最新部编版六年级上学期语文《期末测试卷》及答案解析
六年级上学期语文期末测试卷 一、积累与运用。(计30分) 1.下列词语的字形和划线字的读音全都正确的一项是( )。(计4分) A.奇岖 沉着(zháo) 疙瘩 B.蕴藏(cáng) 尽(jín)量 摇蓝 C.汇集 霎(chà)时 参差(cī) D.滥(làn)用 吞没(mò) 半径 2.下列句子中，划线词语运用错误的一项是( )。 (计4分) A.庙会上，人们排山倒海，节目各式各样、精彩纷呈。 B.小李真是别出心裁，制作的船舶模型与众不同，令人叫绝。 C.外面狂风大作，真是让我心惊肉跳。 D.我数学作业没有写完，受到了老师的批评，真是自作自受。 3.按要求完成句子练习。(计6分) (1)寡妇的日子真困难啊! (换一种说法,意思不变)
(2)小杨树喧闹。(把句子写得具体些)
(3)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(照样子写句子)
4.下面对课文的理解不正确的一项是( )。(计4分) A.《桥》一文巧设悬念，直到最后才交代了老汉和小伙子的父子关系。 B.《只有一个地球》主要写了地球的渺小、自然资源有限、目前人类无法移居别的星球等几个方面的内容。 C.《西江月·夜行黄沙道中》是苏轼写的，描写了夏夜的山村风光，情景交融， 优美如画。 D.《好的故事》表现了作者鲁迅对美好事物的追求与赞美，以及对理想的热烈憧憬。 5.将下列诗词补充完整，并按要求完成练习。(填序号)(计12分) A.野旷天低树， 。 B. ， 清风半夜鸣蝉。 C.九曲黄河万里沙， 。 D. ，青山郭外斜。 E.黑云翻墨未遮山， 。 (1)孟浩然在(过故人庄》中描写山村优美风光的两句诗是“ ”。 (2)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“ ” 两句诗生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。 (3)“月亮”在古诗词中无处不在,如《宿建德江》中的“ ”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅;《西江月·夜行黄沙道中》中的“ ”写出了鹊惊蝉鸣的月夜之景。我还能写出两句与“月亮”有关的诗句:“ ， 。” (4)刘禹锡在《浪淘沙》一诗中写出黄河汹涌澎湃特点的两句诗是“ ”。二、阅读与理解。(计40 分) (一)阅读古文,完成练习。(计12分) 伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。锤子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水，锺子期日:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念，锺子期必得之。 伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，锺子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹日:“善哉，善哉，子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” (选自《列子·汤问》) 1.解释文中加粗字的含义。(计3 分) (1)伯牙善鼓琴 鼓: (2)善哉，峨峨兮若泰山 善: (3)志在流水 志: 2.给文中画“ ” 的句子需要加标点的地方用“/”标出来。(计2 分) 伯 牙 游 于 泰 山 之 阴 卒 逢 暴 雨 止 于 岩 下 心 悲 乃 援 琴 而 鼓之。 3.“高山流水觅知音”的故事至今仍广为传颂,从文中的哪些话可以看出锺子期是伯牙的“知音”?请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。(计3分)
4.依照下面的例句再写两句。(计4分) 志在登高山。锺子期日:“善哉，峨峨兮若泰山!” 志在流水,锺子期日:“善哉，洋洋兮若江河!” 志在 。锺子期曰:“ !” 志在 。锺子期曰:“ !” (二)阅读文段,完成练习。(计13分) 文段一: 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处单色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一 首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。 (选自老舍的《草原》) 文段二: 朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵，如繁星在天，如落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等迷人。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月末了。 车子是从河北进入内蒙古的。