违规征订教辅资料排查报告
XXX小学2020-2021学年秋季学期
违规征订教辅排查报告
根据县教育体育局的文件要求和学校关于违规征订教辅的相关规定，xxx小学的教师按照要求对本校的情况进行了大排查。
一、排查内容
（一）学生使用教材排查
通过到教室实际查看，发现全年级学生的教材均为学校统一征订的教材，其中不循环使用的教材有：《语文》由教育部组织编写，人民教育出版社出版；《道德与法治》由教育部组织编写，人民教育出版社出版；《数学》由人民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编著，人民教育出版社出版；《英语》（三年级起点），由（中国）人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心（新加坡）泛太平洋教育出版有限公司编著，人民教育出版社出版；《劳动技术》由云南省教育科学研究院编写，云南出版集团公司云南教育出版社出版。
循环使用教材有：《音乐》由上海教育出版社出版；《美术》由上海教育出版社出版；《信息技术》由云南出版集团公司云南人民出版社出版；《科学》由凤凰出版传媒集团江苏教育出版社出版；《预防艾滋共同参与》由云南省义务教育地方课程系列教材编写组编写，云南出版集团公司云南教育出版社出版。
除此之外没有发现其他教材。
（二）学生使用教辅排查
通过到教室实际查看、抽查、私下询问等方式，发现本年级学生所使用的教辅均为学校统一征订的教辅。
《语文同步指导训练与检测》，是云南标准教辅，由《同步指导训练与检测》编写组编写，云南出版集团晨光出版社出版；《数学同步指导训练与检测》，是云南标准教辅，由《同步指导训练与检测》编写组编写，云南出版集团晨光出版社出版；《道德与法治新课堂同步训练》，由《新课堂同步训练》编写组编写，北京出版集团公司北京教育出版社出版；《科学新课堂同步训练》，由《新课堂同步训练》编写组编写，北京出版集团公司北京教育出版社出版。
除此之外没有发现其他任何教辅材料及复印的资料。
（三）学校公用经费为每个班征订的图书
经排查每班有学校公用经费征订的图书为：《中华优秀传统文化》6册，由叶朗主编，人民教育出版社出版；《综合实践活动》10册，由马丽英主编，北京出版集团北京教育出版社出版；《小学公共安全教育》5册，由张玲、魏永忠主编，北京出版集团北京教育出版社出版。
除此之外没有发现任何别的书籍。
（四）教师用书排查
通过到教师办公桌及办公柜查看，发现本组7位教师所使用的教学参考用书均为学校统一征订的书籍，分别有：《语文教师教学用书》，由人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究中心编著，人民教育出版社出版；《道德与法治教师教学用书》，由人民教育出版社课程教材研究所小学德育课程教材研究中心编著，人民教育出版社出版；《数学教师教学用书》，由人
民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究中心编著，人民教育出版社出版；《英语教师教学用书》（精通）（三年级起点），由人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究中心编著，人民教育出版社出版；《小学科学教学参考书》，由本书编写组编写，江苏凤凰教育出版社出版。
除此之外没有发现任何其他教师用的参考书籍。
二、今后工作方向
1.认真贯彻和执行教育体育局及学校的相关要求，除学校统
一征订的教材及教辅外，本组教师不得以任何方式要求、胁
迫学生购买或复印任何资料。
2.以本年级的联系领导为组长，随时安排人员以抽查、询问
学生等方式了解情况。
3.让本组教师提高认识，提高课堂教学效率，加强学习。
4.规范收费行为，禁止任何个人或商家向学生推销教辅材料。
今后将一如既往的严格落实教育体育局及学校的相关规定，严格按照要求征订教材和教辅，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
排查人：
2020年11月25日。
小学乱订教辅资料自查报告
小学乱订教辅资料自查报告随着教育行业的发展，教辅资料在小学教育中扮演着越来越重要的角色。
然而，近年来，乱订教辅资料的现象时有发生，这不仅增加了学生的学习负担，也给家长带来了经济压力。
为了规范教辅资料的征订和使用，我校开展了乱订教辅资料自查工作。
现将自查情况汇报如下：一、自查原因1. 社会背景：在当前教育竞争激烈的背景下，家长和学生对成绩的追求导致教辅资料的需求不断增加。
一些商家和教师利用这一需求，乱订教辅资料，以获取利益。
2. 管理漏洞：过去，我校在教辅资料征订和管理方面存在一定程度的漏洞，导致部分教师和学生有空可钻，乱订教辅资料的现象得以滋生。
3. 教师素质：部分教师对教辅资料的认识不足，认为越多越好，盲目推荐给学生，导致学生负担加重。
同时，个别教师利用征订教辅资料的机会，谋取私利。
二、自查过程1. 成立自查小组：我校成立了以校长为组长，教务主任、年级组长为成员的自查小组，负责对乱订教辅资料现象进行自查。
2. 自查方法：自查小组通过查阅资料、访谈学生和家长、调查教师等方式，对我校教辅资料征订和使用情况进行全面了解。
3. 自查内容：主要包括是否存在乱订教辅资料现象、教辅资料的使用情况、教师是否存在强迫学生购买教辅资料行为等。
