我与读书的作文
以《我与读书的故事》为话题作文10篇
以《我与读书的故事》为话题作文10篇以《我与读书的故事》为话题作文（篇1）我从小就爱读书，书籍让我开阔了视野、增长了知识；读书使我认识了浩瀚宇宙, 丰富的海洋；读书使我了解古代的文明,现代的科技；还让我走进了一个奇妙万千的世界。
我读的书很多，范围也很广,有童话故事类、探案类、历史类、文学类等等，当然，我最喜欢读的要数历史和童话了。
读的书多了，收获自然也不少——我不仅懂得了许多道理，而且作文水平也提高了不少。
我特别喜欢读书和诵读，一丝时间也不放过，常常抱着书得的连吃饭都忘了，就连在厕所里也看书呢！之所以我爱读书，还得从小时候说起：在很小的时候爸爸就每天讲一个故事，《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小绵羊》等等。
让我听得入迷，后来爸爸说:“书中有很多故事，你自己去看书。
”果然书中有很多精彩的故事。
从此我爱上了读书。
现在，我读过的书快数不清了，有：《365夜故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱丽丝漫游奇境记》、《三国演义》、《昆虫记》……我的各方面知识水平都有很大的提高，而且这学期我们又读了《三国演义》,我不但了解了有关三国知识，还会背，还跟同学表演过独幕剧呢！读书不但提升了学习，也提高了我的思想素质，这是一件多么好的事情呀！自从学校开展了经典诵读，我不但喜欢读书，而且还喜欢背诵古诗词。
上学期我把老师要求背的古诗词读本全部背过了，获得了背诵小能手的称号。
所以我也希望大家多读书，读好书，让我在书海中畅游，获得更多的营养和乐趣。
读书的时候，如果有不明白的地方，我就问爸爸、妈妈。
当然，最好的老师就是字典和百度百科，它使我了解了故事背景，延伸了知识。
它是我认识世界的另一个窗口。
我喜欢在书海中快乐地淌洋，贪婪地吸吮着知识，品味着生活。
妈妈帮我办理了南京图书馆的借书证，去图书馆借书是我最开心的事，现在不管作业多少每天晚上我一定会坚持或多或少看一会儿书，日积月累，我的知识也渐渐丰富起来。
读书更使我明白：“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
我与读书作文（通用10篇）
我与读书作文我与读书作文（通用10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我与读书作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我与读书作文1我是一条地地道道的“小书虫”，说起读书来，我的话就多了。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。
可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。
我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。
可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。
有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。
从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。
我却丈二和尚——摸不着头脑。
大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。
一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。
一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。
我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。
我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。
我与读书作文2前苏联著名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。
话说得一点没错，有了书，人类才能获得知识，从而进步。
我喜欢读书，几乎到了废寝忘食的地步。
有时，妈妈叫我吃饭，我还坚持说读完这一篇故事后；有时，我写完作业后，宁可不看电视也要看书。
