名著复习资料
《朝花夕拾》复习资料 一、写作背景： 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只带了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 《朝花夕拾》于1927年出版。 二、写作缘起： 第一：这本散文集是在鲁迅生活中辗转流徙（从北京到厦门）、心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来，鲁迅借回忆旧时事物来寻一点“闲静”，寄一丝“安慰”。在被学者挤出学者团后，借这一朵儿时的“小花”来排遣寂寞。 第二：苦闷失望中的鲁迅，时常回忆起故乡的瓜果。那篇篇浸透着瓜果清新甜美滋味的文章就像一组晨光里绽开的花朵。《朝花夕拾》是鲁迅少年时代生活的恋歌。 三、主要内容和主题思想：（就列出我们学过的啦：）） 《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的生活。写百草园，始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物，乐于听美女蛇的故事，乐于捕鸟活动，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。与百草园的自由快乐相比，三味书屋显然是太受约束，且令人深感枯燥。但也应看到，孩子们也能随先生有板有眼的学习，并不抵触，况且也有游戏的乐趣。可以说同百草园的快乐生活相比，三味书屋的读书生活体现出了另一种乐趣！孩子爱玩、好奇、喜爱求知的天性是关不住的，本文表现了儿童对自然的热爱、对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理，。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 四、人物形象分析： 长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。 藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他治学严谨、对教学工作又认真负责，且毫无民族偏见、关心帮助异国留学生，他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。 寿镜吾老先生——“先生是一位极方正、质朴、博学的人”。
主要人物： 主要人物 长妈妈 缺点：迷信，唠叨，愚昧，满脑子礼节。 优点：善良，朴实，疼爱鲁迅 。 事件：给鲁迅买带插图的《山海经》。 藤野先生 性格：严谨，正直，热诚，没有民族偏见。 事件：帮鲁迅改讲义，纠正血管图。 范爱农 缺点：不合群，难以接近，有些古怪。 优点：爱憎分明，为人正直，敢于斗争。 事件：老师被杀，但认为人都死了，不主张个国内发电报。 办报监督当权者。
父亲 一方面，父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看无常会时，勒令他背书，父亲代表的是传统的教育方式，他扼杀了童年的快乐。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 主要事件：
《狗·猫·鼠》 在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》 阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》 所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜
《五猖会》 五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》 无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
《从百草园到三味书屋》 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》 父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》 鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》 记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》 追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 习题 1、你怎么评价范爱农 爱憎分明，为人正直 2、作者憎恨猫的哪些特性？ 猫偷鱼肉，深夜在树上大叫 3、起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。 4、读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？描绣像 5、《父亲的病》主要讲的是什么内容？ 作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 6、鲁迅的《》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？ 斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。 7、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？ 讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。 8、你认为藤野先生是个怎样的老师？ 治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。 