六下《北京的春节》练习(附答案)
6北京的春节
一、看拼音，写词语。
suàn bàn jiǎo zi fěi cuì fēnɡ zhēnɡ áo yè
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
mài yá sì miào ɡuànɡ jiē zhēn zi biān pào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
醋（ ） 熬（ ） 饺（ ） 询（ ）
腊（ ） 傲（ ） 较（ ） 循（ ）
宵（ ） 饯（ ） 筝（ ） 眨（ ）
销（ ） 践（ ） 挣（ ） 泛（ ）
三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴
（ ）醋大蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼
四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
2.旬 年 时 月 周 日 季
3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源
五、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（ ）今天是元宵节，（ ）今天的北京特别热闹。
2.（ ）孩子们要放鞭炮，（ ）要过春节了。
3.（ ）除夕之夜要守岁，（ ）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声
有光地玩耍。
5.北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农民一齐过年，（ ）过得
分外热闹。
六、联系整句话的意思，解释画线词语。
1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几
个饺子。
色味双美：
2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好
姿态与娴熟技能。
娴熟：
3.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
腊七腊八，冻死寒鸦：
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一、阅读课文片段，完成练习。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正．（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯
结．(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺．(pù pū)子都要
挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的
都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传．□(zhuàn chuán)故事□
这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点
上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并打上“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）
3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：
4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
﹡5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高
潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？
6. 作者在这段话中着力描写灯的 多， 多，为的是突出
参考答案
一、看拼音，写词语。
suàn bàn jiǎo zi fěi cuì fēnɡ zhēnɡ áo yè
（蒜瓣 ） （饺子 ） （翡翠） （风筝 ） ( 熬夜 )
mài yá sì miào ɡuànɡ jiē zhēn zi biān pào
（ 麦芽） （ 寺庙 ） （逛街 ） （榛子） （ 鞭炮 ）
二、比一比，再组词。
醋（ 米醋 ） 熬（熬夜 ） 饺（饺子 ） 询（询问 ）
腊（腊月 ） 傲（ 骄傲 ） 较（比较 ） 循（循环 ）
宵（ 元宵 ） 饯（ 蜜饯 ） 筝（风筝 ） 眨（眨眼 ）
销（ 铁销 ） 践（实践 ） 挣（挣扎 ） 泛（广泛）
三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（熬 ）腊八粥 （ 穿 ）新衣 （ 逛 ）庙会 （骑 ）毛驴
（ 泡 ）醋大蒜 （贴 ）年画 （ 燃放 ）爆竹 （ 打 ）灯笼
四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
元旦 除夕 春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
2.旬 年 时 月 周 日 季
年、季、月、旬、周、日、时
3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源
自然资源 生物资源 森林资源 木材资源
五、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（ 因为 ）今天是元宵节，（ 所以 ）今天的北京特别热闹。
2.（ 之所以）孩子们要放鞭炮，（ 是因为 ）要过春节了。
3.（ 因为 ）除夕之夜要守岁，（所以 ）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（ 即使 ）不跑到街上去淘气，在家中照样能
有声有光地玩耍。
5.北京（ 虽然 ）是城市，（ 但是 ）它也跟着农民一齐过年，（ 而且 ）
过得分外热闹。
六、联系整句话的意思，解释画线词语。
1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几
个饺子。
色味双美：样子和味道都很好
2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好
姿态与娴熟技能。
娴熟：老练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。
3.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
腊七腊八，冻死寒鸦的意思：现在是一年中最冷的时候,能把耐寒的寒鸦儿都冻
死
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一、阅读课文片段，完成练习。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正．（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯
结．(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺．(pù pū)子都要
挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的
都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传．□(zhuàn chuán)故事□
这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点
上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并打上“√”。(略)
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC） 半遮半掩 绘声绘色 载歌载舞 糊里糊涂
3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：一律
4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。(略)
﹡5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高
潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？
答、春节的三次高潮分别是：除夕、初一、十五；因为家家户户吃元宵，处处张
灯结．彩，非常热闹。
6. 作者在这段话中着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出为了突出“元宵是
春节的又一个高潮”,突出“元宵的确是美好快乐的日子”
部编版小学语文六年级下册第1课《北京的春节》阅读专项训练题(含答案) (2)
六年级下册第1课阅读理解训练专项题一、阅读课内片段，完成练习。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定．．赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
这一夜，除了．．很小的孩子，没有什么人睡觉，都．要守岁。
1．选段_______（A ．详细 B ．简略）地描写了除夕的热闹场景。
请你根据选段的内容完成思 维导图，体会作者是如何写除夕热闹场景的。
2．“万不得已”的意思是______________________。
从文中加点的词语中你读出了什么？请你将 批注写在下面横线上。
________________________________________________________________________________________二、课内阅读。
北京的春节（节选）元宵（汤圆）上市，春节的又一个高湖到了。
除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。
大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。
这广告可不席俗。
干果；店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。
家中也地响。
大家还有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮．．必须吃元宵啊。
这的确是美好快乐的日子。
3．写出和选文中加点词语类似的拟声词。
部编版语文六年级下册《北京的春节》课时同步练习题(含答案)
部编版语文六年级下册《北京的春节》课时同步练习题第一课时一、看拼音，写词语。
gēngxīnbiānpào làyuètōngxiāojiānduànguāngjǐng( ) （）（）（）（）( )ránfàngzhǎnlǎnjiéránbùtóngzhāngdēngjiécǎi( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuànchuán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
人教版小学六年级语文下册课课练《北京的春节》(附答案)
人教版小学六年级语文下册课课练（附答案）6 北京的春节【字词荟萃】1、读拼音写词语。
fěi cuìjiǎo bàn fēnɡzhenɡ（）（）（）biān pào xiǎo mài sìyuàn（）（）（）2、形近字组词。
拌（）旬（）醋（）饺（）伴（）甸（）醒（）皎（）3、在带点字正确的读音下面画横线。
间断（jiān jiàn）万象更新（ɡēnɡɡènɡ）差不多（chāchà）正月（zhēnɡzhènɡ）【句段集锦】摘抄课文中你喜欢的语句。
【课外延伸】1、阅读：还给谁1971年的夏天，我在A国上大学。
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。
那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。
他看着我，我也知道，没有抬头。
他站起来，还在看我。
他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
我不认识走过来的人，没有停步。
一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。
“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
“对，微笑，就这个样子。
嗯！快乐些……”他轻轻地说。
说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到A国后第一次收到的礼物。
小草，被我保留了许多年，才找不到了。
那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。
很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。
我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
六年级下册语文习题课件 第1课 北京的春节习题(课后练习) 部编版
一、延伸阅读
火把节(节选) 来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝(yí)家人一起 欢度火把节！我为你砍好了蒿枝，我为你扎好了火把， 我要带着你满山遍野地奔跑。
太阳还没爬上山头，山寨里家家户户的门都不约而 同地打开了。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火宰 鸡，准备节日饭菜。
日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场 团团围住。矫健的公牛，在主人的逗引下，在观众的助 威声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的犄(jī)角。 经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身披红布，在主人的 牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。
列．体现彝家人的热情好客。 D．让人更能感受到节日的盛况。
