以环保为主题的活动策划(5篇)
环保公益活动策划书6篇

环保公益活动策划书环保公益活动策划书精选6篇(一)策划书:环保公益活动1. 活动背景和目的- 活动背景:当前全球面临严重的环境问题,包括气候变化、空气和水污染、自然资源浪费等,需要全社会的参与和努力才能改变这种状况。
- 活动目的:通过组织环保公益活动,提高公众对环境问题的认识和关注度,激发公众参与环境保护的积极性,共同推进环境保护行动。
2. 活动内容和形式- 主题:爱护地球,共建绿色家园- 内容:- 环保知识讲座:邀请专家学者为公众讲解环境问题、绿色生活方式、可持续发展等相关知识。
- 环保展览:组织展览,展示环境保护的创新科技、绿色产品以及环境保护的成功案例。
- 清洁活动:组织志愿者清理公共场所的垃圾,提倡垃圾分类、减少塑料使用等行为。
- 植树活动:组织公众一起参与植树,提倡绿化环境、增加绿色植被的意识。
- 环保影片放映:放映以环保为主题的电影、纪录片,引发公众思考和行动。
- 形式:线下活动,结合线上宣传,提高活动的影响力和参与度。
3. 活动机构和合作伙伴- 主办机构:XXX环保组织- 合作伙伴:- 当地政府:通过政府的支持和资源投入,增加活动的组织力量和影响力。
- 企业:邀请企业赞助活动经费、物资,提供场地等支持。
- 媒体:与媒体合作进行活动宣传,扩大活动的影响力和知名度。
- 社会团体:与其他环保组织、社区志愿者组织等合作,共同推进环保行动。
4. 活动推广与宣传- 媒体宣传:通过电视、报纸、广播等媒体发布活动消息、邀请大众参与。
- 社交媒体宣传:通过微博、微信、抖音等社交媒体平台发布活动信息,吸引年轻人参与。
- 海报、传单:在学校、社区、商场等公共场所张贴海报,发放传单宣传活动内容和时间。
- 线上宣传:在网站、论坛、社区等线上平台发布活动信息,吸引更多人参与。
5. 活动评估和总结- 活动评估:通过问卷调查、参与人数统计、媒体关注度等方式评估活动的效果和影响力。
- 活动总结:撰写活动总结报告,包括活动成果、问题和不足,为以后的活动提供经验和建议。
环保的活动策划精选5篇

环保的活动策划精选5篇通过提前写好活动策划,组织能够更好地应对突发情况,确保活动的顺利进行,活动策划能够增强活动的活力,提升整体的参与感与归属感,下面是本店铺为您分享的环保的活动策划精选5篇,感谢您的参阅。
环保的活动策划篇1一、活动背景:地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。
爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。
为了营造一个文明、卫生,健康的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的:美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。
三、活动主题:保护环境,从我做起四、活动时间:X年11月五、活动地点:校园内六、活动对象:学校全体成员七、活动策划单位:校报记者团八、活动内容:1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举办环保活动,选举校园环境保护代言人。
4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。
6、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。
8、对校园(特别是草坪)全面清扫9、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法:1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。
指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算:1、纸、笔、透明胶:50元2、海报:303、奖品:2004、环保卡片:305、伙食费:200十一、奖励措施:1、对环保代言人设计比赛等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项:1、活动期间,安全性作为第一位。
环保活动方案环保活动方案(5篇)

环保活动方案环保活动方案(5篇)环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
学而不思则罔,思而不学则殆,本页是勤劳的小编为大伙儿收集整理的环保活动方案【5篇】。
环保活动方案篇一背景资料:乍浦镇拥有11个行政村。
近几年来,由于城市化进程、工业化建设和社会新农村建设的不断推进,很多的行政村环境面貌得到很大的改善。
各村在改善村容村貌方面也采取了很多的举措,如集中收集垃圾、露天粪池改造、河道清理等,取得了较好的效果。
但是,由于受村民传统的生活方式和生活习惯的制约,农村的环境面貌仍不容乐观。
我们学校的学生生长在农村,生活在农村,应通过自己的努力,开展环保综合实践活动,唤起村民环保意识,为农村环保和农村环境面貌做出自己的贡献。
活动目标:1、通过收集资料、观察、调查等方式,了解所调查行政村的环境面貌,村民环保认知、环保意识、环保行为的现状,以及行政村为改善村容村貌方面所采取了的举措,取得的效果和存在的问题。
2、通过分析、比较,总结行政村为改善村容村貌方面所采取了的有效举措,以及如何进一步改善村容村貌,提高村民环保认知、环保意识提出自己的建议。
3、开展环保宣传,唤起村民环保意识,呼吁村民自觉地响应和支持行政村为改善村容村貌方面所采取了的举措。
作为小村民的学生,从自身和自己家里做起自觉地开展环境保护活动。
活动的时间:一个学期,15个课时活动的对象:小学高年级活动的地点:亭桥村活动的内容:1、综合环保:观察亭桥村的村容村貌及小集镇、菜场的卫生面貌,了解亭桥村的概况,村在环境保护、环境治理方面采取的措施,取得的效果,存在的问题,了解村干部、村民的环保认知。
宣传村的好措施,提出改进意见。
2、垃圾环保:观察亭桥村的垃圾箱,了解亭桥村垃圾回收措施,取得的成果和存在的问题,了解垃圾处理情况。
向村民宣传垃圾回收的好处。
