三年级科学下册复习题和答案
1 三年级科学下册复习资料 第一单元:植物的生长变化 1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。 3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。 4、 通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。每天约5毫米。 5、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。 6、种子萌发的条件是：水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等 7、植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。 8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。二氧化碳＋水——→氧气＋养料 9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。 10、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。 11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。种子是球形的，呈褐色。一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。 12、绿色植物一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。 13、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。 14、研究植物根的作用的实验： 实验材料：油、试管、水，有根的一株植物 实验步骤：1.在试管中加入适量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面处 2
做标记。3.每天定时进行观察记录 实验结果：我发现试管中的水在慢慢（ 减少 ）。水量变化说明了什么 实验结论：植物的根（ 具有 ）吸收水分的作用。 15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物；2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠；3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。 第二单元:动物的生命周期 1、蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。蚕的生命周期大约为49—56天 2、养蚕窍门四步骤。①移动…②桑叶新鲜…③“房间”清洁…④不喷杀虫剂 3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？（因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。） 4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。 5、蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵--幼虫—蛹—成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。 6、蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠” 7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。 8、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。胸部、腹部都有环节。胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。体色呈褐色。蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。 9、蚕蛹经过10—15天会变成蚕蛾，蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。 3
6.雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。 8蚕茧用热水浸泡，用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上，就可以知道丝有多长。在蚕茧内，除蛹外，还有一层蜕掉的皮。养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一 9、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。常见的昆虫：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的。青蛙和蟾蜍也属于变态的。 从卵孵化来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡。由母亲直接生下来：猫、狗、人、牛、猪 5．动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生和胎生（由有母亲直接生下）分类。自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。 6、人和其他动物一样，也有自己的生命周期。15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年 2、身体特点：比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的特点，填写在下表中： 身体变化的主要特点：自己 爸爸、妈妈 爷爷、奶奶 第三单元 温度和温度计 1、物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（℃）表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩的性质来测量温度的。 2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计 、数字温度计等，一般的室内温度计量程：—15℃~100℃，测量的最小刻度是1℃。水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是 0 ℃。 3、用温度计前要弄清楚的3个问题：①是什么温度计？单位？②每个刻度是多少？③测量的最高、最低温度是多少？读数：25摄氏度可以写成25℃，25℃可以读为25摄氏度。（零下摄氏度的读写：—25℃可以读为零下25摄氏度） 3. 体温计的刻度一般在35℃--42℃之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示0.1℃.人的正常体温平均在36℃--37℃之间，超过这个温度就是发热。 4、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“—”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。 5、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器 4
