxù)一栋．楼(dōng dòng)糖醋．(cùchòu) 抓痒．(yáng yǎng)狐狸．(líli) 气喘吁．吁(xūyū)二、根据语境写词语。
(8分)今天晚上的fàn cài()令我很shī wànɡ()，没有我爱吃的糖醋pái ɡǔ()和xiānɡ chánɡ()。
于是我只吃了一点儿。
奶奶dān xīn() 我没吃饱，给我拿来了niú nǎi()、miàn bāo()和qiǎo kè lì()等。
三、选词填空。
(6分)状壮形() 强() ()态()丽铃零()声丁() 电() ()件蜜密秘() 甜() 亲() 蜂()四、词语游艺厅。
(8分)1．照样子，写词语。
(3分)气喘吁吁(ABCC式)：____________________________________津津有味(AABC式)：____________________________________2．在横线上填上表示声音的词语。
(3分)(1)“________________……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
(2)河水_____________________________________________地流向远方。
(3)小雨_____________________________________________下个不停。
3．根据语境，写出句中加点词语的反义词。
(2分)(1)虽然天下起了雨，但是足球赛并没有中．止．，还在()进行。
(2)这个办法太()了，一点儿也不简便．．。
五、按要求完成句子练习。
部编版三年级语文下册第五单元综合训练附答案 (2)
部编版三年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.手痒．（yánɡ）一栋．（dònɡ）B.气喘吁．吁（xū）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）眼馋．（cán）2.依次填入句中横线上的词语正确的一项是（）南仁东为了中国“天眼”工程___________奋斗了二十多年，可就在项目落成一年后，他因病逝世。
但还有更多科研人员，继承南仁东的遗志，___________守护着“天眼”。
A.继续连续B.连续继续C.陆续连续D.继续陆续3.下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（）A.爸爸兴致勃勃、津津有味．．．．地讲述着自己童年时的艰苦经历。
B.文化节目《中国诗词大会》开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味．．．．。
C.他正津津有味．．．．地读着一本小说。
D.菲菲的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味．．．．。
4.下列说法不正确的一项是（）A.写作时，大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使故事的内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历，在写作中都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，因此在写作时我们要大胆想象，激发创造力。
D.写作时，想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）看着“神舟十四号”载人飞船一飞冲天，我的sī xù（）也chénɡ（）着想象的翅膀飞向遥远的yǔ zhòu（），kuà yuè（）那条liú tǎnɡ（）着星星的银河，去探索那里的 mì mì（）。
三、词语练习。
（13分）1.想象下列事物的特点，照样子填上ABB式词语。
（5分）（香喷喷）的饭菜（）的苹果（）的草地（）的宝石（）的小手（）的稻田2.结合语境，写出加点词语的反义词。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B.思绪．（xù）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。
B.“状”共7画，第一笔是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A.宇宙B.星空C.城市D.大海4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。
B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
C.他正津津有味地读着一本小说。
D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。
5.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读语境，结合拼音写字词。
（7分）我躺在草地上，望着xīnɡ kōnɡ（），sī xù（）缓缓liú tǎnɡ（）这世间wàn wù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（）呢？人们能够chuān yuè（）时空与过去的自己xiānɡ yù（）吗？三、词语练习。
（14分）1.选择恰当的关联词语填空。
（6分）只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
