金融学利率习题和答案解析
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第七章 利率
一、判断题(每小题1分)
1、实际利率是剔除通货膨胀因素的利率，所以实际利率也可以理解为在物价不变、货币
购买力也不变条件下的利率。（ ）
2、利率市场化是指中央银行完全放弃对利率的调整，利率完全由市场决定。（ ）
3、利率水平变动对资金供求有重要影响，并进而影响一国宏观经济状况及其国际收支，
但利率只是影响宏观经济的一个非常重要的变量，而不是全部作用变量。（ ）
4、由于借贷资金供求关系的影响，利率水平有时甚至高于平均利润率。（ ）
5、因为考虑了通货膨胀因素，所以名义利率必然高于实际利率。（ ）
6、管制利率通常成为政府干预经济的重要手段。（ ）
7、如果名义利率不变，那么通货膨胀率的变动便不会导致实际利率变动，也不会对货币
资金的供求关系，人们的资产选择行为和国民经济的运行产生影响。（ ）
8、所谓“古典”利率理论是指从19世纪初到20世纪30年代的西方经济学家所认为的
利率为储蓄与投资所决定的理论。（ ）
9、在凯恩斯的模型中，货币供给曲线表现为一条水平线。（ ）
10、凯恩斯认为，价格水平上涨，每个利率点的货币需求都增加，需求曲线向右移动；
反之，价格水平下跌，货币需求曲线向左移动。（ ）
11、可贷资金利率理论又称为“新古典”利率理论，这一理论产生于20世纪30年代，
是由罗伯森和俄林等人在“古典”利率理论基础上提出的。（ ）
12、凯恩斯认为，在经济扩张时期，收入增加，货币需求曲线向左移动；在经济衰退时
期，收入减少，货币需求曲线将向右移动。（ ）
二、单项选择题(每小题1分)
1、下列利率决定理论中， 强调投资与储蓄对利率的决定作用。
A、马克思利率理论 B、古典利率理论
C、可贷资金利率理论 D、流动性偏好理论
2、在借贷关系存续期内，利率水平可随市场利率变化的利率是 。
A、固定利率 B、浮动利率
C、一般利率 D、优惠利率
2
3、在国际借贷市场上，低于LIBOR的贷款利率被称为 。
A、固定利率 B、浮动利率
C、一般利率 D、优惠利率
4、当一国国际收支出现持续大量逆差时，为了弥补被国际收支逆差，需要利用资本项目大量引
进外资，这时，金融管理当局就可能会 利率。
A、提高 B、降低
C、不变 D、没关系
5、当一国国际收支出现持续大量顺差时，为了控制顺差，减少通货膨胀的压力，这时，金融管
理当局就可能会 利率。
A、提高 B、降低
C、不变 D、没关系
三、复合选择题(每小题2分)
1、主张古典利率理论的经济学家有
①、庞巴维克 ②、马歇尔 ③、凯恩斯 ④、费雪
A、①② B、①②③ C、①②④ D、②③④
2、在凯恩斯流动性偏好理论中，导致货币需求理论曲线移动的因素有
①、收入效应 ②、财富 ③、流动性 ④、价格水平效应
A、①② B、②③ C、①④ D、①③④
3、一般利率水平受影响的因素包括
①、通货膨胀 ②、货币政策 ③、税收 ④、经济周期
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
4、可贷资金理论是由 等人在“古典”利率理论基础上提出的。
①、罗伯森 ② 、希克斯 ③、费雪 ④、俄林
A、①③ B、①④ C、①② D、③④
5、凯恩斯认为利率水平主要取决于
①、货币供给 ②、货币需求 ③、投资 ④、储蓄
A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④
四、名词解释(每小题4分)
3
1、 利息
2、 利率
3、 市场利率
4、 管制利率
5、 固定利率
6、 浮动利率
7、 名义利率
8、 实际利率
9、 古典利率理论
10、 可贷资金理论
11、 流动性陷阱
五、简答题(每小题5分)
1、 决定和影响利率水平的主要因素有哪些？
2、 简述凯恩斯流动性偏好利率理论的主要内容
3、 简述可贷资金利率理论的主要内容
六、论述题
1、利率变动对一国经济会产生怎样的影响？利率变动影响经济的主要渠道有哪些？
（10分）
