人教版语文六年级上册第二单元测试卷及答案
六年级上册第二单元语文测试卷
一、基础知识及运用
1下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A、栅栏（shān） 蝉蜕（tuì） 浩淼（miǎo） 雨晦（huì）
B、镌刻（juān） 幽思（yōu） 鹤唳（ lì ） 如茵（yīn）
C、脑髓（suǐ） 一绺（liǔ ） 一摞（nuò） 盔甲（kuī）
D、觅食（mī） 锡箔（bó） 花蕊（luǐ） 收敛（liǎn）
2．找出下列词语中的错别字，并订正。
眼花缭乱 碌碌无为 再接再厉 心旷神贻
迫不急待 人迹罕至 照本宣科 人声鼎沸
错别字
订正
3．对下列句中划线的词句分析理解有误的一项是（ ）
A、我就只读书，正午习字，晚上对课。（形象地表现了封建教育对儿童束缚的结果）
B、在当年竖立绞架的地方，保尔默默站了许久，然后他走下路边的陡坡，进了烈士公墓。（表现保尔对战友的哀悼，对敌人的愤恨）
C、他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋……口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”（从三叔对自己的一问一答中，可见三叔把希望寄托在“我”的身上）
D、果鸿路老师说“你编得挺好，挺真实，所以同学们才没起哄，这就是你的创作才能啊。那一段，就是一段挺不错的小说啊！”（说明小说创作可以虚构，只要符合艺术的真实）
4．按要求默写填空。
（1）《从百草园到三味书屋》一文中，总写百草园概貌的句子是：
（2）《生命的意义》一文中从反面回答“这仅有的一次生命应当怎样度过呢？”的句子是
5．仿造例句造句。
例句：人们都爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘田野。
造句：___________________________________________________
二、现代文阅读
（一）
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国统一国风物，按春天夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前。“万紫千红总是春”，“春城无处不飞花”；“绿树阴浓夏日长”，“五月稻照眼明”……吟诵这些诗句，……诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。
1、第1节概述了_______________，引出对_________________的美好回忆。 2、第1节运用了___________修辞手法，此处的“花环”应理解为___________
__“编织我童年美丽的生活花环”一语的意思是___________________________。
3、第2节前两句用优美的语句赞颂_____ ______，饱含着作者_________________的激情。
4、“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”引用时省略了一些词语，原诗句应该是：_______________________，________ ___
5、回忆所学的诗歌，写出带“鸟”-字的诗句，不少于两句。
_________________________________________________________
（二）
端午节这天，村里接到了一个招工指标。
老李头合计了半天，决定采取行动。晚霞将尽，他拿了一个红包——200元钱，去拜访姚书记。路上，他在心里骂起了自己：你这个老东西瞎了眼，去年为哈怀疑姚书记挪用公款。带头告人家状？最后水落石出，人家没那回事。这仇，人家能不记？
姚书记开门迎进了他：“李大哥，我刚要出门去找你，可巧，你来了，明天让你儿子去卫生院体检，咱支部决定让他到化工厂上班。”
“我儿子？”
“对。今年春天你住医院花了一万多块钱，全村数你日子紧。”
老李头眼圈一红，手一松，红包落在地上。
1、各用一句话准确性确概括这篇短文的开端、发展、高潮和结局。
（1）开端______________________（2）发展______________________
（3）高潮______________________（4）结局______________________
2、这篇短文的写作意图是（ ）
A、批判当前社会上行贿受贿的坏风气。
B、歌颂农村基层干部关心群众的感人精神。
C、歌颂农村基层干部不计恩怨，秉公办事。
3、下列说法符合主要人物思想品质的一项是（ ）
A、行贿送礼，以达私欲 B、反腐倡廉，风格高尚
C、计较得失，投机钻营 D、不计恩怨，秉公办事
4、根据文章内容，给文章拟一个贴切的题目。题目是_________________
（三）
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾骓再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊------刚才被抽血的胳膊，昂着头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每个活50年!”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子地无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