两边的山，都变成了缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去 ,像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子，但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大,除了天，就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵，就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。 (选自梁衡的《草原八月末》,有删改) 1.文段一写出了草原( )的特点，文段二写出了草原( )的特点。(计2 分) A.开阔 B.宁静 C.干净 D.绿 2.“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话中“一碧千里”的意思是 ，它和“翠色欲流”“碧草如毯”这两个词语相同的地方是 。(计2分) 3.读了文段一，你能想到哪些描写草原的诗句? (计2分)
4.读两个文段中画“ ”的句子，完成填空。(计7分) 文段一中，“无边的绿毯”指的是 ，“白色的大花” 指的是 ， “中国画”指的是 ，这样写，更让人感受到了 。 文段二中，作者将“一望无际的碧草”比作 ,将“五彩缤纷的花朵”比作 。这两段文字都表达了作者 之情。 (三)阅读文章，完成练习。(计15分) 修桥 哥是小清河村村支书，早已退了很多年。退了的哥偏偏不肯安生,喜欢乱操心，家乡的雨季眼看就要来了,小清河就要变成黄水河。河上无桥,村民出行,村里的孩子们来来回回上学又成了问题。他跟新任村支书说:“靠天靠地不如靠自己，桥，咱自己修吧。” 哥带头把自己存的那点儿养老钱全拿出来，又挨家挨户去动员:再苦不能苦孩子啊。那些心里犹豫的村民也就不好再说什么，有钱的出钱，有力的出力。小清河上人欢马叫，热腾腾地忙活起来。没有谁号召,顺其自然，哥成了建桥的大总管,从桥体设计到材料的置备,他都一手操管。七十多岁的老头儿了，驮着背，顶着一头白发,在人声喧嚣的工地上，指挥人,指挥车。有爱开玩笑的年轻人从“嗵嗵嗵”的马达声里冲他大喊:“大爷,我看您有大将军的风度。” 工地上噪音太大，哥听不清，但从对方脸上的表情明白了些什么。他咧开嘴，笑得憨，也笑得欢，露出黑黑的空牙洞来，额前的一缕白头发在风里一下一下的翻。 桥修成，一座漂亮又结实的双孔石拱桥，青石桥体，白沙路面,神气地横跨在小清河上，蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了,不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去，柔顺地顺河堤而下。村民们到河对岸去种田，不再用肩挑手提,三轮机动车可以开到家门口,孩子们上学不再用大人护送，背着书包蹦蹦跳跳就过了河。村里再没有牲畜掉下河淹死这些让人烦恼的事儿了。 修了一座桥,把哥累得不轻。原来就有病的人,身体越发弱了。他要拄着拐棍才 能从家走到桥上看看。夕阳晚照中,村里的炊烟袅袅地升上天空。牛羊归圈,孩子放学,村民扛着工具慢悠悠回家。满头银发的哥拄着拐棍站在桥头，被西天的云霞镀了一身的金粉，像一尊塑像。 “大爷好啊。” “大爷爷好。” …… 每一个过路的人,看到桥头上伫立着的哥，都会恭恭敬敬向哥打声招呼。 哥回应着,脸上的笑意久久不去。 (选自《名人墙》,有改动) 1.哥动员人们修桥的原因是( )(计2分) A.哥生性不安分，喜欢乱操心。 B.哥拉不到修桥的赞助。 C.哥想解决村民出行、孩子上学的困难。 D.哥想通过修桥从中谋利。 2.读句子，完成练习。(计4 分) 蛮横了多少年的小清河一下子驯顺了，不再张牙舞爪，河水从桥孔下钻过去,柔顺地顺河堤而下。 这句话运用了 的修辞手法，作者把 当作人来写,写出了 。 3.联系上下文,体会文中画“ ”的句子的含义。(计4分)
4.你认为哥是一个怎样的人? (5分)
三、习作与交流。(计30分) 请以“ 引起的回忆”为题,写一篇习作。 要求:①内容具体感情真实，语句通顺:②书写规范，卷面整洁,不少于450字。 参考答案 一、1.D 2.A 3.(1)寡妇的日子很困难。(2)示例:路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。(3)示例:小鸟一会儿飞上树梢，一会儿藏在树叶中间，不管飞到哪里，它都像跳跃在绿树间的一朵小花。 4.C 5.A.江清月近人 B.明月别枝惊鹊 C.浪淘风簸自天涯 D.绿树村边合 E.白雨跳珠乱入船 (1)D (2)E (3)A B 举头望明月 低头思故乡(答案不唯一) (4)C 二、(一)1.(1)弹 (2)好 (3)心志,情志 2.伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之。 3.伯牙所念,锺子期必得之。 曲每奏，锺子期辄穷其趣。 伯牙乃舍琴而叹日:“善哉，善哉，子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?” 真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印，心意相通的人。(意思对即可) 4.示例:春雨 善哉,绵绵兮若春雨 明月 善哉，皎皎兮若明月 参考译文: 伯牙擅长弹琴，锺子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着登高山。锺子期说:“好啊,高峻的样子像泰山!”伯牙心里想着流水，锺子期说:“好啊，水势浩荡的样子像江河!”伯牙心中有什么想法,锺子期一定能从琴声中听出来。伯牙在泰山的北面游玩，突然遇到暴雨,就在岩石下歌息,心里一阵伤感，于是取过琴就弹了起来。琴声开始好似连绵大雨，后来又似山崩的声音。每弹奏一曲,锺子期总能悟透其中旨趣。 伯牙放下琴感叹地说:“你的听力好啊,好啊!你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。我哪里还能隐藏我的心声呢?”