3、厕所、粪池环保:观察亭桥村小集镇的厕所,农民的露天粪池、家畜粪便排放设施,了解村改造厕所、露天粪池的措施,取得的成果和存在的问题。
关于环保的活动设计方案(5篇)

关于环保的活动设计方案(5篇)关于环保的活动设计方案精选篇1一、活动背景:现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们搞这次活动的中心思想。
另外,欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。
为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进生活做出一份贡献。
二、活动目的:1.通过发放宣传资料,大力普及环保知识,提高广大师生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、活动时间:20__年5月四、活动地点:学校校园以及清水镇中心路五、活动准备:1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识;2.横幅一条(内容:同在蓝天下,共创绿色家);3.环保知识宣传资料若干份;4.环保展板宣传。
首先制作两块环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看,环保宣传小组成员在旁边讲解;六、活动内容:1.环保宣传小组代表宣读倡议书;3.宣传环保知识,增强学生环保意识;4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门;5.倡导环保型的生活和工作方式;6.发放环保知识宣传资料,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分类放置,采用环保材料装修,气绝食用野生动物等主题宣传;7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言,记录下自己的环保心得体会。
七.活动思路:1.活动内容的选择符合师生和社区居民现有的知识结构和认知水平,传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
环保活动方案样本(5篇)

环保活动方案样本本年度环保活动方案面对日益加剧的环境污染与气候变化挑战,为守护地球家园,提升全民环保意识,我们特制定以下环保活动方案:一、促进清洁能源发展1. 加大对可再生能源领域投资与研发,提升可再生能源利用效率。
2. 积极推广清洁能源汽车,鼓励居民使用电动车辆,并完善充电基础设施建设。
3. 支持居民与企业使用太阳能、风能等清洁能源设备。
二、倡导低碳生活方式1. 发起“零垃圾”倡议,鼓励居民减少生活垃圾产出,倡导购买可回收和可降解产品。
2. 提倡居民优先选择公共交通工具,减少私家车使用,推广共享单车和步行出行方式。
3. 倡导节约用水用电,推广低碳饮食习惯,减少肉类消费。
三、强化环境监管与执法1. 加强对工业企业和排污单位的监管力度,杜绝超标排放和环境污染行为。
2. 组织实施环境巡查与监测,及时发现并处理环境问题。
3. 加大环境执法力度,对违法行为进行严厉查处。
四、推动绿色出行1. 建设更多非机动车和行人专用道路,保障行人和非机动车出行安全。
2. 减少私家车数量,鼓励居民使用公共交通和非机动车出行。
3. 实施优惠政策,如降低公共交通票价、增加公共交通站点等,鼓励居民绿色出行。
五、提升环境教育宣传力度1. 在学校、社区等公共场所开展环保教育活动,提高公众环保意识。
2. 制作环保宣传资料,如海报、宣传册等,利用多种媒体渠道进行传播。
3. 开展环保知识普及和讲座,增强公众对环境保护的认识。
六、加强垃圾分类管理1. 推广垃圾分类制度,加大对垃圾分类的宣传和教育力度,提高居民垃圾分类意识。
2. 建设垃圾分类处理设施,提供便捷的分类回收和处理系统。
七、提倡节约用水和节约能源1. 对居民和企业进行节约用水和用能教育,推广节水、节能设备的使用。
2. 宣传并普及节水设备,如低流量水龙头、节水淋浴头等。
八、保护生物多样性1. 组织植树绿化活动,恢复和保护自然生态系统。
2. 加强对野生动植物的保护,严禁非法买卖和捕杀行为。
环境保护活动策划书(5篇)

环境保护活动策划书(5篇)环境保护活动策划书篇1一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。
三、活动时间:四、活动安排:(一)发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传:要求言简意赅,朗朗上口。
2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园。
时间:11月7日体育课。
边跑边整齐地喊,口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。
(二)开展系列活动。
1、加强垃圾的分类管理。
要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。
2、创建班级“绿色角”。
3、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育,科目的教学,要求教师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保知识,每位教师根据自己所教科目,设计一节渗透了环保教育的教案,于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。
4、成立“护绿”环保小组。
水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。
纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。
电管员一名,负责及时开关灯。
环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。
美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长”,各班的语文老师负责检查日记的完成情况。
