2018-2019学年吉林省长春市九台区师范高级中学、实验高中高一上学期期中考试语文试卷(word版)
吉林省长春市九台区师范高级中学高一上学期期中试题(含解析)
九台区师范、实验高中2018—2019学年度第一学期期中考试高一政治试题考生注意：本试题考试时间70分钟，满分100分.一、选择题(共30题，每小题2分,共60分）1.我们常到商店购买食品、衣服等生活用品，这些生活用品的共同点是①都是用于交换的②都是劳动产品③都是商品交换的媒介④都能表现其他一切商品的价值A。
①② B。
①③ C。
②③ D. ③④【答案】A【解析】这些商店购买的食品、衣服等生活用品的共同点是都是用于交换的劳动产品,都是价值和使用价值的统一体，①②项符合题意；它们都是商品而不是商品交换的媒介，③项说法错误;货币能够表现其他一切商品的价值，材料中提到的这些商品不能，④项说法错误；正确选项为A。
【点睛】商品是用于交换的劳动产品。
商品的两个基本属性是使用价值和价值，价值是凝结在商品中无差别的人类劳动.使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性.商品是使用价值与价值的统一体。
2.阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC首推“刷脸支付”服务，“刷脸支付”开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付。
“刷脸支付”的落地，意味着继现金、银行卡、手机支付之后，又多了一种新的支付方式。
这种支付方式①改变了货币本质，实现直接交易②扩大消费意愿，加快货币流通速度③创新了服务模式，方便购物消费④能减少现金使用，防止通货膨胀A。
①③ B。
①④ C. ②③ D。
②④【答案】C【解析】“刷脸支付”的支付方式并没有改变货币本质，①不选；“刷脸支付”的支付方式会扩大消费意愿，能加快货币流通速度，②正确；“刷脸支付”的支付方式创新了服务模式，方便购物消费，③正确；这种支付方式并不能防止通货膨胀，④错误,故本题答案应为C.3.2017年“双十一”又是一个网购狂欢节,为了吸引消费者购物，商家纷纷推出商品降价打折或团购价等活动。
在这里，团购价表现的货币职能是A. 价值尺度B. 流通手段C。
商品流通D. 支付手段【答案】A【解析】货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫作价值尺度.货币执行价值尺度的职能只需要观念上的货币，故题干中商家推出的团购价的活动体现的是货币执行价值尺度的职能，A项符合题意；货币充当商品交换媒介的职能，叫作流通手段，货币执行流通手段的职能需要现实的货币，故团购价表现的货币不是执行流通手段的职能，B项不合题意；以货币为媒介的商品交换，叫作商品流通，商品流通不是货币的职能,C项不合题意;货币执行支付手段职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中,货币被用来偿还债务，后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。
吉林省长春市九台区师范高级中学2018-2019学年高一英语上学期期中试题
九台区师范、实验高中2018-2019 学年度第一学期期中考试高一英语试题考生注意：本试题考试时间120分钟，满分150分（包括听力30分）。
第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一部分阅读理解（共20小题;每小题2分，满分40分）第一节（共15小题;每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A 、B 、C 和 D ）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AIt is true that people with better education are usually able to get better paying jobs. In other words, they have more chances to choose a good job while people with little or no education don’t. It seems that the purpose of education is to make people get jobs. But this isn’t accepted by all people.Some people may think that a person should spend the best years of his life getting education only for a way of living. This was probably one of the earliest reasons of education. In fact, if education is just a way of ma king a living, people don’t need to spend so much time in school. People can get education for a living in a short time. Subjects like history and geography need not be taught to everyone. Even language and math need not be taught in detail (详细地), either. Here it is clear that education is much more than teaching a man to get a way of living. Education is well-rounded and it is mainly for improving a man. It is not only to teach him to speak, read and write, but also to develop his creative thinking and other