海南省海口市2023-2024学年部编版六年级语文上册期末考试试卷(原卷版+解析版)
2023-2024学年海南省海口市六年级（上）期末语文试卷判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1. “参差、供品、撒种”中带点字的读音分别是“cēn、gòng、sǎ”。
_____2. “唇”字是上下结构，用部首查字法应先查“口”部，再查七画。
_____3. “以为世无足复为鼓琴者”中的两个“为”读音不相同。
_____4. 五彩指“黄、青、赤、蓝、黑”。
_____5. “阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的……”这句话中带点的词语表达出了“我”对丰富多彩的农村生活的向往。
_____6. 下列词语书写完全正确的一组是（）A 神密别出心裁B. 贡献暴露无疑C. 斗篷自作自受7. 下列作品与作家对应不正确的一项是（）A. 《桥》——老舍B. 《有的人》——臧克家C 《童年》——高尔基8. 下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）A. 南朝四百八十寺（“四百八十”是虚指，形容寺院很多）B. 今乃掉尾而斗（摆动，摇）C. 路转溪桥忽见（看见）9. “时间不早了，要迟到了，你快一点！”妈妈说道。
这句话中的带点字“说”可以用（）来代替。
A. 赞叹B. 催促C. 鼓励10. 要表现“好斗的公鸡”这一中心不合适的材料是（）A. 公鸡冲着镜子里的自己狂啄不止。
B. 公鸡每天催人早起。
C. 公鸡把来抢食的母鸡啄得落荒而逃。
11. 学校要举行“新年梦想”硬笔书法展，请正确、工整、美观地抄写（1）题的句子（2）题的词语，相信你的作品一定能入选！（1）我总是仰望高空，对光明心驰神往。
____________________（2）时光流转，岁月如歌，生命中那些gǎn rén _______的shùn jiān _______，总令我们内心充满着无限的xǐ yuè _______。
新的一年，让我们带上阳光和wēi xiào _______，温暖前行吧！12. 以“美”为主题的“我是积累王”擂台赛已徐徐拉开帷幕！认真完成下面的任务，本学期最后一期擂主等着你（1）①汹涌_______②翠色_______③余音_______像②这样描绘草原之美的四字词语还有：_________（写一个）像③这样描绘音乐之美的四字词语还有：_________（写一个）（2）文字中有自然之美。
部编版语文六年级上册《期末检测题》附答案
C.在眼镜片外面涂擦D.在眼镜上面清洗
22.最后一个自然段从什么方面介绍了自制眼镜防雾剂?（ ）
A.成分B.用途C.原理D.功能
23.你一定是个爱动脑筋的孩子,请你把曾经自制过的一件物品分享给大家,写清物品名称和简要的自制步骤。
_________________________
A.一丝不苟B.如履薄冰C.如临大敌D.谨小慎微
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查近义词。
小心翼翼：本是严肃虔诚之意,现在形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
一丝不苟：形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。
如履薄冰：比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。
如临大敌：好像碰到了强大的敌人一般。形容把形势看得十分严重、紧张。
相同或相似的事情也已经在长江发生,有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏省为例,全省用于灌溉的河流中,绝大多数河流水质低于Ⅳ类,56．8%的河流水质为V类及其以下。中国发展研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说：“长江已陷入深度危机,若不及时拯救,10年之内,长江水系生态濒临崩溃。”
我国的河流污染,不仅限于淮河、黄河、长江！海河V类和劣V类水质占68．2%。辽河的V类和劣V类水质占54．1%,已无I类水质。可以说,中国河流污染十分严重,已达到了令人触目惊心的程度。
按要求完成诗句练习。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
6. 用“/”标出诗句的朗读节奏。
7. 诗意：______________________________。
8. 诗人把乌云比作__________,突出了_________；“跳珠”这个富有动感的比喻,既写出雨来纷急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的_________心情。
2022-2023学年六年级上学期期末语文测试卷-部编版(含答案)