低碳环保活动策划5篇
低碳环保活动策划5篇活动策划的最终目标是通过成功的活动实现组织的战略目标,提升整体价值,在活动的各个阶段,制定清晰的活动策划是确保活动顺利开展的重要前提,值得重视,下面是本店铺为您分享的低碳环保活动策划5篇,感谢您的参阅。
低碳环保活动策划篇1一、活动主题:1、爱我中华,绿色奥运,绿色中国,减少白色垃圾,提倡使用环保袋。
二、活动意义:为减少使用塑料袋为背景,通过活动宣传提高全民的环保意识(有效使用环保袋)创建绿色中国,绿色大庆,让大庆的天更蓝,水更清。
为我国创办绿色奥运做贡献。
提倡绿色购物,倡导市民环保消费。
三、活动时间:20XX年5月31日四、活动地点:准备在龙南商厦,沃尔玛,东湖庆客隆、新村庆客隆、龙凤庆客隆五、参与人员:参与组织:大庆爱心传递,心源志愿队,八一农垦大学志愿队,阳光户外。
六、前期准备:1、与各商家联系希望商家支持绿色大庆、绿色奥运、支持绿色环保。
提倡使用环保袋,参与此次活动,请商家免费提供印有商家名字的环保袋。
2、用超市内的广播宣传环保知识(我们准备好环保知识广播稿和播音员)。
3、准备有关环保内容的宣传板或材料。
4、准备印有环保内容的红马甲,相关标语,旗帜。
5、联系媒体记者进行相关报道。
七、活动步骤:1、发布活动时间,活动前发动全体队员积极参与此次活动(活动当天参与人员须佩带志愿者帽子)。
2、负责人安排人员在活动前布置好场地,活动结束后收拾好场地。
3、活动时登记参加人员,并在活动中对志愿者进行考核。
4、活动开始后在超市出口,组织人员身穿印有环保主题内容的红马甲,推车(车内放一些环保袋)与购买物品较多且使用塑料袋的顾客,兑换手中塑料袋,并提供环保袋一个,同时宣传提倡使用环保袋的意义。
5、在超市醒目位置放置环保宣传板,配有2名环保讲解员,为驻足观看的顾客讲解环保小知识。
低碳环保活动策划篇2一、活动主题及宣传标题:主题:低碳环保,星语星愿挂树活动标题:心系校园树,感受绿化美二、活动目的:1、为了美化校园环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的爱校意识、家园意识;2、加强每个人保护环境,人人有者的主人翁意识;3、用环保标签写上自己对环保的意识,愿望然后挂在树上。
绿色环保主题活动策划方案(5篇)
绿色环保主题活动策划方案(5篇)绿色环保主题活动策划方案(5篇)还天空蔚蓝,还草地碧绿。
为了确保绿色环保主题活动顺利进行,就要根据具体情况预先制定方案。
以下是小编整理的绿色环保主题活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考!绿色环保主题活动策划方案精选篇1前言低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。
提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。
“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。
减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动介绍活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活”活动时间:11月活动地点:待定活动对象:电商082班活动流程:第一阶段:活动准备1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。
我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。
要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。
主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。
4.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导第二阶段:活动过程1.在活动开始时播放20__年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。
每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。
人人争做环保小卫士活动方案范文(6篇)
人人争做环保小卫士活动方案范文活动名称:2035年全民环保卫士行动活动目标:本行动旨在通过一系列精心设计的环保教育与实践活动,深入培养青少年的环境保护意识与责任感,同时倡导并鼓励全民广泛参与环保行动,携手为实现2035年环境保护的宏伟目标贡献力量。
活动时间:全年持续进行活动地点:覆盖全国范围内的各级学校、社区中心、公共公园及其他适宜场所主办单位:环境保护部、教育部合作单位:各级政府机构、教育机构、科研机构、新闻媒体、企业、事业单位以及社区自治组织等活动内容概述:一、环保教育宣传1. 环保知识讲座:邀请权威科研机构与知名专家学者,举办环保知识讲座,面向学生及社区居民普及环保知识,强化环保理念。
2. 环保小课堂:在学校内设立环保小课堂,采用趣味教学与互动游戏的方式,深入浅出地传授环保知识,引导学生形成良好的环保习惯。
3. 环保宣传展板:在学校及社区显著位置设置环保主题展览,利用展板、图片、文字等多种形式,直观展示环保知识、政策成效及环保成果。
二、环保行动计划1. 垃圾分类宣传与实践:通过演讲、海报展示及实地考察等多种方式,广泛宣传垃圾分类知识,并组织实践活动,让参与者亲身体验垃圾分类的重要性。
2. 环保志愿者招募与培训:面向学生及社区居民招募环保志愿者,提供专业培训,提升其环保技能,并组织其参与植树造林、河流清理、湖泊保护等环保行动。
3. 推广低碳出行:积极倡导低碳出行方式,鼓励公众采用步行、骑行或公共交通工具出行,减少汽车尾气排放,缓解环境污染与交通拥堵问题。
4. 餐厨垃圾资源化处理:在学校及社区推广餐厨垃圾资源化处理技术,宣传可回收利用的餐厨垃圾处理方法,鼓励居民积极参与。
三、环境保护科研项目1. 激发科研兴趣:鼓励学生参与环境保护科研项目,提供科研经费与指导支持,培养其科研能力,为环保事业贡献力量。