2、结合我国实际，谈谈你对当前我国利率市场化改革的看法（10分）
第七章答案
一、判断题
1、√ 2、×3、√4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、× 9、×
10、√11、√12、×
二、单项选择题
1、B2、B3、D 4、A5、B
三、复合选择题
1、C 2、C 3、D4、B 5、A
四、名词解释
1、利息是使用借贷资金的报酬，是货币资金所有者凭借对货币资金所有权向这部分资金使
用者索取的报酬。
2、利率是利息对本金的比率。
3、市场利率是货币资金供求决定，并随市场供求变化而变化的利率。
4、管制利率是由政府利率管制部门等非市场因素决定的利率。
5、固定利率是在借贷期内保持不变的利率。
4
6、浮动利率是在借贷期内随市场变动定期调整的利率。
7、名义利率是在一定时点上未剔除通货膨胀影响的利率。
8、实际利率是剔除了通货膨胀影响的利率。
9、古典利率理论是19世纪末到20世纪30年代的西方经济学家所认为的利率为储蓄与投资
所决定的理论。
10、可贷资金利率是“新古典利率理论”，产生于20世纪30年代，是由罗伯森和俄林等人
在“古典”利率理论基础上提出的，认为利率是由借贷资金的供给与需求的均衡点所决定的。
11、流动性陷阱是当利率下降到一定水平时，货币需求的弹性将会变得无限大，形成流动性
陷阱。
五、简答题（仅列要点）
1、决定和影响利率水平的主要因素是：平均利润率（1分）；借贷资金的供求关系（1分）；
预期通货膨胀率（1分）；中央银行货币政策（1分）；国际收支状况（1分）。
2、所谓“流通性偏好”是人们持有没有收益但可灵活周转的货币的心理倾向，其实质是人
们的货币需求。（1分）
凯恩斯的利率定义（1分）；持有货币动机类型（2分）；“流动性陷阱” （1分）。
3、可贷资金利率定义（2分），由罗伯逊提出，他认为利率是可贷资金供给和可贷资金需求
决定的。
可贷资金来源中央银行，也源于人们的储蓄和货币窖藏以及商业银行的信用创造，可资
金的需求则来自投资和人们的货币窖藏。（3分）
六、论述题
1、利率变动对一国经济影响有：（1）利率变动对资金供求的影响。利率提高时，资金需求
受到制约；当利率降低时，资金供给受抑制（1分）。（2）利率对宏观经济的影响。利率变
动影响全社会的消费，进而影响全社会的储蓄即资金供给；利率变动会影响全社会的投资即
资金需求（2分）。（3）利率变动对国际收入的影响。当一国国际收支出现持续大量逆差时，
为了弥补国际收支逆差，金融管理当局可以提高利率，以吸引外资。减少逆差；反之，可以
降低利率，限制外资流入，减少顺差。（2分）
利率变动影响经济的渠道：中央银行常用的方法或采用的措施是：调整再贴现率，进行公开
市场业务操作，直接调整由中央银行控制的其他基准利率。（5分）
2、借鉴国外实行利率市场化改革的成功经验，我国自20年代90年代开始，加快了利率体
制改革的步伐。目前，我国利率市场化在实践中已经取得了较好的效果；结合中国国情，大
力推进货币市场的发展；在进一步扩大商业银行贷款利率的浮动基础上，在试点地区进行存
款利率浮动的试验；放开外币等一系列改革。2003年，中国人民银行提出了我国利率市场
化改革的次序：先外币，后本币；先贷款，后存款；先小额活期，后大额定期。（5分）
实现利率市场化所需要的条件如下：（1）稳定的市场经济发展机制（1分）；（2）完善
的金融稳定机制（1分）；（3）统一、开放、高效、有序的金融市场，资金供求大致均衡（1
分）；（4）人民币自由兑换（1分）。利率市场化的条件能否实现是决定利率市场化进程的主
要因素。从我国目前国情来看，利率市场化采用渐进方式是合适的（1分）。
利率的练习题
利率的练习题利率的练习题利率是金融领域中一个重要的概念，它在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
无论是贷款、储蓄还是投资，利率都会对我们的经济决策产生影响。
因此，了解和掌握利率的概念和计算方法对我们来说至关重要。
在本文中，我们将通过一些练习题来帮助我们更好地理解和应用利率的知识。
