人教版五年级下册语文第三单元测试卷
人教版五年级语文下册第三单元测试题及答案
人教版五年级语文下册第三单元测试题及答案人教版五年级语文下册第三单元测试题及答案一、根据加点字填写反义词组成词语。
(4分）明争( )斗好( ）恶劳若明若（ ) 弄（）成真去伪存( ) 声( ）击西前因（ )果混淆是（）二、写出下列词语的近义词和反义词。
(8分）近义词：取笑（）侮辱( ）严肃（）大惊失色（）反义词:粗暴( ）故意（ ) 昏暗（ ) 安居乐业( ）三、写出与这些成语相关的人物。
（8分)卧薪尝胆（）破釜沉舟( ) 闻鸡起舞（）凿壁借光( ）负荆请罪( ) 完璧归赵（ )三顾茅庐( ) 鞠躬尽瘁( ）四、给带点的字选择正确的解释。
（8分）漫:①水过满，向外流;②到处都是;③广阔；④不受约束，随便。
1。
河水漫过了小桥。
( ）2.漫山遍野开满了映山红.（ )3。
他沿着小路漫无目的地向前走。
( ）4.田野都是一眼望不到边的漫漫白雪.（）乃:①你,你的；②才;③竟;④是;⑤就，于是。
5。
虚心乃能进步.（ )6.失败乃成功之母。
( )7。
乃至如此.（）8.乃兄。
（ )五、选择合适的句子填写在横线上，补写成完整的谚语.(5分）天涯若比邻始于足下水到渠成须问打柴人老大徒伤悲行万里路下笔如有神骄傲使人落后铁杵磨成针台下十年功1。
读万卷书,____________________。
2。
海内存知己，____________________。
3.千里之行，____________________。
4。
只要功夫深，____________________.5.读书破万卷,____________________。
6.瓜熟蒂落，____________________。
7.台上三分钟，____________________。
8.欲知山中事，____________________.9.少壮不努力，____________________。
10。
谦虚使人进步，____________________。
六、我做小裁判。
(人教版部编版)小学语文五年级下册第三单元测试03含答案解析
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（8分）殷．商（yīn yīng）奴．隶（núlú）结．绳（jiéjiē）造诣．（yìzhǐ）蜀．国（sǔshǔ）祭祀．（shìsì）琵．琶（bípí）湖畔．（bàn pàn）三、选词填空。
（5分）1.我们的祖先________了许多形声字。
（创造制造）2.汉字有着悠久的历史，________着丰富的文化。
人教部编版五年级下学期语文第三单元测试卷D卷
人教部编版五年级下学期语文第三单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共9题；共100分)1. （10分）文学常识填空。
（1）《景阳冈》选自我国古典名著《________》，作者是________。
小说描绘的是________（时期）水泊梁山________位好汉起义的故事。
其中，你知道的人物有________（写三个以上）。
（2）《将相和》一课中“将”指________，“相”指________，这课分别讲了________、________、________三个故事。
其中________是个知错就改的人，________是个足智多谋、顾全大局的人。
（3）《草船借箭》一课节选自我国古典历史小说________，课文主要写________向________借箭。
（4）《猴王出世》选自________，作者是________。
2. （10分）（传统节日）________与牛郎织女的故事有关，在农历________（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？________3. （8.0分）补充句子。
（1）十五个吊桶打水——________（2）人问之，答曰：“________，此必苦李。
”（3） ________，不肯过江东。
4. （6分）作者辛弃疾，北宋词人。
与苏轼并称为“苏辛”。
5. （11.0分）认识“桂”。
（1）从下面的材料中可知，古人称桂花为________、________、________等。
桂花有许多别称。
《南部新书》：“招贤寺僧植桂，香紫可爱，郡守白公号为紫阳花。
”《花史》：“女伴折取簪髻，号无瑕玉花。
”《湖蠕杂记》：“满觉弄桂花可名金雪。
”……（2）古时科举考试一般在秋季，恰逢桂花开的时候，由此可猜测“折桂”代表（）。
A . 命运悲惨B . 应考得中C . 出师不利D . 友谊长存（3）与“桂”有关的神话传说有《________》，与“桂”有关的成语有________。
最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文下册第三单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 题号一二三四五六七八九总分得分一、仔细观察，写一写这些字。
(4分)（）（）（）（）二、巧变汉字。
(6分)1．加一笔，变新字并组词。
(3分)竞—()( )史—()()予—()() 折—()()闭—()( ) 月—()()2．减一笔，变新字并组词。
(3分)钧—()() 睛—()()待—()( ) 季—()()匆—()( ) 鸣—()()三、趣味字谜。
(17分)1．文字谜，根据谜面，说出谜底。
(5分)(1)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
()(2)多出一半夕不算。
()(3)有水能灌溉，有火能燃烧，有日天将亮，有足显得高。
()(4)一块土，两人钻，中间隔条线，两人看不见 ()(5)十字尾巴弯弯，算算数目少三。
() 2．画谜，根据画面猜字或成语。
(12分)(1)猜字。
(4分)（）（）（）（）(2)猜成语。
(8分)（）（）（）（）四、找出广告用语中的错别字，用“____”表示并在括号内改正。
(9分)无可替带()默默无蚊()志在笔得()鳖来无恙() 一明惊人() 骑乐无穷()口蜜腹健() 有杯无患() 随心所浴()五、巧填歇后语，并运用。
(8分)孔夫子搬家——（）隔着门缝吹喇叭——（）和尚住山洞——（）泥菩萨身上长草——（）老虎拉车——（）梁山泊军师——（）1．几年不见了，毛头小子越来越有出息了，他现在是。
2．在比赛时，教练一次次地改变策略，但还是。
六、根据课文内容填空。
(12分)1．汉字已经有三四千年的历史了。
在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以、、、、五种字体最为典型。