9、范爱农是怎样一个人？ 他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死。 10、《朝花夕拾》是鲁迅先生1962年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？ 长妈妈、藤野先生、范爱农。 11、请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故。 子路贡米、董香扇枕、老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤 12、在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？《狗猫鼠》 13、鲁迅《朝花夕拾》中，我们学过《从百草园到三味书屋》，你还能举出我们曾经学过的文章吗？ 《阿长与》 14、写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称（两个）《藤野先生》、《狗猫鼠》 15、写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外） （1）《狗猫鼠》（2）《阿长与山海经》（3）阿长与山海经（4）二十四孝图（5）五猖会（6）无常（7）从百草园到三味书屋（8）父亲的病（9）琐记（10）藤野先生（11）范爱农 16、我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品。 17、我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？ 高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹； 扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了 18、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例： 如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。 19、朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长 衍太太。 20、《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是： 当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。 21、《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景。文中的s城是？即指绍兴城。 22、《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 23、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？ 父亲对儿童心理的无知和隔膜。 24、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？ 因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。 25、《狗猫鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了什么情感？对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
名著水浒传阅读复习中考知识点梳理汇总排版附答案
名著《水浒传》知识点汇总1、名著背景施耐庵（约1296—约1370）,原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初著名小说家。
《水浒传》产生于元末明初，是长期以来民间的集体创作和作家艺术加工的产物。
故事大约发生在北宋年间。
北宋徽宗时，政治黑暗官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，我国北方爆发了以宋江为首的农民起义，这就是《水浒传》的创作素材，有关此次起义，史书皆有零星记载。
起义声势浩大，但后来失败，义军因而有传奇色彩，在民间广泛流传，在此背景下，施耐庵罗贯中集其大成，在民间故事话本、戏曲的基础上再创作，终成长篇章回小说2、主要内容体裁：长篇章回体小说之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
主题：表现了“官逼民反”的主题。
内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
《水浒传》一一反抗封建暴政的英雄传奇。
又名《忠义水浒传》《水浒全传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景的长篇章回体小说。
通过描写一系列官逼民反的生动故事，再现了农民起义发生、发展、失败的过程，揭示了当时的社会矛盾，揭露了统治阶级的残暴和腐朽，歌颂了起义英雄劫富济贫、勇于反抗的精神。
3、主要人物及其性格特点晁盖（托塔天王）宋江（及时雨）卢俊义（玉麒麟）时迁（鼓上骚）吴用（智多星）公孙胜（人云龙）林冲（豹子头）花荣（小李广）史进（九纹龙）鲁智深（花和尚）武松（行者）李逵（黑旋风）戴宗（神行太保）李俊（混江龙）燕青（浪子）欧鹏（摩云金翅）张青（菜园子）杨志（青面兽）孙二娘（母夜叉）顾大嫂（母大虫）扈三娘（一丈青）鲁智深（花和尚）：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理精彩故事一一拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
