教资面试专业概述五分钟一般讲多少字
小学语文教资面试教案

小学语文教资面试教案【篇一:教师资格证面试小学语文教案】小学语文《埃及的金字塔》教学设计【课型】新授课【课时】第一课时【教学目标】1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、了解课文内容,体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。
3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。
4、正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学重点】学习和了解文明古国,并理解本文的写作手法,【教学难点】理解并掌握本文的写作手法【教学用具】图片【教学方法】略【教学过程】一、谈话导入、激发情趣。
1、同学们知道四大文明古国吗?人们必然会想到塔”。
2、板书课题1、自由轻声朗读课文。
要求:(1(2(2(1(231、例如华智老师:古老神秘的埃及大地,扑朔迷离的金字塔建筑,同学们读了课文有什么疑问?或者还想了解什么?学生自由质疑、教师引导整理质疑问题2、同学们已经初步了解了课文的内容,你能不能仔细读读每个自然段,针对个自然段的内容试着提一两个问题吗?第一自然段:金字塔座落在哪?什么样子?第二自然段:金字塔为何而建?为什么叫金字塔?第三自然段:a、金字塔有多少座?最大的是哪座?b、金字塔的外形有什么特点?c、金字塔的结构怎么样?第四自然段:造金字塔的石头是怎样搬运的?第五自然段:造金字塔的石头是怎样垒起来的?第六自然段:金字塔有什么意义?四、小结并布置作业。
【板书设计】:古埃及、印度、巴比伦、中国宏伟埃及的金字塔智慧的结晶精巧【教学反思】小学语文《雅鲁藏布大峡谷》教学设计【课型】新授课【课时】第一课时【教学目标】1.了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2.通过学生自学交流,培养学生自主和合作学习的能力。
3.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4.学习收集资料。
【教学重点】了解雅鲁藏布大峡谷的特点。
【教学难点】学习作者表现事物特点的写法。
【教学用具】1.有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。
2.雅鲁藏布大峡谷风光课件。
3.录音机、磁带【教学方法】【教学过程】一、激发兴趣、导入谁来说一说。
小学数学教资面试试讲万能模板

小学数学教资面试试讲万能模板第一板块:导入1.同学们,上课之前先来看下老师今天给大家带来的几张图片(也可以是一段视频),请同学们认真观察,看下你们能从中发现怎样的数学信息,并且提出相应的数学问题。
2.同学们,我是你们的XX老师,很开心将要跟你们渡过一节愉快的数学课,你们准备好了吗?(好)上课,同学们好,请坐3.同学们,短片播放完了,你们看后有什么感受?能不能跟老师分享一下,哪位同学先来?好,你先来4.同学们提出了这么多有价值的数学问题,那我们今天就先来研究一下。
这个问题(课本例题),同学们翻开书本xx页第二板块:新授1.好,同学们,那关于这个问题呢,我们先独立思考下,然后启动我们的四人小组进行合作交流,时间x分钟,时间结束之后呢,老师请各小组代表来汇报下你们的讨论结果,好,开始吧2.看来同学们都已经有了自己的想法,不过集体的力量是强大的,老师特别期待你们4人小组能进行头脑风暴,碰撞出思维的火花。
所以同学们不着急,把你的想法和组员交流一下,不过记得要及时填写小组合作探究单哦3.哪个小组愿意来分享一下你们组的讨论结果?好,第一小组的同学手举得最高,那这第一个机会就给你们吧,其他小组要认真听哦,如果有不同意见的一会可以进行补充,好,开始吧4.嗯,刚才第二小组的观点是。
(老师复述)思路很清晰,讲解的也很详细,让我们把掌声送给他们5.嗯,这个小组有不同的看法,老师就喜欢与众不同的,你们来说说。
6.老师发现有一个同学一直坐在那里,虽然他没有举手,但是他的眼神告诉我对于这道题很有想法,xx同学你来试一下吧,说错没有关系,大胆一些7.同学们,让我们动手探究一下,一边动手操作,一边动脑思考,相信你会有更多的发现8.那现在我们一起来总结一下大家的发现,转化成我们的数学语言应该怎么表述呢?来,同学们,跟着老师一起来第三板块:巩固练习1.同学们知识学完了,那老师现在要出几道题目来考考大家,看下同学们是不是真的都把知识点掌握牢固了2.来,同学们翻开课本x页,完成一下书本上做一做的1.2两题,做完好,可以先跟同桌核对一下答案一会老师再公布正确答案3.同学们,现在进入我们的闯关游戏,第一关,开火车。
15分钟讲稿多少字

15分钟讲稿多少字在进行演讲或者演示时,根据给定的时间限制来准备一篇合理长度的演讲稿非常重要。
其中一个常见的问题是,对于15分钟的讲稿,应该包含多少字数?虽然字数并不是唯一衡量演讲稿长度的标准,但它可以为我们提供一个参考。
一般来说,15分钟的演讲稿应包含大约1500到1800个字。
这意味着每分钟需要大约100到120个字。
然而,我们也应该考虑到演讲者的语速和语调,以及演讲的整体结构。
以下是一个示例演讲稿,总字数为1550字左右,满足了15分钟演讲的需要:欢迎各位参加今天的演讲。
我很荣幸有机会与大家分享我对教育改革的看法以及对未来教育的展望。
教育是推动社会进步的重要力量。
随着社会的快速发展和技术的不断革新,我们需要思考如何更好地培养学生的综合素质,以适应未来的挑战。
首先,我想强调培养创新思维的重要性。
创新能力是未来社会所需的核心能力之一。
我们应该鼓励学生主动思考、勇于尝试,提供创新教育的机会,培养他们的创造力和解决问题的能力。
其次,我认为培养实践能力也是教育改革的关键。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
我们应该鼓励学生参与实践活动,如实习、社区服务等,让他们把所学知识应用到实际中去,培养他们的动手能力和团队合作精神。
不仅如此,我们也应该关注学生的综合素质发展。
在传授专业知识的同时,我们要注重培养学生的人文关怀、责任感和社会责任感。
教育应该是全面的,让学生拥有更多的选择权,能够适应各种社会角色的需要。
正如我们所知,教育不仅仅局限于传统的学校教育。
我相信学习是一生的事业,我们每个人都应该积极主动地学习和成长。
我们需要建立一个学习型社会,提供各种学习机会,让每个人都有机会实现自己的潜能。
最后,我希望我们能够共同努力,推动教育改革的进程。
教育是一个重要的事业,关系到每个人的未来和社会的发展。
让我们携手并进,为构建一个更好的教育体系而努力奋斗。
感谢大家的聆听。