的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。(4)在液体不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。 6、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬。冰和水都无色、无味、透明、有一定体积。在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。 7、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 8、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。 9、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。 10、水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快。）。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以存在。 11、云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空 露：水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上 雾：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空 霜：低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶 雪：高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶 12、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。 第四单元 磁铁 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。一般情况下，磁铁的磁力大小是固定的（比较磁力大小，可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。）。磁铁有各种各样的形状（条形、U形（蹄形）、环形、圆饼形等），因为它们有不同的用途。磁铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。（钴镍可以被吸引） 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。（铁质物和其他物品分开，可以采用磁铁吸铁质物的方法。） 3、磁铁磁力两端强，中间弱，磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。 4、磁铁指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示;指北的磁极叫北极，用“N”表示。
小学三年级下册科学试题及答案
小学三年级科学下册科学复习题第一单元目标测试题一、我会填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）（成长）（繁殖）（衰老）直至（死亡）的过程。
2、不同植物的种子，它们的（形状）、（颜色）、（大小）等各不相同。
3、植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质）满足植物的生长需要，还能将植物固定在土壤中。
4、多数植物能自己制造“食物”——（养料），满足植物生长的需要。
5、植物的养料是由绿色的（叶）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。
6、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用。
7、凤仙花的身体有（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六个部分。
8、凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水）和（温度）等。
9、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。
10、种子萌发先长（根）、再长（茎）、（叶）;植物的根总是向（下）生长的，根的生长速度（较快）。
二、我会选择：1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ D ）开始它们新的生命的。
A.根B.茎C.叶D.种子2、我们种下的种子最先长出来的是（ A ）。
A.根B.茎C.叶3、能够吸收水分和矿物质的是植物的（ A ）。
A.根B.茎C.叶4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ C ）。
A.根B.茎C.叶三、我会判断：1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
（√）2、植物都是用根来繁殖后代的。
（×）3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。
（√）4、种子萌发时最先长出茎。
（×）5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
（×）6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
（√）四、能力题：1、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工作吧，请简要写下来。
答：播种前的准备工作:（1）准备一些凤仙花的种子。
科学三年级下试题及答案
科学三年级下试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物的根主要作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 储存养分D. 支撑植物体2. 以下哪个不是动物的分类标准？A. 有无脊椎B. 有无翅膀C. 体温是否恒定D. 繁殖方式3. 太阳系中，哪颗行星的体积最大？A. 地球B. 木星C. 火星D. 金星4. 下列哪个现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 冰融化D. 水蒸发5. 光年是什么单位？A. 距离单位B. 时间单位C. 速度单位D. 质量单位二、填空题（每空1分，共20分）6. 植物的______是植物体的支撑器官，主要作用是支撑植物体，使植物体能够直立。