武松（行者）：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
精彩故事一一血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶娱蚣岭。
高考语文名著选择题(作品+作者+人物)专项复习(40部名著资料整理+50道习题)
高考语文名著选择题（作品+作者+人物）专项复习（40部名著资料整理+50道习题）1．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是()A．《西游记》——吴承恩——玉面公主B．《三国演义》——罗贯中——司马懿C．《水浒传》——施耐庵——杜十娘D．《红楼梦》——曹雪芹——凤姐C杜十娘是《警世通言》中的人物，一丈青·扈三娘，母夜叉·孙二娘2．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是()A．《警世通言》——冯梦龙——杜十娘B．《三国演义》——罗贯中——诸葛亮C．《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉D．《水浒传》——施耐庵——成名D成名是《聊斋志异》中《促织》的人物3．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是()A．《聊斋志异》——蒲松龄——成名B．《三国演义》——罗贯中——范进C．《警世通言》——冯梦龙——李甲D．《水浒传》——施耐庵——林冲B范进是《儒林外史》中《范进中举》的人物4．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是()A．《儒林外史》——吴敬梓——范进B．《聊斋志异》——蒲松龄——窦娥C．《水浒传》——施耐庵——武松D．《警世通言》——冯梦龙——孙富B窦娥是《窦娥冤》中的人物5．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《儒林外史》——吴敬梓——胡屠夫B．《聊斋志异》——蒲松龄——聂小倩C．《窦娥冤》——关汉卿——窦娥D．《警世通言》——冯梦龙——红娘D红娘是《西厢记》中的人物6．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《儒林外史》——吴敬梓——裴少俊B．《聊斋志异》——蒲松龄——宁采臣C．《窦娥冤》——关汉卿——张驴儿D．《西厢记》——王实甫——崔莺莺A 裴少俊是《墙头马上》中的人物7．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《墙头马上》——白朴——裴少俊B．《聊斋志异》——蒲松龄——王文举C．《窦娥冤》——关汉卿——蔡婆婆D．《西厢记》——王实甫——张生B王文举是《倩女离魂》中的人物8．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《墙头马上》——白朴——李千金B．《倩女离魂》——郑光祖——王文举C．《窦娥冤》——关汉卿——汉元帝D．《西厢记》——王实甫——张生C汉元帝是《汉宫秋》中的人物9．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《墙头马上》——白朴——裴行俭B．《倩女离魂》——郑光祖——方鸿渐C．《汉宫秋》——马致远——王昭君D．《西厢记》——王实甫——孙飞虎B方鸿渐是《围城》中的人物10．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《墙头马上》——白朴——裴行俭B．《围城》——钱钟书——方鸿渐C．《汉宫秋》——马致远——毛延寿D．《西厢记》——王实甫——高觉新D高觉新是《家》中的人物11．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《墙头马上》——白朴——祥林嫂B．《围城》——钱钟书——孙柔嘉C．《汉宫秋》——马致远——呼韩邪单于D．《家》——巴金——高觉新A祥林嫂是《彷徨》里《祝福》中的人物12．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是()A．《彷徨》——鲁迅——鲁四老爷B．《围城》——钱钟书——赵辛楣C．《汉宫秋》——马致远——周朴园D．《家》——巴金——高觉民C周朴园是《雷雨》中的人物13．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《彷徨》——鲁迅——贺老六B．《围城》——钱钟书——苏文纨C．《雷雨》——曹禺——鲁侍萍D．《家》——巴金——杜丽娘D杜丽娘是《牡丹亭》中的人物14．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《彷徨》——鲁迅——孔乙己B．《围城》——钱钟书——唐晓芙C．《雷雨》——曹禺——周萍D．《牡丹亭》——汤显祖——杜丽娘A孔乙己是《呐喊》里《孔乙己》中的人物15．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《呐喊》——鲁迅——孔乙己B．《围城》——钱钟书——王利发C．《雷雨》——曹禺——鲁大海D．《牡丹亭》——汤显祖——柳梦梅B王利发是《茶馆》中的人物16．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《呐喊》——鲁迅——阿QB．《茶馆》——老舍——王利发C．《雷雨》——曹禺——玛蒂尔德D．《牡丹亭》——汤显祖——柳梦梅B玛蒂尔德是《项链》中的人物17．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《呐喊》——鲁迅——闰土B．《茶馆》——老舍——常四爷C．《项链》——莫泊桑——玛蒂尔德D．