abilities. After that, it is to make him a wise man and thankfully enjoy the achievements of human. Education is to make a man lead a better life. Educated people are expected to be able to listen to good music, read good books, watch plays and most of all take an interest in the world. I would agree that making a good living is an important reason for education, but certainly not the most important or the main reason.1. People with little education usually_______.A. spend a long time in schoolB. have a good chance to get a jobC. spend the best years to choose jobs.D. have fewer chances to get a good job2. The earliest education was probably to _______.A. make a man lead a better lifeB. teach a man to write and thinkC. make people get a way of livingD. teach people to read good books3. The underlined word “well-rounded” in the passage means “_______” in Chinese. A．现成的 B．崭新的 C．公平的 D．全面的4. It is expected that educated people will be able to________.A. accepted education as a way of livingB. take an interest in the worldC. develop their abilities to watch playsD. learn subjects like language and math5 .The passage mainly tells us that______ .A. education is mainly for improving a manB. people can get education in a short timeC. people should be able to get better paying jobsD. all subjects are so important for a way of livingBThe earthquake happened at 4:31 am. on January 17th, 1994 in Los Angeles. I was suddenly woken up and thrown out of bed. Power was already out and the only way out was to step on broken glass and trip over broken bricks. I held my son and we managed to get out of the building from the sixth floor.Though we made it outside alive, we were badly injured. We were bruised badly as this quake was a shallow one which is the worst type because it threw everything up and down. We looked as if we were physically beaten by someone. The ligaments （韧带）in my feet were torn from falling and my right foot swelled(肿) up to the thickness of my neck! I was so frightened then that I felt little pain until about 45 minutes later!It was noisy outside and all people were in great fear. After the earthquake, it wasn’t until days and weeks later that people started going back home. We were afraid another one might come. For us, we went back inside after about a week. The whole apartment was in a big mess and we had to dig our way back inside.Later we learned from TV reports that the earthquake killed about 64 people that morning. It would have been worse if it had happened just a bit later!Though we had some earthquake insurance（保险）, we never fully recovered everything, but that was not what I really cared about after the earthquake. The earthquake made me realize that life can change so quickly in