人教版小学六年级下册语文期末试卷(含答案)

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人教新课标六年级(下)期末语文试卷

一、解答题

1.(12分)读拼音,写词语

kǒnɡ bù

zhì

diān bǒ chún qiānɡ

shè jiàn cán fēnɡ

2.(8分)连线

3.(12分)补充词语

荆请 潸然 然 立

然有 相对 人烟

4.(8分)填空

(1)“蔺相如说:‘既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?’”把这句话换个说法就是:

(2)雨果被称为“ ”他的代表作之一的 于2004年被拍成电影,轰动一时。

(3)这个单元里,我们认识了很多著名的人物,有 的蔺相如;有 的廉颇;有 的哈尔威舰长;还有 乔依。

5.(5分)口语交际

这个单元我们认识了那么多的名人,学校排一个小话剧,要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位,说说为什么要扮演他(她)。

6.(15分)阅读短文,完成练习。

“精彩极了”和“糟糕透了”

记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

七点,七点一刻,七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首 2 / 17

诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

我的眼睛湿润了,头也沉重地抬不起来。 “亲爱的,我真不懂你是什么意思”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”

“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。”

我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑在床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。

几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次,我鼓起勇气给父 亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12周岁。

现在我已经有了很多作品,出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。”

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。

(1)从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词,依次填在下面的括号中。

得意 信任 醒悟 悔恨 失望

思想感情变化过程是 → →

(2)“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:

母亲对“我”

父亲对“我”

(3)为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回答。

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(4)这篇文章告诉我们一个什么道理?

七、作文(35分)

7.(40分)写作。

罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟,写一篇不少于400字的记叙文。

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参考答案与试题解析

一、解答题

1.(12分)读拼音,写词语

kǒnɡ bù 恐怖

zhì

秩序 diān bǒ 颠簸 chún qiānɡ 唇枪

shè jiàn 射箭 cán fēnɡ 残风

【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为:

恐怖 秩序 颠簸 唇枪 射箭 残风

【点评】看拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写,按正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。

2.(8分)连线

【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,正确连线即可。

【解答】瘪:biě不饱满,凹下:~瘦。~干。~谷。 biē〔~三〕方言,指城市中无正当职业而以乞讨或偷窃为生的流氓游民。

故答案为:

瘪:biě 腕:wàn 凄:qī 蹭:cèng 殴:ōu 糙:cāo 渊:yuān 颇:pō

【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。实践证明,学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。

3.(12分)补充词语

负 荆请 罪 潸然 泪 下 肃 然 起 立

井 然有 序 针 锋 相对 荒 无 人烟

【分析】考查了成语的积累,成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。 5 / 17

【解答】负荆请罪:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。

潸然泪下:形容眼泪流下来。

肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。

井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。

针锋相对:比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

荒无人烟:形容地方偏僻荒凉,见不到人家。

故答案为:

负荆请罪 潸然泪下 肃然起敬 井然有序 针锋相对 荒无人烟

【点评】无论是字义还是字形,学生都能比较准确地理解和把握,并能举一反三,触类旁通,从而收到事半功倍的教学效果。

4.(8分)填空

(1)“蔺相如说:‘既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?’”把这句话换个说法就是: 蔺相如说,既然秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?

(2)雨果被称为“ 法兰西的莎士比亚 ”他的代表作之一的 《巴黎圣母院》 于2004年被拍成电影,轰动一时。

(3)这个单元里,我们认识了很多著名的人物,有 宽宏大量 的蔺相如;有 知错就改

的廉颇;有 舍己为人 的哈尔威舰长;还有 乐于助人 乔依。

【分析】考查了改变句式,名人名著作品及相关文学体裁的积累,平时多读书,熟读书,增加自己的文学修养。读文学作品,是一种知识的累积,一种智慧的累积。

【解答】(1)考查了改成转述句:冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。即:蔺相如说,既然秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?

(2)考查了文学常识,维克多。雨果,法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”,唱片小说代表作有:《巴黎圣母院》、《九三年》和《悲惨世界》,其中《巴黎圣母院》于2004年被拍成电影,轰动一时。

(3)考查了对著名的人物的知识积累:蔺相如和廉颇是《负荆请罪》中的人物。讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事,故事又被称为将相和。 在邯郸市串城街(邯郸道)有一处巷子回车巷,这里就是蔺相如回避廉颇的窄巷。概括出人物特征。即宽宏大量的蔺相如;知错就改的廉颇。

《哈尔威船长》正讲述了“诺曼底”号轮船在海上失事,在一片惊恐混乱中哈尔威船长临危不惧镇 6 / 17

定自若地指挥船员营救旅客,船上所有人获救而自己却随轮船被海水吞没的故事。概括出人物特征:舍己为人的哈尔威舰长;

《爱之链》描写了发生在一个严寒的冬夜中的充满爱的故事:下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到了乔依妻子的悉心照顾,也受到了了爱的感染,留下一些钱,悄悄地走了。概括出人物特征:乐于助人的乔依。

故答案为:

(1)蔺相如说,既然秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?

