高三《畅谈理想 憧憬未来》主题班会设计与反思
畅想美好未来主题班会教案
畅想美好未来主题班会教案班会主题：畅想美好未来一、导入（10分钟）1.开场歌曲或视频欣赏，引入主题“畅想美好未来”。
2.引导学生回顾自己的过去、现在和未来，思考美好未来的意义和目标。
二、分享成长故事（15分钟）1.邀请一名学生分享自己的成长故事。
比如，曾经的困难和挑战，以及如何克服困难迎接美好未来。
2.通过分享鼓励其他学生认识到每个人都有潜力和机会，只要坚持努力就能迎接美好未来。
三、主题演讲（20分钟）1.以“畅想美好未来”的主题进行演讲，分享个人的美好未来憧憬和目标。
2.引导学生思考：自己渴望的未来是什么样的？未来的路上会遇到哪些挑战？如何克服困难实现梦想？四、小组讨论（25分钟）1.学生分成小组，讨论关于“畅想美好未来”的话题。
比如，未来的职业、家庭与社会责任、个人兴趣爱好等。
2.每组选择一名代表分享小组讨论结果，展示团队合作和创意思维。
五、互动游戏（15分钟）1.安排互动游戏，鼓励学生参与。
游戏可以是团队合作的任务，激发学生合作与沟通的能力。
2.游戏结束后，鼓励学生分享游戏过程中的心得和收获，强调团队的重要性。
六、展望未来活动（20分钟）1.学生进行未来规划活动，可以是绘画、写作、手工制作等形式，表达自己对未来的憧憬和想法。
2.分享活动结果，鼓励学生展示自己对美好未来的畅想和梦想。
七、总结与回顾（10分钟）1.总结本次班会的主要内容与收获，肯定学生的积极参与与表现。
2.回顾畅想美好未来的重要性，强调努力学习与成长，为实现美好未来做准备。
八、结束语（5分钟）1.用一段鼓舞人心的话结束班会，激励学生追求美好未来。
2.鼓励学生每天都要对未来充满希望，用行动去实现梦想。
以上是一个畅想美好未来主题班会的教案内容，通过分享成长故事、主题演讲、小组讨论、互动游戏和展望未来活动等形式，引导学生思考美好未来的意义与目标，激发他们的动力与热情，让每个学生都能对美好未来充满憧憬，为实现自己的梦想不懈努力。
畅谈理想主题班会策划
畅谈理想主题班会策划一、班会背景和目的1.1 班级情况分析本班是一所中学高中一年级的班级，共有40名学生，男生20名，女生20名。
学生平均年龄为16岁。
班级整体氛围良好，学生表现积极向上，但个别学生存在意志力不强、动力不足的问题，需要引导和激励。
1.2 班会目的本次班会的目的是激发学生的理想和梦想，帮助他们认识到实现理想的重要性，并提供一些实用的方法和策略，帮助他们制定并达成自己的人生目标，为未来的发展奠定良好基础。
二、班会流程安排2.1 环节一：主题引导时间：5分钟内容：通过准备好的视频、图片或简短的演讲来引导学生思考他们的理想和梦想，激发他们的动力和激情。
2.2 环节二：理想分享时间：15分钟内容：请学生在班会上分享自己的理想和梦想，可以是对未来职业的展望、对社会问题的关注或个人成长的期待等。
2.3 环节三：专题讲座时间：30分钟内容：请邀请一位成功人士或相关领域的专家来讲述他们成功的经验和实现理想的故事，并鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
2.4 环节四：小组讨论时间：20分钟内容：将学生分成小组，让他们就所听到的讲座内容进行讨论，探讨如何落实到自己身上，制定实际可行的目标和行动计划。
2.5 环节五：目标制定时间：10分钟内容：让学生根据小组讨论的结果，制定自己的人生目标，并写在纸上，贴在班级理想墙上，作为自己不断努力的动力和目标。
2.6 环节六：反馈和总结时间：10分钟内容：带领学生回顾整个班会的内容和收获，鼓励他们积极参与班级活动，交流自己的进展和困惑，互相支持和鼓励。
三、班会内容介绍3.1 主题引导通过播放一段激励人心的视频或展示一些成功的案例和名人名言，来引导学生思考他们的理想和梦想，并鼓励他们敢于追逐并努力实现自己的梦想。
3.2 理想分享请学生在班会上踊跃发言，分享自己对未来的期望和理想。
可以由老师提前让学生准备一些演讲稿，也可以现场随机提问，鼓励学生表达自己的想法和梦想。
3.3 专题讲座邀请一位成功人士、名人或相关领域的专家来给学生们讲述他们实现理想的故事和经验。
高中理想教育主题班会设计拥抱理想照亮未来
高中理想教育主题班会设计拥抱理想照亮未来【设计背景】现在部分学生缺乏理想信念，很大程度上阻碍学生积极进取。
基于这样的现状，设计了这节关于理想的微班课，提升同学们对理想的认识，了解人生理想在人成长过程中的作用，进而树立远大的理想，指引人生前进的方向。
【教育目标】1、认识理想是什么及其理想的作用2、帮助学生认识到理想的重要性，激发其树立远大的理想【教育重难点】重点：认识理想的重要性难点：激发学生树立远大的理想【课前准备】收集资料，下载并剪辑视频制作PPT【班会流程】一、导入：视频导入，引出主题（播放视频）师：理想是什么呢？今天就请同学们和我，还有另外两位老师一起认识理想的重要性，聆听大家的理想，以及探讨我们应该怎样去实现理想。
接下来，首先由我和大家一起来认识理想。
请同学们在纸上写下自己对理想的理解。
教师总结：理想就是人生的奋斗目标，是可以实现的一种想象，是我们追求美好生活的一种动力源泉。
理想按内容可以分为社会理想，生活理想，职业理想，素质理想。
按照时间的长短可以分短期的和长期的理想。
【设计意图】通过视频激起同学们的兴趣，引导学生思考并说出对理想的认识。
二、展示问卷调查：坚定的理想对人生的指引师：下面我们共同来看一个调查，它是关于人生目标的测试，这是哈佛大学三次非常著名的调查之一。
有一年，有一群大学生，他们的智力、学历、环境都相差无几，哈佛大学对他们进行了一次关于人生目标的调查，结果是：27%的人没有目标，而60%的人目标是比较模糊的，而10%的人有比较清晰的目标，但是比较短暂的，而3%的人有一个清晰而且长远的一个目标。
25年后，哈佛大学就对这些学生进行一个跟踪调查，结果那些3%有清晰而长远目标的这些人，25年来他们朝着一个方向努力，所以几乎成为社会的精英人士，所以说一个清晰而长远的理想信念，对于每个人走好人生路都是非常重要的。
首先，它有助于我们找到一个正确的人生方向，其次有助于我们增加面对困难的勇气，第三是有助于我们坚定信念。
《理想》教案主题班会：如何激发学生对未来的向往
教案主题班会：如何激发学生对未来的向往导言：作为教育工作者，我们的目标是培养未来的人才，帮助学生在学校和生活中取得成功。
然而，学生的理想和梦想却是学校教育中最容易被忽略的部分。
本次主题班会的目的是帮助学生探索自己的理想和梦想，激发学生对未来的向往，为他们提供更好的教育指导。
一、引导学生思考自己的理想和梦想1.让学生谈谈自己的理想和梦想让学生一个一个地说出自己的理想和梦想，并谈谈他们为什么想做这些事情。
鼓励他们坦率地表达自己的想法。
2.帮助学生思考未来让学生思考他们未来的生活，并试着描述一个“理想”的未来。