2022-2023学年六年级上学期期末语文测试卷-部编版（含答案）1．（3分）请根据提示完成练习。
ㅤㅤ地球是我们人类的母亲，她héǎi kěqīn （①）kāng kǎi wúsī（②），但人类却不懂感恩，不加jiézhì（③）地开采kuàng chǎn （④），huǐhuài （⑤）森林，最终破坏了shēng tài （⑥）环境。
好在现在的人们已经有了环保意识，让我们一起呵护自然，走进自然，去寻找yān wù1iáo rào （⑦）的美景，去聆听yīng gēyàn wǔ（⑧）的旋律。
请在横线上写上相应的位置写出词语。
①②③④⑤⑥⑦⑧2．（3分）仿照语段运用的修辞手法，将语段补充完整。
ㅤㅤ大自然是一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，奔腾的河流是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她甜蜜的絮语。
3．（3分）保护环境，人人有贵。
请你结合生活实际，写出几个保护环境的好做法。
（至少写三条）4．（3分）地球既可爱又易碎，我们应该身体力行地保护地球。
请你发出呼吁，劝告人们善待地球吧！5．（3分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．参差．（cī）谱．写（pǔ）恬．静（tián）虎视耽．眈（shěn）B．琴键．（jiàn）苔藓．（xiān）咆哮．（jiào）弄巧成拙．（zhuó）C．骤．然（zhòu）荡漾．（yàng）凝．视（níng）排山倒．海（dǎo）D．陶醉．（zhuì）郑．重（zhèng）滥．用（làn）天籁．之音（lài）6．（3分）下列词语中，书写有错误的一项是（）A．错综复杂斗篷祭器刺猬呻吟B．沧海一栗凌乱资源项圈豪迈C．叱咤风云抵御摇篮纯熟干燥D．理直气壮揪出沸腾搁置攀登7．（3分）下列加点字的解释不正确的一项是（）A．还．来就菊花（还是）B．死去元．知万事空（本来）C．两山排闼．送青来（小门）D．方鼓琴而志．在泰山（心志，情志）8．（3分）下列句子中加点的字意思相同的一项是（）A．举．头望明月，低头思故乡。
部编版语文六年级上册《期末测试卷》含答案解析
13. 第③句有一处标点错误,请修改：_______________。
14. 第④句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
____________________________________________
四、课文回顾。（10分）
15.日积月累。
2.地处piān pì（）的沙漠中yùn cánɡ（）着丰富的石油资源。
3.弟弟抱怨道：“真是dǎo méi（）透了,我们怎么会碰见这么zāoɡāo（）的天气呢！”
2.在加点字正确的音节下面画“”。
镌刻（juān juàn）戛然（jiá gá） 阻挠（náo ráo）偃月刀（yǎn yàn）
山坳（ào yòu） 排闼（dà tà） 归宿（sù xiǔ） 瘦削（xiāo xuē）
泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲！,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。孩子,请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪写下来吧！要求：内容具体,语句通顺,注意表达好自己的真情实感,题目自拟。
一、汉字与拼音。（10分）
1.读句子,根据拼音写词语。
1.读书的时候切忌hú lún tūn zǎo（）,要边读边思考。
21. 这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
_________________________
课外阅读。
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
部编版语文六年级上册《期末考试卷》含答案解析
【分析】
【详解】本题考查多义字。多义字，就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。学生首先要理解词语的意思，结合语句进行分析。注意对词语的积累。
委屈:1.受到不应该有的指责或待遇，心里难过:没来由地受到埋怨，感到很～。2.让人受到委屈:对不起，～你了。
宁死不屈:意思是宁愿死也不屈服。
17.下面的说法不对的是( )
A.中年闰土一声“老爷”和恭敬的态度，说明这时的闰土变得很势利。
B.作者描写中年闰土的外貌，目的是与心中的少年闰土的形象作对比。
C.“可悲的厚障壁”指的是人与人之间因观念、地位、生活环境差异所带来的精神上的隔膜。
18.习作大舞台
根据下面提供的开头，发挥你的想象续写文章。
9.根据语境填空。
(1)“______________，_____________。”这句话是说为了解除国难而献身，把死亡看作回家。
(2)比喻颜色多时，我们经常用“五彩缤纷”一词。其中“五彩”指的是:____________。
(3)“钟子期死，____________，__________，___________”的意思是:钟子期患病死了，伯牙心里非常悲伤，他把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
