阳光体育运动经验材料(完整版)

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阳光体育运动经验材料

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摘要:

全国青少年体质健康调查显示,最近20年我国青少年肺活量、速度、力量等体能素质持续下降,某些成年人疾病如糖尿病、高血压等也过早地降临到青少年的头上。现在的小学生,又大多是独生子女,生活中缺乏艰苦环境的锻炼,学习中缺乏克服困难的毅力,怕苦怕累,易气馁,缺乏自信心和进取精神。

关键词:

阳光体育运动学校学生

1前言:

我校有近1600名的在校学生,绝大多数为独生子女,被家长视为掌上明珠。虽然近两年全民运动兴起,社会各界都在重视体育的锻炼。但我们仍然可以看见,很多学校的体育活动多是跑跑步、做做操、打打球,因为担心学生受伤,一些容易出事的体育设施被限用禁用或被拆解毁坏。临近期末考试或到了毕业班,学生体育活动时常被取消,能主动参与体育活动的学生也越来越少。而这些,正好与部分家长一心一意关爱孩子、关心学习的需求相吻合,成了学校敷衍学生体育活动要求的借口。

让学生动起来,全国性阳光体育运动大型活动在迎奥运的天空下如春风般吹绿了整个神州大地。从塞外到江南,从北国到南疆,全国几十个分会场、几十万所学校里,沐浴着和煦的阳光,亿万青少年

学生在同一时间一起跑起来、跳起来、动起来,激情舞动,欢乐徜徉,一场声势浩大的全国亿万学生阳光体育运动正式拉开了序幕!

在《学校工作计划》和《学校阳光体育工作计划》的指引下,我校周密部署活动方案,统筹安排,积极树立健康第一的意识,创新比赛项目,创新活动内容和形式,让更多地学生喜欢运动,有更多地运动让学生来参与。让学生在学习之余能更有效地参与体育锻炼。学校开展一系列运动和活动受到学生和家长的欢迎.真正做到了每天活动一小时的目标

一、认真组织,提高认识。

校领导高度重视开展阳光体育活动。为了搞好学校体育活动,特地由副校长负责组织学习,讨论。从校长到体育组到各班级再到每个家庭,监督联动,确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为各个年龄段的在校学生都充分的准备了项目.

二、精心安排,丰富内容。

根据各年级段学生年龄和体能等的特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

1、低段活动开展:

一、二年级:

拍球、跳绳、踢毽;

2、中段活动开展:

三、四年级:

跳绳、10 50接力跑、立定跳远,乒乓球;

3、高段活动开展:

五年级:

60米短跑、跳长绳、10 50接力跑、立定跳远,羽毛球;

六年级:

篮球、10 50接力跑、拔河、立定跳远,羽毛球等;

在分年级段组织展开活动的同时。学校还开展大课间操,丰富了学生课间休息的趣味性,也改善了往常在大课间出现的乱,闹,杂的现象;一年一次的综合性运动会,给体育运动尖子提供了更好表现自己的机会,为其他同学起了一定的带头作用,能有效地调动其他同学的积极性;我校还是围棋特色学校,在专业老师的指导下,凸现出一批成极优秀的同学。

体育运动不仅能强身健体,而且可以培养青少年的爱国主义情感,凝聚民族精神,增强团队意识,弘扬拼搏精神,提高抗挫能力,对青少年陶冶情操、磨炼意志、启迪智慧有着重要作用。

三、积极组织,关注过程。

活动在和谐的音乐节奏中开始,全校师生迈着矫健的步伐,开心地来到活动场地上。

1、宣读倡议书。在阳光体育活动启动仪式上,校长作了发言,要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让健康第一,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动

中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐,让所有的学生都动起来!

2、同做广播操。全体学生在优美的旋律中尽情做了一遍广播体操,他们用整齐的动作向大家诠释了体育锻炼的纪律性、规范性。

3、分年级活动。按照事前划分好的区域,各年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

4、体艺2+1活动,在音体美老师的积极组织和配合下,我校的集体舞开展的有声有色,使同学们体会到了体育是跃动的音符,体育是舞动的旋律。丰富了阳光体育的内容,为学生们提供了不同形式的运动。集体舞在大家的努力下,在自编集体舞比赛中取得了二等奖的成绩。

总结

这一系列活动在全校老师的积极配合下,基本按照原活动策划和安排有序的进行,活动落实的较好,使得活动达到了预期的目的和效果。此系列活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了良好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神,利于更好地开展教育教学工作。更有活动远远超出了预期的效果,自始至终都是沉浸在一片欢乐声中,得到了师生们的一致好评。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:

活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏,时间和场地的设计仍然需要进一步的改进,同学们的思想和感情投入还有所不够,家长等的

配合还不够积极等等。对于这一系列活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

总之,通过这一系列活动,使广大师生深深地体会到拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

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附送:

阳光助学电视电话会加强共青团机关作风建设讲话

阳光助学电视电话会加强共青团机关作风建设讲话同志们:

