国防教育主题班会记录内容
国防教育主题班会记录内容
一、开班致辞
同学们：
大家好！欢迎参加今天的国防教育主题班会。
国家的安全是每一个公民的责任，每个人都应该担负起国家安全的重任，保护我们的家园免受外来侵略。作为一个中国公民，我们都应该热爱国家，热爱祖国，为维护国家安全做出自己的贡献。
二、主题讲座
1、国防教育的重要性
国防教育是重要的，它是社会稳定的基石，是国家安全的保障。通过国防教育，可以让每一个公民更好的了解国家的安全形势，增强大家的国家观念，使每一个公民都能够更加热爱国家，为维护国家安全做出自己的贡献。
2、国防教育的重要内容
国防教育的重要内容有：
（1）了解国家安全形势，增强国家观念；
（2）了解国家的安全政策，增强国家自卫能力；
（3）了解国家的军事力量，增强维护国家主权的意识；
（4）了解国家的安全技术，提高国家安全能力；
（5）熟悉国家的安全法律，增强国家安全意识。
三、结束语
同学们，国防教育是每一个公民的责任，只有全民共同参与，才能确保国家的安全，保护我们的家园免受外来侵略。我们应该热爱祖国，为维护国家安全做出自己的贡献。
最后，祝大家学习进步，每一天都有新的收获
国防教育主题班会教案(三篇)
国防教育主题班会教案（三篇） 教育目的： 通过教育，使学生了解我国的国都和天安门国旗护卫队，认识国旗，培养热爱祖国的爱国主义情操和热爱国防、热爱军队. 课前准备： 1．查找有关北京和天安门广场上升旗仪式的资料； 2．学会唱《我爱北京天安门》 3．水彩笔和画纸。 教学过程： 一、活动导入 师：（手指着中国地图）同学们，这是什么地图，它的形状像什么?生：这是中国地图，它的形状像一只 师：在祖国的地图上，有一个地方标着红五星，你知道这是什么地方吗？生：（齐答）北京。 师：是呀，北京是我国的首都，是个令人向往的地方。 有一个大山里的孩子，他最大的愿望就是能走出大山，去看看北京城，去看看天安门广场上的升旗仪式。同学们，你们想去看看吗？今天我们活动的主题就是“我多想去看看”。
二、走近北京，激发爱国之情 师：同学们，你们去过北京吗？你能说说北京有哪些有名的地方，那里景色怎么样? （学生介绍）师：让我们随着镜头去看看北京的美丽风光吧！（课件播放北京的名胜古迹）。师：北京是多么令人向往呀！可是你知道吗？天安门又是北京最值得骄傲的地方。天安门是北京的象征。天安门广场是世界上最大的广场。我们怎能不为她感到骄傲呢？又怎能不为她大声讴歌呢？我们今天就把这首歌献给她——《我爱北京天安门》。 三、观看升旗仪式，激发爱军之情 师： 1949年10月1日，毛泽东主席在这里升起了第一面五星红旗，宣告中华人民共和国成立了。从此，每天清晨，当太阳跃出地平线的时候，在雄伟的天安门广场上，国旗护卫队的解放军叔叔都要升起鲜艳的五星红旗。今天，就让我们一起到天安门广场，去亲眼看看这庄严的时刻吧！ （课件播放天安门广场升旗仪式） 师：从刚才的升旗仪式中，你都看到了什么？生：我看到了威武的护旗手。 生：我看到了解放军叔叔迈着整齐有力的步伐。 师：国旗护卫队的解放军叔叔为了让国旗和太阳一同升起，付出了巨大的努力。训练时，解放军叔叔一站就要站两小时，
2020国防教育主题班会记录范本
2020国防教育主题班会记录范本 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整，而对国民传授的有关国防知识设置是技能的一种社会活动。国防教育心得体会怎么写?下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助。 首先，我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了_x中学;这次国防教育也让我增强了体质，身体更结识了! 在这次国防教育中，我担任了寝室室长、女生排长，让我有机会认识更多的同学，结识更多的知己。除此之外，还让我体会到了，生活中还有更多的人在关心我，也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育! 在这次国防教育中，我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班，但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学! 在这次国防教育中，我的体能提高了，我的身体更结实了，虽然还是经常生病，但我已经学会了忍耐，更加学会了坚强地面对困难与疼痛。
这一切的一切是学校给我们创造的条件，是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会，谢谢教官对我的教育，谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢! 老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。 可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。 该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。 不经意的转头瞬间，不小心的观察揣测，我眼前浮现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心
2020年国防日主题班会教案五篇