我与读书的作文
我与读书的作文我与读书的作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的我与读书的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与读书的作文篇1“书籍是人类思想的宝库”，这是乌申斯基说过的一句话。
我从小就不怎么爱看书，到了小学六年级我才明白了，原来我那一直都是愚昧无知的行为。
这里感谢的是我的语文老师张春旭老师，如果不是她，我不会体会到读书的乐趣；如果不是她，就不会给我这些灵感。
老师第一次让买书，我便买了几本。
有《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》这三本书。
这三本书使我越看越着迷，越看越想看。
我在看书的时候，总会一边看一边想象着书中的图画，这样就像是在电影院免费看电影一样。
我那三本书很快又看完了，然后我又买了几本。
如《第七条猎狗》、《最后一头战象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。
这些书我最爱了，我只要有时间，便会翻开书去看一下，这些书全部都是沈石溪写的。
这些书里面的内容简直是太精彩了，我看完一本，接着看下一本。
父母也非常支持我读书。
有那个父母不希望自己的孩子好好读书，认真读书呢？在我的心中，书已经成为了我的一部分，我是不能离开它们的。
我以前就怎么没有注意到书会有这么大的吸引力？书籍是人类进步的阶梯，这句话果然没有说错。
书的吸引力已经让我达到了废寝忘食的地步了。
我在最近，又买了一本沈石溪的小说全集，共八本，分别有《狼王梦》、《鸟奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飞渡》等，沈石溪把里面的形象刻画的栩栩如生。
老师，谢谢您，是您让我感觉到了读书的快乐，让我领悟到了读书的真谛！同时，我的语文成绩也提高了，这是我没有想到的。
我与读书的作文篇2书的海洋无边无际，任我自在畅游;书的天空一望无垠，任我自由翱翔;书的宇宙浩瀚无比，任我自主探索。
从小到大我生活在书的世界，书吸引我的不仅是那浓浓的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。
我与读书同成长作文（通用5篇）
我与读书同成长作文我与读书同成长作文（通用5篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我与读书同成长作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
我与读书同成长作文1我是一名小学生，生活在一个幸福、民主的家庭里，从小在慈父严母的关爱下长大。
其实父母都并不是真正的文化人，但他们知道书本对我的重要性，所以在我很小的时候就开始我接触书籍，让我知道“书中自有黄金屋”的妙趣。
刚开始，由于我认字不多，所以妈妈总是陪我一起读，哪怕是拼音字母，总是不厌其烦地教我拼教我认。
到后来可以试着去读一些有趣味的童话故事，当我对里面的故事一知半解时，妈妈总能给我阐述得清楚明白。
渐渐的，这些故事深深地吸引了我，我也开始对书籍产生的浓厚的兴趣。
之前是妈妈帮我买书，到后来是我主动要求买书。
因此，随着年龄的增长，我看的书越来越多，我的小书柜也被堆的满满的，从《安徒生童话》到的《四大名著》，从《论语》到《姥姥语录》，当然还有小学生必读的世界名著等。
有著名作家杨红樱的，有美国作家马克.土温的……可以说自从我识字以来，这些书便伴我左右，书中动人的故事，精彩绝伦的文章，每样都使我如痴如醉，陶醉其中，这些书都是陪伴着我成长的美好见证！肚子是可以填饱的，而知识却是吃不尽的，无论大人小孩都一样。
最近我迷上了一本叫《姥姥语录》的书，这本书是妈妈买来自己看的，可是当她看完觉得受益非浅，于是就推荐我也读一下。
这是一本来自著名主持人倪萍写的书，里面都是一则则姥姥与外孙女之间爱的故事。
妈妈说里面的'话语句句朴实却又真挚感人，那些智慧的大白话直指人心。
是的，我也是这样认为的。
例如：“有一碗米给人家吃，自己饿肚子，这叫帮人；一锅米你吃不了，给人家盛一碗，那叫人家帮你”，“一个人一个脑子，不好把自己的脑子往人家脑子上套”……话里透着智慧，善良和大度。
真不愧为一本好书！在读书这件事情上，我和妈妈总能达成共识，同读书，共成长！我与读书同成长作文2妈妈爱看书，所以我在妈妈的肚子里的时候，就和妈妈一起“看书”了。