鼓励他们不要受制于现实，尝试展望更广阔的未来。
二、了解自己的职业兴趣和天赋1.帮助学生了解自己的职业兴趣和天赋让学生了解自己的职业兴趣和天赋，并帮助他们了解这些兴趣和天赋与未来的职业发展的关系。
2.鼓励学生寻求职业指导鼓励学生寻求职业指导，了解不同职业的需求和特点，以及如何为实现自己的理想和梦想做好准备。
三、改善学习、生活和社交技能1.帮助学生改善学习技能通过教授相关的学习技能，如阅读、写作、思考和解决问题，帮助学生在升学和工作方面更好地准备。
2.帮助学生改善生活技能帮助学生改善生活技能，如时间管理、自我管理和财务管理，以便更好地实现他们的理想和梦想。
3.帮助学生改善社交技能鼓励学生参与社交活动，提高他们的沟通技巧、社交网络和群体合作技能。
四、在实现理想和梦想的过程中坚持并不断改进1.鼓励学生体验挑战和成功鼓励学生挑战和追求自己的理想和梦想，并在过程中体验挑战和成功，以保持动力和信心。
2.帮助学生学会从失败中吸取教训当学生因某些原因未能实现自己的理想和梦想时，帮助他们学会从失败中吸取教训，并为下一次尝试准备更好。
结语：本次主题班会旨在帮助学生探索自己的理想和梦想，激发学生对未来的向往，并为他们提供更好的教育指导。
通过本次活动，学生将能更好地了解自己的职业兴趣和天赋，改善学习、生活和社交技能，并在实现理想和梦想的过程中坚持并不断改进。
畅谈理想主题班会、主题班会：理想和立志
畅谈理想主题班会、主题班会：理想和立志[一: 主题班会：理想和立志]主题班会：理想和立志目的：通过畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。
班会过程：1、了解名人立志的故事和警句今天我们的班会课主题是：理想、立志。
理想是一个崇高的字眼，它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。
这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。
中国有大量歌颂理想和立志的警句。
下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。
甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（孔子）乙：志当存高远。
（诸葛亮）甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
（曹操）乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。
（孙中山）甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。
（华罗庚）乙：有志者事竟成。
（范晔）甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。
乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他身无分文，心忧天下。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？（毛泽东）甲：20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：你们为什么读书？课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：读书为了寻求生路。
话音刚落，另一位同学说：为了光宗耀祖！这时，一位同学从座位上站起来。
高三理想教育主题班会
高三理想教育主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.积极的心态,就成功了的一半.整理了关于〝高三理想教育主题班会〞主题班会,希望对你有帮助.高三理想教育主题班会第一篇一.班会目的:1．使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折.2．使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的.3．使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸.4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利.二.班会形式游戏,发言,师生交流,生生交流三.主持人班级主要班干四.班会地点班级教室,多媒体辅助五.班会流程1 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……2 游戏〞玫瑰征途〞玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎.〝玫瑰征途〞便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛.游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰.人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰.因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想.〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想.拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力.在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人. 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向.相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍. 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心.理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足,寻求帮助班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助.〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了.我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的.殷勤期盼.