新人教版九年级物理第十四章第三节《能量的转化和守恒》课件


7、指出下列现象中能量的转化或转移情况: (1)植物的光合作用; 光能转化为化学能 (2)雨天时发生雷电; 电能变为声能和光能 (3)人在跑步时,身体发热出汗。 化学能转化为内能 (4)手摇发电机发电使灯泡发光; 机械能转化为电能,电能又转化为 内能、光能 (5)风吹动帆船前进。 机械能的转移
8、自然界中,各种形式的能量都 可在一定条件下 相互转化,且在这 一过程中,一定遵循 能量守恒定律 。
课前准备:
1、改变物体内能的方法有两种,分别是
热传递 和________ 做功 _________ 。它们本质上的区 转移 别是:热传递是能量的________ ,做功是 转化 能量的 ________。 内 能转化为_____ 机械 能的机器。 2、热机是把___ 机械 能转化为___ 内 3、在汽油机的压缩冲程中_____ 内 能转化为_____ 机械 能。 能,做功冲程中____
A能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转 化
B能量守恒定律只适用能量转化过程 C“摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒 定律 D根据能量守恒定律,宇宙中的能量总和不变
3、下列做法属于能量转化的是 ( B ) A、人烤火取暖 B、划火柴点火 C、用热水袋取暖 D、用煤气炉给一壶水加热
4、自由运动的滚摆,每次上升的高度逐 渐减小,下列说法正确的是 (D ) A、机械能守恒 B、能量正在消失 C、只存在动能和重力势能的相互转化 D、减少的那部分机械能转化为内能,但 总的能量守恒
5、在下列事例中,属于机械能转化为内能的是( A. B铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车,轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电,电炉发热

6、在各种形式的能量转化的过程中,下列说法中正确 的是 ( )
C机械能一定守恒 A.
B.各种形式的能量都守恒
C.各种形式的能的总量一定守恒
D.只有机械能转化为内能
答:小球跟空气和地面摩擦,一部分的机械能转化为内能。
科学工作者经过长时间的探索,
发现自然界的各种现象不是孤立的, 而是互相联系的,直到19世纪,才确 立了这个自然界最普遍的定律——能 量守恒定律。
能量守恒定律 能量既不会凭空消灭,也不会凭 空产生,它只会从一种形式转化为其 他形式,或者从一个物体转移到另一 个物体,而在转化和转移的过程中, 能量的总量保持不变。
学习目标 ۞ 理解能量转化与守恒定律,知道它是一个 普遍规律。 ۞ 掌握能量的不变性。
۞ 理解能量转化的方向性。
太阳能
热水器
太阳能转化为内能
灯 泡 发 光 电能转化为光能
用 电 暖 气 取 暖
电能转化为内能
对于能我们并不陌生,在以前的 教学中,我们学习过内能、机械
能 等,在化学的学习中,我们还 学习了化学能,从生活中我们还解 核能。
1、分析下列各现象中能量的转化
①摩擦生热 ②气体膨胀做功 ( 机械能 → 内能 ( 内能 ) → 机械能 )
③电灯发光
④电饭锅做饭