4. 自查结果：经过自查，我校发现存在一定程度的乱订教辅资料现象，主要表现为部分教师私自推荐教辅资料给学生，个别教师强制学生购买教辅资料等。
三、整改措施1. 加强宣传和教育：通过校园广播、班会等形式，向学生和家长宣传教辅资料的正确使用方法，提高他们对乱订教辅资料的认识。
2. 完善管理制度：建立健全教辅资料征订和使用管理制度，明确教师和学生的权利义务，规范征订流程。
3. 严格教师管理：对涉及乱订教辅资料的教师进行严肃处理，禁止教师私自推荐教辅资料，杜绝谋取私利行为。
4. 加大监督力度：加强教务部门对教辅资料征订和使用情况的监督，定期进行自查，确保整改措施得到落实。
5. 提高教师素质：组织教师参加相关培训，提高他们对教辅资料的认识，使其能够合理、科学地推荐和使用教辅资料。
教师关于违规征订教辅的自查报告
教师关于违规征订教辅的自查报告尊敬的领导：您好！为了贯彻落实国家“双减”政策，加强师德师风建设，坚决遏制在职教师违规征订教辅资料的行为，树立人民教师的良好形象，我作为一名教师，在此向您提交我的自查报告。
一、自查原因近年来，部分教师违规征订教辅资料的现象屡禁不止，严重违反了教育部门的有关规定，加重了学生的课业负担和家长的经济负担。
为了纠正这一不良现象，我决定对自己在征订教辅资料方面的行为进行自查，以是否存在违规行为，找出问题原因，加强自我约束，杜绝此类行为的发生。
二、自查过程在自查过程中，我认真学习了上级部门关于教辅征订的文件规定，对照自己的行为进行了深刻反思，并通过与同事、学生及家长的交流，了解自己在征订教辅资料方面的实际情况。
1. 自我检查我首先检查了自己是否有征订教辅资料的行为。
在检查中发现，我在过去的一段时间里，确实存在征订教辅资料的行为。
虽然我征订的教辅资料都是经过学生和家长同意的，但我没有严格按照教育部门的规定进行征订，存在一定程度的违规行为。
2. 同事、学生及家长意见征询在自查过程中，我与同事、学生及家长进行了交流，了解他们在征订教辅资料方面的意见和建议。
大家普遍认为，教辅资料的征订应该严格按照教育部门的规定进行，不能随意增加学生的课业负担和家长的经济负担。
同时，他们也对我征订教辅资料的行为提出了一些宝贵的建议。
三、自查结论通过自查，我得出以下结论：1. 我存在征订教辅资料的违规行为，虽然没有强制要求学生购买，但未严格按照教育部门的规定进行征订，给学生和家长带来了一定的负担。
2. 教辅资料的征订应该严格按照教育部门的规定进行，不能随意增加学生的课业负担和家长的经济负担。
3. 我要加强学习，提高自己的教育教学水平，减少对教辅资料的依赖，切实减轻学生和家长的负担。
四、整改措施针对自查中发现的问题，我决定采取以下措施进行整改：1. 严格遵守教育部门关于教辅征订的文件规定，杜绝违规征订教辅资料的行为。
教辅材料征订自查报告(3篇)
教辅材料征订自查报告（3篇）教辅材料征订自查报告1十月二十日，我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后，马上召开了由校长主持，业务校长、校务办主任、教育处主任及级部主任参与的学校中层领导干部会议，对教辅材料征订等问题的`自查工作作了详细支配。
会后，各部门依据分工仔细根据会议要求对各班教辅材料征订使用状况进行自查，并写出了各部门自查报告，上报学校办公室。
同时，学校校务办组织部分老师对各班级同学进行了调查访问，进一步对教辅材料征订状况进行核实。
通过各部门自查和校务办的调查核实：我校各部门无论是部门集体还是老师个人均无私自为同学定购教辅材料现象。
我校使用的教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的。
我校无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违背规定强行组织同学统一购置教辅材料现象。
我校还把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由老师定期收上来批阅或是在课堂上订正。
同学家长比较满足。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格根据上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻同学的课业负担和家长的经济负担，不断提高同学的整体素养。
教辅材料征订自查报告2为加强师德建设，进一步规范老师教育教学行为，是老师职业道德基本要求，也是当前行风评议中师德建设的重要内容。
而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题，由于它会滋生教育腐败，盲目加重家长的经济负担和同学的课业负担，特别不利素养教育。
我校高度重视，坚决订正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行规范管理，详细规定如下：1、教学用书必需在学区、教育局公布的学校教学用书名目中根据规定的程序选用，不得选用名目之外的教学用书。
2、规范义务教育免费教科书管理，每学期依据实际在籍在校同学数核发免费教科书。
循环使用教材，学期结束必需回收。