当前,全市上下正在深入开展“学习黄先进事迹,加强机关作风建设”主题教育活动。黄同志的先进事迹虽然没有惊心动魄的战斗故事,也没有荡气回肠的豪言壮语,但是他入伍十年如一日,自强不息,敢于创新,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,从他身上体现、展示、代表了当代青年报效祖国、奉献社会、服务人民的崭新风貌和良好形象,揭示、折射、反映了省委卢展工书记所倡导的“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神,是全市广大团员青年和各级团干部学习的榜样、行动的楷模。

市委和团省委对全市共青团组织的作风建设工作是寄予厚望的。在3月9日全省共青团机关“作风建设年”活动电视电话动员会上,

团省委安排我市做为全省两个地市代表之一,和厦门市一起就我市团机关作风建设工作情况,在全省大会上做了典型发言。6月7日上午,市委常委、组织部部长郑民生同志专程到团市委机关调研作风建设活动情况,充分肯定了全市共青团在思想建设、组织建设、作风建设的工作方式和方法上有创新、有突破,并对团市委提出了三点希望:一是要认真贯彻当前市委提出的向“爱岗敬业模范”黄令赤同志学习的活动精神,发挥共青团引领风气之先的优良传统,在机关作风建设中走前头;二是要牢固树立责任意识,认真落实“四个重在”实践要领,不断总结工作经验,注重创新,提升工作水平,在实效上狠下工夫;三是要始终保持工作激情,用激情感染青年,影响青年,促进机关、学校、农村、社区各个领域团组织和青年工作的活跃开展,为建设海峡西岸经济区东北翼中心城市建设发挥更大的作用。与此同时,团市委是作为全市“加强机关作风建设学习教育活动”领导小组的成员单位,并且团市委还专门被抽调了1名机关干部参与全市的作风建设指导工作。市委的重视是全市共青团组织切实抓好机关作风建设的动力。我们要从讲政治、讲大局的高度出发,深刻认识开展学习黄令赤先进事迹的重要意义,增强责任感和紧迫感,认真按照市委的部署要求,强化领导、明确责任,精心组织、周密安排,切实把学习活动抓紧、抓好、抓实,抓出成效。

下面,我就全市共青团组织如何在开展“学习黄令赤先进事迹,加强机关作风建设”主题教育活动中“走前头”,简单提五点要求:一要加强领导。全市各级团组织都要进一步增强开展学习活动的责任感和紧迫感,把它作为转变机关作风、促进工作发展的具体举措,摆上重要位置,切实加强组织领导。各县(市、区)团委的主要

负责同志要切实履行第一责任人的职责,确保精力亲自抓,分管领导同志作为直接责任人,要集中精力具体抓,通过分工协助,形成一级抓一级、层层抓落实,齐抓共管、整体推进的良好工作局面。

二要精心组织。市直单位和县(市、区)开展教育活动的启动时间是不一样,大部分县市是在黄令赤先进事迹报告团巡回报告后开始启动的,总体进度比市直的慢。根据市委的部署,市直单位教育活动第二阶段对照查摆时间延长至7月10日,要求各县(市、区)要在总的时间和总的要求不变的情况下,根据各自的实际情况组织开展学习活动。全市各级团组织要继续立足当前,着眼工作,按照市委的部署安排,结合各自实际,合理安排时间,认真研究、制定方案,精心组织、规范运作,确保整个活动不“走过场”、不流于形式。要坚持高标准、严要求,坚决防止和克服应付心理和抵触情绪,真正在教育活动中走前头、作表率,通过开展学习活动,切实达到转变作风、提高素质、解决问题、推动工作的目的。

三要注重宣传。典型引路,舆论先行。各级团组织要充分利用报刊、广播、电视等新闻媒体和《团情速递》和“闽东青年网”等团属宣传阵地,通过开辟专题、专栏等形式,积极报道和推广共青团组织在学习活动中涌现出的好做法、好经验和突出成效,使学习活动学有榜样、赶有目标,努力形成“比、学、赶、超”的浓厚氛围。团市委已经在“闽东青年”上开辟了“学习黄令赤精神、加强机关作风建设”和“机关党支部建设”两个网页,对活动情况进行宣传报道,及时反映各级团组织和广大团员青年开展学习教育活动的情况。请各级团组织认真做好活动总结工作,有关情况、简讯可以上传到团市委。公务员之家:

四要结合工作。各级团组织要把开展教育活动,与巩固党员先进性教育和增强团员意识教育活动的成果结合起来,与开展共青团机关“作风建设年”和共青团“下基层、抓团建,办实事、促和谐”主题实践活动“回头看”工作结合起来,与落实年度工作目标任务相结合,与当前共青团开展的各项日常工作相结合,与解决突出问题相结合,从领导做起,从履职做起,从小事做起,从制度做起,进一步理清工作思路,细化、分解目标任务,强化工作措施,真正促进共青团作风建设的进一步提升,推动各项工作落到实处。

