人教版小学六年级下册语文期末试卷(含答案)
1 / 17
人教新课标六年级(下)期末语文试卷
一、解答题
1.(12分)读拼音,写词语
kǒnɡ bù
zhì
xù
diān bǒ chún qiānɡ
shè jiàn cán fēnɡ
2.(8分)连线
3.(12分)补充词语
荆请 潸然 然 立
然有 相对 人烟
4.(8分)填空
(1)“蔺相如说:‘既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?’”把这句话换个说法就是:
(2)雨果被称为“ ”他的代表作之一的 于2004年被拍成电影,轰动一时。
(3)这个单元里,我们认识了很多著名的人物,有 的蔺相如;有 的廉颇;有 的哈尔威舰长;还有 乔依。
5.(5分)口语交际
这个单元我们认识了那么多的名人,学校排一个小话剧,要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位,说说为什么要扮演他(她)。
6.(15分)阅读短文,完成练习。
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点,七点一刻,七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首 2 / 17
诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重地抬不起来。 “亲爱的,我真不懂你是什么意思”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”
“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。”
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑在床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次,我鼓起勇气给父 亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。
现在我已经有了很多作品,出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。
(1)从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词,依次填在下面的括号中。
得意 信任 醒悟 悔恨 失望
思想感情变化过程是 → →
(2)“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:
母亲对“我”
父亲对“我”
(3)为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。
3 / 17
(4)这篇文章告诉我们一个什么道理?
七、作文(35分)
7.(40分)写作。
罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟,写一篇不少于400字的记叙文。
4 / 17
参考答案与试题解析
一、解答题
1.(12分)读拼音,写词语
kǒnɡ bù 恐怖
zhì
xù
秩序 diān bǒ 颠簸 chún qiānɡ 唇枪
shè jiàn 射箭 cán fēnɡ 残风
【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
恐怖 秩序 颠簸 唇枪 射箭 残风
【点评】看拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写,按正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。
2.(8分)连线
【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,正确连线即可。
【解答】瘪:biě不饱满,凹下:~瘦。~干。~谷。 biē〔~三〕方言,指城市中无正当职业而以乞讨或偷窃为生的流氓游民。
故答案为:
瘪:biě 腕:wàn 凄:qī 蹭:cèng 殴:ōu 糙:cāo 渊:yuān 颇:pō
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。
3.(12分)补充词语
负 荆请 罪 潸然 泪 下 肃 然 起 立
井 然有 序 针 锋 相对 荒 无 人烟
【分析】考查了成语的积累,成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。 5 / 17
【解答】负荆请罪:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
潸然泪下:形容眼泪流下来。
肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。
井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。
针锋相对:比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。
荒无人烟:形容地方偏僻荒凉,见不到人家。
故答案为:
负荆请罪 潸然泪下 肃然起敬 井然有序 针锋相对 荒无人烟
【点评】无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从而收到事半功倍的教学效果。
4.(8分)填空
(1)“蔺相如说:‘既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?’”把这句话换个说法就是: 蔺相如说,既然秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?
(2)雨果被称为“ 法兰西的莎士比亚 ”他的代表作之一的 《巴黎圣母院》 于2004年被拍成电影,轰动一时。
(3)这个单元里,我们认识了很多著名的人物,有 宽宏大量 的蔺相如;有 知错就改
的廉颇;有 舍己为人 的哈尔威舰长;还有 乐于助人 乔依。
【分析】考查了改变句式,名人名著作品及相关文学体裁的积累,平时多读书,熟读书,增加自己的文学修养。读文学作品,是一种知识的累积,一种智慧的累积。
【解答】(1)考查了改成转述句:冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。即:蔺相如说,既然秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?
(2)考查了文学常识,维克多。雨果,法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”,唱片小说代表作有:《巴黎圣母院》、《九三年》和《悲惨世界》,其中《巴黎圣母院》于2004年被拍成电影,轰动一时。
(3)考查了对著名的人物的知识积累:蔺相如和廉颇是《负荆请罪》中的人物。讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事,故事又被称为将相和。 在邯郸市串城街(邯郸道)有一处巷子回车巷,这里就是蔺相如回避廉颇的窄巷。概括出人物特征。即宽宏大量的蔺相如;知错就改的廉颇。
《哈尔威船长》正讲述了“诺曼底”号轮船在海上失事,在一片惊恐混乱中哈尔威船长临危不惧镇 6 / 17
定自若地指挥船员营救旅客,船上所有人获救而自己却随轮船被海水吞没的故事。概括出人物特征:舍己为人的哈尔威舰长;
《爱之链》描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾,也受到了了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。概括出人物特征:乐于助人的乔依。
故答案为:
(1)蔺相如说,既然秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?