( (
电能 → 光能 电能 → 内能


⑤煤炭燃烧
⑥用洗衣机甩干衣服 ⑦手摇发电机发电
( 化学能 → 内能
( 机械能 → 电能


电能 → 机械能 )
2、有关能量的转化和守恒定律,下列说法正确的 是( D )
想一想:
2 3
根据能量转化的顺序来排序, 并讲述能量转化的故事
1
4
想一想:
2
调换图片的顺序,这样的事 件都能发生吗?
3
树 木
燃 煤 电 厂
1
太 阳
4
充 电 器 充 电
永动机
我国有句俗语:“既要马儿跑,又要马儿 不吃草。”你认为这可能吗?为什么?
无法实现的“永动机”
1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料, 却源源不断对外做功的机器。 2.由能量守恒定律知:无法实现 3.工程技术的任务,在于设法找出合理 利用能源的途径,并减少机器运转 过程中不必要的能量损耗,而不是 去研制永远无法实现的“永动机”。
消灭 ,也不会凭空 能量既不会凭空_______ 转化 为其他形 产生 ,它只会从一种形式________ ______ 转移 到另一个物体,而 式,或者从一个物体_______ 在转化和转移的过程中,能量的总量保持 不变 。 _______
蜡烛照明
化学能转化为光能
化学能转化为光能
在一定条件下,各种形式的能量都可以相互转 化。 ●自然界中各种形式的能量都不是孤立的.
●不同形式的能量会发生相互转化,能量,也
会在不同的物体间相互转移。
想想议议
1、小球的高度逐渐降低说明了什么?
答:说明了小球的机械能逐渐减少。
2、减少的机械能到哪里去了?
摩擦生热
机械能转化为内能
电风扇转动 电能转化为机械能
喇 叭 发 声
电能转化为声能
机械能转化为电能
电池充电
电能转化为化学能
植物进行光合作用
太阳能转化为化学能
敲鼓发声
机械能转化为声能发电
太阳能转化为电能
行驶的内燃机车
内能转化为机械能
风车发电
机械能转化为电能
•一种能增加,总伴随着另一种形式能减少或者另一 物体转移而来。 •该定律是大量实验事实得出,是人们对自然现象长 期观察和研究的科学总结。 •是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,是人们 认识自然和改造自然的重要科学依据。
能量转化和转移的方向性
自然界的事物的运动和变化都必须遵循能量 转化和守恒定律,但符合能量转化和守恒定 律的事件却不一定能发生。(能量的转化和转 移具有一定的方向性)
9、用锤子敲打钉子时,钉子的温度升高, 增加 钉子的内能 (填“减少”“不变” 或“增加”),这是通过 做功 方法 改变了它的内能。
10、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化, 在这一过程中是 机械 能转化为 内 能,
不变 但能量的总量_______ 。
这节课我们学到了什么?
1、各种形式的能量可以相互转化 2、能量守恒定律
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2024-2025学年初中物理九年级全一册第十四章第3节能量的转化和守恒[配套课件]

2024-2025学年初中物理九年级全一册第十四章第3节能量的转化和守恒[配套课件]
发光,停下来时就不发光.关于这种滑板车发光的原理,从能量转
化的角度分析正确的是( ) A.机械能转化为电能,再转化为光能 B.电能转化为机械能,再转化为光能 C.机械能转化为光能,再转化为电能 D.光能转化为机械能,再转化为电能 答案:A
5.[古代科技]中国古代玩具“饮水鸟”如图所示,它的神奇之 处在于能不停地点头“喝”水.它的下球中装有乙醚(乙醚极易汽 化),乙醚吸收空气中的热量汽化后,气压增大将乙醚压入上球, 饮水鸟的重心上移“低头喝水”,如图乙;此时上下球连通气压
答案:A
7.[科学思维]如图所示,面积较大的水池内水深为 H,水面上 浮着一边长为 a、质量为 m 的正方体物块,物块的一半体积浸在 水中.现用力将物块缓慢地压入水中直到池底,则从物块刚好浸没 在水中开始到最终压在池底的过程中,池中水的能量增加了多 少?
解:当物块的一半体积浸在水中时,根据物体的浮沉条件可 知,此时物块所受的浮力等于其自身重力,即为
解析:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一 种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,故 A、B 错误;根据能量守恒定律,能量在转化和转移过程中,能量 的总量保持不变,故 C 正确;能量守恒定律适用于自然界中任何 形式能的相互转化,故 D 错误.
答案:C
1.(2022 年长沙市一模)下列关于能量转化现象的说法中,正确 的是( )
知识点 1 能量的转化和转移
典例 1:下列有关能量转化的说法错. 误. 的是( ) A.为蓄电池充电时,电能转化为化学能 B.暖水瓶塞跳起时,机械能转化为内能 C.热机工作时,化学能转化内能,内能转化为机械能 D.电动机工作时,电能转化为机械能
解析:蓄电池充电时,消耗电能得到化学能,所以是电能转 化为化学能,故 A 正确;暖瓶塞跳起时,瓶内空气的内能减少, 瓶塞获得了机械能,所以是内能转化为机械能,故 B 错误;热机 工作时,将燃料化学能转化为内能,再将内能转化为机械能,故 C 正确;电动机工作时,消耗电能,得到机械能,所以是电能转化 为机械能.故 D 正确.