2020年国防日主题班会教案五篇 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整，而对国民传授的有关国防知识设置是技能的一种社会活动。下面小编给大家带来的是2020年国防日主题班会教案，欢迎查阅！ 2020年国防日主题班会教案1 班会主题: 普及国防教育争做爱国少年 活动准备: 1、提前一周将《国防教育手册》发放给学生,并将其中的重点指出来,组织大家学习、记忆,并告知将在班会课中抽答或抢答提问. 2、提前做好班会相关课件、幻灯片等,查找相关的视频、故事、歌曲. 3、提前三天在班上进行民意调查,挑选一些作为班会奖励的礼物,视学生喜欢程度来购买. 活动地点: _班
参与人员: _班班主任_x,_班全体同学 活动流程: 1、我国阅兵仪式一般是十年一次,在班会之初可以播放老师节选的几个2009年阅兵仪式片段,唤起大家对军人、对国防的好奇心、身为国家一员的责任感,以及作为中国人的骄傲之情. 2、老师播放幻灯片或图片,介绍我国国防情况和现状,并且根据图片等来让学生进行问题的回答.谁先回答,且答案令老师满意的,可获得小礼品. 3、合唱国防生之歌. 4、进行国防知识的智力抽答与抢答比赛.问题回答正确者可以得到小礼品,错误的或答不上来的要根据上一个回答正确者的要求来表演节目. 5、游戏接龙比赛.老师以“国防”为话题,来进行话语接龙比赛.也就是说,如果老师说用国防造比喻句,如“国防就如冬天房间里的一把火,如果丢失,就会让房间里的人失去温度”.那么,接下去的同学就要继续造比喻句,如果谁没说出来,那么就要接受惩罚. 5、老师进行班会总结. 2020年国防日主题班会教案2 今年9月__日是我国第16个全民国防教育日，为进一步营造依法开展国防教育的浓厚氛围，根据上级指示精神和年度工作安排，全面普及国防知识，着眼于培育爱国主义精
2020国防教育主题班会记录范文大全
2020国防教育主题班会记录范文大全 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整，而对国民传授的有关国防知识设置是 技能的一种社会活动。国防教育心得体会怎么写?下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助。 2020国防教育主题班会记录范文一 首先，我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次 国防教育让我认识了_x中学;这次国防教育也让我增强了体质，身体更结识了! 在这次国防教育中，我担任了寝室室长、女生排长，让我有机会认识更多的同学，结 识更多的知己。除此之外，还让我体会到了，生活中还有更多的人在关心我，也有更 多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育! 在这次国防教育中，我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班，但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时 我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学! 在这次国防教育中，我的体能提高了，我的身体更结实了，虽然还是经常生病，但我 已经学会了忍耐，更加学会了坚强地面对困难与疼痛。 这一切的一切是学校给我们创造的条件，是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观 音桥中学给我机会，谢谢教官对我的教育，谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢! 2020国防教育主题班会记录范文二 老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成 铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军 人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。 可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、 全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。 该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有 一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。
2020年高中国防教育主题班会教案内容
2020年高中国防教育主题班会教案 内容 国防教育指的是为捍卫国家主权、领土的完整，而对国民传授的有关国防知识设置是技能的一种社会活动。这里给大家分享一些关于2020年国防教育主题班会，希望对大家有所帮助。 2020年国防教育主题班会1 班主任：张和艳 一、活动目的： 1、通过活动，从小树立爱国及保护国家的心愿。 2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 二、活动过程： 1、导入： 师：今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。 2、知识学习。 (1)师讲解什么是国防?