7. 动物可以根据其______进行分类，如哺乳动物、爬行动物等。
8. 地球绕太阳转一圈的时间为______年。
9. 物质由固态变为液态的过程叫做______。
10. 植物的光合作用需要______、水和二氧化碳。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述植物的光合作用过程。
12. 为什么说水是生命之源？四、实验题（每题15分，共30分）13. 设计一个简单的实验来证明植物的蒸腾作用。
14. 描述一个实验来观察植物的光合作用。
五、综合题（每题10分，共10分）15. 根据你的生活经验，描述一下如何节约用水。
答案：一、选择题1. A2. B3. B4. C5. A二、填空题6. 茎7. 生活习性8. 19. 熔化10. 阳光三、简答题11. 植物的光合作用是植物利用光能，通过叶绿体，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程，同时释放能量供植物自身使用。
12. 水是生命之源，因为水是构成生物体的基本物质，参与生物体的许多生命活动，如营养物质的运输、代谢废物的排出等。
四、实验题13. 将一株植物放入透明塑料袋中，扎紧袋口，放置在阳光下。
观察一段时间后，塑料袋内壁是否有水珠形成，证明植物的蒸腾作用。
14. 将一株植物放入一个透明的玻璃容器中，容器内放置一些清水。
三年级科学复习题及答案
三年级科学复习题及答案在三年级的科学课程中，学生们会接触到自然界的基本概念，如植物的生长、动物的分类、天气变化等。
以下是一些三年级科学复习题及答案，供学生们复习使用。
题目1：植物的生长需要哪些条件？答案：植物的生长需要阳光、水分、空气和适宜的温度。
题目2：太阳系中，哪颗行星是离太阳最近的？答案：水星是太阳系中离太阳最近的行星。
题目3：为什么我们不能直接用肉眼观察太阳？答案：太阳的光线非常强烈，直接观察会伤害眼睛，因此我们不能直接用肉眼观察太阳。
题目4：在天气现象中，雨是如何形成的？答案：雨是由于大气中的水蒸气凝结成水滴，当水滴变得足够重时，就会从云层中落下形成雨。
题目5：为什么我们说“春种一粒粟，秋收万颗子”？答案：这句话说明了植物生长的周期性，春天播种，经过一个生长季节，到了秋天就可以收获成熟的谷物。
题目6：地球的自转和公转分别产生了什么现象？答案：地球的自转产生了昼夜交替，而地球的公转则导致了季节的变化。
题目7：为什么植物的叶子大多数是绿色的？答案：植物的叶子中含有叶绿素，这种物质能够吸收阳光中的光能，用于光合作用，因此叶子大多数是绿色的。
题目8：我们如何区分不同的动物？答案：我们可以通过观察动物的外观特征、生活习性和栖息地等来区分不同的动物。
题目9：为什么说“水是生命之源”？答案：水是所有生物生存的基础，它参与了生物体内的许多生化反应，并且是构成生物体细胞的主要成分。
题目10：为什么我们说“月亮跟着我们走”？答案：这其实是一种视觉上的错觉。
当我们移动时，由于月亮距离我们非常远，我们移动的距离相对于月亮来说微不足道，因此我们感觉月亮似乎在跟着我们移动。
希望这些复习题能够帮助学生们巩固三年级科学课程的知识。
在复习时，学生们应该尝试理解每个问题背后的科学原理，而不仅仅是记住答案。
这样，他们将能够更好地应用所学知识，解决实际问题。
教科版三年级下册科学复习题及答案
三年级科学下册第一单元练习题一、判断1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不一样。
( )2 、“一年之计在于春〞，所以只有春天才是播种的好季节。
( )3、凤仙花是从种子开场它新的生命的。
( )4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
( )5、植物在生长过程中需要、土壤、适宜的水分和温度等条件。
( )6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六局部组成。
〔〕7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。
〔〕8、每种果实中的种子的数量是一定的。
〔〕二、选择1、在自然条件下，______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A．有些B ．很多C ．全部2、植物自己制造“食物〞的器官是________。
A．根B ．茎C ．叶D ．根、茎、叶3、植物叶片穿插生长，伸向四面八方，主要是为了________。
A．植物身体的平衡B ．能最大限度地承受太4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。
A．释放氧气 B ．显得美观 C. 清洁水质5、植物的生长发育不一定都需要_______。
A． B. 水分 C. 土壤6、具有支撑植物作用的是_______。
A. 根B. 茎C. 叶三、连线将下面的植物与它们的外部形态连线。
凤仙花攀援茎牵牛花缠绕茎葡萄直立茎红薯匍匐茎四、答复：开花植物的生长一般经历哪几个阶段？它们的身体分为哪六个局部?三年级科学下册第二单元练习题一、判断1、熊猫的一生要经过变态。
〔〕2、人和动物寿命的长短与生活环境无关。
〔〕3、现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝。
〔〕4、像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。
〔〕5、人和其他动物一样也具有生命周期。
〔〕6、蚕一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段。
〔〕7、蚕蛾刚产下的卵是紫色的。
〔〕8、动物的生命周期有长有短，但最终都会死亡。
〔〕二、选择1、人6岁左右的牙齿生长的阶段是〔〕A．乳牙阶段 B. 混合牙阶段 C. 恒牙阶段2、以下是不完全变态昆虫的是〔〕A．蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂3、下面是蚕的身体组成局部的是〔〕A．足 B. 腹 C. 翅4、按年龄分组，外公属于〔〕A．儿童组 B. 青年组 C. 老年组5、〔多项选择〕下面为我们的安康成长做准备中，正确的选项是〔〕A．积极参加体育锻炼。
2020三年级下册科学试题-第一单元-《水》-复习与检测-教科版--(含答案)
第一单元《水》复习与检测三年级班1.水到哪里去了一、科学概念目标1.水在一定条件下（吸收热量）会变成水蒸气。
2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。
3、水变成水蒸气的过程就叫做蒸发。
实验操作：将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因答：水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