(2)法兰西的莎士比亚《巴黎圣母院》。
(3)宽宏大量 知错就改 舍己为人 乐于助人。
【点评】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
5.(5分)口语交际
这个单元我们认识了那么多的名人,学校排一个小话剧,要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位,说说为什么要扮演他(她)。
我希望扮演乔依,因为乔依无私奉献,乐于助人。他帮助老妇人,不求回报。即使他家里有多么贫困,也不要老妇人的报酬。
【分析】考查了口语交际,注意结合所给的内容,这一单元写了负荆请罪的廉颇,舍己为人的谭千秋,无私奉献的乔依,注意思考扮演哪一位,说说为什么要扮演他。
【解答】抓住相关课文如:《负荆请罪》《最后的姿势》《爱之链》,选择其中一位人物,写出扮演的理由,注意从人物的特点来分析。
故答案为:
我希望扮演乔依,因为乔依无私奉献,乐于助人。他帮助老妇人,不求回报。即使他家里有多么贫困,也不要老妇人的报酬。
【点评】话剧指以对话方式为主的戏剧形式,与传统舞台剧、戏曲相区别,话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白,但可以使用少量音乐、歌唱等。
6.(15分)阅读短文,完成练习。
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
人教版六年级下册语文期末试卷及答案(完整版)
1 / 7 人教版六年级下册语文期末试卷及答案(完整版)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、 看拼音,写词语。
shū jí jī xiè juàn liàn biān jiāng
chú fáng róng yù shí jiàn jĭn shèn
二、 用“√”选择带点字的正确读音。
唱和. (hè hé) 树冠.(ɡuān ɡuàn) 旋转. (zhuàn zhuǎn)
蕴.含 (yùn wēn) 湛.蓝(zhàn shèn) 栀.子(zhī zī)
刚劲.(jìn jìnɡ) 哈.达(hā hǎ) 纤.夫 (qiān qiàn)
露.出 (lù lòu) 滋.养(zī cī) 雏.鹰 (chú zhòu)
三、 分清这些字,分别组词。
篮(______) 涯(______) 滥(______) 矿(______) 莹(______)
蓝(______) 崖(______) 监(______) 旷(______) 萤(______)
四、 补充词语,并根据语境选词填空。
诚心诚(____) 大(____)渲染 游手好(____)
欣喜若(____) 虚(____)一场 大(____)欢呼
1.弟弟____________地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。
2.爸妈每天辛苦地赚钱养家,我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢?
五、 选择恰当的关联词填空。
2 / 7 无论……都…… 既……又……
人教版六年级下册语文期末试卷及答案【完整】
1 / 7 人教版六年级下册语文期末试卷及答案【完整】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音,写词语。
zāo gāo lǐ mào yī jīn jiàng yóu
zhòu rán huǐ huài tái xiǎn jì qì
二、 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
笨拙.(zhuō zhuó) 渲.染(xuān xuàn) 蒙.古(méng měng)
参差..(cēn cī cān chā) 鸣啭.(zhuǎn zhuàn) 婆娑.(shā suō)
三、 比一比,再组词。
漫(______) 锋(______) 藤(______) 犬(______) 混(______)
慢(______) 钢(______) 腾(______) 吠(______) 昆(______)
四、 补全词语。
得偿所(___) 心(___)事成 有(___)不紊 诚心诚(___)
(___)发图强 (___)存高远 水(___)石穿 豪(___)壮志
坚持不(___) 望眼(___)穿 (___)目以待 指日可(___)
五、 选择合适的关联词语填空。
无论……都…… 如果……就…… 即使……也……
2 / 7 因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
1.(_____)我们是为人民服务的,(_____),我们(_____)有缺点,(_____)不怕别人批评指出。
2.挫折(_____)高不可攀的险峰,(_____)我们前进的动力!
