部编版八年级下册语文第六单元测试卷(附答案)

第六单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(22分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.南冥.(mínɡ)濠.梁(háo)鲦.鱼(tiáo)惠.子(huì)B.嘉肴.(yáo)相长.(zhǎnɡ)修睦.(mù)有分.(fèn)C.祗.辱(zhǐ)骈.死(pián)食.马者(shí)其真无马邪.(yé)D.挂罥.(juàn)漠.漠(mò)翩.翩(piān)三重.茅(chónɡ)2.指出下列语段中加点的词语使用不当的一处,并加以改正。

(2分)在“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动中,同学们精心准备,倾情投入,活动内容丰富多彩,成果呈现方式灵活多样。

有些设计别有用心,令大家大开眼界,获益匪浅。

使用不当的词语是:_________________改换为:_______________3.下面句子朗读停顿有误的一项是()(3分)A.使/老有所终B.盗窃乱贼/而不作C.且/欲与常马/等不可得D.食之/不能尽其材4.下列对课文内容理解不正确的一项是()(3分)A.《马说》中“千里马”比喻人才,“伯乐”寓指能识别人才的人。

B.作者在《大道之行也》中描述的大同社会的根本特征是:天下为公,选贤与能,讲信修睦。

C.《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。

D.《卖炭翁》是一首写景诗,诗中揭露了宫市的弊端及其带给劳动人民的不幸。

5.阅读下面一段文字,对画线处进行调整,使句子语意连贯,句式协调。

(字数不得增减)(2分)庄子①像水一样冷静,又像火一样热烈。

几千年的中国知识分子,受了他的影响,一方面疾恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面却又把天大的事,化成一股清风,一弯明月。

他那②文笔的恣肆,寓言的生动,深刻的思想,更是时时令人击节赞叹。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________6.填空。

(5分)(1)在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是:_______________,_______________;_______________,_______________。

_______________,_______________。

(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子:_______________,_______________。

(3)《卖炭翁》中写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情的句子是:_____________,_____________,_____________。

(4)《马说》中能表明千里马外在特征(千里马有异于常马的特征)的句子是:_____________,_____________。

(5)作者描写千里马悲惨遭遇的句子:_____________,_____________。

7.阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。

(2分)龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英雄人物。

“蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。

在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。

她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。

上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模。

下联:______________,______________。

8.请根据语境,续写一个句子。

(2分)大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;_____________,_____________。

二、阅读理解。

(48分)(一)阅读下面一首诗,然后回答问题。

(4分)观猎王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

忽过新丰市,还归细柳营。

回看射雕处,千里暮云平。

9.苏轼曾说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。

”这首诗描绘了一位将军狩猎的活动,请用简洁的语言描述其中的一幅画面。

(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________10.沈德潜评这首诗道:“章法、字法、句法俱臻绝顶,盛唐诗中亦不多见。

”请选择诗中两个词语说说其遣词用字的妙处。

(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________(二)阅读下面文段,回答各题。

(10分)北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。

风之积也不厚,则其负大翼也无力。

故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。

之二虫又何知!11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)A.而控.于地而已矣控:控制B.去.以六月息去:离开C.宿舂.粮舂:捣掉谷壳D.则其负.大翼也无力负:载,托起12.下列句子中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是()(2分)A.野马..也,尘埃也B.三餐而返,腹犹果.然.C.虽然..,犹有未树也D.生物..之以息相吹也13.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(2分)A.鹏鸟要在海运时水击三千里,抟扶摇而上九万里,然后乘六月的巨风才能南飞。

B.文章写鹏鸟南飞有所待,并以“野马”“尘埃”与之作对比,表明万物皆有所待。

C.大舟漂浮有待深水,而芥草靠杯水就能负载,这是作者用来说明“小大之辩”的。

D.蜩与学鸠飞不高,行不远,却自以为得到了逍遥,它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。

14.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?_________________________________________________________________ (2)奚以之九万里而南为?_________________________________________________________________ (三)阅读下列文言文,回答问题。

(10分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!——《虽有嘉肴》【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。