2. 科研成果展示:组织学生参加科研成果展览与学术交流活动,展示学生科研成果,提升公众对环保科研的认知与关注。
保护环境活动策划(5篇)
保护环境活动策划(5篇)保护环境活动策划【篇1】活动目标:德育目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
知识目标:让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。
能力目标:培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
活动准备:制定方案,物质准备,场地、人员的联系。
活动过程:1、征集环保寄语。
调动每个学生参与的积极性,让学生通过观察,在生活中发现问题,思考环保寄语,并想一想,我们怎样和植物交朋友。
2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。
以班级为单位,利用活动课时间,由班主任带领学生参观。
3、举办环保科学知识讲座。
邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。
4、征文比赛。
在三年级组内开展征文活动,征文以环境保护为题,形式、体裁不限,文章不超过500字,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
5、绘画比赛。
在三年级组内开展绘画比赛,设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。
6、废旧物品小制作。
参加小制作的同学,根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。
各班在选拔的基础上,选送两件参加年级内小制作展览。
评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
7、开展环保知识竞赛。
以班级为单位先进行初评,然后每班选派__参加半决赛,最后评选出前四个班级参加决赛。
评选出优胜队、优秀队各一个,环保小博士、环保智慧星各一名。
8、发布证书。
到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书,并召开大家讲环保主题班队会。
活动总结:1、通过听讲座,同学们了解了世界环境日的时间与意义,知道了今年环境日的主题,认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。
2、在征集环保寄语活动中,训练了学生的创新思维。
学生们写道:争做校园花草的美容师、不要踩我,我也怕疼、花儿很美,爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长,充分表现出孩子们的爱心和创意。
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以环保为主题的活动策划(5篇)以环保为主题的活动策划(篇1)一、活动目的:通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:传播低碳文明,参与节能环保行动。
三、活动时间:20__年6月5日——20__年6月11日四、活动安排:1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4.国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、具体各阶段任务本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。
活动具体实施:1、认真研究制定活动实施方案。
2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义,提高学生的思想认识水平。
3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。
4、组织“低碳生活金点子”搜集。
5、组织手抄报比赛。
6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。
7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。
六、活动建议:1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风,随手关灯。
关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑。
以环保为主题的活动策划(篇2)环保,是每一位地球人的永恒话题,是关系着我们子孙后代的大事!保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲,也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务!为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动!一、发动宣传阶段:通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。
二、具体实施阶段:1、号召学生和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分,熄灯一小时。
2、在熄灭电灯的同时,关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源,用一个小时的短暂黑暗,换取明天更多的绿色希望。
3、在熄灭灯光的一小时里,号召人们在这一个小时里改变自己的生活方式:可以共同“举头望明月”仰望久别的夜空,欣赏美丽的星座;可以美美的睡上一个小时;可以走出家门出外和家人散步或是走到户外,邀上几个要好的朋友举办一场没有电的音乐会等等。
只有想得到,没有做不到,行动起来吧,为了人类共同的母亲——地球,我们能够做到!4、号召广大同学和家长拍摄熄灯生活,记录熄灯足迹。
