中国海洋大学水产参考书目
中国海洋大学F0502 水产养殖学综合考试2021年考研专业课初试大纲
F0502 水产养殖学综合考试一、考试性质《水产养殖学综合考试》是中国海洋大学水产养殖专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程，涵盖《虾蟹类增养殖学》、《贝类增养殖学》、《鱼类增养殖学》等内容。
二、考察目标本考试力求反映水产养殖专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生虾蟹类增养殖学、贝类增养殖学、鱼类增养殖学等方面的基本素质和综合能力，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的水产养殖学专业人才。
1、《虾蟹类增养殖学》要求考生系统理解虾蟹类生物学及基本养殖原理与理念，掌握虾蟹类养殖与管理的流程与关键技术，能够运用所学理论、技术及管理原则，综合分析具体实践问题。
2、《贝类增养殖学》具体考察考生对贝类养殖基础理论和生产技术的掌握与运用能力，测试考生对贝类养殖的生物学原理、苗种培育技术、养成技术等知识掌握的程度和运用能力。
3、《鱼类增养殖学》要求考生全面、系统了解鱼类增养殖理论和技术，熟悉主要养殖鱼类的生物学特点，掌握水产经济鱼类的人工繁殖、苗种培育、商品鱼饲养以及活鱼运输、鱼类越冬等关键技术、能够灵活运用所学理论和管理技术，综合分析实际问题。
三、考试形式本考试为闭卷笔试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：1、《虾蟹类增养殖学》考核比例为40%，分值为40分。
简答题60%，论述题40%。
2、《贝类增养殖学》考核比例为30%，分值为30分。
专业术语和基本理论占30%；苗种培育及养成技术占30%；综合应用与分析占40%。
3、《鱼类增养殖学》考核比例为30%，分值为30分，其中简答题20分、论述题10分。
四、考试内容《虾蟹类增养殖学》部分：（一）养殖生物学基础理论与概况1．虾蟹类养殖生物学虾蟹类的生长、繁殖与生态习性；主要分类特征；习见种类。
2．养殖概况虾蟹类主要养殖种类及其养殖特性；主要生产方式及特点；主要养殖模式。
（二）虾蟹类苗种生产技术1、苗种生产工艺流程与技术关键2、亲体培育亲体来源与培育技术；促熟培育技术与工艺。
#17-中国海洋大学本科生课程大纲2020版-水产特种经济动物养殖学
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：水产特种经济动物养殖学是关于特殊类群的水产经济动物养殖技术的课程，是水产养殖专业知识的选修课。
本课程涉及的水产特种经济动物主要包括海参、海胆、海蜇、沙蚕、海马等，内容主要包括经济价值与发展动态、生物学特征、苗种繁育与增养殖技术等几个环节。
通过本课程的学习，学生应系统掌握相关水产经济动物的生物学特征、国内外发展动态、养殖基本原理、养殖工艺流程和综合实战技术，应具有开展水产经济动物养殖技术研究、生产管理和市场营销等基本技能，应树立实事求是、敢于拼搏、勇于创新、适应产业、科学发展和贡献社会的优良作风和态度。
Culture of economic special aquatic animals will introduce the aquaculture technology of the special aquatic economic animals. It is an elective course of aquaculture professional knowledge. The special economic animals involved in this course mainly include sea cucumber, sea urchin, jellyfish, sand silkworm, seahorse, etc. the contents mainly include economic value and development trend, biological characteristics, seedling breeding and breeding technology. Through the study of this course, students should systematically master- 3 -the biological characteristics of relevant aquatic economic animals, domestic and international development trends, basic principles of aquaculture, aquaculture process flow and comprehensive actual combat technology. They should have the basic skills of carrying out aquaculture economic animal breeding technology research, production management and marketing, and should establish the practical and realistic, dare to struggle, be brave in innovation, adapt to the industry The fine style and attitude of scientific development and contribution to society.2.设计思路：本课程瞄准水产养殖的热点品种，基于智慧养殖、依法养殖和高效、生态、健康养殖的视角和理念，集成国内外养殖新思路、新工艺和新技术，以讲授养殖技术为主线，辅以大量的声像资料和案例，结合学生的生产实习和撰写报告，培养学生理论知识结构扎实、感性案例丰富和思考分析深刻等全面发展的特质。
#18-中国海洋大学本科生课程大纲2020版-水产品安全与质量管理
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述（中英文）：《水产品安全与质量管理》课程是针对水产学院水产养殖、海洋资源与环境、海洋渔业科学与技术专业本科学生开设的专业选修课，主要讲授水产品中危害物质来与毒性、水产品安全检测技术、水产品安全保障技术和水产品质量安全管理等，从全程管理、过程追溯、关键点控制构建水产品安全监管体系，保障水产品质量安全。
通过该课程的学习，学生较全面掌握水产品质量安全管理的内涵，明晰水产品安全保障、评价和质量管理等技术，了解现代水产养殖健康安全的创新理念。