这是一个以传统演讲稿形式书写的示例,帮助我们更好地理解15分钟演讲稿的字数要求。
教资作文范文1000字(推荐4篇)

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教资面试考生不合格的五个原因

教资面试考生不合格的五个原因中小学教师资格面试主要考查考生的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
中小学教师资格面试包含撰写教案、结构化面试、试讲和答辩。
其中任何一个环节出了问题都会影响到面试的结果。
以下是面试考生不合格的五个原因。
一、答非所问这是很多考生的通病,无论在结构化面试还是答辩环节。
没有听清问题很容易造成误解,从而出现答非所问的情况。
如针对“你是如何体现教学难点的”这个问题,有些考生直接把教学难点陈述出来,并没有说明体现教学难点的过程。
这就是典型的“答非所问”现象。
二、用时不当这主要体现在试讲环节。
很多考生都会出现可能超时或严重缺时的现象。
一般试讲时间将近结束的时候,考官都会叫停考生。
虽然考场一般都没有时钟,但考官的电脑上都可以看时间。
正常情况下,在考生试讲过程中,考官会提前打断考生试讲,而不会让考生超时。
缺时并不是指试讲时间少于10分钟。
通常情况下,考生试讲不足5分钟即可视为缺时。
在考官没有打断考生试讲的情况下,如果考生在5分钟内自行结束试讲,结果有可能不及格。
建议考生在试讲的时候尽早切入重点。
千万不要将重点内容讲解预设在课尾,以免出现被打断还没讲到重点的尴尬现象。
将重点内容讲清楚后,如果考官没有提示或打断,可以慢慢补充。
三、违背规则试讲的要求在试题清单上面会写明,例如需要适当的板书、需要设计互动环节、全英授课等等。
如果考生在试讲过程中漏了试题清单明文规定须展示的某个环节,这势必会造成比较严重的扣分。
有些考生由于过度紧张而忘记在试讲的时候展示自己的板书。
也有不少考生为了面子而忽略了自导自演的互动环节。
出现类似这些违背规则的情况必然会导致严重的失分。
四、频频冷场在考场上,绝大多数考生都会紧张。
毕竟,考官不会配合考生的试讲,甚至会摆出很严肃的表情。
考生需要调整好心态,不必去琢磨考官的心思。
千万不要因为害怕说错话而不敢说话!出现“哑口无言”的现象,考官也会感到尴尬。
2023年上半年中小学教资考试面试将于5月13日开考(最新出炉)

2023年上半年中小学教资考试面试将于5月13日开考(最新出炉)2023年上半年中小学教资考试面试将于5月13日开考网上报名时间:2023年4月14日至4月16日17:00;网上审核时间:2023年4月15日至4月17日17:00(审核未通过的考生在审核时间段内可重新提交报考信息);网上缴费截止时间:2023年4月19日24:00;准考证______打印时间:2023年5月8日至5月14日;考试时间:2023年5月13日至5月14日(具体考试时间以准考证为准)。
根据面试报名公告,户籍或居住在四川省的社会考生,应在户籍所在地或居住证申领地报名参加考试。
四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生、户籍为四川省内的外省高等学校在校毕业前两年内的学生,以及符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校的在校毕业前两年内的学生,可选择在“学校所在地”或“户籍所在地”报考本次面试。
符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校毕业的考生可按社会考生要求报考幼儿园学段。
四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的具有学前教育(幼儿教育)专业招生资格的中等职业学校名单(截止至2021年3月)考生可在2023年4月14日至4月16日17:00期间登录中小学教师资格考试网站注册报名。
已参加2023年上半年中小学教师资格考试(笔试)的考生不用注册,其他考生须重新注册。
我省本次面试设置19个考区,如考生报名人数超过考区组考上限,该考区报名系统将关闭。
2023年上半年中小学教师资格考试(面试)各考区报名安排一览表(四川) 四川省教育考试院特别提醒:考生应对所填报的个人信息和报考信息的准确性、真实性负责。
报考中职学段,日语、俄语、德语、法语、西班牙语和特殊教育科目,只能选择成都考区报考。
面试报名采取网上审核,审核时间为2023年4月15日至4月17日17:00,会根据考生报名情况适当提前开始,考生网上报名后需等待两个工作日内的网上审核。
教资考试高中物理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板
高中物理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板1、题目:《机械能守恒定律》2、内容:3、基本要求(1)要有适当的板书(2)要有提问互动(3)要有过程性评价(4)请在10分钟内完成上述任务。
教学设计逐字稿尊敬的各位评委老师,大家上午好。
我是面试高中物理的01号考生,今天我的试讲题目是《机械能守恒定律》.(写板书)上课,同学们好,请坐。
(身份过渡语)同学们,在上新课之前,我们来回忆一下我们之前学过的知识。
在初中阶段,同学们已经知道,运动的物体既具有动能又具有势能,而且动能和势能之间可以相互转化。
那么同学会想这样一个问题:什么是机械能?如何用公式来表示?好,请中间这位同学你来回答一下。
好,非常好。
他说动能和势能统称为机械能。
那么动能如何用公式来表示呢?非常好,是1/2mv²是不是。
那势能呢?还可以继续回答吗?好请坐,请同桌,来帮他补充一下.是mgh 是不是,好.那 mgh是什么势能呢?非常好,是重力势能。
那除了重力势能,还有什么势能呢?弹性势能是不是?那弹性势能的表达式是什么呢?是1/2kx2是不是?好,同学们,在这里我要强调一下,我们的重力势能 mgh中的h是个相对的量。
也就是说,你可以任意选取一个平面做参考面,当参考面选取以后,我们这个h就确定了。
最终我们才能确定重力势能 mgh 的大小,是不是.好,下面我们来举例说明一下,在日常生活中有哪些体现了势能和动能的相互转化呢?那位同学来给我们举个例子呢?好,最后一排那位同学你来给大家举个例子。
好,非常好,请坐。
他给大家举了这样一个例子:有一个小孩而他在跳蹦蹦床。
大家想一想这个例子是不是小孩在跳蹦蹦床的过程中,就发生了重力势能向动能的转化呢?那除此之外还有什么能量的转化呢?好,这位同学说的非常好。
他说除了发生重力势能向动能的转化,还发生了弹性势能向动能的转化.好,这一节课呢,我将带领大家通过一个简单的重力势能向动能的转化来研究我们的机械能守恒定律。
好,大家跟上我的思路。
教资面试地点一般在哪里