a moment. I decided to live every day to the fullest after the earthquake. Now I cherish（珍惜）every day that I spend with my family.6. When the earthquake happened, the writer was ____.A. looking after his sonB. reading on his bedC. trying to get outD. sleeping in bed7. The writer felt no great pain at first because ____.A. he didn’t get hurt until he was outB. his right foot didn’t swell up at firstC. he was too frightened to feel much painD. he was too worried about his son to feel much pain8. After the earthquak e, people in the writer’s neighborhood ____.A. lived in another city for some timeB. helped him dig his way back homeC. were afraid to go back to their homesD. were sure another earthquake would come9. What did the writer realize after the earthquake?A. It was not a good idea to buy earthquake insurance.B. He should cherish everyday with his family.C. He had wasted too much time in the past.D. Earthquakes were not so dangerous.10. What is the passage mainly about?A. The harm that earthquakes can do to us.B. Things to do after an earthquake happens.C. The writer’s experience in an earthquake.D. The writer’s escape from an earthquake.CJohn Fitzgerald Kennedy was born on May 29, 1917 in Brookline, Massachusetts. He spent the first ten years of his life in the town where he was born. As a kid, John wasn’t healthy. He suffered from different diseases.At the age of three, the Kennedys moved to a new 12-room house just outside Boston, where John’s father worked towards becoming a suc cessful businessman. The Kennedys had two homes: a winter home in Florida and a summer home in Hyannis Port, Massachusetts. During his years of schooling, John with his family, used to choose between these homes for his summer and winter vacations.Some of the less known memories of Kennedy’s childhood can be found on the John F. Kennedy Presidential Library and Museum website(网站). During the Kennedys’ stay in the summer home, John and his siblings（同胞兄弟姐妹）enjoyed taking part in playing, sailing and swimming. John and his elder brother Joe used to take part in competitive sports. Their father who had big dreams for his children always encouraged them. John and Joe used to race, fighting and playing. Joe, being stronger and two years older than John, used to be the winner every time. The family expected Joe to make it big in life. Joe had expressed his dream of becoming the US President.After graduating from Choate in 1935, John entered Harvard University. During his college years, he went to many countries, therefore gaining knowledge and experience of the world outside the walls of college.After graduating from Harvard University, John joined the Navy. It was during his career in the Navy as Lieutenant