我与读书的故事作文500字(优秀4篇)
我与读书的故事作文500字（优秀4篇）我和读书的故事作文篇一歌德曾经说过：“读一本好本就是和一位品德高尚的人谈话。
”没错，读好书，就像结交了良师益友，让我们受益匪浅。
星期六下午，我买来一本书？D?D《封神演义》。
我贪婪地吸收着这本书的知识。
虽然里面全是古文，但它的故事情节深深地把我吸引住了。
突然妈妈推门而入，看着我，眼神犀利。
我吓出了冷汗，问“有什么事吗？”“你不知道？”妈妈回答，“刚才我叫你来吃饭，你没来。
”我想：可能是刚才看书看得太入迷了，没听见吧。
就出去吃了饭。
我狼吞虎咽地把饭吃完了，跑进房间，又开始津津有味地阅读起来。
不知过了多久，突然从背伸出一只手来，把书抢走了。
我愣了一下，往背后一看，原来是妈妈，妈妈把书丢到地上，说：“都十点五十六了，还在看书！快去睡觉！”我把书捡起来，回答“好，马上就睡。
”妈妈直等到我上床睡了，才走。
我心里打着“小算盘”：再过五分钟，如果没动静，我就打算起来看书。
五分钟过去了，依然没动静，我爬了起来看书。
忽然妈妈推开了门，看见我还在看书，就说：“没收，快点睡觉！”妈妈边说着边把书从我手上抢走了。
我只好踏踏实实地睡一觉了。
看书，是对人有益的，但千万不要像我一样在不对的时间里看书哦！我和读书的故事作文篇二书籍是全世界的营养品，看书能让人心灵舒畅，看书可以多积累知识，就像古人说“读书破万卷，下笔如有神”。
有一天，爸爸下班回来，给我买了一本书——《爱的教育》。
这正是我梦寐以求的，便迫不及待地看了起来，被书中的故事情节给吸引住了，我看得津津有味。
读到小石匠做鬼脸是，仿佛看到了，他搞怪的动作，滑稽的动作，不禁哈哈大笑。
读到卡隆的妈妈死了，我热泪盈眶，心里像堵了块石头一样难受。
就这样一直看下去，我如饥似渴，我仿佛走进了书中，成为了书中的一个人物，突然我从爸爸的喊声中醒了过来，才发现已经十一点钟了。
此后尝到甜头的我渐渐爱上了看书。
记得有一次我在看书，突然尿急了，我就把书一起带进了厕所，就这样我就一直捧着书蹲在坐便器上。
我与读书的故事作文精选12篇
我与读书的故事作文精选12篇又到了每日范文模板时间，今天小编给大家带来了一些关于我与读书的故事作文的非常好的范文，在工作中我们需要总结计划的地方有很多，有这方面需要的朋友，赶紧跟小编一起看看，参考一下吧！（篇一）书香润泽“光阴给我们经验，读书给我们知识。
”奥斯特洛夫斯基这么说。
是啊！既然读书给我们知识，那么我们一定要多读书！说到书，我记得我第一次读的是《唐诗三百首》！孙洙说过“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”我的读书史也由此正式开始了。
我读的第一首诗是秦观写的一首回环诗。
它是菱形的，我刚看到时觉得十分有趣！因为这首诗，我数了一下，只有14个字，这让我有些惊讶，开始兴味盎然的破译这首奇特的诗。
可是我的那一点点皮毛发挥不了一点作用，奈何我费了九牛二虎之力却只知其一不知其二。
这让我这个“炮筒子”恼怒了，只好灰溜溜地跑去向老爸求助了。
老爸看到我对古诗的热爱，耐心地说：“这首诗的内容是‘赏花归去马如飞，马如飞酒力微。
酒力微醒时以暮，醒时以暮赏花归。
”我不禁和苏轼一样，被这首诗的玄妙之处震惊了！短短14个字却描述了自己在外的生活和情趣，这不禁给我那平淡无奇的“a、o、e”添上了奇异色彩——原来，这平常的拼音还可以组成这么有趣的文章，于是，我开始背诵古诗了！后来，慢慢我不再屑于只专注与古诗了，我再一次把知识的长矛指向了中国的四大名著之一——《三国演义》我在《三国演义》中沉迷了，不论何时何地何处，一本《三国演义》永不离手。
我不断在阴险的董卓、贤德的刘备、智慧的孔明之间回旋。
当关老爷赴会——单刀直入时，我的心都提到了嗓子眼，当我看到他逃出“虎穴”我悬着的心终于放下了；当我看到孔明挥泪斩马谡——执法如山时，我对孔明的敬意又多了几分，同时也为马谡的大意失荆州感到惋惜；但我看到曹操败走华容道——不出所料时，我对孔明神机妙算佩服得五体投地，也对曹操的逃去感到惋惜，更对宽裕的重情重义感到敬佩……我不断地读，不断地感慨，每当将领阵亡时，我也会潸然泪下，就这样读完了《三国演义》，真是看三国掉泪——为古人担忧！渐渐的，我又不再着眼于中国文学，又一次的偶然，我被带到了莎士比亚，泰戈尔的世界中。
关于我和读书的作文400字