(2)法兰西的莎士比亚《巴黎圣母院》。

(3)宽宏大量 知错就改 舍己为人 乐于助人。

【点评】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。

5.(5分)口语交际

这个单元我们认识了那么多的名人,学校排一个小话剧,要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位,说说为什么要扮演他(她)。

我希望扮演乔依,因为乔依无私奉献,乐于助人。他帮助老妇人,不求回报。即使他家里有多么贫困,也不要老妇人的报酬。

【分析】考查了口语交际,注意结合所给的内容,这一单元写了负荆请罪的廉颇,舍己为人的谭千秋,无私奉献的乔依,注意思考扮演哪一位,说说为什么要扮演他。

【解答】抓住相关课文如:《负荆请罪》《最后的姿势》《爱之链》,选择其中一位人物,写出扮演的理由,注意从人物的特点来分析。

故答案为:

我希望扮演乔依,因为乔依无私奉献,乐于助人。他帮助老妇人,不求回报。即使他家里有多么贫困,也不要老妇人的报酬。

【点评】话剧指以对话方式为主的戏剧形式,与传统舞台剧、戏曲相区别,话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白,但可以使用少量音乐、歌唱等。

6.(15分)阅读短文,完成练习。

“精彩极了”和“糟糕透了”

记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

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人教版六年级下册语文期末试卷及答案(完整版)

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1 / 7 人教版六年级下册语文期末试卷及答案(完整版)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

一、 看拼音,写词语。

shū jí jī xiè juàn liàn biān jiāng

chú fáng róng yù shí jiàn jĭn shèn

二、 用“√”选择带点字的正确读音。

唱和. (hè hé) 树冠.(ɡuān ɡuàn) 旋转. (zhuàn zhuǎn)

蕴.含 (yùn wēn) 湛.蓝(zhàn shèn) 栀.子(zhī zī)

刚劲.(jìn jìnɡ) 哈.达(hā hǎ) 纤.夫 (qiān qiàn)

露.出 (lù lòu) 滋.养(zī cī) 雏.鹰 (chú zhòu)

三、 分清这些字,分别组词。

篮(______) 涯(______) 滥(______) 矿(______) 莹(______)

蓝(______) 崖(______) 监(______) 旷(______) 萤(______)

四、 补充词语,并根据语境选词填空。

诚心诚(____) 大(____)渲染 游手好(____)

欣喜若(____) 虚(____)一场 大(____)欢呼

1.弟弟____________地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。

2.爸妈每天辛苦地赚钱养家,我怎能放假后整日在家里____________地混日子呢?

五、 选择恰当的关联词填空。

2 / 7 无论……都…… 既……又……

人教版六年级下册语文期末试卷及答案【完整】

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1 / 7 人教版六年级下册语文期末试卷及答案【完整】

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 看拼音,写词语。

zāo gāo lǐ mào yī jīn jiàng yóu

zhòu rán huǐ huài tái xiǎn jì qì

二、 给加点的字选择正确的读音,打“√”。

笨拙.(zhuō zhuó) 渲.染(xuān xuàn) 蒙.古(méng měng)

参差..(cēn cī cān chā) 鸣啭.(zhuǎn zhuàn) 婆娑.(shā suō)

三、 比一比,再组词。

漫(______) 锋(______) 藤(______) 犬(______) 混(______)

慢(______) 钢(______) 腾(______) 吠(______) 昆(______)

四、 补全词语。

得偿所(___) 心(___)事成 有(___)不紊 诚心诚(___)

(___)发图强 (___)存高远 水(___)石穿 豪(___)壮志

坚持不(___) 望眼(___)穿 (___)目以待 指日可(___)

五、 选择合适的关联词语填空。

无论……都…… 如果……就…… 即使……也……

2 / 7 因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……

1.(_____)我们是为人民服务的,(_____),我们(_____)有缺点,(_____)不怕别人批评指出。

2.挫折(_____)高不可攀的险峰,(_____)我们前进的动力!