3．下列对短文的理解不正确的是哪一项？( D ) A．表现了彝家人的热情豪放。 B．表现了彝家人热爱生活。 C．表现了彝家人对幸福生活充满向往。 D．表现了彝家人喜欢每天弹琴嬉戏。
姑娘们来了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈；孩子 们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火 光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。 听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱 出了人们对美好未来的企盼。
1．短文按照___时__间___顺序描写了__火__把__节__的盛况。 2．短文第1自然段以第一人称的口吻来写的好处不包括下
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( A )
A．正月(zhēng)
· B．玩耍(shuǎ) · C．间断(jiàn) ·· D．热闹(lè)
掺和(chān)
·分外(fēn) ·榛子(qín) ··差不多(chā)
2．下列词语书写无误的一项是( D )
A．万像更新 B．截然不同 C．悬灯结采 D．零七八碎
摔跤场上也是人声鼎沸。各路摔跤好手灵巧地抗击 着对方，企盼着得胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。
《北京的春节》阅读及答案
《北京的春节》阅读按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。
在腊八那天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。
孩子们喜吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。
必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张1、这个片断主要写春节差不多在腊月初旬开始，大人孩子们忙着为过年做准备。
2、请在片断中找出一个谚语是：腊七腊八，冻死寒鸦，这个谚语说明了北京的春节是从一年里最冷的时候开始的。
3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？答：这是一个比喻句，把粥比作小型的农业展览会，更加具体生动形象地写出了粥的材料丰富，也突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：把蒜瓣放进醋里，封起来。
5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。
说明腊八蒜色味双美的句子是：蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。
6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？答：（1）买杂拌儿（2）买爆竹（3）买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等7、“零七八碎儿”在文中具体指什么？是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的食物。
新教材部编版六年级语文下册：1.《北京的春节》同步练习题
1.《北京的春节》同步练习题一、填空题。
1.根据拼音写词语。
（1）jiǎo________子蘸着cù________很好吃。
（2）我家有一个亲qi________是fàn________羊毛的。
（3）现在城里是不允许rán________放爆竹的。
（4）元dàn________一zhǎ________眼就过完了，又要开始上补习班了。
2.给画横线的字选择正确的读音。
间断（jiān jiàn）________ 万象更新（gēng gèng）________差不多（chā chà）________ 正月（zhēng zhèng）________3.在横线上填上合适的动词，注意不能重复。
________腊八粥________新衣________庙会________毛驴________醋大蒜________年画________爆竹________灯笼4.写出下列句子中标点符号的用法（填序号）A解释说明B引起下文C引用的部分D强调①“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候”句中的引号表示________。
②“必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”句中的破折号表示________。
③“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
”句中的冒号表示________。
5.句子感悟场。
（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。
①“农业展览会”是指________。
②作者用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。
（2）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
①这句话在文中起________的作用。
②这句话写出了作者________的心情。
（3）这些比赛不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
【新教材】部编版六年级语文下册1.北京的春节同步练习题含答案
1.北京的春节一课一练一、看拼音写汉字。
guī ju zhǎn lǎn mì jiàｎbào zhú tōng xiāo（）（）（）（）（）jiàn duàn wán shuǎxián shú biān pào zá bàn（）（）（）（）（）áo tāng jié rán bù tóng（）（）二、查字典。
“掺”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画。
意思________，能组成词语________。
三、写出近义词。
万象更新—________ 娴熟—________ 照常—________四、写出反义词。
慌乱—________ 喧哗—________ 机敏—________ 娴熟—________ 五、照样子再写几个词语。
各形各色________ ________ ________ ________六、给下面的字选择正确的读音。
（1）除此之外，这一天还要泡________（pāo pào）腊八蒜。
（2）除夕夜家家灯火通宵，不许间________(jiān jiàn)断。
（3）正________ (zhēng zhèng)月十五，处处________ (chǔ chù)张灯结________ (jiējié)彩，整条大街像是办喜事。
（4）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干________ (gān gàn)果与蜜饯参和________ (huó huo)成的。
七、按要求写句子。
（1）腊月和正月，正是最闲的农村。
（改病句）___________________________________________________________ （2）我们家买了电脑。