我与读书的故事In the world of books, I am a nomad, wandering freely among the pages of knowledge. Reading has always been apart of my life, a companionship that never leaves my side, no matter where I go.From a young age, my imagination was captivated by the tales my mother would read to me. I remember those evenings, snuggled up in my bed, listening to the adventures of far-off lands and brave heroes. As I grew older, my reading habits evolved, but my passion for books never diminished.Nowadays, my shelves are stacked with novels, biographies, and non-fiction books, each one a worldwaiting to be explored. I find solace in the words of wise authors, inspiration in the stories of ordinary people who achieved extraordinary things, and entertainment in the pages of my favorite authors.Reading has taught me patience, discipline, and understanding. It has opened my eyes to the vastness of the world and the beauty of human thought. Through books, Ihave traveled to distant lands, met fascinating characters, and learned valuable lessons about life.Moreover, reading has been my constant companion during tough times. When life gets overwhelming, I turn to books for comfort. They provide an escape, a respite from the realities of the world, and a reminder that there is always hope and beauty to be found, even in the darkest of times. In conclusion, my journey with reading has been an enriching and transformative experience. It has shaped my worldview, expanded my horizons, and made me a more understanding and tolerant person. I believe that the power of books is immeasurable, and I am grateful for the role it has played in my life. As long as there are books to read, my journey will never end.**我与读书的故事**在书的世界里，我是一位游子，自由地在知识的海洋中遨游。
与读书相伴作文（精选31篇）
与读书相伴作文（精选31篇）与读书相伴作文（精选31篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的与读书相伴作文（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与读书相伴作文篇1书是人类进步的阶梯。
读书，让我们的生活更充实；读书，让我们的视野更开阔。
在书中，我们能与作者思想共舞……——题记由于爷爷是一名退休教师，十分酷爱读书，所以受爷爷的影响，我从小就对书有很浓厚的兴趣。