练习题一：简单利率计算小明向银行贷款10000元，贷款期限为2年，利率为5%。
请计算小明在还清贷款时需要支付的利息。
解答：首先，我们需要计算出小明需要支付的利息。
利息的计算公式为：利息=贷款金额×利率×贷款期限。
根据题目中的数据，我们可以得到：利息=10000元×5%×2年=1000元。
所以，小明在还清贷款时需要支付的利息为1000元。
练习题二：复利计算小红在银行开设了一个定期存款账户，存款金额为5000元，存款期限为3年，年利率为4%。
请计算小红在存款到期时能够得到的总金额。
解答：复利是指在每个计息周期结束后将利息加到本金中，并在下一个计息周期中继续计算利息。
因此，我们需要使用复利计算公式来计算小红在存款到期时的总金额。
复利计算公式为：总金额=本金×(1+利率)^计息周期数。
根据题目中的数据，我们可以得到：总金额=5000元×(1+4%)^3年=5724元。
所以，小红在存款到期时能够得到的总金额为5724元。
练习题三：年金计算小李计划每年向银行存款1000元，存款期限为5年，年利率为3%。
请计算小李在存款到期时的总金额。
解答：年金是指在一定的时间间隔内，按照相同的金额和利率进行定期存款的一种方式。
我们可以使用年金计算公式来计算小李在存款到期时的总金额。
年金计算公式为：总金额=每期存款金额×[(1+利率)^存款期限-1]/利率。
根据题目中的数据，我们可以得到：总金额=1000元×[(1+3%)^5-1]/3%=5350元。
所以，小李在存款到期时的总金额为5350元。
金融学硕士联考练习题利率(二)
1. 下面不属于消费信用的基本形式是。
A.分期付款购买B.赊销C.预付定金D.消费贷款答案：C[解答] 此题考查消费信用的主要形式。
2. 我国习惯上将年息、月息、日息都经以“厘”作单位，但实际含义却不同，若年息6厘，月息4厘，日息2厘，则分别是指。
A．年利率为6%，月利率为4%，日利率为2%B．年利率为6‰，月利率为4‰，日利率为2‰C．年利率为6，月利率为4，日利率为2D．年利率为6%，月利率为4‰，日利率为2答案：D[解答] 本题是一道常识题，需要考生记住。
3. 下面观点不属于凯恩斯流动性偏好理论的是。
A.货币需求取决于人们的流动性偏好B.在充分就业的条件下，储蓄和投资均是利率的函数C.货币供给是由央行决定，属于外生变量D.货币的供给与需求是决定利率的因素答案：B[解答] 此题考查凯恩斯的利率决定理论的主要观点。
B选项属于古典利率理论的观点。
所以错误。
4. 现代经济中，信用活动与货币运动紧密相联，信用的扩张意味着货币供给的。
A.增加B.减少C.不变D.不确定答案：A[解答] 信用扩张，表示可以用于借贷的资本增加，从而货币供给增加。
5. 根据可贷资金理论，政府赤字增加，其它条件不变的情况下，利率会。
A.上升B.降低C.不变D.无法判断答案：A[解答] 此题考查根据可贷资金理论判断影响利率变动的因素。
根据可贷资金理论，政府赤字↑债券供给↑可贷资金需求↑(可贷资金供给不变时)利率↑。
6. 衡量利率最精确的指标通常是。
A.存款利率B.贷款利率C.到期收益率D.基准利率答案：D[解答] 本题考查利率的类型，基准利率通常是衡量利率水平的精确度量。
7. 20世纪90年代我国政府曾推出存款保值贴补率，这是对下列哪种风险的补偿?A.违约风险B.通货膨胀风险C.流动性风险D.偿还期限风险答案：B[解答] 人们进行储蓄的目的是为了保值或者获得收益，而如果通货膨胀率高于存款利率时，储蓄用户就会面临损失，政府为了吸引储蓄存款，就会提供风险补贴。
金融硕士MF金融学综合(利息与利率)历年真题试卷汇编2