国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 (2)师讲解现代国防建设包括哪些方面？ 现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。 (3)师讲解什么是国家利益？ 国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。 (4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？ 国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。 (5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？ 保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，
防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。 三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。 1、自由介绍。 2、集体展示。 四、朗诵表演《国防在我心中》 1、每小组派一代表参加。 2、集体评议。 3、师总结、结束本次活动。 2020年国防教育主题班会2 【班会主题】我与国防 【班会目的】让同学们了解国防教育日以及我国现代化的国防力量 【主持人】印筱萌 【班会小结】 人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道
国防教育主题班会记录
国防教育主题班会记录 国防教育主题班会记录 时间：2022年10月10日 地点：XX班教室 主持人：大家好，我是XX班的班长小明，欢迎大家参加今天的主题班会。今天，我们将围绕国防教育展开讨论和学习。首先，请同学们自我介绍一下。 首先是军事常识小测验，我们来检验一下大家的军事知识。请同学们拿出纸和笔，准备回答问题。 问题一：请问我国的国防政策是什么？（5分） 请同学们用纸写下答案，然后将答案递给前排。我收集后，会逐一点评。 （收取纸条）我们来看看大家的答案。 答案一：我国的国防政策是统一，核心、中国特色的。 非常好，这位同学回答得非常准确，获得满分。 答案二：我国的国防政策是开放、防御性的。 这位同学回答得也很好，可以得到4分。 答案三：我国的国防政策是积极进攻。
这个回答有一定的问题，我们的国防政策应该是积极防御，所以给2分。 通过这个小测验，希望同学们能够了解我们国家的国防政策，并在以后的学习中加以了解。 下面，我们请一位学生读一段中国革命时期的著名战斗故事。 同学A：（读《刘胡兰》故事） 非常好，这是我们历史上一位勇敢的少女，她为了保卫祖国和人民，英勇牺牲。这个故事告诉我们，保家卫国是每个中国人的责任。 接下来，我们请一个同学演示一下如何正确佩带军装。 同学B：（演示佩戴军装） 非常好，佩戴军装要注意仪容仪表，保持整洁和严谨，这样才能展现出军人的风采。 接下来，我们请一位同学回答一个问题：你觉得国防教育对我们青少年的意义是什么？ 同学C：我觉得国防教育提高了我们的爱国情怀，让我们明白保家卫国是每个人的责任。同时，国防教育也教会了我们要勇敢坚强，面对困难和挑战，不退缩、不怕困难。
2020初中国防教育主题班会记录教案内容
2020初中国防教育主题班会记录教 案内容 做好国防教育工作,唯有统一好受教育者的思想认识,才能凝聚起全社会关心支持国防建设的意志力。这里给大家分享一些关于2020国防教育主题班会记录，希望对大家有所帮助。 2020国防教育主题班会记录1 班会主题：学习国防知识争做爱国青年 活动目的: 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。 2. 通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。 3. 通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。 活动准备: 1.教师制作主题班会多媒体课件。 2.利用课余时间组织全班学习《中学生国防教育读本》。
3.根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。 4.组织班委会制定初一(4)班“学习国防知识，争做爱国少年”宣言书。 5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。 6.培训主持人。 活动地点：教室 参加人员：班主任、全班学生 活动过程： 环节一：感受盛典，走近国防 1.教师播放20XX年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。 2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。
3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略） 4.教师总结：国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做爱国少年。 环节二：全民国防，教育为先 1.教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间？ 每年9月的第三个星期六。 2. 教师：你认为国防教育重要吗？保卫祖国仅仅是解放军的任务吗？小学生为什么也要学习国防法，接受国防教育呢？ 3.学生自由发言。（略） 4.教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。