是谓大同。

——《大道之行也》15.给下列加点字注音。

(2分)选贤与.能()讲信修睦.()矜.()幼有所长.()16.解释下列加点的字。

(4分)(1)大道之行.也()(2)讲信修睦.()(3)不独子.其子()(4)男有分.()17.给下列句子划分朗读节奏。

(2分)(1)是故学然后知不足(2)盗窃乱贼而不作18.【甲】文说明了什么道理?(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (四)阅读下列文言文,回答问题。

(12分)庖丁为文惠君解牛。

手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣。

始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。

方今之时,臣以神遇而不以目视,官知目而神欲行。

依乎天理,批大隙,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。

今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。

彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。

虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。

动刀甚微,謋然已解,如土委地。

提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之。

”文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。

”19.下列选项中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句:“今臣之刀十九年矣”A.辘辘远听,杳不知其所之也B.一人之心,千万人之心也C.善刀而藏之D.始臣之解牛之时20.对上面文段的理解不正确的一项是()(2分)A.养生指维护生命的延续,而不使损害本有的生机,主是宗旨的意思,即根本的要义。

庄子借解牛说明养生之道。

B.刀比喻生命,也就是人。

刀用来解牛,就好像人在世生活要接触世上种种困扰和打击。

C.在庄子的笔下,本来充满血腥味道、繁重肮脏的解牛过程,却好像是一场美妙的音乐、舞蹈艺术表演一样。

庖丁解牛时的手、肩、足、膝的动作,宰牛发出的声音有节奏,有美感,充满了浪漫气息。

D.文章把三年前庖丁用刀的情况跟族庖、良庖用刀的情况对比,衬托出庖丁的超凡技艺。

21.《庖丁解牛》技艺高超主要有哪些方面的原因?(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________22.本文庄子阐述了什么道理?其主要意图是什么?(4分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (五)阅读下列文言文,回答问题。

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部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版六年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版六年级语文下册第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。

(31分)1. 看拼音,写字词。

(8分)“形势已经非常yán jùn( )了,地方的同志已经lián luò( )不上了,有可能已经xī shēnɡ( )了,所以你必须要赶快转移。

”听了这话,他dènɡ( )着眼睛愣了好一会儿,zhì nèn( )的脸上露出了不情愿的神情,但还是按照规定fén shāo( )了所有文件,穿上xuē( )子,披上mián páo( ),离开了。

2. 按要求选择正确的答案。

(10分)(1)下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A. 燕.山燕.子B. 劲.爆劲.头C. 糊.涂糊.弄D. 便.衣方便.(2)下列选项中说法不正确的一项是( )A. “彻”字的部首是“彳”不是“土”。

B. “凿”字的第十笔是“”。

C. “泰”字的部首是“氺”不是“水”。

D. “锤”字的第八笔是“一”。

(3)依次填入下面句中横线上的关联词语,最恰当的一项是( )虽然我们在很大程度上阻止了新冠肺炎疫情的蔓延,______这次疫情造成的损失是很严重的。

恢复生产、振兴经济的工作十分艰巨,______是各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作,______要把疫情造成的损失夺回来,______要确保实现经济发展的目标。

A. 但是特别不仅还B. 然而尽管既也C. 不过虽然不但更D. 虽然尤其既就(4)下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是( )为在阅兵中做到分秒不差,毫厘不错,三军仪仗队的女队员们在训练中精益求精,将各种困难视若等闲..。

A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲..。

B. 莫等闲..,白了少年头,空悲切。

C. 等闲..识得东风面,万紫千红总是春。

D. 红军不怕远征难,万水千山只等闲..。

部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(36分)一、看拼音,写词语。

(4分)亲爱的老师,时间是多么匆匆啊!六年前的我连名字都写得wāi wāi niǔ niǔ(),是您yǔ zhòng xīn cháng()的jiào huì(),wú yuàn wú huǐ()的培育,才让我成为今天的有志少年。

老师,谢谢您!二、根据要求选择正确的答案。

(16分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 栀.子花(zhī)临摹.(mó)B. 懵.懂(ménɡ) 熏陶.(táo)C. 喝.住(hè) 堤.坡(tí)D. 教诲.(huǐ) 矜.持(jīn)2.下列不属于对“学生”的称谓的一项是()A. 学子B. 夫子C. 门生D. 学童3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A. 这部小说情节惊险曲折,悬念不断,引人入胜....。