金融硕士MF金融学综合（利息与利率）历年真题试卷汇编2 (总分：60.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：6，分数：12.00) 1.以下几个中收益率最高的是( )。(复旦大学2013真题) （分数：2.00） A.半年复利利率10％ B.年复利利率8％ C.连续复利利率10％ √ D.年复利利率10％ 解析：解析：在年化利率相等的情况下，连续复利收益率最高。 2.一项100万元借款，借款期限为5年，年利率10％，每半年复利一次，则实际利率比其名义利率高( )。(上海财经大学2012真题) （分数：2.00） A.5％ B.0．4％ C.0．25％ √ D.0．35％ 解析：解析：每半年付息一次，因此年实际收益率比名义利率高：(1+0．05) 2 一(1+0．1)=0．002 5。 3.以下哪个假设是流动性溢价理论在纯粹预期理论基础上的拓展( )。(中国人民大学2012真题) （分数：2.00） A.投资者机构偏好 B.期限的风险补偿 √ C.不同期限债券的替代性差 D.投资者具有不同预期 解析：解析：流动性溢价理论比预期理论的拓展在于人们偏好流动性较强的短期资产，因此长期资产需要有风险补偿。 4.下列$1 000面值的一年期债券中，哪一种的到期收益率最小?( )。(中山大学2012年真题) （分数：2.00） A.售价$900，票息率为5％的债券 B.售价$1 000，票息率为10％的债券 √ C.售价$950，票息率为8％的债券 D.售价$1 000，票息率为12％的债券
解析：解析：分别计算，售价$900，票息率为5％ 的债券：=16．7％，售价$950， 票息率为8％的债券：=13．7％ 5.公司将一张面额为10 000元，3个月后到期的商业票据变现，若银行的年贴现率为5％，银行应付金额为( )。(上海财经大学2013真题) （分数：2.00） A.125 B.150 C.9 875 √ D.9 800 解析：解析：应付金额为10 000×(1一0．05×1／4)=9 875。 6.某校为设立一项科研基金，拟在银行存人一笔款项，以后可以无限期在每年年末支取利息30 000元，利率为6％，该校应存入( )。(上海财经大学2012真题) （分数：2.00） A.750 000 B.500 000 √ C.180 000 D.120 000 解析：解析：这是个永续年金的问题。应该存人30 000／0．06=500 000。 二、名词解释(总题数：7，分数：14.00)
张亦春《金融市场学》(第5版)配套题库第十章 利 率【圣才出品】
第十章利率一、概念题1．实际利率[青岛大学2013研]答：实际利率是指物价水平不变，从而货币购买力不变条件下的利息率。
它剔除了通货膨胀率的影响，是储户或投资者得到利息回报的真实利率。
其公式为：1＋名义利率＝（1＋实际利率）×（1＋通货膨胀率），也可以将公式简化为：实际利率＝名义利率－通胀率（可用CPI增长率来代替）。
2．利息与利率答：利息指借入方因取得资金使用权而支付给贷出方的报酬，是利润的一部分，伴随着信用关系的发展而产生。
一方面，利息是借入者取得资金使用权所付出的代价；另一方面，利息是贷出者让渡资金使用权而应当获得的报酬。
利率即利息率，是一定时期内利息额与贷出资本额的比率，是衡量生息资本增值程度的尺度。
按照不同的划分标准，利率可以分为基准利率、差别利率、官定利率、公定利率、市场利率、固定利率、浮动利率等。
在现代经济生活中，各国政府都通过调节利率来调控宏观经济。
3．单利和复利答：单利指本金所生利息后不再加入本金重复计息的计算方式。
即在计算下一时间单位的利息时，本金中不包括上一时间单位所生的利息，而仅按原始的本金和借贷时间的长短来计算。
用单利法计算利息，优点是简便易行，有利于减轻借款人的利息负担。
其计算公式为：I＝P×R×n，S＝P（1＋R×n）。
式中，S为终值，I为利息，P为本金，R为利率，n为期限。
复利指本金所生利息加入本金重复计息的计算方式。
即在计算利息时，分期计息，在一定时期内按本金计息，随即将所得到的利息加入本金，作为计算下一期利息的基础，俗称“利滚利”。
复利法计算的利息比按单利法计算的多，它体现了货币资金的时间价值，符合信用和利息的本质要求。
其计算公式为（字母含义同上）：S＝P（1＋R）n，I＝S－P＝P[（1＋R）n－1]。
4．存款利率和贷款利率答：存款利率是指客户在银行或其他金融机构所取得的利息与存款额的比率，随存款种类和档次而变化。