3、进入学校同学使用的课辅资料必需是省中学校教材审定委员会审定公布的范围内确定推举版本，经公示后由同学自愿购置，不得强行组织同学集体征订。
中小学关于违规征订教辅资料的自查报告
山枣中心学校违规征订教辅读物问题专项整治工作自查报告7月15日，我中心校接到《湘乡市中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作实施方案》后，立即召开了学校行政会议会议，对规定进行了认真的学习，对教辅材料违规征订等问题的自查工作作了具体安排，要求对2014年6月以来中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为。
会后，要求辖区各校认真按照会议要求对教辅材料征订使用情况立即进行自查自纠。
一、领导重视，成立机构：我校根据湘乡纪发［2017］的文件14号文件精神，非常重视征订教辅材料这一工作，为此特成立了领导机构：组长：陈朝阳副组长：谢根发周建成谭轩云成员：各中小学校校长二、工作重点：1、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料；2、深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。
3、同时，学校又组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。
三、自查结果：通过自查和学校的调查核实:1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。
均为上级教育主管部门统一配备，无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。
并把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。
学生家长比较满意。
2、提高了认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生强行推广其他的辅助教材现象。
3、规范了收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我中心校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
山枣中心学校2017年8月22日。
2022年乱订教辅资料自查报告范文（精选8篇）
乱订教辅资料自查报告2022年乱订教辅资料自查报告范文（精选8篇）时间过得真快啊，工作已经告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
为了让您不再为写自查报告头疼，以下是小编帮大家整理的2022年乱订教辅资料自查报告范文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
乱订教辅资料自查报告1开学初，我校接上级关于违规购买教辅资料等问题的通知后，按照区教育局的指示精神，立即成立领导小组，制定教育乱收费专项整治实施方案，召开了全校教师会议，对上级文件进行了认真的学习，对教辅材料违规征订等问题的自查工作作了具体安排。
会后，各部门根据分工认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查。
一、主要采取的方法1、深入到各年级进行学生座谈;2、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料;3、深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。
4、同时，学校又组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。
二、自查结果学校通过三次排查、自查，现将情况汇报如下：在开学初，一年级许多家长的希望，多次强调老师统一购买，本年级组出现两名教师怕孩子身上带钱不安全的情况下，暂时帮孩子保管了钱。
经这次自查，现两名教师已把所有钱退回给家长，孩子的钱已全额退到家长手上。
二年级的班级里，由于家长的强烈要求下，由家长委员牵头为学生购买学习资料，费用也由家长代表收取后直接交给了书商，个别学生的钱也会由班主任代收后交给了书商。
学校召开了全校教师大会，要求不得让学生统一订购材料，因此，家长委员会代表以及教师已经把所有费用退回给了学生。
三至六年级科任教师均无私自为学生定购教辅材料现象。
学生使用的书本教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中，由学校统一订购，均没有乱订教辅资料，没有以任何理由乱给学生征订教辅资料，也没有诱导学生购买教辅资料。
本次的违规征订教辅资料自查，提高了教师和家长的认识，规范了收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
关于违规征订教辅的自查报告
关于违规征订教辅的自查报告一、前言近年来，关于违规征订教辅资料的问题屡见不鲜，严重影响了教育公平和学生的学习负担。
为了进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生过重的学业负担，维护学生和家长的切身利益，我校决定开展违规征订教辅资料自查工作。