五要突出团建。共青团组织在开展“学习黄令赤先进事迹,加强机关作风建设”主题教育活动中,尤其要注重基层团组织的建设,要采取独立建团、依托建团、联合建团等灵活多样的设置方式,进一步巩固和加强农村、国有企业、机关企事业、学校的基层团建工作,不断提高新经济组织、新社会组织、城市社区的建团率,切实做到“哪里有团员青年,哪里就有共青团组织”,切实加强团组织的凝聚能力。团市委十分重视基层团组织的建设工作,特别是非公团建工作。在4月21日全省共青团“进百镇、抓团建,办实事、促和谐”主题实践活动培训班期间,团市委结合市委组织部开展全市规模以上非公有制企业建立党组织工作,对全市非公团组织建设工作进行了专门部署,同时将市委组织部制作的《市规模以上非公有制独立法人企业名册》印发给各县(市、区)团委书记,要求各县(市、区)团委对照名单,相应尽快建立团组织。但是从昨天全市的统计情况看,我市现有216家规模以上非公有制独立法人企业,其中已建立团组织的企业仅17家,情况不容乐观。团市委近期将联合市委组织部下发文件,对规模以上非公有制企业团组织成立工作进行部署。请各县(市、区)

团委对照名单,广泛联络,尽快部署,认真组建,按照“先建立、后规范”的原则,切实抓好非公团组织建设工作。

同志们,典型就是旗帜,榜样就是力量。黄令赤同志身上所体现出来的博大情怀和崇高精神,是鼓舞和激励我们奋发向上的强大动力。全市各级团组织和广大团干部要切实开展好“学习黄令赤先进事迹,加强机关作风建设”主题教育活动,以黄令赤同志为榜样,像他那样干事,像他那样为人,着力树立“学习、谦虚、实干、正派”四种形象,进一步加强作风建设,爱岗敬业,无私奉献,不断树立新形象、创造新业绩,为发挥“拓展一线”、“发展壮大闽东北一翼”的骨干作用,建设环三都澳海湾城市做出新的更大的贡献,以优异成绩迎接党的十七大召开!

中学阳光体育一小时活动计划

中学阳光体育一小时活动 计划 Last revision on 21 December 2020

Ⅱ-15西柳中学阳光体育一小时活动计划为了认真贯彻与落实“阳光体育一小时”的有关精神,进一步加强我校的体育发展,切实提高学生的身体素质,促进学生的全面发展,真正让学生每天锻炼一小时成为实际行动,根据我校师生的实际情况现将开展的主要活动计划安排如下: 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实健康第一的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。 二、活动主题 阳光体育、健康成长 三、活动目标与原则 (一)目标 1、优化阳光活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。 3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。 (二)原则 1、教育性原则:充分发挥快乐阳光体育活动对学生进行教育的功能,重视活动的全过程。 2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用大课间与一小时活动相结合的形式,合理安排活动计划和内容。 3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。 4、实效性原则:根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际,快乐阳光体育活动开展内容有利于学生健康的活动。 四、实施对象 全体在校师生 五、活动计划 (一)时间安排 每天1小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、特色体育活动课等活动时间组成。 1、早操:每天早上7:00——7:20,活动内容以集体跑操为主。 2、眼保健操和课间操:每天上午9:30——10:00,活动内容做广播操和自由活动。 3、体育课:每周2节体育课,共90分钟。

阳光体育基本要求

通辽二中阳光体育活动基本要求 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以阳光体育活动为辐射点,体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设。 二、活动主题与口号 主题:阳光、运动、健康 口号:我运动、我快乐、我阳光 三、活动原则 1、全体参与原则。 师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 2、安全第一原则。 严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合中学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排体育活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。 4、教育性原则。 阳光体育活动是一项综合性活动,需要学生之间的互帮互助、互谅互爱,团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱

国主义精神和竞争意识,寓学于乐、寓练于乐。 5.创造性原则。 经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让阳光体育活动时时有趣,常常新鲜。 6.愉悦性原则。 选择健康的游戏,集体舞,踢毽子,跳绳,健美操等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。 7.实效性原则 能否满足青少年生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式,更要讲究实效,最后的评价应放在学生素质的提高上。 四、活动目标 开展阳光体育运动要以达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。 1、优化各种体育活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。 3、通过各种体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。 4、通过各种体育活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学