新人教版九年级物理全册 14.3能量的转化与守恒课件(共32张PPT)

新人教版九年级物理全册 14.3能量的转化与守恒课件(共32张PPT)
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021 6:35:11 PM ❖ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/162021/3/162021/3/16Mar-2116-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/162021/3/162021/3/16Tuesday, March 16, 2021 ❖ 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/162021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
太阳能热水器 太阳能转化为内能
摩擦生热 机械能转化为内能
用 电 暖 气 取 暖
电能转化为内能
电风扇转动 电能转化为机械能
喇 叭 发 声
电能转化为声能
灯 泡 发 光 电能转化为光能
机械能转化为电能
电动机转动 电能转化为机械能
电池充电 电能转化为化学能
植物进行光合作用 太阳能转化为化学能
。2021年3月16日星期二2021/3/162021/3/162021/3/16
❖ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/162021/3/162021/3/163/16/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/162021/3/16March 16, 2021
二、填空题
1、用锤子敲打钉子时,钉子的温度升高,
钉子的内能
增(加填“减少”“不变”
或“增加”),这是通过 做功 方法
改变了它的内能。
2、冰块沿地面滑动,往往会逐渐融化, 在这一过程中是 机械 能转化为 内 能,
但能量的总量__不_变____。

人教版九年级第十四章第3节 能量的转化和守恒(27张ppt)

人教版九年级第十四章第3节  能量的转化和守恒(27张ppt)

讨论 1.滑冰滑梯的过程中,能量是怎样转化的?遵守能量守
恒定律吗?
遵守能量守恒定律
滑下来的过程中,一部分机械能转化成了内能。
讨论 2.有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外
做功的机器,人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成吗?
解:要使机器持续不断地做功,就要消耗能量 把低处的水抽到高处,而做机械运动的各部件 间有摩擦,会有部分机械能转化为内能,一部 分能量用来对外做功抽水,使流下的水不能全 部抽回.
1.一支向高空瞄准的步枪,扣动扳机后射出一颗子弹, 子弹没有击中目标,最后 下落陷在土地中。请你说出以上过 程中发生了哪些能量转化。
火药的化学能
燃气的内能
子弹的机械能
空气、土地的内能
2.请从能量转化的角度具体说明以下效率的意义。 ①某太阳能电池工作的效率是16% ②某电动机工作的效率是83% ③某锂电池充电时的效率是99% ④某柴油机工作的效率是35% ⑤某电热水器工作的效率是87% 16%是指太阳能电池工作时,有16%的太阳能转化为电能;83%是指电 动机工作时,有83%的电能转化为机械能;99%是指锂电池充电时有 99%的电能转化为化学能;35%是用来做有用功,即转化为机械能; 87%是指电热水器工作时,有87%的电能转化成了水的内能。
充电机 电池
运动的甲钢球撞击静止的乙钢球.分 把铁丝放在酒精灯上加热 析能量如何变化.
二、能量守恒定律
想想议议 停止用力,秋千会越摆越低; 掉在桌上的弹性小球会跳
起,但是越跳越低。
1、秋千和小球的高度逐渐降低说明了什么? 机械能逐渐减少
2、减少的机械能到哪里去了?
机械能转化为内能
科学工作者经过长时间的探索,发现 自然界的各种现象不是孤立的,而是互相 联系的,直到19世纪,才确立了这个自然 界最普遍的定律——能量守恒定律。

人教版九年级物理上册第十四章第3节《能量的转化和守恒》教学课件

人教版九年级物理上册第十四章第3节《能量的转化和守恒》教学课件

当堂小练
1.分析下列各现象中能量的转化
①摩擦生热 (机械能 →内能 )
②气体膨胀做功 (内能 → 机械能 )
③电灯发光
(电能 → 光能 )
④电饭锅做饭 (电能 → 内能 ) ⑤用洗衣机甩干衣服( 电能→ 机械能 )
⑦手摇发电机发电 ( 机械能→ 电能 )
当堂小练
2.在下列事例中,属于机械能转化为内能的是( C) A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车,轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电,电炉发热
新课讲解
三、能量守恒定律
科学工作者经过长时间的探索,发现自然界的各种现象不是孤立的, 而是互相联系的,直到19世纪,才确立了这个自然界最普遍的定律— —能量守恒定律。
能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种 形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体, 而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
思考
你能说出他们的能量变化吗?
新课讲解
一、能量的转化
各种形式的能量可以相互转化
电风扇转动
电能转化为机械能
新课讲解
各种形式的能量可以相互转化
手摇发电机
电能转化为声能
新课讲解
各种形式的能量可以相互转化
喇叭发声
机械能转化为电能
新课讲解
各种形式的能量可以相互转化
植物进行 光合作用
太阳能转化为化学能
新课讲解
布置作业
请完成《 少年班》P16-P17对应习题
新课讲解
典例分析
例 能量守恒定律:能量既不会凭空 __消__灭____,也不会凭空 __产___生___,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一 个物体_转__移_____到其他物体,而在转化和__转__移____的过程中 ,能量的总量保持不变。理解时注意以下几点:①能量既 有转化,也有________转__移________;②自然界的能量总量是 __保___持__不__变_____的;③能量守恒定律是最普遍的定律之一。