我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三（8）班的班级理想:〝一个都不能少.〞我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上.我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体.我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命.在此,我们高三（8）班在此宣誓:我们要以坚韧强健的意志,以勇夺桂冠的信心,以团结拼搏的精神,以追求卓越的豪迈.以挑战人生的信念,只管耕耘,不问收获.为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦.我们将全力以赴,永不放弃.从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来.让我们携起手来,挑战极限,满载领导.老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页.宣誓人:------------------------〈6〉班主任讲话班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望.（7）小结:1.本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈.2.时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想.3.本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课.4.开班会课不能面面俱到,就有所侧重.高三理想教育主题班会第二篇主题班会一.导入语走进高中生活近二年多了,大家适应了高中的生活了吗?如今我们正在奋斗的路上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?对未来有着怎样的理想呢?理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像.我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈.对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点.二.请欣赏唱歌曲>(张雨生)三.畅谈理想(一).关于理想的名言:1.三军可夺帅,匹夫不可夺志.——孔子2.志当存高远.——诸葛亮3.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已.——曹操4.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活. ——托尔斯泰5.有志者事竟成.——范晔(二).理想的作用及理想调查(1)作用:1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱(2)理想调查:请同学们在纸上写出你的理想是什么?想考上一所怎样的大学?(三).我们如何才能实现我们的理想呢?1.成功没有捷径,唯有依赖奋斗.2.当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚.3.鲁迅说过:〝节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命.〞(1).增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间,明确任务.治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二.三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手.(b)持之以恒,形成习惯.一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯.习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难.(c)制定周详的学习计划.学习计划要落实到每学期.每月.每周.每天.(d)多利用空余时间.比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的.(2).怎样减少无效劳动?(a)人家在自习.看书,他在那说笑话.说大话.说课外的话等.(闲话)(b)把课余的时间消磨在游戏里.老师在讲数学他在发呆.上自习在聊天.抄别人作业.教材用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑.担心同学们怎么议论自己.父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低(闲思)四.教师寄语:我们每个同学的理想不能只在梦中实现.理想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远.挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的.这就是我们此次>主题班会课主要的目的.同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!师生齐读誓词:我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!我们坚信成功属于_6班.相信只要有明确的理想再加上我们不懈的努力,大学的校门一定会为你打开!(1).增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间,明确任务.治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二.三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手.(b)持之以恒,形成习惯.一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯.习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难.(c)制定周详的学习计划.学习计划要落实到每学期.每月.每周.每天.(d)多利用空余时间.比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的.(2).怎样减少无效劳动?(a)人家在自习.