that John’s ability as a great leader came to light. Joh n’s father persuaded him to enter politics. John’s political career began in 1946. He was elected to the US Senate in 1952 and as President of the United States in 1960.11. What does this passage mainly tell us?A. John Fitzgerald Kennedy’s early life.B. John Fitzgerald Kennedy’s school education.C. John Fitzgerald Kennedy’s political life.D. How John Fitzgerald Kennedy became the President.12. Which of the following can we infer （推断）from this passage?A. John led a poor life in his childhood.B. John was from a rich family.C. John worked hard at school.D. John wasn’t interested in schooling.13. If we want to get more details about Kennedy’s childhood, we can______.A. search the InternetB. go to the libraryC. ask his relativesD. visit his homes14. From this passage, we can see that______.A. John’s father was very interested in politicsB. John had only one sisterC. John’s father played an important role in John’s political lifeD. John didn’t want to stay in university15. John’s ability as a great leader came to be known when he was______.A. at universityB. still a childC. in a foreign countryD. in the army第二节（共5小题：每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2018-2019学年吉林省实验中学高二上学期期中考试语文试题(图片版)
语文期中考试答案1．B 2．D 3．A 4．C5．①“你有多重要”首先指车祸发生后主人公在车上所处位置的重要性，他的举动可能会让整个汽车因为重心失衡而坠落；②“你有多重要”也指主人公毅然选择留下来帮助车内的人脱险，由于他的存在，一车人的性命才得以保全；③标题与第二段中主人公认为“自己是那么渺小，存不存在都不重要”的想法形成对比，揭示文章主题。
6．①小说的结尾营造了一种温馨、祥和的氛围，暗示主人公重新拾起希望的心理变化；②照应小说开头，再次写到回家，使文章首尾圆合；③进一步深化文章的主旨，表明“他”要从家乡出发，重新开始自己的生活。
7．B 8．D9．①培养消费者的付费意识，养成付费习惯。
②加强各渠道的业务合作，生产优质产品。
③注重市场细分，打造差异化产品。
10．B 11．C 12．A13．（1）如果能多看古今典籍审察自己，有对国家百姓有益的作为，我会与他一起共享国库，何至于出了贪污受贿的丑闻呢？（2）长孙顺德以往生活不羁，放纵自己不受约束，到此时他强自克制改变态度处理政事，因严明被称赞。
参考译文：长孙顺德，是文德顺圣皇后的族叔。
顺德在隋朝的时候任职右勛卫，本应参与征讨辽的战役，却逃往太原（投靠李渊），后一直被李渊信任厚待。
当时（隋朝各地）很多盗匪一齐作乱，各郡县各自招兵买马以应对。
李世民将起兵，命令长孙顺德与刘弘基在外招揽人才，号称是应对反贼，数量多达数万人，于是按屯编结队伍。
大将军府建立起来后，任命长孙顺德为统军，长孙顺德随军讨平霍邑、击破临汾、攻克绛郡，立下战功。
不久，与刘文静在潼关攻打屈突通，屈突通将要逃奔洛阳，长孙顺德追至桃林，将屈突通擒获送到京师，于是平定了陕县。
李渊登基后，任命顺德为左骁卫大将军，封为薛国公。
后讨伐李建成余党有功，唐太宗即位，授予他食邑一千二百户，把宫女赐给他，下诏允许他在禁宫之内留宿。
不久后因为接受贿赂被有司弹劾，唐太宗説：“顺德是开国元勛，又是外戚，地位、爵禄已经够丰厚了。
吉林省长春外国语学校2018-2019学年高三上学期期中考试试题 语文 Word版含答案
长春外国语学校2018-2019学年度高三上学期期中考试语文试卷本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共6页，考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷 阅读题（共70分）甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
日前，酝酿了十余年的国产动画电影《大鱼海棠》上映，首日票房即冲破7000万元人民币。
从上古神话中取材或改编其故事创作国产影视作品，这不是第一次：此前有电视剧《远古的传说》《女娲传说之灵珠》，也有最近票房大卖的电影《捉妖记》。
上古神话是指中国夏朝以前直至远古时期的神话和传说。
这些先民口耳相传的故事经过先秦两汉作家的记录和再创作，主要保存在《诗经》《楚辞》《庄子》等传世典籍中，成为后世文学艺术创作的源泉。
上古神话如何在今天的电影改编中重生？ 首先，主创者需找到上古神话与当代相呼应的精神内核，创造出既符合神话精神又与时代审美相契合的艺术形象。
这就需要创作者做好充足的功课，深入了解上古神话的文化内涵，借鉴当前神话研究的最新成果，为自己的二度创作打下扎实的基础，避免由于自身知识的缺陷而导致创作时一叶障目、捡了芝麻丢西瓜。
