第一节 藻类 苔藓和蕨类植物课件
合集下载
人教版七年级生物上册第二单元第一章第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物课件
【解析】葫芦藓属于苔藓植物,卷柏属于蕨类植物,都不结种子,用孢子繁殖后代,属 于孢子植物,A错误;葫芦藓、卷柏的生殖离不开水,只能生活在阴湿处,B错误;葫芦藓 属于苔藓植物,无根,只有茎、叶的分化,内部无输导组织,卷柏属于蕨类植物,有根、 茎、叶的分化,内部有输导组织,C正确;葫芦藓、卷柏的细胞内都有叶绿体,都能进行 光合作用自己制造有机物,属于自养生物,D错误。
【解析】葫芦藓属于苔藓植物,具有茎和叶的分化,但没有输导组织;肾蕨属于蕨类植 物,有了真正的根,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能支持植株并 为植株输送大量的营养物质,供植物生长利用,所以蕨类植物比苔藓植物更加高大。
【基础练】 1.李红同学在观察水绵时,做了下面四条记录,有关叙述正确的是( D ) A.水绵细胞中没有液泡 B.水绵是多细胞藻类,有根,无茎、叶 C.水绵的叶绿体呈球状 D.水绵是一种绿色丝状的生物
【解析】雪衣藻属于藻类,没有根、茎、叶的分化,体内没有输导组织,不结种子,用 孢子繁殖后代,A正确,B、C、D错误。
2.利用一个玻璃瓶、一些小摆件,加上苔藓植物、蕨类植物和培养基质,一个漂亮的 微景观瓶就制作好了。下列相关叙述错误的是( B ) A.苔藓植物植株矮小,具有假根 B.蕨类植物一般通过种子进行繁殖 C.瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存 D.苔藓植物可作为检测空气污染程度的指示植物 【解析】苔藓植物植株矮小,有类似茎和叶的分化,具有假根,A正确。蕨类植物能产 生孢子,用孢子繁殖后代,不能通过种子进行繁殖,B错误。苔藓植物、蕨类植物适于 生活在阴湿的地方,所以瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存,C正确。苔藓植物 的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,D 正确。
【培优练】 9.如图是四种不同生物的形态结构示意图,请分析回答相关问题:
人教版(2024新板)七年级生物上册第二单元第一章第一节《藻类、苔藓和蕨类》精品课件
3.蕨类植物的繁殖方式
孢子囊
同苔藓植物一样，蕨类植物也是不结种子的植物，它 的叶片背面有褐色隆起的孢子囊，每个孢子囊中有很多孢 子，成熟的孢子从孢子囊中散发出来，落在温暖潮湿的地 方，就会萌发和生长，即孢子生殖。
4.蕨类植物与人类的关系
卷柏 消炎止血
铁线 蕨观赏
满江红 绿肥、饲料
贯众
清热解毒、 止血驱虫
1.生活环境 ——大多生活在水中
海 带
衣藻（单细胞）
淡海
鹿 角
水水
菜
石
莼
水绵（多细胞）
菜
2.形态结构
叶状体
海带结构示意图
柄 固着器
藻类没有_根__、__茎__、__叶__的分化，没 有输导组织，几乎全身都可从环境中吸 收__水__和_无__机__盐__，也能进行_光__合___作 用。藻类可通过形成_孢__子___等方式进行 繁殖。
煤是蕨类植物的遗体形成的
类型
藻类
常见种类 水绵、海带等
苔藓植物 葫芦藓、墙藓等
蕨类植物 肾蕨、卷柏、贯众等
形态特点
无根、茎、叶
有茎和叶，无输导组 织，假根（矮小）
有真正的根、茎、叶， 有输导组织
生殖方式 生活环境 相同点
孢子生殖
孢子生殖
孢子生殖
水中
陆地潮湿的环境
阴湿的陆地
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖
3.藻类在自然界的作用及其与人类的关系
藻类
藻类可能带来的影响
赤潮
水华
二、苔藓植物
阅读教材P65，小组讨论下列问题： 1.与藻类相比，苔藓植物的生活环境 有什么不同？ 2.与藻类相比，苔藓植物的形态结构 有什么不同？ 3.苔藓植物在生物圈中有什么作用？ 与人类的生活有什么关系？
人教版七年级上册生物 .1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件
种类 生活环境
结构特点
生殖方式
藻类植物
绝大部分生 活在水中
没有根、茎、叶的 分化
孢子繁育
苔藓植物
阴湿环境
有茎和叶，没有导管， 没有根
孢子繁育
蕨类植物
阴湿环境
有根、茎、叶的分化 和输导组织
孢子繁育