小时候，爷爷总说:“书是人类的精神食粮，读书一定要吃透，不能肤浅。
”那时候的我还以为爷爷每天都不吃饭，只吃书呢。
所以，我感觉书的味道一定很好吃。
于是，我趁爷爷出去散步的时候，偷偷地钻进爷爷的书房里，取了两本书，然后把它们带到厨房，丢进锅里，加上一些水，就开煮了！这时，爷爷散步回来了，看见我傻乎乎地站在锅边，锅里好像还煮着什么东西。
他赶紧跑过来看，一看，他蒙了，大叫道:“我的书啊！小祖宗，你咋这么淘气呢？”我认识到我仿佛做错了什么，就对爷爷说:“不是您说要把书吃透吗？不煮一下怎么吃？”看着我呆萌的样子，爷爷笑着说:“你呀！真让我拿你没办法。
我说的‘吃透’是把书读懂，不是把书吃了。
”我说:“爷爷，我也想读书！”爷爷答应了我。
他给了我一本《西游记》，这是爷爷给我的第一本书。
此后，我上了学。
学校的课本，妈妈买的文学名著，我读了不少。
可是，每当我再读一遍时，所获得的感触都不一样。
当我再次拿起那本《西游记》翻看时，那些许泛黄的纸张，透着淡淡的墨香，总能让我浮想联翩。
尽管书还是那本书，但与当年所获的体会完全不一样，也许是年龄、环境等因素所导致的吧！如今，我读的书越来越多，视野越来越宽广，但我从未放弃过我对读书的追求。
我愿让读书与我相伴，让书香伴我成长！与读书相伴作文篇2读书，大家都不会陌生吧。
每一个人都看过书，可是你们有没有仔细去参透呢？读书读书，要读活书，活读书，不能死读书，读死书。
小学生作文我与读书的故事
小学生作文我与读书的故事“哎呀，妈妈，我不想睡觉嘛，我还想再看会儿书！”我嘟囔着。
那是一个宁静的夜晚，月光透过窗户洒在我的小床上。
我呢，正捧着一本我最爱的故事书，看得津津有味，完全不想放下。
妈妈却一直在旁边催我睡觉。
“不行，明天还要上学呢，乖乖睡觉。
”妈妈温柔地说。
“就再看一会儿嘛，妈妈，这本书太好看啦！”我开始撒娇。
妈妈无奈地摇摇头：“好吧，那只能再看一小会儿哦。
”我开心地点点头，赶紧又钻进书里的世界。
这本书里的故事就像有魔力一样，吸引着我。
我仿佛置身其中，和主人公一起经历那些奇妙的冒险。
看着看着，我不禁想到，读书可真是太有意思啦！它就像一把钥匙，为我打开了无数个神奇的大门。
在书里，我可以去到任何我想去的地方，可以认识各种各样有趣的人。
读书就像是我的好朋友，陪伴着我度过每一个快乐的时光。
我想起每次去图书馆，我都像一只欢快的小鸟，在书架间穿梭，寻找着我心仪的书。
找到一本喜欢的书时，那种喜悦简直无法形容。
还有和同学们一起讨论书里的故事时，大家各抒己见，那场面可热闹啦！想着想着，我突然意识到，读书不仅让我快乐，还让我学到了好多知识呢！那些我不知道的事情，通过读书都了解了。
读书让我变得更聪明，更有见识。
“好啦，宝贝，时间到啦，该睡觉咯。
”妈妈的声音又在耳边响起。
“好吧。
”我虽然有些不情愿，但还是乖乖地放下书，钻进了被窝。
我知道，读书是一辈子的事情，以后还有好多好多的书等着我去读呢。
我带着满足的笑容，进入了甜甜的梦乡。
我想说，读书真的太棒啦！我一定会一直读下去的！。
我与阅读相伴作文（通用23篇）
我与阅读相伴作文我与阅读相伴作文（通用23篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我与阅读相伴作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“开卷有益”书是我们的良师益友。
如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。
书香沁脾，一本好书让人终身受益。
阅读让我不仅收获了知识，而且让我理解人生，感悟人生!幼儿时期，识字量有限，以插图绘本为主。
从绘本上认识形形色色的动物，植物，不知不觉中，阅读的习惯逐渐养成。
到了小学，识字量突飞猛进，借助拼音，我畅游在书本的海洋里。
让我印象最深刻的，便是一本《假如给我三天光明》的注音版图书。
书里的海伦仿佛成了我的“闺蜜”。
海伦精神一直激励着我，但凡遇到困难，只要想到我这个“好朋友”，面对任何逆境你都会勇敢直前，顺境中也会更加珍惜美好时光。
进入中学六年级的我，理解能力更深更广。
我比较青睐阅读曹文轩先生的作品，也许比较贴近生活吧!《青铜与葵花》让我知道，生活中处处有苦难，而苦难中含着动人的美。
虽然青铜一家过的很清贫，基本的温饱都成问题，但是人性的善良让他们无私接纳了孤儿葵花。
作为幸福的一代人，独生子女的优越感让我们衣食无忧，但我们的身上似乎多了点娇气，少了点坚强，多了点“以我为中心”的自私;少了点“为别人着想”的大方。
