小学五年级语文说明文阅读理解三篇
2023年五年级说明文(15篇)_3
2023年五年级说明文(15篇)五年级说明文1“嘀…嘀…”听，哪儿传来了清脆的声音?啊!原来是微波炉。
微波炉是一种家用电器。
它的外形十分简单，是一个长方体，它穿着雪白的外套。
在微波炉的左侧有一个调节器，专门用来调节火候和时间;还有启动、停止/取消、火力、时钟等键;当然，还少不了显示屏。
它的底部有一个玻璃转盘，食物放在转盘上，缓慢地转动，这样受热均匀，减少时间。
微波炉的主要用途是加热、烹调和解冻食品。
它不但有那么多的功能，而且有十分多的好处：1、食具消毒杀菌：食具除金属制品和有金属饰边的瓷器以外，均可置于微波炉内加热，作消毒杀菌处理，既方便又彻底。
2、食物保鲜--对于剩菜，为防变质可同盛放的器皿一起经微波炉加热几分钟，冷却后再放入冰箱保存，可相对增加保鲜保质时间。
3药物防蛀防霉：贵重中药材，常因蛀霉而报废，如果将其放入微波炉内处理至温热，待冷却后密封在塑料袋中，即可长期存放。
绿豆、赤豆、黄豆、木耳等食品也可用此法处理、包装，同样有效。
……微波炉的作用十分大，使用的时候又很方便，它必将成为各家各户不可缺少的家用电器。
五年级说明文2“臭豆腐喔！”“很好吃喔！”“里边坐！吃饭吃面都有喔”“烤香肠喔！”……夜市里香味四溢，让我垂涎三尺。
刨冰、豆花都好吃，山珍海味吃不完，烤香肠、烘玉米，令人垂涎欲滴、难以忘怀！“全球最怪食物”——猪血糕，“中国人的汉堡”——叉烧包，“消夏甜品”——珍珠奶茶，“特色小吃”——蚵仔煎，及我最爱的黄金鸡蛋糕，都让人食指大动！还有令人百吃不厌的鸡排、东山鸭头、臭豆腐和鲁味，是爸爸最爱的下酒菜；令人饱足满满的牛排，真是物超所值，吃到了原野的芬芳！当归鸭面线、牛肉面和海鲜粥；还有令人暖意融融的米粉汤、药炖排骨、鱼丸汤和小火锅，赶紧来一碗，赶走心中的冬天，叫人全身暖洋洋；令人暑意全消的冰淇淋、绵绵冰、八宝冰和蜜豆冰，连月亮都好嫉妒，瞪大眼睛，也想分一杯羹！扬名国际的摊贩，记者采访都说赞，夜市里不用三心二意，绝对价钱公道，便宜好吃又大碗！呼朋引伴逛夜市，水泄不通人挤人，长沙夜市最好玩，美食更是吃不完，老板钞票数不完。
五年级说明文阅读理解20篇
五年级说明文阅读理解20篇1.人类能在地球上生活多久（节选）人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年左右。
过了40亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能。
1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是________________________ _____。
说明文介绍一种事物五年级作文（实用8篇）
说明文介绍一种事物五年级作文(实用8篇)说明文介绍一种事物五年级作文(实用8篇)1每个人都有自己喜欢吃的东西，我也不例外，我最爱吃的是西红柿炒鸡蛋。
西红柿全身呈红色，含有丰富的维生素和微量元素，对人体有一定的益处，炒熟的鸡蛋是金黄色的，含有蛋白质，能为我们补充能量。
做好了的西红柿炒蛋装在盘子里，红黄相间犹如一幅美丽的小彩画，既好看又好吃。
因为它的味道是酸酸甜甜的，所以我最喜欢用汤汁拌米饭，把汤汁均匀淋在米饭上面，再放上西红柿和鸡蛋，想想都特别的香，吃起来也是回味无穷，每次我每次都能吃两大碗饭。
西红柿炒鸡蛋的做法简单，先准备三个鸡蛋和两个西红柿，把三个鸡蛋打到碗里搅拌均匀，把小红灯笼般的西红柿切成小块装在盘中，再切点葱花备用。
然后点火开炒，锅中倒入油，待油热之后，把鸡蛋倒入锅中翻炒几下，鸡蛋变成金黄色之后把它盛出来。
接着在锅中倒点油炒西红柿，西红柿放入之后加少许的水，盖上锅盖，大约3—4分钟，使回红柿里的酸味，甜味和香味充分释放，这样就有酸酸甜甜的汤汁了。
西红柿炒到快熟的时候再把炒熟的鸡蛋倒进去，撒上葱花，放入几种常用的调料，大功告成了。
我喜欢往里头加点糖，这样吃起来甜甜的，很美味。
这就是我的最爱，西红柿炒鸡蛋，好看又好吃，你也快学着做一做吧!说明文介绍一种事物五年级作文(实用8篇)2荔枝是一种很美味的水果。
它上头宽大，下头尖小。
大的跟乒乓球一般大，小的跟桂圆差不多大。
披着一身带刺的战甲，好似一个卷缩起来的红刺猬。
荔枝的种类可多了，如：三月红，糯米糍，桂味，回白蜡，妃子笑，说到妃子笑，还有一个故事呢：相传杨贵妃特别爱吃荔枝，每到荔枝成熟的季节，就要求每天都能吃到新鲜的荔枝，可是荔枝产于南方，离唐朝都城有千里之遥，怎么办呢?而且杨贵妃还要吃新鲜的荔枝，真是难上加难!但是唐玄宗为了杨贵妃，下令让人用千里马日夜不停地去广东运送，常常味道不变就已到达都城长安。
所以有了名句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”!荔枝味道鲜美。
小学说明文阅读专项训练(带答案12篇)
（1）学习语文不能要求速成①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学好语文，希望你来封信说说怎样学。
”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。
又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。
我谈了，谈了三个钟头。
有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。
”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。
学习是急不来的。
为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。
凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。
比方学游泳，先看看讲游泳的书，什么蛙式、自由式，都知道了。
可是光看书不下水不行，得下水。
初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。
要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯。
学语文也是这样，也要养成习惯才行。
习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。
举个最简单的例子，写完,而且全是一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道，但是偏偏有人就不这么办。
知道是知道，就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起指导实践的作用。
不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。
③有人说，某人“一目十行”,眼睛一扫就是十行。
有人说，某人“倚马万言”,靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。
读得快，写得快，都了不起。
一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。
这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下功夫。
开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。
离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。
想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。
小升初语文阅读理解-说明文专项练习含参考答案 (3)
第一篇警惕啊，无声无息的土壤杀手土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。
一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。
土壤污染不像大气或水污染物那样，可以直接进入人体，危及健康，而是间接地影响人体健康。
因为土壤里的污染物是通过食物链，主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的，所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。
然而，土壤污染比其他污染的危害时间更长，污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释，通过长期积累以后，其影响往往是区域性的，而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。
近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。
此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。
陈同斌研究员指出，世界上90％的污染物最终滞留在土壤内。
日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，居然上全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。
每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。
土壤污染已经对人类的健康造成威胁。
陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究，发现土壤污染问题已经比较严重，并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。
土壤污染会使污染物在植物中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发各种疾病。
土壤污染还会导致其他环境问题。
1.土壤污染跟其他污染物相比有哪些不同的特点？_______________________________________________________________________ 2.土壤污染物有多种，下面列举了两种，请你从文中找出其他几种，仿照示例表述。
【10篇】新版部编五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新版部编五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读下文，回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。
其中，最大的蓝鲸身长约几十米，体重一百吨左右，相当于十几头大象或三十多头公牛。
谁能想到，如此庞大的鲸，_____（竟竞）是海洋中最优秀的游泳健将之一。
“海上霸王”——虎鲸，每小时可游五十五千米；抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立_____（即既）达到全速游动，又能立即“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。