1、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
_________________________________________________________
___________________________________________________________
2、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？
________________________________________________________________________________________________________________
3、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
___________________________________________________________
4、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
三、文言文阅读
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1、语段出自课文《_______》，作者是__________代作家_______________。
2、语段描写两件趣事，第一段写的是___________之趣，第二段写的是_________之趣。
3、选出下列加点的词意思相同的一项（ ）
常蹲其．身
以丛草为．林 观之．正浓 留蚊于．素帐
A B C D
神游其．中 二虫尽为．所吞 驱之．别院 于．土墙凹凸处
4、翻译句子。
神游其中，怡然自得。
______________ _ _____
5、选出朗读节奏划分有误的一项（ ）
A、以土砾凸者/为邱 B、一日，见/二虫/斗/草间
C、舌/一吐而二虫/尽为所吞 D、鞭/数十，驱之/别院
6、将语段中出自想象的语句用横线划出。
第二单元测试卷
一、基础知识及运用
1．B 2．励（厉） 贻（怡） 急（及） 课（科）3．B 4．略 5．略
二．现代文阅读
（一）１．读书给学生时代的生活带来很大的乐趣．《千家诗》 ２．比喻 梦想 理想 构筑童年的生活理想． ３．祖国和家乡的自然美 热爱祖国 热爱家乡 热爱自然 ４．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ５．千山鸟飞绝 处处闻啼鸟
（二）
1．①村里来了一个招工指标 ②老李头去给姚书记送红包 ③姚书记决定把招工指标让给老李头儿子 ④招工指标给了老李头儿子
2．C ３．D ４．送红包
(三)１． ①给妹妹输血 ② 和妹妹平分生命 ２．神态描写 因为男孩子听到医生的话十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也救了． ３．勇敢、无私，富有爱心及献身精神
文言文阅读
１．《幼时记趣》 清 沈复 ２．神游山林 鞭打癞蛤蟆 ３D．４．想象在里面亲身游历的情景，真感到心情愉快，自得其乐．
５．C
部编本人教版小学六年级语文上册第二单元单元测试题及答案
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部编本人教版小学六年级语文上册第二单元
单元测试题及答案
一、看拼音，写词语，要把字写得工整规范。
fèi téng（ ） jù lí（ ） huì jí（ ）
qí zhì（ ） jiǎn yuè（ ） zhì fú（ ）xuán yá（ ） xǐ yuè（ ）
二、用“√”选出下面加点字的正确读音。
磅礴．（bó bé） 沉着．（zháo zhuó） 诞．（dàn yán）生 瞻．（zhān shàn）仰 歼．（jiān qiān）灭 璀．（cuī cuǐ）璨
冰雹．（bāo báo） 擎．（qíng jìng）着
三、辨一辨，选词填空。
耸立 屹立 矗立
1.桂林的山真险啊，一座座危峰（ ），拔地而起。
2. 五壮士（ ）在狼牙山顶峰，脸上露出胜利的微笑。
3. 电视信号发射塔像一根擎天柱，高高地（ ）在山顶。
四、下列句子中的加点词语书写正确且使用恰当的一项是（ ）
A. 前临绝路，后有追兵，坚强不曲．．．．的战士们纵身跳下悬崖。
B. 表演结束，全场观众爆发出排山倒海．．．．般的掌声和欢呼声。
C. 如果字写得横七竖八．．．．，即使内容再好，作文也很难拿到高分。
D. 我被精彩的剧情深深吸引，聚睛会神．．．．地盯着电视看了起来。
五、“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。”句中破折号表示 2 / 5
（ ）
A. 意思的转折。
B. 声音的中断或停顿。
C. 声音的延长。
D. 对前文的说明或注释。
六、按照要求完成句子练习。
1.用自己的话写出诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的意思。
2. 经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。（修改病句）
小学语文六年级上册第二单元测试卷人教版
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小学语文六年级上册第二单元测试卷人教版
