学生在校日常行为规范
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青岛九中国际部学生在校日常行为规范指导意见
四、出勤考查
学校教育教学活动中学生的迟到、缺勤不仅仅是个人行为，同时
也是一种集体行为，因为其迟到、缺勤既耽误自己的学习，也影响了
班级的出勤率，使班级失去了评优的机会，进而影响了集体的荣誉。
因此，保证出勤不仅是对学生规划时间、管理时间的一种证明，也是
对其责任感和团队意识的一种彰显。
（一） 要求
1、在正常上课、自习期间，任何学生不得随意出入教室。因故离开教
室须经任课老师同意。若上课期间因故必须回宿舍、甚至离开学校，
则应持有分管主任、班主任、任课老师签署意见的凭证。
2、所有学生必须严格遵守学校关于出勤的规定，不得有迟到、早退、
旷课现象。因病、因事应按规定程序事前请假，事后销假；未按照
规定程序请假的，均按照旷课计算、处理。
3、如升旗仪式、课间操、集会讲座、运动会、艺术节等大型集体活动，
除专门规定外，一般须至少提前十分钟到达指定位置；上课、自习
课前二分钟，学生应到教室、相应的专用教室或操场做好准备。
3、班级花名册由班主任安排专人清查出勤、如实准确作好记录、妥善
保管以备查验。上课、自习每节课开始前，任课老师必须点名核对
出勤，如实准确作好记录。
4、对任课教师、负责学生的点名、出勤登记，任何人不得随意更改，
否则给予批评，严重者给予纪律处分。
5、早自习、自习课、晚自习的各节课的迟到、缺勤、旷课与正常上课
同样计算，不累加不折合；升旗仪式、课间操（跑操）的迟到、缺
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勤、旷课与视为正常上课处理；大型集会、集体活动等，按照时间
以半天（5节课）或者全天（10节课）累计折算。
（二）处理办法
1、关于请假处理：履行了正常请假手续，由此造成学时、学分损失由
个人承担，若一学期累计请假超过30课时，该生不得参与学校各
项评优。
2、关于迟到处理：二分铃为准备时间，上课铃响后5分钟内进入课堂
的界定为迟到，10次五分钟内的迟到，累计为一节旷课；上课铃响
起五分钟后，进入课堂，视为晚归，要对晚归时间进行累加，按照
实际累计时长以旷课计算。
3、 关于旷课处理：无正当理由累计旷课超过30课时（含30课时），
或连续旷课三天（含三天）以上的，给予警告或严重警告处分；无
正当理由累计旷课超过60课时(含60课时)或连续旷课五天（含五
天）以上的，可给予记过或留校察看处分；累计旷课超过90课时(含
90课时)的，无正当理由连续旷课两周（含两周）以上的，给予开
除学籍处分。
4、各种出勤统计均纳入班级综合评比，在相应项目中体现；对于班级
故意隐瞒遮掩出勤情况的将予以严肃处理。
学生日常行为规范达标考核制度
学生日常行为规范达标考核制度第一章总则为了营造良好的校园环境，促进学生的全面发展，规范学生的日常行为，特制定《学生日常行为规范达标考核制度》。
该制度旨在增强学生的自我管理意识，培养良好的道德品质和行为习惯，从而提升学校的整体管理水平与教育质量。
第二章适用范围本制度适用于本校全体学生，包括在校生及参与校外活动的学生。
所有与学生日常行为相关的活动、流程和行为均需遵循本制度的相关规定。
第三章行为规范3.1 基本行为规范学生在校期间需遵守以下基本行为规范：- 遵守纪律：按时上课，不迟到、不早退，保持课堂秩序。
课间活动应遵循学校规定，避免打闹、喧哗。
- 尊重他人：与同学、老师及其他工作人员保持良好的沟通，尊重他人的意见和个人空间。
- 诚实守信：在学习和生活中诚实守信，杜绝抄袭、作弊等不当行为，维护个人和学校的声誉。