《牡丹亭》——汤显祖——格里高尔D格里高尔是《变形记》中的人物18．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《呐喊》——鲁迅——华老栓B．《茶馆》——老舍——秦二爷C．《项链》——莫泊桑——哈姆雷特D．《变形记》——卡夫卡—格里高尔C哈姆雷特是《哈姆雷特》中的人物19．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《呐喊》——鲁迅——杨二嫂B．《骆驼祥子》——老舍——虎妞C．《哈姆雷特》——莎士比亚——克劳狄斯D．《变形记》——卡夫卡——赫列斯达可夫C赫列斯达可夫是《钦差大臣》中的人物20．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《呐喊》——鲁迅——六一公公B．《骆驼祥子》——老舍——娜拉C．《哈姆雷特》——莎士比亚——雷欧提斯D．《钦差大臣》——果戈里——赫列斯达可夫C娜拉是《玩偶之家》中的人物21．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《呐喊》——鲁迅——翠翠B．《玩偶之家》——易卜生——娜拉C．《哈姆雷特》——莎士比亚——奥菲莉亚D．《老残游记》——刘鹗——铁英A 翠翠是《边城》中的人物22．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《边城》——沈从文——天保B．《玩偶之家》——易卜生——海尔茂C．《哈姆雷特》——莎士比亚——乔特鲁德D．《钦差大臣》——果戈里——吴荪甫D 吴荪甫是《子夜》中的人物23．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《边城》——沈从文——傩送B．《官场现形记》——李伯元——甄守球C．《哈姆雷特》——莎士比亚——有二伯D．《子夜》——茅盾——吴荪甫C 有二伯是《呼兰河传》中的人物24．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《边城》——沈从文——顺顺B．《官场现形记》——李伯元——戴凤莲C．《呼兰河传》——萧红——有二伯D．《子夜》——茅盾——赵伯韬B戴凤莲是《红高粱》中的人物25．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《边城》——沈从文——于小芹B．《红高粱》——莫言——戴凤莲C．《呼兰河传》——萧红——小团圆媳妇D．《子夜》——茅盾——杜竹斋A于小芹是《小二黑结婚》中的人物26．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《小二黑结婚》——赵树理——于小芹B．《红高粱》——莫言——余占鳌C．《呼兰河传》——萧红——冯歪嘴子D．《子夜》——茅盾——王一生D王一生是《棋王》中的人物27．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《小二黑结婚》——赵树理——二诸葛B．《红高粱》——莫言——沈世钧C．《呼兰河传》——萧红——王寡妇D．《棋王》——阿城——王一生B沈世钧是《半生缘》中的人物28．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《小二黑结婚》——赵树理——三仙姑B．《半生缘》——张爱玲——沈世钧C．《呼兰河传》——萧红——水生嫂D．《棋王》——阿城——脚卵C水生嫂是《荷花淀》中的人物29．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《小二黑结婚》——赵树理——金旺B．《半生缘》——张爱玲——顾曼桢C．《荷花淀》——孙犁——水生D．《棋王》——阿城——白嘉轩D白嘉轩是《白鹿原》中的人物30．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《小二黑结婚》——赵树理——樊家树B．《半生缘》——张爱玲——顾曼路C．《荷花淀》——孙犁——水生D．《白鹿原》——陈忠实——白嘉轩A樊家树是《啼笑因缘》中的人物31．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是()A．《啼笑因缘》——张恨水——樊家树B．《半生缘》——张爱玲——祝鸿才C．《荷花淀》——孙犁——林震D．《白鹿原》——陈忠实——鹿子霖C林震是《组织部来了个年轻人》中的人物32．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《啼笑因缘》——张恨水——沈凤喜B．《半生缘》——张爱玲——何梦霞C．《组织部来了个年轻人》——王蒙——林震D．《白鹿原》——陈忠实——白孝文C何梦霞是《玉梨魂》中的人物33．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《啼笑因缘》——张恨水——何丽娜B．《玉梨魂》——徐枕亚——何梦霞C．《组织部来了个年轻人》——王蒙——刘世吾D．《白鹿原》——陈忠实——姚木兰D姚木兰是《京华烟云》中的人物34．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《啼笑因缘》——张恨水——关秀姑B．《玉梨魂》——徐枕亚——白梨影C．《组织部来了个年轻人》——王蒙——倪焕之D．《京华烟云》——林语堂——姚木兰C倪焕之是《倪焕之》中的人物35．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《啼笑因缘》——张恨水——胡玉音B．《玉梨魂》——徐枕亚——筠倩C．《倪焕之》——叶圣陶——蒋冰如D．《京华烟云》——林语堂——曾荪亚A胡玉音是《芙蓉镇》中的人物36．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《芙蓉镇》——古华——胡玉音B．