看书,他在那说笑话.说大话.说课外的话等.(闲话)(b)把课余的时间消磨在游戏里.老师在讲数学他在发呆.上自习在聊天.抄别人作业.教材用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑.担心同学们怎么议论自己.父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低(闲思)四.教师寄语:我们每个同学的理想不能只在梦中实现.理想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远.挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的.这就是我们此次>主题班会课主要的目的.同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!师生齐读誓词:我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!我们坚信成功属于_6班.相信只要有明确的理想再加上我们不懈的努力,大学的校门一定会为你打开! 高三理想教育主题班会第三篇设计思路:一.看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二.三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三.由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四.全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:_._._班会课活动地点:教室活动目的:1.让学生有很好的心态对待高三2.使学生认识到集体的力量活动主持:顾炎活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸.甜.苦.辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看〝小美的高三生活〞(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉.袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向袁老师请教,从老师那得到正确的指导.主持人:谢谢袁老师的指导.相信我们高三七班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个39个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐>,由两位同学领唱,全班合唱.活动效果:活动气氛热烈.台上台下发言踊跃并妙趣横生.通过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引.班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.班会点评:本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题,共同进步.老师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个〝助手〞,学生才是自己成长的主人.高三理想教育主题班会第四篇一.班会目的:1．使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折.2．使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的.3．使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸.4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利.二.班会形式游戏,发言,师生交流,生生交流三.主持人班级主要班干四.班会地点班级教室,多媒体辅助五.班会流程1 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……2 游戏〞玫瑰征途〞玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎.〝玫瑰征途〞便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛.游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰.人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰.因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想.〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想.拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力.在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人. 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向.相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍. 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心.理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足,寻求帮助班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助.〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了.我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼.我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三（8）班的班级理想:〝一个都不能少.〞我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上.我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体.