《大鱼海棠》的形象设计镌刻着中国传统文化的纹章：鲲鹏、大椿、凤凰、祝融、貔貅、嫘祖等神话形象汇聚一堂，其姿态动作抓住了中国道家文化的气质，其法术神力抓住了东方美学中的自然灵韵。
影片的人物矛盾设置意在凸显家族伦理、敬畏生死、天道有常等传统伦理价值与个体自由、个性解放等现代价值观的碰撞，并最终在人（片中的神即人）与大自然的博弈中获得新的价值平衡。
吉林省长春市九台区师范高级中学高一上学期期中试题
九台区师范、实验高中2018—2019学年度第一学期期中考试高一政治试题考生注意：本试题考试时间70分钟，满分100分.一、选择题(共30题，每小题2分,共60分)1、我们常到商店购买食品、衣服等生活用品,这些生活用品的共同点是（）①都是用于交换的②都是劳动产品③都是商品交换的媒介④都能表现其他一切商品的价值A．①② B．①③ C．②③ D．③④2、2017年9月1日，阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC首推“刷脸支付”服务，“刷脸支付”开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付.“刷脸支付”的落地，意味着继现金、银行卡、手机支付之后，又多了一种新的支付方式.这种支付方式( )①改变了货币本质，实现直接交易②扩大消费意愿，加快货币流通速度③创新了服务模式，方便购物消费④能减少现金使用，防止通货膨胀A. ①③ B。
①④ C. ②③ D。
②④3、2017年“双十一"又是一个网购狂欢节，为了吸引消费者购物,商家纷纷推出商品降价打折或团购价等活动。
在这里，团购价表现的货币职能是( )A。
价值尺度B. 流通手段C。
商品流通D. 支付手段4、南美国家委内瑞拉的货币已经贬值到小偷都不屑去偷的地步了.统计显示，现任总统上台的四年里通货膨胀率达到720.5%，为全球最高，而明年这一数字可能将超过2068%，货币的大幅贬值让委内瑞拉居民的储蓄灰飞烟灭。
关于通货膨胀的说法，正确的是( )①是社会总需求与社会总供给不平衡造成的②此时应该大幅降低存款准备金率，以应对危机③会导致商品价格大幅上升，居民生活水平下降④只要货币量的发行超过了实际需要的量，就会导致通货膨胀A。
①② B. ①③ C. ②④ D。
③④5、88岁高龄的磨刀老人吴锦泉,数年如一日，将磨刀积攒下来的一枚枚硬币,捐给灾区和慈善机构。
他的事迹启示我们,对待金钱应（）A. 量入为出，适度消费 B。
取之有道，用之有益C。
避免盲从，理性消费 D。
勤俭节约，注重积累6、对于今天的中国年轻人来说，不管是吃饭、购物，还是叫车、看电影,仅仅一部手机就足矣.因为移动支付如此发达，支付宝和微信几乎可以做任何事。
【配套K12】[学习]吉林省长春市九台区师范高级中学2018-2019学年高一政治上学期期中试题
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九台区师范、实验高中2018-2019学年度第一学期期中考试高一政治试题考生注意：本试题考试时间70分钟，满分100分.一、选择题(共30题，每小题2分，共60分)1、我们常到商店购买食品、衣服等生活用品，这些生活用品的共同点是（）①都是用于交换的②都是劳动产品③都是商品交换的媒介④都能表现其他一切商品的价值A．①② B．①③ C．②③ D．③④2、2017年9月1日，阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC首推“刷脸支付”服务，“刷脸支付”开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付。
“刷脸支付”的落地，意味着继现金、银行卡、手机支付之后，又多了一种新的支付方式。
这种支付方式（）①改变了货币本质，实现直接交易②扩大消费意愿，加快货币流通速度③创新了服务模式，方便购物消费④能减少现金使用，防止通货膨胀A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3、2017年“双十一”又是一个网购狂欢节，为了吸引消费者购物，商家纷纷推出商品降价打折或团购价等活动。
在这里，团购价表现的货币职能是( )A. 价值尺度B. 流通手段C. 商品流通D. 支付手段4、南美国家委内瑞拉的货币已经贬值到小偷都不屑去偷的地步了。
统计显示，现任总统上台的四年里通货膨胀率达到720.5%，为全球最高，而明年这一数字可能将超过2068%，货币的大幅贬值让委内瑞拉居民的储蓄灰飞烟灭。
关于通货膨胀的说法，正确的是( )①是社会总需求与社会总供给不平衡造成的②此时应该大幅降低存款准备金率，以应对危机③会导致商品价格大幅上升，居民生活水平下降④只要货币量的发行超过了实际需要的量，就会导致通货膨胀A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5、88岁高龄的磨刀老人吴锦泉，数年如一日，将磨刀积攒下来的一枚枚硬币，捐给灾区和慈善机构。
他的事迹启示我们，对待金钱应（）A. 量入为出，适度消费B. 取之有道，用之有益C. 避免盲从，理性消费D. 勤俭节约，注重积累6、对于今天的中国年轻人来说，不管是吃饭、购物，还是叫车、看电影，仅仅一部手机就足矣。
2018-2019学年吉林省长春市九台区师范高级中学、实验高中高一上学期期中考试政治试卷(word版)
九台区师范、实验高中2018-2019学年度第一学期期中考试高一政治试题考生注意：本试题考试时间70分钟，满分100分.一、选择题(共30题，每小题2分，共60分)1、我们常到商店购买食品、衣服等生活用品，这些生活用品的共同点是（）①都是用于交换的②都是劳动产品③都是商品交换的媒介④都能表现其他一切商品的价值A．①② B．①③ C．②③ D．③④2、2017年9月1日，阿里巴巴旗下蚂蚁金服宣布在杭州KFC首推“刷脸支付”服务，“刷脸支付”开通后，即便忘带钱包、手机没电，也能进行支付。
“刷脸支付”的落地，意味着继现金、银行卡、手机支付之后，又多了一种新的支付方式。
这种支付方式（）①改变了货币本质，实现直接交易②扩大消费意愿，加快货币流通速度③创新了服务模式，方便购物消费④能减少现金使用，防止通货膨胀A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3、2017年“双十一”又是一个网购狂欢节，为了吸引消费者购物，商家纷纷推出商品降价打折或团购价等活动。