• 2、形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎 和叶，但是茎中没有导管（即无输导组 织），叶中没有叶脉，根是假根。
3、苔藓植物的作用
（1）作为空气污染程度的指导植物。 （2）具有保持水土的作用。
三、蕨类植物
图 3-5 肾蕨和江南星蕨
• 1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。 • 2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输
藻类植物的特征
• 1、生活环境：大都生活在水中，靠孢子繁育 后代。
• 2、形态特征：植物体有单细胞的，也有多细 胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。
全身都能从环境中吸取水分、无机盐； 全身都能进行光合作用
3、藻类植物的作用
② ①
是大气中氧的重要来源（占95%）
③
④
二、苔藓植物
• 1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中， 靠孢子繁育后代。
生物圈的植物可以分为几大类群？
藻类、苔藓、蕨类、种子植物
第一节 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
一、藻类植物
分为两类：
• 淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中
的藻类植物。
• 海藻----生活在海水中的藻类植物。
淡水藻类
鞭毛
眼点 叶绿体
细胞核
叶绿体
衣藻（单细胞）
水绵（多细胞）
单细胞
多细胞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图 3-2 海洋藻类
藻类和苔藓植物、蕨类植物ppt课件
2．海带、紫菜是人们喜爱的食品，下列植物中，与海带、紫菜
同属于藻类植物的是（ ）
A．金鱼藻
B．浮萍
C．水绵
D．满江红
实战训练
3.西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分 别描述哪两类植物（ ） A．藻类植物和裸子植物 B．藻类植物和苔藓植物 C. 苔藓植物和蕨类植物 D．苔藓植物和藻类植物
主要特征：
苔藓植物没有真正的根，虽然大都有类似茎和叶的分化，但是 没有形成输导组织。
孢蒴
充满孢子 无叶脉
叶
茎 假根
无输导组织 有固着作用，无吸收作用
显微镜下苔藓植物的叶
生活环境：
由于苔藓植物没有专门吸收水和营养物质的器官，繁殖过
程离不开水环境，所以苔藓植物一般生活在阴湿的环境中。
墙角的苔藓
溪流边的苔藓
④ 环保：
有些可以用于治理水体污染、净化水质，如衣藻、 小球藻。
有时候藻类也会产生负面影响。
当海水中的营养物质过多时，一些藻类（如甲藻、硅藻）就
会迅速生长并大量繁殖，发生赤潮。赤潮会消耗海水中的
氧气，一些藻类还会产生毒素，危害其他生物。
赤潮
水华
刘禹锡《陋室铭》 苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔藓植物
苔藓植物和蕨类植物大多生活在怎样的环境中？为什么？
产生孢子（生殖细胞）——孢子生殖
孢子囊群
和大多数藻类必须生活在水中不同，苔藓植物和蕨类植物 可以生活在陆地上，但它们的繁殖过程仍然依赖水环境，因此，
它们一般生活在阴湿的环境中。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
水
陆地阴湿的环境中
简单，无根 有假根、茎
茎叶,有多、 和叶中无输
藻类、苔藓植物和蕨类植物ppt课件
④观赏
⑤形成煤，提供燃料
蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的 年代，复杂的变化，逐渐形成煤。
藻类
苔藓植物
蕨类植物
生活环境 多数在水中从水生多数潮湿的陆地陆生阴湿的陆地
形 有无根茎 态 叶的分化 结 根茎叶内 构 有无导管
无 无导管
有茎和叶的分化 有根、茎、叶的分化
从简单
复杂
无导管
有导管
与人类的关系
食用、药用、从饲低等监测空气污染
“苔花”是指什么结构？ “苔花”不是花，而是孢蒴。 “苔花开”是指孢蒴打开释放孢子的 生长繁殖过程。
孢蒴 （内含孢子）
如果你生活的地方污染比较严重，恐怕就很难见到苔藓植物 了，你知道这是为什么吗？