《玉梨魂》——徐枕亚——林英子C．《倪焕之》——叶圣陶——金佩璋D．《京华烟云》——林语堂——牛素云B林英子是《城南旧事》中的人物37．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《芙蓉镇》——古华——秦书田B．《城南旧事》——林海音——林英子C．《倪焕之》——叶圣陶——王乐山D．《京华烟云》——林语堂——孙少平D孙少平是《平凡的世界》中的人物38．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《芙蓉镇》——古华——胡玉音B．《城南旧事》——林海音——秀贞C．《倪焕之》——叶圣陶——克罗德D．《平凡的世界》——路遥——孙少平C克罗德是《巴黎圣母院》中的人物39．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《芙蓉镇》——古华——高老头B．《城南旧事》——林海音——兰姨娘C．《巴黎圣母院》——雨果——克罗德D．《平凡的世界》——路遥——孙少安A高老头是《人间喜剧》中的人物40．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《人间喜剧》——巴尔扎克——高老头B．《城南旧事》——林海音——唐·吉诃德C．《巴黎圣母院》——雨果——埃斯梅拉达D．《平凡的世界》——路遥——田润叶A唐·吉诃德是《唐吉坷德》中的人物41．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《人间喜剧》——巴尔扎克——葛朗台B．《唐吉坷德》——塞万提斯——桑丘C．《巴黎圣母院》——雨果——卡西莫多D．《平凡的世界》——路遥——别里科夫A别里科夫是《装在套子里的人》中的人物42．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《人间喜剧》——巴尔扎克——葛朗台B．《唐吉坷德》——塞万提斯——桑丘C．《巴黎圣母院》——雨果——简爱D．《装在套子里的人》——契诃夫——别里科夫C简爱是《简爱》中的人物43．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《人间喜剧》——巴尔扎克——贝姨B．《唐吉坷德》——塞万提斯——阿廖沙C．《简爱》——夏洛蒂·勃朗特——罗切斯特D．《装在套子里的人》——契诃夫——柯瓦连科C阿廖沙是《童年》中的人物44．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《人间喜剧》——巴尔扎克——安娜B．《童年》——高尔基——阿廖沙C．《简爱》——夏洛蒂·勃朗特——圣·约翰D．《装在套子里的人》——契诃夫——布尔金A安娜是《安娜·卡列琳娜》中的人物45．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《安娜·卡列琳娜》——托尔斯泰——安娜B．《童年》——高尔基——阿库林娜·伊凡诺夫娜C．《简爱》——夏洛蒂·勃朗特——阿黛勒·瓦朗D．《装在套子里的人》——契诃夫——达西D达西是《傲慢与偏见》中的人物46．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《安娜·卡列琳娜》——托尔斯泰——卡列宁B．《童年》——高尔基——卡希林C．《简爱》——夏洛蒂·勃朗特——海伦D．《傲慢与偏见》——简·奥斯汀——达西B海伦是《海伦·凯特》中的人物47．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是() A．《阿Q正传》——老舍——假洋鬼子B．《包身工》——夏衍——芦柴棒C．《项链》——莫泊桑——玛蒂尔德D．《林黛玉进贾府》——曹雪芹——凤姐A《阿Q正传》的作者是鲁迅。
名著阅读《基地》复习资料.doc
名著阅读《基地》复习资料【主要内容】《基地》是英国科幻作家艾萨克，阿西莫夫创作的科幻小说，是其“基地系列”小说的第一部，由五个短篇故事组成。
讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有“心理史学家”的一代宗师谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年，充满无知、野蛮和战争的黒暗时期，于是设法集合帝国中最优秀的科字家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立“基地”，以保存人类文明，期望它能成为未来世代人类的希望灯塔。
第一篇心理史学家：盖尔•多尼克受哈里•谢顿之邀，从乡下来到银河帝国的首都川陀加入“谢顿计划”。
他到达川陀，入住酒店后，在观景塔之行中遇到一位奇怪的人，他称谢顿教授为“乌鸦嘴谢顿”。
当盖尔回到房间，谢顿竟然出现在那里，告知他观景塔“偶遇” 的神秘人杰瑞尔实际是跟踪盖尔的公共安全委员会成员，并为他演示用心埋史学推论出川陀会在三个世纪内完全毁灭的预言。
次曰盖尔被限制行动，谢顿命楼斯•艾法金做盖尔的律师，紧接著，盖尔和谢顿经历了审判。
在谢顿的冷静应对下，谢顿与其十万手下免遭死刑，接受流放到端点星，同手下继续撰写《银河百科全书》。
回到川陀大学，盖尔和谢顿被告知只有六个月的时间准备迁移，在盖尔抱怨公共安全委员会欺人太甚的时候，震惊地得知谢顿早有准备，而且对未来的发展似乎有什么预谋。
第二篇百科全书编者：五十年后，端点星建立成完善的“百科全书一号基地”，由路易•皮翰纳继续负责编辑《银河百科全书》，塞佛•哈定成为端点市的市长。
安纳克里昂星郡如谢顿预言所说开始叛乱，端点星和帝国内域的联系因此切断，金属无从进口，出现贸易危机。
除此之外整个“银河边缘”全都已经各自为政，帝国无力保护端点星，没有武力保护的端点星面临“谢顿第一次危机”。
而后，安纳克里昂国王派使者安瑟姆•浩•若缀克来打探端点星的站位，并企图将端点星据为己有。