在这里，团购价表现的货币职能是( )A. 价值尺度B. 流通手段C. 商品流通D. 支付手段4、南美国家委内瑞拉的货币已经贬值到小偷都不屑去偷的地步了。
统计显示，现任总统上台的四年里通货膨胀率达到720.5%，为全球最高，而明年这一数字可能将超过2068%，货币的大幅贬值让委内瑞拉居民的储蓄灰飞烟灭。
关于通货膨胀的说法，正确的是( )①是社会总需求与社会总供给不平衡造成的②此时应该大幅降低存款准备金率，以应对危机③会导致商品价格大幅上升，居民生活水平下降④只要货币量的发行超过了实际需要的量，就会导致通货膨胀A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5、88岁高龄的磨刀老人吴锦泉，数年如一日，将磨刀积攒下来的一枚枚硬币，捐给灾区和慈善机构。
他的事迹启示我们，对待金钱应（）A. 量入为出，适度消费B. 取之有道，用之有益C. 避免盲从，理性消费D. 勤俭节约，注重积累6、对于今天的中国年轻人来说，不管是吃饭、购物，还是叫车、看电影，仅仅一部手机就足矣。
吉林省长春市长春外国语学校2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含解析
长春外国语学校2018-2019学年第二学期期中考试高一年级语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
风格乃文学之大体郭宏安《列子》中讲到，秦穆公要找一匹千里马，伯乐推荐的九方皋，说马已找到，是一匹黄色的母马，而秦穆公看到的是一匹黑色的公马，秦穆公不悦，伯乐则大喜，说，九方皋相马，“得其精而忘其粗，见其内而忘其外，见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视”。
事实证明，这匹马果然是匹千里马。
这个故事让我想到文学翻译和翻译批评，当我们对文学译本进行欣赏和评判时，难道不应该力争做一个九方皋那样的人吗？“得其精而忘其粗，见其内而忘其外”，所求者，此之谓也。
从事文学翻译以及翻译批评的人，能够从九方皋身上获得的启发是：判断译本的优劣，就要看它是否表现了原作的精气神，而不只是看译本的语句词汇是否与原作一一对应，是否严格正确、准确或精确。
所谓原作的精气神乃是其“原有的风味”（钱钟书语），即风格。
风格者何？岂非“绝尘弭迹”者乎！译作传达原作的风格做到铢两悉称，是不可能的，但是尽力传达，努力做到惟妙惟肖，则是可能的，这就要求译者准确地感觉、体会到原作的风格，并且能够用汉语加以正确表达，这是一个由感性到理性的过程，也是全面落实“信、达、雅”的结果。
风格是贯穿原作的一股气势，或刚或柔，或动或静，或显或隐，精气神是也，例如夏多布里昂的华美，斯丹达尔的简枯，波德莱尔的阴冷，加缪的冷静……这股气势同样应该在译文中显现。
至于细节上的瑕疵，在这种风格气势的统领下，是不难纠正的。
许多名著往往有几处瑕疵，不害其为名著，这是因为有风格的存在。
唐韦庄说：“班、张、屈、宋，亦有芜辞，沈、谢、应、刘，犹多累句。
”这是中国古人衡文评诗时的基本态度，即采取了瑕不掩瑜的立场。
还是清沈宗骞说得明白：“每见古人所作，细按其尺寸交搭处不无小误，而一毫无损于大体，可知意思笔墨已得，余便易易矣。
亦有院体稿本，竟能无纤毫小病，而鉴赏家反不甚重，更知论画者首须大体。
吉林省长春市实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试语文试卷
长春市实验中学2019-2020学年上学期期中考试高二语文试卷考试时间：150分钟分值：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
中国古代经济重心的转移周振鹤中国古代史是一部农业文化发生发展兴盛衰落的历史，小而言之，也是一部农业文化重心从北到南转移的历史。
在铁器未曾发明的远古，黄土高原的土质松软，易于耕种，自然成为中华文化的摇篮。
《禹贡》将九州大地的土壤分成九等，雍州黄土高原的土壤仍认为是上上等。
从气候来看，秦汉以前也是南不如北，“江南卑湿，丈夫早夭”。
北方气候凉爽，雨水虽少但集中，于旱地作物勉强够用。
因此自远古直到秦汉一统时代，北方的农业文化得到有利的发展，在物质和非物质文化方面都对南方显出压倒的优势。
秦汉时期，北方已形成关中和山东两大农业经济中心。
而南方却还是“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕水耨”。
在农业社会里，人是最主要的生产力，人口数量是农业文化发达程度的重要指标。
西汉元始二年的人口统计表明北方人口是南方的三点二倍。
虽然随着生产水平的提高，南方的农业经济也在逐步向前发展，但是速度很慢。
例如牛耕技术直到东汉时期才传播到淮南地区。
然而魏晋以后中国社会的大变动大大加速了南方的开发过程，使南方的农业文化水平不但赶上而且超过北方，实现了文化重心由北到南的转移。
从东汉末年到两宋之际，北方曾经出现过几次大动乱，迫使黄河流域人民南迁到淮汉、长江以至闽岭以南地区。
南迁的人民不但给南方增添大量劳动力，而且带来先进的技术和文化，移民过程实际上是一种文化快速传播的过程。
同时，割据的政权为了维持自己的生存也要积极发展经济。
这两个因素都促使南方的开发速度比正常的一统时期要快。
在南下的移民长河中，有三次蔚为大观的浪潮，使南方农业文化的发展出现三次飞跃。
第一次大移民发生在西晋永嘉丧乱之后，南来的北方侨民大都集中在淮水以南、太湖以北地区，使江淮一带的农业经济在东晋南朝时期取得长足的进步，将三国东吴以来南方已经加速开发的势头更加推向前进。
2018-2019学年吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二第二学期期中考试数学(文)试题(解析版)
2018-2019学年吉林省长春市九台区师范高中、实验高中高二第二学期期中考试数学（文）试题一、单选题1．已知复数1i i - =（ ） A ．1i -- B ．1i -+ C ．1i + D ．1i -【答案】A【解析】本题首先可以对复数1i i -分子分母同时乘以i ，然后根据21i =-以及运算法则进行化简，即可得出结果。
【详解】由复数运算法则可知：()2221i 1i i i 1ii i i i ---===--，故选A 。