This course is an optional course for undergraduates majoring in aquaculture, marine resources and environment, and marine fishery science and technology in College of Fisheries. It will mainly introduce the sources and toxicity of hazardous substances in aquaculture products, aquaculture products safety detecting technology, aquaculture products safety assurance technology, and management of aquaculture products qualitative safety, etc. Topics will include overall management, process traceability, and key point control, from which aquaculture products safety supervision system can be built to guarantee the qualitative safety of aquaculture products. It will provide students with a comprehensive grasp of the connotation of aquaculture products quality and safety management, and a clarification of aquaculture products safety assurance,- 1 -evaluation and quality management technology, to understand the innovative concepts of modern aquaculture health and safety.2.设计思路：通过分析世界-中国水产养殖业面临挑战和发展战略，从生态安全、生物安全、食品安全层面，提出水产品安全与质量管理的重要性，阐述水产品质量管理的内涵和目标，并介绍我国在水产品质量安全管理方面建设成效。
#1-中国海洋大学本科生课程大纲2020版-水产养殖专业新生研讨课
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述课程由学科领域具有科研和教学经验的教授主讲，面向水产养殖专业大学新生开设，为大学学习入门课程。
课程以探究式学习为指向，强调师生互动和学生自主学习。
课程围绕学生从中学到大学转变的主题，帮助学生实现自我认知，掌握大学学习方法，在时间管理、交流与沟通、身心健康、职业规划等方面得到训练。
通过该课程学习为学生成功完成大学学习奠定基础。
The course is taught by professors with research and teaching experience in the field of study. It is an introductory course for freshman seminar in aquaculture major. The course focuses on inquiry learning, emphasizing teacher-student interaction and self-directed learning. Focusing on the theme of students' transformation from high school to university, the course helps students acquire self-cognition, master the learning methods of college, and get training in time management, communication, physical and mental health, career planning and other aspects. This course lays the foundation for students to successfully complete their college studies.2.设计思路- 5 -该课程主要针对水产养殖专业本科新生开设，也供非水产类本科生或研究生选修，课堂教学主要内容包括：如何开始大学生活，水产养殖学专业与学科分布，主要领域发展动态，包括水产动物遗传育种、水产动物营养与饲料、水产动物医学、大宗水产养殖对象、名优水产动物、休闲渔业、增养殖工程与海洋牧场等概述。
新版中国海洋大学渔业资源考研经验考研参考书考研真题
新版中国海洋大学渔业资源考研经验考研参考书考研真题考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。
中国海洋大学渔业资源初试科目为：（101）思想政治理论（201）英语一（314）数学（农）或（315）化学（农）（417）普通生态学与鱼类学关于英语复习的建议考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。
对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。
在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。
无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。
真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。
海大水产养殖复习资料及13年真题分解
真题如下：接下来是复试大纲细胞生物学考试性质《细胞生物学》是中国海洋大学水生生物学专业及动物学专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程。
考试目标本考试大纲的制定力求反映水生生物学及动物学硕士研究生对生物科学基础知识掌握的情况，测评考生的基本知识素质和综合能力，具体考察考生对细胞生物学基础理论的掌握与运用，反映考生分析问题与解决问题能力。
本考试旨在三个层次上测试考生对细胞生物学基本概念、基础理论知识及相关研究方法的掌握程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：1、基本概念：对细胞生物学相关名词的理解。
2、基础理论：对细胞生物学基础理论知识掌握情况来反映考生对基本生命规律的认识。
3、综合运用：基于细胞生物学的理论知识及研究方法开展相关某一生命活动的综合分析。
考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成，所有题目的答案必须明确写在答题纸上。