四、水和水蒸气有什么相同和不同蒸发（吸热）水水蒸气【作业设计】1.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（）。
A.白色B.无色C.透明2.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（）。
A.没有形状B.有固定形状C.没有固定形状3.下列关于水蒸气的体积描述正确的是（）A.没有体积B.有固定体积C.没有固定体积2.水沸腾了科学概念目标沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。
测量水温的方法：5.读数时温度计不能离开被测的水。
水在加热的过程中发生了哪些变化水在加热的过程中温度不断上升，沸腾后温度不再上升。
水在加热的过程中，我们看见杯底有气泡产生，气泡上升并且不断变大，到水面时气泡破裂了，水面看见热气产生。
水在达到什么温度时沸腾正常压强下是100℃。
水在沸腾过程中我们看见了什么现象水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
水变成水蒸气后体积会变大。
水中：气泡产生水加热过程中的现象水面：气泡破裂水面上：热气产生水沸腾： 100℃水变成水蒸气，体积大大增加。
（响水不开，开水不响）【作业设计】1.正常压强下，水沸腾的温度是（）A. 90℃B. 100℃C. 60℃2.水沸腾时的温度（）A.不断上升B.保持不变C.逐渐下降3.水变成水蒸气，它的体积（）A.不变B.变大C.变小3.水结冰了科学概念目标1. 当环境温度低于 0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。
水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在 0℃时。
2. 水在结冰过程中，要向周围放出热量。
3、水结冰后有哪些变化水结冰后占据了更大的空间(水结冰后体积变大）4、在碎冰里加入了食盐，有什么作用碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)
苏教版科学(新教材)三年级下册综合复习题(含答案)苏教版科学三年级下册综合复题一、填空题1.种子萌发的条件是（）、（）和（）。
2.（）和（）是风的两个基本要素。
3.我们可以从（）、（）、（）等方面来描述天气。
4.30摄氏度写作（）；摄氏度写作（）。
5.声音是由（）产生的，它可以在（）（）和（）中传播。
6.植物的形态与其（）有着密切的关系。
7.（）是用来放置气温计等仪器的木箱。
它一般都架设在草坪上，箱底距离地面（）米。
8.纸片、木片、塑料、铁片这四种材料中吸水性最好的是（），韧性最好的是（），硬度最好的是（）。
9.一株完整的、绿色开花植物包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分。
二、判断题1.在不同的地方所测量的温度是相同的。
（）2.纸非常便宜，我们可以想怎么用就怎么用。
（）3.声音能够在任何地方传播。
（）4.水里的植物不需要呼吸。
（）5.水瓶树适合生长在气候寒冷的地方。
（）6.塑料制品既有优点也有缺点。
（）三、选择题1.下列词语中，用来描述秋季的是（）。
A.硕果累累B.白雪皑皑C.含苞待放2.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是（）。
A.相反的B.相同的C.相交的3.卫生间一般都铺瓷砖，是因为（）。
A.瓷砖防水机能好B.物美价廉C.好打扫4.不属于沙漠植物的共同特点的是（）。
A.耐旱B.抗病C.根系发达5.我们常吃的玉米粒、黄豆、花生仁是这些植物身体上的部分（A.根B.茎C.果实四、连线题给材料分类陶瓷棉花天然材料玻璃纸人造材料布料黏土五、填图题1．请在下图中标出箭头所指的风向。
六、XXX答题。
）1.下雨对人类生产、生活有什么好处？2.我们能够为减少“白色污染”的办法有哪些？七、实验题探讨仙人掌储水的秘密在模拟实验中，平铺的纸张模拟的是（），卷起来的纸张模拟的是（），蜡纸模拟的是（）。
经由进程实验，我发现仙人掌储水的秘密是沙漠植物的共同特点是答案一、填空题1.种子萌发的条件是（空气）、（水分）和（适宜的温度）。
新人教版三年级科学(下册)期中复习题及答案
新人教版三年级科学(下册)期中复习题及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、我们可以通过_____________和_____________比较两个物体运动的快慢。
2、地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的_____。
3、天气总是在不断地变化，有时十分_____，有时比较______。
4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫________。
5、我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择______。
6、利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_________的大小。
7、在相同距离下，所用的时间越______________，物体运动得越快；所用的时间越______________，物体运动得越慢。
8、蚕卵孵化需要适宜的________ 和 _________。
9、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最________。
影子的方向总是和太阳位置的方向________。
10、所有关于恐龙灭绝的理论都是_____。
二、选择题。
（共20分）1、下面能用来测量液体体积的工具是（）。
A．量筒B．天平C．电子秤2、测降水量时，应把雨量器放在（）。
A．屋檐下B．大树下C．没有遮挡的空地上3、使用停表时，先按（），使停表显示的示数归零。
A．开始键B．复位键4、温度计读数的正确方法是（）。
A．B．C．5、下列运动中属于直线运动的是（）。
A．无风时，雨滴下落的过程 B．地球绕太阳运动 C．月球绕地球运动6、下图所示，打气筒持续向杯中充气后，能看到（）。
A．杯中水位不会变化B．乒乓球会逐渐下降C．杯外水位会下降7、熄灭酒精灯时，应该（）A．用嘴吹灭B．用灯帽盖灭C．用水浇灭8、水结冰过程中，会（）。
A．释放热量 B．吸收热量 C．不吸收热量也不放出热量9、在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（）。
A．增加B．减少C．保持不变10、空气（）质量。
教科版小学科学三年级下册第二单元 动物的一生 整理与复习试题(含答案)
第二单元整理与复习单元知识梳理易混易错分析易混点卵幼虫蛹成虫外形椭圆形，刚产下的卵是黄色的，放置一段时间后呈紫黑色圆筒形、通体青白色纺锤形、黄褐色白色，身体分为头、胸、腹三部分特点受精之后的卵可以孵化出蚁蚕能用足爬行，进食大量桑叶，有蜕皮和“眠”的现象蚕吐丝结茧后，幼虫变成蛹，蛹平时不动，受到外界刺激时会动，不进食不能飞起来，但翅可以振动，不进食例：在相应的空格处填写蚕各个阶段的名称。