因为苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以 从背腹两面侵入细胞，从而威胁它们的生存。
苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
结构特点
结构比较简单，没有根、茎 和叶的分化。
叶状体
柄 固着器
藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。
藻类是怎样获取营养的呢？
几乎全身都可以从环境中吸收水分和 无机盐，也能进行光合作用，但没有 专门的吸收和运输养料以及进行光合 作用的器官。
藻类植物
生殖方式
孢子生殖
海带的孢子生殖
孢子是一种生殖细胞，十分 微小，可以通过空气、水等 传播，在适宜的环境中可形 成新个体。
多细胞淡水藻类：水绵
为什么阳光充足的时候，水绵 会浮在水面上？
叶绿体
细胞核
细胞质 细胞膜 细胞壁
海洋藻类：海带
海带，大型褐藻，由于形状像带子，所以叫做海带。海带含碘量很高， 是一种重要的经济海藻。除了食用外，还可以从海带中提取褐藻胶，广 泛用于医药，食品和化工行业。
七年级上册生物精品课件藻类苔藓蕨类植物
蕨类植物的形态特征
根状茎
蕨类植物的根状茎是其主要的营 养器官，通常呈横走状，内部含 有大量的薄壁细胞和原始的维管
组织。
叶
蕨类植物的叶子通常呈羽状或掌 状分裂，叶脉多回叉状分枝。
孢子囊群
蕨类植物的孢子囊群是其生殖器 官，通常生于叶片背面或叶缘，
呈线形或圆形。
蕨类植物的生活环境与分布
温带和热带森林
蕨类植物在温带和热带森 林中分布广泛，尤其在湿 润、阴暗的环境中生长良 好。
苔藓
苔藓植物通常比藻类大一些，有根、茎、叶的分化，但没有真正的 木质茎。它们的叶子通常是绿色，用于光合作用。
蕨类
蕨类植物比苔藓更大，有根、茎、叶的分化，并且有真正的木质茎。 它们的叶子通常是羽状或掌状的复叶。
生活环境的比较
1 2
藻类
藻类通常生长在淡水或咸水环境中，如湖泊、河 流和海洋。它们也可以在潮湿的土壤、岩石和树 皮上生长。
它们通常生长在潮湿的环境中，如森 林、沼泽、湿地等，也可以在岩石、 土壤和树皮上生长。
03 蕨类植物
蕨类植物的分类
真蕨类
属于蕨类植物门中的真蕨亚门， 是蕨类植物中分布最广泛、种类
最多的一类。
蕨状蕨类
属于蕨类植物门中的蕨亚门，其形 态和真蕨类相似，但具有更为原始 的生殖器官。
水龙骨蕨类
属于蕨类植物门中的水龙骨亚门， 主要分布在北半球的温带地区，其 根状茎横走，叶片呈三角形或披针 形。
藻类
提供丰富的水产品，如海带、紫菜等，是重要的 海洋经济资源。
苔藓
某些苔藓植物可作为指示植物，用于土壤和环境 污染的监测。
蕨类
一些蕨类植物的嫩叶可食用，如蕨菜，也有些可 用于制作草药或提取有用成分。
【新课程标准2024】人教版生物七年级上册2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 教学课件
专心听讲 认真做笔记
22
人教版2024初一生物学
达标检测
1.下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是（ C ）
A. 利用孢子进行繁殖 B. 一般具有茎和叶，但没有输导组织 C. 有根、叶、茎的分化，里面有输导组织 D. 可以作为监测空气污染程度的指示植物
专心听讲 认真做笔记
23
人教版2024初一生物学
蕨类植物不会开花结果，是如何繁殖后代的？
生殖方式： 孢子生殖
专心听讲 认真做笔记
20
人教版2024初一生物学
三、蕨类植物与人类生活的联系
紫萁 “薇菜”
食用价值
药用贯众、卷柏
桫椤
满江红
饲料、绿肥
科研、观赏
植物遗体
药用价值
煤炭资源
专心听讲 认真做笔记
21
人教版2024初一生物学
生形 活态 环结 境构 ：： 由由 水简 生单 到到 陆复 生杂
专心听讲 认真做笔记
8
人教版2024初一生物学
二、藻类的特征
2.细胞中一般都
含有可吸收光能的色
细
胞 核
叶绿体
素，能进行光合作用， 营养方式为自养。
叶绿体
专心听讲 认真做笔记
9
人教版2024初一生物学
二、藻类的特征
藻类会不会开花结果？是怎样进
行繁殖后代的呢？
孢子囊
孢子
孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播， 在适宜的环境中可形成新个体。
二、常见的苔藓植物
葫芦藓
地钱
泥炭藓
专心听讲 认真做笔记
白发藓
13
人教版2024初一生物学
二、苔藓植物的结构特点