存款利率越高，存款者的利息收入越多，银行的融资成本越大，银行集中的社会资金数量越多。
《金融学综合》考点及典型题(利息和利率)【圣才出品】
第二章利息和利率【考情分析】本章内容主要包括利息和利率、利率决定理论以及利率的期限结构。
其中，“利息和利率”这一部分中“利率的种类与计算”是本章的基础知识点，常考查不同种类利率概念的辨析，如远期利率与即期利率、名义利率与实际利率；利率计算的基本原理，如单利与复利等。
“利率决定理论”是重要考点，主要考查不同理论观点之间的辨析、在某一具体理论背景下判断某项因素的变动对利率的影响，还需注意对利率市场化的理解，此知识点容易出论述题。
需要重点掌握凯恩斯利率论和可贷资金理论的相关结论。
“利率的期限结构”主要包括预期假说、市场分割理论以及偏好理论。
一般考查对不同理论的理解。
【知识结构图】【核心考点】第一节利息一、利率的分类利率是指在借贷期内所获得的利息额与借贷资本金的比率。
不同的利率及相互之间的关系构成利率系统，常见的几种利率类别及特点如表2-1所示。
表2-1 利率的分类【例1·单选题】根据费雪效应，以下哪项是不正确的？（）[清华大学2015金融硕士]A．在长期，且货币是中性的情况下，货币增长的变动不影响真实利率B．在长期，且货币是中性的情况下，货币增长的变动不影响名义利率C．在长期，且货币是中性的情况下，名义利率根据通货膨胀一对一调整D．通货膨胀率上升时，名义利率上升【答案】B【解析】费雪效应是指名义利率随着通货膨胀率的变化而变化，用公式简单表示为：名义利率=实际利率+通货膨胀率。
在长期，且货币是中性的情况下，货币增长的变动不影响真实利率，但名义利率会随通货膨胀率的变化调整。
二、利息的计算利息的计算有两种基本方法：单利法和复利法。
其计算原理及公式如表2-2所示。
表2-2 单利与复利的计算说明：P代表本金；r表示利息率；n表示借贷期限。
现值是指现在的一定金额货币或资金的实际价值或者指未来某一时间价值的现在价值，即终值的实际价值；终值是指一定金额货币或资金的到期价值，即本利和。
现值公式：终值公式：S=P（1+r）n。
金融硕士MF金融学综合(利息和利率)模拟试卷1
金融硕士MF金融学综合（利息和利率）模拟试卷1(总分：70.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：12，分数：24.00)1.在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是( )。
（分数：2.00）A.差别利率B.实际利率C.公定利率D.基准利率√解析：解析：基准利率是其他利率的基础，其他利率是在基准利率基础上调整形成的。
基准利率在理论上是指无风险利率，现实中，中央银行对金融机构的存贷利率一般为无风险利率。
2.信用是( )。
（分数：2.00）A.买卖行为B.赠予行为C.救济行为D.各种借贷关系的总和√解析：解析：在经济范畴里，信用是指借贷关系的总和，没有买卖行为，也不是无偿的。
3.利用信用卡透支属于( )。
（分数：2.00）A.商业信用B.银行信用C.国家信用D.消费信用√解析：解析：信用卡是发给消费者的，所以信用卡投资属于消费信用。
4.预期通货膨胀变化引起利率水平发生变动的效应为( )。
（分数：2.00）A.费雪效应√B.马太效应C.流动性陷阱D.收入效应解析：解析：费雪效应认为实际利率=名义利率+通货膨胀率，其中通货膨胀率一般是预期的通货膨胀率。
5.国家货币管理部门或中央银行所规定的利率是( )。
（分数：2.00）A.实际利率B.市场利率C.公定利率D.官定利率√解析：6.我国同业拆借利率完全实现市场化的时间是( )。
（分数：2.00）A.1996年√B.1997年C.1998年D.1999年解析：7.提出“可贷资金论”的经济学家是( )。
（分数：2.00）A.凯恩斯B.马歇尔C.俄林√D.杜尔阁解析：解析：提出可贷资金理论的是英国的罗伯逊和瑞典的俄林。
8.下列经济行为中属于间接融资的是( )。
（分数：2.00）A.公司之间的货币借贷B.国家发行公债C.商品赊销D.银行发放贷款√解析：解析：间接融资是指需要经过金融中介而进行的融资，银行发放贷款是经过银行媒介的融资行为。