2021初中国防教育主题班会教案范文
2021初中国防教育主题班会记录教案内容做好国防教育工作,唯有统一好受教育者的思想认识,才能凝聚起全社会关心支持国防建设的意志力。这里给大家分享一些关于2021国防教育主题班会记录，希望对大家有所帮助。 2021国防教育主题班会记录1 班会主题：学习国防知识争做爱国青年 活动目的: 1.通过此次班会,使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。 2. 通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。 3. 通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。 活动准备: 1.教师制作主题班会多媒体课件。 2.利用课余时间组织全班学习《中学生国防教育读本》。 3.根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。
4.组织班委会制定初一 (4)班“学习国防知识，争做爱国少年”宣言书。 5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。 6.培训主持人。 活动地点：教室 参加人员：班主任、全班学生 活动过程： 环节一：感受盛典，走近国防 1.教师播放2021年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。 2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。 3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略）
4.教师总结：国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做爱国少年。 环节二：全民国防，教育为先 1.教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间？ 每年9月的第三个星期六。 2. 教师：你认为国防教育重要吗？保卫祖国仅仅是解放军的任务吗？小学生为什么也要学习国防法，接受国防教育呢？ 3.学生自由发言。（略） 4.教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。 环节三：知识竞赛，学习展现
国防教育主题班会记录
国防教育主题班会活动 《祖国，我爱您！》主题班会 活动主题：祖国，我爱您！ 活动时间：2021年3月26日活动地点：教室 活动目的： 1、通过本次活动，让学生们进一步了解我国的国旗、国徽和国歌，了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。 2、赞美我们漂亮的祖国，热爱祖国，从中树立起自己的理想和爱护国家的心愿，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。 活动过程：〔一〕导入： 师：同学们，你们了解吗，我们的祖国就跟我们的母亲一样，她用甘甜的乳汁培育我们成长，多少英雄先烈为了我们伟大的母亲抛头颅、撒热血，他们是我们最可爱的人，为了我们的祖国更加的稳定，我们要学一些国防知识。 〔二〕国防教育 认识国防要地，课件展示。认识国防武器火箭、原子弹、炸弹。介绍它们的作用。认识我们伟大祖国的各种标志，包含国旗、国徽、国歌。师：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。我们是中华民族的儿女，是祖国母亲的后代，是神州建设的后备军，是共产主义的接班人。那么1949年10月1日，新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们了解国旗是什么颜色吗？ 师：大黄五星代表着什么呢？ 师：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你了解吗？ 〔听国歌〕师：庄严的国歌代表着祖国的荣耀和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁了解在什么时候能听到这首歌？ 师：我国的土地面积有多大？生：我国的土地面积有960万平方公里。师：我国的地图版面像什么呢？生：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。师：我们的祖国有翠绿的草原，蓝蓝的大海。 〔三〕知识学习 2.师讲解现代国防建设包含哪些方面？ 3.师讲解什么是国家利益？国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和开展需求
国防教育安全主题班会教案优秀6篇