我在阅读中感悟，也在阅读中积累，更在阅读中健康成长!记得有句名言“书是人类进步的阶梯。
”读书，让我们的生活更充实；读书，能让我们的视野更开阔。
在书中，我们能与作者的思想共舞……从前我是一个不是很爱看书的人，但是在几年前的一次上海书展，妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书，这套书里有《农场》，《动物园》，《火山》等科普书籍，它启发了我对大自然和读书的兴趣。
于是我又开始接触一些童话书，有：《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些优秀的儿童文学作品充满了童趣，让我爱不释手；时光飞逝，转眼间，我上了小学，在小学低年级，我开始阅读有拼音的故事书籍，《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……让我的词汇量突飞猛进；进入了小学高年级，我更加沉迷于阅读，我开始读一些各种各样的国内外小说，如：《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》……这些书通过精练的语言和曲折的情节，让我仿佛身临其境。
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我与读书的作文我与读书的作文9篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺帮大家整理的我与读书的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与读书的作文篇1书是无声的老师，它也像一双双翅膀，帮助我们这些小鸟飞向文学的王国。
我们学习离不开它、生活离不开它，处处离不开它。
书尤药也，善读之可以医愚；我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上；读书破万卷下笔如有神；读书补天然之不足，经验又补读书之不足······古今中外有多少人称赞过书啊！说起读书，我能体会到一种乐趣，因为近几年来的时间培养了我和书的浓厚感情，他已占据了我生命的不可分割的一部分。
书中动人的故事，金钗绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中。
书就是我们的朋友，我的知己。
读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的知识，提高我们的认知水平和写作能力，对各科学习都有极大的帮助。
比如语文，多读书，让我们水平大大提高。
看书可谓包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到报纸杂志，从诗词散文到世界名著，书柜里记录着我们的成长足迹那里能找到我们每个年龄段读过的书，也能找到我们曾拥有过的“迷恋”和“梦”。
书充实了我们的生活，带给了我们无比的快乐。
从书中我们了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，知道了各国风情习俗，自然学到了很多自然地理方面的知识。
有些人不爱读书，觉得很无聊，其实并不是这样的，书会带给我们很多乐趣、很多欢乐、很多知识，不然怎么会说书中自有黄金屋呢？如果你静下心来，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会映在你的眼前。
书的世界是一片无限的海洋。
书中既有悲伤，也有欢乐；既有紧张，又有愉悦祥和。
读书常常可以使人进入如痴如醉的世界，这是读书的最大的乐趣。
我与读书的作文篇2爱读书的我爱读书的我王宇宸我是一个爱读书的男孩，今天我就来介绍一下我自己吧。
有一次，妈妈带我去书店看书，我高兴极了！一到书店，就拿起一本《酷虫学院》津津有味地读起来。
我一下子投入到了“蜘蛛大战蝎子之中”，我仿佛就是蝎子，就这样一场惊天动地的战斗就要开始了。
蜘蛛说：“蝎子，我要打败你，我才是最毒的昆虫。
”蝎子说：“除非你能打败我。
”说完蝎子就向蜘蛛冲过去，蜘蛛被蝎子蜇了一针，蜘蛛死了。
这时我听到有人在叫我。
妈妈说：“‘小书虫’我都叫你几十遍了，你都没听见，我们该回家了。
”我放下书，依依不舍地回到了家里。
指导教师 xx我与读书的作文篇3我喜欢读书，我常常沉浸于作者的意境中。