- 爱护环境：保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，积极参与校园卫生和绿化活动。
3.2 学习行为规范在学习过程中，学生应遵循以下学习行为规范：- 认真听讲：上课时集中注意力，不做与学习无关的事情，积极参与课堂讨论。
- 作业要求：按时完成作业，确保作业质量，遇到困难及时向老师请教。
- 自主学习：培养良好的自学能力，利用课余时间进行课外阅读和知识拓展。
3.3 校外行为规范参与校外活动的学生需遵守以下行为规范：- 文明交通：遵守交通规则，注意安全，确保自己和他人的安全。
- 公共场所礼仪：在公共场合保持文明，注意自己的言行举止，维护学校形象。
- 志愿服务：积极参加志愿活动，展现学生的社会责任感与奉献精神。
第四章考核流程4.1 考核目标考核旨在通过定期评估学生的日常行为规范执行情况，促进学生自我反省与改进，激励其更好地遵循行为规范。
4.2 考核时间考核分为定期考核和不定期考核。
定期考核由班主任每学期进行一次，不定期考核则依据具体情况随机进行。
4.3 考核方式考核主要通过以下方式进行：- 自评：学生根据行为规范自我评估，填写自评表，反思自己的行为。
学生日常行为规范
学生日常行为规范一、自尊自爱，严以律己。
1、坐、立、行走、读书、写字、运动、劳动、姿态端正。
2、穿戴整洁，朴素大方。
平时不穿奇装异服。
男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰。
3、养成良好的卫生习惯。
起床整理床铺，清扫房间，不随地吐痰、不乱扔纸屑果皮，不吸烟、不喝酒。
4、举止文明。
不打架骂人，不说脏话，不赌博，不参加封建迷信和非法违纪活动。
5、不看宣传色情、凶杀、迷信等书刊、录像。
不听不唱不健康的歌曲。
不谈恋爱。
6、拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。
7、言行一致，表里如一。
老师在场与不在场一样，校内与校外表现一样。
二、真诚友爱，礼貌待人。
1、使用普通话，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼。
2、尊重他人。
尊重民族习惯和宗教信仰。
谦恭礼让，敬老爱幼。
3、尊重师长，尊敬同学，态度诚恳。
4、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺辱弱小同学。
5、在同学之间不搬弄是非，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。
同学遇到困难时，主动关心，尽力帮助。
6、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不偷看他人日记。
7、不随意打断别人的讲话，不打扰他人的学习、训练、工作和休息，妨碍别人时要道歉。
8、守信守时，借用他人钱物要及时归还。
9、与人交往要有正气。
要说老实话，办老实事，做老实人。
三、遵规守纪，刻苦训练，勤奋学习。
1、要维护国家荣誉，爱护国旗、国徽。
升国旗、奏国歌时要肃立脱帽，行注目礼。
2、爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、桌凳、布告栏等处乱刻乱画。
损坏东西要主动赔偿。
3、认真值日，保持教室、训练场馆、宿舍和校园的整洁优美，做到最后离开教室、宿舍或训练场馆时，随手关好电灯、门窗。
积极参加各项义务劳动，不怕脏、不怕累。
4、洗涮完后要随手关好水龙头，上完厕所及时冲刷。