9.现代经济中，信用活动与货币运动紧密相连，信用的扩张意味着货币供给的( )。
利率与税率练习题
利率与税率练习题在学习经济学和财务管理的过程中，利率和税率是两个非常重要的概念。
正确理解和运用利率与税率对于个人和企业的财务决策至关重要。
在本文中，我们将通过练习题的形式来巩固和提高对利率和税率的理解。
一、利率练习题1. 以银行存款利率为例，假设银行给予您的一笔存款年利率为5%。
如果您将1000元存入银行，一年后您将获得多少利息？答案：1000元 × 5% = 50元2. 如果您将1000元存入银行，年利率为5%，存款期限为3年，那么三年后您将获得多少利息？答案：1000元 × 5% × 3年 = 150元3. 如果一笔投资的初始金额为5000元，年均回报率为10%，投资期限为5年，那么五年后您将获得多少金额？答案：5000元 × (1 + 10%)^5 = 8052.56元4. 请计算以下两个投资项目的年化收益率，并分析哪个项目更具吸引力：项目A：初始投资5000元，三年后的回报为6000元。
项目B：初始投资10000元，五年后的回报为15000元。
答案：项目A的年化收益率为[(6000/5000)^(1/3) - 1] × 100% ≈ 7.53%项目B的年化收益率为[(15000/10000)^(1/5) - 1] × 100% ≈ 8.15%因此，项目B的年化收益率更高，更具吸引力。
二、税率练习题1. 假设某国家对个人所得征收个人所得税，税率如下：月收入在2000元以下不征税，月收入在2000元至5000元之间按10%征税，月收入超过5000元的部分按20%征税。
请计算月收入为3500元时的个人所得税金额。
答案：2000元 × 10% + (3500元 - 2000元) × 10% = 550元2. 假设某国家对公司利润征收企业所得税，税率如下：年利润在10000元以下按15%征税，年利润在10000元至50000元之间按25%征税，年利润超过50000元的部分按35%征税。
利率和复利的计算练习题
利率和复利的计算练习题在金融领域，利率和复利的计算是非常重要的基础知识。
正确计算利率和复利可以帮助我们做出更明智的财务决策，了解投资回报率以及债务利息等信息。
本文将针对利率和复利的计算提供一些练习题和解答，帮助读者加深对这些概念的理解。
1. 简单利息计算假设你将1,000美元存入一个年利率为5%的储蓄账户，计算一年后你将获得多少利息？解答：使用简单利息计算公式：利息 = 本金 ×利率 ×时间利息 = 1,000美元 × 5% × 1年 = 50美元所以，一年后你将获得50美元的利息。
2. 复利计算假设你将1,000美元存入一个年利率为5%、每年复利一次的储蓄账户，计算五年后你将获得多少利息和总金额？解答：使用复利计算公式：总金额 = 本金 × (1 + 利率)^时间总金额 = 1,000美元 × (1 + 5%)^5 = 1,276.28美元利息 = 总金额 - 本金 = 1,276.28美元 - 1,000美元 = 276.28美元所以，五年后你将获得276.28美元的利息，并且账户总金额为1,276.28美元。
3. 年利率转换如果一个储蓄账户的月利率为0.5%，计算对应的年利率是多少？解答：使用年利率转换公式：年利率 = (1 + 月利率)^12 - 1年利率 = (1 + 0.5%)^12 - 1 = 6.17%所以，该储蓄账户的年利率为6.17%。
4. 复利计算与时间关系假设你将1,000美元存入一个年利率为5%、每年复利一次的储蓄账户，计算需要多少年才能使账户总金额达到2,000美元？解答：使用复利计算公式：总金额 = 本金 × (1 + 利率)^时间2,000美元 = 1,000美元 × (1 + 5%)^时间解方程可得：(1 + 5%)^时间 = 2时间 = log(2) / log(1 + 5%)所以，需要大约14.21年才能使账户总金额达到2,000美元。
国开 《金融学》利率(形考计分)