国防教育安全主题班会教案优秀6篇 国家安全教育日宣传主题班会篇一 活动目标： 1、知道11月9日是消防日。 2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。 3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自己保护意识。 活动准备： 1、邀请消防队员8-10名。 2、话筒，音响，场地布置(每个班的座位放置) 活动过程： 各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们： 上午好，明天是什么日子呀？(119消防日)，所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。 ① __指导员或代表讲话 ②教师和__指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境(我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来11121 11121 11121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给__指导员(代表)：小(一)班27人全到、小(二)班……) ③观看表演(幼儿坐下来)接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，(看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，__指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。) ①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的`本领好不好，好谁想问？ ②参观(分散活动)我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。 我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。 延伸活动： 1、多收集一些有关消防的实例(录象、幻灯、图片等)，引起幼儿随时注意安全。 2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。 国家安全教育日活动主题班会篇二 为了让广大师生更多了解国家安全的相关知识，增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务，4月壹五日，我校开展了国家安全教育宣传活动。现把活动情况总结如下： 一是充分利用学校LED显示屏宣传国家安全知识。它将有力地促进学校学生的思想道德修养建设，提高同学们的国家安全意识，做个知法、守法的好公民，为创建和谐社会做出贡献。 二是组织全体师生观看《国家安全警示案件宣传光盘》、学习长安镇宣传《国家安全法》画册，不断提高全体师生、职工的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识，使全体教职工自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。
国防教育主题班会教案(精选5篇)
国防教育主题班会教案(精选5篇) 国防教育主题班会教案【篇1】 一、活动目的： 为纪念抗战胜利_周年，我__级装潢1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神，使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承，弘扬“抗战精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生。 二、活动主题： 回顾历史，铭记历史 三、活动时间: 9月18号晚上8点 四、活动流程： 1、主持人开场引入主题 2、回顾918的历史事件播放影视《南京大屠杀》剪辑 3、学生谈感想 4、诗歌朗诵《战斗》 5、小话剧表演《难忘九一八》 6、合唱《松花江上》 7、总结结束
a：很震撼人心一幕。大家全体起立，大声的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。 b：我们不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。 a：下面请辅导员，嘉宾点评。 ab：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。 国防教育主题班会教案【篇2】 教学目标： 1、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。 2、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。 教学过程： 一、创设情景，感受启发。 1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。 2、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么? 3、导入课题——空袭作战。(板书) 二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。 1、空袭作战的概念。(学生读书找出内容)
国防教育主题班会教案三篇
国防教育主题班会教案三篇国防教育主题班会教案 教案一：国防教育概述 一、教学目标： 1. 了解国防教育的定义和重要性； 2. 掌握我国的国防政策和军事实力； 3. 增强爱国主义精神和国防观念。 二、教学重点： 1. 国防教育的定义和目标； 2. 我国的国防政策和军事实力； 3. 爱国主义精神和国防观念的培养。 三、教学内容： 1. 国防教育的定义和目标： 国防教育是指通过对国家安全、军队建设、军事技能等方面的宣传和教育，培养公民的国防观念和爱国主义精神，提高国家安全意识和国防能力。 2. 我国的国防政策和军事实力：