2．甲骨文是代国子监主管官员最早发现的。
3．制定国家通用语言文字法，用法律的形式确定和作为国家通用语言文字的地位，规定国家通用语言文字的使用范围，有利于，有利于，有利于。
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第三单元测试题
一、 看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、辨字组词。
篙（ ） 漠（ ） 瞻（ ） 患（ ）
蒿（ ） 寞（ ） 檐（ ） 串（ ）
四.把四字词语补充完整。
翻来（ ）去 情不自（ ） 一本正（ ） （ ）飘（ ）
舞
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈
小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）
五、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研
（ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱
六、找出下面词语中的错字并改正过来.
情不自尽（ ） 随心所遇（ ） 始料不急（ ） 杯水车新（ ）
禁飘带舞（ ） 严阵以侍（ ） 居高邻下（ ） 兴高彩烈（ ）
七、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
2．一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。
八、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
九、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发
白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮
件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家
串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多
白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯
有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一
位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他
老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，
他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串
巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到
他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑
难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放
前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的
人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这
封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回
家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工
人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海
云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半
晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使
我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还
能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家
走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
2．给第3自然段加标点。
3．结合上下文理解词语。
了如指掌：
小心翼翼：
4．用“ ”画出描写外公外貌的语句。
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中
的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复
活”的原因是_____。
第三单元测试题答案
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
四、翻来覆去、情不自禁、一本正经、襟飘带舞、龇牙咧嘴、心惊胆
战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
五、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，
纵情地歌唱。
六、尽—禁 遇—欲 急—及 新—薪 禁—襟 侍—待 邻—临 彩—采
七
1．即使……也……
2．不仅（不但、不光）……而且（还）……
3．无论（不管）……都（总）……
八、
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。
2．我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
九、
1．划掉：整整齐齐、关切、正确。
2． ，。“”。，“，”。
3．
了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。
小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。
4．第2自然段。
5．“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，
找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认
真负责的态度。