此次自查工作由校纪检牵头，校级班子成员带队，教务处全体成员参与，组成检查小组，深入各年级开展违规征订教辅材料大检查。
二、自查方法此次自查工作采取多种方式进行，主要包括：1. 召开教师座谈会，了解教师对征订教辅资料的看法和意见；2. 查阅教务处相关文件和资料，核实教辅资料的征订和使用情况；3. 走访学生家长，了解学生是否需要购买额外的教辅资料，以及家长对教辅资料的看法；4. 对各年级学生进行问卷调查，了解学生对教辅资料的需求和意见。
三、自查结果通过自查，我们对学校的教辅资料征订和使用情况有了全面的了解。
总体来说，我校的教辅资料征订和使用情况较为规范，但也存在一些问题。
1. 教辅资料的征订和使用缺乏透明度。
虽然学校规定教辅资料的征订必须经过家长同意，但在实际操作中，部分教师并没有充分尊重家长的意愿，存在一定程度的强制征订现象。
2. 部分教辅资料质量参差不齐，对学生的学习效果产生了一定的负面影响。
3. 部分教师在征订教辅资料过程中存在利益输送的问题，需要进一步调查和处理。
四、整改措施针对自查中发现的问题，我们将采取以下措施进行整改：1. 加强对教辅资料征订和使用的管理，确保征订和使用过程的透明度。
学校将对教辅资料的征订进行公示，充分尊重家长的意愿，杜绝强制征订现象。
2. 提高教辅资料的质量。
学校将严格审核教辅资料的选用，确保教辅资料的质量和适用性，提升学生的学习效果。
3. 规范教师行为。
学校将加强对教师的师德师风教育，杜绝教师在征订教辅资料过程中存在利益输送的问题。
对于存在问题的教师，学校将依法依规进行处理。
五、总结通过本次自查工作，我们对学校的教辅资料征订和使用情况有了更深刻的认识。
违规征订教辅资料排查报告
违规征订教辅资料排查报告经排查，教师用书均为学校统一征订的教材和教辅，其中包括：《语文教学参考》由___编著，___出版；《数学教学参考》由___数学教研室编著，___出版；《英语教学参考》由___编著，___出版；《科学教学参考》由___科学教研室编著，___出版；《信息技术教学参考》由___编著，___出版。
除此之外，没有发现任何其他教师用书。
二、存在问题通过排查，发现学校存在以下问题：一）学生使用教材和教辅均为学校统一征订，没有发现违规征订教材和教辅的情况。
二）学校公用经费为每个班征订的图书均为正规出版社出版的图书，没有发现违规征订图书的情况。
三）教师用书均为正规出版社出版的教材和教辅，没有发现违规征订教师用书的情况。
三、整改措施为了加强学校教材管理工作，遵守相关规定，学校将采取以下措施加强管理：一）加强教材管理，严格按照教育部规定征订教材，不得违规征订。
二）加强图书管理，严格按照教育部规定征订图书，不得违规征订。
三）加强教师用书管理，严格按照教育部规定征订教师用书，不得违规征订。
四）加强教育宣传，提高师生对教材管理的认识，增强教育管理意识，共同维护教育管理秩序。
四、结论通过排查，学校未发现违规征订教材、教辅、图书和教师用书的情况。
学校将继续加强教材管理，遵守相关规定，确保教育管理秩序的正常运转。
___编著，___出版；《英语教师教学用书》，由___编著，___出版；《音乐教师教学用书》，由___编著，___出版；《美术教师教学用书》，由___编著，___出版；《体育教师教学用书》，由___编著，___出版。
我们通过查看教师办公桌和办公柜，发现本组7位教师所使用的教学参考用书均为学校统一征订的书籍。
其中包括《语文教师教学用书》、《道德与法治教师教学用书》、《数学教师教学用书》、《英语教师教学用书》、《音乐教师教学用书》、《美术教师教学用书》和《体育教师教学用书》。
这些书籍都是由___出版的，分别由该出版社的小学语文、德育、数学、英语、音乐、美术和体育课程教材研究中心编著。
教辅材料征订自查报告
教辅材料征订自查报告教辅材料征订自查报告(集合14篇)在不断进步的时代，需要使用报告的情况越来越多，报告具有语言陈述性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编整理的教辅材料征订自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教辅材料征订自查报告1十月二十日，我校接上级关于教辅材料征订等问题的自查通知后，立即召开了由校长主持，业务校长、校务办主任、教导处主任及级部主任参加的学校中层领导干部会议，对教辅材料征订等问题的自查工作作了具体安排。
会后，各部门根据分工认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查，并写出了各部门自查报告，上报学校办公室。
同时，学校校务办组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。
通过各部门自查和校务办的调查核实：我校各部门无论是部门集体还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
我校使用的教辅材料均为上级教育主管部门统一配备的.。
我校无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。
我校还把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。