我国的国防政策坚持走和平发展道路，维护世界和地区的和平稳定。我国拥有一支强大的人民解放军，具备了先进的军事技术和装备，能 够有效应对各种安全威胁。 3. 爱国主义精神和国防观念的培养： 通过宣传我国的历史、文化和英雄事迹，培养学生的爱国主义情感。同时，通过开展实地参观、演习活动等，让学生亲身体验军事训练和 国防建设，增强他们的爱国意识和责任感。 四、教学方法： 1. 讲授法：通过讲解国防教育的概念、国防政策和我国的军事实力 等内容，向学生传递相关知识； 2. 案例分析法：选取一些相关的国防教育活动案例，让学生进行分 析和讨论，加深对国防教育的理解。 五、教学评估： 1. 学生对国防教育的定义和目标的理解程度； 2. 学生对我国国防政策和军事实力的了解程度； 3. 学生爱国主义情感和国防观念的培养情况。 教案二：国防教育与军事技能培养 一、教学目标： 1. 了解国防教育与军事技能培养的关系；
2. 掌握基本的军事知识和技能； 3. 培养学生的团队合作意识和应急能力。 二、教学重点： 1. 国防教育与军事技能的培养关系； 2. 基本的军事知识和技能； 3. 团队合作意识和应急能力的培养。 三、教学内容： 1. 国防教育与军事技能的培养关系： 国防教育不仅仅是传递知识，还包括对学生进行军事技能的培训，如基本的军事训练、地图阅读、野外生存等，通过培养学生的军事技能，提高其国防观念和应急能力。 2. 基本的军事知识和技能： 学生需要了解基本的军事知识，如战争的起因和影响，军事战略和战术等。同时，还需掌握一些基本的军事技能，如组织防空演习、学习枪械操作等。 3. 团队合作意识和应急能力的培养： 通过开展团队合作训练和模拟紧急情况的演练，培养学生的团队意识和协作能力。同时，让学生学会处理突发事件、自我保护和互相救助的技能，提高其应对紧急情况的能力。
国防教育日主题班会教案(15篇)
国防教育日主题班会教案（15篇） 国防教育日主题班会教案（15篇） 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。下面是小编为大家带来的国防教育日主题班会教案（15篇），希望大家能够喜欢! 国防教育日主题班会教案精选篇1 今年9月17日是全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下： 一、指导思想 认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。 二、加强学校对开展国防教育的组织领导 学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。 领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一： (一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识; (二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调; (三)当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。 三、活动内容及时间安排 1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。
2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。 3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。 4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。 5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会” 6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的`基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。 7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。 四、要求 1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动，是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。 2、周密计划，精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。 3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。 国防教育日主题班会教案精选篇2 一、指导思想 进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。 二、教育目的 国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的`开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，
国防日教育主题班会记录