我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命.在此,我们高三（8）班在此宣誓:我们要以坚韧强健的意志,以勇夺桂冠的信心,以团结拼搏的精神,以追求卓越的豪迈.以挑战人生的信念,只管耕耘,不问收获.为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦.我们将全力以赴,永不放弃.从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来.让我们携起手来,挑战极限,满载领导.老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展写下光辉灿烂的一页.宣誓人:------------------------〈6〉班主任讲话班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望.（7）小结:1.本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈.2.时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想.3.本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课.4.开班会课不能面面俱到,就有所侧重.高三理想教育主题班会第五篇一.活动目的:1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性.2.通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习.生活的热情和动力.3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理.二.班会准备:为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任.1.挑选两位同学担任主持人;2.选择有关〝理想〞的音频材料;3.找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;4.找几位同学表演诗歌朗诵—>;5.让同学们收集理想的格言;6.准备班会课上游戏部分的道具.三.班会环节:1.开场白;2.理想的开始;5分钟3.理想的畅想;_分钟4.理想的追逐;5分钟5.理想的希望.5分钟四.班会的过程:开场白师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!合:各位老师.各位同学,大家下午好! 主持人1:我是主持人2:我是.今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一（5）班腾飞班的主题班会—合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始第一乐章理想的开始主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀.主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想.主持人1:我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事.于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩. 主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令. 主持人1:八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑. 炮兵怕把标兵碰,兵怕碰炮兵炮.主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗?主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力.主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们.咱们初一（5）班的班歌恰巧就是>,同学们让我们一起合唱我们的班歌>,武装咱们的理想,朝着目标前进.全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强一面墙的阻挡只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛,我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌大声地歌唱梦想已全副武装翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫主持人1:我们的世界,因为梦想才美丽;我们的天空;因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:理想的畅想第二乐章理想的畅想主持人1:有一位名人曾说过:理想是心灵的思想,是我们的秘密真情.每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想. 同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F:（主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想）主持人1:刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好的希冀.主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触.主持人1:下面请听诗歌朗诵——>,由等人表演.理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明.理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽. 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙.理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运.理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真.理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛.饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明. 