城南小学开展阳光体育活动汇报材料

城南小学开展阳光体育活动汇报 本期来,我校认真贯彻落实县局相关文件精神,积极开展阳光体育活动,工作效果明显,现就此项工作开展情况汇报如下,不妥之处敬请各位领导批评指正。 一、学校基本情况 我校共有学生480名,教师47名,共设14个教学班。有200米塑胶操场1 个, 篮球架2付,乒乓球台4付,其他文体器材基本能够满足活动需要。 二、阳光体育工作内容 我校根据上级要求开齐开足了课程,一、二年级每周四节体育课,三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第二节课后,安排了30分钟的大课间活动,每天 第七节课为活动课,坚持落实师生每天“两操两课”,确保学生有足够的活动时间。 三、阳光体育特色 1.提高认识、营造氛围 学校领导高度重视,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担相结合,精心策划,制定方案,常抓不懈,严格落实。学校成立了“阳光体育活动领导小组”(组长:苟灵福副组长:张海峰仇彩云组员:各年级班主任)。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。同时加大宣传力度,组织学生通过校报、黑板报、手抄报、国旗下讲话、宣传栏等形式广泛宣传,积极引导,激发了同学们的运动兴趣及集体荣誉感,培养了学生“健康第一”的理念。 2.精心组织、有序开展 我校开展阳光体育活动主题是:“我运动、我健康、我参与、我快乐”。具体要求是:人人有项目、班班有特色、天天有活动、周周有主题、一人一器械、学校有评赛。确保“六个一活动”落到实处:即每天一小时、每周一主题、每月一竞赛、每季一评选、每期一检测、每年一盛会。主要开展了如下活动: (1)上好体育课。学校按照新课程标准开齐课程,保证课时。学校领导不定时听课、巡课,严禁教师挤占、挪用体育课,保证所有学生都能正常参加体育活动。 (2)用好大课间。在9: 40—10:10各年级分层次地开展各种特色活动,一二年级开展广播体操活动,三四年级开展跳绳、踢毽子活动,五六年级开展摇呼啦圈、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与,学校值星定时检查,检查结果纳入各班级的评估考核。 (3)落实“两操”。我校充分利用课间操(周一至周五第二节课后,全校学生整队进操场到各班指定位置做第九套广播操)和眼保健操(每天上午第三节课后,下午第六节课后,在室内组织学生做好眼保健操)的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。 (4)狠抓兴趣小组。学校组建了美术、书法、合唱等8个兴趣小组,每周三下午第七节课定为兴趣小组活动时间,各组按照活动计划专人负责,分步实施,培养了学生特长,活跃了学校氛围。 (5)落实课外活动。1-6年级当天没有体育课的班级,安排下午最后一节课为活动时间,到操场以班为单位组织开展形式多样、丰富多彩的课外活动。 (6)坚持“快乐体育活动”。以班级为单位组织开展形式多样的“快乐体育活

大班阳光体育活动方案

一、指导思想将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,进一步引导幼儿参与体育活动的兴趣,锻炼幼儿体质,推动阳光体育运动,深化阳光体育运动研究,落实阳光体育运动在大班年级的开展。二、组织领导积极贯彻落实《规程》精神,在保证每天一小时体育活动时间的基础上,选择合适的内容、材料,不断优化幼儿园体育活动,进一步提高对开展幼儿体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面的发展。三、活动原则1.安全性原则教师在体育活动的设计、组织过程中应强化安全第一的观念。力求事先准备工作想得周到一些,以便防患于未然。为确保安全,必须在所有的游戏道具的使用和装备上考虑周全,使之在任何条件下都安全无虞。比如,整个的游戏空间、场所、环境没有任何尖锐的棱角和坚硬的器具,不会产生撞击情况,不会因摔跤而造成伤害等等。2.身体全面锻炼原则幼儿参与体育活动形式和内容应该是多样化和综合化的,对各项体育活动加以科学的整合与综合,避免形态指标上出现不对称、技术技能上表现不稳定、基本动作和身体素质上达不到全面的发展。3.动静交替原则在幼儿体育活动中,教师要注意幼儿参与体育活动与休息适当交替,做到一日生活的动静交替和一次体育活动的动静交替,使幼儿在活动以后经过一段时间的休息,身体的机能状态及时地得到恢复,达到并超过以前的身体状态。4.发展性原则幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,促进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。5.发挥教师主导作用与幼儿主动性相结合的原则。因根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿的体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激发、引导幼儿主动与环境相互作用。四、活动内容与安排活动一:蜘蛛绳适合年级:大班活动时间:30分钟教材准备绳八条,教学用录音带一卷,教学用录音机一台。教学研究1.训练幼儿四肢敏捷性与协调性。2.在游戏中达到幼儿体能上的增进,并能刺激脑部细胞的发育。教学重点1.幼儿听音乐的律动及动作、指令的适应性。2.幼儿以游戏的方式来达到身体活动的目标。3.幼儿正确的了解游戏规则及如何在游戏中遵守秩序。4.幼儿在过程中须达到眼睛看、双手并用正确的游戏方式。教学活动设计1.蜘蛛绳成圆形摊开来放置地上,将每一条线都拉直,再将全班人数分成八组,站至八条绳子后,音乐一放下后,第一个小朋友双手张开平放,走在绳子上至终点后要弯下身碰绳结,才可以再走回起点,下一个小朋友要帮忙先用脚踩住线(不可让线松掉),每位小朋友以来回的方式进行,完后至队伍后排队。2.在一旁的小朋友可帮队友欢呼加油,第一次不要求小朋友须走在绳子上,第二次即须严格要求,最好是一步一步慢慢的做,但不比赛以确实达到老师要求为主,老师可在旁指导与协助,让小朋友顺利进行,正确地完成此游戏。(1)(2)(3)(4)(5) 3.先以直走前进的方式练习,然后再以侧走的方式进行竞赛,看哪一组的小朋友可获得优胜。活动二:好玩的轮胎适合年级:大班活动时间:30分钟教材准备:废轮胎10个,教学用录音机一卷,教学用录音机一台教学研究1.训练幼儿四肢敏捷性与协调性。2.在游戏中达到幼儿体能上的增进,并能刺激脑部细胞的发育。教学重点1.辅导幼儿在游戏中训练身体的柔软性与平衡感。2.藉由游戏在团体中学会与同伴互助合作的精神。3.教导幼儿能遵守游戏中的规则与秩序。4.训练幼儿在游戏中能达到双手并用、眼看四方的游戏方式。教学活动设