国防日教育主题班会记录 主题：强国必强军，国防兴军心。 时间：2021年9月3日 地点：学校多功能报告厅 主持人：李老师 记录人：王同学 首先，李老师对全体班会成员表示热烈欢迎，并说明本次的班会主题是国防日教育。随后，播放了一段国庆阅兵的视频，展示了我国军队的威武形象和军事实力，引起了同学们的热烈掌声。 接着，李老师向同学们介绍了国防日的来历和意义。国防日是我国于1984年首次设立的公共节日，旨在弘扬爱国主义精神，宣传军事知识，增强国民的国防观念，提高全民族的防卫能力。他强调，国家的安全建设是一个长期而艰巨的任务，每一个公民都有参与其中的责任和义务。 然后，李老师为同学们讲解了国家的国防政策和军事力量发展现状。他指出，当前，我国正处于从国防重点转向国家安全重点的历史性时期，国家的军事实力得到了大幅提升，但与世界强国相比，仍存在一定的差距。他呼吁同学们要增强国防观念，积极参与军事训练，提高国家的整体防卫能力。
为了让同学们更加深入地了解国防教育的重要性，李老师邀请了军事专家刘教授进行专题讲座。刘教授结合自己的研究和实践经验，生动地讲述了国家安全形势和军事威胁的存在。他提到，当前，随着国际形势的变化和全球化的发展，世界各国之间的关系日益复杂，安全问题也愈发突出。而我国正面临着来自各个方向的安全威胁，需要全体公民共同努力，保卫祖国的安全。刘教授还介绍了军事科技的发展和军队的现代化建设成果，使同学们对军事事务有了更深入的了解。 随后，李老师进行了互动环节，邀请同学们就国防教育的重要性和参与军事训练的体会进行发言。同学们纷纷表示，国防教育是学校教育的重要组成部分，通过学习军事知识和参与军事训练，可以增强国家安全意识和自我保护能力。一些同学还分享了参加军事训练的体会，表示从中收获了勇敢、团结和毅力等品质。 最后，李老师总结了本次班会的内容，并号召同学们要把国防教育融入到日常学习和生活中，积极参与军事训练，为国家的安全建设贡献自己的力量。他表示，只有国家强大，我们个人才能过上安定幸福的生活。 本次国防日教育主题班会在同学们的共同参与下圆满结束。通过听取专家讲座和同学们的发言，同学们更加深入地了解了国防的重要性，激发了爱国热情，同时也使大家更加意识到自身的责任和义务。我相信，在全体同学的共同努力下，我国的国防事业必将取得更加辉煌的成就。
国防教育主题班会教案5篇
国防教育主题班会教案5篇 教案1: 国防意识教育 主题：培养学生的国防意识 时间：45分钟 目标：通过本次班会，培养学生的国防意识，增强国家荣誉感和爱国情怀。 教具：PPT、视频、小纸条 步骤： 1. 引入（5分钟）： - 通过播放一段视频或幻灯片展示，介绍国家的优秀军人和他们的英勇事迹，激发学生的兴趣。 2. 介绍国防意识（10分钟）： - 通过PPT展示国防意识的定义和重要性，引导学生了解国防意识对个人和国家的重要性。 3. 分组讨论（15分钟）： - 将学生分成小组，每组发放一张纸条，要求学生讨论并写下自己对国防意识的理解和如何培养国防意识。 4. 分享讨论（10分钟）：
- 邀请各组代表分享他们的讨论结果，学生可以互相借鉴、补充和讨论。 5. 总结和展望（5分钟）： - 结合学生的讨论结果，总结本次班会的主要内容，并展望今后如何进一步培养国防意识。 教案2: 国防教育与身体锻炼 主题：国防教育与身体锻炼 时间：45分钟 目标：通过本次班会，了解军事训练对身体健康的重要性，并鼓励学生积极参与体育锻炼。 教具：PPT、视频、军事训练器材模型 步骤： 1. 引入（5分钟）： - 通过播放一段军事训练的视频或幻灯片展示，介绍军事训练对身体健康的积极影响。 2. 国防教育与身体锻炼（10分钟）： - 通过PPT展示军事训练的内容和意义，介绍国防教育与身体锻炼的密切关系。
3. 模型展示（15分钟）： - 准备一些军事训练器材的模型，向学生展示并解释其用途和锻炼效果。 4. 分组讨论（10分钟）： - 将学生分成小组，探讨军事训练对身体健康的影响，并分享个人的锻炼经验和感受。 5. 总结和展望（5分钟）： - 结合学生的讨论结果，总结本次班会的主要内容，并鼓励学生积极参与体育锻炼，提高自己的身体素质。 教案3: 国防教育与社会责任 主题：国防教育与社会责任 时间：45分钟 目标：通过本次班会，培养学生的社会责任感，强调国防是每个人的责任和义务。 教具：PPT、视频、案例分析素材 步骤： 1. 引入（5分钟）： - 通过播放一段国防建设的视频或幻灯片展示，介绍国防与社会责任的紧密联系。
“勿忘国耻,强我国防”主题班会教案3篇
“勿忘国耻，强我国防”主题班会教案3篇 “勿忘国耻，强我国防”主题班会教案1 一、教学目标 本次主题班会旨在让学生了解国家历史，加强国防意识，提高国家安全意识，增强民族自豪感和爱国主义情感。同时，通过本次班会，培养学生的综合素质和团队协作能力，促进学生全面发展。 二、教学重点和难点 1. 重点：让学生了解国家历史和国防基本知识，认识国家安全的重要性，培养学生的爱国意识和民族自豪感。 2. 难点：帮助学生树立正确的国防观念和国家安全意识，增强学生的综合素质和团队协作能力。 三、教学过程 1. 引入环节：通过播放短片《中国革命史纲要》或其他相关视频，引导学生了解国家历史和民族英雄事迹，激发学生的学习兴趣。 2. 知识点讲解：通过PPT演示、讲解等形式，介绍国防的定义、基本任务、重要意义等基本知识。同时，带领学生了解我国国防体制和军队建设情况。 3. 案例分析：通过分析近代中国遭受侵略的案例，让学生深刻认识到国家安全和国防建设的重要性。结合当前国际形势，让学生了解我国周边安全形势和主要安全威胁。 4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，探讨如何树立正确的国防观念、如何加强国家安全意识等问题。邀请学生发表观点和看法，