离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣.理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行. 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心. 理想既是一种获得,理想又是一种牺牲. 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生.平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个〝大写的人〞.主持人2:从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追逐梦想的过程中,我们一定要—合:永不放弃!正如我们的班歌所唱的:燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫.接下来我们进入第三环节:理想的追逐第三乐章梦的追逐主持人1:理想一旦被付诸行动,就会变得神圣.所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,_年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的.主持人2:下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛.主持人1:我们的游戏叫做:〝黑暗的投球者〞,游戏规则三个同学为一组,总。
高中理想主题班会教案五篇
高中理想主题班会教案五篇每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。
为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
而理想好比是一盏指路的明灯，它会指引我们到达成功的彼岸。
下面小编给大家带来的是高中理想主题班会教案，欢迎查阅！高中理想主题班会教案1班会目标：1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点：从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。
班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：一、谈话导入，进入情境。
航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？（板书：我想飞得更高）二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
（请3名同学演讲）①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。
有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！” 大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？……大家面面相觑，不知如何是好。
畅想未来班会策划书3篇
畅想未来班会策划书3篇篇一《畅想未来班会策划书》一、班会主题畅想未来二、班会目的1. 激发同学们对未来的憧憬和向往，培养积极向上的人生态度。
2. 鼓励同学们思考自己的梦想和目标，明确努力的方向。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 提前布置班会场地，营造温馨、富有想象力的氛围。
2. 收集关于未来科技、社会发展、个人成长等方面的图片、视频、资料等，制作PPT。
3. 邀请几位有梦想、有成就的学长学姐或老师来分享他们的经验和故事。
4. 组织同学们分组进行未来畅想的讨论和创作，准备展示作品。
5. 准备一些小奖品，用于激励积极参与的同学。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任或班长进行开场致辞，介绍班会的主题和目的，激发同学们的参与热情。
2. 未来科技展示（15 分钟）通过播放 PPT 展示一些前沿的科技成果，如、虚拟现实、清洁能源等，让同学们了解未来科技的发展趋势，引发同学们对科技改变生活的思考。
3. 梦想分享（15 分钟）邀请几位学长学姐或老师分享他们的梦想和实现梦想的经历，让同学们从中汲取力量和启示，明白只要有梦想并努力去追求，就有可能实现。
4. 小组讨论与展示（20 分钟）将同学们分成小组，围绕“未来的我”“未来的世界”“未来的职业”等主题进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，展示小组的畅想成果，可以是绘画、文字描述、模型制作等形式。
5. 互动交流（15 分钟）同学们之间进行互动交流，分享彼此的畅想和感受，互相启发和鼓励。
7. 颁奖环节（5 分钟）根据小组展示的情况，评选出优秀作品和积极参与的同学，颁发小奖品，给予肯定和鼓励。
8. 结束致辞（5 分钟）八、班会预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 布置场地材料费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们能积极参与讨论和交流。
畅想美好未来主题班会教案
畅想美好未来主题班会教案一、引言1.介绍主题班会的背景和目的2.引出美好未来的主题二、导入1.提出问题：你心目中的美好未来是什么样的？2.让学生用一句话形容自己对美好未来的向往和期待三、分享1.分享现代社会的一些美好未来的发展和进步2.分享一些成功人士的美好未来的故事和经历3.分享名人名言或励志故事，引发学生对美好未来的思考和向往四、讨论1.分组讨论：美好未来对每个人意味着什么？2.引导学生谈谈自己对美好未来的理解和期待3.鼓励学生开放式思考，勇于表达自己的想法五、展示1.学生展示自己对美好未来的画作、文章、故事等2.鼓励学生分享自己的理想和梦想，相互鼓励和支持六、启示1.分享“美好未来需要我们的努力”相关内容2.引导学生思考：我们应该如何为实现美好未来而努力？七、互动游戏1.进行一个有关美好未来的互动游戏2.提升学生对美好未来的认知和参与度八、总结1.总结本次班会的主要内容和收获2.引发学生对美好未来的思考和行动九、作业1.布置美好未来相关的作业，如写一篇短文、制作一张海报等2.鼓励学生在作业中表达自己对美好未来的想法和愿景十、结束语1.激励学生：让我们共同努力，为实现美好未来而奋斗2.回顾班会过程，鼓励学生积极向上，展现自己的价值与力量十一、反思1.教师对班会进行总结，包括整体感受、学生表现、难点突破等2.学生或老师回顾班会过程，对美好未来有何新的认识和理解？以上便是一次畅想美好未来主题班会的教案。