学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声,并填写好“成长记录”。
三、成果展示阶段:1、收集、整理学生和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”,展示优秀作品。
2、举行“享受美丽黑暗时刻”图片展览和讲述“我熄灯的故事”比赛的活动。
四、总结表彰阶段:1、各班总结活动成果及教育成效。
2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。
以环保为主题的活动策划(篇3)一、指导思想:依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源,保护环境”,开展环境教育,目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题:珍惜资源,保护环境三、活动时间:20__年6月1日至6月20日四、总体要求:提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
五、活动内容:(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。
青少年是祖国的未来,青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途,决定着中华民族的兴衰。
我校环保主题教育月活动,就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。
1.举行隆重的启动仪式。
利用国旗下讲话举行以“珍惜资源,保护环境”为主题的国旗下讲话。
(6月3日完成)2.发好倡议。
由德育处向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3.开展“四个一”宣传教育活动。
一是开好一堂主题班队会。
以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。
二是开展一次黑板报比赛。
以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以学校为单位,组织一次黑板报比赛。
三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。
优秀作品布置在校园里。
四是发一份致家长的倡议书。
以“珍惜资源,保护环境”为主题,以校为单位,向学生家长发一份倡议书,动员学生家长人人支持参与环保活动。
同时,各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地,开展环境保护宣传。
(二)开展生态环保体验活动,践行文明与生态和谐发展1.开展“垃圾回收”行动。
各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动,逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动,所得资金作为班级活动经费。
2.开展“环保小卫士”行动。
以“保护环境”为行动核心,组织少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园,共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德观念,提高生态文明素养。
3.深入开展“亲近大自然”调查行动。
要充分利用双休日、节假日和实践活动课,请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动,让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动,体验保护生态环境的重要性和必要性。
(三)开展“环保小卫士”评选表彰活动,形成长效激励机制组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式,把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。
以环保为主题的活动策划(篇4)一、活动目的:为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求:1、征集内容包括:(1)节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)净化环境的金点子。
(4)其他(用自己的眼睛去发现)2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音三、参加对象:全校学生与家长。
四、具体措施:1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!五、时间安排:1、5月2日——5月4日活动宣传、发动2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播4、5月21日——5月22日评奖六、注意事项:1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日,请及时上交,逾期将不再参与评选。
以环保为主题的活动策划(篇5)为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:一、绘画比赛主题:环境保护。
如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:__区科达小学全体学生。
三、领导小组:组长:副组长:成员:四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数排序。
七、参赛要求:1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。
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