人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品(8套)

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1 / 41 人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

zhèng zhòng bài nián líng lì cì wèi chú fáng

sǎ zhǒng zhān mào shù fù táo cuàn hài xiū

二、比一比,再组词。(10分)

思(_________) 指(_________) 假(_________) 神(_________)

腮(_________) 脂(_________) 遐(_________) 伸(_________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(____)飘带(____) (____)淡(____)味 孤芳(____)(____)

(____)(____)自怜 群马(____)(____) 心驰(____)(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……

即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且……

(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,

2 / 41 (___________) 在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。

五、按要求写句子。(15分)

雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)

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人教新课标六年级(下)期末语文试卷

一、解答题

1.(12分)读拼音,写词语

kǒnɡ bù

zhì

diān bǒ chún qiānɡ

shè jiàn cán fēnɡ

2.(8分)连线

3.(12分)补充词语

荆请 潸然 然 立

然有 相对 人烟

4.(8分)填空

(1)“蔺相如说:‘既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?’”把这句话换个说法就是:

(2)雨果被称为“ ”他的代表作之一的 于2004年被拍成电影,轰动一时。

(3)这个单元里,我们认识了很多著名的人物,有 的蔺相如;有 的廉颇;有 的哈尔威舰长;还有 乔依。

5.(5分)口语交际

这个单元我们认识了那么多的名人,学校排一个小话剧,要你担任其中一个角色。你希望扮演哪一位,说说为什么要扮演他(她)。

6.(15分)阅读短文,完成练习。

“精彩极了”和“糟糕透了”

记得七八岁时,我写了一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗多美的诗啊精彩极了”她搂住我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

七点,七点一刻,七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首 2 / 17

诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么”他伸手拿起了我的诗。

人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)

人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)

1 人教版六年级下册语文期末测试题(含答案)

一、单选题。(3分)

1.下面的楷书四大家,不是唐朝的是( )。

A.赵孟頫 B.欧阳询 C.颜真卿 D.柳公权

2.“重读好书,如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。( )。

A.欲知天下事,须读古今书 B.学而时习之,不亦说乎

C.欲知山中事,须问打柴人 D.读书全在自用心,老师不过引路人

3.下面的诗句运用了托物言志写作手法的一项是( )

A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 D.中庭地白树牺鸦,冷露无声湿桂花.

二、看拼音,写词语。(10分)

xiū zhǐ jīng huáng yòu zhì qiè ér bù shě

dèng yǎn qiān yí zhēng biàn jiàn wēi zhī zhù

三、用“√”给加下划线字选择正确的读音,写在后面的横线上。(4分)

处境(chù chǔ) 间断(jiān jiàn) 分外(fèn fēn) 暂时(zàn zhàn)

坚劲 (jìng jìn) 瘦削(xuē xiāo) 徘徊(huí huái) 参与(yù yǔ)

四、照样子,先写出形近字,再分别组词语。(6分)

维( ) 锥 ( ) 砂( ) ( )

魄( ) ( ) 践( ) ( )

五、给下列句子中的加点字选择恰当的解释。(填序号)(2分)

“谢”在字典中的意思有:①道歉或认错②辞去,拒绝;③凋落,衰退;④表示感激。

A、桃花谢.了。

人教版语文六年级下册期末测试题+答案

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人教版语文六年级下册期末测试题及答案

一、选择题

1. 选出下列注音不正确的一项:( )

A. 冠冕(guān miǎn)

B. 踌躇(chóu chú)

C. 辍学(chuò xué)

D. 赡养(shàn yǎng)

2. 选出下列词语搭配不正确的一项:( )

A. 成绩优异

B. 小心翼翼

C. 精神焕发

D. 天气晴朗

3. 下列句子中,哪个词语使用不当?( )

A. 他这次考试成绩很好,老师对他赞不绝口。

B. 春天来了,小草从土里探出头来。

C. 她的字迹很工整,没有一点涂改的痕迹。

D. 今天的天气很好,阳光明媚,适合出去玩。

二、填空题

1. 《北京的春节》一文中,老舍先生描述了________、________、________等传统习俗。

2. 《三亚落日》一文中,作者用________、________、________等词语形容了落日的美丽。

3. 《匆匆》一文中,朱自清先生通过________、________、________等比喻,表达了对时间流逝的无奈。

三、简答题

1. 请简要概括《卖火柴的小女孩》的故事情节。

2. 请简要概括《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上的生活情况。

四、阅读理解题

请阅读以下短文,回答问题。

短文:

夏天来了,阳光明媚,万物生长。一天,小明和小红一起去公园玩。公园里的花开了,五颜六色,香气弥漫。小明看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,他高兴地跑过去捉蝴蝶。但是,蝴蝶飞得很快,小明捉不到。小红看着小明累得满头大汗,她拿出纸巾递给小明,说:“别捉了,我们欣赏一下蝴蝶的美丽不好吗?”小明听了小红的话,放下了手中的纸巾,静静地欣赏起蝴蝶的美丽。

问题:

1. 夏天来了,天气________,万物________。

2. 小明和小红去________玩。

3. 公园里的花________,________。

人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

1 / 7 人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

班级: 姓名: 得分:

时间:90分钟 满分:100分

一、下面加点字的读音正确吗?正确的打“√”,错误的改正在括号里。(3分)

搅和.(hé) ( ) 敦.厚(dūn )( ) 流水潺.潺(chán)( )

瞟.见(piāo) ( ) 急遽.(jù) ( ) 勉强.(qiáng) ( )

二、读拼音,写词语。(8分)

三、给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词。(6分)

传_____( ) 避_____( ) 踢_____( )

淀_____( ) 珊_____( ) 揪_____( )

四、按查字典的方法填空。(5分)

1.“糜”字按部首查字法应先查______部,再查______画。

2.“凹”字按数笔画查字法应查______画,第二画的名称是__________。

3.“素”在字典中的解释有:①颜色单纯,不艳丽;②本色,白色;③本来的,原有的;④素来,向来。依次给“银装素.裹、素.质教育、素.不相识、衣着素.净”中的“素”选择解释,正确的一项是( )

A. ③②④① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④①

五、选择合适的关联词语填空。(6分)

无论……都…… 如果……就…… 即使……也……

因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……

1.( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。

2.挫折( )高不可攀的险峰,( )我们前进的动力! 2 / 7 3.( )我们面临很多困难,( )大家的精神状态都非常好。

4.我们( )取得多大的成绩,( )不能骄傲。

5.父爱是一把伞,让你的人生之旅( )风雨兼程,( )能安然无恙。

人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案) 2

人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

班级: 姓名: 得分:

时间:90分钟 满分:100分

一、读拼音,写词语。(7分)

juān zèng guāi qiǎo kǒng bù zhāng dēng jié cǎi jiàn wēi zhī zhù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求填空。(6分)

1.“峻”字,用音序查字法先查字母( ),再查音节( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。组词( )( )。

2.“假”字是( )结构,共有4种解释:A虚伪的,不真实的;B假定;

C假如;D凭借;依靠。“不假思索”应选( )。

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(3分)

A侵蚀 魄丽 专心致志 养遵处优 座无虚席

B耸肩 打搅 标新立异 天涯海角 鱼惯而入

C憧憬 哀思 峰拥而至 和睦相处 司空见惯

D彩绘 哲理 五湖四海 迎难而上 积劳成疾

四、经典诗文默写填空。(12分)

1.过去的日子如( ),被微风( ),如( ),被初阳( );我留着些( )呢?

2.因为我们是( )的,所以,我们如果有( ),就不怕别人( )。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你( ),我们就( )。

3.操千曲而后( ),观千剑而后( )。

五、请指出下面的标点在句子中的作用。(4分)

(1)利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。

破折号:( )

人教版六年级语文下册期末卷及答案(8套)

1 / 45 人教版六年级语文下册期末卷及答案

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

xuán yá yàn yǔ kāng kǎi shòu xuē

shēng chù mǐn gǎn hóng liàng qīng cuì

二、比一比,再组词。(10分)

泡(______) 谅(______) 绊(______) 惆(______)

饱(______) 惊(______) 伴(______) 凋(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(______)(_____)效颦 螳臂(______)车 家(______)户晓

专心(______)(_____) (_____)(_____)失措 滥竽(______)数

完(______)归 赵 (____)(____)交加 不(____)为(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以…… 只有……才…… 既然……就……

只要……就…… 无论……都…… 虽然……但是……

1. (______)什么时候,一个人(______)没有理由听天由命。

2.(______)不知道是谁的手,(______)总热乎乎地握着。

2 / 45 3.(______)大鸟在笼里生气地叫一声,它(______)立即飞回笼里去。

五、按要求写句子。(15分)

①这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)

__________________________________

人教版六年级语文下册期末试题附答案(6套)

1 / 35 人教版六年级语文下册期末试题(附答案)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíng

zhuàng guān lì rú tái xiǎn xiù tǒng

二、比一比,再组词。(10分)

蹦(_______) 缝(_______) 梁(_______) 遮(_______) 颜(_______)

崩(_______) 篷(_______) 粱(_______) 蔗(_______) 谚(_______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

欢(_____)笑(____) 失魂(_____)(_____) 大(_____)一惊

(_____)(____)欲聋 破烂(_____)(_____) 得(___)扬(____)

(____)(_____)难当 无(____)自(_____) 一如(____)(____)

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也……

与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就……

1. 我(________)考试不及格,(________)向别人抄袭。

2.船夫驾驶小艇时,(______)操纵自如,(______)行船速度很快。

2 / 35 3.(______)困难再大,我们(_______)决不会退缩。

4.你(______)明白自己错了,(_______)应该诚恳地向人家道歉。

五、按要求写句子。(15分)

(1)老师组织了比赛。(扩句)

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