次曰，在理事会会议重要人士商榷中，领导分为两个阵营一一保持纯粹科学研究的现状和建立政权保卫基地，而支持保持科学第一的皮翰纳一行人，在排挤建立政权的哈定的同时，告知了安纳克里昂自己依旧曰为帝国服务的主张, 从而使局势更加紧张。
《哈姆雷特》五幕逐一解析（名著阅读复习资料）
海头高级中学高二年级语文名著阅读复习资料《哈姆雷特》第一幕1．哈姆雷特的名言：“软弱者, 你的名字就是女人!”是他在什么样的情况下说的？答：克劳狄斯与王后结婚大典上，哈姆雷特看不出王后有任何悲伤的表情，并请求他留在王宫后，他发出的感慨，认为他父亲对他母亲真是怜爱的无微不致,甚至不肯让强风吹抚於她的脸颊。
可是,一月之内，她竟全忘记了，于是他发出这样的感叹。
2．先王的鬼魂出现的时候穿的是什么衣服？有什么样的表情？他为什么要以这样的形象显灵？答：他穿着他身披之盔甲，就是昔日他奋战那野心勃勃的挪威王时所穿的，他脸上蹙眉怒目，就和他当年在冰原上大破波兰雪车军时一样。
这个形象一方面表现了先王的威武与赫战功，另一方面表现他的愤怒之情。
3．霍拉旭他们为何竭力劝阻哈姆雷特不要跟鬼魂去？答：霍拉旭生怕鬼魂把他勾引至那汪洋大海或岸旁之峭壁边缘时,再显露其恐怖原形,令他丧失理智或发狂,或是露出狞恶的面目吓坏了年轻的王子。
表现了朋友之间的关心。
4．老国王在告诫哈姆雷特不要忘记复仇时，告诫他如何对待王后的呢？答：老国王说“无论你是怎样的去进行此事, 别让你的脑子萌起报复於你母之念。
把她留给天堂裁判, 让她受自己良心的谴责及刺戳。
”第二幕克劳狄斯虽然不知道老国王鬼魂出现的事，但他心中有鬼。
哈姆莱特装疯后，克劳狄斯对此表示怀疑，他派大臣普隆涅斯去试探哈姆雷特。
普隆涅斯被哈姆雷特骗过去了。
克劳狄斯又派两个奸细---罗森格兰兹和吉尔登斯吞来试探哈姆雷特，奸细也被哈姆雷特当面戳穿。
哈姆雷特一方面想复仇，一方面又碍于母亲的面子，同时他也不十分确定父亲鬼魂的话，非常苦恼。
哈姆雷特决定要证实克劳狄斯的罪行，正好这时宫中来了一个戏班子，他命戏子排演“捕鼠机”，自己加编新台词，准备试探克劳狄斯。
中考名著复习资料整理
中考必读名著复习资料大整理1、《鲁滨漂流记》孤独而顽强的冒险者（笛福）主要容：小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。
小说第一部分写鲁滨离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。
第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
仆人：星期五阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨敢于冒险，勇于追求**自在、无拘无束的生活的*格；③小说对鲁滨荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。
人物相关故事*格特征：鲁滨自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。
就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
敢于冒险，勇于追求**自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅*格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
“鲁滨”已成为冒险家的代名词。
相关练习：1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作《鲁滨漂流记》。
这是一部流传很广，影响很大的文学名著。
它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。
2、《鲁滨漂流记》中写鲁滨十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。
他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：答案示例：要有益于身体健康(或：地势要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击(或：要安全) ；要能望见大海（意思对即可）3、写出鲁滨在荒岛上救人的一个故事名称。
中考名著导读复习：《 格列佛游记》知识点梳理
学科教师辅导讲义一、要点梳理（一）作品概述 《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特（又译为江奈生·斯威夫特）的一部长篇游记体讽刺小说。
作品以里梅尔·格列佛（又译为莱缪尔·格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
（二）作者介绍乔纳桑·斯威夫特（Jonathan Swift ，1667～1745）出生于爱尔兰的首都都柏林，家境十分贫寒，出生后7个月父亲就去世了，由于母亲无力抚养他，于是他的伯父负起了教养他的责任，直至将他送进了当时的都柏林大学。
当时的都柏林大学是一所教会学校，是为教会培养忠实弟子的，而斯威夫特始终十分厌恶大学里讲授的神学和各种繁琐哲学，可想而知，他也不可能取得令学校满意的成绩，毕业时，只获得了一张所谓的“特许学位”文凭，致使他无法在社会上找到一份好的工作。
斯威夫特的民主主义的启蒙事业，对以后英国文学的发展产生了很大的影响。
如剧作家盖埃和谢立丹，小说家菲尔丁和诗人拜伦的创作中都或多或少可以看出斯威夫特的影响，也使他们成为斯威夫特的追随者和继承人。
在较后的时期中，斯威夫特的传统表现在19世纪末和20世纪初的英国讽刺作家塞缪尔·勃特勒和萧伯纳身上和他们的作品之中。
由于斯威夫特现实主义的深刻力量，使他的作品成为世界文学最伟大的作品之一，斯威夫特在其作品中所批评的不仅是英国的，而且是整个资产阶级社会的缺点。