通过分享、讨论、展示、互动游戏等形式，教师引导学生思考美好未来的定义、意义以及实现途径，激励学生树立远大理想，并鼓励他们为之努力奋斗。
这样的班会不仅增强了学生的自信心和梦想力，同时也培养了学生的创造力和团队合作精神，是一次极具意义的班会。
畅谈未来主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体同学一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行主题班会，主题是“畅谈未来：我们的梦想与行动”。
在这个充满希望和挑战的时代，我们每个人都有自己的梦想，而实现梦想的关键在于我们的行动。
希望通过今天的班会，我们能够激发梦想，明确方向，为未来的奋斗奠定坚实的基础。
二、梦想分享环节（1）同学甲分享大家好，我的梦想是成为一名科学家，为人类的进步贡献自己的力量。
我知道这条路会很艰难，但我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。
（2）同学乙分享我的梦想是成为一名优秀的教师，用知识的光芒照亮学生的未来。
我愿意用自己的爱心和耐心，去引导每一个学生成长。
（3）同学丙分享我渴望成为一名艺术家，用画笔描绘出生活的美好。
我相信，艺术能够感染人心，我希望我的作品能够传递出正能量。
三、梦想实现之路（1）班主任发言同学们，梦想是人生的动力，但实现梦想需要我们付出努力。
以下是一些建议，希望能帮助大家实现梦想：1. 确立目标：明确自己的梦想，并将其转化为具体的目标。
2. 制定计划：根据目标，制定切实可行的计划，并严格执行。
3. 培养兴趣：找到自己热爱的事物，不断学习，提升自己的综合素质。
4. 勇于尝试：敢于挑战自我，勇于尝试新事物，不断拓展自己的视野。
5. 坚持不懈：面对困难和挫折，保持乐观的心态，坚持不懈地追求梦想。
（2）学生代表发言我们都是追梦人，为了实现梦想，我们愿意付出努力。
以下是我们的一些行动：1. 积极参加各类竞赛，锻炼自己的能力。
2. 利用课余时间，参加社团活动，丰富自己的阅历。
3. 向优秀的人学习，汲取他们的智慧和力量。
4. 勇于担当，积极参与社会实践，为社会贡献自己的力量。
四、互动环节（1）小组讨论请同学们分成小组，讨论以下问题：1. 你认为实现梦想的关键因素有哪些？2. 你将如何平衡学习和兴趣爱好？3. 你认为在实现梦想的过程中，可能会遇到哪些困难？（2）分享心得各小组派代表分享讨论心得，全班同学共同探讨。
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高三《畅谈理想 憧憬未来》主题班会设计与反思
一、 班会目的：
自新冠肺炎疫情得到控制复课以来，学生们为
理想已打拼了三个多月，现在已然进入了疲劳期，各
种问题显现出来：早自习的怠惰，课上的神游、瞌睡，
课后作业的搬运工，无反思无整理，白天效率不高，
晚上熬夜学习，为此决定召开此次班会。希望通过多
种形式的沟通，让同学们畅谈理想、憧憬未来，明确
前进方向和目标，发现自己在追梦路上存在的各种各
样的问题，找到现实与理想的差距，深度剖析自己，
分享改进措施，下定决心克服障碍，为自己理想的实
现而努力奋斗。
二、班会设计
【第一篇】 畅谈理想篇
1.欣赏《洛洛》视频。这是一个没有什么基础的
体育特长生，为自己的梦想“非清北不上”而努力拼
搏，最后梦想成真的故事。
2.学生互动，畅谈自己的理想和目标。
3. PPT展示理想大学图片、介绍及录取的分数。
省近三年一本和二本录取分数线。
设计意图：
通过欣赏视频，引发学生思考，让学生明确只
要有理想，目标坚定，脚踏实地，心无旁骛，全力以
赴就能实现我们心中所想。
尽管高考日益临近，现在有些学生仍然缺少学
习的动力，没有明确的学习目标。让学生憧憬未来，
畅谈理想，找到现实与理想的差距，激发学生的学习
动力。
【第二篇】 逐梦之旅篇
4. 幻灯片展示同学们平时的各种表现及学习习
惯。通过图片对比的方式，展示同学们的小卡片，错
题本，练习册，课堂上溜号、瞌睡、吃东西，自习课
望天，利用午饭和午睡期间学习，跑操时记忆知识点，
课间请教老师问题等照片。
5. PPT图片展示学生每个时段的日常学习状态
《我们的一天》。
设计意图：
通过图片的鲜明对比及PPT展示的《我们的一
天》，让学生们了解到自己最真实的学习习惯和时间
观念，以期发现问题，找到逐梦路上的绊脚石，为下
一环节做好铺垫。
【第三篇】拥抱理想篇
6. 欣赏视频《衡水中学的一天》。视频展示衡
水中学的学生们从5：40第一声起床铃声响起到23：
10分寝室熄灯，紧张、忙碌并充实的一天，和我们
的一天形成鲜明的对比。
7. 学生思考讨论，找差距、谈措施、付行动。
8.同学发言。该生进入高三以来，成绩从大榜七
百多名上升到四百名，用身边值得学习的榜样来感染
同学们。
设计意图：
让学生感受到同龄孩子在逐梦之路上的拼搏、
付出与坚持。学生讨论，谈谈今后美好理想实现要做
出的改变和具体措施，坚定为理想而努力奋斗的决心。
【第四篇】 结尾篇
9．学生代表发言。
10.家长代表发言。
11.班主任总结发言。
12.宣誓，表决心。
设计意图：
学生代表分享此次班会的收获与感想，调动起
学生的热情，立志为梦想迎难而上，风雨兼程。
家长代表对孩子提出殷切的期望，引起情感的
共鸣，鼓舞学生为美好的理想打拼，不负青春，不负
韶华。
班主任总结发言，让学生明白“纸上谈兵终觉
浅，绝知此事要躬行”，并且对学生提出具体要求，
表达对学生的美好祝愿。
班会反思
本次活动的德育教育目标基本实现，同学们通过
观看自己不自知的种种表现，和衡水中学学生们高效
的一天形成鲜明对比，同学们都能深度剖析自己，准
确发现自己在学习中存在的问题，大家也都踊跃发言，
谈到的具体改进措施也都信心满满。但重要的是在接
下来的一百九十多天逐梦路上，能否身体力行，真正
做到言行合一，这是需要继续探讨的问题：如何鼓励
学生们为梦想而坚持。
不足之处：班会形式有些单一，只有视频、图
片展示、PPT放映，可以再加入情景剧等形式多样的
活动来展示学生的学习状态。
由于时间有限，很多同学没能畅所欲言，发表
自己的观点看法，只成为了观众。
最后两名发言的同学，由于紧张没能正常发挥，
尤其是最后同学代表发言，没能充分调动起学生们的
热情，达到预期的效果。今后还要给孩子们更多的锻
炼机会，我们教师在传授给他们知识的同时，更要注
重他们各方面能力的发展，培养出适应社会发展需要
的人才。
总之，这节班会课就是通过学生真实的学习生
活中点点滴滴的对比，让学生在体验中感悟，在感悟
中成长。生活的、真实的，才是令人感动的，有效的。