篇一：人教版小学六年级语文上册第二单元测试题
人教版小学六年级语文上册第二单元测试题
班级姓名 家长签名
一、看拼音写词语。 〔10分〕
yì ránmiǎn lì chà dào méng lóng qī liáng
( ) ( ) () ( )()
kāncè zhēn zhìqiáng hàn wēi é xīuzhù
()( )( ) ()()
二、按查字典要求填空。〔9分〕
“凄〞的字形，不知道读音，应用 查字法查字典，它的部首是 ，再查画，用“凄〞组成的两个
词： 、 。
“施〞的读音，不知道字形，应该用 查字法查字典，音序是 ，音节是 。在字典中“施〞有四种解释：①实行；②用上、加上；③给予；④施舍。在“施工〞一词中“施〞应选第 种解释。
三、辨字组词〔4分〕
浆〔 〕 挠〔〕 嘲〔 〕 侠〔〕
桨〔 〕 饶〔〕 潮〔 〕 挟〔〕
四、把词语补充完整。〔4分〕
〔 〕崖〔 〕壁 如〔 〕如〔 〕可〔 〕一〔 〕水〔 〕
石〔 〕
〔 〕天〔 〕地〔 〕〔 〕起伏 安〔 〕乐〔 〕〔 〕山〔 〕岭
五、选择恰当的关联词。〔6分〕
不但……还……如果……就……不管……都……
虽然……但是…… 只有……才能…… 因为……所以……
1．〔 〕天气很冷了，〔 〕爷爷仍然坚持锻炼身体。
2.〔 〕坚持锻炼，〔 〕会有强壮的体魄。 2 / 8
3.〔 〕用本国的工程师来修筑铁路，他们〔 〕不再过问。
4.詹天佑〔 〕接受了修筑铁路的任务，〔 〕提前两年竣工了。
5.〔 〕今天是星期天，〔 〕我们不上学。
6.〔 〕遇到什么困难，我们〔 〕想方法克服。
六、按要求改写句子。〔8分〕
1.人怎能不可以向命运挑战？〔改成陈述句〕
部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷(附答案)
小学六年级语文上册第二单元测试卷（人教版）
本次练习卷面书写有3分，请认真书写!
第一部分:基础知识积累与运用(27分)
一、读拼音，写词语。(4分)
è liè bì miǎn ní jiāng méng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、将加点字的正确读音填在括号里。(4分)
1、疾风知劲(jìn jìng)草，心齐干劲(jìn jìng)高。
2、刚劲(jìn jìng)有力量， 劲(jìn jìng)头不算小。
三、下列词语中，书写完全正确的一组是( )。(2分)
A、杰出 修筑 勘测 波滔起伏 B、设计 施工 分亨 惹人讥笑
C、阻挠 控制 毅然 寝不安席 D、坚巨 岔道 凄凉 狂风怒号
四、下列句子中，加点词语运用不恰当的一句是 ( )。(3分)
A、抬头仰望，碧空如洗．．．．，几朵白云悠然地飘过。
B、奶奶年纪大了，手上长了很多老年斑，连脸上都可见一斑．．．．。
C、在科学道路上，他百折不回．．．．，终于接近那颗皇冠上的明珠了。
D、新中国成立后，人民安居乐业．．．．，过上了好日子。
五、按要求改写句子。(4分)
1、我第一次离开母亲。我很想念我的母亲。(用关联词连成一句话)
___________________________________________________________________________
2、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。(改为肯定句)
___________________________________________________________________________
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
人教部编版六年级上册语文单元测试-第二单元测试卷 (含答案)
人教部编版六年级语文上册单元检测试卷
第二单元
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（35分）
1.完成课文及古诗（词）填空。（6分）
（1）红军不怕远征难， 。——毛泽东《长征》
（2）更喜岷山千里雪， 。——毛泽东《长征》
（3）鞠躬尽瘁， 。——[三国]诸葛亮
（4）捐躯赴国难， 。——[三国]曹植
（5）祖宗疆土， ，不可以尺寸与人。——[宋]李纲
（6）位卑未敢 。——[宋]陆游
2.根据拼音写词语。（8分）
rì kòu xuán yá shuǐ qú bào fā
（ ） （ ） （ ） （ ）
qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。（10分）
（1）下列几组词语中构词方式有不同的一组是（ ）
A 逶迤 崎岖 璀璨 B 轰隆隆 哗啦啦 咕噜噜
C 排山倒海 斩钉截铁 聚精会神 D 坚强不屈 坚持不懈 坚决不说
（2）下列加点汉字注音全部正确的一组是（ ）
A 磨．（mò）盘 擎．（qíng）着 飘拂．（fó） 围歼．（jiān）阳
人教版六年语文上册第二单元试卷及答案
六年级语文科第二单元检测卷
评分：
一、基础【38分】
1．看拼音写词语，把汉字端正地写在田字格里。（6分）
Chǎn pínɡ
ménɡ lónɡ yì rán zhēn zhì zǔ náo qī liánɡ
2．把词语补充完整。（4分）
可见一（ ） （ ）（ ）起伏 （ ）不安席 （ ）崖（ ）壁
3．填空。（8分）
①我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她， ，我就无法生存， 。