考生不得携带具有存储功能的计算器。
3、试卷结构名词概念的比例为20%，分值为20分；基础理论的比例为60%，分值为60分；综合分析的比例为20%，分值为20分。
考试内容1、细胞生物学的发展及细胞基本概念细胞生物学的产生与发展；现代细胞生物学的研究内容以及重点研究领域。
2、细胞研究方法细胞显微观察、成分分析及细胞培养的基本方法和原理。
3、结构细胞生物学细胞质膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、微体、核糖体、细胞骨架及细胞核等主要细胞器的结构组成、起源特征及功能。
4、功能细胞生物学细胞能量转化、信息转导及基因表达调控的方式和主要物质变化以及细胞增殖、细胞衰老及凋亡的细胞特征、发生过程和功能细胞器的活动及作用。
水产养殖学综合考试考试性质《水产养殖学综合考试》是中国海洋大学水产养殖专业硕士研究生入学复试考试的专业基础课程。
考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
中国海洋大学水产参考书目
005 水产学院1、初试学校自命题科目参考书目科目代码科目名称参考书目备注340 农业知识综合二范兆廷等编，《水产动物育种学》，中国农业出版社，2005年李爱杰等编，《水产动物营养与饲料》，中国农业出版社，2005年温海深主编，《水产动物生理学》，中国海洋大学出版社,2009年；612 生物化学 A 王镜岩编，《生物化学》，高等教育出版社，2002年；（第三版）834 鱼类学苏锦祥主编，《鱼类学与海水鱼类养殖》，中国农业出版社，第二版，2005；孟庆闻主编，《鱼类学（形态分类）》，上海科技出版社，1989年；835 基础生物学周云龙编，《植物生物学》，高等教育出版社，第二版；许崇任编，《动物生物学》，高等教育出版社，第二版416 普通动物学与普通生态学刘凌云、郑光美编著，《普通动物学》（第三版），高等教育出版社，1997年；张训蒲主编，《普通动物学》，中国农业出版社，2008年；牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编，《基础生态学》，高等教育出版社，2007年12月年第二版；董双林、赵文主编，《养殖水域生态学》，中国农业出版社，2004第一版；417 普通生态学与鱼类学牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编，《基础生态学》，高等教育出版社，2007年12月年第二版；董双林、赵文主编，《养殖水域生态学》，中国农业出版社，2004第一版；苏锦祥主编，《鱼类学与海水鱼类养殖》，中国农业出版社，第二版，2005；孟庆闻主编，《鱼类学（形态分类）》，上海科技出版社，1989年；817 普通生态学与鱼类学牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编，《基础生态学》，高等教育出版社，2007年12月年第二版；董双林、赵文主编，《养殖水域生态学》，中国农业出版社，2004第一版；苏锦祥主编，《鱼类学与海水鱼类养殖》，中国农业出版社，第二版，2005；孟庆闻主编，《鱼类学（形态分类）》，上海科技出版社，1989年；2、复试笔试科目参考书目科目名称参考书目备注细胞生物学翟中和主编，《细胞生物学》（第3版），高等教育出版社，2007年水产养殖学综合考试王克行等编，《虾蟹类增养殖学》，中国农业出版社，2001年第一版；战文斌主编，《水产动物病害学》，中国农业出版社，2004年；王如才等编，《海水贝类养殖学》，青岛海洋大学出版社，1998年第一版；渔具渔法学《海洋渔业技术学》，孙满昌主编，中国农业出版社渔业生物学《渔业资源生物学》，陈大刚著，中国农业出版社，1997年水产专业综合考试王如才等编，《海水贝类养殖学》，青岛海洋大学出版社，1998年第一版；陈大刚著，《渔业资源生物学》，中国农业出版社，1997年。
#11-中国海洋大学本科生课程大纲2020版-水产动物病害学
中国海洋大学本科生课程大纲一、课程介绍1. 课程描述：水产动物病害学是研究水产动物疾病的发生和流行规律以及疾病的防控措施和诊断技术的科学。
本课程针对高年级水产养殖专业学生开设，是以水产养殖学科基础课程和专业知识课程为基础。
主要包括：水产动物病原、病理、免疫、渔用药物与药理、疾病的诊断技术、鱼类病害、虾蟹类病害、贝类病害等。
通过课程学习，要求学生掌握主要水产养殖动物疾病发生的病因、致病机理、流行规律以及检测诊断技术、预防措施和治疗方法等，达到能熟练运用所学知识与技能指导生产实践，解决养殖生产中出现的疾病，为水产养殖生产服务。
The course Diseases of Aquatic Animal is a disciplinary course intended to focus on the knowledge of the occurrence, epidemic rule, control, prevention and diagnosis of aquatic animal diseases. This course is designed for senior students in aquaculture based on the other basic and professional courses in aquaculture discipline. The knowledge to be covered mainly includes aquatic animal etiology, pathology, immunity, drugs and pharmacology, disease diagnosis technology, diseases of fish, shrimp, crab and shellfish, etc. Through the course study, students will master the pathogen types, pathogenic mechanism, epidemic rule, detection and diagnosis technology, preventive measures and treatment methods of major aquaculture animal diseases, skillfully use the knowledge and skills to treat diseases, guide farm practice and serve the aquaculture industry.2.设计思路：培养学生具备水产动物疾病诊断与防治的基本理论、基本知识和基本技能，提升在水产养殖中发现问题、解决问题的素质和能力，正确处理和解决养殖实践中发生的病害问题，为从事科学研究和服务于社会打下坚实的基础。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。