5、上课前准备好学习或训练用品，不迟到、不早退，上下课时要向老师或教练致敬，下课时，请老师或教练先行。
6、积极参加学校和班级组织的体育、文娱、社会实践等各种集体活动。
学生守则和行为规范（精选7篇）
学生守则和行为规范（精选7篇）学生守则和行为规范（精选7篇）学生守则和行为规范对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。
以下是小编搜集整理的学生守则和行为规范，欢迎阅读。
学生守则和行为规范篇1小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范(修订)1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
初中学生日常行为规范
初中学生日常行为规范初中学生是培养良好行为习惯的关键时期，他们的日常行为规范将直接关系到他们的成长和发展。
为了塑造健康积极的学生形象，以下是初中学生日常行为规范的要求和建议。
一、尊重师长和同学学生在校内外都应以尊重他人为前提，尊重师长和同学是关系到学校秩序和师生关系的基础。
学生应该遵守师长的指导和规定，听从老师的教导，并在与同学交往中保持礼貌和友好。
学生不应说粗话、骚扰他人或进行恶作剧等不尊重行为。
二、遵守纪律和规章制度学校制订了一系列的纪律和规章制度，学生必须严格遵守。
例如，学生应准时参加上课，课间不擅自离开教室；不能随意使用手机；不能在校园内吸烟或饮酒等。
学生要牢记纪律要求，自觉遵守学校的规章制度，树立良好的学习和行为习惯。
三、保持整洁和文明的环境学生应该尊重学校的环境，保持教室、实验室、图书馆等公共场所的整洁。
他们也应该养成保存环境卫生的好习惯，如不乱扔垃圾，节约用水和用电等。
对于个人行为，学生应该注意自己的仪表和言行举止，讲究卫生，尊重他人。
四、积极参加课堂和课外活动学生应该积极参加课堂活动，认真听讲并按时完成作业。
他们还应该主动参加课外活动，丰富自己的知识和技能，培养自身的兴趣爱好和综合素质。
参加团队活动，培养合作意识和集体荣誉感，有助于学生的全面发展。
五、健康的生活方式学生应该保持健康的生活方式，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
他们还应该坚持锻炼身体，饮食均衡，不沉迷于电子产品和网络。
健康的身心状态对于学生的学习和成长至关重要，他们应该养成良好的生活习惯，关注自身健康。
六、正确使用网络和社交媒体在当今社会，网络和社交媒体已经成为学生们获取信息和交流的重要方式，但学生也应该正确使用网络工具。
他们应该懂得辨别信息的真伪，保护自己的个人隐私，避免沉迷于虚拟世界，影响学业和人际关系。
七、遵循交往规范学生在与他人交往中，应该遵循社交规范，尊重他人的权益和隐私。
学生应学会倾听和尊重他人的意见，不进行人身攻击和侮辱性言语。
学生日常行为规范及学生守则
学生日常行为规范及学生守则包括以下内容：
1.热爱祖国，尊敬国旗，奏国歌时肃立，行注目礼。
2.升国旗、奏国歌时要肃立、举止庄重，不得有不尊重国歌的行
为。
3.未经老师允许，不在教室和楼道内追逐打闹，不大声喧哗。
4.团结同学，互相帮助，对同学一视同仁，不欺辱同学。
5.热爱集体，积极为班级做贡献，认真参加班级各项活动。
6.在图书馆、阅览室等公共场所保持安静，不吵闹、不喧哗。
7.遵守宿舍规定，不违反宿舍管理规定，不扰乱住宿秩序。
8.尊敬师长，上课专心听讲，认真思考问题，积极回答问题。
9.积极参加体育锻炼和文娱活动，不缺席、不早退。
10.课间操、眼保健操认真做，动作规范，不旷课、不逃操。
11.积极参加社会实践活动，提高自己的综合素质。
12.在公共场所保持整洁，不乱丢垃圾，爱护公共设施。