教资面试地点一般在哪里教资面试地点一般在哪里教资面试地点一般为该地区的中小学及职业学校。
不同地区的教资面试考试考点不同,具体考点设置应以当地教资公告为准,考生也可以拨打当地教育局电话进行咨询。
教资面试考试内容教资面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。
申请幼儿园教资的,面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。
申请小学、中学教资的,面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
幼儿园教资考试面试不分科目。
初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教资考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。
报考“日语”、“俄语”、“心理健康教育”3科考生,该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。
部分省份未开考小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科、日语、俄语、心理健康教育科目,有关开考情况请考生关注所在省教资报名公告。
教资面试流程:(一)候考:1、带好教资面试准考证、身份证,笔以及其他等候过程可以看的资料。
2、提前一个小时左右到达教资考场,先熟悉环境,避免走错考场。
3、随身带包吸油纸(女生要稍微化淡妆)、避免女生在等候过程中妝花掉。
4、工作人员会安排排队抽取考场号(考场号是你面试顺序,比如你抽到的是2,表明你是第2批进行面试的),抽好后到候考室休息。
(候考室是可以看资料的)。
5、教资面试候考时间差不多的时候,工作人员会带你们同批的人去另一间候考室,进行身份证及准考证信息的核对。
6、核对完信息后,要将随身携带的包、教资资料、手表等材料放在候考室,(记得带身份证、教资面试准考证、笔及之前抽取的考场号字条)(二)抽题:1、放完教资面试资料后,要去另一间教室抽取考生号(这个号码是你自我介绍的号码:各位考官好,我是几号考生)2、抽取完考生号后,去另一间教室的计算机从题库中随机抽取面试试题,确认后,计算机打印教资试题清单。
教师资格证面试时间以及10分钟试讲方式与技巧
教师资格证面试时间以及10分钟试讲方式与技巧 目录 面试报名流程................................................................................................................ 1 教师资格证面试10分钟试讲方式与技巧.................................................................. 4 1.合理安排时间............................................................................................................ 4 2.引人入胜的导入........................................................................................................ 5 3.加入互动环节............................................................................................................ 6 注意:............................................................................................................................ 6 1.试讲过于僵硬,表演痕迹重.................................................................................... 6 2.声音过大或过小,语调平缓.................................................................................... 6 3.背对考官讲话............................................................................................................ 7 4.重难点不突出............................................................................................................ 7 小学语文面试试讲教案万能模板................................................................................ 7 1.题目:讲课题目........................................................................................................ 7 2.教学目标.................................................................................................................... 8 3.教学重难点................................................................................................................ 8 4.教学方法.................................................................................................................... 8 5.教学过程.................................................................................................................... 8 6.