我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受，喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。
我发现，书成了我生活中不可缺少的一部分。
书籍对人的影响是潜移默化的，它使人受益无穷。
小而言之，读书可以积累知识，拓宽视野，丰富情感，还可以提升素养，提高能力，陶冶情操；大而言之，读书可以提高全人类的素质。
书是人类一点一滴的积累而写成的，书不仅代表着知识的传播，更代表着一代又一代人精神和思想的传承。
每读完一本书，我都会反省自己，告诫自己。
通过读书，我的思维更加活跃，它使我插上了翅膀，在无穷的知识世界里自由翱翔，我不再是无知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知识，有思想，有灵魂，我渴望探索，渴望求知，渴望领略整个世界，我的精神不再空虚，我的感情不再单调，我有自己的想法和主见。
一个人书读得越多，就代表着自己拥有的知识越多，代表着自己的精神世界越充足，生活也变得越来越有意义。
同时，一个人书读得越多，他就会深刻地感到不满足，感到自己所认识的世界是多么渺小。
英国诗人华兹华斯曾经说过：“书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。
”正是因为我们体会到了读书的乐趣，才会如此热爱它。
假如我们的生活中缺少了书，我们将失去生活的目标，我们将会变成一个没有灵魂的躯体。
相反，如果一个人只注重物质生活的享受，而忽视精神生活的追求，那么，我们会认为他是世界上最可怜的人。
很少读书，他的精神是空虚的，即使他再富有，也不会得到真正的思想上的脱解，更不会得到情感上的`寄托。
多读些书吧！朋友，书是我们永久的生活伴侣和导师，它将使我们生活变得更加有意义。
我与读书的作文篇4书，像一个万花筒，把我引入一个色彩斑斓的奇异世界；书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望未来；书像一个智慧老人，丰富了我的知识积累，教会了我怎样做人。
我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——读作文书，让我语句精辟，可以提高我的写作水平，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维敏捷，我用大脑接触，读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解，看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。
我还爱读科技书。
因为科技书不仅使我懂得了知识，还让我更了解了生物的进化，太空的奥妙等等。
科技，让我知道了人类的进步离不开它。
它让我了解了许多我前所未闻的故事，当我在听那一个个童话般的故事时，我总是把所有的事置之度外，进入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人们都说“懒惰才有了发明。
”先前我不太明白这种说法，但当我读过关于科技的书后，才觉得这是错误的。
我想人再懒，如果没有聪明的头脑和动手能力，人们也不可能像现在一样轻松了。
不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。
如：既然人类在向前发展，为何还要了解过去的种种事情呢？地球的可开发资源还能持续多久呢？地球是否能毁灭呢？宇宙到底……。
书，让我明白了许多做人的道理，我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹，他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。
书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只有勇气开拓，便会发现乐趣，；当我被人误会时，书告诉我，勇敢地走你自己的路，人们就会发现真实的你。
我喜欢读书！我与读书的作文篇5我的名字叫郑俊坚。
今年快八岁了。
在府学小学上二年级。
我是我们班的学习委员。
大家都很喜欢我。
我的脸蛋圆鼓鼓的，眼睛小小的，配上一副紫红色的眼镜，看上去很有学问的样子。
我的发型很时髦，就是人们常说的西瓜太郎头。
我的头发又黑、又亮、又顺，大家都很羡慕我。