生物课件藻类、苔藓和蕨类植物课件(人教版生物)
肾蕨
叶背面
江南星蕨
叶背面
胎生狗脊
叶背面
巢蕨
肾蕨
蕨类通过什么来繁育？
生活在潮湿的地方，靠孢子进行繁育。
叶片背面那些褐色 的隆起是孢子囊群（左 图），每个孢子囊群中 有多个袍子囊，每个孢 子囊中有很多孢子。孢 子是一种生殖细胞，成 熟后从孢子囊中散放出 来，如果落在温暖潮湿 的地方，就会萌发和生 长。
答：我们常见的植物叶片中含有叶绿体，叶 绿体中的色素能吸取光能。藻类植物的细胞里 也含有类似的色素，能进行光合作用，所以也 称做植物。
在池塘中生活的藻类植物，它们的个体微小， 几乎全身都能直接从池水中获取所需要的无机 物，都能通过光合作用制造自身所需要的有机 物。
“西湖春色归，春水绿于染”春天来了，
•有根、茎、叶 •体内有输导组织
三类植物的异同
种类 生活环境
藻类植 生活在 物 水中
苔藓植 物
蕨类植 物
生活在潮 湿的环境 中
生活在潮 湿的环境 中
主要形态、结构特点
举例
没有根、茎、叶 的分化
衣藻、水绵、 海带、紫菜、 马尾藻等
根很简单，称为假根， 有茎、叶的分化，但 无输导组织
葫芦藓、 苔藓等
有根、茎、叶的分 化，且在根、茎、 叶中有输导组织
肾蕨、铁线 蕨等
课后练习
1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。
藻类植物
具有根、茎、叶，体内有输导组织
苔藓植物
没有根、茎、叶等器官的分化
蕨类植物
植株矮小，茎和叶内没有输导组织
2.如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿
膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么?为什
苔藓植物的特征
生活在阴暗潮湿的陆地环境中，植株矮小。 一般具有茎和叶。但是，茎中没有导管，根非常 简单，称为假根。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苔藓植物
生活环境： 生活环境： 多数生活在水中， 多数生活在水中，少数生活在陆地阴湿处 形态结构： 形态结构： 无根、茎、叶，有单细胞和多细胞 无根、 与人类关系： 与人类关系： 鱼的饵料、食用、药用、 鱼的饵料、食用、药用、释放氧气
叶状体
根状物
衣藻 水绵
海带
紫菜
没有根茎叶分化， 藻类植物的共同特征是 • 没有根茎叶分化， • 全身能进行光合作用 什么？ 什么？
藻类植物大都生活在水中， 藻类植物大都生活在水中，少数生 活在陆地上的阴湿处。 活在陆地上的阴湿处。
2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生 植物有什么不同? 植物有什么不同? 藻类植物的结构比较简单，无根、茎、叶 藻类植物的结构比较简单，无根、 的分化。有些种类属于单细胞生物 。 的分化。
藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系
苔藓植物
假根
葫芦藓
地钱
泥炭藓
苔藓植物共同特征是什么 共同特征是什么？ 苔藓植物共同特征是什么？
•具有茎和叶，但没有输导组织 具有茎和叶， •适于阴湿的环境
蕨类植物和 恐龙曾经同 时分别在地 球上占据着 植物和动物 的霸主地位。 的霸主地位。 随着地质的 变迁， 变迁，恐龙 灭绝了， 灭绝了，但 蕨类植物还 留有他的后 代
生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、 生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么 、从形态上看， 主要的区别？这与它们的生活有关系吗？ 主要的区别？这与它们的生活有关系吗？
苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，植株低矮弱小， 苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，植株低矮弱小，一 般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉， 般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非 常的简单，称为假根。 常的简单，称为假根。
苔藓植物的作用
小 组 讨 论