13.不抽烟、不喝酒、不赌博、不参与迷信活动。
14.不携带手机等违禁物品进入校园。
15.不穿奇装异服，不烫发染发，男生不留长发，女生不化妆。
16.不阅读不健康书刊、不良网站，不看色情、暴力、恐怖等信
息。
17.不吃零食，不乱扔东西，保持环境卫生。
18.爱护公物，节约资源，不浪费水、电、粮食等。
19.遵守交通规则，不横穿马路、不闯红灯。
20.生活有规律，保持充足的睡眠，讲究个人卫生，勤换洗衣
物。
以上是学生日常行为规范及学生守则的基本要求，学生应该自觉遵守这些规定，同时也要在日常生活中做到尊老爱幼、诚实守信、热爱生活等基本的人际交往规范。
中学学生日常行为规范文(三篇)
中学学生日常行为规范文第一章：守时守规第一节规律生活中学生的日常行为应当是有规律的，具体表现为做事按时、按计划、按要求进行。
1. 准时起床。
中学生应该养成早起的习惯，保证每天早晨受教育、健身和休息的时间。
早起有助于提高学生的学习效率和体力，使他们精神饱满。
2. 定时用餐。
中学生应该按规定的时间用餐，不迟到也不早到。
餐桌礼仪要得体，坐姿端正，不吃垃圾食品，不浪费食物。
3. 定时作息。
中学生应该严格按照学校规定的作息时间安排自己的作息时间，保证充足的睡眠时间，晚上要按时就寝，早上要按时起床，不熬夜。
第二节尊重师长中学生应该尊重师长，遵守学校的规章制度，与师长和睦相处。
1. 讲礼貌。
中学生与师长交流时要有礼貌，不与师长顶撞，不搞恶作剧，不做冒犯师长的事情。
2. 遵守禁令。
中学生要遵守学校的各项规章制度，不违反校规校纪，不玩手机、不抄袭作业、不打架斗殴。
3. 跟随指导。
中学生在师长组织的活动中要积极参与，服从师长的指挥，互帮互助，团结合作。
第三节尊重他人中学生应该尊重他人，礼貌待人，不侵犯他人的权益，与同学友好相处。
1. 言行得体。
中学生在与同学交流时要注意用词得体，不说脏话、不说伤人的话，不以言语攻击他人。
2. 互助友爱。
中学生应该在同学之间关心、尊重和帮助彼此，不欺负弱者，不歧视他人，争取社会公平和谐。
3. 保护环境。
中学生要养成良好的环境卫生习惯，不随地乱扔垃圾，爱护花草树木，维护学校的整洁美好。
第二章：文明礼仪第一节合理待人中学生应该合理待人，不损人利己，注重他人的感受。
1. 尊重隐私。
中学生应该尊重他人的隐私，不私自查看他人的手机、信件、日记等隐私物品。
2. 不欺负弱者。
中学生不得欺负体弱、智力低下、外貌与众不同等学生，要关心他们，帮助他们走上正轨。
3. 衣着得体。
中学生应该注意自己的穿着打扮，不穿暴露、庸俗的服装，不穿带有侮辱性、暴力色彩的衣物。
第二节礼貌待人中学生应该礼貌待人，用文明的方式与人交往。
2023年最新中学生规章制度及中学生日常行为规范
2023年最新中学生规章制度及中学生日常行为规范一、学生在校准则学生是学校的重要组成部分，他们的行为必须遵守以下规定：1. 尊重：学生应尊重校长、教师、同学和其他学校工作人员。
他们应尊重每个人的权利和个人空间，不得进行恶意欺凌、歧视行为或语言。
2. 纪律：学生应严格遵守学校纪律，并积极践行有关规章制度。
他们应按时到校并参加所有正式课程、教学和互动活动。
3. 诚实守信：学生应诚实守信，不得抄袭他人作业，作弊或进行其他不诚实行为。
他们也应当尊重知识产权和他人的劳动成果。
4. 自律：学生应努力培养自我管理能力，包括保持良好的作息惯、饮食健康和参与有益身心发展的活动。
5. 安全：学生应注意自己和他人的安全。
他们应遵守校园安全规定，不得参与危险活动或在校园内使用危险物品。
6. 敬业：学生应积极参与课堂研究，完成学校布置的作业和项目。
他们应尊重教师的指导，主动发展自己的学术和职业兴趣。