4.给下列句子中的加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
屈:①弯曲；使弯曲 ②屈服；使屈服 ③委屈；冤枉 ④理亏
1．妈妈错怪了我，我觉得很委屈。()
2．革命英雄宁死不屈的精神让我们感动。()
3．狡猾的敌人自知理屈词穷，不得不低头认罪。()
4．在外地工作的爸爸很忙，回家的次数屈指可数。()
5.写出下面句子运用的描写方法。
10.语言运用。
部编版语文六年级上学期《期末考试试题》及答案解析
部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、认真听监考老师朗读两遍短文,然后完成下面问题.(5分)1.文中说吃辣椒有三个好处,这三个好处是:一是它的 、二是能 、三是能 .2.文中引用了一句谚语说明吃辣椒的好处,这句谚语是3.文本说“这就有利于消化,增进食欲”,“这”指的是:二、基础知识.(37分)(一)读拼音,写词语. (5分) rì kòu sù jìnɡ dǐ yù zāo ɡāo kānɡ kǎipáo xiào qín jiàn shòu xuē jì qì mí ménɡ(二)把加点字的正确读音用“√”标出来.(4分)唱和．(hé hè) 塞．外(s ài s āi) 要．挟(y āo y ào) 呻吟．(yíng yín) 恶劣．(lüè liè) 避．免(bì pì) 号．叫(h áo h ào) 石缝．(fèn ɡ fèn) (三)下列成语中,没有错别字的一组是( ).(2分)A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日(四)下列句子中加点的成语运用错误的一项是 ( ). (2分)A.弟弟学起小猴子来,挤眉弄眼,抓耳挠腮真是惟妙惟肖．．．．.B.漫步在明湖岸边,杨柳依依,水波荡漾,令人心旷神．．．怡．.C.班会上,大家一致推选德高望重．．．．的小华担任班长.D.读完《小学生自救手册》后,同学们恍然大悟．．．．,原来学会自救可以躲过许多灾难.(五)按要求,写句子.(8分)1.小圆虫披着彩衣.(把句子写得具体些)2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失.(缩句)3.教室里响起了热烈的掌声.(改为夸张句)4.你想,四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？(改为陈述句)(六)请根据自己的积累填空.(8分)1.( )的海面上,( )洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.2.南朝四百八十寺,( ).3.一水护田将绿绕,( ).4.( ),走的人多了,( ).5.( ),视死忽如归.6.少小离家老大回,( ).(七)背诵经典,传承文明.(8分)1.长风破浪会有时,( ).《行路难》2.但愿人长久,( ).《水调歌头·明月几时有》3.今又重阳,( ).《采桑子•重阳》4.孟施舍之( ),又不如曾子之( )也”.《孟子》5.父母俱存,( ),一乐也.( ),俯不怍于人,二乐也.( ),三乐也.《孟子》三、阅读.(28分)(一)伯牙鼓琴伯牙鼓琴, . ,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”少选之间而志在流水,锺子期又曰：“善哉乎鼓琴, .”锺子期死,伯牙破琴绝弦, ,以为世无足复为鼓琴者.1. 按原文内容填空.(4分)2. 锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”请你用自己的话说说这句话的意思.(2分)3.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语 的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)4.照样子,仿写句子.(3分)伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在 ,锺子期曰：“善哉乎鼓琴, .”(二) 礼物在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮.约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用.生活是清贫的,但又是(温馨 温暖)的.那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声.珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮.“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对面.您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些 a.黯àn然.“要啊,”珍妮微笑着递过几个硬币,“胡萝卜很新鲜呢.”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了.”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的.”第二天，小镇下了很大的雪.傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对面的房门.两家很快结成了好邻居.每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来.新年快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄(b áo b ó)了,这么大的年纪每天出去挨(āi ái )冻,怎么受得了.”约翰点头默许了.珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了.铺着厚厚的棉絮,针脚密密的.新年的第一天,珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门卖菜,放到了他家门口.两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子.“珍妮,”老人b.兴奋地微微摇晃着身子,“新年快乐！平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了.”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人放在我家门口的,是很不错的棉衣呢.我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着.”老人略带(羞涩羞愧)地把一枝玫瑰递到珍妮面前, “还有,这个给你.也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样.”娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴.1.用“\”画去文中括号里不正确的读音或词语.(2分)2.速读全文,“礼物”在文中是指 .围绕这一“礼物”,文章讲述了的故事.(4分)3.品析文中a、b两处画线的词语,回答下列问题.a处老人的神情有些“黯然”,这是因为 ,而b处老人又很“兴奋”,这是因为 .(4分)4.对文中画线句子的理解,下面说法最符合文意的是( ).(2分)A.这句话表现了玫瑰的美丽和勃勃的生机.B.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了花店老板与珍妮之间的情谊.C.娇艳的玫瑰、晶莹的水滴喻指人物内心那种纯真的爱心,象征了珍妮一家与老人之间真挚美好的情谊.5.第一自然段主要写了 ,这样写有的作用.(3分)6.俗语说“赠人玫瑰,手留余香.”请你结合本文说说你对这句话的理解.(2分)四、习作表达.(30分)作为六年级的小学生,在我们成长的道路上,有成功有失败,有欢笑,有泪水……但无论怎样都是那样令我们感动于心,铭记于怀.作为永久的纪念,让我们感受记忆中的那些酸甜苦辣,选择自己生活中的一件事,围绕一个中心,用自己的笔,写出自己内心的感受吧！要求：1.题目自拟.2.习作中不要出现真实的地名、校名、人名.3.卷面整洁,书写工整,语句通顺,感情真挚.不少于400字.参考答案第一部分：听读(5分).每空一分.参考答案：1.营养丰富、驱风散寒、增进人的食欲或增进食欲.2.三个辣椒,顶件棉袄.3.大脑指挥胃液和唾液的分泌,便胃肠蠕动加快.第二部分：基础知识(37分)(一)本题共5分.每个词语0.5分.错一字该词语不得分.参考答案：日寇肃静抵御糟糕慷慨咆哮琴键瘦削祭器迷蒙(二)本题共4分.参考答案：hèsài yāo yín lièbìháo fènɡ(三)本题共2分.参考答案B.(四)本题共2分.参考答案C.(五)本题共8分,每小题2分.略(六)本题共8分.每空1分,错一字减0.5分.参考答案：1.微波粼粼霎时间2.多少楼台烟雨中3.两山排闼送青来4.实地上本没有路也便成了路5.捐躯赴国难6.乡音无改鬓毛衰(七)本题共8分.每空1分,错一字减0.5分.参考答案：1.直挂云帆济沧海2.千里共婵娟3.战地黄花分外香4.守气守约5.兄弟无故仰不愧于天得天下英才而教育之第三部分：阅读理解(28分)（一）本题共10分(4+2+2+3).参考答案：1.锺子期听之方鼓琴而志在太山汤汤乎若流水终身不复鼓琴2.意思对即可3.高山流水知音难觅(乐曲高妙)4.示例：伯牙鼓琴,志在明月,钟子期曰：“善哉,皎皎兮若明月.”（二）本题共17分(2+2+4+4+3+2).参考答案：1.划去温暖āi bó羞愧2.珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱3.a处：他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否会买菜感到茫然b处：老人意外地收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴.4.C5.自然环境和约翰一家的生活状况(1分) a.点明故事发生的自然环境,渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(2分)6.围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解,并言之有理即可.第四部分：习作表达(30分)本题共30分,按下列四种情况酌情给分.评分标准：1.符合本次习作要求,内容具体,有真情实感,语句通顺,书写工整,卷面整洁,会用标点符号.(25分——30分)2.