②我们爱我们的民族，
③我是中国人民的儿子，我深情地
④世界最高的山峰是 ⑤世界最低的盆地是
⑥ ，死亦为鬼雄。⑦人生自古谁无死， 。
4．按课文内容填空。（10分）
①我对这两个母亲怀着同样（ ）和同样（ ）。
②塞外常常（ ），（ ），一不小心还有坠入深谷的危险。
③火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑（ ），设计了（ ）。
④我们铭记着中华母亲的（ ），更不忘她承受的（ ）。
⑤我（ ）灰天，在泪光里，（ ）母亲的面影。
5．默写。（5分）
我想到故乡，故乡的老朋友，
部编人教版六年级语文上册第二单元试卷及答案
小学六年级语文上册第二单元试卷
(完成时间：60分钟) (总分100+3) 成绩：_______________
一、积累运用（37分）
1.读拼音，把词语端正地写在田字格里。（6分）
yì lì xuán yá qí zhì fèi ténɡ shān jiàn bào fā
2. 把下列词语补充完整．并按要求写词语。（6分）
①千（ ）一发 ②夜以（ ）日 ③（ ）钉截铁 ④四（ ）八方
⑤居高（ ）下 ⑥排山（ ）海 ⑦ 壮烈豪（ ） ⑧全神（ ） 注
词语⑧近义词 与词语⑥相同修辞手法
3. 根据课文内容或日积月累填空。（15分）
1）这（ ）的宣告，这（ ）的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一齐（ ）起来。
2）五岭逶迤（ ），乌蒙磅礴（ ）。
3）他刚要（ ）盖子，马宝玉( )前一步，( )手榴弹( )腰间，他猛地( )一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
4）（ ），当以死守，（ ）。
5）（ ），死而后已。
4. 按要求写句子。（6分）
1）马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”（改为转述句）
六年级语文上试题：第2单元测试卷卷 人教部编版 有答案 (1)
人教部编版六年级语文上册单元检测试卷
第二单元
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、给下列加点的多音字选择正确的读音并画上“____”。(4分)
1．五位壮士横．(hèng héng)下一条心，高喊口号．(hào háo)，跳下悬崖。
2．郊区的农民五更．(gēng gèng)起床赶路，来到了首都．(dōu dū)北京。
二、读拼音，写词语。(8分)
三、查字典填空。(5分)
“用石头砸”中的“砸”，用音序查字法，应先查大写字母Z ，再查音节 zá ；用部首查字法，应先查 石 部，再查 五 画。“砸”在字典中的解释有：①打坏，打破；②打，捣，撞击；③失败。在这个短语中应选择的解释是 ② 。
四、用“阅”字组词，再分别填在下面的句子中。(5分)
阅兵、阅览、阅历、阅世、阅人
1．同学们正在按照老师的要求( 阅览 )今天的报刊。
2．就凭你的( 阅历 )和能力，足可以成为我们的新班长。 3．朱德总司令和聂荣臻将军同乘汽车，开始( 阅兵 )。
4．阅读就是( 阅世 )，很多人生经验都可以在书中得到。
5．没想到你( 阅人 )无数，在关键时刻，也有看走眼的时候。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。(6分)
1．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(对偶、夸张)
2．顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(比喻)
3．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(夸张)
六、按要求完成下列句子练习。(8分)
1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)
随着一声巨响，手榴弹在敌群中炸开了花。
2．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。(修改病句)
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去。
3．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)
(北京市)部编版人教版语文六年级上册第二单元同步检测试题(附试卷答案)2
小学语文 六年级上册 1 / 6 第二单元测试 一、基础训练营。（37分） 1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 磅．（pánɡ bànɡ）礴 绷．（bēnɡ běnɡ）着脸 擎．（qín qínɡ）着 皖．（wǎn wán）南 黑魆魆．（xū yuè） 逶．（wēi wěi）迤 2.认真拼读写词语。（5分） 3.辨字组词。（5分） 渡河（ ） 栏杆（ ） 冀中（ ） 副手（ ） 抡起（ ） 踱步（ ） 阻拦（ ） 双翼（ ） 幸福（ ） 抢东西（ ） 4.选出能与下列词语搭配的词语，画“_____”。（9分） 掌声（热烈 热情） 爆发（战斗 战争） 气势（磅礴 雄厚） 掩护（群众 树木） 检阅（部队 战友） 失去（联系 关系） 牺牲（生活 生命） 陷入（沉思 未来） 前途（光明 明亮） 5.