B. 下课了,同学们迫不及待....地跑向操场。

C. 她那娓娓动听....的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

D. 我有什么不懂的问题,就会向老师请教,老师常常表扬我这种不耻下问....的好习惯。

4.下面不适合用来作为成长纪念册中的成长资料的是()A. 有纪念意义的照片。

B. 各种获奖证书、奖牌。

C. 铅笔丢了,我又买了一根铅笔。

D. 老师和同学的寄语、祝福。

5.下列句子没有语病的一项是()A. 我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。

B. 假期里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。

C. 春风吹来,树枝摇曳着,发出沙沙的响声,月光照耀下的树影晃动起来。

D. 记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子。

6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是()A. 海内存知己,天涯若比邻。

B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册

人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试题及答案(解析版)  部编人教版八年级下册

人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观,雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。

要注意平时区别记忆。

做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点。

“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的。

A.类/相同;B.都是句末语气助词;C.特殊的/零数;D.随即,不久/寻找。

故选B。

3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。

要确定通假字它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握通假字的意思。

A.“诎”,通“屈”;B.“有”通“又”;C.“衡”,通“横”;D.没有通假字。

4.名句积累。

(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是:___________,___________。

(2)青青子衿,___________。

(《诗经.子衿》)(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:___________,___________。

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________,___________”,指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)huǒ kàài bù qiāng shuāngēí ré2.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(2分)扭.头(liǔ niǔ)塞.住(sāi sài)打劫.(qù jié)趁.其不备(chèn chèng)雪屑.(xiè xuè)祈.祷(qí qǐ)倔强.(qiáng jiàng)一声不吭.(kēng háng)3.照样子,写词语。

(3分)(1)飘飘悠悠(AABB):(2)哗啦哗啦(ABAB):(3)亮堂堂(ABB);4.给“光”字组词,并选词填空。

(2分)光( )( )( ) ( )(1)( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!(2)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

(3)( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

(4)雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。

(2分)(1)鬼子温和..地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”() A.(气候)不冷不热。

B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。

(2)他对所有的滋味..都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等三刻钟。

( ) A.味道。

B.比喻某种感受。

6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是()。

(3分)A.铁牛正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”B.到了柜台前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”C.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”D.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

7.下列关于本单元课文的写法,说法不正确的一项是()。

(2分)A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。

部编版(五四制)六下语文 第一单元 2 腊八粥 测试卷(附答案)

部编版(五四制)六下语文 第一单元 2 腊八粥 测试卷(附答案)

部编版(五四制)六下语文第一单元 2 腊八粥1.根据课文内容,填写恰当的叠词。

(1) 提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种的的感觉呢。

(2) 单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,地装着,朝嘴里塞灌呢!2.下列句子中省略号的用法不同于其他三项的是A.妈,妈,要到什么时候才……B.大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……C.要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……D.糖若放多了,它会起锅巴……3.根据提示概括课文第2~19 段的大意。

4.课文第4~7 段运用了描写和描写的方法,表现了八儿的心情。

5.下列对课文第1 段的作用分析不恰当的一项是A.开篇点题,引出下文八儿一家关于腊八粥的故事。

B.“糊糊涂涂”“叹气似的沸腾着”看似写的是腊八粥,实际上表现的是人们生活的不如意。

C.作者用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代指各个年龄段的人们,这样写说明腊八粥很受人们欢迎。

D.“大碗大碗”“大匙大匙”,作者借腊八粥的美味表现了人们对生活的满足。

6.课文描写八儿等粥时多次出现了粥的“叹气”,找出相关文字并体会其表达效果,完成下面的表格。

7.课文第15 段第一句“这不能不说是奇怪呀……”中的“这”指的是;这里用双重否定的表达效果是。

答案1. 【答案】(1) 甜甜;腻腻(2) 大碗大碗;大匙大匙2. 【答案】D3. 【答案】4. 【答案】语言;神态;迫不及待想喝腊八粥5. 【答案】B6. 【答案】①锅中的粥,有声无力的叹气还在继续②那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西③“噗……”锅内又叹了声气④生动形象地写出了八儿迫不及待想喝腊八粥的心情7. 【答案】腊八粥的颜色;强调了八儿看到深褐色的腊八粥很惊异。

部编版九年级语文下册《第六单元 达标测试卷》附答案 (1)

部编版九年级语文下册《第六单元 达标测试卷》附答案 (1)