基本符合本次习作要求,内容基本具体,语句基本通顺,书写较为工整,卷面较为整洁,会用标点符号.(19分——24分)3.背离本次习作要求或内容较少,语病较多,字体潦草.(18分及以下)4.说明：抄袭和雷同判零分.听读材料听读要求：教师请先让学生看一下题目的要求,再用中等的速度把听读的内容读两遍,然后让学生按要求答题.听读内容：辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水.不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲.每100克辣椒的维生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位.此外,辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质.谚语曰：“三个辣椒,顶件棉袄”.辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用.辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“发热”.大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲.。
部编版语文六年级上册期末测试卷(含解析)
部编版语文六年级上册期末测试卷一、选择题1．下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B．明月别枝．．惊鹊（离开枝头）C．尾搐入两股．间（大腿）D．浪淘风簸．自天涯（颠簸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蒙．古包（měng）鸣啭．（zhuàn）俨．然（yǎn）叱咤．风云（chà）B．额枋．（fāng）狞．笑（níng）蜷．缩（quán）鸣钟击磬．（qìng）C．焖．饭（mēn）铁锹．（qiāo）膝髁．（kē）泼刺．奔迸（là）D．诞．生（dàn）羞涩．（sè）记载．（zài）少．选之间（shǎo）3．下列说法中，不正确的一项是（）A．老舍，汉族人，写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品，被称为“人民艺术家”。
B．《丁香结》一文实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
C．《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。
D．《好的故事》其实是一个梦境，作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。
4．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（）A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（外貌描写）B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（环境描写）C．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。
（心理描写）D．我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
（动作描写）5．下列词语搭配正确的一组是（）A．改善工作改进技术发扬光大保护祖国B．锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C．端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
部编版语文六年级上学期《期末测试卷》有答案解析
，三军过后尽开颜。
6. 把这首诗补充完整。
7. 全诗是围绕”_______________，_______________。”来展开叙事抒情的。
8.“万水千山只等闲”中”万水千山” 意思是（ ）
A. 千座山，万条河。”千”“万” 实指。
B. 形容山无数，水无数，隐含的困难多，艰险多。
15.郭老师写了一副提倡环保 对联，想考考大家。你能对出下联吗？上联:以步代车，身强体健
下联:__________________________ 。
四、现代文阅读
课外阅读。
神奇的”鱼医”
在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生。这里所说的鱼医不是我们人类，而是一种小鱼。
鱼医体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病，不是用药，而是用它那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌、寄生虫和坏死的组织。实际上，鱼医是把病鱼身上的寄生虫和坏死的组织当佳肴（yáo）美餐的。
B. 他看不起任何人。——任何人，他都看不起。
C. 也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。
D. 有你们看的书。——书有你们看的。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对句子的语序变化前后的理解能力。