另外，我的身材也超级棒，肩膀宽宽的，屁股翘翘的，妈妈说我长大后肯定能成为一个迷人的男子汉。
我很爱学习，也很爱读书。
哪怕是几分钟的时间我也决不会放过。
我居然利用上厕所的时间看完了一整套的《上学就看》，学到了很多新知识，被妈妈戏称为“厕所文化”。
虽然家里的书已经很多了，但是我最高兴的事情还是去书店。
每次走进书店的大门，我就像一条小鱼游进了知识的海洋，对每一本书都很感兴趣。
记得有一次，我在书架上看到了那本我早就想买的《鲁滨孙漂流记》这本书，于是，我便迫不急待地蹲在地上看起来。
渐渐地我被书中的情节吸引住了，仿佛自己也变成了书中的人物，和鲁滨孙一起在荒岛上求生，一起去冒险。
不知道过了多长时间，妈妈过来叫我回家。
我应了一声，赶紧站起来，却差一点摔倒，原来是蹲的时间太长腿麻了，我只能一瘸一拐地走出书店，现在想起来还真是滑稽可笑。
但是，我最大的不足是我不爱运动，宁可在家里读书、看电视、也不下楼跑两圈。
我必须改掉这个坏毛病，既要身体好也要学习好。
这就是我一个活泼开朗的小男孩，身上既有优点也有缺点。
希望大家都能和我成为好朋友。
我与读书的作文篇6高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
刚开始的时候我不怎么相信，可是经过我三年级时的写作生涯后，便不假思索地相信了。
回想刚升入三年级，我对什么都不习惯，特别是作文，一提起来就犯愁。
记得第一天上作文课时，语文老师抱来一捆作文本，并发给大家宣布道：“我们已升入到三年级，该写作文了，这节课我们就来学写作文，并试着自己写一篇。
”老师讲完，我一边写一边想，心思也没有全放在作文上。
快下课时，才像挤牙膏似的把作文写完了。
再次上作文课时，作文本发下来了，我翻开本子，看到了鲜红的“18分”，我和同桌比了一下，天啊！他竟然是25分，我惊讶地张大了嘴巴。
许久，回过神来，不解地跑过去问老师说：“为什么我只有18分，而同桌却有25分呢？”这时，老师心平气和地对我说：“作文要想写得生动，就要进行细节描写，否则，就会出现只有几条线，平巴巴的，像个老鼠尾巴。
”老师的一席话让我略有感触，让我懂得了写作的真谛。
回到家，我便央求妈妈给我买一本作文书，妈妈想都没想就答应了。
我拿起有生以来的第一本作文书，怀着激动的心情翻开，刚瞅了一眼，就被那绝妙好词，精美好句和经典句段给吸引了。
我一边称赞，一边摘抄，这时的我就像饥饿的狼一样贪婪地汲取知识。
从此，我便爱上了读书。
后来，光看作文书已不能满足我渴望阅读的需求了，妈妈似乎看出了我的心思，去书店给我买来四大名著和一些对有益的图书。
从此，我便每天读一些课外读物，摘录好词佳句。
妈妈看到我这么用心，便对我说：“写作文不光要运用修辞和佳句，还要写真情实感。
”我把妈妈的话牢记在心。
果然，在下次写作文时，我的分数比以往高了许多，同学们都向我投来了羡慕的目光。
同学们，读书就应该像饥饿的人扑在面包上一样，用心去吸收。
书是我们身处逆境时的精神慰籍。
书房是文人精神的巢，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水池胜过最强的记忆，所以，我们要多读书，多记录，因为书是知识的源泉！我与读书的作文篇7“苏格拉底模式”：科学研究的客观条件尚不具备，智力条件也不那么充足，尽管做出了主观努力却得不出令人满意的结果，并且也意识到沿着这条道路走下去很可能一事无成；而人文世界的探究却不受这种条件的限制，它为一心想要探索世界而自知不能解开自然之谜的人开辟了一个全新的天地，也为富有创造力而无法在科学领域里施展的人提供了舞台，这是一种“理性选择”。
“帕斯卡尔模式”：人生的特殊经历可以使在科学研究上极有天赋的人放弃或基本上放弃先前所热衷的事业，转而沉浸于在他看来是更有意义和价值的人文探究。
这是一种在信念变换的驱使下所作的自主选择。
“爱因斯坦模式”：对科学的探索使学者的眼光转向形而上的疆域，转向人文关怀的终极问题；而对科学局限性和科学家责任感的双重把握，使科学家有可能走向对科学的人类性效应的深切关注。
在这种情况下，科学家将继续追求更新的科学成就，同时致力于发掘其人文意义，实现其积极的人类性价值。
这样，科学事业和人文事业成为可以统一的事业。
之所以不断提起这三种模式，是想启发更多的教师建立起自己的学术自信，同时也想表明，在中小学，如果我们不具有庞大的图书馆资源，也不具备高品质的实验室与科研条件，但是，我们同样可以走出我们的学者之路，成为基础教育领域里可以与高等教育领域的学者专家们比肩的代表。