部编版九年级语文下册第六单元达标测试卷九年级·语文下(R版)时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(34分)1.下列加点字的注音全对的一项是()(3分)A.玉帛.(.bó) 未孚.(fú) 旗靡.(mí) 曹刿.(guì)B.窥.镜(kuī) 昳.丽(yì) 期.年(qī) 辙.乱(zhé)C.崩殂.(cú) 行.阵(háng) 咨诹.(zōu)善道陟.(zhì)罚臧否.(pǐ) D.瀚.海(hàn) 饮归客(yǐn) 进谏.(jiàn) 舂.谷(chōng) 2.下列加点词解释有误的一项是()(3分)A.一鼓作.气,再而衰(鼓起)B.先帝不以臣卑鄙..(语言、行为恶劣,不道德)C.明日徐公来,孰.视之(同“熟”,仔细)D.则责攸之、祎、允等之慢.(怠慢,疏忽)3.下列句子中没有词类活用现象的一项是()(3分)A.吾妻之美我者B.神弗福也C.此所谓战胜于朝廷D.以光先帝遗德4.下列句中加点的词古今意义相同的一项是()(3分)A.可以..莫不私王..一战B.宫妇左右C.先帝不以臣卑鄙..望神州..D.何处5.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()(3分) A.战于.长勺四境之内莫不有求于.王B.公将鼓之.不知口体之.奉不若人也C.故.克之故.临崩寄臣以大事也D.何以.战先帝不以.臣卑鄙6.下列表述有误的一项是()(3分)A.《曹刿论战》一文中为了突出曹刿的形象,文中以鲁庄公与曹刿对比,用鲁庄公的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。

B.《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是“讽谏,用含蓄的话委婉地规劝”。

C.《出师表》一文中诸葛亮提出的建议,着重强调的是“亲贤臣,远小人”。

D.表,是古代臣子向帝王言事的一种文体,用于向君主陈说作者的请求和愿望,内容一般无外乎叙事和议论,一般不带有感情色彩。

最新部编版六年级语文下册第六单元检测试卷(两套附答案)

部编版语文六年级下册第六单元测评卷(两套及答案)一、基础训练。

(26分)1.下列加点字的读音全都相同的一项是(3分)( )A.折.腾折.纸折.扇折.尺存折.B.溜.达溜.走溜.冰溜.号溜.之大吉C.解.释解.除解.元解.送劝解.D.积累.劳累.连累.累.计果实累累..2.写同音字。

(8分)zhì ( )嫩旗( ) ( )量 ( )热yù荣( ) 培( ) 监( ) 沐( )kān 报( ) ( )管难( ) ( )测tǒng 水( ) 邮( ) ( )计 ( )娄子3.找出三组近义词、三组反义词写在括号里。

(6分)打扮坚持怀疑装扮提高叮咛相信降低叮嘱放弃骄傲自豪(1)近义词。

(3分)( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) (2)反义词。

(3分)( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 4.照样子,写词语。

(6分)一年一度(一x一x)________________、__________________、________________ 无怨无悔(无x无x)________________、__________________、________________ 信手拈来(含“手”字)________________、__________________、________________ 春雨点点(事物+叠词)________________、__________________、________________5.选词填空。

(3分)陆续继续持续(1)更重要的是要善于吸取失败的教训,总结已有的经验,再( )前进。

(2)( )的干旱造成粮食大幅度减产,农民心里一片愁云惨雾。

(3)于是,我就接着“折腾”,( )发表了很多小说,成了作家。

二、能力提升。

(19分)1.下列句子没有运用修辞手法的一项是(3分)()A.既有一,何不能有二?B.聪明在于学习,天才在于积累。

部编版八年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版八年级语文下册第二单元达标测试卷八年级语文·下(R版) 时间:100分钟满分:100分一、积累与运用(34分)1.阅读下面的文字,完成练习。

(6分)农谚.说:“到了惊蛰节,锄头不停歇。

”惊蛰,是二十四节气中的第三个节气,标志着zhòng春时节的开始。

一声霹雳醒蛇虫,几阵潇潇染绿红。

惊蛰时节,草木méng发,和风吹拂着勤劳的人们——此时,中国大部分地区进入春耕时节。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)农谚.( ) zhòng( )春méng( )发(2)古语云:“应时而食,为至美。