查字典填空。（4分） “汇”用音序查字法，先查大写字母____________，再查音节____________；用部首查字法，先查部首____________，再查____________画。它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。B.由甲地把款项寄到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面加点字选择正确的解释。 汇报（ ） 词汇（ ） 汇款（ ） 汇注（ ） 6.把词语补充完整，并根据意思选词语。（6分） 万（ ）千（ ） （ ）七（ ）八 （ ）山（ ）海 全神（ ）注 （ ）天（ ）地 （ ）首（ ）胸 张（ ）结（ ） 千（ ）一发 居高（ ）下 （1）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。（ ） （2）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（ ） （3）形容纵横杂乱。（ ） 7.按要求写句子。（5分） 小学语文 六年级上册 2 / 6 （1）石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（改为比喻句） _____________________________________________________________________________________________ （2）这是声音。（扩写句子） _____________________________________________________________________________________________ （3）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（缩句） _____________________________________________________________________________________________ （4）这火光微弱。 这火光照亮了部队前进的道路。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话） _____________________________________________________________________________________________ （5）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。（修改病句） _____________________________________________________________________________________________ 二、综合展示厅。（9分） 1.日积月累，将下列句子补充完整。（6分） （1）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一生，告诉我们什么叫“______________________________，______________________________”。 （2）在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，______________________________”。 （3）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，______________________________，不可以______________________________”。 （4）即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是“______________________________”。 2.有一所中学的校长将顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”大胆地改为“天下兴亡，我的责任”悬挂于学校墙上。你赞同他的这种改法吗？为什么？（3分） _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车。（11分） 1.我当小判官。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） （1）礼炮由五十四门大炮齐发，一共二十八响，代表从中国共产党的诞生到中华人民共和国成立共走过二十八年历程。（ ） （2）《七律·长征》中说“飞夺泸定桥”一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。（ ） （3）《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士为掩护部队主力与群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，舍身跳崖的事。（ ） （4）《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置——阅兵式——群众游行——开国大典。（ ） （5）《灯光》一文中“多好啊！”出现了三次。（ ） 2.根据课文内容填空。