人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(8套)
1 / 41 人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng
sǎ zhǒng zhān mào shù fù táo cuàn hài xiū
二、比一比,再组词。(10分)
思(_________) 指(_________) 假(_________) 神(_________)
腮(_________) 脂(_________) 遐(_________) 伸(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(____)飘带(____) (____)淡(____)味 孤芳(____)(____)
(____)(____)自怜 群马(____)(____) 心驰(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……
即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……
(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。
(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,
2 / 41 (___________) 在共产主义事业上亲密地合作。
(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。
五、按要求写句子。(15分)
雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
人教版小学六年级下册语文期末试卷(含答案)
1 / 17
人教新课标六年级(下)期末语文试卷
一、解答题
1.(12分)读拼音,写词语
kǒnɡ bù
zhì
xù
diān bǒ chún qiānɡ
shè jiàn cán fēnɡ
2.(8分)连线
3.(12分)补充词语
荆请 潸然 然 立
然有 相对 人烟
4.(8分)填空
(1)“蔺相如说:‘既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?’”把这句话换个说法就是:
(2)雨果被称为“ ”他的代表作之一的 于2004年被拍成电影,轰动一时。
(3)这个单元里,我们认识了很多著名的人物,有 的蔺相如;有 的廉颇;有 的哈尔威舰长;还有 乔依。
5.(5分)口语交际
这个单元我们认识了那么多的名人,学校排一个小话剧,要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位,说说为什么要扮演他(她)。
6.(15分)阅读短文,完成练习。
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点,七点一刻,七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首 2 / 17
诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。
人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)
1 人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)
一、单选题。(3分)
1.下面的楷书四大家,不是唐朝的是( )。
A.赵孟頫 B.欧阳询 C.颜真卿 D.柳公权
2.“重读好书,如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。( )。
A.欲知天下事,须读古今书 B.学而时习之,不亦说乎
C.欲知山中事,须问打柴人 D.读书全在自用心,老师不过引路人
3.下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是( )
A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 D.中庭地白树牺鸦,冷露无声湿桂花.
二、看拼音,写词语。(10分)
xiū zhǐ jīng huáng yòu zhì qiè ér bù shě
dèng yǎn qiān yí zhēng biàn jiàn wēi zhī zhù
三、用“√”给加下划线字选择正确的读音,写在后面的横线上。(4分)
处境(chù chǔ) 间断(jiān jiàn) 分外(fèn fēn) 暂时(zàn zhàn)
坚劲 (jìng jìn) 瘦削(xuē xiāo) 徘徊(huí huái) 参与(yù yǔ)
四、照样子,先写出形近字,再分别组词语。(6分)
维( ) 锥 ( ) 砂( ) ( )
魄( ) ( ) 践( ) ( )
五、给下列句子中的加点字选择恰当的解释。(填序号)(2分)
“谢”在字典中的意思有:①道歉或认错②辞去,拒绝;③凋落,衰退;④表示感激。
A、桃花谢.了。
人教版语文六年级下册期末测试题+答案
人教版语文六年级下册期末测试题+答案
人教版语文六年级下册期末测试题及答案
一、选择题
1. 选出下列注音不正确的一项:( )
A. 冠冕(guān miǎn)
B. 踌躇(chóu chú)
C. 辍学(chuò xué)
D. 赡养(shàn yǎng)
2. 选出下列词语搭配不正确的一项:( )
A. 成绩优异
B. 小心翼翼
C. 精神焕发
D. 天气晴朗
3. 下列句子中,哪个词语使用不当?( )
A. 他这次考试成绩很好,老师对他赞不绝口。
B. 春天来了,小草从土里探出头来。
C. 她的字迹很工整,没有一点涂改的痕迹。
D. 今天的天气很好,阳光明媚,适合出去玩。
二、填空题
1. 《北京的春节》一文中,老舍先生描述了________、________、________等传统习俗。
2. 《三亚落日》一文中,作者用________、________、________等词语形容了落日的美丽。
3. 《匆匆》一文中,朱自清先生通过________、________、________等比喻,表达了对时间流逝的无奈。
三、简答题
1. 请简要概括《卖火柴的小女孩》的故事情节。
2. 请简要概括《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上的生活情况。
四、阅读理解题
请阅读以下短文,回答问题。
短文:
夏天来了,阳光明媚,万物生长。一天,小明和小红一起去公园玩。公园里的花开了,五颜六色,香气弥漫。小明看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,他高兴地跑过去捉蝴蝶。但是,蝴蝶飞得很快,小明捉不到。小红看着小明累得满头大汗,她拿出纸巾递给小明,说:“别捉了,我们欣赏一下蝴蝶的美丽不好吗?”小明听了小红的话,放下了手中的纸巾,静静地欣赏起蝴蝶的美丽。
问题:
1. 夏天来了,天气________,万物________。
2. 小明和小红去________玩。
3. 公园里的花________,________。
人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
1 / 7 人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
班级: 姓名: 得分:
时间:90分钟 满分:100分
一、下面加点字的读音正确吗?正确的打“√”,错误的改正在括号里。(3分)
搅和.(hé) ( ) 敦.厚(dūn )( ) 流水潺.潺(chán)( )
瞟.见(piāo) ( ) 急遽.(jù) ( ) 勉强.(qiáng) ( )
二、读拼音,写词语。(8分)
三、给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词。(6分)
传_____( ) 避_____( ) 踢_____( )
淀_____( ) 珊_____( ) 揪_____( )
四、按查字典的方法填空。(5分)
1.“糜”字按部首查字法应先查______部,再查______画。
2.“凹”字按数笔画查字法应查______画,第二画的名称是__________。
3.“素”在字典中的解释有:①颜色单纯,不艳丽;②本色,白色;③本来的,原有的;④素来,向来。依次给“银装素.裹、素.质教育、素.不相识、衣着素.净”中的“素”选择解释,正确的一项是( )
A. ③②④① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④①
五、选择合适的关联词语填空。(6分)
无论……都…… 如果……就…… 即使……也……
因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
1.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
2.挫折( )高不可攀的险峰,( )我们前进的动力! 2 / 7 3.( )我们面临很多困难,( )大家的精神状态都非常好。
4.我们( )取得多大的成绩,( )不能骄傲。
5.父爱是一把伞,让你的人生之旅( )风雨兼程,( )能安然无恙。
人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案) 2
人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
班级: 姓名: 得分:
时间:90分钟 满分:100分
一、读拼音,写词语。(7分)
juān zèng guāi qiǎo kǒng bù zhāng dēng jié cǎi jiàn wēi zhī zhù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求填空。(6分)
1.“峻”字,用音序查字法先查字母( ),再查音节( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。组词( )( )。
2.“假”字是( )结构,共有4种解释:A虚伪的,不真实的;B假定;
C假如;D凭借;依靠。“不假思索”应选( )。
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(3分)
A侵蚀 魄丽 专心致志 养遵处优 座无虚席
B耸肩 打搅 标新立异 天涯海角 鱼惯而入
C憧憬 哀思 峰拥而至 和睦相处 司空见惯
D彩绘 哲理 五湖四海 迎难而上 积劳成疾
四、经典诗文默写填空。(12分)
1.过去的日子如( ),被微风( ),如( ),被初阳( );我留着些( )呢?
2.因为我们是( )的,所以,我们如果有( ),就不怕别人( )。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你( ),我们就( )。
3.操千曲而后( ),观千剑而后( )。
五、请指出下面的标点在句子中的作用。(4分)
(1)利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
破折号:( )
人教版六年级语文下册期末卷及答案(8套)
1 / 45 人教版六年级语文下册期末卷及答案
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
xuán yá yàn yǔ kāng kǎi shòu xuē
shēng chù mǐn gǎn hóng liàng qīng cuì
二、比一比,再组词。(10分)
泡(______) 谅(______) 绊(______) 惆(______)
饱(______) 惊(______) 伴(______) 凋(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(______)(_____)效颦 螳臂(______)车 家(______)户晓
专心(______)(_____) (_____)(_____)失措 滥竽(______)数
完(______)归 赵 (____)(____)交加 不(____)为(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以…… 只有……才…… 既然……就……
只要……就…… 无论……都…… 虽然……但是……
1. (______)什么时候,一个人(______)没有理由听天由命。
2.(______)不知道是谁的手,(______)总热乎乎地握着。
2 / 45 3.(______)大鸟在笼里生气地叫一声,它(______)立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。(15分)
①这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)
__________________________________
人教版六年级语文下册期末试题附答案(6套)
1 / 35 人教版六年级语文下册期末试题(附答案)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
题序 一
二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíng
zhuàng guān lì rú tái xiǎn xiù tǒng
二、比一比,再组词。(10分)
蹦(_______) 缝(_______) 梁(_______) 遮(_______) 颜(_______)
崩(_______) 篷(_______) 粱(_______) 蔗(_______) 谚(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
欢(_____)笑(____) 失魂(_____)(_____) 大(_____)一惊
(_____)(____)欲聋 破烂(_____)(_____) 得(___)扬(____)
(____)(_____)难当 无(____)自(_____) 一如(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也……
与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就……
1. 我(________)考试不及格,(________)向别人抄袭。
2.船夫驾驶小艇时,(______)操纵自如,(______)行船速度很快。
2 / 35 3.(______)困难再大,我们(_______)决不会退缩。
4.你(______)明白自己错了,(_______)应该诚恳地向人家道歉。
五、按要求写句子。(15分)
(1)老师组织了比赛。(扩句)
____________________________________