2021年新版部编版(统编版)小学三年级语文下册第五单元提升练习 (含答案)
第五单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù) 香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。
mì mì2.我喜欢和哥哥分享小（）。
hú li qiǎo kè cháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)1.只要．．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。
(用加点的词语写句子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望 ,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。
2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
三年级语文下册第五单元综合训练题部编版(含答案).doc
2021-2022学年部编版三年级语文下册第五单元综合训练题一、书写1．读拼音，写汉字。
má fan yōu xián hú lidīng líng jì xùmì mì二、填空题2．照样子，写词语。
气喘吁吁（ABCC式）：__________________白茫茫（ABB式）：___________________3．比一比，组词语。
秘( )密( )栋( )篇( )必( )蜜( )练( )扁( )4．给下列加点的多音字注音。
倒．影( )数．学课( )散．学( )倒．闭( )数．落( )散．打( )5．查字典，填空。
（1）甩：用音序查字法应先查字母_____，再查音节_______；它在字典里的解释有：①抡，扔；①抛开，抛去；①虫类下卵。
请你给下面的“甩”选择正确的义项。
蚕蛾甩．子儿。
( )小奥同学甩．着胳膊，高高兴兴去上学了。
( )超市里的商品大减价，正在进行甩．卖活动。
( )（2）凌：用部首查字法先查部首_____，再查_____画；它在字典里的解释有：①侵犯，欺压；①升高；①杂乱，无条理；①冰。
请为以下“凌”选择正确的解释。
冰凌．( )欺凌．( )凌．乱( )6．读课文《我变成了一棵树》回答问题。
“我”会怎样让客人住进鸟窝里？（用原文作答）________________________________________7．给下面的句子加上标点。
（1）( )是你的牛奶打翻了吗( )小鳄鱼问小松鼠( )（2）哈( )多么好玩( )多么开心( )（3）它跟在主人的身后( )高兴地想( )对呀( )原来我有一个人( )真神奇( )8．照样子，在横线上填写表示声音的词语。
例：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的。
（1）冬天到了，北风“_________”地刮着。
（2）青蛙蹲在荷叶上，“________”地叫着，好像在开演唱会。
人教部编统编版小学语文三年级下册语文 第五单元达标测试(含答案)
第五单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
1.上课铃响了,李敏气喘吁吁．(xū yú)地冲进教室。
2.唯一遗憾．( hàn găn)的是不甜。
3.“英英,吃饭了!”妈妈的嗓．( săng shăng)门又大了许多。
4.傍晚的时候,妈妈背．(bēi bèi)着一个大包过来了。
5.小馋．( chán cán)猫,肚子饿了,对吧?英英！二、看拼音,写词语。
liú tăng mì mìmá fan jì xù( ) ( ) ( ) ( )xiān g cháng chéng hào xíng zhuàng qiăo kè lì( ) ( ) ( ) ( )三、查字典,填空。
查“烦”字,用音序查字法应先查音序,再查音节; 用部首查字法应先查部,再查画。
“烦”在字典中的解释有:①烦闷;②厌烦;③使厌烦;④又多又乱;⑤烦劳。
给下列句子中的“烦”选择正确的解释。
(填序号)1.我正忙着呢,你别烦．我了。
（）2.这是一项重要而烦．杂的工作,须交给一个有耐心的人。
（）3.邻居家孩子的哭声让他心烦．意乱,不能安心学习。
（）四、词语积累与应用。
1.在括号里填入合适的ABB式的词语。
（）的饭菜（）的草地（）的大地（）的太阳（）的露珠（）的星空2.选词填空。
希望失望愿望(1)我多么( )变成一棵树哇!现在,我的( )终于实现了。
可妈妈竟然没发觉,我真有点儿( )。
继续连续陆续(2)爷爷( )昏睡了三天三夜,亲人们( )来看他,他也不知道。
今天，爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又( )昏睡了起来。
五、选择题。
1.下列词语中,搭配不恰当的一项是( )。
A.垂下树枝B.坚持想法C.拜访宇宙D.俯瞰星空2.下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )A.我之所以．．．希望变成一棵树,是因为．．．这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷附答案 (2)
部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B.思绪．（xù）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）一篇．（biǎn）2.下列说法不正确的一项是（）A.“淌”字是左右结构，部首是“氵”。