利率（形考计分）收集半年内（截止当前）我国利率水平变化资料，结合利率市场化讨论我国利率渐进式改革的合理性。
以学习小组为单位提交一份讨论情况记录。
随着外币贷款利率的放开，标志着我国利率市场化将呈加速之势。
很多学者认为，我国的利率市场化改革已经取得了实质性进展,并将我国利率进一步改革的进程安排得十分紧凑，大有利率不日就有完全市场化之势。
从微观讲，利率市场化后，可以提高资金需求的利率弹性，使资金流动合理化、效益化，从总体上消除利率的所有制、部门、行业歧视，使行对金融市场间接调控机制的形成，对完善金融体制建设起到至关重要的作用。
现结合我国信用发展状况重点从下面几点分析信用与利率的关系。
一、信用与利率的关系信用是一种借贷行为，是不同所有者之间调剂财富余缺的一种形式，货币是一般等价物，作为价值尺度，媒介商品所有者之间的商品交换，二者之间的关系必须用历史的眼光来考察。
利率，是指贷期满所形成的利息额与所贷出的本金额的比率。
利率体现着借贷酱增值的程度，是衡量利息数量的尺度。
西方的经济著述中也有时称之为到期的回报率、报酬率。
一般而言，生产的发展会带动资本需求的扩大，足够的资本供给是生产发展的必要条件。
马克思曾指出:“随着银行制度的发展，特别是自从银行对存款支付利息以来，一切阶级的货币积蓄和暂时不用的货币，都会存入银行。
小的金额是不能单独作为货币资本发挥作用的，但它们结合成巨额，就形成一个货币力量。
”正如马克思所说，我认为信用是利率的载体，银行给人们带来的绝对性的信用，人们才会去银行存钱放心的把自己-生的积蓄放在银行里。
同样人们到银行存钱到一定时候会产生一定利率。
在现代市场经济中，利率作为重要的经济杠杆，具有牵一发而动全身的效应，对一国经济的发展发挥着至关重要的作用。
利率的作用，不仅体现在宏观经济运行当中，还表现在对企业及个人经济活动等微观方面的影响上。
二、利率发挥作用的世界性趋势利率不但能够反映货币与信用的供给状态，而且能够表现供给与需求的相对变化。
金融硕士MF金融学综合(利息和利率)模拟试卷3
金融硕士MF金融学综合（利息和利率）模拟试卷3(总分：68.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：11，分数：22.00)1.认为利率纯粹是一种货币现象，利率水平由货币供给与人们对货币需求的均衡点决定的理论是( )。
（分数：2.00）A.马克思的利率决定理论B.实际利率理论C.可贷资金论D.凯恩斯的利率决定理论√解析：解析：马克思利率决定理论认为利率水平在0到平均利润率之间变动，实际利率理论认为利率是由储蓄和投资供求两方面力量决定的，凯恩斯认为货币供求决定利率，可贷资金理论综合了实际利率理论和凯恩斯理论。
所以，认为利率纯粹是一种货币现象的理论是凯恩斯利率决定理论。
2.商业信用最典型的形式是( )。
（分数：2.00）A.赊销√B.按揭C.分期付款D.预付款解析：3.下列属于基准利率的是( )。
（分数：2.00）A.存款利率B.贷款利率C.国债利率D.再贴现率√解析：解析：基准利率在现实中一般是指中央银行对金融机构的存贷款利率，再贴现率是指中央银行对金融机构的贷款利率，所以选D。
4.下列利率决定理论中，( )是着重强调储蓄与投资对利率的决定作用的。
（分数：2.00）A.马克思的利率理论B.流动偏好理论C.可贷资金理论D.实际利率理论√解析：解析：实际利率理论认为利率是由储蓄和投资供求两方面决定的，投资用边际投资表示，储蓄用边际储蓄倾向表示。
5.当前我国银行同业拆借利率属于( )。
（分数：2.00）A.官定利率B.市场利率√C.公定利率D.基准利率解析：解析：我国的银行同业拆借利率已经实现市场化，所以选B。
6.利率对储蓄的收入效应表示，人们在利率水平提高时，希望( )。
（分数：2.00）A.增加储蓄，减少消费B.减少储蓄，增加消费√C.在不减少消费的情况下增加储蓄D.在不减少储蓄的情况下增加消费解析：解析：储蓄的收入效应是指当利率水平提高时，希望增加现期消费，从而减少当期储蓄。
这一效应反映了人们在收入水平由于利率提高而提高时，希望进一步改善生活水平。