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施 方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案

- 阳光体育节活动方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育始终贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐的校园。特制定本方案。 一、指导思想 始终贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设。 二、领导小组: 组长:柯连驻 副组长:林群英

成员:各体育老师 三、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度 以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程

清水县XX小学体育工作汇报材料

XXXX小学体育工作汇报材料、 二〇二〇年五月

XXXX小学体育工作汇报材料学校基本情况:我校位于xxx城西,现有在校生2087人,35个教学班,共有教师98人,其中体育教师4人。学校占地占地面积31715平方米。 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 体育工作内容:我校多年来一直很重视体育活动,学校根据上级要求开齐开足了课程,一、二年级每周四节体育课,三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第一节课后和下午第二节课后各安排了一次大课间活动,学校坚持每天师生做两操,为确保学生有足够的活动时间,教导处严格督导教师按课表上课,不准体育课放羊式或改上其他课,班主任和科任教师组织好大课间活动。 常规体育课:体育是实施素质教育的重要内容之一,开展体育活动有利增强学生体质,锻炼学生的意志、毅力,同时也可以起到调节身心,提高学习效率的积极作用。但体育活动的项目往往具有一定的体能和技巧的要求,不少项目具有较强的竞争性,因此,在一定的程度上具有潜在的不安全性。为此,学校要求每位班主任要弄清每个学生的身体素质,对患有心脏病或其他严禁

剧烈运动的疾病的学生不得上体育课,每次体育活动前要先热身,体育课师生要穿运动鞋,运动前要让学生系好鞋带,体育课前应摘下胸针和各种金属、玻璃等饰物,口袋里也不要放尖锐的物品,以免碰伤、划伤。教师必须有很强的安全知识,并且掌握体育运动有关的安全知识,每节课上根据授课内容、容易发生的事故及其危害向学生进行反复强调,要讲清动作要领,做好保护措施,时刻注意学生活动情况,上课前要认真检查运动场地和运动器材,消除隐患,上课前要注意分组进行训练,事先和其他班级教师通气,划分好场地,尽量做到互不干扰,对易发事故、危险性较大的场地上学生以更多的关心和指导。要求教师牢固树立安全第一的思想,是体育工作全面的重中之重, 一、统一思想、高度重视,明确目标、责任到人。 通过学习贯彻中央关于加强学校体育工作、加强青少年体育,增强青少年体质等文件精神,统一了师生的思想。树立了健康第一,为学生终生健康负责的思想,把切实加强学校阳光体育工作,增强青少年学生体质作为实施素质教育的重要突破口;把学校阳光体育工作列入学校教育工作计划,并作为学校重要工作来抓。深化学校体育改革,充分发挥学校体育的育人育体功能。明确了校长是学校阳光体育工作的第一责任人。并建立了以分管校长、教务、政教主任、年级组长、体育教研组长组成的学校阳光体育工作领导小组,明确分工,责任到人,齐抓共管,开创了我校学校阳光体育工作的新局面。

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阳光体育活动开展情况汇报材料文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 近年来,xx一小本着“学生健康第一”的理念,积极响应和落实各级关于开展“阳光体育活动”精神,积极推进素质教育认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。具体做法是: 一、体育教学立足课改,保证课时,努力提高学生身体素质和运动能力。 我校严格按照上级要求,体育课程开齐开足,体育师资力量雄厚,专业水平高。采用3+1的课程开设模式,即3节体育课加上1节特色课程辅助活动的方式。既解决了体育课程的基本学习目标,又突出了学生主体地位。课堂教学中,要求每节课都要保证学生一定的运动负荷,练习密度,达到锻炼身体,增强体质的

目的。 二、课程辅助活动特色明显,学生个性得到张扬。 为更好的体现“人人不同个个精彩”的育人目标,我校开设的课程辅助活动中专门设置了体育活动版块,包括:围棋、象棋、民族运动、快乐国球、快乐校球、花样跳绳等。学生可以根据自己的喜好和特长自由选择,真正体现个性张扬。 三、大课间活动不断创新,每天一小时阳光体育运动落到实处。 学校先后多次进行大课间改革,内容包括韵律操、哑铃操、课间舞、武术操、班级自主活动、校园集体舞、自编篮球操、自编篮球裁判操等多种形式,激发学生的锻炼兴趣;去年,我校重力打造的篮球大课间活动参加全区比赛,以浓郁的校园特色氛围,学生良好的篮球技能水平、新颖激情的篮球操、创新编排的裁判员手势操,多样化的篮球自主活动,得到全区各级领导、各学校的一致认可,获得大足区小学组一等奖的第一名的好成绩。 四、学生体育活动传统与创新相结合。 我校以“人人参与”为指导理念、以传统项目为依托、以“活、趣、新”为特色、积极进行学校体育活动创新。在传统运动上刷新计分办法、重在参与,扩大活动覆盖面;在比赛项目上,改变了项目单一、枯燥,竞技性太强的“表演性”局面,设置了多种单项和集体项目融合,各取所需、投其所好;在比赛形式上简化规则、突破局限,实行竞技与趣味并进的活动方式。每年采用传统运动项目与特色项目结合,年级活动与校级活动相依托,