”请根据生活经验,选出不符合“应时而食”的美食( )(3分)2.下列句中加点的成语使用有误的一项是( )(3分)A.博物馆里面陈列的各种稀世珍宝,做工考究、图案精美,令人叹为观止....。

B.小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹....了。

C.这个周末阳光明媚,平日宁静冷清的黄龙溪古镇一派热闹景象,游客熙熙攘攘....,空气里弥漫着快乐的味道。

D.为了班级的荣誉,小王和小李这对老搭档果断将私人恩怨抛开,在球场上配合得天衣..无缝..。

3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。

B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。

C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。

D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现了生态保护和经济发展的平衡。

4.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )(3分)任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。

______________①正如清代陆清献说的:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。

”②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。

部编版八年级语文下册第一单元学情评估 附答案 (4)

部编版八年级语文下册第一单元学情评估一、积累与运用(35分)1.默写。

(10分)2.请运用所积累的知识,完成下面小题。

(12分)大家对你的欣赏,妈妈一边念信一边直淌眼泪。

你瞧,孩子,你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得________。

要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似.的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了jiǎn;那么希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。

别因为是听腻.了的,________,当做耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国________,便是在世界上也很少很少。

哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

(3分)似.( )的听腻.( ) 起了jiǎn( )(2)依次填入选文中横线处的词语,恰当的一项是( )(3分)A.无动于衷无可形容独一无二B.独一无二无可形容无动于衷C.无可形容无动于衷独一无二D.无动于衷独一无二无可形容(3)选文中画线句子采用了________的修辞手法。

(2分)(4)选文出自《傅雷家书》,这是一部__________(填体裁)作品集,“你”是________(填姓名)。

(2分)(5)傅雷希望他的孩子成为一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家,在教育孩子的过程中,他自觉地渗透了“六艺”中的哪两种技能的培养?结合资料卡的内容,你认为正确的一项是( )(2分)资料卡:“六艺”指中国古代贵族教育体系中的六种技能,即:礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)。

古代儒家教育要求学生必须掌握这六种基本技能。

A.礼和书B.乐和射C.礼和乐D.书和数3.学校开展“毅行红色路,参观名人馆”活动,请你参与。

人教部编版八年级上学期语文第六单元测试卷含答案

八年级上学期语文第六单元测试卷附答案(考试时间120分钟满分120分)一﹑积累与运用(29分)1﹑用正楷或行楷将下面文字抄写在方格中﹐要求︰正确﹑美观﹑流利。

(3分)每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐成了盗版。

(田字格设计)2﹑下列词语中,加点的字注音全部正确....的一项是()(2分)A﹑艨.艟﹙méng﹚藻荇.﹙xìng﹚倏.尔﹙shū﹚溯.迎而上﹙sù﹚B﹑更.定﹙gēng﹚雾凇.﹙shōng﹚沆砀.﹙dàng﹚略不相睹.﹙dǔ﹚C﹑罗绮.﹙qǐ﹚僦赁.﹙lìng﹚倍穹.﹙qióng﹚鲸波万仭.﹙rèn﹚D﹑乘骑.﹙jì﹚素湍.﹙chuǎn﹚京尹.﹙yǎn﹚林寒涧.肃﹙jiàn﹚3﹑下列词语中,没有..错别字的一项是()(2分)A﹑连声诺诺鸣钟击磬销声匿迹惟妙维肖B﹑大庭广众穷困潦倒张皇失措啸聚山林C﹑重峦叠嶂锐不可挡转弯抹角荡然无存D﹑因地治宜雅俗共赏天衣无缝气息淹淹4﹑下列各句中,加点的词语使用不恰当...的一句是()(2分)A﹑富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。

B﹑大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是....。

C﹑川剧,顾名思义....,就是流行于四川的地方戏。

D﹑大洪山的风景独特优美,游客来到这里无不闲情逸致....。

5﹑下列各句中,没有..语病的一项是()(2分)A﹑综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。

B﹑由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。

C﹑只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

D﹑谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做过巨大的贡献呢?6﹑下列句子中,标点符号使用正确..的一项是﹙﹚(2分)A﹑“MH370”真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么?真相的寻找也许是一个漫长的过程,但一切终将水落石出。

B﹑对待一切善良的人,都应该做到真和忍︰真者,真诚相待,不虚情假意。

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