【点睛】本题考查了复数的相关性质，主要考查了复数的除法运算法则以及21i =-，考查计算能力，是简单题。
2．若函数()223f x x x a =-+为偶函数，则a ＝( )A ．1B ．2C ．3D ．0【答案】D【解析】本题首先可以通过题意以及偶函数的性质得出函数()f x 满足()()f x f x =-，然后取特殊值1x =，即可得到等式33a a +=-+，最后通过计算即可得出结果。
【详解】因为函数()223f x x x a =-+为偶函数，所以()()11f f =-，()123f a =-+，()123f a -=--+，所以33a a +=-+，0a =，故选D 。
【点睛】本题考查了偶函数的相关性质，主要考查了偶函数的性质()()f x f x =-的应用，考查了计算能力，通过取特殊值的方法可以方便计算，是简单题。
3．参数方程为1()2x t t t y ⎧=+⎪⎨⎪=⎩为参数表示的曲线是（ ）A ．一条直线B ．两条直线C ．一条射线D ．两条射线【答案】D【解析】解;因为1{()2x t t t y =+=为参数，110202t t t t t t>+≥<+≤-当，，当，，得到关系式为y="2,"22x x ≥≤-或,因此表示的为选项D 4．函数的定义域是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】C【解析】试题分析：，解得或，表示为区间为：，故选C.【考点】函数的定义域5．极坐标()4，p化为直角坐标为（ ）A ．()1,1B ．()1,1-C ．()1,1-D ．()1,1--【答案】D【解析】本题首先可以根据极坐标()4，p 来确定ρ、θ的值，然后通过sin y ρθ=、cos x ρθ=即可得出极坐标()4，p 所转化的直角坐标。
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- 1 - 九台区师范、实验高中2018-2019 学年度第一学期期中考试 高 一 语 文 试 题 (时间：120分钟 满分：150分) 考生注意：本试题考试时间120分钟，满分150分。 一、现代文阅读（共33分） （一)论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成1—3题。（每小题3分，共9分）
起床为什么那么难 对很多人说，早晨，尤其是双休日之后的周一早晨，有一件必须去做的让人痛苦万分的 事——把自己从床上拽起。这种早上起床难的事，相信大部分人都深有体会。 为什么起床这么艰难呢?恐怕不只是因为我们太懒吧。的确，起床的痛苦和我们生理节律的固定周期，也就是生物钟有着密切的关系。
地球上的绝大多数生物，从藻类、真菌直到我们人类这样的哺乳动物，体内的细胞活动都会在生物钟的指挥下跟地球的昼夜变化周期同步。生物钟，实际上是生物体内的一系列蛋白质形成的分子钟。简单原核生物蓝细菌的生物钟只靠3种蛋白质就能形成，而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成。在人体内不同的生物钟时间里，这20种蛋白质的浓度呈现不同的变化，有些蛋白质早晨起的时候浓度高，而有些则是晚上睡觉的时候浓度高。有科学家提出，测一测身体内这几种蛋白质的浓度，就能知道生物钟走到了几点。
虽然我们身体里每个细胞中都有生物钟在滴答走动，但是就像全国的钟表都要和国家授时中心保持一致一样，整个身体的钟也要和大脑中的一块区域——视交叉上核的钟对准。这个小小的区域由两个数千个神经元组成的团块构成，它内部的分子钟稳定运行，指挥着全身的生理节律。视交叉上核有时也会根据光照和黑暗，或是进食的时间调整生物钟的时刻。
当人早上起床的时候，身体要按照生物钟的指示完成一系列艰巨的任务。当视交叉上核发现到了起床的时间，就会向一种专门负责叫醒身体的神经元发送信号，身体开始为新的一天做准备。先从肝脏释放出葡萄糖，提高血糖水平；然后身体中的激素，例如皮质醇和醛固酮也开始增加；神经元同时激活了自主神经系统；自主神经系统负责的是人体那些不靠意识支配的活动，例如你不用自己想着让心跳动，心也会自动输送血液，这就是自主神经在发挥作用，这时人肌肉紧张，血压升高、新陈代谢也加快，终于可以爬起床。
如果生物钟和我们的闹钟精确同步，那起床倒也没那么难问题就是，生物钟的周期和地球自转的周期并不是精确相等的，研究表明，人体内生物钟的时间一天要比地球的一天长10到20分钟，所以每天早上生物钟都要比正确时间慢上一会。科学家做过这样一个实验，让志愿者在离开地面很深的地洞里生活一个月，没有太阳光线，没有时间信息，完全与外界社会隔离，结果发现，这些人将会每天都比前一天晚起床
密 封
线 内 不 得 答 题
班级
姓名 考号 考场号 - 2 -
十几分钟，到一个月实验期结束时，那些志愿者都成睡仙了。这说明人体生物钟的“睡眠—觉醒”节律的周期比地球自转的24小时长一些。人体为了使自己的生物钟周期保持与地球自转周期相一致，就会通过外部的太阳光调整自己每天早上的起床时间，这种努力校正自身节律以适应自然节律的方式，当然使自己起床很艰难。
周一至周五的话，我们的生物钟虽然每天都慢一点，但每天也都会按照实际时间进行校准，这样只是早起了十几分钟倒也还能忍。而到了双休日就不一样了，要是你周六周日都睡到自然醒的话，到了周一，生物钟连续慢了3天没有校准，就已经比实际时间晚了最多有1个小时了。提早1小时起床，不用说也知道如同遭遇酷刑。所以，要是不想让周一早晨太难受，就不要在周六周日放纵自己，也按照平时的时间起床就好了。
（摘自《百科新说》2011年第5期） 1.关于“生物钟”的说法有误的一项是（ ）(3分) A.生物钟是生理节律的固定周期，是生物体内的蛋白质形成的分子钟。 B.蓝细菌的生物钟只用3种蛋白质就能形成，而人类至少需要20种蛋白质才能形成。 C.人体内形成生物钟的蛋白质在生物钟的不同时间里浓度是不同的。 D.大脑中的视交叉上核会调整人体生物钟。 2.下列各项不属于人早上起床人体按生物钟完成的一系列任务的是（ ）(3分) A.肝脏释放出葡萄糖，提高血糖水平。 B.身体中的皮质醇和醛固酮等激素开始增加。 C.神经元激活自主神经系统，控制心脏输送血液到全身。 D.人肌肉紧张，血压升高，新陈代谢加快。 3.下列推断不正确的是（ ）(3分) A.要想让生物钟与自然节律相符，每天都要校准。 B.如果每天睡到自然醒，人们每天比前一天晚起一会儿。 C.想要起床不那么痛苦，最好不要放纵自己，尽量每天按时起床。 D.只要每天定时起床，我们就能控制生物钟。 （二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成4～6题。(14分) 明年还种棉花 王生文 连续几个响晴的日子，地里的棉花赶趟儿一般裂开了嘴，炸花天到了。 桂枝有些急了，踮起脚，不时地往村口望，口里还冒出一句：“怎么还不来呢？” 桂枝是在望连婶，一个异乡的老寡妇。这些年，一到炸花天，连婶就赶来给她家摘棉花，前后十来天，桂枝家像添了一口人。连婶除了下地摘棉花，还帮衬她照顾孩子做些家务。桂枝婆婆去世得早，感情上拿 - 3 -