教学反思.................................................................................................................... 9 教师资格证面试教案——小学语文《桃花心木》.................................................... 9 一、教学目标.............................................................................................................. 10 二、教学重难点.......................................................................................................... 10 三、教学方法.............................................................................................................. 10 四、教学手段.............................................................................................................. 10 五、教学过程.............................................................................................................. 10 六、板书设计.............................................................................................................. 12 七、教学反思.............................................................................................................. 13 小学语文教师资格证面试教案模板:《比尾巴》.................................................. 13 小学语文教师资格证面试教案.................................................................................. 13 ——《比尾巴》教学设计.......................................................................................... 13 一、教学目标.............................................................................................................. 13 二、教学重难点.......................................................................................................... 14 三、教学策略.............................................................................................................. 14 四、教学过程.............................................................................................................. 15
中小学教资面试通过率是多少
中小学教资面试通过率是多少教资面试通过率是多少教资面试通过率在70%左右。
根据往年的情况,教资面试通过率在70%左右,所以教资面试的通过率还是很高的,考生只要提前准备好,基本就可以通过。
教资面试是不会卡通过率的,考官是不会刻意达到某个通过率的,而是会根据面试表现、讲课效果来评定考生能否通过。
教资面试主要考查的是学生的表达能力,毕竟要上好一门课可不简单,照本宣科的念课文是不行的,所以说面试对于不善于表现自己的考生来说是一道难关,与其去担心考官卡通过率,还不如用心提高自己。
教师资格证能通过全部笔试科目进入面试的,说明都是学习能力比较强的,自然整体表现都会不错的,教资面试官也不会要难为考生。
教资面试评分标准1、职业认知:热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向;具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
2、心理素质:积极上进,有自信心;具有一定的情绪调控能力;具有较强的应变能力。
3、仪表仪态:教资面试行为举止自然大方,有亲和力;衣饰得体,符合教师的职业特点。
4、言语表达:教资面试时教学语音规范,口齿清楚,语速适宜;表达准确、简洁、流浪,语言具有感染力;善于倾听,并能做出恰当的回应。
5、思维品质:思维严密,条理清晰,逻辑性强;能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。
6、教学设计:教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出;能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
7、教学实施:教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏;教资面试试讲知识讲授准确,能基本完成教学任务;能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法;能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学;板书工整规范、布局合理。
8、教学评价:能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈;能够对自己的教学过程进行反思,作出比较客观的评价。
教资面试应该注意什么1、准备充分:在教资面试前,应对考试内容进行充分的准备,了解面试的题型和要求,适当调整状态,保持自信心态。