小学阳光体育活动计划.doc

小学阳光体育活动计划_99 第1篇:小学阳光体育活动计划一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。 二、目的要求 注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活 一辈子”的目标,大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 活动成员:全体师生 活动内容: 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好: 广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》 2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子) 3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操; 4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子 四、活动计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈 子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时

间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标, 大家一起动起来吧! 相信通过这些阳光体育活动,同学们能大大提高体 质健康水平!!一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。 二、目的要求 注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活 一辈子”的目标,大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 活动成员:全体师生 活动内容: 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好: 广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》 2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子) 3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操; 4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子 四、活动计划

阳光体育运动优秀案例 文档

本校体育工作基本情况说明 我校充分发挥学校体育的健身功能,认真落实保证学生每天体育活动时间,让学生到阳光下、到大自然中、到操场上去生动活泼地从事体育学习和锻炼,不断丰富体育活动的组织形式和活动内容。每学年10月份均开展综合性校运会,12月开展体育艺术节,各年段有球类、拔河、趣味性活动游戏比赛。学校设有跆拳道、游泳、篮球、乒乓球、羽毛球、田径、健美操队积极参加市里组织的比赛活动,也取得较好的成绩。开展广播操评比活动,每学年对学生进行国家学生体质健康标准的测试。 学校从创建省级文明学校为契机,运动场地平整,器材按部颁1类标准进行配置,体育器材室有专人专职保管。8位体育教师,能按新课程标准配齐,投入大量资金确保学校体育工作的有效落实。 学校还克服了场地狭小的困难,组织学生每天体育活动一小时的有序开展。 设计思路 主要说明本案例设计的背景、依据和特色等基本思路 根据国家和教育部及上级有关部门关于加强阳光体育运动等相关文件的指标精神,我校积极落实与部署大力推进阳光体育在校园内开展。 学校高度重视学生的健康发展,把加强学生体质健康工作摆上重要议事日程。 注重发展学生的体育运动兴趣和特长,普及学生的体育运动技能。

培育特色的学校体育,根据学校的实际以跆拳道、游泳、田径、篮球、健美操、羽毛球等项目为主。 组织学生每天一小时体育活动并已形成制度,形成了人人有体育项目,班级有体育或活动,各年级有体育特色的喜人局面。 在总结学校体育工作经验的基础上,我们充分挖掘学校特色优势,丰富阳光体育活动的内涵和形式。 使用价值 主要说明本案例的目的和提高学生体质,保证学生一小时体育锻炼方面的价值和意义。 学校严格施行本案例活动过程的规范管理,有计划、整体部署、定期检查。 从学生练习兴趣入手,以特色项目为载体。在健康第一的理念指导下,本案例使全校学生受益匪浅,这样的组织形式大大促进了教师的专业精神的形式,使全体师生在整个活动过程中能及时总结实践的经验与启示,不断修正与完善校园体育活动,增强学生体质,尽显“运动精神和快乐”。 内容结构 说明本案例的关键运动技术要领活动,教学过程和学生练习方法和组织形式。如果是竞赛性的内容,还需说明其规则和注意事项,如果是大课间体育活动和一小时体育活动案例,要说明具体的组织安排细节。 1.《中学生广播体操》

学校阳光体育汇报材料

学校关于开展阳光体育汇报材料 为了认真贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,配合国家教委提出的全国亿万学生阳光体育运动宗旨;提高我校学生的身体素质,现将我校开展阳光体育活动的工作汇报下: 学校体育教研组是一支蓬勃向上、积极进取、勇挑重担的队伍。我组7名体育教师均为大学专科以上学历,其中有四位小教高级教师,一位中教二级教师,一位小教一级教师,一位小教二级教师,专业特长包括排球、篮球、足球、田径、健美操、速滑。七位教师以先进的教学理念和丰富的专业特长,活跃在小学体育教育第一线。 一、规范体育工作管理 体育工作一直是我校工作的重点,学校领导十分重视体育工作,学校每学期初制定的学校工作计划都把体育工作和学生的健康发展列为重点,并把提高学生身体素质作为学校体育工作的重中之重。学校副校长主管体育工作,体育组的建设纳入了学校发展规划体,并将体育工作列入校长办公会议的议事日程,制定了学校体育工作的相关制度。每学期初校长及全体领导组织参加体育工作专项会议,已明确新学期目标,解决实际困难。平时主管体育的校长则与教师共同探讨,解决教学中所出现的问题,严格审查教材、教案,严把体育教学第一关。在教学中结合新课标,因地制宜制订教学计划,通过这几年的开展,学校的体育教学水平大大提升。 学校对于体育教师福利待遇方面也十分重视,每年一套夏装,两年一套冬装的标准是长期制度,训练费也能及时发放。 二、体育设施、条件、器材建设 我校现有体育设施、场地、器材基本上能够满足体育课需要,另外学校能够长期开展课外体育活动,现有体育器材28种、232件,专用器材库3个,器材、经费账目明确,每学期有保证用于体育教学和课外活动的经费,并且购买了校方责任险。 三、体育工作目标明确 完成好体育课堂教学是我校对于体育教学工作的重点。我校体育教师课堂教学能够做到目标明确,课堂教学的及格率能够在90%、良好率在50%、优秀率在20%以上。学生体制健康检测能够有90%以上学生达到标准。 四、课程教学与教研活动 1、我校按照教育部要求开足开全体育课,一、二学年每周4节体育课,三、四、 五、六学年每周3节体育课;教学计划完善,能够做到学年、学期、单元、课时有计划并及时总结。全校体育教师7名,每人每周平均18体育课,超出国家标准2节。 2、课堂教学中教学内容的选择符合《课程标准》的要求,结合学校实际和学生兴趣,能很好地实现教学目标;在实际教学中能够符合教育、教学规律,注重学生的学习方式和方法的培养。