连婶当婆婆看。每到棉花摘得差不多了，连婶也就要走了，五角钱一斤，这是外乡客来旱区摘棉花的行市，桂枝会包零不去尾地跟连婶结算。连婶每次接过钱，都会久久地握着桂枝的手说，姑娘，要不是兰兰念书，我哪会要你这些钱。 就因为知道了连婶的家境，桂枝每年就不雇别人了。好多人家抢着雇年轻妇女，而且还一雇几个，赶着太阳好晒棉花。可桂枝不，三十多亩地就交给连婶一人。连婶是指望她家来雇的，能帮她一把就帮一把。连婶心眼好做事实在，几千斤棉花里寻不出半片叶子。 可是，连婶今年怎么还不来呢？有好几批做雇工的都求上门来了，要不是等连婶，她早答应别人了。桂枝一边在心里急，一边又对自己说还等等吧，就当是还帮连婶最后一年，明年说什么也不种棉花了。 其实，自从去年村里有了第一台玉米收割机，桂枝就不想种棉花了。种玉米方便，机械收割，田边过秤，利利索索，不像种棉花那样时间拖得长。那天，跟连婶结过账，照例把连婶送到村口，桂枝想再不说就没有机会了，便鼓起勇气，说，连婶，种棉花可真麻烦，又累人，要不是遇上你，我早就改种玉米了。 谁知连婶说，麻烦什么，不就是摘棉花吗？婶这双手只会摘棉花，就是手脚慢了点，只要姑娘不嫌弃…… 哪里的话，这些年多亏了婶。 姑娘，亏不亏的，婶心里有数。明年一进炸花天，婶还来给你家摘棉花。 话说到这个份上，桂枝也不好把话再往回拉，只得顺着说，那好，明年我就还种一年棉花…… 到底还是把连婶盼来了。一年不见，桂枝感觉连婶脸上的沟壑比去年细密了些，再有一个变化是连婶用上了手机。不等桂枝开口，连婶连连说来迟了，来迟了，是那种道歉的口气。接下来的几天里，露水还没干连婶就急着下地，而每次回来天都擦黑了，桂枝便劝她慢慢摘不要太累了自己，连婶口里应承，却还是那样早出晚归。每晚收拾完，连婶的手机准会按时响起，她掩上门去接电话，一接就是半天。桂枝看在眼里，笑了，心里说还保密呢。 这天晚上，连婶的手机又响了，也许是疏忽忘了掩上门，让从门前经过的桂枝听了个真真切切——再赶紧也要四天……你不要再催了，说什么也要帮你桂枝姐把今年的棉花摘完…… 难怪连婶这么赶紧的，原来是兰兰在催她回家。桂枝等连婶接完电话，走进房间，对她说，婶，家里有事，你怎么不跟我说呢？ 连婶没想到桂枝听见了她的电话，见瞒不住了，只好如实说，婶是从城里偷着出来的…… 桂枝既惊又喜，婶，你进城了？ 可不是，跟兰兰他们住一起了。没曾想，兰兰怀上了，闹什么反应…… 婶，照顾兰兰这可是大事，你偷偷跑出来干什么？ 去年答应了你的，婶能不来吗？再说，又一年没见你们一家了…… 这回，桂枝是酸在眼睛里，泪水差点儿溢了出来。她侧过脸去，抹了一把，不由分说就动手给连婶收拾包裹，她决计明天一早就让连婶回城去。 账，当晚就结算了，这次的零头有些大，连婶要除掉，桂枝却仍要往整里包。连婶认真了，
说，兰兰和女婿都有出息，这次就依了你婶吧。 第二天早晨，桂枝送连婶去搭车。快到村口时，连婶站住了，拉过桂枝的手，说，姑娘，明年你家种玉米吧。 - 4 -
可是，婶…… 可是什么？ 种棉花的收入还是要高些…… 连婶呵呵一笑，姑娘，明年一添外孙，婶的手脚就被捆住了，恐怕想偷跑来都偷跑不来了。 往下桂枝不知再说什么了，但是，一个想法却是那样不可阻挡地冒了出来，那就是明年还种棉花。 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( ) A．小说开头描写了棉花成熟时裂开的景象，同时细致具体地描写了桂枝的动作和心理，表现了她因担忧没有足够晴朗天气晒棉花而焦急的心情。 B．“明年说什么也不种棉花了”，桂枝这样想的主要原因是种棉花很麻烦，拖的时间也长，而种玉米可用机械收割，方便得很。 C．小说中的补叙占了很大的篇幅，一方面交代了桂枝焦急盼望连婶和明年再也不种棉花的原因，另一方面也表现了桂枝乐于助人的美好品质。 D．小说结尾交代，桂枝决定“明年还种棉花”，主要是因为连婶家境不好，需要帮助；并且，桂枝曾顺着连婶的心意答应再种棉花，不能失信。 5.小说中的连婶有哪些性格特点？请简要分析。(5分) 答：___________________________________________________ 6.小说最初发表时，采用的标题是“桂枝与连婶”，你认为是原来的标题好还是现在的标题好？请谈谈你的观点和具体理由。(6分) 答：______________________________________________________ （三）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成后面的题目。（本题共3小题，10 分） 材料一 现在的校园贷“申请便利、手续简单、放款迅速”，导致的是“信息审核不严、高服务费、高违约金”问题，而大学生年轻冲动，虚荣心强，金融知识匮乏，防范意识薄弱，这些因素持续堆积，乱象就不可避免了。教育部、银监会等部委曾多次发文提示校园贷风险，多地地方金融局也下发配套细则。令人遗憾的是，在百般呵护下，一些大学生依旧没能逃脱非法校园贷的“魔爪”。这从客观上证明了大学生的借贷需求旺盛，只有为大学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务，让校园贷在法治化市场化的轨道上运行，大学生的合法权益才能真正得到保障。 对于“校园贷”问题，除了加强监管，更要精准打击，必须及时补上漏洞，严格区分合法借贷与金融诈骗，对某些打着校园贷的幌子给大学生“挖坑”的借贷平台，该取缔要取缔，该重罚要重罚，不能手软。唯有如此，才能有效遏制校园贷乱象的蔓延，并保障其健康、良性的成长。此外，大学生也要不断加强对风险的识别和防范能力，同时少些虚荣心，避免过度透支消费。 (来源：2016－10－21《经济参考报》) 材料二