鼓励学生进行思维碰撞。 5. 总结环节：教师进行总结性发言，强调国家历史和国防意识的重要性。播放歌曲《歌唱祖国》或其他爱国歌曲，让学生感受爱国氛围。 四、教学方法和手段 1. 多媒体教学：通过PPT演示、视频播放等多媒体手段，使学生更加直观地了解相关知识。 2. 讲解与讨论：教师进行讲解和引导学生进行小组讨论，促进学生对问题的深入思考。 3. 情感教育：通过引入感人的故事和歌曲，对学生进行情感教育，培养学生的爱国情感。 五、课堂练习、作业与评价方式 1. 课堂练习：组织学生进行课堂小测验，测试对国防知识的掌握程度。 2. 作业布置：要求学生课后搜集相关国防案例，并撰写国防意识小论文。同时，推荐学生阅读《中华人民共和国国防法》等相关书籍。 3. 评价方式：结合学生的课堂表现、作业完成情况和小测验成绩，综合评价学生的学习成果。 六、辅助教学资源与工具 1. 相关书籍：《中华人民共和国国防法》、《国防教育读本》等。 2. 影视作品：《建国大业》、《建党伟业》等爱国主义电影。
勿忘国耻 强我国防主题班会记录
勿忘国耻强我国防主题班会记录 一、主题演讲 本次主题班会的主题为“勿忘国耻，强我国防”。演讲者需要紧扣主题，通过演讲让同学们更加了解国家的历史和现状，增强爱国主义情感和国防意识。 1. 演讲者：张同学 2. 演讲稿内容：张同学准备了演讲稿，内容涉及国防的重要性、中国历史上的国耻、当前国际形势与中国的挑战等方面。演讲稿要求针对班级同学的特点，有针对性和可操作性，并体现班级特点。班主任对演讲稿进行了修改和协调，以使其更加精简和生动。 3. 演讲时间和地点：班会前一周，每天早上在教室内进行彩排。 二、活动策划 本次主题班会旨在让同学们了解国家的历史和现状，增强国防意识和爱国主义情感。通过演讲、小组讨论、宣传等方式，提高同学们参与的积极性，促进班级团结。 1. 活动流程设计： （1）开场：主持人简要介绍活动主题和目的。 （2）演讲：张同学进行主题演讲，内容紧扣主题。 （3）小组讨论：分组进行讨论，让同学们分享自己的看法和感受。 （4）宣传方案设计：分小组设计宣传方案，通过海报、短视频等方式宣传班会主题和目的。
（5）总结：班主任对活动进行总结，提出希望和要求。 2. 宣传方案： （1）宣传渠道：班级教室、学校食堂、走廊等场所的海报栏。 （2）宣传内容：海报上写明主题班会的意义和目的，鼓励同学们积极参与。 （3）宣传时间：在活动前一周，每天早中晚在宣传栏张贴一张新的海报。 三、时间安排 本次班会时间为X年X月X日X点X分至X点X分。活动策划时间为X月X日至X月X日，主题演讲时间为X月X日至X月X 日，小组讨论时间为X月X日至X月X日，宣传方案设计时间为X 月X日至X月X日。宣传时间为活动前一周，每天早中晚在宣传栏张贴一张新的海报。小组讨论时间和宣传方案设计时间可以灵活安排，保证在活动前充分准备。张同学在演讲前一周每天早上在教室内进行彩排，班主任和其他班委协助配合。 勿忘国耻强我国防主题班会记录 一、活动策划 1.1 主题确定 我们确定了本次主题班会的主题为“勿忘国耻，强我国防”，旨在让同学们通过深入了解国家历史和现状，认识到国防建设的重要性，进而激发大家的爱国热情和责任感。 1.2 环节设计
国防教育主题班会教案六篇
国防教育主题班会教案六篇 第1篇:国防教育主题班会教案 知识目标：1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。 2、了解战争对环境有哪些破坏因素。 能力目标：1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。 2、提高学生们的表达能力和评价能力。 情感态度价值观：地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过研究，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。 教学重点：了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。 教学难点：如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。 教学过程： 导言： 高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些政治家、军事家的野心越来越大，战争也开
始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。 教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。 教师：一枚炸毁的不单单是一个个衡宇，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战役的故事，和对它的见地。 学生分组讨论。选举代表发言。 师生共同研究讨论： 现代战役越来越多的是利用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战役呢？现代战役是指在现代的政治、经济、军事技术条件下举行的战役。它有四大特点：1、突然性增加；2、破损力增强；3、立体战役；4、组织指挥更加庞大。而破损力增强是现代战役特点中最主要的。 教师发问：有哪位同学知道日本的广岛和长崎的大灾难？（请同学发言） 学生回答：1945年的8月6日和9日，美国用两枚原子弹——“小男孩”和“胖子”突然袭击了日本的广岛和长崎市，造