二、学生行为规范为了维持良好的研究和生活环境，学生应遵守以下行为规范：1. 校园着装：学生在校园内应穿着整洁、得体，不得穿着过于暴露或违背校规的服装。
2. 礼仪规范：学生应遵守社交礼仪，包括但不限于尊敬他人、友善相处、不说脏话和不对他人进行身体接触。
3. 课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得干扰教学秩序、迟到早退或私自离开教室。
他们应尊重教师和同学，积极参与课堂讨论。
4. 设备使用：学生应正确使用学校提供的设备和资源，不得滥用或损坏学校财产。
他们也应遵守使用电子设备的规定，不得在不适当的时候使用手机或其他电子设备。
5. 卫生惯：学生应保持个人卫生，包括但不限于保持整洁的衣着和个人卫生惯。
他们也应保持公共场所的整洁，不乱丢垃圾或污染环境。
以上规定将于2023年开始执行，学生应严格遵守，如有违反将受到相应的纪律处分。
校方将与家长合作，通过教育和引导帮助学生遵守规章制度，共同营造良好的研究氛围和校园文化。
请全体学生和家长共同遵守并推广这些规定，以促进学生成长和校园的和谐发展。
学校学生日常行为规范
学生日常行为规范为了进一步加强学生的教育和管理工作，规范学生在校学习期间各环节的行为，培养学生良好的日常行为习惯，结合公民道德建设实施纲要的学习教育，引导学生按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范要求自己，根据学生行为准则及我院学籍管理规定，特制订本规范。
一、开学报到1、新生凭录取通知书报到，交纳档案、录取通知书等有关材料，交纳学费、住宿费等有关费用，办理入学报到手续，入学后进行体检。
其他学生按规定时间到校报到，交纳学费、住宿费等有关费用、学生证、社会实践报告等，办理注册手续。
因病、因事不能按时到校报到者，应及时办理请假手续。
2、学生开学报到后，领取教材，添置必要的学习、生活用品，打扫教室、宿舍卫生，做好上课前的准备工作。
3、在班主任的指导下，制订学期学习、工作和生活计划。
二、军事训练1、新生入校后，必须参加学院组织的军事训练，接受国防教育，完成队列训练、内务整理等工作。
2、遵守军训纪律，服从学院和教官的管理，培养吃苦耐劳、报效祖国的精神，增强组织纪律观念，一切行动听指挥。
3、接受军事训练考核，并经考核合格。
三、起床和早操1、按时起床，住宿生按学生公寓要求，搞好宿舍卫生和个人卫生。
2、按时参加早、间操（冬季为晨跑），不迟到、不早退，有事、有病请假。
3、集合时做到静、快、齐，做操动作到位，整齐有力。
晨跑锻炼按系、班组织，步伐整齐，时间保证，效果良好。
四、升国旗1、根据《国旗法》规定，按时参加学院组织的升国旗仪式。
2、服装统一，严肃认真。
3、尊敬国旗、国徽、会唱国歌、歌唱祖国、团结就是力量等歌曲。
4、升国旗、奏国歌时要面向国旗，原地肃立，脱帽行注目礼。
五、上课与下课1、上课前，必须提前进入教室，做好上课准备。
2、上课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
3、因故迟到，应向老师报告，经任课老师同意后方可进入教室。
4、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
中小学生日常行为规范
中小学生日常行为规范中小学生日常行为规范中小学阶段是一个孩子成长的重要时期，培养良好的行为习惯对孩子的发展起着至关重要的作用。
以下是中小学生日常行为规范，帮助学生养成自律、守纪律的良好行为习惯。
一、在学校内：1. 准时到校，不迟到不早退，按时完成作业。
2. 尊敬师长，恭敬礼貌，对老师和同学说话要用文明用语。