解析：蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
易错点一分辨雌蚕蛾和雄蚕蛾蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上有腹眼和一对触角，口器退化。
胸部长着两对翅和三对足。
由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足。
雌蚕蛾腹部肥大，爬行慢；雄蚕蛾腹部狭长，翅振动得很快。
例：下列关于蚕蛾的描述中，错误的是（）。
A、蚕蛾破茧而出后食量大增B、一般情况下，雌蚕蛾的腹部比雄蚕蛾的腹部大C、蚕蛾不能飞起来，但翅可以振动解析：蚕蛾破茧而出后不再进食。
答案：A易错点二动物只有卵生和胎生两种繁殖方式卵生是指动物通过产卵繁殖后代，胎生是指动物通过生下胎儿繁殖后代，卵生和胎生是动物主要的繁殖方式，除此之外，还有分裂生殖（如草履虫）、出芽生殖（如水螅）、断裂生殖（如涡虫）等。
例：关于卵生和胎生，下列说法错误的是（）。
A、家禽都是卵生B、胎生动物都很大，卵生动物都很小C、动物的繁殖方式有卵生，也有胎生解析：家禽包括鸡、鸭、鹅等，它们都是卵生。
胎生动物有的很大，比如大象，也有的很小，比如老鼠。
卵生动物中昆虫都很小，但是有些鸟类，比如鸵鸟，个头就很大。
动物的繁殖方式有卵生，也有胎生，没有强调动物的繁殖只包括这两种，这种表述没有问题。
答案：B易错点三哺乳动物都是胎生像猫和狗这样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。
胎生和哺乳是哺乳动物的显著特征，但是也有例外，比如鸭嘴兽和针鼹，是低等的哺乳动物，它们是卵生。
2020三年级下册科学试题-第一单元 《水》 复习与检测 教科版 (含答案)
2020三年级下册科学试题第一单元《水》复习与检测三年级班1.水到哪里去了一、科学概念目标1.水在一定条件下（吸收热量）会变成水蒸气。
2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。
3、水变成水蒸气的过程就叫做蒸发。
实验操作：将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？答：水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
四、水和水蒸气有什么相同和不同?蒸发（吸热）水水蒸气【作业设计】1.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（）。
A.白色B.无色C.透明2.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（）。
A.没有形状B.有固定形状C.没有固定形状3.下列关于水蒸气的体积描述正确的是（）A.没有体积B.有固定体积C.没有固定体积2.水沸腾了科学概念目标沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。
测量水温的方法：5.读数时温度计不能离开被测的水。
水在加热的过程中发生了哪些变化？水在加热的过程中温度不断上升，沸腾后温度不再上升。
水在加热的过程中，我们看见杯底有气泡产生，气泡上升并且不断变大，到水面时气泡破裂了，水面看见热气产生。
水在达到什么温度时沸腾？正常压强下是100℃。
水在沸腾过程中我们看见了什么现象？水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
水变成水蒸气后体积会变大。
水中：气泡产生水加热过程中的现象水面：气泡破裂水面上：热气产生水沸腾：100℃水变成水蒸气，体积大大增加。
（响水不开，开水不响）【作业设计】1.正常压强下，水沸腾的温度是（）A. 90℃B. 100℃C. 60℃2.水沸腾时的温度（）A.不断上升B.保持不变C.逐渐下降3.水变成水蒸气，它的体积（）A.不变B.变大C.变小3.水结冰了科学概念目标1. 当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。
水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在0℃时。
2. 水在结冰过程中，要向周围放出热量。
教科版三年级科学下册教材习题解答
教科版三年级科学下册教材习题解答第一单元《物体的运动》P3、1.怎样判断物体是运动的还是静止的?答:看这个物体的位置有没有发生变化。
2.怎样描述自己所处的位置呢?答:先确定一个静止的物体,然后再确定自己在这个静止物体的方向及离这个物体的距离。
P6、生活中的各种物体有哪些运动形式?答:运动形式具有多样性,常见的运动形式有平动、转动、滚动、摆动、振动、跳动。
P8、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式?答:直线运动和曲线运动。
P11、1.不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的?答:圆形的物体会滚下去,其他形状的物体会不动或滑动下去。
2.物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗?答:物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系。
P13、怎样在相同距离内比较物体运动的快慢?答:在相同距离内,所用的时间越短,物体运动越快。
P16怎样比较在相同时间内物体运动的快慢?答:在相同时间内.物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。
P20、1. 怎样描述物体的位置?答:先确定一个静止的物体，再说明这个物体与静止物体的方向和距离。
2.怎样描述物体的运动路线?答:通过物体的运动轨迹来描述物体的运动路线。
3.怎样比较物体的运动速度?答;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快。
在相同距离下，所用时间越短.物体运动的速度越快。
第二单元《动物的一生》P24蚕卵是什么样的?蚕卵孵化而要什么杀件?答;蚕卵看上去很像细粒芝麻。
蚕卵孵化时,温度要控制在22C ~25C,并保持一定的湿度。
蚕卵孵化的时间约为10天。
前8天采用自然光线,打开门窗换气。
最后2天,要把蚕卵用干净的黑布包上,进行黑暗保护,直至蚁蚕孵化出来。
注意天气温度偏低,注意保温。
空气干燥，可以用毛笔酒一点水。
P26 推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
答:气室:贮存空气供给胚胎发育所需要的氧气;卵壳:对卵起保护作用,在卵壳上有许多气孔可以透气,确保卵进行气体交换;卵白:对胚有保护、提供水分和营养作用;卵黄:是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养;卵壳膜:起保护作用;系带:起固定卵黄的作用;胚盘:在卵黄里,里面有卵细胞,受精后发育成雏鸡。