（6分） （1）五岭____________腾____________，乌蒙____________走____________。金沙水拍____________，大渡桥横____________。 小学语文 六年级上册 3 / 6 （2）这庄严的宣告，这____________的声音，使全场三十万人一齐____________起来。这庄严的宣告，这____________的声音，经过无线电的广播，传到____________，传到____________，使全中国人民的心一齐____________起来。 四、阅读检阅台。（18分） （一）阅读漫画《启蒙教育》，完成下面各题。 1.你觉得漫画中的鸟妈妈在说什么？发挥想象，写一写。（3分） _____________________________________________________________________________________________ 2.说说这幅漫画有什么现实意义。（4分） _____________________________________________________________________________________________ （二）阅读短文，回答问题。 抗日英雄赵一曼 “九一八”事变不久，为了国家和民族的未来，赵一曼舍子从戎，奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，其“红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。 一次激战中，赵一曼受伤被俘。负责审讯她的日本军官大野，为了获取所需情报，一边以药物治疗维持赵一曼的生命，一边软硬兼施，使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供，但无论是肉体上的摧残还是精神上的折磨，赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。 在无声的教育和感召下，董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱，但在半路上她不幸再次被捕。穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑，企图通过破坏神经达到让她开口的目的。残忍的电刑下，赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊，因为她的幻觉中，出现了她至爱的儿子、人民和祖国…… 日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定对她执行死刑。在赴刑场的列车上，赵一曼提笔给儿子写下了遗书： 我的亲爱的可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲？就是在今天以前，你一直在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在你的记忆里了。 小学语文 六年级上册 4 / 6 我亲爱的儿子，妈妈对得起你，因为妈妈是慷慨赴死的；我苦命的儿子，妈妈又对不起你，因为你还要艰难地活着。赶快长大成人吧，我的宁儿，长大成人之后，你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。 1936年8月2日，带着对儿子的无限深情，赵一曼从容就义，年仅31岁。 1.从文中找合适的词语填空。（2分） （ ）的革命气节 （ ）的民族气概 （ ）的日寇 （ ）的呼喊 2.联系上下文，解释下面的词语。（2分） （1）闻风丧胆：________________________________________________________________________________。 （2穷凶极恶：________________________________________________________________________________。 3.“你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。”赵一曼有什么让儿子自豪的？（2分） _____________________________________________________________________________________________ 4.赵一曼说的牺牲指什么？谈谈你对牺牲的理解。（2分） _____________________________________________________________________________________________ 5.你还知道哪些革命英雄？请列举两到三位。（3分） _____________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园。（25分） 请以“一次难忘的活动”为内容写一篇作文，要抓住活动的场面来具体描写，题目自拟，表达清楚，语句流畅。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(附答案)
人教部编版语文六年级上学期
第二单元测试
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(34分)