句子由”主语、谓语、宾语”组成，因此解题时只要正确地找到这三部分内容，并根据这三部分内容所表达的意思辨析即可。
A项句子词序变化后差别最大，”上海来的客人今天要去观看演出”主语是”上海来的客人”，”来上海的客人今天要去观看演出”的主语是”来上海的客人”。”上海来的客人”指客人是从上海来的，”来上海的客人”指的是客人来上海，意思不同。
二、诗词曲鉴赏
课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
最新部编版语文六年级上学期《期末测试题》带答案
六年级上学期语文期末测试卷一、基础知识（19分）1.联系语境写词语。
(8分)登山队员的心中fèi téng ( )了，因为yìng rù yǎn lián（）的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( )，犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物!2.结合语境和括号内的提示写四字词语。
（5分）我读书向来（不认真，不仔细），只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此，与别人说起来总是（把这个人做的事情安在别人身上)。
后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来)。
望着爷爷那张（经历过种种艰难困苦）的脸，我下定决心——读书再也不能（不加分析地笼统接受）了!3.将下列词语排列成一副通顺的对联。
（3分）且读千年事欲知万本书今古中西读了这幅对联，你联想到的一句名言是4.读下面的词语，你想到了什么?请选择一个词语，把你想到的写下来。
（3分)热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会二、积累与运用（8分））1.《伯牙鼓琴》选自《》，故事中的（）和（）的深情厚谊深深打动了我们。
他俩真可谓是（）啊!（4分）2.《京剧趣谈》中，为我们展现了京剧中的（）和（）艺术表现形式。
（2分）3.读完“一水护田将绿绕，两山排因送青来”，我想到了其他古诗里这样的诗句：（）（2分）三、语言积累（8分）1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹。
从朱熹“ ,”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“，”中我们知道了秋的绚烂。
2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。
”，你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗?3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：四、阅读理解（27分）（一）语文与生活（5分）1. 市场上的商品琳琅满目，商品的说明文字也是花样百出。
【部编版】语文六年级上学期《期末检测试题》含答案
2021年部编版语文六年级上学期期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、阅读语段，按要求完成下面的题目。
(计8分)①人的一生，就像一次旅行。
②沿途中有看不完的坎坷泥泞，数不尽的春花秋月。
③如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，心泉、目光、生机、斗志，那么，他的人生轨迹怎会美好!④但如果他能保持一种积极向上的心态，身处逆境，一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。
1.第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
(计2分)2.请将下面的语句分别填写在第③句的横线上。
(填序号) (计4分)A.丧失了B.干涸了C.黯淡了D.失去了3.请在第④句的空格处填上一组恰当的关联词语。
(计2 分)二、给下列划线字选择恰当的解释，将序号填在括号里。
(计3 分)容: A.容纳，包含; B.让，允许; C.相貌，仪表; D.对人度量大。
1.上课了，老师笑容满面地走进教室。
( )2.这间房子太小，容不下几个人。
( )3.我们决不能容他继续破坏班级纪律。
( ) 纯: A.纯净，不含杂物; B.单纯; C.熟练; D.纯粹。
4.她激动地说:“弹得多纯熟哇!” ( )5.这件事纯属个人私事。
( )6.这里水质清纯甘洌，可直接饮用。
( )三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(计3分)1.《宿建德江》是唐代诗人白居易的诗，抒发了作者的羁旅之思。
( )2.“偶尔” 的反义词是“经常”，“指望” 的反义词是“希望”。
( )3.“手不释卷”的“释”即“解释”，“卷” 就是“书”; 意思是手里的书不需要解释。
( )4.少年闰土见识丰富而又活泼可爱、聪明能干。
( )5.《夏天里的成长》写出了万物在夏天里飞快生长的状态，借此告诚人们要珍惜时间，不断汲取知识，不能错过时机，否则将一事无成。
( )6.阅读，既是读者同作者交流思想感情的过程，又是读者领悟作者表达技巧的过程。