部编版语文六年级下册课后练习题参考答案
部编版六（下）全册课后练习题参考答案1.北京的春节1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。
这篇课文是按照时间顺序来写的。
课文在处理详略上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“初一”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细,而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。
作者这样写使得文章重点突出,详略得当,更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。
2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。
春节是我最开心、最快乐的日子,小年到来的时候,我总要缠着爸爸到街上买爆竹,这天傍晚就可以燃放一部分烟花爆竹了,可以说我们孩子的春节从这天就开始了。
在以后的几天里,我们可以到街上购买自己喜欢的物品。
除夕之夜是我最快乐的时刻,年夜饭前,我们把鞭炮拿出一大部分,尽情地燃放,放完鞭炮之后,家人围坐在一起吃团圆饭,一家人谈笑风生,气氛特别融洽。
3.读下面的句子,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。
◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。
老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿”;称风筝、空竹、口琴为“玩意儿”;“闲在”指的是闲暇的时间, 通俗幽默、明白如话,充满北京的地域特色,读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般亲切有味。
4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。
老舍的《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。
语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。
斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌,介绍了闽南的春节习俗,忙碌中透出温馨与喜庆,字里行间流露出对家庭生活的热爱。
部编版六年级下册语文《北京的春节》同步练习题及答案
部编版六年级下册语文《北京的春节》同步练习题及答案【字词荟萃】1.读拼音写词语。
fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ biān pào xiǎo mài sì yuàn2.形近字组词。
拌（）旬（）醋（）饺（）伴（）甸（）醒（）皎（）3.在带点字正确的读音下面画横线。
间断（jiān jiàn）万象更新（ɡēnɡɡènɡ）差不多（chā chà）正月（zhēnɡ zhènɡ）【句段集锦】摘抄课文中你喜欢的语句。
【课文链接】读课文，填写以下表格。
1.阅读：还给谁1971年的夏天，我在A国上大学。
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。
那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。
他看着我，我也知道，没有抬头。
他站起来，还在看我。
他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。
他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
我不认识走过来的人，没有停步。
一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。
“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。
“对，微笑，就这个样子。
嗯！快乐些……”他轻轻地说。
说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。
然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到A国后第一次收到的礼物。
小草，被我保留了许多年，才找不到了。
那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。
很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。
我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
六年级1北京的春节课外阅读练习题及答案
类文阅读-1 北京的春节春节的传说（节选）很久以前有个叫“万年”的青年，家里很穷，以打柴为生。
但他十分聪慧，看到当时节令很乱，影响他人作息与出入，决心把节令摸透弄准。
一天，他上山打柴，在树下休息时，树影的移动启发了他。
回到家里，他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。
可是,当天气出现阴天雾时，就无法观测,怎么办？后来他到泉边喝水，看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴，引起了他的兴趣，便又动手做了一个五层漏壶。
就这样，他通过测日影，用漏水记时的方法慢慢发现，每隔365天，时间的长短就会重复一次，最短的一天是冬至，最长的一天是夏至。
那时的国君叫祖乙，由于节令的失常影响农业生产，老百姓叫苦连天，为此他十分苦恼，一个叫阿衡的大臣为了讨好国君，奏称设天台敬祭天神，就可以解决时令失常现象，祖乙听后认为很有道理，便带领群臣祭天，结果却无济于事。
万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙，他给国君讲清了日月运行的道理。
祖乙听后大悦，感到万年讲得很有道理，于是就把万年留下来，并在天坛筑起日晷台和漏壶亭，又派12个童子给万年听用。
过了一些时候，国君登上日月坛时，看见天坛的石壁上刻着：日出日落360，周而复始从头来，草木枯荣分四时，一岁月有12圆。
万年指着天象对祖说乙：“现在，申星已追上了蚕百星，星象复原，子时夜交，旧岁已完，时又始春，希望天子定个节吧。
”天子祖乙说：“春为节首，就叫春节吧”，据说这就是“春节”的由来。
（选自《春节文化》李英儒山西古籍出版社有删减）1.从文中找出合适的词语填空。
不断叫苦，形容十分痛苦、烦恼。
（）对事情没有什么帮助或益处。
比喻不解决问题。
（）2.根据短文下列说法不正确的是（）。
A.万年虽然家里穷，但他很聪慧。
B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。
C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。
D.“子时夜交，旧岁已完，时又始春”指的是旧年已经结束，新的一年即将开始。
3.说说文中画线句子的意思。