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)
磅．(pánɡ bànɡ)礴 绷．(bēnɡ běnɡ)着脸 擎．(qín qínɡ)着
皖．(wǎn wán)南 黑魆．(xū yuè)魆 逶．(wēi wěi)迤
2．读拼音,写词语。(9分)
站在南京大屠杀死难者国家公祭日活动的现场,我想到几十年前的景象:那时rì kòu ( )穿着统一的zhì fú( ),驾驶着tǎn
kè( )进犯南京城,将zǐ dàn( )无情地shè xiànɡ( )手无寸铁的百姓。政府无力应战,节节败退,百姓处在水深火热之中。现在,中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū( )的精神,高举新时代中国特色社会主义伟大qí zhì( ),huì jí( )所有力量,让中国yì lì( )在世界的东方。
3．辨字组词。(5分)
4．选择合适的词语填空。(4分)
全神贯注 居高临下 排山倒海 粉身碎骨
战士们利用( )的有利地势,( )地瞄准敌人,把敌人打下悬崖,摔得( ),最后以( )的气势取得了战斗的胜利。
5．查字典填空。(4分)
“汇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节_______；用部首查字法,先查______部首,再查______画。它在字典中的解释主要有:A.河流汇合在一起。B.由甲地把款项寄到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面的加点字选择正确的解释。
汇．报( ) 词汇．( ) 汇．款( ) 汇．注( )
6．在横线上填上表示“说”的词语。(不重复,不能含“说”字)(4分)
(1)看着天空中美丽的烟花,妈妈____________道:“这是我看过的最美丽的烟花。”
人教版六年级语文上册第二单元测试题(A卷)(附部份试题答案)、部编一上语文拼音口试练习
六年级语文上册第二单元测试题（A卷） 一、读音和字形完全对的一组是（ ）（2分） A 端详（xiánɡ）分享 欧州 恶劣 刚劲（jìn） 避免 沮丧 索绕 C 藐视（miǎo） 轰动 先驱 艰巨 D 篇章（piān）堪测抚养凄凉 答案：读音和字形完全对的一组是（C） 二、读拼音在横线上写汉字，组成词语。（6分） 三、按要求写出A式的叠词。（4分） 参考答案1．写颜色： 绿油油金灿灿 ；2．写神情：喜滋滋笑眯眯； 3．写滋味：酸溜溜辣乎乎 4．写外形：胖乎乎圆嘟嘟 。 四、五千年文化给予中华少年无尽的滋养。请结合课外知识，分类填写。（6分） 参考答案： 1．古代人物：大禹、李白、王安石、商鞅； 2．现代英雄：雷锋、孔繁森、焦裕禄、袁隆平； 3．神话故事：女娲补天、精卫填海、夸父追日、愚公移山； 4．传统节日：端午节、春节、中秋节、重阳节 五、给下面词语中红色的字选择最恰当的解释。（4分）
1．施工（ ） A 给予 施舍 C 施行 D 在物体上加某种东西 2．复苏（ ） A 重复 转过去或转回来 C 恢复 D 再，又 3．寝不安席（ ） A 安定 平安 C 安装 D 存着，怀着 4．百折不回（ ） A 弯曲 弄断 C 损失 D 折叠 1．施工(C) 2．复苏(D) 3．寝不安席(A) 4．百折不回(A) 六、选词填空。（11分） 1．周密 严密 精密 机密 （ ）监视（ ）思考 （ ）计算（ ）文件 （ ）警戒（ ）测量 严守（ ）（ ）调查 （严密）监视（周密）思考 （精密）计算（机密）文件 （严密）警戒（精密）测量 严守（机密）（周密）调查 2．鼓励 勉励 激励 奖励 （1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（ ）。 （2）每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（ ）我。 （3）总结会上，辅导员李老师（ ）我们继续努力，争取更大进步。 （1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（奖励）。
（2）每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（鼓励）我。 （3）总结会上，辅导员李老师（勉励）我们继续努力，争取更大进步。 七、下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填。（6分） ①战士丰富多彩，富于革命理想的生活②五十六个民族③热烈顽强 ④抱负远大⑤勇敢乐观⑥纯洁 1．雪莲（ ） 2．海燕（ ） 3．雏鹰（ ） 4．山丹丹 （ ） 5．五十六朵鲜花（ ） 6．彩色的翅膀（ ） 1．雪莲（⑥） 2．海燕（⑤） 3．雏鹰（④） 4．山丹丹（③） 5．五十六朵鲜花（②） 6．彩色的翅膀（①） 八、下面的句子用了什么修辞方法。（4分） 1．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ） （设问） 2．这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？（ ） （反问） 3．要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（ ） （排比） 4．从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。（ ）