这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一_____（棵颗）拉长的“水滴”。
这类体形能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动，这样就给舰船设计师们带来了灵感。
他们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。
（已以）_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模（仿妨）_____鲸的体形，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
（1）用选择文中的括号内用得正确的字。
________（竟竞）是立________（即既）一________（棵颗）（已以）________往模________（仿妨）（2）“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。
”这句话中“望尘莫及”的意思是：________。
“这些本领”指的是________（多选）A．从静止不动，立即达到全速游动，又能立即“刹车”。
B．捕食技巧。
C．既能快速下潜，也能快速上浮。
D．伪装能力。
（3）选择正确的说法________①鲸的体形适宜游泳。
②蓝鲸是世界上最大的动物。
③鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。
小学五年级上册说明文作文(优秀3篇)
小学五年级上册说明文作文（优秀3篇）小学五年级上册说明文作文范文篇_五年级作文篇一你们见过可爱的小狗，调皮的小猫和爱美的孔雀，肯定也听说过“老鼠过街，人人喊打吧！”老鼠身体呈灰色，两只耳朵尖尖的，尾巴短短的，脑袋圆得像个西瓜。
它经常到别人家里偷油，大米等等。
只要好吃，它一定吃得空空如也，就算是书它也会吃个精光，只剩一点渣渣或黑屎留在那里。
它觉得这样子也算是给我们的礼物了。
当我们发现东西被吃光时，便暴跳如雷：“你个臭老鼠，要是下次让我捉住你，一定要猫将你吃掉！”这时，躲在洞里的老鼠便哈哈大笑道：“好笨呐，猫来了，我就会严加防备了！”你看看吧，它也跟狐狸一样脚滑(狡猾)得很，所以我大家可千万要当心哪！老鼠刚生出来的时候和熊猫一样大小，身子红红的活像个小火球。
那时的它们身子还没长毛，丑死啦，像极了五毛怪。
等到生长发育的时间到了，它们自己便会繁殖后代：母老鼠生小老鼠，公老鼠便照顾母老鼠和小老鼠。
这种父爱和母爱让我不由自主地想起自己的爸爸妈妈养我们多么辛苦呀！要是看过《猫和老鼠》的人一定知道里面的杰瑞(也就是一只褐色的老鼠)是多么的聪明。
它们一个个躲在隐蔽的地方偷吃东西，发出“咔嚓”“咔嚓”的声音。
到了晚上，你一定会被它吵醒，睡不着。
到了第二天，你便会去买一个粘鼠板把老鼠引出来粘在上面。
要么就会买一个笼子，用美食诱惑法把肉放进去。
等到老鼠钻进笼子里，你便马上将门关住，让它出不来。
当然，有些人也会被老鼠戏弄，真是班门弄斧呢！老鼠，老鼠，你就不能不偷吃人家的食物，变成一只好老鼠吗？我不相信，总有一天你们会变好的吧。
小学五年级上册说明文作文范文篇_五年级作文篇二考试那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本，我也不例外，也许是压力太大了，我异常烦躁。
夜深人静的时候，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去，这时，妈妈端着一杯热腾腾的牛奶推门进来。
“明天就要考试了，先别看了。
”妈妈的语气里明显的透露出关切。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
【10篇】部编五年级上册语文课外阅读练习题及答案
【10篇】部编五年级上册语文课外阅读练习题及答案1．阅读短文，按要求做答。
青城山下的男孩我从青城山下来，急急地往停车场走去。
爬了半天的山，有点儿累了，我想快点坐到车上歇歇。
突然发现，不知什么时候我身后跟了个男孩子，脏兮兮的脸上抹得一道一道的。
我问他：“你跟着我干吗？”他怯生生地把攥着的小手张开了，手心里是一条项链：“你买了吧。
”那是种最廉价的项链。
我忍不住笑了，对他说：“我不买，我不戴这玩意儿。
”可他仍旧一步不落地跟着我。
我心里有数，心想，这种孩子我见过，“小”奸巨猾的，离他远点儿。
到了车跟前，我回过身，冲着他随便往远处一指说：“你去那边看看吧，也许有人会买。
”说完，我踏进了车门。
那孩子一下子就哭了，是那种又委屈又绝望的哭，仿佛那道车门关闭了他全部的希望。
他一边哭一边说：“你买了吧，我上学还没有学费呢！”“上学？”我的心一下子就软了。
于是我又走下车，从他手里拿过那串项链：“几块钱？”我问他。
“3块。
”不就是3块钱吗？给他吧。
我一边掏钱一边对他说：“你真会做买卖。
谁教你的？”那孩子没说话，只是用手不停地抹眼泪。
旁边一位老婆婆说：“他爹妈都不在了，他跟着奶奶过。
”原来是这样，我心里有点不平静。
我打开钱包，没零钱，只有一张10元，一张50元的，犹豫了一下，然后抽出那张50元的递给他。
他睁大了眼睛有点儿不知所措地望着我。
我拉过他的手，轻轻地对他说：“拿着吧，好好学习。
”那个老婆婆催促他说：“快谢谢阿姨！告诉阿姨，再来青城山，到你家去玩。
”他接过钱，只是低着头，一句感谢的话也没说。
突然，他转身跑了，越跑越远。
我忽然觉得我是不是太轻率了，这么简单就把钱掏给人家了。
上了车，我一直望着他跑过的那条小路，突然发现，那条小路的尽头又出现了他的身影，越来越近，他是跑着向这儿奔来的，这次他手里拎着个塑料袋，圆鼓鼓的。
我心想，糟了，不知他又要向我推销什么。