如果在这样的地区修建一座燃煤的火力 发电厂,几 年后,这里还会有这样的绿茸 发电厂 几 年后 这里还会有这样的绿茸 茸的苔藓?为什么 为什么? 茸的苔藓 为什么
苔藓植物
生活环境： 生活环境： 潮湿的陆地 形态结构： 形态结构： 多细胞，有茎、叶的分化，根为假根， 多细胞，有茎、叶的分化，根为假根， 无输导组织。 无输导组织。 与人类关系： 与人类关系： 涵养水分， 涵养水分，可作检测空气污染的指示植 物等。 物等。
生活环境 水 潮湿环境 潮湿环境
结构 单细胞或多细胞， 单细胞或多细胞， 无根、 无根、茎叶
生殖
有茎、 有茎、叶和假根 孢子生殖 有根、茎、叶， 有根、 有输导组织
孢子植物
玉米属于藻类、苔藓、 玉米属于藻类、苔藓、 蕨类， 蕨类，还是三者都不是 呢？ 三者都不是，属于种子植物 三者都不是，属于种子植物
蕨 类 植 物的作用
蕨类植物满江红生长繁殖快， 蕨类植物满江红生长繁殖快，是很好 的稻田绿肥， 的稻田绿肥，也是很好的家畜饲料
蕨 类 植 物的作用
桫椤又名树蕨 是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵， 桫椤又名树蕨 ，是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪 称国宝，被国家列为一级保护的濒危植物。 一级保护的濒危植物 称国宝，被国家列为一级保护的濒危植物。
蕨类植物
生 活 环 境
蕨 类 植 物的形态结构
叶片
地下茎 1、与苔藓植物比较，蕨类植物的形态结构 、与苔藓植物比较， 有什么特点？ 有什么特点？ 2、为什么蕨类植物比苔藓植物长得高？ 、为什么蕨类植物比苔藓植物长得高？
叶
根、茎、叶中都有输导组织
茎 根
蕨 类 植 物的繁殖方式
孢子 （囊）
你观察过蕨类植物的叶子吗？ 你观察过蕨类植物的叶子吗？ 你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗？ 你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗？
生物圈中的绿色植物类群
苔 藓
藻 类
种 子 植 物 类
藻类植物 孢子
苔藓植物
绿色植物
蕨类植物 种子植物 种子
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了， 一、藻类植物 淡水藻 湖水泛起了绿色。这是为什么呢？ 海藻
单细胞 多细胞
藻 类 植 物
淡水藻 海藻类
衣 藻
水绵 金鱼藻
练习： 1、将下列植物类群的名称与相应的 特征用线连起来。
藻类植物 具有根、茎、叶，体内有苔藓植物
苔藓植物
没有根、茎、叶等器官的分化
蕨类植物
植株矮小，茎和叶内没有输导组织
2、如果洋鱼缸长时间不换水，缸的内壁就会 、如果洋鱼缸长时间不换水， 长出绿膜，水会变成绿色。这是什么原因？ 长出绿膜，水会变成绿色。这是什么原因？ • 答：养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便 养鱼缸长期不换水， 使得鱼缸中养料增加， 使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁 因此鱼缸中的水回逐渐变绿。 殖，因此鱼缸中的水回逐渐变绿。
• 多数生活在水中。 多数生活在水中。
二、苔
藓 植
物
地钱
绿片苔
１、你们在哪里找到苔藓？ 你们在哪里找到苔藓？ ２、苔藓植物的形态结构有什么特点？ 苔藓植物的形态结构有什么特点？ ３、苔藓植物为什么不能长高？ 苔藓植物为什么不能长高？
讨论：
1、苔藓植物与藻类植物相比，生活环境有什 、苔藓植物与藻类植物相比， 么不同？ 么不同？
蕨类植物
生活环境 阴湿的环境 形态结构 有根、茎、叶的分化，并有专门的输导 有根、 叶的分化， 组织 与人类关系 食物、药用、绿肥分别、形成煤等。 食物、药用、绿肥分别、形成煤等。
叶
根状茎 根
半边旗
铁线蕨
共同特点： 蕨类植物共同特点： •有根、茎、叶 有根、 •体内有输导组织
分类 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
液泡
细胞壁 叶绿体
多细胞
单细胞
讨论： 讨论：
1、这些藻类植物生活在什么环境中？ 2、藻类植物的形态与你平时常见的陆生植物 有什么不同？它们有专门的根、茎、叶等器官 吗？ 3、藻类植物在生物圈中有什么作用？与人类 的生活有什么关系？
讨论： 讨论： 这些藻类植物生活在什么环境中？ 1、这些藻类植物生活在什么环境中？