3. 珍惜学校的财物，不损坏教室设施和学校设备。
4. 不打架斗殴，解决问题要通过友善谈话或寻求老师的帮助。
5. 遵守操场安全规则，不随意乱跑，不爬树攀墙。
6. 吃饭时保持安静，不浪费食物，养成良好的饮食习惯。
7. 完成课间操，不进行无关的游戏活动。
8. 不使用手机等电子设备，养成良好的学习方式。
二、与同学相处：1. 尊重每一个同学，不歧视、不欺负他人，帮助需要帮助的同学。
2. 不说脏话、不讲黄段子，保持对话内容健康和谐。
3. 能相互合作，共同完成分组任务，尊重每一个人的不同见解。
4. 不将个人物品借给别人私藏，保持诚实守信的原则。
5. 不和同学之间传递小纸条和传声筒，不影响上课秩序。
6. 平等友好地对待男女同学，不进行欺凌、歧视行为。
7. 不抢夺他人的东西，不参与扯背包游戏等伤害行为。
8. 能正确、文明地发表自己的观点，养成良好的言行举止。
三、与家人相处：1. 听从家长的教导，不违反家庭纪律，不撒谎。
2. 遵守家中规定的学习时间，按时完成作业。
3. 和爷爷奶奶、外公外婆等家人保持良好的关系。
4. 孝敬尊重长辈，不对长辈发脾气或无礼行为。
5. 参与家庭事务，帮助家人做力所能及的事情。
6. 衣着整洁，保持个人卫生，养成良好的生活习惯。
7. 不乱花家里的钱，学会节约用水用电用纸等资源。
8. 与家人交流分享，相互尊重彼此的意见和想法。
四、在社会中：1. 遵守交通规则，不随意过马路，不乱扔垃圾。
2. 尊敬文明待人，不损坏公共设施，不随地吐痰。
3. 爱护城市环境，不乱涂乱画，保持公共场所的整洁。
4. 不参与不良的社交群体，远离犯罪和不良行为。
中学生日常行为规范文
中学生日常行为规范文一、遵守校纪校规1.准时到校、上课和离校。
上学和上课的时间都是非常宝贵的，学生们要养成准时到校、上课和离校的习惯。
如果有特殊情况需要迟到或早退，要提前向老师请假并得到批准。
2.恪守守则，尊重师长。
学生在校期间应该恪守学校的守则，不违反纪律。
尊重老师、尊重其他同学是培养学生良好品质的重要一环。
3.认真对待学习，不抄袭作业。
学生要保持对学习的态度，课堂上要认真听讲，完成作业的时候要自己动手，不抄袭他人的作业。
4.不带或使用手机和其他电子设备。
学生在上课、自习等正式学习时段不得带手机和其他电子设备，以免影响学习效果。
5.爱护校园环境，不乱丢垃圾。
学生要爱护校园环境，保持卫生，不乱丢垃圾。
尊重公共空间，共同维护学校的整洁和美好。
二、文明待人、友善交往1.礼貌待人，尊重他人的权利和感受。
学生要保持良好的礼貌，尊重他人的权利和感受。
不干扰他人学习和生活，不说粗话，不恶作剧。
2.积极参与集体活动。
学生应该积极参与学校组织的各种活动，如班级会议、学校文艺演出等，增强凝聚力和集体荣誉感。
3.关心他人，乐于助人。
学生要关心身边的同学和老师，乐于助人。
可以主动帮助他人，提供帮助和建议。
4.不欺负同学，不参与暴力行为。
学生要遵守校园安全规定，不欺负同学，不参与打架、斗殴等暴力行为。
当遇到纠纷或冲突时，应选择和平解决方式。
5.遵守交往规范，树立正确的友谊观。
学生在交往中要遵守交往规范，尊重友谊，树立正确的友谊观。
不结交不良朋友，不参与违法犯罪活动。
三、文明用语、文明行为1.不说脏话和粗话。
学生要保持文明用语，不使用脏话和粗话。
尊重他人的感受，提高自己的言行修养。
2.排队等候，不插队。
学生要养成排队等候的良好习惯，不插队。
在公共场合尤其要注意秩序，确保公平和安全。
3.注意个人形象和仪容仪表。
学生要注重个人形象和仪容仪表的修养。
穿着整洁干净，不穿违反校规的服装，不涂改指甲，不戴大墨镜等。
4.使用文明用品，不涂鸦、乱贴乱画。