（三）内容简介第一卷：“利立浦特（小人国）”1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。
四大名著简要复习资料
一、《水浒传》作者施耐庵(1296——1370?)元末明初小说家。
《西游记》作者吴承恩(1510?——1582?)明代小说家。
字汝忠,号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安)人。
《三国演义》作者罗贯中(1330?～1440?)元末明初小说家、戏曲家。
名本,字贯中。
杭州人,祖籍太原。
《红楼梦》作者曹雪芹(1715—1763),清代小说家。
名沾,字梦阮,雪芹是其号,又号芹圃、芹溪。
罗贯中是施耐庵的学生二、（一）1.《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作者一般被认为是施耐庵，元末明初。
是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说，开创了白话章回小说的先河，是中国四大名著之一，也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。
2.《水浒传》全称《忠义水浒传》，是以(宋江领导的农民起义)为主要题材，通过一系列（梁山英雄反抗压迫、英勇斗争）的生动故事,揭示了当时的社会矛盾, 暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实.3. 小说内容简介：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
书中共出现数百之多的人物，是世界文学史上人物最多的小说。
4.作家简介：施耐庵（约1296--1370年）。
元末明初的小说家，本名彦端，号子安，别号耐庵，泰州兴化人。
5.部分人物性格特征概括:A宋江—及时雨，性格特点：为人仗义，善于用人，总想招安。
主要事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜。
B晁盖—托塔天王：性格特点：仗义疏财，专爱结交天下好汉。
虚怀若谷，耿直真诚；重情重义，刚正不阿。
主要事迹：攻打曾头市。
C吴用–智多星：性格特点：足智多谋、神机妙算；主要事迹：智取生辰纲。
D李逵–黑旋风：性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
主要事迹：真假李逵、中州劫法场。
E林冲-豹子头：性格特点：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩；主要事迹：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
名著复习资料之《格列佛游记》
《格列佛游记》复习资料1、内容简介：1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。
不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人国)，被小人捆住。
利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几乎吸引了小人国所有的人。
格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。
当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。
但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。
这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。
于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。
格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。
格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。
格列佛被一位高达20米的农民捉住。
农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。
这个农民发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。
当这个农民眼看无利可图时，便把格列佛卖给了皇后。
由于小巧伶俐，格列佛在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。
面对国王，格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。
格列佛在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。
由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。
天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。
几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。
在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。
这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。
这些人的相貌异常、衣饰古怪，整天沉思默想。
国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。