阳光体育运动过程材料

我运动我健康我快乐 ——石门镇羽泉完小 这学年度我校积极响应阳光体育运动的号召,树立“每天运动1小时,我运动,我快乐”的健康理念,全面实施“阳光体育活动”,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全体师生健身运动的热潮,以实际行动贯彻文件精神,积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活动,掀起校园内体育锻炼热潮,我校结合实际情况举办了阳光体育系列活动。在抚宁县、镇中心校的指导下,我校在新学期开始就制定了活动方案,进行了统筹安排,启动了“阳光体育工程”。回顾过去的几个月,我们主要做了以下工作,概括地讲就是:1、统一思想,高度重视; 2、精心安排,有序组织; 3、关注过程,加强考评。 一、统一思想,高度重视。 我校在开学的第一次教师全会上就组织学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》的主要精神,以及抚宁县教育局关于认真落实学生每天1小时体育活动的通知精神,明确认识到:学生的健康是每个学生成长的基本条件,关系到民族的未来和国家的竞争力。 为了搞好阳光体育活动,学校组织老师进行了座谈,听取了建议,并成立了活动领导小组。刘万源校长任组长,副校长王

恒金任副组长,学校德育处的中层领导和体育组成员为主要组织者,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,德育处、体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度通过橱窗、展牌,班级板报展示班级活动风采。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。 二、精心安排,有序组织。 我们的活动主题是——我运动我健康我快乐 我们的活动口号是——每天运动1小时,我运动,我快乐 我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有比赛 我们构建的模式是——学校眼保健操、课间操、大课间活动、班级特色活动 我们具体操作的内容有—— 1、按新课程标准开足上齐体育课。 2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。 3、实行“大课间”的体育活动暂行制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽、班级游戏、跑步、韵律操、丢沙包、等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。 4、以班级为单位,每班组建体育特长活动小组,如:跳绳、踢键子、田径、篮排球兴趣小组等。

阳光体育活动计划

2017年桂岭镇阳光体育活动计划 一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。 二、目的要求 注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 活动成员:各校全体师生 活动内容: 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好早操 2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子) 3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操; 4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子 5、各校可有组织创设有特设的大课间活动 四、活动计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入

人心,唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。 3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标。 八步区桂岭镇中心学校 2017年1月2日

阳光体育活动实施方案

苍溪县白驿镇中心小学校 阳光体育活动实施方案 健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“让每一个孩子健康快乐”的教育理念,树立健康第一的思想,切实加强体育工作,逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此,特制定本计划:一、指导思想 丰富学生的课余生活,提高班级的凝聚力,增加班与班之间的友谊,发展学生的身体素质,树立健康第一的理念,形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨,根据《中小学体育活动实施方案》,积极开展“阳光体育运动”,倡导广大师生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的口号下,坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。 二、活动主题:阳光运动、健康成长 三:实施对象:全体学生 四:总体目标 1、通过体育活动,培养学生审美能力,增强学生体质,从而提高学生的综合素养和能力,发展学生的想象力和创造力,激发学生对体育锻炼的向往之情。

2、让每个学生都学有所长,通过体育活动,努力培养自己的一技之长,为他们今后提供自我发展的空间。 3、通过体育活动,塑造学生健全完美的人格,培养他们良好的心理品质,让学生体验运动的快乐,从而丰富学生的人生,使他们健康快乐地生活。 五、活动的组织实施 1、为切实保证学生每天一小时校园体育活动,学校成立以校长为组长,副校长、德育主任为副组长、体育教师、各班主任为成员的领导小组,共同出谋划策、集思广益。校长、班主任是本校、本班大课间体育活动课的第一责任人,负责大课间体育活动的设计和组织。为将“每天一小时校园体育活动”工作搞出水平、办出特色,从体育课计划的制定到各项活动的开展,各班主任都要积极地配合体育教师,主动地开展各项活动。 2、为了检查学生体育活动课的开展状况,要求计划周详,组织得力,办出特色;学校每天安排值班领导负责,体育老师对各班活动开展指导并对开展情况打分,同时都要积极主动地开展班内的各项活动评比; 3、本次“学生每天一小时校园体育活动”体现学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质,要求活动参与率达100%。锻炼形式的多样,真正满足全体学生的体育需要,让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化:坚持“健康第一”的指导思想,以学生为本,把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动