B.“状”共7画，第一笔是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A.宇宙B.星空C.城市D.大海4.下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。
B.《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
C.他正津津有味地读着一本小说。
D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。
5.下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读语境，结合拼音写字词。
（7分）我躺在草地上，望着xīnɡ kōnɡ（），sī xù（）缓缓liútǎnɡ（）这世间wàn wù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（）呢？人们能够chuān yuè（）时空与过去的自己xiānɡ yù（）吗？三、词语练习。
（14分）1.选择恰当的关联词语填空。
（6分）只要……就……不管……都……如果……就……（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
（2）（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
部编版三年级语文下册第五单元知识点整理练习(含答案)
部编版三年级语文下册第五单元知识点整理练习（含答案）考点梳理一、汉字考点。
1.易读错的字。
流淌．（tǎnɡ） 希．望（xī） 思绪．（xù） 乘．法（chénɡ） 楼栋．（dònɡ） 穿越．（yuè） 发痒．（yǎnɡ） 鳄．鱼（è） 糖醋．排骨（cù） 秘．密（mì） 2.常考多音字。
分⎩⎨⎧fēn（分数）fèn（分外） 数⎩⎨⎧shù（数学）shǔ（数落） 背⎩⎨⎧bēi（背包）bèi（背后） 喷⎩⎨⎧pēn（喷泉）pèn（喷香） 长⎩⎨⎧zhǎng（长大）cháng（长发）3.常考词语。
宇宙 星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 万物 乘法思绪 形状 狐狸 担心 丁零 失望 背包 巧克力香肠 面包 花生 牛奶 继续 饭菜 排骨 抬头 麻烦4.四字词语。
丁零丁零 津津有味 气喘吁吁二、句子考点。
1.句型考点。
（1）缩句。
我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。
→我想念饭菜。
（2）在句中填上合适的关联词。
（无论）它干什么，（都）听我的话。
2.修辞方法。
（1）风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
（拟人）（2）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（设问）（3）我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
（夸张）汉字考点（36分）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）流淌．⎩⎨⎧tànɡ（ ）tǎnɡ（ ） 穿梭．⎩⎨⎧suō（ ）shuō（ ） 浩瀚．⎩⎨⎧ɡǎn（ ）hàn（ ） 纸鸢．⎩⎨⎧yān（ ）yuān（ ）止痒．⎩⎨⎧yánɡ（ ）yǎnɡ（ ） 地震．⎩⎨⎧zhèn（ ）zhènɡ（ ） 菱．形⎩⎨⎧lín（ ）línɡ（ ） 篇．章⎩⎨⎧biān（ ）piān（ ）二、看拼音，写词语。
部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案)
部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案)本文档为部编版三年级下册语文第五单元试卷，包含试题及答案。
试题如下：第一节选择题（每小题6分，共30分）1. 拔苗助长的故事告诉我们要________。
A. 脚踏实地B. 不怕困难C. 珍惜时间2. 下列生字词中，写错的一组是______。
A. 书院B. 感人C. 紧张D. 服务器3. 小松鼠的爸爸不喜欢和它玩公主战士是因为______。
A. 小松鼠不够勇敢B. 小松鼠经常捉弄爸爸C. 小松鼠不听话4. “十八斤”是表示______。
A. 体重B. 价值C. 长度5. 课文中的成语“心花怒放”表示______。
A. 展示自己的欢喜之情B. 对别人心存敌意C. 表达内心的不满情绪第二节阅读理解（每小题10分，共40分）阅读下面的短文，回答问题。
小明家在农村，他认真地研究很久了，想考上好学校，为父母争口气。
前些天，小明的老师告诉他要去城里上学，小明非常开心！小明是个热心肠。
有时，他看见路边的人摔倒了，就会冲上去主动帮助他们。
有时，看见老人搬不动沉重的物品，他也会主动过去帮忙。
因此，小明家乡的人都喜欢他。
“你将来非常有成就，一定会成为社会的栋梁！”小明爸爸经常这样说。
问题：1. 小明为什么开心？2. 小明为什么被人们喜欢？3. 小明爸爸对他有什么期望？答案如下：第一节：答案为A、B、C、A、A第二节：答案如下：1. 因为他要去城里上学。
2. 因为他对他人热心肠，乐于助人。
3. 希望他有很高的成就，成为社会的栋梁。
以上为本试卷的全部内容。
祝你顺利完成考试！。