学生家长比较满意。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
葛石镇中心小学20xx年10月21 日教辅材料征订自查报告2前进路中学建于1985年，是区教育局直属的一所初级中学，学校现有30个教学班，学生2250人，教职工154人。
近年来，学校坚持以人为本，全面推进素质教育，取得了令人瞩目的成绩。
学校近年来先后被评为“渭南市示范初中”、“渭南市文明单位”、“渭南市教育系统先进单位”、“陕西省平安校园”等荣誉称号。
我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。
近年来，通过学校、教师、学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面的工作已取得了一定的成绩。
教辅材料征订自查报告5篇
教辅材料征订自查报告5篇教辅材料征订自查报告篇1根据邹城市教育局《关于进一步规范教辅资料和教育报刊征订工作的通知》文件精神，我校对教辅资料和教育报刊征订工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、领导重视，成立机构。
根据市教育局要求，我校迅速成立了以校长为组长的自查领导小组。
召开教职工会议，要求他们不准私自违规向学生推荐教辅资料。
二、认真自查，没有违规。
（一）无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。
各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。
且严格执行了上级的规定，并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅，每学期的教辅材料征订，由学生及学生家长自愿征订，学生及学生家长比较满意。
（二）学校提高认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
（三）学校规范收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。
今后我们将继续严格落实上级文件精神，不断规范教辅材料的使用，切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
xx小学x年x月x日教辅材料征订自查报告篇2一、实验教师配备情况：1、自然实验室教师1名：冯超中专小教二级2、电教仪器室教师1名：罗永坤中专小学一级二、实验室、仪器室达标情况：1、电教仪器室1间，面积25平方米;仪器柜4个。
2、自然实验室1间，面积45平方米;仪器柜2个。
3、图书室、阅览室共为1间，面积45平方米。
4、体育室1间，面积45平方米。
5、美术室1间，面积45平方米。
6、音乐室1间，面积75平方米。
7、劳技室1间，面积25平方米。
8、卫生室1间，面积25平方米。
三、各种教学仪器配备品种、数量达标情况：四、实验室、仪器室管理情况：1、有完善的管理规章制度，建立有仪器借还、仪器损坏报废登记等制度，各功能室有相应的使用规则。
2、有总帐，各功能室建有明细帐，并做到柜有柜卡，物有标签，仪器存放整齐。
违规征订教辅资料自查自纠
违规征订教辅资料自查自纠一、前言近年来，教辅资料征订和使用中出现了一些违规现象，如强制征订、乱收费等，给学生和家长带来了经济和学业负担。
为了规范教辅资料征订和使用行为，切实减轻学生负担，我校开展了违规征订教辅资料自查自纠工作。
现将自查自纠情况报告如下。
二、组织机构为了加强对违规征订教辅资料自查自纠工作的领导，我校成立了以校长为组长，教务处、政教处、总务处等部门负责人为成员的自查自纠工作领导小组，明确了各成员的职责，确保了自查自纠工作的顺利进行。
三、自查自纠内容1.征订教辅资料的程序和方式是否合规，是否存在强制征订、乱收费现象。
2.征订的教辅资料是否符合教育教学需要，是否存在质量问题。
3.教师是否违规推荐教辅资料，是否存在有偿补课现象。
4.家长和学生对征订教辅资料的满意度如何。
四、自查自纠方法1.召开教职工大会，宣传相关政策，提高教职工对违规征订教辅资料的认识。
2.设立举报箱和举报电话，鼓励广大师生和家长积极参与举报违规征订教辅资料行为。
3.成立自查自纠工作小组，对各班级征订教辅资料情况进行全面检查。
4.深入学生家庭，了解家长对征订教辅资料的意见和建议。
5.开展教师座谈会，了解教师对征订教辅资料的看法和意见。
五、自查自纠结果1.通过自查自纠，我校未发现明显的违规征订教辅资料现象。
2.少数教师存在推荐教辅资料现象，但未发现有偿补课行为。
3.家长和学生对征订教辅资料的满意度较高，认为教辅资料对提高学生成绩有帮助。
六、整改措施1.进一步加强政策宣传和培训，提高教职工对违规征订教辅资料的认识。
2.完善征订教辅资料的程序和方式，确保征订过程的合规性。
3.加强对教师的监管，杜绝教师违规推荐教辅资料和有偿补课现象。
4.定期开展家长满意度调查，及时了解家长和学生的需求和意见。
5.加强与家长沟通，共同促进学生全面发展。
七、总结通过开展违规征订教辅资料自查自纠工作，我校对征订教辅资料的合规性、教师行为、家长满意度等方面进行了全面梳理和整改。