不过他没上车，而是径直地跑到我座椅的窗下，仰起小脸，气喘吁吁地把那个塑料袋举给我，隔着薄膜我看清了，是栗子，这种栗子是青城山特有的品种，个儿不大，尖尖的，5块钱一斤。
五年级现代文阅读理解精选：说明文阅读三篇《神奇的钟表》《鱼类的眼睛》《什么是彗星》(含答案)
五年级现代文阅读理解精选：说明文阅读三篇（一）神奇的钟表钟表发展至今，已进入了多功能世界。
其中一个品种，是带有录音装置，可以录音一分钟的座钟。
家人外出或客人来访，如需留言，可按下按钮就能把话录下来，而不需动笔墨了。
“录音电子用表”能录音30秒，能记下朋友的地址和电话号码，十分方便。
预防做噩梦的手表是美国一位心理学家与钟表厂商合作设计的。
戴这种手表睡觉，一旦发生噩梦，就会惊醒。
原因挺有趣，一个人入睡后，一般每分钟呼吸大约是十六七次。
如果做了噩梦心跳加快，“惊动”了手表中的小仪器而发生震动，震动的讯号把人惊醒，就可免受骚扰之苦了。
日本一家钟表公司研制出一种能显示地球上不同时区35个大城市的标准时间的手触式数字台钟。
这种台钟是按世界地图来设计的，钟上有一个小巧玲珑的地球仪，只要用手轻按有感应能力的地球仪的某一时区，钟上的液晶就把该城市的时间显示出来。
一种专门为航海和登山运动员设计的“救命手表”，是瑞士的新产品。
这种手表的特点是有一面反光极好的反光镜。
如果运动员在航海或登山时遇难，他的手表与自然光接触，就有极强的光束反射出，救援人员就可凭反射光束找到遇难人的方向，进行救援。
1．“家人外出或客人来访”句中“或”不能改为“和”的理由是_________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．“一般每分钟呼吸大约是十六七次。
”句中“一般”不能去掉是因为___________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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习作：
世上最爱你的人就是你的父母。
可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们这次习作的机会、和他们交流、沟通吧！
你可以从以下几个方面考虑习作的内容：
你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；
你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；
你想和父母说的其他心里话。
不论些什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。
写完以后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意思。
【范文】
父母的爱
俗话说：母爱如水，父爱如山。
我的爸爸妈妈就是这样的。
有一天深夜，我翻来覆去睡不着。
妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头，“哎呀！发烧了。
”她说完穿好衣服，背起我向医院跑去。
由于天气十分寒冷，我连打几个喷嚏，妈妈听见了，连忙把自己的衣服脱下来，披在我的身上。
“终于到了医院。
”妈妈边说边擦掉留在额头上的汗珠。
可是，门诊里没有医生只有护士，住院部却有医生而无护士，所以诊断得到住院部，打针得到门诊部。
两处相距甚远，妈妈不得不背着我两边跑。
一会儿挂号，一会儿交医药费。
看着妈妈忙碌的身影，我心想：我的好妈妈，可把你累坏了。
等病好了之后，我一定听你的话。
终于挨到凌晨，妈妈仍然守护着我。
一夜的操劳，妈妈脸色变黄了，眼睛深陷下去，布满了血丝。
她用手摸了摸我的额头，脸上露出了舒心的笑容。
我知道我的烧已退了。
母亲很温和，而父亲却很严厉。
上次，我正和“QQ女狭”在聊天。
爸爸看见后，说：“马上就期末考试了，怎么还聊天？”“明天还可以复习嘛！”我反驳道。
爸爸的脸立刻变青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快点复习。
”接着，爸爸看着我，又说了一句：“考完后，我来看你的分数。
”我腾地跳下电脑椅，迅速拿起语文书复习去了。
我的爸爸、妈妈以不同的方式呵护我，关心我。
我爱我的妈妈，也爱我的爸！
【牛刀小试】
根据你的理解把下面的文段补充完整，要把人物的动作、语言、神态、心理描写写到位。
父母的爱
在我的记忆里，爸爸是严厉的，妈妈是温柔的。
记得那是四年级下学期一次考试，老师把考卷发下来，我傻眼了，犹如晴天霹雳，我这个一向在班里名列前茅的优秀学生，在这一次考试中，竟然只得了79分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把考卷递给爸爸。
（爸爸看了考卷神情怎样，他会怎么做，又会怎么说）
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听了爸爸的批评，我（心里怎么想，我的神态怎样，我怎么解释的。
）
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（妈妈听到了我和爸爸的对话，她的神情怎样，她又会怎么说，怎么做呢？）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
（我当时心情怎样，心里想什么。
）
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其实说爸爸严厉也好，说妈妈温柔也好，他们其实都有一个共同点，那就是爱，在爱的鼓舞下，我驾驶着我人生的小船努力向前驶去……。