202X人教版九年级物理上册教学课件第14章第3节 能量的转化和守恒 (共32张PPT)

202X人教版九年级物理上册教学课件第14章第3节 能量的转化和守恒 (共32张PPT)

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能
空气、土地的内能
4、判断题
1.煤的燃烧过程中,煤的化学能转化为内能,
但能量的总量不变。
() √
2.在荡秋千时,停止用力,秋千越摆越低,能
量的总量也越来越少。 ( ) ×
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1221.3.12Friday, March 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:25:2710:25:2710:253/12/2021 10:25:27 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。21.3.1210:25:2710:25Mar-2112-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:25:2710:25:2710:25Friday, March 12, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。21.3.1221.3.1210:25:2710:25:27March 12, 2021

九年级物理 第14章 第三节 能量的转化和守恒课件

九年级物理 第14章 第三节 能量的转化和守恒课件

机械能转化为内能
机械能转化为内能
化学能转化为内能和光能
12/12/2021
机械能转化为电能化为电能
电能转化为化学能
12/12/2021
太阳能转化为化学能
归纳总结 按图中给出的实例,你能做些补充吗?
12/12/2021
3.能量的转移
热水的一部分内能 球的机械能转移
转移到牛奶
到木块上
食物、水果的化学能 转移到人体
12/12/2021
一、能量守恒定律
想想议议 1.掉在地上的弹性小球会跳起,为什么越跳越低? 2.运动的钢球撞击静止的木块,钢球减少的机械能等 于木块增加的机械能吗?
12/12/2021
1. 能量守恒定律的内容与意义
大量事实表明,能量既不会凭空消灭,也不 会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式, 或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转 移的过程中,能量的总量保持不变。
A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化 D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总 量保持不变 6. 汽车的诞生改变了人类的生 活方式。事实上,人类很早就在探寻 着更好的代步工具,法国人居纽于 1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动 的三轮车。现在你看到的这幅漫画, 据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图, 试就该原理图回答下列问题:
第十四章 第3节
3 能量的转化和守恒
12/12/2021
太阳能如何驱动汽车前进
新华网2012年4月报道:“象山技工学校19岁学 生朱振霖花1.5万元钱,自行研制出一辆太阳能汽车, 不需气、不需油,每天晒晒太阳,能开70公里”。

人教版 九年级全一册物理 第十四章 第3节 能量的转化和守恒 课件 (共12张PPT)

4.用来做___有__用__功___的那部分能量与燃料___完__全__燃__烧___ 放出的能量之比,叫做热机效率.在热机的各种能量损失中, ____废__气______带走的能量最多.
2020/7/13
6
5:如图 12-2 表示内燃机工作时各冲程的示意图,它们 正确的排列顺序为( )
A.甲、乙、丁、丙 C.甲、丙、乙、丁
2.内燃机的压缩冲程将____机__械____能转化为___内___能;做 功冲程将____内____能转化为___机__械___能.
2020/7/13
5
3._____1___kg 的某种燃料____完__全__燃__烧____时放出的热量, 叫做这种燃料的热值.其单位是____J_/k_g____.
2020/7/13
10
能量的转化和守恒 9、能量的转化和转移具有___________性.热量_____ ________自发地从低温物体传给高温物体.汽车制动时,由于 摩擦,动能转化为内能,这些内能______自动地再次开动汽车. (后两空均填“能”或“不能”)
2020/7/13
11
2
12
2020/7/13
8
7、 “热”字在这一章中有着许多种含义,有时表示热 量,有时表示内能,有时表示温度.你能说明以下例子中“热” 所表示的物理意义吗?
(1)两手摩擦,会感到热. (2)物体吸热,温度会升高. (3)燃料燃烧,产生热. (4)沸腾的水很热,容易烫伤人.
2020/7/13
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能量的转化和守恒 8、能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形 式____转__化____为其他形式,或者从一个物体___转__移___到其他物 体,而在__转__化___和___转__移___的过程中,能量的总量___不__变___.
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