格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的“拉格多科学院”。
这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。
名著阅读《西游记》复习资料
名著阅读《西游记》复习资料1、唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？五行山救悟空高老庄收悟能鹰愁涧收白龙马流沙河收沙悟净2、列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪、黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算、牛魔王之子红孩儿抢走唐僧、平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精3、列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。
白骨精、黄风怪、蝎子精、红孩儿4、列举唐僧师徒西行路过的国名（四个即可）。
乌鸡国车迟国女儿国天竺国5、说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举几个。
如来佛祖观音菩萨菩提祖师太白金星镇元大仙6、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是什么？如意金箍棒九齿钉耙禅杖7、《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？都是哪几次？主要有两次：一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨悟空残害生灵，悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空乱杀无辜，一气之下，返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请出。
8、《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难？这些刁难分别是什么？牛魔王家族，火云洞主红孩儿三昧真火的考验，牛魔王之妻芭蕉扇刁难。
9、《西游记》中，孙悟空原为东胜神洲花果山上的一块仙石，他拜谁为师？他的武器是在哪儿得到的？这个武器原来是做什么用的？经孙悟空变化，名字叫什么？灵台万寸山，斜月三星洞；菩提祖师，东海龙宫，定海神针，一万三千五百斤的如意金箍棒10、《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的？做了状元谁的儿子？因父亲遇难，自幼出家，法名是什么？金蝉子，陈光蕊，玄奘11、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？皇帝轮流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋12、写出几个《西游记》中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节？三打白骨精，智取芭蕉扇13、《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破？美女、老妇、老翁（姑娘，老婆婆，老头儿）《西游记》基本习题一、识记辨别题1、写出下列故事涉及的人物的名字。
名著复习资料
班级：姓名：《经典常谈》知识点作品简介：《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
作者介绍：朱自清（1898-1948），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
1922年发表长诗《毁灭》，引起当时诗坛广泛注意，继而写《桨声灯影里的秦淮河》，被誉为“白话美术文的模范”，所作《背影》《荷塘月色》等篇，为中国现代散文早期代表作。
艺术特色：①内容简洁精辟，不故作高深。
②不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。
③这是一本写给中学生看的书，所以普及性和通俗性强。
④语言流利畅达，娓娓道来话，常有引人入胜之处。
内容简要概括1《说文解字》第一秦以前：战国末期，由于文字统一的需要，进而出现了仓颉造字的传说。
秦以后：始皇时，文字统一为小篆，又形成隶书；汉末时，隶书由椭圆变为扁方，称作“汉隶”；魏晋之际，隶书变为“正书”；晋至唐朝，又称为“隶书”，称“汉隶”为“八分书”；晋代正书简化形成“行书”，晋代也称为“楷书”，宋代又改称为“真书”。
六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借2《周易》第二战国末期道家、阴阳学说盛行，儒家借卦爻辞发扬儒家哲学，留存下来的便是《易传》；此外还有《文言》《系辞》两传；到了汉代，又新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传，后称为《逸易》。
3《尚书》第三《尚书》包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。
也有记事的，大都是战国末年人的制作。
文章分类大概为四：号令：“誓”或“诰”：军事“誓”：君告臣“命”：臣告君“谟”。
4《诗经》第四春秋时宴饮通行赋诗，都从诗篇里断章取义，表示这国对那国或这人对那人的愿望、感谢、责难等等。
孔子时代，诗篇的本义渐渐模糊，于是孔子用《诗》来讨论做学问做人的道理，孔子以后，“《诗》三百”成为儒家的《六经》之一，解释《诗经》最有权威的是毛氏《诗传》和郑玄《诗笺》，差不多全是断章取义，甚至断句取义。