学校阳光体育活动汇报材料

学校阳光体育活动汇报材料 一、学校基本情况: 我校位于Xx县城东,现有在校生362人,9个教学班,共有教师23人。占地面积3600平方米。 二、体育工作内容 我校多年来一直很重视体育活动,学校根据上级要求开齐开足了课程,一、二年级每周四节体育课,三、四、五、六年级每周三节体育课。每天上午第二节课后和下午第二节课后各安排了一次大课间活动,学校坚持每天师生两操,为确保学生有足够的活动时间,教导处严格督导教师按课表上课,不准体育课放野马或改上其他课,班主任和科任教师组织好大课间活动,每年组织一次全校性综合体育活动。 三、常规体育课

体育是实施素质教育的重要内容之一,开展体育活动有利增强学生体质,锻炼学生的意志、毅力,同时也可以起到调节身心,提高学习效率的积极作用。但体育活动的项目往往具有一定的体能和技巧的要求,不少项目具有较强的竞争性,因此,在一定的程度上具有潜在的不安全性。为此,学校要求每位班主任要弄清每个学生的身体素质,对患有心脏病或其他严禁剧烈运动的疾病的学生不得上体育课,每次体育活动前要先热身,体育课师生要穿运动鞋,不准穿裙子或高跟鞋,运动前要让学生系好鞋带,体育课前应摘下胸针和各种金属、玻璃等饰物,口袋里也不要放尖锐的物品,以免碰伤、划伤。教师必须有很强的安全知识,并且掌握体育运动有关的安全知识,每节课上根据授课内容、容易发生的事故及其危害向学生进行反复强调,要讲清动作要领,做好保护措施,时刻注意学生活动情况,上课前要认真检查运动场地和运动器材,消除隐患,

上课前要注意分组进行训练,事先和其他班级教师通气,划分好场地,尽量做到互不干扰,对易发事故、危险性较大的场地上学生以更多的关心和指导。要求教师牢固树立安全第一的思想,是体育工作全面的重中之重, 四、阳光体育特色 我校由于学生多,教师少,任务重,而且没有专职体育教师,集中开展体育工作的机会少,为此,我校除大型活动外,大课间一般都是以班级为单位开展活动,要求各班主任每学期都要结合学校大课间活动实施方案开展活动,力争使具有运动能力的学生至少掌握两项以上的运动技能。通过“阳光大课间”体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长;让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握至少两项体育锻炼方法和运动技能,提高学生身体素质和体育运动水平。同时丰富校园体育文化生活,促

小学阳光体育活动计划

红光中心小学 2008-2009学年度第一学期阳光体育活动计划 一、指导思想: 为了深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施,大力加强学校体育工作,切实提高青少年健康素质,特制定本学期阳光体育活动计划。 二、提高认识,加强领导。 1、坚持“健康第一”的原则,以阳光体育运动为载体,在全校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动,让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。 2、学校成立阳光体育运动领导小组: 组长:邹军(校长) 副组长:焦琳(负责体、卫、艺工作副主任) 辛晓斌(体育组组长) 成员:杜万成(教导主任)焦琳(德育处主任) 焦琳(体育教师)及各班主任。 三、实施目标: 1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用,培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神,弘扬民族精神。 2、开展阳光体育运动,要与体育课教学有机结合。通过体育教学,引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合,保证有一个小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

4、营造良好的活动氛围,通过多种形式宣传阳光体育运动,广泛传播健康思想,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与,个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动,保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能,养成终身锻炼的良好习惯。 四、实施主要内容、方法及要求: 1、内容: (1)各年级保证开足体育课,上好体育课,按标准执行。每天做校园集体舞、广播体操、武术操、眼保健操(上下午各一遍)。 (2)以年级为单位开展一项特色体育活动。 一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午9:25-10:00,时间为35分钟(其中眼保健操5分钟,班级体育活动18分钟,校园舞5分钟,广播体操、武术操4分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。 (3)组织活动:九月份重点活动为规范两操,学习校园集体舞。十月份开展跳绳比赛。十一月份开展拔河比赛。十二月份开展冬季足球比赛。 2、活动方法:

阳光体育工作方案基本要求

阳光体育工作方案 基本要求

阳光体育活动实施方案 为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神,促进我校学生的体质健康,依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》、《贯彻教育部<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》和《县教育体育局保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》,制定本方案。 一、指导思想 健康体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。学校教育要树立健康第一的指导思想,加强学校体育工作,使学生掌握基本运动技能,养成坚持锻炼身体的习惯。保证学生每天一小时体育锻炼时间,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动目的 1、为丰富校园活动,让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目,

激发学生参与激情,培养学生兴趣特长,增强学生的凝聚力。体现文化:我喜欢,我参与,我快乐。经过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中活动,在活动中收获快乐。 2、经过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。 3、使学生感受到课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。 4、经过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。 三、活动原则 全体性原则。课间体育活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小确定活动项目,要做人人参与活动,个个都有喜爱项目。

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